少先隊(duì)主題課觀后感范文（通用10篇）
當(dāng)品味完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的少先隊(duì)主題課觀后感范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊(duì)主題課觀后感1
今天，我們小記者上了一堂收益匪淺的禮儀課，給我們講課的老師是國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)專家、中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)簽約老師楊敬。
在教我們禮儀之前，楊老師給先給我們講了一個(gè)關(guān)于“孝”和“愛(ài)”的故事，她告訴我們，禮儀包學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)禮儀等，學(xué)校禮儀是見(jiàn)到老師要敬禮或鞠躬;家庭禮儀是要孝順長(zhǎng)輩，做一些力所能及的事;社會(huì)禮儀則涵蓋了給老人讓座、不隨地吐痰等各方面……
隨后，楊老師又教我們正確的少先隊(duì)敬禮——五指并攏，大拇指在中間，4個(gè)指頭略傾斜。男生的坐姿和女生的坐姿也不一樣，女生坐的時(shí)候要雙腿合并，男生雙腿可以敞開(kāi)一點(diǎn)距離。“敲門(mén)的時(shí)候要把食指蜷縮起來(lái)，輕輕地敲三下，聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)‘請(qǐng)進(jìn)’之后再進(jìn)門(mén)。”楊老師邊講邊給我們演示。
這節(jié)課讓我受益匪淺。從今天起，我要做一個(gè)有愛(ài)心有禮貌的好孩子。
少先隊(duì)主題課觀后感2
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)······”我是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員，胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我敬禮時(shí)，五星紅旗在心結(jié)冉冉升起。
作為一名光榮而優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我認(rèn)為我有高尚的品德、優(yōu)秀的成績(jī)，我還多才多藝。我喜歡幫助同學(xué)，我和子軒是同桌，有一天早讀課，他翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，我主動(dòng)伸出了援助之手，跟他說(shuō)：“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛(ài)好極為廣泛：有彈鋼琴、奧數(shù)、打籃球和畫(huà)畫(huà)。我還清楚地記得我參加市里的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎(jiǎng)呢!參加繪畫(huà)大賽也獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊椅視?huì)不斷地反思總結(jié)，考得好我會(huì)繼續(xù)努力，登上自己心中的高峰，考得不好我就會(huì)虛心請(qǐng)教。我最引以為傲的習(xí)慣是會(huì)管理我的時(shí)間，做到定期復(fù)習(xí)。我相信孔子所說(shuō)：“學(xué)而實(shí)習(xí)，之不易樂(lè)乎!”
如今的我已經(jīng)是一名光榮的升旗手了!我會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)力，奪得一切我想要的榮譽(yù)!“為著理想勇敢前進(jìn)!我們是共產(chǎn)主義接班人!”
少先隊(duì)主題課觀后感3
一年級(jí)上學(xué)期，我加入了少先隊(duì)，我很開(kāi)心。
老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領(lǐng)巾。可我是個(gè)丟三落四的孩子，沒(méi)多久，我的紅領(lǐng)巾就失蹤了。我急了，在書(shū)包里翻了一通，沒(méi)有;教室的抽屜里也沒(méi)有;家里也沒(méi)找著。
我大聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾找不到了。”媽媽沒(méi)幫我找，輕輕地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密，紅領(lǐng)巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會(huì)被你嚇跑，不要你這個(gè)小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“作為一名少先隊(duì)員，首先要保護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，要和它成為形影不離的好朋友;其次，你要為紅領(lǐng)巾增添光彩。”和紅領(lǐng)巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它。可是為它增添光彩是什么意思呢?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續(xù)解釋道:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到講文明懂禮貌，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物等等。我突然間感覺(jué)自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的“修行”讓它回來(lái)。為了讓消失的紅領(lǐng)巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，我想起紅領(lǐng)巾;當(dāng)我貪玩不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾;當(dāng)我不愛(ài)護(hù)公物時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾……沒(méi)過(guò)多久，我意外地發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有條折疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)心地捧出紅領(lǐng)巾，沖出房門(mén)，邊跑邊喊:“媽媽，媽媽，紅領(lǐng)巾回來(lái)了。”媽媽笑著說(shuō):“你看，紅領(lǐng)巾看到了你的努力，接納了你這個(gè)小主人了，今后你得為它增添光彩哦。”
