觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感合集15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感1
今天，我與好友王博宇以及我們的兩位媽媽一同觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，觀看影片后讓我受益匪淺。
這部電影里面主要講了一個(gè)父子情的故事，鄧超主演的父親馬皓文與兒子馬飛一路的經(jīng)歷和共同的成長。面對(duì)不知道長大要干什么的馬飛，父親就比喻說：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么拉弓還有什么意義呢？從沒想過這個(gè)問題的兒子若有所思。
學(xué)校里，成績墊底的馬飛，一直是閻主任頭疼的學(xué)生，閻主任認(rèn)為這樣的問題少年就是煤球再怎么洗，也永遠(yuǎn)變不成鉆石的孩子。但馬皓文卻在兒子身上看到了他無限的可能性，并將他視作一生的驕傲。電影中，馬皓文總是鼓勵(lì)著馬飛，潛移默化地教他做人的道理。電影中就是因?yàn)橛羞@樣的父親，兒子才能從一個(gè)吊車尾逆襲成學(xué)霸，最終實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想成了一名航天員。
這部電影既感動(dòng)又搞笑，相信許多人都是笑著笑著哭了，哭著哭著又笑了，我也是。我笑是因?yàn)殡娪爸旭R皓文讓馬飛聞聞青草的味道，而馬飛聞的卻是牛糞。我哭是因?yàn)楹樗畞砼R時(shí)，馬皓文讓馬飛看看周圍的東西，能能幫到自己走出洪水，這一刻讓我懂了父愛的深沉與偉大，他們愛我們有多么的強(qiáng)烈。
這部電影有很多教育的理念，讓家長學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)孩子，而孩子也應(yīng)學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)并樹立自己的夢(mèng)想，找到自己的人生坐標(biāo)。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感2
最近，我去看了一部暑假熱門的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。看完后我不禁潸然淚下，片中鄧超演的馬皓文對(duì)他兒子馬飛的教育方式與學(xué)校和其他家長的完全不一樣——他敢于突破傳統(tǒng)的灌輸式教育，他不再只局限教他兒子各種書本知識(shí)，還教會(huì)他各種運(yùn)用技能和自理能力。同時(shí)注重寓教于樂，帶他去各地游玩，從景點(diǎn)中了解不同的歷史故事。還讓他兒子去追求自己喜歡的東西，向自己定的目標(biāo)出發(fā)去努力。雖然有時(shí)候自己能力欠缺，只要努力去奮斗，要相信憑自己的實(shí)力可以做到，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
片中有一個(gè)讓我記憶深刻的環(huán)節(jié)：馬皓文和馬飛游玩后回學(xué)校，路上馬皓文十分疲憊，睡過去了，(這讓馬飛感受到大人也會(huì)累得，也需要休息)馬飛下車去泡方便面，結(jié)果另外一輛車開過來停在差不多的位置，導(dǎo)致馬飛上錯(cuò)車，結(jié)果與爸爸走散。但人有不測(cè)風(fēng)云，兩人又遭遇百年不遇的洪水，馬飛被困，解放軍叔叔讓所有人撤離，馬浩文因沒找到兒子，久久不肯離開，同時(shí)在岸邊呼喊“如果你能聽見，兒子！看看你周邊有什么？想辦法！動(dòng)動(dòng)你的腦筋，想辦法，你能出來！你一定能出來！”馬皓文一遍遍的喊著。就在救援人員打算離開時(shí)，馬飛坐在一個(gè)門板上，吹著哨子，打著手電筒奮力劃過來。這正是馬皓文平時(shí)教育孩子要會(huì)獨(dú)立思考，勇于挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)生存的真實(shí)寫照。
經(jīng)過馬皓文每天的補(bǔ)習(xí)和教育，通過馬飛自己的努力，馬皓文與學(xué)校教導(dǎo)主任打的賭——馬飛在期末考進(jìn)年級(jí)前十并將成為這所學(xué)校最優(yōu)秀的孩子的愿望成功實(shí)現(xiàn)了。馬飛進(jìn)入年級(jí)前十，并且后來成為一位優(yōu)秀的宇航員，并在宇宙飛船在太空中遭遇不測(cè)時(shí)，他挺身而出，史無前例的破解難題。為自己和國家贏得榮譽(yù)。
看完后，我久久不能平靜，這部影片的教育意義實(shí)在是強(qiáng)大。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，除了要掌握基本知識(shí)，更要有獨(dú)立思考的能力與永不放棄的精神，這樣我們每天都會(huì)進(jìn)步。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感3
