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中國戲曲觀后感（精選14篇）
看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫觀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的中國戲曲觀后感，希望能夠幫助到大家。
中國戲曲觀后感 1
戲曲，中國的文化源泉，卻正一步一步走向衰落。
戲曲，從前滿大街的戲迷，現在已后繼無人，從前人們耳熟能詳，現在卻一問三不知；從前的刀嗑話題，現在已無人問津。這一切都在訴說一個殘酷的現實——戲曲將會漸漸退出歷史的舞臺。
戲曲這一個龐大的家族衰落不禁令我有以下的觀點：戲曲的衰落是社會發展中不可避免的'現象，時代在發展變化，人們的精神需求也發生著日新月異的變化，就像流行歌曲一樣，過時了，不流行了，自然就會被淘汰。它雖然是中國的藝術瑰寶，但有一點不可忽略，它也是一種供人們娛樂的工具，如果有比戲曲更好的娛樂工具，人們自然會向往著好的。大自然有著一個法則——弱肉強食，也就是說如果戲曲不能超越那些如同雨后春筍般發展的新娛樂工具，那戲曲被淘汰將會是一個無法改變的事實。大自然還有一個法則——適者生存。戲曲作為古典文化，如果一直因循守舊在那個世界中，不敢走向新世界的話，迎來的是會消失。
想到這兒，我不禁多了幾分擔心，戲曲可以說是中華民族的信仰，試想，一個民族若沒有了信仰，那豈不是一團亂麻。于是，我又想到了一個拯救戲曲的觀點：戲曲在人們的印象中是十分古典的，場面小，表演的方式單一，而且在人們印象中是一成不變的，似乎從未發生改變。所以，第一，在戲曲內涵不變的條件下，要添加新的元素，讓戲曲是多樣化的，變化的，這樣會給觀眾帶來新鮮感；第二，在劇情不變的條件下，場面要變，要一改以往秀氣的風格，幾個人當千軍萬馬？不，至少要上百個，這樣才熱鬧，才能讓觀眾身臨其境，有親和感；第三，在內容不變的情況下，表演的方式要變，可以將戲曲的故事起源拍成電影、電視劇、卡通片或是動畫片，例如《梅蘭芳》就是一個很不錯的開端；第四，政府可以請些明星來唱戲、表演，這樣，我相信戲曲將不再孤單。
我想著，新的戲曲將掀起一股熱捧的浪潮；也想著，梅蘭芳在新戲曲前也只不過是班門弄斧；想著，外國人都會哼上幾聲京腔……我會一直想著。
中國戲曲觀后感 2
戲曲源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，無論如何我都不會去看那些老掉牙的玩意。
俗話說：”要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。“不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語文課上，當我仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之。
震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力，我真是井底之蛙呀！唉！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。
我現在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國人“。不是嗎？這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的.國粹，戲曲是我們的國劇呀！
