《念書(shū)的孩子》觀后感薦

時(shí)間：2023-01-13 18:13:51 觀后感我要投稿

《念書(shū)的孩子》觀后感薦

　　在觀看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《念書(shū)的孩子》觀后感薦，歡迎大家分享。

《念書(shū)的孩子》觀后感薦

《念書(shū)的孩子》觀后感薦1

　　《念書(shū)的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開(kāi)的故事。

　　觀看電影時(shí)，周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開(kāi)開(kāi)，當(dāng)路開(kāi)找到爺爺并抱住他時(shí)，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開(kāi)開(kāi)抱著爺爺哭了，我也哭了;第三次是爺爺離開(kāi)了人世，開(kāi)開(kāi)悲痛不已，我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開(kāi)開(kāi)帶到城里上學(xué)，把小膽兒留下了，但是小膽兒一向追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動(dòng)，就又哭了。

　　開(kāi)開(kāi)很愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常給爺爺念書(shū)，雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò)，但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書(shū)的態(tài)度，深深地打動(dòng)了我，爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

　　回到家后，我把我和路開(kāi)比較了一下，覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了，熱了冷了就開(kāi)空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛(ài)母愛(ài)之中……

　　所以，我今后決心好好向路開(kāi)學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。

《念書(shū)的孩子》觀后感薦2

　　寫在前面：留守兒童，是指父母雙方或一方外出到外地打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或與隔輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。

　　《念書(shū)的孩子》這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開(kāi)頭是開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽進(jìn)城打工，上車后，開(kāi)開(kāi)就在車后追著哭，當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí)，我和開(kāi)開(kāi)的遭遇是一樣的，只不過(guò)開(kāi)開(kāi)是被留在了農(nóng)村，而我，是被留在了這個(gè)城市。

　　接下來(lái)的情節(jié)，是開(kāi)開(kāi)的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當(dāng)時(shí)我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會(huì)到開(kāi)開(kāi)要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個(gè)人生活在村子里，是多么的可怕啊!

　　《念書(shū)的孩子》電影的最后，開(kāi)開(kāi)和爸爸一起去了城市，但是卻面臨另外一個(gè)選擇，就是和心愛(ài)的小膽兒分開(kāi)。如果是我，我會(huì)怎么選擇呢?

　　我真希望開(kāi)開(kāi)能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活，希望小膽兒能回到開(kāi)開(kāi)身邊，更希望有一天，我也能在爸爸媽媽身邊讀書(shū)。爸爸媽媽，你們知道嗎?

《念書(shū)的孩子》觀后感薦3

　　這周，全校四年級(jí)師生看了一部電影《念書(shū)的孩子》，那是一部讓人熱淚盈眶的影片。主人公是一個(gè)叫路開(kāi)的孩子，他的父母都在外地打工，只有爺爺和名叫小膽兒的小狗一直陪伴著他。

　　故事是這樣的：路開(kāi)是一個(gè)留守兒童，從小和爺爺生活在一起，他每天晚上給爺爺讀當(dāng)天學(xué)的課文，雖然老把字讀錯(cuò)，但他讀的`很有趣味性，也很有感情，這似乎給了爺爺一絲安慰。有一年，他爸爸給了爺爺200元錢，讓爺爺買了煤氣取暖器。結(jié)果一天早上小膽兒咬住路開(kāi)的褲角，路開(kāi)以為大狗又來(lái)欺侮“好朋友”，可小膽兒直把他拉到客廳，這時(shí)路開(kāi)才發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了。

　　他急忙拔打120，爺爺?shù)搅酸t(yī)院，終于被林醫(yī)生救活了。可有一天，爺爺死了。父母回村來(lái)安葬爺爺。送走了爺爺，爸爸要帶路開(kāi)到城里去，可路開(kāi)要帶小膽兒，而火車不讓帶狗。最后，爸爸強(qiáng)行把他拉上了火車。火車開(kāi)了小膽兒就一直跟著車跑，路開(kāi)在車上喊：“我在前面等著你，加油啊！”電影伴隨著哭聲結(jié)束了。

　　我真希望路開(kāi)能帶上小膽兒，讓他們幸福地生活在一起。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：現(xiàn)在爸爸媽媽給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜。