都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽在一個(gè)家庭中固然必不可少，但是爸爸也不能缺席。前幾天，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)關(guān)于父子情深的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
主角是一對(duì)父子，兒子還在上幼兒園時(shí)，父親是一位非常厲害的建筑師，但有一天，他負(fù)責(zé)建造的一座橋梁發(fā)生了意外，就在眾目睽睽之下——橋倒了。父親因此被送進(jìn)了牢房，在里面呆了七年。
進(jìn)牢房的那天晚上，兒子不肯回家，要和爸爸睡。爸爸說：“我們來玩一個(gè)游戲，看誰先到家，我可是坐火箭回去的，你要輸了……”可是兒子在家里等了幾天都沒有看到爸爸。每天晚上，兒子拿著手電筒在窗臺(tái)上一遍又一遍地轉(zhuǎn)圈，對(duì)媽媽說，“是不是我的手電筒不夠亮，爸爸看不見？”
七年后，兒子上了初中，但成天逃學(xué)、曠課，即將被開除。父親和老師打賭，如果他兒子考試能考到年級(jí)前十名，就重新讓他回來上學(xué)。結(jié)果兒子只考到了前六十五名，但也是進(jìn)步巨大。看到這，我想到了身邊的很多同學(xué)及家長。孩子考得不好，家長不但沒有鼓勵(lì)的話語，反而拼命在言語上打擊，讓孩子一點(diǎn)信心都沒有。而這位父親，卻很耐心地陪伴兒子，發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)兒子身上的閃光點(diǎn)。他就是一位優(yōu)秀的老師，給孩子上了最好的補(bǔ)習(xí)班。最后，兒子成了一名宇航員。
兒子乘坐火箭升空時(shí)，火箭出了意外——他們回不去了。兒子冒著生命危險(xiǎn)去修理火箭。與此同時(shí)，父親也在用兒子小時(shí)候用過的那個(gè)手電筒一遍又一遍地畫圈，盼望兒子早日回來。我看到這，雙眼不由得紅了起來。同樣的手電筒，傳遞的是父子之間深沉的愛意。
這部電影非常感人，很多臺(tái)詞特別經(jīng)典。父親對(duì)兒子說了一句話，讓兒子在洪水中活了下來：“你一定可以的，你的大腦一定不可以停止思考，決不放棄！”這句話讓兒子克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
“一九八四年，莊稼還沒收割完，女兒躺在我懷里，睡得那么甜……”最近，我接觸了不少關(guān)于父愛的歌曲及書籍。許飛唱的《父親的散文詩》，我聽了幾遍也會(huì)唱了，歌詞很動(dòng)人。還有卜勞恩的《父與子》，那本漫畫書里，有一個(gè)個(gè)可笑又溫暖的小畫面。
我想到了自己的爸爸。這一年，爸爸在外地工作，陪伴我的時(shí)間很少。他工作很忙，即便這樣，他會(huì)利用每天晚上下班的路上，發(fā)來視頻和我聊聊天，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)诒本┐舻淖詈笠惶欤�特意請(qǐng)假，凌晨3點(diǎn)起來帶我去天安門廣場(chǎng)看升國旗，現(xiàn)場(chǎng)人很多，我看不到前面，他像小時(shí)候那樣，把我舉在肩頭……他還教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教我如何與不同的人相處。
在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》上，媽媽給我看了一篇文章，題目是《謝謝你做我的孩子》，我想對(duì)爸爸說，謝謝你做我的父親。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感4
今天我哥哥的班主任在班級(jí)群推薦了一個(gè)電影，名字叫做《銀行補(bǔ)習(xí)班》，今天晚上爸爸就讓我和哥哥還有媽媽一起看了這個(gè)電影，看完后內(nèi)心觸動(dòng)真的很大。
這片電影的主人公是鄧超主演的'馬皓文。在馬飛六歲那年，由馬飛的爸爸馬皓文設(shè)計(jì)的濮陽大橋突然塌了，馬皓文就被抓了起來，直到六年后才被放，出獄之后，馬飛因?yàn)榉稿e(cuò)太多，而被教導(dǎo)主任開除學(xué)籍，馬皓文為了讓兒子留下來，和教導(dǎo)主任打了個(gè)賭，如果馬飛能在初一期末考試時(shí)考到全年級(jí)前十名，就讓馬飛留下。在考試前一個(gè)月，馬皓文帶著馬飛偷偷溜走去看航天展，結(jié)果在回來的途中，馬飛因?yàn)橄萝噹桶职峙菖菝娑襄e(cuò)車，郵政號(hào)趕上百年一遇的洪水，和爸爸走散，落入水中，最后因馬皓文用喇叭大喊說讓他看看身邊有沒有什么東西，讓他自救，并鼓勵(lì)他，馬飛就用舊門板，床單，手電筒做了一個(gè)木筏，找到了爸爸，并在期末考試前的最后一秒走進(jìn)了學(xué)校大門。
