觀《暖春》有感（精選22篇）
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時候最關鍵的觀后感不能忘了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的觀《暖春》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《暖春》有感 篇1
今天下午，學校組織了四至六年級的同學們去看了暖春這部電影，我看了這部電影后，真是百感交集，心中有一種莫明的感慨卻無法用言語來形容。
這不電影主要講的是：一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村，村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子，爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花，但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘，還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們，她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心，終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋，他們看著桌子上的豐盛的飯菜，哽咽得難以下咽，小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。多么溫暖｀么感人！謝謝這位爺爺收留了小花，為她跌倒、為她而重病，把她培養成這么好的一個姑娘，而小花也為爺爺爭了口氣，靠上了大學。因為爺爺愛她，她也愛爺爺！從這部電影中我看到了人間處處有真情！也看到了社會的不平等，我們是多么幸福呀！應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭氣可現在的一些獨生子女，生活在父母的光環下，過著“伸手、飯來張口的”的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點過失，他們便會覺得委屈，不高興，而且學習還不好；影片中的小花，什么家務都會干，可現在的孩子什么事也不會干，甚至連自己的日常生活也照顧不了；影片中的小花省吃儉用，可現在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買下來了，也會丟掉。
暖春，像春天一樣的溫暖！
暖春，愛的啟示！
這電影是那樣的感人。
其實，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們，可我們卻沒有體會到。
現在我體會到了，我以后一定要好好學習，來報答他們對我的愛。
這部電影看完了，我的心情卻久久不能平靜，淚水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！
我暗暗地下定決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。
小花—我永遠忘不了她，因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣，努力向上，以誠待人！
觀《暖春》有感 篇2
愛，是影片圍繞的主題，正是這份愛，打動著千千萬萬觀眾的心！看完這部影片，我流淚了，這感動的淚水滑過我的面頰，影片中那一幕幕感人肺腑的畫面又一一浮現在我的眼前，讓我不得不說：相信人間有真情！一段婉轉的音樂拉開了《暖春》的帷幕，一個滿臉泥土拿著一個破風車的7歲小女孩在田野里跑著，無力、疲憊的身軀讓她重重地倒在了地上……這，就是影片的主人公——小花。
她是一個孤兒，在她親人臨死前，只留下了那個已粘滿留下了那個已粘滿泥土的破風車！親人的死，給她那幼小的心靈造成了多么大的傷害！就是小花在生死邊緣掙扎時，是一位老爺爺將她救起，用愛心融化了她生命中的堅冰，給了她一個溫暖的春天！這位老爺爺，年紀也很大了，蒼白的頭發和那飽經滄桑的臉，顯得是多么親切、和善！正是這位老爺爺的出現，改變了小花的命運。她，不再是沒有親人的孤兒，不再是到處流浪，沒有家的孩子，不再是沒人疼沒人愛的可憐兒！爺爺的愛是無私的愛。他可以將他的愛奉獻給與他毫無血緣關系的孤兒。他的愛源于對生命的珍視。爺爺的愛是溫暖的愛。爺爺自己并不富裕，可為了給小花買鞋他掏出僅剩的一些錢，可那并不夠啊，賣鞋的小販也被爺爺的這份愛所打動，將鞋賣給了爺爺。雖說只是一雙普通的布鞋，可代表的是爺爺對小花的一種愛，是那賣鞋的小販對爺爺對小花的一種關心的愛！爺爺的愛是一種勝過親情的愛，為了能讓小花上學，他上山砍柳條，辛苦攢錢。在一場大雨中，爺爺在山坡上摔倒了，泥濘的山路，磅礴的大雨，爺爺摔倒了……當爺爺躺在床上不斷地喊著小花的名字，小花哭了，我也哭了，爺爺的那份愛深深地打動了我，泥濘的山路算什么！磅礴的大雨又算什么！和爺爺的愛相比，那些都顯得是那么得渺小！爺爺為小花付出愛，小花以愛回報爺爺。