《念書(shū)的孩子》觀后感薦4

　　今天，我看了一部影片叫《念書(shū)的孩子》。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的：

　　一個(gè)九歲的男孩，他的父母要到城里打工掙錢，家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開(kāi)”。隨后，路開(kāi)拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，開(kāi)開(kāi)爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒”聞見(jiàn)了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。可是，過(guò)了不久，路開(kāi)的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬(wàn)分。從此，只剩下路開(kāi)一人。最后，爸爸帶他到城里去，他離開(kāi)了同學(xué)，離開(kāi)了老師，最后，連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

　　看了這個(gè)電影，我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開(kāi)爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而，路開(kāi)聰明、好學(xué)，充滿孝心，非常渴求得到父母的愛(ài)和保護(hù)，在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛(ài)我們的人，他們默默的保護(hù)著我們，讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)大，可我們卻不知足，比起開(kāi)開(kāi)我們比他幸福得多!“陸開(kāi)”你一定要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切!

《念書(shū)的孩子》觀后感薦5

　　今天老師帶領(lǐng)我們看了部感人電影《念書(shū)的孩子》主人公內(nèi)心孤獨(dú)需要關(guān)懷，勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩-----路開(kāi)是一名留守兒童，他誓死陪伴一只名叫小膽兒的狗。

　　看著這部電影我一次又一次地感動(dòng)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開(kāi)開(kāi)比起來(lái)，我們已經(jīng)幸福多了，難道我們還不知足？每當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子每天被家長(zhǎng)寵著，慣著。都理解我們生活已經(jīng)好了仍要家長(zhǎng)哄了，讓開(kāi)心才迫不得已買些沒(méi)有的東西。開(kāi)開(kāi)呢？只要求獲得父母愛(ài)和考上大學(xué)的機(jī)會(huì)成為有出息的人。

　　當(dāng)老師念開(kāi)開(kāi)作文時(shí)，我明白了小膽兒在開(kāi)開(kāi)眼里有多么重要-----寧可放棄去城里上學(xué)的機(jī)會(huì)，也要陪伴小膽兒；明白了小膽兒在開(kāi)開(kāi)心里的位置，明白了開(kāi)開(kāi)和小膽兒之間的深厚友情。家長(zhǎng)們揣摩過(guò)孩子內(nèi)心真正想要的嗎？只知道忙東忙西，當(dāng)孩子在屋里面對(duì)黑夜，面對(duì)孤燈心里有多害怕嗎？只知道給孩子買好東西。我們不要這種愛(ài)，我們只要家長(zhǎng)抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí)，我們就滿足了。

　　當(dāng)燈光亮起來(lái)時(shí)我眼睛被猛刺了一下。隨著，我的心也跟著痛起來(lái)。回憶起電影里感人肺腑的故事。孤獨(dú)的開(kāi)開(kāi)和小膽兒讓我眼里卷起風(fēng)沙。我們真要學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)理解，理解萬(wàn)歲。

《念書(shū)的孩子》觀后感薦6

　　昨天，學(xué)校組織觀看電影《念書(shū)的孩子》。看完電影，我思潮起伏，腦海中不停地涌現(xiàn)出電影里感人的情景。9歲的小男孩開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命，他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，為了不讓開(kāi)開(kāi)寂寞，爺爺每天都讓開(kāi)開(kāi)讀書(shū)給自己聽(tīng)，雖然錯(cuò)誤百出，但語(yǔ)氣到位，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　每天晚上都等遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話，也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!開(kāi)開(kāi)是眾多留守兒童中的一個(gè)，他超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)，讓人感到心酸。

　　看到開(kāi)開(kāi)童年是那么不幸，我一下就聯(lián)想到自己和同學(xué)們。家里的條件讀書(shū)的環(huán)境都是那么好，而我們還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，討厭家長(zhǎng)嘮叨。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有同學(xué)朋友家人陪伴在我們身邊，可謂是幸福至極。但我們還不知足，因?yàn)橐恍┈嵤露胰顺臣芏纷欤龀隽钏麄冃暮氖聛?lái)。爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們還身在福中不知福。

　　開(kāi)開(kāi)那不屈不撓熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深地影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要學(xué)著自己面對(duì)，不再依賴他人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

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