考試結(jié)果出來了，就差21分就是年級(jí)前十了！班主任小高老師偷偷到教導(dǎo)主任辦公室看看馬飛的卷子，發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任把馬飛的作文改成了0分！最后經(jīng)過一場(chǎng)激烈的辯論，校長決定讓所有老師從新評(píng)分，最后平均分是22.8分，正好進(jìn)入年級(jí)前十！
長大后，馬飛考上了航空系，一放學(xué)就跑到爸爸干活的工地上大喊，爸爸，爸爸，馬皓文！我考上了！考上了！又過了許久，他接到了一個(gè)任務(wù)，要到外太空去。有一天他爸爸在店里吃面，聽到了當(dāng)年橋塌的真情，原來是他當(dāng)年最好的徒弟收了別人的錢，改了數(shù)據(jù)，便一氣之下沖了過去打了他幾捶，就上了報(bào)紙。馬飛的上級(jí)說不讓馬皓文在處理這件事了，馬飛就去找他說了，他爸爸說他一直以為自己的教育很成功，卻發(fā)現(xiàn)很失敗。
他上了火箭，完成任務(wù)后剛開始返回，卻被一個(gè)宇宙垃圾砸中了散熱系統(tǒng)好電線，然后無法和總部聯(lián)系，最后馬飛用三分鐘時(shí)間修好了機(jī)器，成功的回到了地球。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感5
做為一個(gè)看電影狂魔，我非常喜歡看電影。最近，我又看了一部電影，是有鄧超，白宇主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》，它是一部爸爸對(duì)兒子的鼓勵(lì)，信任和愛的教育的親情劇。
此片講述了主人公馬晧文，因?yàn)楸蝗讼莺Γ约航ㄔ斓拇髽蛟谧约寒?dāng)火炬手的現(xiàn)場(chǎng)倒塌了，因此入獄。他遺憾的錯(cuò)過了兒子七年的成長時(shí)光，七年后馬晧文出獄當(dāng)天也是一直學(xué)習(xí)很差的兒子被學(xué)校開除的日子。馬晧文出獄了，兒子也當(dāng)然沒被開除成功，因?yàn)轳R晧文跟教導(dǎo)主任打賭，期末考試前，將倒數(shù)第一的兒子成績提升到年級(jí)前10，這聽上去十分天方夜譚，但卻真的發(fā)生了。他不提倡應(yīng)試教育，他用自己的方法教育兒子，馬爸爸每天早起晚歸在工場(chǎng)干活，可以看出馬爸爸非常辛苦。每當(dāng)在外地工作媽媽問起學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸總說：‘‘兒子在最好的補(bǔ)習(xí)班，銀河補(bǔ)習(xí)班。’’
最讓我感動(dòng)的片段是馬爸爸帶兒子去看航空展，滿足兒子的興趣愛好，在回來的路上，馬爸爸過度勞累，在車上睡著了，馬飛不想吵醒爸爸，在中途站點(diǎn)下車泡了一碗方便面，馬飛因上錯(cuò)了車，和爸爸失散了。他們又碰上了百年不遇的洪水，馬飛被捆在洪水里，馬爸爸在傾盆大雨中到處找兒子，經(jīng)歷一波三折，馬爸爸確定兒子在洪水里，他拿著喇叭喊:"兒子動(dòng)動(dòng)腦子，看看周圍有什么工具，想想有什么辦法’’當(dāng)他喊了三遍后，人們都認(rèn)為他兒子出不來的時(shí)候，卻響起了哨聲，馬飛劃著自制的皮筏艇從洪水中出來了。我也留下了感動(dòng)的眼淚。
其實(shí)這部電影很貼近現(xiàn)在社會(huì)，感人暖心，是一部真正獻(xiàn)給父親，送給兒子的故事，可是大家有沒有想過一個(gè)問題，電影中很少出現(xiàn)爸爸帶著兒子復(fù)習(xí)功課的場(chǎng)面，反而出現(xiàn)爸爸帶著兒子感受大自然和玩游戲的情景，但馬飛依然考試排名提前了，從這里可以看出，馬爸爸的方法不適合讓家長和孩子這樣一起去學(xué)習(xí)。馬爸爸帶兒子逃學(xué)去看航天展，這點(diǎn)我覺得不對(duì)，而且就算在去的路上補(bǔ)課，在車上，在途中荒郊野嶺有地方補(bǔ)課嗎？所以電影中馬爸爸在馬飛成為宇航員時(shí)說：’’我的教育是失敗的。"就不難理解了。到最后就連自己都覺的自己教育錯(cuò)了的馬爸爸，這樣教育方法的這碗''毒雞湯’’不適于大眾孩子們。所以馬飛為什么考那么高的分?jǐn)?shù)，就是一個(gè)不為人知的秘密了。
最后，我想說’’馬爸爸的這個(gè)興趣教育方法，只使用個(gè)體孩子成功，卻不適合大眾，爸爸媽媽們對(duì)孩子的教育方法需謹(jǐn)慎，這個(gè)電影展示了當(dāng)今教學(xué)的一個(gè)現(xiàn)狀，而馬爸爸的教育并不提倡。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感6
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。
——題記