愛不僅偉大，還具有無比巨大的力量。它不僅給人以溫暖，還能溶化仇視和怨恨的冰層。一直對小花心存怨恨的嬸娘，摔倒后，被自行車壓在地上不能動彈。是小花用愛心搬開了自行車，也搬開了嬸娘心中的怨恨，救了嬸娘也救了自己。
十四年后，小花成為了他們村里唯一的大學生！當我看到爺爺拿著那本紅色的錄取通知書欣慰地笑時，我也笑了，我為小花感到驕傲，為爺爺感到高興！影片結束了，小花帶著學生放風箏的情景還浮現眼前，我只覺得大山悠悠，愛心悠悠，都會像那風箏，延伸得很遠、很遠……以愛開始，以愛結束，更以愛為永恒主題！這，就是人間真情！正像影片題目那樣——暖春，就讓我們用愛，去融化冰雪，給那些需要愛的人一片溫暖的春天！
觀《暖春》有感 篇3
《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。看完后，使我不禁陷入沉思……
童年是人生中最快樂、最美好的時光，我們這一代少年兒童更是那么的幸福，吃著營養食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具，天天沐浴在父母的關愛中。
可《暖春》中那個可憐的小花的童年呢？她是一個孤兒，和收養她的爺爺一起生活。勤勞的爺爺每天出去干活，而聽話懂事的小花也沒有閑著，包攬了家里所有的家務活。雖然這樣，家里嬸娘還三番五次地要把小花送給他人，每次小花都是僥幸逃脫。依稀記得那感人的一幕：小花獨自在家的小院內干活。突然，聽到廚房傳來碗被打破的聲音，小花毫不猶豫地跑進了房內。一看，嬸娘坐在地上，腳已被熱水燙得紅腫。小花急忙忙去扶受傷的嬸娘，可嬸娘卻不領情，用力地把小花推到一邊。小花摔倒在地，地上的碎碗片劃破了她的手，鮮紅的血流了出來。可她卻一點也沒喊疼，也沒有慣嬸娘，反而跑到鄰居胖大嬸家，找人來幫忙。雖然嬸娘百般虐待她，但小花卻從沒有恨過嬸娘，仍一如既往地用真誠的心去對待嬸娘，從中讓我深深地感受到小花是多么善良純樸啊！
當大家的淚水還未擦干，銀幕上又出現了一個感人鏡頭：在一個電閃雷鳴的傍晚，狂風怒號，瘦小的小花手持一張窄小的塑料片，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著，奔跑著。這時，大雨傾盆，而她的爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著，突然一個趔趄，跌到在山坡上，昏了過去。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕。為了供小花讀書，爺爺不顧自己年老體弱，每天上山砍柳條，然后編竹籃。爺爺由于疲勞過度，終于在風雨交加中昏倒了。看到這里，我禁不住哭起來：多可憐的小花，多可敬的爺爺！
小花失去了親人的愛，幼小的心靈受到了多么大的創傷呀！她過早地嘗到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢？從小就生活在爸爸、媽媽的關愛中，過著飯來張口，衣來伸手的生活。簡直無法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎么生活呢？自以為親人愛我是理所當然，從沒想過怎能樣去體貼別人。有時還對身邊的人發脾氣，故意惹他們生氣。現在，我才真正認識到家人愛的偉大，應該好好珍惜親人對我那份深深的愛。
電影中有太多感人的鏡頭，幕幕都讓我記在心頭。晴朗的一天，懂事的小花正在院子里全神貫注地掰玉米。這時一向對她冷漠的叔叔推著一輛自行車向家里走來，看見小花正在專注地掰玉米，笑了笑，親切地說：“小花，別干活了，出去玩玩吧！”小花聽了，竟然激動萬分，向正在田間干活的爺爺疾奔而去，想把叔叔對她笑了、對她說話的事告訴爺爺。也許太高興了，也許太興奮了，也許山路太崎嶇了，她一不留神，摔倒在地，頓時手上鮮血直流，她卻全然不顧，繼續往前奔去……啊，一句在我們聽來非常普通的問候語，在小花心里卻像天大的喜訊！我不由地想到了我，小花失去了親人的愛，幼小的心靈受到了多么大的創傷呀！她過早地嘗到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢？從小就生活在爸爸、媽媽的關愛中，過著飯來張口，衣來伸手的生活。簡直無法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎么生活呢？自以為親人愛我是理所當然，從沒想過怎能樣去體貼別人。我跟小花相比，真是天壤之別啊。不知不覺，我淚流滿面。是啊，我要珍惜父母給予的愛，要珍惜同學之情！
溫暖的春天，不常在；可是，溫暖的春天是否在人們的心中蕩漾呢？
《暖春》，顧名思義，令人回味深長；看完之后，震撼人心，催人淚下。
觀《暖春》有感 篇4
《暖春》是一部有“魔力”的電影，它可以打動人的心靈，可以讓人淚如泉涌，可以讓人展現出最真實的一面。
小花是這部電影的主人公，從小就失去雙親，只有她的奶奶給她留下了一個紙風車。幸運的她被善良的老爺爺收留，一開始，她的嬸娘還容不下她。后來她聽到嬸娘說吃100只螞蚱可以生小弟弟，就開始捉螞蚱給嬸娘吃。直到有一天，嬸娘也被她感動了。