我們怎能忘記它們？如今的社會，我們這些青少年的視野，已經轉移到流行音樂，影視和網絡，我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統藝術。其實，當我們細心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發現它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷——展現在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！
中國戲曲觀后感 3
戲曲是我們的國粹，是我們中華民族文化藝術的瑰寶。聽上去，戲曲好像只是老人們的最愛，離我們小孩特別遙遠。殊不知，隨著經開區文化戲曲團進校園活動的到來，戲曲正悄悄地滲入了我們每個小學生的心中。
“看！他們來了！”“哇，真氣派！”陣陣歡呼聲激蕩著我們的耳膜。來不及過多的思考，我們便循聲奔去。
看，花木蘭閃亮登場了。參軍后的花木蘭榮歸故里，對著我們頭發一解、戎裝一卸，又變成了曾經的那個妙齡少女。舉手投足不乏少女的優雅，眉眼之間盡顯巾幗的風流。這一系列動作夸張又不失真實，我們個個看得張大了嘴巴，忘記了歡呼。“誰說女子不如男？”這一句唱詞仿佛一顆小石子投進了我們女生的心湖，激起了層層漣漪。我們女生們不約而同地看了一眼身邊的男生，掩著嘴笑了起來。
這精致的`妝容，這美麗的戲服，這一個個精巧的身段，這高亢的音調，掌聲雷動，歡呼震天。
“小倉娃”也給我們帶來了不少樂趣呢。作為一個丑角，他演得相當出色！贏得了在場同學的陣陣笑聲。“啊……啊……”就成了這段戲曲的結尾！就在這時，一位身穿校服的同學，捧著一大束鮮花向他走了過去，我們看到了那個“小倉娃”開心的笑了。
戲曲結束了，在返回教室的路上，我們還在你一言我一語地談論著戲曲的精彩之處，有幾個女生竟也小聲哼哼起來““誰說女子不如男？”……
戲曲帶給我們的不只是一時的震撼，更是激起了我們欣賞、學習戲曲的興趣。愛上戲曲，由此開始。
中國戲曲觀后感 4
我在觀看《竇娥冤》時，對一些地方產生了疑問。如竇娥是被昏聵的官吏判成殺人死罪的，劇作為何要對天地日月、鬼神進行猛烈的譴責呢?觀后才明白在封建社會里，人民不僅受到封建政權的壓迫，還要受到神權的嚴重束縛。
按世俗的觀念，天地鬼神是明察世間是非，主持人間公道的。封建官吏為了愚弄人民也往往以青天自喻。受封建神權思想的嚴重影響，竇娥一直以為天地鬼神能為她主持公道;當張驢兒把謀害人命的罪名強加于其身時，她仍相信官府能主持正義，懲惡揚善。只是在黑暗而殘酷的'現實面前，她才逐步覺醒起來，并終于看清了“衙門自古朝南開，獄中無個不冤哉”的社會本來面目。在劇中，她強烈抨擊天地鬼神濁清不分，是非混淆，致使善良橫遭殺戮，惡人得以橫行。她對神權的大膽懷疑與譴責，實質上是對封建官府、對現實社會的黑暗統治的強烈控訴和根本否定。在當時的社會中，天地鬼神是被視為神圣不可侵犯的，但竇娥敢于怒目青天，痛斥大地，對之進行憤怒斥責。從她那似巖漿迸射，如山洪決堤般的激烈言辭中，我看到了竇娥初步而又樸素的覺醒意識和強烈的反抗精神，這也反映了當時廣大人民群眾對封建統治的不滿和反抗。竇娥的反抗性格中正閃爍著劇作家思想的光輝。
《竇娥冤》是悲劇，我在觀看時對竇娥的不幸遭遇深感同情，尤其是她在押赴刑場時發下三樁誓愿，直至誓愿一一應驗的情節。我也敬佩其為人，并對封建社會極力批判。劇中演員們精湛的演技為我展示了一幅幅動人的畫面，也深刻地揭示了封建統治的殘酷和勞動人民生活的悲慘。而當今像竇娥一樣冤的例子比比皆是，因而很值得我們深刻地思考。
中國戲曲觀后感 5
10月15日晚，府西社區小廣場人頭攢動，時而傳來陣陣鑼鼓聲、時而又是韻味淳厚的戲曲聲，原來這里正在上演的府西社區“愛老敬老 共建和諧”迎重陽戲曲晚會。