今天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。我剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，我以為科技發(fā)達(dá)的人們?cè)阢y河系創(chuàng)造了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，電影內(nèi)容卻出乎我的意料之外。
這本電影中講的是一對(duì)父子的故事。爸爸馬皓文接火炬時(shí)，設(shè)計(jì)的橋居然轟然倒塌，于是進(jìn)了監(jiān)獄，一待就是七年，錯(cuò)過了他兒子馬飛的成長。出獄后，在馬飛要被開除學(xué)籍時(shí)，馬皓文出現(xiàn)與主任打賭——一個(gè)月考試年級(jí)前十，主任應(yīng)允。這時(shí)，馬飛的媽媽后爸廠里出事，于是馬皓文用別具匠心的教育方式教導(dǎo)馬飛。考試半個(gè)月前，他居然帶馬飛出去玩，回來時(shí)卻遭遇不測(cè)。光陰流逝，馬飛選擇了飛行員這個(gè)職業(yè)。幾年后，他成了宇航員。馬皓文發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年橋塌另有隱情，為了兒子的前途他選擇了沉默。在航天飛行中，火箭發(fā)生了故障，馬飛冒著九死一生的危險(xiǎn)修好了火箭，回歸地球時(shí)，馬飛發(fā)現(xiàn)了父親馬皓文，對(duì)他感到抱歉，最終，馬飛的父親不服輸?shù)木袷顾謴?fù)了名譽(yù)。
爸爸馬皓文被別人用異樣的眼神看待過，被別人唾罵過……但他依然堅(jiān)持自己沒有拿黑心錢，終于，真相浮出水面。
其實(shí)我不只一次想過，如果我是馬皓文……
在這一次次接受異樣眼光的時(shí)候，我是否能堅(jiān)持下去，查找真相，對(duì)生活充滿希望？
在別人一句有一句質(zhì)疑時(shí)，我是否能為自己辯解，堅(jiān)定地保持自己的立場(chǎng)？
在別人圍觀和毆打中，我是否會(huì)落魄，放棄一切？
答案是什么？其實(shí)我也不知道。懵懵懂懂，答案似乎就在一念之間，怎么也抓不住。
我只知道，馬皓文不會(huì)服輸，不管發(fā)生什么，他都努力地尋找真相，證明自己的清白。在一次次努力被人以皮球踢后，他雖然很憤怒，很想放棄，但依然尋找著，不懈努力。
他雖然一次又一次失敗，一次又一次打架后的狼狽，一次又一次遭受背叛，但他卻依然頑固地爬起來，繼續(xù)向前跑，不在最后的時(shí)刻，決不放棄！
對(duì)于馬皓文他最喜歡的徒弟的背叛，馬皓文他表示很憤怒，一種嫉妒，能讓任何人脫胎換骨，成為禍害別人的“毒蛇”，即使是一個(gè)不怎么起眼的人物或者是一個(gè)高高在上萬人矚目的領(lǐng)導(dǎo)。
他在人們的咒罵中，一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神中，他依然尋找著真相，為的就是自己的清白。
想到這里，我感嘆馬皓文不服輸?shù)木瘛Ｒ患虑橥黄朴洃浀目фi，呼吁而出。
那是一個(gè)十分美好的下午，我在家里學(xué)魔方。因?yàn)槲矣X得，把散亂的魔方拼好，就很會(huì)有成就感。于是，我拿起了一個(gè)魔方，隨著公式有板有眼地拼著。看到這里，或許你會(huì)認(rèn)為我成功了吧？不，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我怎么也拼不好。我想：誰規(guī)定學(xué)魔方要一下子就會(huì)的？我多試幾次，肯定能行。五次，十次，十五次……我越拼越不耐煩了，到最后直接把魔方扔在一旁，走了。現(xiàn)在看來，我十分缺少馬皓文那種不服輸?shù)木瘛?/p>
人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)覕覒?zhàn)。我要像馬浩文一樣，不服輸，堅(jiān)持不懈，向前沖！
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感7
暑假的一天傍晚，我和爸爸媽媽早早吃好晚飯，去看最近鄧超主演的新劇《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
檢票時(shí)間一到，大家紛紛走進(jìn)影院，我也按耐不住不住激動(dòng)的心情，找到座位后盼著馬上放映，終于電影開始啦。故事主要講述了主人公航天員馬飛在浩瀚的太空中由于機(jī)器發(fā)生故障失聯(lián)，在人生最大的絕境中，他回憶起自己心目中最了不起的父親。
馬飛的父親一一馬皓文，是一位了不起的橋梁工程師，那時(shí)還是一位亞運(yùn)會(huì)火炬手。卻因大橋的突然倒塌，成為了罪犯，無辜入獄七年，讓他不能陪在兒子身邊。小時(shí)候的馬飛在大家眼里就是缺根弦，教不好的壞學(xué)生。后來馬飛的爸爸出犾了，看到馬飛的狀況很擔(dān)憂，全身心投入對(duì)馬飛的教育。父親一直鼓勵(lì)他：你是這個(gè)地球上最聰明的孩子。耐心開導(dǎo)馬飛：遇到困難不要放棄，永遠(yuǎn)不服輸！要相信辛勤的付出總會(huì)有收獲的一天。那段時(shí)間父子倆相依為命，建立深厚感情。