讓我最為感動的片段是，小花的爺爺冒著暴風雨去砍柳條賣錢后供小花上學，小花又冒著風雨去找爺爺。“爺爺！爺爺！你在哪里？”小花一邊跑，一邊發出呼喊。終于小花找著了爺爺，可是爺爺卻被暴雨擊倒了，“爺爺，爺爺，小花又考了年級第一名了。小花給您唱您喜歡的歌，小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”唱完，小花又哭了......那一刻，我被小花與爺爺之間的情感深深感動。
小花是一個好孩子，刻苦學習，聽話懂事。有吃的都給爺爺吃，從不抱怨。想想我們，是家中的掌上明珠，卻常常這個不吃、那個不要。觀看了這部電影后，我決心改掉一切壞習慣，向小花學習！
觀《暖春》有感 篇5
關心的程度，能表現你對他（她）的在乎，打個電話給他（她）問候一句：“工作辛苦嗎?7天使問他：“不快樂嗎。信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過去了，他用完了身上的最后一分錢，也將行李打好了包。我想不光是你家人，放在任何人身上，都不會同意的!我忍不住就過去和他們一起玩，他們嫌我臟，不跟我玩還罵我，我就跟他們打了起來。
這是個感人肺腑的故事，觀看時我熱淚盈眶，觀看后感觸頗多…影片塑造的小花給我留下了深刻的印象。可憐的小花被好心的爺爺領回家，在享受爺爺的關愛的同時又要接受嬸娘的為難傷害。在這種寄人籬下、艱難度日的情況下，年僅7歲的小花會做飯、洗衣服，會照顧生病的爺爺，會對所有事都以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難他，踩壞她心愛的風車，偷偷將她送人，還惡語傷害她，可小花從不計較、怨恨，而是千方百計的讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見她是多么渴望母愛啊！為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做好了煎餅先給嬸娘送去，自己燙傷了手卻依然為嬸娘煎藥……最終蒼天不負有心人，嬸娘被這顆真摯的童心感動了，流下了悔恨的淚。
試吧小花的童年與我們的童年相比，真可謂是天壤之別。我們一個個養尊處優，整天只知道讓爸媽侍候著，讓爺奶寵愛著。生活中遇到不順如意的事就大發雷霆；學習上也不求上進；只知道索取，不懂得回報。盡管有良好的生活環境，但我們卻不知道珍惜。
溫室使我們脆弱，溺愛使我們自私，浮躁使我們不思進取……真是身在福中不知福啊！面對小花，我們自愧不如，小花可以在那么艱苦的條件下生存并成才，我們又為什麼不能呢？觀影片，我們認識了小花的堅強與勇敢。對于磨難，小花無法逃避，只能主動迎戰。小花以自己的經歷向我們詮釋著別樣的人生，她淳樸善良、有愛心，會以德報怨，她堅強，具有韌性，始終不向命運低頭……這一切都值得我們好好學習。觀《暖春》，感受人間冷暖；觀《暖春》，學會堅強自立；觀《暖春》，用愛詮釋人生；觀《暖春》，有愛回報社會。
觀《暖春》有感 篇6
天，是那么明凈;風，是那么溫柔。雖說不是春天，但我的中卻蕩漾著暖暖的春意。在暖春的世界里，我，被感動了，我真的被感動了！我的心，痛痛的；我的鼻子，酸酸的；我的眼睛，紅紅的；我手上的紙巾，是濕濕的。她，一朵美麗但并不引人注目的小花，影片中那位慈祥的爺爺帶走了嚴寒的冬天，給那朵天真無暇的花帶來了春天般的溫暖。而花也正像這暖春，溫暖著別人的心。我忘不了她在泥濘的山路上背著爺爺吃力地行走的身影；忘不了她學習得了第一名，為了讓爺爺高興飛跑回家，一次又一次摔倒的情景；忘不了她熱心地幫助鄰居做這做那的動人鏡頭······花，她居然為討厭自己的人捉蚱蜢治病，她不辭辛苦每天都去捉，竟然把離爺爺家不遠處的蚱蜢捉光了。望著這一瓶瓶蚱蜢，怎么不令人熱血沸騰呢······關于花的事，雖是那么的短暫而平凡，可卻像那暖春，情真意切。花的一舉一動、一言一行，每時每刻都出現在我的腦海里，然而每一次，都會令我的心，一陣酸痛，一陣溫暖。雖然我真的不希望今天看到的一切都是真的，居然還有那么可憐的孩子，但是，這是不可能的。不過我相信，像花這樣善良真誠的小女孩她們在中國這片沃土上，在人們的關懷下茁壯成長，不管春夏秋冬，太陽總是照在他們的身上，把他們那一雙雙透露出愛的眼睛，照得烏黑發亮······是呀，那位艱苦的老人，他的愛就像溫暖的春天，讓失去父母的花感受到了無比的溫暖，使她健康地茁壯成長。花也用自己的愛感動著他身邊的每一個人。現在的我，已沉醉在了春的世界里，這種感覺—暖暖的，酸酸的，甜甜的······
在暖春的世界里，我，被感動了，我真的被感動了！我的心，痛痛的；我的鼻子，酸酸的；我的眼睛，紅紅的；我手上的紙巾，是濕濕的······
春天的風，柔柔的，暖暖的。也許，在春的奇妙世界里，正是人們想報恩的時候，它，對一個正義的人、善良的人來說，是生命中的一部分，是做人的目標······
看啊，就有那么一朵花，能讓人永遠銘記在心，能讓人感動不已，能讓人佩服，能讓人內疚自責······
是她，帶給了我人生的啟迪；是她，帶給了我什么叫珍惜；是她，帶給了我崇高的心靈；同樣是她，帶給了我人間的愛。
觀《暖春》有感 篇7
寒假里，我看了一部名叫《暖春》的電視劇。這部劇的主角是一個名叫小花的女孩。她的親人先后去世，在養父養母家倍受欺辱。走投無路時，她餓昏在路邊。一位好心的老人收養了小花，但是老人的兒子兒媳都不接受她，不但對小花冷言惡語，還幾次強行把她趕走。幾經坎坷，老人和孩子用真情感動了兒子兒媳，一家人終于其樂融融了。我一邊看一邊流淚，小花和爺爺那無限寬容的愛心打動了我的心。