在重陽節來臨之際，府西社區關心老年人生活，了滿足老年人精神文化需求，聯合社區的.戲曲協會特意為社區的老年人舉辦了一場精彩絕倫的戲曲晚會。15日天剛一黑，戲曲晚會在一出越劇《打金枝》的鑼鼓聲中拉開了序幕，來自社區戲曲協會的票友為觀眾先后奉獻了越劇《打金枝》、《回十八》經典曲目。參與演出的都是戲曲業余愛好者，雖然沒經過專業訓練，但各方面他們都嚴格要求，從戲服、扮相到配樂、臺步都有板有眼，唱腔字正腔圓，配樂行云流水，絲毫不遜于專業人員。在三個小時的演出中，觀眾在臺下聽得如癡如醉，享受了一道豐富的戲曲饕餮大餐。
中國戲曲觀后感 6
今天上午老師告訴我們：“我們學校下午要舉行傳統文化戲曲進校園活動”。
下午我早早的來到學校，遠遠的看見了舞臺，我趕快上樓吧書包放下。接著，同學們搬著凳子下樓，去西廣場有次序的坐下，坐好以后，主持人開始倒數時間了。宣布活動開始了，還介紹了很多戲曲內容，重點介紹了x豫劇。第一個節目是《花木蘭從軍》第一個出場的是穿藍色衣服，帶有一把寶劍上了臺，在臺上唱，這時，第二個人也出來了，穿著紅色衣服手里也拿了一把寶劍上了臺，盒穿藍色衣服的人對打了起來。
接著我最喜歡的《紅燈記》講的'是李奶奶和她的孫女，不怕危險為革命做出貢獻的事。還有《轅門外三聲炮》等······同學們看的津津有味。等表演結束后，我們還興奮不已。
今天的戲曲進校園活動真好，讓我們對傳統文化戲曲有了新的認識，讓我更喜歡戲曲了。
中國戲曲觀后感 7
從小到大我都很愛看電視節目，尤其是好看的連續劇與偶像劇，我必會守在電視旁，不能錯過。以前小時候對于即將要做什么戲都能了如指掌，雖然現在不會了，可是有口卑的戲，我還是會去看，尤其是現在的偶像劇越來越精彩，是我空閑時的最佳消遣。當然得近視是必然的，反正就是愛看，慘不慘? 但其實看這些戲能夠更了解生活，與世界接軌，未必只有壞處。有時侯很多所謂偶像劇，以一個成熟的心去觀賞，可以得到很多啟示。真的他們以故事教會了我很多道理，也讓我發現生活中很多我未曾經歷的景象。
老實說我比較喜歡看臺灣的偶像劇。到目前為止令我印象深刻的.有好幾部，如："命中注定我愛你"，"下一站。幸福"，"波麗士大人"，"幸福的抉擇"，"敗犬女王"，"海派甜心"，和"泡沫之夏"。其實我喜歡看的是一些感動，有內涵，而且有教育價值的戲。就好像"命中注定我愛你"與"下一站。幸福"讓我看到偉大的愛情之余還可以看見命運的坎坷和大人對于下一代的愛;"海派甜心"讓我看見世界上還有那么單純的角色和一段這么感人的相處時光;"幸福的抉擇"讓我體會到做夫妻必須學習的包容;"敗犬女王"讓我明白真愛是沒有年齡限制的;"泡沫之夏"的讓我深深感受到什么叫做無私的愛，而且和親人的感情可以那么深厚。當然還有很多很多無論是港劇或臺灣的偶像劇，我都可以感受到看戲的樂趣和領悟人生的價值。
可是很奇怪的，這么多戲之中，我似乎比較愛"波麗士大人"。也許很多人看著這樣長篇的警察生活故事，到中間會覺得沉悶，可是我是很認真和耐心地把整部戲看完，因為它給了我很多正面的能量。劇中的好警察們可以這樣的為社會付出與犧牲，真的不容易，讓我好向往這樣的經歷。克服恐懼和保持正義真的不容易，希望自己可以多加學習他們的好處，取長補短。我看了之后真的因為了解而改變了很多，尤其是心靈上又成熟了一些些。
因為戲劇，為我平凡的生活增添了幾分色彩。我好喜歡看一出又一出不同的故事，仿佛經歷著和劇中角色所經歷的事物，很有趣也很快樂。當然如果沉迷看戲，會為自己帶來不良后果，這點我是很理解的。所以我能很理性的看，絕對不讓自己變白癡，哈哈!沒關系我知道每個人都有自己的想法，老實說如果一個人的人生只有看戲劇跟貪圖享受，確實是個白癡沒有錯。人生當然需要兼顧各方面的事情才算是完整的。可是如果世界少了戲劇這一環，真的少了許多樂趣。 最后，謝謝那些演員們和幕后的工作人員，把片拍得這么成功，我雖然是消費者，可是為他們的熱忱鼓掌，大家辛苦了!