故事有一段很感人的事件。馬皓文帶著馬飛去旅行，父親因太累了在車上睡著了，休息站時(shí)馬飛下車泡面，卻因上錯(cuò)了車和父親失散。兩人在車站附近相互尋找，天空下起大雨，遇上了百年一遇的山洪爆發(fā)。爸爸不顧救援人員的阻攔，搶過喇叭，對(duì)準(zhǔn)洪水那邊喊：馬飛，看看你周圍有什么，要讓腦子轉(zhuǎn)起來，你一定能成功。馬飛用自己的智慧，終于成功脫險(xiǎn)！后來馬飛憑著自己的努力考上了理想的航天大學(xué)，也讓老師、同學(xué)們刮目相看。
這部電影讓我看到了父愛是多么的偉大，也讓我懂得了只要努力付出就會(huì)有收獲。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感8
今天，我和爸爸媽媽一起去看了一部高評(píng)分電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這部電影是我看過的電影中，最讓我刻骨銘心的一部。
電影主要是圍繞主人公馬皓文和兒子馬飛的生活經(jīng)歷展開的，馬飛的爸爸馬皓文所在單位承建的一座大橋崩塌了，由于追及到法律責(zé)任問題，馬皓文為單位所有人背了黑鍋，在監(jiān)獄了待了七年，而這七年正好錯(cuò)過了教育兒子的最佳時(shí)期。當(dāng)馬皓文出獄時(shí)，馬飛已經(jīng)變成了一個(gè)不良少年，但在爸爸的有心教育下，馬飛的成績一下子沖進(jìn)了班級(jí)前十。在爸爸陪伴馬飛學(xué)習(xí)和成長的過程中，馬飛知道了許多學(xué)習(xí)的重要性和做人的道理。
在電影中，最觸發(fā)我感動(dòng)的片段就是馬飛在洪水中自救的一幕，馬飛為了在洪水中逃出想盡了很多辦法，在爸爸的呼喊和鼓勵(lì)下，他急中生智，成功利用身邊的物品制造了一個(gè)簡易皮劃艇，在暴風(fēng)雨中逃脫離了洪水的圍困。
看完這部電影，我深受鼓舞，懂得了很多道理，馬皓文經(jīng)常對(duì)兒子馬飛講：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶，連箭靶都找不到，每天拉弓有什么意思？”這句話讓我知道人要有夢(mèng)想，找到了夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)，再遠(yuǎn)的目標(biāo)都可以實(shí)現(xiàn)
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感9
我無意看到了這個(gè)電影就去看了，看完之后心情久久不能平復(fù)。非常感動(dòng)電影中父親和兒子堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和在困境中仍相信人性美好的善良！但給我感觸最大的是里面的教學(xué)主任，他以一種偏執(zhí)的眼光來看待孩子，這樣的教育對(duì)孩子傷害最大。
關(guān)于電影，我知道電影是有夸大成分的，但是電影也是源于生活的。你可能會(huì)問我為什么感觸這么大，這不就是一個(gè)有些古板的老教師嘛？其實(shí)電影中的教學(xué)主任只是一直不相信自己的教育方法有問題，一直在堅(jiān)持自己的教育觀點(diǎn)。這樣的老師只是有點(diǎn)執(zhí)念，但是在我的人生道路中，尤其是在我處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)遇到了一位“比這樣的老師更讓人畏懼的老師”。現(xiàn)在的我根本不敢回想當(dāng)時(shí)的那段時(shí)間，我感覺那段時(shí)間是我人生中最灰暗的時(shí)刻。我沒有想黑自己老師的意思，只是這樣的老師對(duì)孩子的摧殘是無疑的。幸而電影中孩子的家長是一位有遠(yuǎn)見的家長，不然這樣美好的祖國花朵就被葬送了。
由于我的個(gè)人經(jīng)歷，我對(duì)待學(xué)生時(shí)我選擇“各種各樣”的教法。對(duì)于不同的孩子，我會(huì)給予不同的問題以及不同的期待。但是我相同給予他們的是尊重和愛。我覺得所有的孩子都是需要愛和肯定的，他們希望被老師肯定同時(shí)也需要尊重。我對(duì)于孩子的問題都會(huì)及時(shí)作出解答。讓我記憶深刻的是一個(gè)孩子問我“老師我們學(xué)校的大門口為什么種了兩排楓樹而不是其他的樹？”當(dāng)時(shí)我正在上課，腦子正在想著課堂的知識(shí)，突然有一個(gè)女孩子問了一個(gè)這樣的問題。這個(gè)女孩子的思維比較發(fā)散，但是知識(shí)面很廣，腦子很靈活。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣了，我說請(qǐng)注意上課紀(jì)律，不要討論與課堂無關(guān)的話題。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身看到的是一張?bào)@恐的臉龐，瞬間讓我想起來了自己在課堂上也問過自己語文老師同樣的話，我問的是：老師，為什么咱們大門口種的是白玉蘭樹而不是柳樹或者其他樹呢？老師回答我的是：你父母為什么給你起名叫XX？當(dāng)時(shí)全班哄堂大笑，我羞得滿臉通紅。看著我的學(xué)生我想到了自己，我意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤，我馬上給孩子說明了原因“楓樹葉子比較大，能為你們遮擋風(fēng)雨，而且容易打掃”。看著孩子瞬間恢復(fù)了活潑，我的一顆心才放了下來。我有了這樣的陰影，我不希望我的學(xué)生也走我的老路。