從那以后，我便牢記紅領(lǐng)巾的要求，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次我在小區(qū)廣場(chǎng)玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的注意。原來(lái)是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說(shuō):“我就踩，你走開(kāi)，不用你管。”我很氣惱，但又想：他不懂事，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你看，多漂亮。我是一名少先隊(duì)員哩，我有責(zé)任指出你的錯(cuò)誤，若你改正了，我?guī)阃妗！毙∧泻⒍⒅倚厍暗募t領(lǐng)巾說(shuō):“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說(shuō):“可以，但不是現(xiàn)在。如果你答應(yīng)哥哥從現(xiàn)在開(kāi)始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會(huì)和哥哥一樣成為一名少先隊(duì)員，擁有這神圣的紅領(lǐng)巾。”小男孩立馬不踩了，飛快地跑到我身邊，說(shuō):“我也要戴紅領(lǐng)巾。”我感受到作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任和自豪。
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“紅領(lǐng)巾”有了更深的理解。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。
少先隊(duì)主題課觀后感4
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就意識(shí)到從此以后就多了一份責(zé)任，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來(lái)。我們少先隊(duì)員應(yīng)該向抗日小英雄王二小的那種熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚某绺呔駥W(xué)習(xí)。
我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來(lái)，但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對(duì)人要有禮貌，不說(shuō)臟話，尊老愛(ài)幼，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng);要像雷鋒叔叔一樣多做好事，不做壞事。處處為別人著想，這樣才算得上是一個(gè)真正合格的少先隊(duì)員。
就在國(guó)慶節(jié)那天，在西門(mén)菜市門(mén)口的馬路上。一個(gè)小孩突然跑到馬路中間，我正好路過(guò)那里，我以為是我家鄰居的小孩，準(zhǔn)備過(guò)去拉他過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)路人回頭看了一下后，就繼續(xù)前行了。這時(shí)一輛飛機(jī)似的轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，那小孩正處在盲點(diǎn)上，我馬上大聲叫了一下：“有人，司機(jī)叔叔快停車”。司機(jī)叔叔看了看我，一個(gè)緊急剎車“嚓”的一聲停了下來(lái)。此時(shí)此刻那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎，根本不知道這驚險(xiǎn)一刻。我急急忙忙過(guò)去把小孩抱了過(guò)來(lái)，兩邊的路人看到這一幕，朝我豎起了大拇指。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，這么勇敢，真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)這點(diǎn)小事不值得一提，我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做的，之后就朝回家的方向走了……
作為少先隊(duì)員，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員!我們要用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!”
少先隊(duì)主題課觀后感5
回想起一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，真是激動(dòng)人心啊!我今天就過(guò)了把給一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的“癮”中午開(kāi)始舉行‘紅領(lǐng)巾與光榮同行’的建隊(duì)活動(dòng)啦。我們折好李老師發(fā)給我們紅領(lǐng)巾后，心想：“這下可糟了，我不會(huì)給別人戴紅領(lǐng)巾啊!”于是我急忙請(qǐng)教旁邊的同學(xué)。在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了如何給別人戴紅領(lǐng)巾。隨著莊嚴(yán)的隊(duì)歌，我們每個(gè)人都捧著鮮紅的紅領(lǐng)巾。我猜想他們此時(shí)此刻一定會(huì)想：“哦，我是一個(gè)少先隊(duì)員了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”我們的心情也很激動(dòng)：“哈，我已經(jīng)是一個(gè)老少先隊(duì)隊(duì)員，頭一次給別人戴紅領(lǐng)巾，一定要好好表現(xiàn)!”
我對(duì)的是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩，圓圓的腦袋，大大的眼睛。看見(jiàn)我們來(lái)了，臉蛋“刷”一下就紅了，好像在說(shuō)：“媽媽，我怕。”我們莊嚴(yán)的行了個(gè)隊(duì)禮，便開(kāi)始幫他戴紅領(lǐng)巾了。我先把他的衣領(lǐng)翻上去，抓緊紅領(lǐng)巾，之后，再一圈，然后抓住另一頭穿進(jìn)圈里面，拉緊，最后我把他的紅領(lǐng)巾整理了一下，紅領(lǐng)巾戴好了!
互相行了隊(duì)禮，我看到小弟弟的把他的背挺的更直了，但還是忍不住用手摸了摸紅領(lǐng)巾。他笑了，笑的多么燦爛啊!
建隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我的心跳還是那樣的快;心情還是那樣的激動(dòng)。之后，我和同學(xué)們都在議論這件事。我想：“這件事無(wú)論對(duì)于我，還是小弟弟來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。”
少先隊(duì)主題課觀后感6
昨晚，整整下了一夜雨，今天早上，在上學(xué)路上，我看到路旁的坑里滿是水。
走著走著，突然看見(jiàn)前面有一群人圍在一起。走近一看，原來(lái)是一輛三輪車陷在了深深的水坑里，有兩名好心的少先隊(duì)員在費(fèi)力地推著車，白色鞋子已經(jīng)陷入了泥塘之中，但他們?nèi)徊活櫋Ｗ詈笏麄冇昧撕艽蟮牧猓K于把車從水坑里推了出來(lái)。他們背好書(shū)包深深地吸了一口氣
就在這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)了一位老人，那老人走著走著，一下子滑倒在地上，泥漿濺了剛才推車的少先隊(duì)員一身，這時(shí)，周圍的嘈雜聲都沒(méi)了，人們屏住呼吸，凝視著少先隊(duì)員。但其中一名少先隊(duì)員迅速地把老人扶了起來(lái)，還焦急地對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺有沒(méi)有摔著哪兒?”當(dāng)他確定老人沒(méi)事兒，他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)。周圍的人看到這一幕都向這名少先隊(duì)員投來(lái)贊許的目光，有的人還向他豎起了大拇指，有的人說(shuō)：“小伙子，好樣的.。”
少先隊(duì)員卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”老人聽(tīng)了后臉上露出了欣慰的笑容，這時(shí)老人看到他們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)道：“‘紅領(lǐng)巾’真好!”
雖然這只是件細(xì)小的事，但卻體現(xiàn)了少先隊(duì)員助人為樂(lè)的.品質(zhì)。我作為一名光榮的少先隊(duì)員，也要謙虛地向他學(xué)習(xí)，努力做
一名少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷地飄楊起來(lái)!
少先隊(duì)主題課觀后感7
紅領(lǐng)巾的是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)的標(biāo)志，所以，可千萬(wàn)不要把它弄得臟兮兮的喲!可你想過(guò)自己洗紅領(lǐng)巾嗎?今天的勞動(dòng)技術(shù)課，我們就自己洗了一次紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)開(kāi)始了。我的紅領(lǐng)巾臟得要命，上面沾著紅色、藍(lán)色、黃色等各種顏料。我先把紅領(lǐng)巾平平地放在地上，用肥皂使出吃奶的勁搓。不一會(huì)兒，我的紅領(lǐng)巾就被肥皂搓滿了全“身”。可我發(fā)現(xiàn)，紅領(lǐng)巾的表面有一層沙子。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。“對(duì)啦，把它放在水里浸一下，不就行了嗎?”說(shuō)干就干，我立刻把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水中。幾秒后，水面浮起一層沙子，伴隨著沙子的還有五彩繽紛的顏料。“成功啦!成功啦!”我看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)心一笑。唯一美中不足的是紅領(lǐng)巾有些褪色了。
“改頭換面”的紅領(lǐng)巾似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒”……
少先隊(duì)主題課觀后感8
作為一名少先隊(duì)員，除了要做好其他同學(xué)榜樣外，還要把點(diǎn)滴小事做好，懂禮貌，講衛(wèi)生，刻苦學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)好朋友，她叫小芬，和我一樣，也是一名少先隊(duì)員。小芬是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，常常被老師評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員。”她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè)。每當(dāng)其他的人遇到困難的時(shí)候，小芬總會(huì)伸出手去幫助他。
有一天早上，我和小芬就在操場(chǎng)上玩跳繩。這時(shí)一位老奶奶從學(xué)校操場(chǎng)邊焦急地走來(lái)，好像有什么事似的。細(xì)心的小芬看見(jiàn)了，丟下跳繩急忙跑到老奶奶跟前，像個(gè)向?qū)б粯蛹?xì)心地詢問(wèn)起老奶奶來(lái)。當(dāng)小芬得知老奶奶是來(lái)學(xué)校找她的孫子時(shí)，她二話不說(shuō)就放下手中的繩索，把老奶奶送到了她孫子的教室里，小芬才回到操場(chǎng)上繼續(xù)和我跳繩，老奶奶感激不盡。小芳做的這件事，我都看在眼里，記在心里。后來(lái)學(xué)校老師得知這件事在校會(huì)上表?yè)P(yáng)了她。
還有一次，學(xué)校組織干勞動(dòng)，每個(gè)人都拿著自己的勞動(dòng)工具，紛紛來(lái)到操場(chǎng)上站好，聽(tīng)老師的指揮。我們是用桶提土，和四(2)班一模一樣。
開(kāi)始干勞動(dòng)了，我和小芬分頭干勞動(dòng)，我提一桶，小芬也提一桶。提了一會(huì)兒。我的腳和手都酸了，真想在大樹(shù)下乘涼休息一會(huì)兒。但小芳好像越干越有勁，每次換成提兩桶，我才提一桶。再看看小芬，小芬臉上的汗水像雨水一樣，順著臉頰滴到肩膀上，臉被太陽(yáng)曬得通紅，像抹上了一層紅粉一樣。而她卻全然不顧，一直干到勞動(dòng)結(jié)束。我真是佩服她，他真堅(jiān)強(qiáng)!