中國戲曲觀后感 8
眾所周知，我們國家的戲劇文化博大精深，京劇又是我們國家的國粹。但是11月30日下午我們在學校里聽到了被譽為京劇之后的第二大劇種——評劇。其實之前在我心里，戲劇都是一樣的，我聽不出戲劇里的抑揚頓挫，咿咿呀呀的曲調更是讓我們這些青年學生摸不著頭腦。可是通過這次學習，我了解到評劇，是流傳于我們北方的一個戲曲劇種，是廣大人民喜聞樂見的劇種之一，位列中國五大戲曲劇種之二。而且評劇還在2006年5月20日經國務院批準列入首批國家級非物質文化遺產名錄。這些戲曲文化都是我們國家的國粹，是我們國家的歷史文化精華。我們作為新一代的中學生，更應該了解更多的歷史文化內涵，這不僅是我們愛國意識的體現，更是我們對我們精神境界的一個提升。
今天我們在校園里聽到的評劇非常震撼，評劇老師還教給我們一個評劇演出里的基本臺步——原場。通過跟老師近距離的接觸、教學。我們真心了解到戲劇工作者的不易，真是臺上一分鐘臺下十年功。一個簡單的臺步卻有如此繁雜的肢體動作配合、身形如此優雅。雖然我學得很一般，但是卻得到了老師的夸獎并得到一個獎品作為獎勵，我很開心。
另外，評劇里的樂器也是十分獨特，給我印象最深的是二胡。二胡拉出來的'聲音也是非常好聽。一個只有兩根弦的樂器，通過老師的演奏卻能演繹出喜怒哀樂各種情感。這些樂器都是我們平時沒有聽過沒有接觸過的。我非常想要一探究竟，想要向老師討教學習。
這次戲曲進校園的活動讓我受益匪淺，我不僅學到了很多戲劇方面的知識，更懂得了臺上一分鐘臺下十年功的不易。懂得了做任何事情都要堅持不懈、持之以恒的付出才能獲得贊美的掌聲。這就像我們學生學習一樣，雖然有時候很枯燥乏味，但是只要我們努力去學習了，去付出了，我們不僅能收獲知識，更能在我們以后的成長之路上奠定堅實的基礎。付出一定會有回報，努力了，我們的青春，我們的校園生活才會無悔!
最后，感謝學校、感謝班主任梁琦老師給我們這次寶貴的學習機會。我一定不辜負學校的期望，在今后的學習生活中，一步一個腳印踏踏實實地學習，爭做品學兼優的好學生!
中國戲曲觀后感 9
中華傳統文化是我們民族的“根”和“魂”，積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，這是中華民族文化自信的底氣。戲曲作為傳統文化的重要載體，與優秀傳統文化一脈相承。
青少年是共產主義事業的接班人，是國家的希望、民族的`未來，樹立他們的文化自信心和自信感，是樹立民族文化自信的基礎，“戲曲進校園”也是對文化傳承的擔當。中國的傳統戲曲在表演形式上是一種程式化與虛擬化相結合的表演形式，“我手里的馬鞭，大家看著就是一根棍，但是在舞臺上它就可以代表馬，幾個龍套走幾圈圓場便是千軍萬馬行過了萬里疆場。”戲曲大概有360多個劇種，評劇起源于河北，有著獨特的表演特點：吐字清楚，語言通俗易懂，表演樸實生活氣息濃厚，所以深受廣大觀眾喜愛。針對評劇舞臺上流傳較廣的唱腔流派，青年評劇團的老師們也為同學們一一進行了演示，帶來了評劇的經典橋段，讓孩子們零距離感受戲曲魅力，一招一式令孩子們頻頻叫好。老師們還用生動的語言、惟妙惟肖的肢體動作，釋了生、旦、凈、丑等戲劇角色的特征，介紹了唱、念、做、打、手、眼、身、法、步等四功五法基本功的要求。隨后老師們還邀請了臺下的學生上基本功的要求。隨后老師們還邀請了臺下的學生上來一起進行學習和表演，臺上的同學們學得認真，臺下的同學們看得也認真。
戲曲進校園活動不僅豐富了學生們的學校生活，而且讓學生在潛移默化中接受了傳統文化的熏陶，培養了學生熱愛傳統文化，推動傳統戲曲傳承發展。同時也讓廣大學生充分了解戲曲文化、感受地方戲曲魅力，認同中華民族傳統文化精髓，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感，進一步加強戲曲文化的保護、傳承、創新和發展。
中國戲曲觀后感 10