所以，對(duì)于孩子的童真請(qǐng)多些愛護(hù)，請(qǐng)多些寬容！說不定在你我不經(jīng)意見就誕生了一位文學(xué)家！
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸和我騎著自行車往電影院趕去。本來我是不想去的，這么好的天氣，不在家里睡覺怎么能行呢？等我們到了電影院果然是來著了，怎么能不看呢？后來我們只好看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，但我怎么也沒想到它對(duì)我的感觸竟然那么大……
電影開始時(shí)，宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空，可是，沒有一個(gè)親屬來送他，接著宇宙飛船飛向了太空。后來，宇宙飛船的某個(gè)重要部位被太空金屬垃圾割壞了，宇宙飛船回不了地球，而馬飛想起自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，于是不顧一個(gè)隊(duì)友的阻止出倉修理，最終返回地球的故事。
“人生就像射箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義？”每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不能因?yàn)榧议L或老師的一句話，一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)眼神而改變。只有堅(jiān)守夢(mèng)想，才能取得勝利“一個(gè)饅頭，第一次蒸很好吃，可是如果反反復(fù)復(fù)地蒸，那就不好吃了。”第一次學(xué)習(xí)效果好，如果反復(fù)復(fù)習(xí)，效果反而不如第一遍。
電影中，堅(jiān)持老式教育的主任，開始自己的孩子考的很好，甚至還當(dāng)了狀元。可是后來，只因考砸了一次，主任就不見自己的兒子，可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去，搶救回來后就成了瘋子。馬飛的爸爸采用新的教育方式，經(jīng)歷種種磨難，最終，將兒子培養(yǎng)成了一個(gè)偉大的人。
當(dāng)我經(jīng)歷磨難時(shí)，我都會(huì)想起這部電影，然后再次艱難地站起來，這部電影時(shí)不時(shí)地激勵(lì)著我。我度過磨難時(shí)，感覺輕松不少。它幫我解決了很多問題，而我也希望它能幫更多的人解決問題。所以，我推薦大家看看這部電影。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感11
一部優(yōu)秀的電影，不僅僅給人們帶來了視聽的享受與感官的刺激。還可以滋潤人的心靈。
今天與老爸一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，對(duì)我感悟頗深。整個(gè)電影是以回憶的方式來播放的。本片講述了一位在校的初中生，學(xué)習(xí)成績位于倒數(shù)第一，由于多次違反了學(xué)校的規(guī)定，從而面臨著被學(xué)校開除學(xué)籍的危機(jī)。這時(shí)他含冤入獄的父親出獄了，在聽說了學(xué)校的處分后，他與校主任打賭在期末時(shí)可以考入全校前10名，在他父親的引導(dǎo)與鼓勵(lì)以及他自己的不懈努力下逆襲為全校第一，并有可能沖擊全校高考狀元，但是他仍選擇了自己的夢(mèng)想，當(dāng)上了一名宇航員。
一個(gè)成功的人生，與許多因素脫不了關(guān)系，他們往往有父母的鼓勵(lì)，老師的信任以及自己的自信與不懈努力。同時(shí)自信在危難中顯得格外重要，在洪水中做成了一張簡易的木筏，逃脫黑暗獲得光明。
“沒有靶心，拉弓是沒有用的。”簡簡單單的幾個(gè)字卻讓人深思，樹立目標(biāo)，相信自己，堅(jiān)持不懈，終會(huì)在黑暗中找到屬于自己的光明。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感12