放學(xué)了，我回到家把作業(yè)幾下子做完，就去找小芬玩。去到
小芬家，我還看見(jiàn)了小芬還在認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)，一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)，全然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已走進(jìn)他身旁。她的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)桌上，當(dāng)我叫她時(shí)他才發(fā)現(xiàn)我已在她家了，她真刻苦。我想：小芬就是我學(xué)習(xí)的榜樣。從那以后，我努力像小芬學(xué)習(xí)，把每件事都做得認(rèn)認(rèn)真真的，學(xué)習(xí)上取得你了很大的進(jìn)步。
這就是我的好朋友小芬——一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)主題課觀后感9
少先隊(duì)是一面火紅鮮艷的旗幟，引領(lǐng)少年兒童留下信念堅(jiān)定，理想遠(yuǎn)大的成長(zhǎng)足跡，少先隊(duì)是條進(jìn)步向上的階梯，承載少年兒童留下快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)的精采足跡，少先隊(duì)是一個(gè)溫情和睦的家庭，陪伴少年兒童留下互幫互助全面發(fā)展的溫馨足跡，少先隊(duì)是一支茁壯前行的預(yù)備隊(duì)帶領(lǐng)少年兒童留下蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上的堅(jiān)實(shí)足跡。
這個(gè)用多少先烈染紅的三角形的紅領(lǐng)巾，戴到我們的肩膀上，我們的責(zé)任就是要繼承這些先烈的遺志，我們一定要像先烈那樣為別人、為人民做好事，努力學(xué)習(xí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)系在我們的心里。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國(guó)貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為少先隊(duì)員我們能做的還很多很多：
首先，我們要爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的有志隊(duì)員。毛澤東說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。拿破侖也說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。這些偉人告訴我們，做人應(yīng)該有信仰、有信心。美好的前程來(lái)自于自強(qiáng)、自立、自信的品格。面對(duì)“山重水復(fù)”，唯有勇往直前，義無(wú)反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹(shù)立目標(biāo)，人生才有希望。心在那里，路就在那里；心有多大，舞臺(tái)就有多大。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問(wèn)：我的志向在哪里，我對(duì)自己充滿信心了嗎？
其次，我們要爭(zhēng)做道德高尚、富有教養(yǎng)的文明少先隊(duì)員。中國(guó)是一個(gè)講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來(lái)，無(wú)論事世如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的人。有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書(shū)，抬頭做人，爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明少先隊(duì)員。
第三，我們要爭(zhēng)做知識(shí)豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀少先隊(duì)員。樹(shù)美的是綠葉，人美的是知識(shí)。知識(shí)是力量，知識(shí)是幸福，知識(shí)可以改變?nèi)松R(shí)可以改變世界。我們正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)該刻苦鉆研，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我。
少先隊(duì)主題課觀后感10
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚的是無(wú)數(shù)個(gè)有節(jié)氣的中國(guó)人的血液。從一年級(jí)開(kāi)始入隊(duì)，到如今我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。五年了！五年了啊！紅領(lǐng)巾已成為我形影不離的好伙伴了。而對(duì)于紅領(lǐng)巾，我理解它嗎？紅領(lǐng)巾在我身邊，它代表什么我知道嗎？其實(shí)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)鬧鐘一樣在我的身邊，時(shí)時(shí)提醒我：作為一名少先隊(duì)員，我要不惜一切代價(jià)為人民群眾做出貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻盡我的全力幫助我身邊的人。只有這樣，紅領(lǐng)巾才體現(xiàn)了它的真正價(jià)值；只有這樣，我才成為了真正的紅領(lǐng)巾。
暑假里的一天，我和媽媽去植物園玩，我們坐264公交車的時(shí)候，人并不是很多，后來(lái)，人越來(lái)越多，越來(lái)越擠。車子里的味道也越來(lái)越難聞，我便把頭伸出車窗外。這時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)了。我心里一怔，心想：老師不是常說(shuō)公交車上要讓座給需要幫助的人嗎？于是我站起來(lái)，把座位讓給了一個(gè)孕婦阿姨。她對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝”我說(shuō)“不客氣”。這時(shí)我體會(huì)到了幫助別人自己也快樂(lè)。
我們班上也有許多優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾，他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且他們品德高尚，助人為樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，紅領(lǐng)巾在我們身邊，只要你睜大眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上的美，他們一直在感化我們。
紅領(lǐng)巾在我身邊。
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