一天，我偶然換頻道的時候看到了這部農村戲。當時正好演到小花在養母家受苦的一段戲。看著饑餓難忍的小花哭著吃雞食的樣子，我的心一下子就被這個可憐的女孩“揪”住了。于是，我專心地看起了《暖春》。
小花的身世令我同情，爺爺和小花的言行更使我淚灑衣襟。記得故事中有這幾個情節：爺爺為了供小花上學，天天拖著年邁病弱的身體上山砍柳條編筐，到集市上賣錢；小花和爺爺一起吃飯，老人把雞肉夾給小花吃，可是小花又把雞肉夾回給爺爺。當爺爺責怪她不聽話時，小花怕爺爺生氣只好流著眼淚吃下去。雞肉在我們眼里算不上什么，可是在生活困苦的農村人家，這塊雞肉卻是多少辛苦勞動才能換來的呀！小花明白，是爺爺舍不得吃才那么說的。可是，小花又多么想讓爺爺吃了雞肉補補身體呀！爺爺與小花非親非故，可是他們卻真心誠意地、疼愛著、關懷著對方。這真誠無私的感情怎能不令人感動？
在學習上，小花也特別勤奮。起初，她沒錢上學，就躲在教室窗外偷偷地學認字。后來能上學了，她更加刻苦，一直取得優異的成績，作文競賽還得了第一。她知道求學的機會來之不易，是爺爺用無數的艱辛換來的。爺爺就像一棵大樹為小花遮擋著陽光。我每天都有父母家人的疼愛，每天都有漂亮的新衣服，每天都有可口的飯菜，從來不知道生活會有這么多的困苦。爸爸媽媽就像兩棵參天大樹為我遮擋著風雨驕陽。與小花對比，我簡直像生活在蜜罐和天堂！
小花年僅7歲，比我還小呢！可是她卻那么勤勞、那么懂事。打豬草、編筐、熬藥、燒飯做菜樣樣都行。嬸娘對她那么兇，她卻從不計較，反而為嬸娘做這做那。當她聽說吃螞蚱可以治療嬸娘的病以后，就每天在放學后跑到很遠的山里去捉。當她大汗淋漓的把十來瓶螞蚱擺放在桌上送給嬸娘的時候，我不禁熱淚盈眶。這個小姑娘總是想著怎樣幫助別人，卻從不抱怨生活對自己的不公。從來不怨恨那些惡待自己的人。她的愛心、寬容深深地觸動了每個認識她的人
看了《暖春》之后，我懂得了人與人之間的真情來自善良和寬恕，也知道了親情的寶貴。
觀《暖春》有感 篇8
今天我們三年級的全體師生一起到多媒體室觀看了《暖春》這部電影。看完之后我覺得這部電影真的很感人，有些同學甚至都感動得哭了，我也感觸挺多的！
這部電影有很多場景都是能催人淚下的，小花是個孤兒，被樸實的爺爺撿回，小花的乖巧、聰明、懂事讓爺爺非常地疼愛，可是爺爺一家本來就非常的貧困，爺爺的兒媳婦覺得多了一個人家里就多了一份負擔，所以想方設法地想丟棄小花，小花非但不記恨阿姨反而拿出實際行動來感化阿姨，甚至在知道阿姨需要幾千只田里的昆蟲來治不能生寶寶的病時，她想都沒想居然一個晚上沒睡就守在田里來幫阿姨捉昆蟲，并且不怕蚊蟲的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最終感動了阿姨。
還讓人感動的就是小花和爺爺好不容易吃上雞，兩個人卻不住地互相謙讓，最后盡讓一塊肥肥的雞大腿掉在了地上。難道他們都不愛吃雞嗎？不是的，他們都希望把最好的留給對方吃，小花心疼爺爺，爺爺也心疼小花。當時放到這里時，好多同學都感動地哭了。真的很感人！
我覺得小花的這種精神非常值得我學習，她在堅苦的環境下堅持努力勤奮自學，對長輩孝順乖巧懂禮，能用真誠打動別人，樸實節儉，先人后己。回想一下自己，如今爸媽為我創造了那么好的學習環境和生活環境，我有時候居然還會任性，并且吃飯還會挑食，上課時偶爾還會開小差，真不應該啊。
觀《暖春》有感 篇9
影片主人公小花是個孤兒，因為家庭不幸而離家出走，在外疲憊不堪，十分虛弱，昏倒在地，后來受到一為老爺爺的關愛。不僅挽救了她的生命，而且不顧自己年老體弱，想辦法供她讀書，并以發的行為感動周圍的人，大家在一起都來關愛小花，使她讀上了大學，回到家鄉成為一名教師。
令我感動的是老爺爺不顧年老還天天上山砍柳條回家做草帽，到鄉村里的馬路邊賣，賺錢供小花讀書，有一次，小花回家看見天馬上要下雨了，可是老爺爺還沒有回家，她立即拿起雨傘向山上跑去，摔了好幾跤，好不容易到了山上，卻看見爺爺倒下了，小花扶起回家……
看了影片我覺得人間處處有愛，有溫暖。老爺爺是用他的.生命，他的心給小花溫暖和關愛，使小花這個孤兒有了新家，有了新生活，也對活充滿了感激。同時老爺爺也獲得了大家的尊敬。正是愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。如果我們周圍每個人都團結友愛，互相幫助，那么世界就沒有戰爭、饑餓，那該多好呀!
觀《暖春》有感 篇10
看完電影《暖春》，同學們都哭得稀里嘩啦，無疑導演將這段情唯美化了。但這是源于生活的，不是嗎？上面的詩就很好的詮釋了生活中的愛，詮釋了《暖春》的精髓。
人與人的關系是有機的聯系在一起的，組成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，蕓蕓眾生就是你我的世界。人與人的關系是齒唇相依，愛將你我聯系在一起，彼此不再孤獨。
世界上有形的美，莫過于草長鶯飛，松間明月，陽春白雪，但它們會在歲月中調零褪色，終歸于盡。而愛卻是永恒的，他不會曇花一現般短暫，他也不會似流星墜落般飛逝，它明亮而不刺眼，圓潤而不膩耳，它如發了酵的瓊漿，香醇持久。世上最美的是你內心地感受，當你向別人打開心靈的窗戶，當你滿懷著世界上最美妙的情感——愛與別人交流時，你會發現整個世界都是美德，最美的景色存在于你我之間。