看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影后，我徹夜難眠。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述了一個(gè)關(guān)于父愛的故事。工程師馬浩文設(shè)計(jì)的橋垮塌了，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，留下污點(diǎn)。當(dāng)他出獄來看兒子時(shí)，兒子卻成為了一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的問題學(xué)生，即將被開除。馬浩文跟教導(dǎo)主任打賭：馬飛期末考試考到前十就不開除他。由他來輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)。他教會(huì)兒子如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如何在自然界中學(xué)習(xí)，如何思考，如何自救，他自稱這是最好的補(bǔ)習(xí)班：銀河補(bǔ)習(xí)班。后來，馬飛通過自己的努力，當(dāng)上飛行員，升為宇航員。不料，飛船出了事故，馬飛根據(jù)爸爸教的方法安全回到了地球。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓我印象最深的是馬浩文教兒子自救的場(chǎng)景：馬飛跟爸爸走丟了，天空烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨，他看到這副情景，不禁打了個(gè)哆嗦，倒吸了一口冷氣。走著走著，他陷入了洪水中，洪峰即將來了，馬浩文不顧自身安全，拿著喇叭，拼盡全力向不知是否還活著的兒子喊：“馬飛，我是爸爸，如果你能聽見我說話，看看你身邊有什么可以利用的東西，想辦法，我相信你一定可以出來的！”馬飛的身邊有一座房子，他把木板拆下來做成船底，再找到一個(gè)手電筒，好讓安全人員一眼就可以看見他，馬上把他救了上來。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》告訴了家長讓孩子愛上學(xué)習(xí)的方法：讓孩子在玩耍時(shí)學(xué)習(xí)，減緩壓力，找到興趣。同時(shí)也告訴了我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，怎么思考，怎么自救。
父愛是無窮的，父愛是不惜一切代價(jià)的，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)父親對(duì)我們的愛吧！
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感13
今天，爸爸、媽媽和我興高采烈的一起去看了一部電影，名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片里面講述的是馬飛小時(shí)候總被人欺負(fù)，她的爸爸用足球給他做的地球儀也被其他小朋友弄壞了，還被老師和小朋友說他缺根弦。但是爸爸一直鼓勵(lì)他，沒有放棄他，認(rèn)為他是最聰明的，通過爸爸和馬飛的努力，最后馬飛長大后當(dāng)上了宇航員。
這部影片使我印象最深刻的就是，馬飛坐錯(cuò)公交車后忽然洪水來了，馬飛被困在了洪水里。爸爸找不到他，只好用話筒對(duì)著洪水里被困的房屋大喊：馬飛，你能出來，你一定能出來，你要想辦法，你的腦子要一直想一直轉(zhuǎn)，看看你的周圍有什么要想辦法。馬飛聽到爸爸的話后，自己動(dòng)腦筋制作了一個(gè)簡單的船終于出來了。看到這里我流下了激動(dòng)的淚水。這不是課本上的知識(shí)，但是這是十幾歲孩子動(dòng)腦筋想辦法就有可能把自己救出來了，我想以后遇到困難的時(shí)候也要自己多想辦法，腦子要一直轉(zhuǎn)。
看完這部影片使我想起了這學(xué)期期末考試我沒有考好，爸爸、媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我很失望，但是后來爸爸和媽媽對(duì)我細(xì)心講解，我知道我哪里題做錯(cuò)了。爸爸、媽媽并對(duì)我說；平時(shí)要多積累，多注意細(xì)節(jié)。三年級(jí)時(shí)好好考，你是最棒的！加油！聽到爸爸媽媽的鼓勵(lì)，給了我很大的鼓勵(lì)，我想在今后的學(xué)習(xí)上我也要像馬飛那樣：永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！相信自己能做到最好。
看過銀河補(bǔ)習(xí)班這部電影，真的使我受益匪淺。
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感14
每個(gè)人都有自己的一座橋，把自己的橋修好，在我看來，是世界上最大的事兒。----馬皓文