今天，在我校開展了第一屆“戲曲進校園”活動，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時候，看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時，我總認為他們實在很老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了戲曲后，我才被戲曲震撼了。我現在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經轉移到流行音樂、影視和網絡，我們似乎已經忘記了我們中華民族的.傳統藝術。其實，當我們細心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發現它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲劇進校園有感
我是一名高中生，來自鄭州市第五十三中學。在參加活動中，我感受到戲曲是我國傳統藝術的瑰寶，需要有人去延續傳承。其中，最讓我感興趣的是黃梅戲。據了解，黃梅戲舊稱黃梅調或采茶戲，是中國五大戲曲劇種之一，也是與徽劇、廬劇、泗州戲并列的安徽四大優秀劇種。黃梅戲源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調，清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區，與當地民間藝術結合，并用安慶方言歌唱和念白，逐漸發展為一個新生的戲曲劇種.黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現力；表演質樸細致，以真實活潑著稱，成為演繹、傳播中國傳統文化的重要手段
在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識，是同學們更深刻的了解到中華傳統藝術的魅力，那天的天氣晴朗，藍天白云，映襯這戲劇的舞臺，更顯得自然和諧，賞心悅目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發。
中國戲曲觀后感 11
今天，一個風和日麗的上午，我搬著椅子來到操場上等著觀看今天的活動戲曲進校園。
活動剛剛開始，一個穿著白色紗裙的女人走上舞臺，沒錯，它就是今天的主持人，他的衣服在陽光的照射下閃閃發光，她仿佛像一個仙女一樣。第一個節目開始了，名字是《一家人歡歡喜喜把我請》雖然我坐在最后一排，但是我依然能看見臺上表演的人們。聽他們那些奏樂的'人，把樂曲做的高低起伏，加上他們的表演真是精彩極了！最讓我印象深刻的節目是《花木蘭》花木蘭剛剛開始，只見一個身穿淡藍色服裝，頭戴金色發飾的人走了上來，我猜它一定就是花木蘭，他在臺上來回走動，時不時的抬下腳，表情非常投入，好像他真的就是當年那個花木蘭，她仿佛讓我看到了當年的花木蘭非要上戰場的決心，他不怕死。也不怕為國犧牲。
今天看了這個活動讓我明白了許多，比如花木蘭為什么非要上戰場？因為他想證明與子不是不如男女子也可以像男人一樣上戰場打仗，而且是打勝仗。他去參軍的路上遇到了一個和自己一樣餐具的女人，可他們是不一樣的，那個人知道這次如果去的話那就必須要上戰場，上了戰場就必死無疑，他說:“”咱們走慢點兒，萬一可以遲到一下不去上戰場呢？！”可花木蘭堅決不后退，它反而加快了腳步，說:“”你怕死我可不怕，我要證明女人可以比男人活的更瀟灑，可以和男人一樣打仗，打勝仗可以得到世人的贊美！”花木蘭抱著一顆不死不回歸的決心，而這些決心被演員們演的繪聲繪色，栩栩如生，真的讓我看到了當年的花木蘭這些演員們，他們真的很專業，我媽媽曾經說過一句話，因為專注所以專業，這些演員們專注學習豫劇，演出來的戲曲讓人們看著特別開心。
今天讓我見識到了這些演員的功夫，他們真的很厲害，讓我真的很敬佩。
中國戲曲觀后感 12
戲曲進校園作為國家文化復興戰略的組成部分，其意義在于通過創造戲曲與年輕人的交集，對戲曲事業的振興和青少年精神培育兩方面同時產生深刻影響，讓青少年因親近戲曲而變得高雅，讓傳統戲曲這一中華文化瑰寶得到賡續。
當前，對中華文化的自信自覺開始強化，西方文化的影響仍然存在，兩種文化的沖突正影響著成長中的孩子們。文化的尋根之旅不只存在于漂泊在外的華僑華裔后代，也廣泛存在于國內校園的在校學生中。作為一個中國人，我們的年青一代應具有中國人獨特的精神世界，具有千百年來積淀而成、日用而不覺的價值觀。