《暖春》中的爺爺曾說過：“我啥都不圖，看著你們我心里踏實。”多么質樸的話語，卻又透著濃厚的愛，讓人暖暖并為之感動著。愛，通常是單純而美好的，甚至包含著自我求心安的心態，愛，是毫無功利心的，沒有任何欲求在其中，心靈是自由的，情感是純凈的，精神是純美的，也就是說讓別人獲得幸福就是目的，就是價值，在無償給別人帶來幸福的同時，自我也品嘗到給予的美好。
人們都說，血濃于水。影片中的爺爺與寶柱，爺爺與小花是沒有血緣關系的，但它們卻用血的演繹來詮釋了一種生死相依，濃郁血的親情。有一種情，叫生死相依，它離幸福最近，而且不會破碎，那是一種天長地久的滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。
上天把小花送到爺爺的身邊，那個懷抱便溫暖充盈起來，為了小花，爺爺與唯一的兒子產生了矛盾，為了小花，爺爺不顧年邁的身體上山砍柳條，最后竟暈倒于雨中。小花哭了，爺爺便心疼得難受，小花笑了，爺爺便樂開了懷。這種情即使沒有被血緣注冊過，它卻把石頭都感動得生了根，發了芽，開出美艷芬芳的花朵，何況人呢？
整個過程，我都被村長的情，村民的愛，還有爺爺與小花的愛感動著，那個家鄉，不管它是否被血緣注冊過，都是小花永不磨滅的家園。真實的養育，真實的疼愛，瑣碎的歡樂，瑣碎的憂傷。那個家園比世界還要大，卻能將小小的小花摟得緊緊地。
小花是幸福的，因為它有一個天堂般的懷抱，她愛爺爺，爺爺愛她，愛與被愛，世界上最純、最真、最美的瑰寶被小小的她擁有著，生活上的苦又算得了什么？須知，這種感情是金錢、名利、地位所不得及的。
什么是家？當你說出這個詞時，你便說出了一個生命的偈語。你用真情系著的，用癡愛念著的，便是那個存放著你隨時可以用靈魂與之廝磨的寶物的地方。在你深情地呼喚中，世界沉下去了，那浮起來的，是你的家？？——一個堆放了歸期夢想的觸手可及的天堂。
冰心說過：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，是穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，去不時悲涼。”
是愛，把地獄變成天堂，把人變成上帝。用新的去愛周圍的人，你就不會覺得孤獨，你就會得到快樂和溫暖。你會感到來自內心的親切感。活著真好，你的人生會因此美麗起來。
現代人里，隨著物質水平的提高，人與人之間卻變得冷漠起來，不再有愛與被愛的感覺，你甚至會覺得俗眾熙熙攘攘，天情地踏著真情去追名逐利，人們變得麻木，對于愛，她被藏了起來，人們迷失了方向，人們找不到了它，人們甚至不再相信他的存在。
但是，她卻在歲月的滄海桑田之中纏繞著，無聲無息，因為愛，在人類存在之日便開始延續，愛是永存的，只要你向喚醒它，它便會從你的心靈深處滋生出來，如大雁跋涉般的豪情。
對于愛，路漫漫其修遠兮，我愿終吾一生去探尋他，追求它！
觀《暖春》有感 篇11
前天，徐老師利用兩節課的時間讓我們觀看了一部非常感人的影片——《暖春》。它深深地吸引了我，感動了我，甚至讓我淚如雨下。
這部影片主要講了年邁的寶柱爹收養了小花，可他的兒媳婦（嬸嬸）不喜歡她老是故意刁難她。可是，小花不但沒有恨她，還利用上學放學的時間捉一百只螞蚱給她治病，最后終于感動了她。影片的結尾讓我們吃驚的是原來寶柱也是爺爺收養的。兩代人都是收養，爺爺真是偉大呀！
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……這首《愛的奉獻》是我看完《暖春》后想到的。我要把這首歌送給那些懂得關愛別人，寬容別人的人。
就像影片中的爺爺和小花，還有我們班上那些無私奉獻的同學們，我要謝謝他們讓我懂得了愛的真諦，感受到了春天般的溫暖！
觀《暖春》有感 篇12
小花，一個舉目無親、無家可歸的小女孩。她善良、懂事。爺爺，一個窮苦的普通農民，他擁有著一顆善良、無私的心。愛的交響曲在他們之間奏響。
自從爺爺收留了小花后。她非常懂事，爺爺花錢給小花買了新鞋。可小花從來都沒有穿，因為她不舍得穿；小花懇求老師用鉛筆改作業，而不用紅筆，那是因為擦了，還能再寫；小花每次給爺爺拿第一，就是為了讓爺爺笑；小花抓了100只螞蚱，就是因為無意聽到了嬸嬸的玩笑。正是小花的懂事，才讓村里的人喜歡上了她，我很慚愧，自己沒有小花那么懂事，有時還不理解父母。
爺爺的無私更是讓我眼淚直流，爺爺大把年紀，靠上山砍竹子、編竹筐為生。不幸，爺爺有一次雨天在上山出事了，爺爺為了一個素不相識的小女孩豁出了性命，他為什么呀？大把年紀，種的田，僅僅可以養活自己，又干嘛收養小花呢？可能是善良吧，我們的社會就是需要像爺爺那樣的人，雖然自己窮苦，也要讓別人幸福。看到小花，我想到了自己，身邊也有一個沒有父母沒有親人的孩子，他像過街老鼠似的，人人喊打，沒有人同情他。
爺爺的愛創造了偉大的奇跡。小花大學畢業后，在鄉村當了一名教師。她用行動去幫助更多與她有同樣經歷的孩子。他沒有辜負爺爺的養育之恩，終于用她自己的努力，接受生命的挑戰，并實現自己的人生價值。
我很慶幸，我有父母的疼愛，可以上學，可以吃飽穿暖。想想小花都可以有所成就，我為什么不能呢？更何況她比我還小。人類的善良可以創造奇跡。無論在什么時候，幫助是生存的基礎。我們要學會關愛同情他人。因為只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
