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《神筆馬良》觀后感范文（精選26篇）
當(dāng)看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《神筆馬良》觀后感范文，希望對大家有所幫助。
《神筆馬良》觀后感 1
讀了【神筆馬良】我有很多感受。下面我給大家介紹一下【神筆馬良】的主要內(nèi)容。
從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什么都像活的一樣。
他的家里非常窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí)，窯洞里亮起了金色的光芒，一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代
他要好好用它。馬良醒來時(shí)以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上弄不見了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)，繼續(xù)給窮人畫畫。
我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí)，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，馬良來到21世紀(jì)，他用那只神筆畫好多的.課本，送給那些生活困難而無法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫好多的學(xué)習(xí)用品，給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。馬良還會(huì)畫好多電視機(jī)，送到貧困山村去，讓小伙伴們從此走出大山，認(rèn)識(shí)世界。他會(huì)畫一堆又一堆的糧食，送給哪多災(zāi)多難的國家，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。他還會(huì)畫好多好多的房子，送給那些遭受戰(zhàn)爭的城市，讓那些失去家的人們居住，不管刮風(fēng)下雨，都不在發(fā)愁。
愿馬良的神筆能讓天下人幸福。
《神筆馬良》觀后感 2
最近我看了一部非常有教育意義的3D動(dòng)畫電影，電影的名字叫《神筆馬良》。電影《神筆馬良》主要講了馬良幫助村民戰(zhàn)勝地主和惡霸的故事。
馬良非常喜歡畫畫，他沒事的時(shí)候?qū)ｉT去給窮人，他承諾一輩子只為窮人畫畫，但是就是沒有一支像樣的畫筆。有一天夜里，一位神仙從天而降，這位神仙的名字叫潑墨老人，潑墨老人給了馬良一支筆對馬良說：你可要兌現(xiàn)你的承諾。是的，我一定會(huì)兌現(xiàn)我的承諾，馬良激動(dòng)地說。說完后潑墨老人就消失了。馬良真是一個(gè)善良的好孩子啊！
馬良住的村莊叫百花村，村里住著許多地主和惡霸。這些地主和惡霸越來越猖狂了，他們搶奪百花村村民的牛和羊，還把村民的水給斷了，這些地主和惡霸太可惡了，馬良再也忍不住了，于是，馬良拿起神筆就去找他們算賬。馬良小心翼翼的來到了他們的住處，沒想到他們早就知道了馬良會(huì)來找他們算賬，于是，馬良就被他們抓了起來并奪走了馬良的神筆。
這些壞蛋們想要一座金山，可是怎么畫也畫不出來。于是，他們就去找馬良給他們畫，馬良答應(yīng)了。馬良先給他們畫了一片海，然后又在海的`中央畫了一座金山，那些壞蛋一看到金山都興奮了起來，又讓馬良給他們畫了一條船，他們爭先恐后的上了那條船，浩浩蕩蕩的向金山開去了。
這時(shí)馬良又在海面上畫了一筆，頓時(shí)海面上風(fēng)起浪卷，馬良連著又畫了好幾筆，只見海面上的風(fēng)浪越來越高，越來越大了，最后壞蛋們的船被海浪打翻在了海里，船上的壞蛋都被淹死了。百花村的村民終于脫離了魔掌，重新獲得了自由。
這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)善良的人；一個(gè)熱心幫助別人的人；一個(gè)維護(hù)正義的人。
《神筆馬良》觀后感 3
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個(gè)熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會(huì)有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問題當(dāng)然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并且得到了成長。
其實(shí)我還很羨慕馬良擁有這枝神奇的畫筆可以畫出自己想要的東西，如果我擁有這枝畫筆我就可以實(shí)現(xiàn)夢想---成為美麗的公主，和爸爸媽媽一起住在漂亮的宮殿，如果我有這枝畫筆，我就可以為自己畫一套華麗，耀眼的公主服，為媽媽畫一頂寶石皇冠，為爸爸畫一根有法力的'權(quán)杖。