戲曲作為集中體現中華傳統文化的藝術形式，融合吸收了詩歌、音樂、舞蹈、美術、服飾、武術等藝術精華，可以很好展現中華美學風范。通過戲曲傳藝、傳神、傳德，講述中國道德故事，褒揚家國情懷、優秀品格、善良人性，引人向真、向善、向美，可以很好地傳承中國精神。因而，戲曲進校園將為學生們架起文化上聯通過去與未來的橋梁，讓孩子們自覺地從中華民族優秀傳統文化中汲取力量，從優秀傳統文化中獲得思想涵養和價值支持，進而帶動整個社會向善向上。可以說，戲曲進校園為校園文化教育質量的提升和學生精神世界的塑造提供了無限可能。
最近兩年來，全國范圍的.系列利好政策正助推戲曲繁榮，戲曲界應順應變化，努力將多年傳承積累的成果轉化為全社會的價值資源，主動將傳播作為階段重點，在中小學普及戲曲常識，講述戲曲所承載的中國故事，科學引導孩子們看戲、聽戲、學戲、唱戲、愛戲，培育更多年輕觀眾，涵養更多的戲曲人口，從根本上解決戲曲事業發展后繼乏人這個瓶頸性問題。可以說，戲曲進校園政策為戲曲的傳承與傳播提供了面向未來的無限可能。
中國戲曲觀后感 13
戲曲，是中國人的傳統文化，是中華民族藝術的博大精神，源于它立世五千余年。
在這個星期三的上午，我們十一小學迎來了戲曲進校園的活動。同學們都一個個懷著激動之心來到了現場，在學校搭起來的舞臺上，演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風，將京劇的氣息撒至操場的各個角落;一個邁步仿佛讓人身臨其境般，掉入了京劇的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同學們的目光緊盯著舞臺上的演員，眼中充滿了贊嘆的神色，好美麗啊!原來京劇也可以演繹得這么灑脫，富有虛實的色彩。舞臺上演員的一招一式，如行云流水，不愧為臺上一分鐘，臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力，更是堅持，演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的，卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結束，臺下同學們的掌聲猶如陣陣波濤，席卷了整個校園，叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑，沐浴在同學們的贊美聲中，也表達了他們內心的'喜悅之情。
中華五千年的文明歷史，藝術的瑰寶，是珍貴的，需要大家的不懈努力去延續這份輝煌，我相信，中國的京劇必定會閃耀出它璀璨的光芒。
中國戲曲觀后感 14
都說戲曲是中國的國粹藝術，我從小就很喜歡。放假去舅舅家，我和表姐一起，看了我們出生地地方戲——黃梅戲的電影《天仙配》。說看就看，裝好投影儀，調好電視手機，觀看起來。剛開頭我就被七位仙女在天河觀凡間的片段給吸引了。黑白的電影，漂亮的古裝頭套，飄逸傳統的`戲裝，哈哈我一眼就認出了著名黃梅戲表演藝術家嚴鳳英老師。她在戲里可是飾演的主角七仙女呢。
電影表演不同于傳統舞臺的一桌二椅，它的很多道具都是實物，桌子，椅子，織布機……對啦，還有老槐樹呢，這可是戲里最出名的片段之一。我最愛那顆做媒的老槐樹了。不同于戲曲舞臺演員在后臺演唱老槐樹的“搭架子”，電影直接用特效手法把老槐樹變活，開口說話。當我看到傅員外耍賴皮的時候我氣的直咬牙，表姐笑了：“悅悅，七仙女有辦法兒的。”果然，點起一只難香，一陣煙霧，眾仙女都來幫助最小的七妹妹。看到這里，我又開心起來。電影的結局是悲劇的，我和表姐都看哭了，七仙女和董永分隔天地，戛然而止。不過我是看過圖畫書，我知道七仙女抽了仙骨，和董永在人間長相廝守了，只是電影沒演到那里。
看到我和表姐偷偷抹眼淚，舅舅笑了，問我們：“電影好看嗎？”我和表姐使勁兒的點頭。“電影是好看，但戲曲藝術的大舞臺是在劇場，等疫情好轉劇場復工，你倆可以一起，再去劇場看了呢。”哈哈，我這個老戲迷又開心的笑了。看了這部電影，表姐也對戲曲產生了興趣。她也承認，戲曲并不枯燥，離我們也并不遙遠，我們又一起上網查詢了許多關于戲曲的知識，受益匪淺。
上學期，老師問起有什么看得見的傳統文化時，很多同學覺著，我們生活科技化了，傳統的事物越來越少了。我卻要說，它就在我們的周圍，一直都有，你只要細心，就能看到。
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