觀《暖春》有感 篇13
小花——一個既可憐又懂事的小女孩。她是電視劇《暖春》一劇中的主人翁。《暖春》是一部感動人心的片子，向我們講述了：一個農村流浪兒童生活中的“悲哀”與“歡樂”。因此，更加襯托出我們城市孩子的幸福！
《暖春》一劇主要講了：小花因為在很小的時候就沒了爹娘，只好上街流浪。村民看見了此事，便將小花三番五次的送了人，可是，卻又一次次的被主人攆了出來。終于，一位好心的外村老爺爺收留了她，卻又引來了兒子、兒媳婦的不滿……很快，小花又到了該上小學的年齡，可是，因為家里窮的揭不開鍋——沒有多余的閑錢去供應她上學。無奈之下，老爺爺只好和小花一起上山割柳條，并編成籃子送到集市上也能賣幾個錢，可是那對于學費只是杯水車薪。終于，學校校長知道了此事，暫時減免了小花的學費。在小花的一次次感動下，叔叔和嬸娘也開始善待小花。由于小花勤奮好學，最終以優異的成績成為了全村第一個大學生！
小花，一棵幼小的苦命草。因為命運的決定，原本應該擁有快樂的她變得如此低沉，在爺爺家里過著艱苦的生活，她沒有任何怨言。有一次，嬸娘為小花做了一件新衣服，小虎兒激動地到處奔走相告！這就是感恩。有時候感恩就這么簡單。一句話、一件禮物就能給對方帶來歡樂、帶來幸福。感恩，是心靈對愛的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播。小花正是學會了感恩，才是叔叔嬸娘回心轉意：小花正是學會了感恩，才使她不辜負老師的期望，考上了大學……
小花就好比是灰姑娘，用她那真誠的心攀上了理想的高峰！也正是她教會了我們要學會感恩，因為，只要人人都有一顆感恩的心、寬容的心、善良的心，這個社會就充滿了和諧，充滿了歡樂，這世界將變得更加完美！
觀《暖春》有感 篇14
今天，我們去看了電影《暖春》。影片內容說的是在一個小山村里，農民寶柱爹收養了一位孤女小花，遭到兒媳婦香草的反對。后來，在寶柱爹和小花的真心感召下，寶柱和香草把小花當成親生女兒養育，直到她長大成人。
一次，香草生病了，需要螞蚱來做藥。小花知道后，每天放學就悄悄地上山捉螞蚱，回家用瓶子裝著，等攢夠了后好給香草配藥。幾天下來，附近的螞蚱都被她捉光了，于是她就到更遠的地方去捉。結果回家晚了，被爺爺誤以為貪玩，受到爺爺的責備。小花忍受著滿腹的委屈，沒有申辯。當她捧著裝滿螞蚱的幾個瓶子走到香草跟前時，香草被深深感動了，為自己以前對小花的言行感到慚愧。小花的善良和真情就像春天的暖日，化解了香草心中冷漠無情的堅冰。從此，香草就像對待自己的女兒一樣關心、疼愛小花，小花也因為自己的善良和愛心擁有了一個溫暖的家。
真善美是我們中華民族的傳統美德。只要人人都有一顆愛心，人間處處都是暖春。
觀《暖春》有感 篇15
這部電影的片題就很好，“暖春”按字面翻譯就是溫暖的春天，但是再往深處想想，這個片題卻另有深意。
《暖春》的確是部很好的電影，它講述了一個住在貧困的村子里的一戶貧困家庭的故事。片中的小女孩小花是個乖巧懂事的孩子，但是她卻有個不幸的家庭，2歲就死了父母的小花被一戶人家收養了，原本以為小花將從此幸福，但我們都想錯了，小花并沒有得到應有的愛，她在一個夜里逃離了那個另她無法忍受的“家庭”。影片就此進入了正題。
小花被一個好心的大爺收養了，但是這位老爺爺的家中也不富裕，再加上他的兒媳是自私自利的人，生活就更加艱苦了，這樣的日子原本是乏味的，但是有了小花，爺爺便不再孤獨了，他們倆互相扶持，這就是影片的感人之處，爺爺與小花并沒有什么血緣關系，但爺爺對小花的愛和小花對爺爺的愛更是勝過親情與愛情，在我看來，這樣的人與人之間的愛，誰看了都是要落淚的，除非時無情無義的冷血動物。
這部片子把人們的善良與丑惡都展現了出來，小花與爺爺更是善良的化身，老爺爺的兒媳多次要把小花送人，但小花從來都沒有恨過她，反而無時無刻的關心著她，以至后來兒媳接受了小花，并成為了小花的母親，這一片段也很感人，特別是看到小花撲入了兒媳的懷抱中的這一片段時，我禁不住落下淚來，人的心靈便是如此的脆弱卻有如此的剛強，這樣矛盾嗎?不，一點都不矛盾，這都是因為我們又對愛的感觸，有對愛的執著追求，因為有愛，心靈跟剛強。
影片的最后還揭露了一個秘密，原來老爺爺的兒子也是領養來的，者無不給了我心靈的震撼，我生活在一個相對富裕的家庭，確有時還不滿足，我真應該好好反思了。
觀《暖春》有感 篇16
今天下午，我們全年級一起去看電影電影的名字叫《暖春》。有一個女孩叫小花，本來她是一個野娃娃。有一天一個老爺爺覺得她很可憐，就把她抱回了家。從那以后，他就在老爺爺家生活了。
一天，下著蒙蒙細雨，老爺爺上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以為老爺爺死了，很痛苦地哭了。看到這里，我們都哭了。最后她爺爺沒死，小花以后也天天跟爺爺上山去砍柴。
在那么困難的條件下，小花還取得了很好的成績。今天，我們在這么好的條件下還不好好學習，我們應該多多向小花學習。
觀《暖春》有感 篇17
今天中午，天陰沉沉的，我們五年級的三個班排著整齊的隊伍來到教學樓三樓觀看電影——《暖春》。
這部電影以貧困的山村為背景，以善良為主題，講述了人與人之間真、善、美的情感。