這部電影主要講述了馬皓文被人陷害，導(dǎo)致坐牢七年，錯(cuò)過了馬飛的童年，再次見面時(shí)卻是十分尷尬，當(dāng)時(shí)馬飛正被主任通報(bào)批評(píng)，甚至放話要開除他，但馬皓文不甘心，于是以一種特殊的教育方式的培養(yǎng)馬飛，雖然過程艱難，但還是取得了好成績，而且在與爸爸學(xué)習(xí)的日子中還學(xué)到了許多課本中沒有的知識(shí)，甚至在以后的工作中救了他一命。
也許在眾多人眼里，這部電影講述的只是馬皓文的教育方式。但在我眼里不只是這樣，它講述的，還是一位父親對(duì)孩子的愛。
年輕時(shí)的馬皓文，以他設(shè)計(jì)的橋驕傲，但他塌了，年老的馬皓文，以他精心培養(yǎng)的兒子驕傲，但他說:“這事兒已經(jīng)過去那么多年了，除了您，還有誰在乎？爸，咱就不折騰了。"時(shí)，它又塌了，這次塌的，是心……
而那句"懂了"該有多心酸。
后來馬飛在太空遇難，原本要放棄了，卻看到了一張意義非凡的紙條，上面寫著:
爸爸:像你一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。
他使馬飛重拾信心，修好了天線，戰(zhàn)勝了困難，成功返回地球。
馬皓文認(rèn)為自己的教育是失敗的，但當(dāng)兒子說:“爸，對(duì)不起，我也是第一次學(xué)著當(dāng)兒子。"時(shí)可以看出他的的教育非常成功。
其實(shí)馬浩文的橋，就是馬飛，他從來都沒有塌過。
永遠(yuǎn)，不認(rèn)輸……
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感15
《銀河補(bǔ)習(xí)班》講述了一對(duì)父子跨越漫長時(shí)光，守護(hù)愛與親情的故事。鄧超出演兒子馬飛心中“最了不起的爸爸”馬皓文，預(yù)告中的他一面是風(fēng)光的亞運(yùn)會(huì)火炬手，一面卻是被人侮辱欺負(fù)的落魄老爸，這種反差也為電影帶來了看點(diǎn)。
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”
“永遠(yuǎn)不要停止思考，要一直想，動(dòng)腦筋。”
這就是《銀河補(bǔ)習(xí)班》帶給我們的經(jīng)典語錄，引人深思，電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》作為暑期唯一一部現(xiàn)實(shí)題材的電影，探討的是國人一直頭疼的父子關(guān)系問題
父親與孩子的關(guān)系，相信每個(gè)人都有話說，這里面沒有絕對(duì)的誰對(duì)誰錯(cuò)，但每個(gè)人都需要像片中的馬皓文和馬飛那樣，上一次“父子關(guān)系”補(bǔ)習(xí)班。
這個(gè)故事非常有意思的地方在于，故事的時(shí)間跨度。它從1990年的第11屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)講起。走過1992年亞洲杯，1997年香港回歸，1998年洪水，20xx年張國榮去世等等充滿回憶的時(shí)間點(diǎn)。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲（《走四方》、《快樂老家》），以各種方式，去喚醒年代記憶。這一刻，講述故事的他們其實(shí)并不是父親的身份，而是兒子，因?yàn)檫@些都是俞白眉和鄧超兒時(shí)的回憶。
在故事中，爸爸問兒子：人生的目標(biāo)是什么，兒子說“上清華北大”，爸爸說不對(duì)啊，這是過程，并不是目標(biāo)，以后想要做什么才是那個(gè)答案
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”
就因?yàn)橛羞@樣的父親，兒子才能從一個(gè)“吊車尾”逆襲成為“學(xué)霸”，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為了一名航天員。
涉及成長，探討的自然離不開家庭與學(xué)校，離不開社會(huì)。你的孩子為什么要上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗ㄋ┑某煽冞�不夠好，因?yàn)闉槿烁改傅目偸菗?dān)心成績不夠好的孩子們，被浪潮洶涌的社會(huì)淘汰。然而，為什么許多孩子總是越補(bǔ)越差呢？難道是天生愚笨？
如何進(jìn)行家庭教育，怎樣面對(duì)孩子的成長，其實(shí)故事里提供了很多觀點(diǎn)。比如孩子母親代表的是更傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評(píng)，而鄧超出演的父親，則更現(xiàn)代，它代表了溝通、交流與理解。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》呼吁，在全社會(huì)焦慮的當(dāng)下，我們能給電影中的那種“寓教于樂”、“春風(fēng)化雨”的教育方式，至少留出一絲空間。
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