我喜歡劇中的小花，因為她是那么善良、那么純潔。小花是個苦命的孩子，她的父母在她很小的時候就死了。在她唯一的親人奶奶死后，小花逃到了另一個村子，被善良的爺爺收留。雖然爺爺的兒子和媳婦幾次三番想把小花送走，甚至處處為難她，虐待她，但小花一點都不嫉恨他們，最終以善良和真誠打動了他們，一家人幸福快樂地生活著。小花大學畢業后成了山村里的一位教師。
看到電影的動情之處，許多同學都流下了眼淚，而我更是泣不成聲。看完電影，我心中不禁對小花產生了敬佩的感情，小小年紀的她洗衣、燒飯、炒菜什么活都能干；爺爺買給她的新鞋舍不得穿，寧可光著腳丫；叔叔嬸娘虐待她，她反而處處為他們著想。多么懂事、善良、純潔的小花啊！與她相比，我真是自愧不如！
《暖春》這部電影，雖然沒有《無極》那樣大制作手筆，也沒有《如果·愛》那樣的精致畫面，但它以樸素的畫面反映了人間最真實的感情，給我們留下了深刻的印象。
觀《暖春》有感 篇18
當今社會有太多的物欲和市儈，人與人之間也變得分外冷漠和自私。盡管電視熒屏也大量充斥著不乏煽情般的文娛節目和影視，但那是無聊背后的廉價，如浮萍般輕飄飄的，看過之后基本忘卻。正因如此，除了偶爾醉心于武俠、神怪、科幻和野外奇遇等題材的超現實世界外，似乎很久以來，我都沒有耐心地完整看完一部反映現實題材的影視作品或文娛節目。
但今晚我卻實實地為一部國產現實題材的影片流淚了，而且流了不下兩三次。
其實我對《暖春》這部影片早有耳聞，也知道它曾獲大獎，曾作為獻禮片在朝鮮放映，但一直沒機會看到。今晚偶爾打開熒屏，漫無目的地選按著幾十個頻道的電視節目。忽然，一片綠油油的北方原野和寧靜祥和的山鄉光色呈現在眼前，原來中央六套電影頻道正在熱播《暖春》。我懷著好奇的心理耐著性子看下去。
八十年代的中國農村還是無比貧脊和蕭瑟，出現在影片中的偏僻的窮山村是當時中國山鄉的一個縮影。寶柱爹是位分外慈祥和氣的農村老人，生活的艱辛和困苦早已壓彎了他的腰。但他毅然忍受著村民的冷嘲和子媳的白眼，把一個因饑餓寒冷而昏迷在村口的一個窮苦女娃抱回自家熱炕。看著滿面污垢的孤兒醒后因乍遇生人而恐懼縮瑟的神情，我的心宛如被人扯了一下，隨著那哀愁的旋律而黯然傷懷。
我自小生活在農村，親身體驗過那個時代物質生活的窮困和精神生活的貧乏，也耳聞目睹過一些與孤苦老人相依為命過活的孤兒的可憐無助，以及他們的窮人孩子早當家和能干懂事。影片中的小花就是一個這樣的孤兒。自小失去父母的她一直隨奶奶過活，不料長到六七歲時奶奶也離她而去。因忍受不了領養父母的虐待，她孤身出逃在外。被爺爺收養后，盡管她非常懂事勤快，但一再受到寶柱和香草夫婦的辱罵喝斥，香草母女甚至幾次三番欲把小花兒送人，好在寬厚慈愛的爺爺一次次呵護著倔強的小花兒，獨自撫養她成長。
影片中最讓人感動的是爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。
觀《暖春》有感 篇19
記得周末時，我和黃健敏在看一部電視節目《暖春》，感動得眼淚在眶中打轉。從頭到尾我和健敏就是情不自禁地哭，我不僅可憐小花還同情爺爺。
電視有好幾個片子一直在我腦子里揮不去，那個風車被嬸娘一腳踩爛，撕心裂肺的痛哭，我不知不覺地哭，由無聲到大聲，奶奶的風車是小花唯一的精神寄托，就在這殘酷的一腳下粉碎了，風車啊!風車啊!上面有著奶奶的愛撫和體溫，風車是紙做的，可是有著留戀的牽掛。
小花也很痛惜小白兔，“我覺得小白兔是最可憐的動物”。為什么這樣說：“因為豬痛的時候會叫，而小白兔痛時不會叫，所以它是最痛苦的”。小花懷抱著自己的小白兔，想著爸爸媽媽和奶奶，淚在掉。小花如同小白兔一樣有哭說不出，只是靜靜地默默地品味著人生的悲苦，假而小白兔會講話，能叫喚，小花一定會好開心的。
我最愛的人是爺爺，有一次胖嬸給的熱雞蛋，爺爺說不吃，小花也不吃。那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺的心是不是在那種環境下我們才能真正發現親情就在身邊？爺爺傾盆大雨還在山上砍柳條，為了能夠編織更多竹筐掙更多的錢給小花讀書，在那條盤旋得讓我心有余崎的小路上，爺爺一步一步地在泥濘中走來，我低聲念著，爺爺小心，一定要小心，小花不能沒有你，不能失去你，爺爺慢點，慢點，以為爺爺隨著這場暴雨會離開我們的。影片中破涕為笑，爺爺活了下來，我不曉得用什么詞語來形容自己的感覺，只有欣慰和開心，原來寶柱也是爺爺抱養的，爺爺一直是個單身漢，一直以來這樣疼愛孩子，他一直叫寶柱叫“寶寶”，他一直沒能讓寶寶上學走出大山而遺憾和自責。窮盡一生都是為了孩子，他是我們心目中的一個偉大好爺爺。
是爺爺給她溫暖，上學后，小花總是班里品學兼優的好學生，最終以優異的成績走進大學，為家爭光，為村添了彩。
人間處處有真情，尤其是在農村，像小花這樣的孩子大有人在，他們都需要我們的幫助，我教我女兒將來做一個熱心的人，學好過硬的本領，去幫助那些需要幫助的人。
觀《暖春》有感 篇20
今天我們學校組織我們四年級的同學去看電影《暖春》。
暖春講的是一個叫小花的小女孩被父母遺棄了，后來被一個善良的老爺爺收留過上了幸福的日子。可老爺爺的兒子和媳婦不怎么喜歡小花，每次都想把小花丟掉或送人，但都被老爺爺回來，但他們還不死心在生活中經常欺負。刁難小花。還把小花最喜歡的小風車給踩壞了。但是后來他們被小花的勤勞和善良所打動，成為了真真正正的一家人一起過著幸福快樂的日子。
和小花比起來我的家庭是多么的幸福，所以我一定要珍惜眼前這幸福的生活!
觀《暖春》有感 篇21
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了《暖春》這部電影，這部電影就像一聲春雷，把我從無憂無慮，不思進取，碌碌無為中驚醒。
電影里的故事發生在八十年代末一個偏遠貧窮的小山村里，苦命的小花從小就父母雙亡，連瞎眼的奶奶也扔下她走了,當時把糧食看作命的窮山村，家家都是勉強度日，沒人愿意收留小花，會算帳的鐵蛋爹娘，想占了小花家的地于是收養了她。小花的到來讓懶惰的鐵蛋娘再不用干家務活兒，洗衣、做飯、看鐵蛋、割豬草、剁雞食等一切繁重家務全都歸了她。小花從此看著養父養母的臉色度日，每天從早干到晚，還經常因為鐵蛋娘的無故找岔兒挨打、挨餓。飽受虐待的小花實在支撐不下去了，趁黑夜逃離生養她的上河村。二狗在路上撿到了餓昏過去的小花，把她帶回了芍藥村。沒有人愿意把個野娃領回家，年邁的寶柱爹不忍心看到奄奄一息的小花再被放回村口默默地把她背回了家。從此他們爺倆相依為命,過著辛酸艱難但不乏親情及快樂的日子。
看著這部催人淚下又震撼人心的電影，我一次次淚流滿面，我被小花的善良、寬容、勤勞及孝順感動。面對嬸娘的惡意排擠她毫無怨言，做出了最好的鍋貼送給嬸娘和叔叔分享。聽說吃一百個螞蚱能讓嬸娘生小弟弟，她每天向胖嬸借一個瓶子，利用課余時間為嬸娘逮螞蚱。終于用她愛的火苗融化了嬸娘堅冰一樣的心。她每天既要上學，又為爺爺做飯。為了看到爺爺的笑，為了給爺爺苦累的生活一點安慰，她學習非常刻苦，每次考試都是第一名。
小花的童年是悲慘的。沒有新衣服，沒有父母的寵愛，唯一的玩具，奶奶留給她的遺物風車還被嬸娘踩壞，更沒有和小伙伴無憂無慮玩耍的快樂。但她有是幸運的，她遇到了寶柱爹—她可親可敬的爺爺，在爺爺的呵護下，她健康成長。她是那么懂事，用自己力所能及的付出回報著爺爺對她的恩情。盡管很苦很累，但她很樂觀堅強。跟小花相比，我是多么的幸福，我趕上了好時代，每天都被爺爺奶奶爸爸媽媽的愛籠罩著，吃著面包，喝著牛奶，過著衣來伸手，飯來張口的日子。可是我不求上進，是那么懶惰和自私。我比小花大三歲，可我沒為爸爸媽媽做一次飯，連自己的碗都沒洗過。沒為自己洗過一次衣服，作業媽媽再三催促我還不想去完成……每天理所當然地享受了爸爸媽媽的勞動成果。想到這些，我真想找個地縫鉆進去。跟小花相比，我是多么渺小。小花嬌小瘦弱的身影在我面前是那么高大，小花雖然衣衫襤褸，但在我心中，她比那些衣著華麗、好吃懶惰的姑娘漂亮多了。她那澄澈明凈的眼神，像一縷陽光，把我的心照亮。我要向小花學習，學習她知恩圖報，學習她善良勤勞，學習她勤奮上進，學習她生命不息，頑強進取的精神，力爭做一名讓父母稱心，老師歡心，祖國放心的好少年。
觀《暖春》有感 篇22
一個躺在手推車上的瘦弱女孩，臟臟的小臉，舊得褪了色的衣服。周圍的人不少。卻沒人上去要領回家。爺爺把她抱了回來，這是一條命啊！
她叫小花，無親無故，領養她的夫婦總是打她。她逃出來了，手中拿著逝去奶奶做的風箏。從此，村里人都知道，那個怯生生跟在爺爺背后的乖女孩，是小花。
小花只有七歲，卻會洗衣做飯，她直希望留在爺爺身邊有口飯吃，要她干什么活都行。看著小花兩手捏著菜切菜，我心里有說不出來的難過。小小年紀卻那么懂事，家務樣樣會，而我們卻從未吃得起這般苦。
村里人都夸小花，唯獨兒子和兒媳嫌棄小花，家里有了張嘴吃飯，兒媳想著法送走小花。先是把她領回原家，小花掙扎著，苦苦哀求嬸娘不要趕她走;第二次用自行車載小花到遠村，送人。看著小花，我的心一陣陣地痛：嬸娘怎么可以這樣，她只有一個小小的心愿：留下而已，難道這是什么奢求嗎？
小花最終留了下來，和爺爺住在一起。當學堂的放學鈴打響，孩子們歡快地回家，池塘邊洗衣服的小花呆呆地望著，但又低下了頭，她穿著爺爺的襯衣。
爺爺天天上山砍柳條，小花必須得上學，都要八歲了。也許，我們從不知上學有何渴盼？我們甚至有人不愛學習，可小花的眼睛告訴我：我想上學。那么輕，沒有大聲喊。她只是想，只是渴望，沒有一定要。
爺爺為了籌錢病了;小花每天為嬸娘捉蚱蜢，好吃了生小孩;小花高興地拿著成績單，對大人說爺爺最愛看她考第一，一看就笑；嬸娘燙傷了腳，卻一把推開來攙扶的小花，小花不顧手被玻璃刺破，叫來人為嬸娘治腳；小花在叔叔和她說了第一句話后飛奔向田地，要告訴爺爺，手被摔破了也不管……
多么善良的小花，多么寬容的小花，多么單純的小花。沒有恨兩次兩次要送走她的嬸娘，而是用自己小小的心去包容，一次次地幫嬸娘。
石頭心也終被善良軟化，冰雪也終被春風融化。小花就是這小村莊的一份子，就是這一家中的一個親人。當小花要上中學去了，全村人都聚在了一起，兩個雞蛋，四個雞蛋
……一碗米，兩碗米，三碗米……一角，兩角……鄉親們把家底都抖了出來，讓小花上學。鄉親們個個都窮，但個個都拿出了東西，一個不缺，小花是全村的希望。
十四年后，一個年輕大學生來到了鄉村，要做一名教師。爺爺一手捧兒媳做的棉褲，一手捧大學畢業證書，說：“我呀，真想活到一百歲。”
大地默默地支持著那株植物。曾經在“寒風”中努力挺立的那朵小花，飽經風霜，憑著不懈的精神，還有那顆美好的心靈，終于在溫暖的春風中輕輕搖曳，把一生獻給了哺育了她的“大地”。
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