經(jīng)過這次磨難，馬良真正成長了起來，他不再調(diào)皮搗蛋，懂得團(tuán)結(jié)互助，克服困難，最后成功保衛(wèi)了家園，我很佩服馬良，因?yàn)樗昧烁牡粽{(diào)皮搗蛋的壞毛病，成長為勇敢，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。我要學(xué)習(xí)他這種可貴的精神，成長為勇敢，懂事的小朋友。它讓我產(chǎn)生美好的想象，還讓我懂得了許多可貴的道理。
《神筆馬良》觀后感 4
今天我去電影看了一場我期待以久的電影《神筆馬良》。
電影開始了，電影里的馬良是個(gè)熱愛畫又調(diào)皮搗蛋的孩子，他還很正義、很勇敢，他用補(bǔ)墨仙人給他的筆畫了很多有用的東西，保衛(wèi)了自己的家鄉(xiāng)，我覺得馬良好偉大�。∥乙蚕胂耨R良一樣擁有這樣一支筆。
如果我也有一支馬良一樣的'神筆，我會(huì)畫許多機(jī)器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂著烈日、汗流浹背地指揮交通。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠(yuǎn)方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和挨餓，認(rèn)他們和我們一樣快樂和幸福。
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫很多的天兵天將，去將滅了。因?yàn)樗麄兲蓯毫�，聽爸爸說：“從們，他們殺了好多中國人，老是欺負(fù)我們。比如：南京大屠殺，真是觸目驚心��！”
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫一個(gè)超極地震感應(yīng)器，如果地震要來的時(shí)候，它就會(huì)告訴我們哪個(gè)地方、什么時(shí)間會(huì)發(fā)生地震，那我們就可以在地震前逃脫。就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣每次地震都會(huì)死那么多人，太慘了！
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫……
《神筆馬良》觀后感 5
今天，我和爸爸去看了電影《神筆馬良》，這部電影講了馬良用智慧，勇敢，和神筆戰(zhàn)勝了壞人的故事。
故事講述的是從前有一個(gè)叫百花村的村莊，村子里有個(gè)熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，經(jīng)常一起玩耍。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的白胡子的神仙老爺爺給馬良一支神筆，希望馬良可以用這只神筆好好的保護(hù)百花村。得到神筆的馬良立刻用神筆畫了一只老鼠和貓和搖錢樹，結(jié)果他們真的變活了。它們成了村里的重要成員，陪著馬良一起保衛(wèi)家鄉(xiāng)。貪婪的大將軍得知神筆后，絞盡腦汁想得到它。他讓村里的百姓沒有水喝，但是馬良畫了一個(gè)大茶壺；他又用計(jì)抓住了馬良欺騙馬良，逼他交出神筆，并要?dú)绨倩ù濉Ｔ谂笥褌兊膸椭�，機(jī)智勇敢的馬良逃了出來，并奪回了神筆。最后，大將軍讓馬良畫了一座金山，但是聰明的馬良把金山畫到了天上，并用智慧讓貪婪地將軍和他的士兵們都變成了金子。從此百花村的百姓又過上了幸�？鞓返纳�。
如果我有一支神筆，我也要像馬良一樣，畫很多錢來幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Т迕瘛Ｗ屗麄兛梢赃^上更好的生活。
如果我有一支神筆，我要用我幻想出來的科技，畫一堆的機(jī)器人和先進(jìn)的武器，來保衛(wèi)我們的.祖國。
如果我有一支神筆，我要畫出一個(gè)個(gè)的能吃掉垃圾的機(jī)器人，讓他們每天可以打掃環(huán)境，這樣，環(huán)衛(wèi)工人的老爺爺老奶奶就可以不那么辛苦的每天清掃衛(wèi)生了。
如果我有一支神筆，我還要畫很多很多的玩具，分給那些沒有玩具玩的小朋友們。讓他們和我一樣的開心。
《神筆馬良》觀后感 6
今天，我讀了一個(gè)童話故事叫《神筆馬良》。
從前，有一個(gè)窮人家的孩子叫馬良，他非常喜歡畫畫，但是他太窮了，連一只筆也買不起。于是，馬良就在空閑的時(shí)候用小樹枝在地上或石頭上畫畫。春、夏、秋、冬，一年過去了，馬良利用身邊的每一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)畫畫，如癡如醉，他畫的畫栩栩如生，大家都十分喜歡。
一天晚上，馬良想：要是我能有一支筆那該多好呀!忽然，他看見一位老人手里拿著一支筆對他說：“馬良，看你那么刻苦，我送給你一支筆，記�。阂獛椭F人畫畫呀!”說完，老人就不見了。于是，馬良馬上拿起筆畫了起來，他發(fā)現(xiàn)這支筆畫的東西都能變成真的，真是太神奇了!以后，馬良就用手里的筆幫助了許多人。
不久，貪婪的縣令知道了這件事，就把馬良抓了起來，讓他給畫一座金山，馬良在金山中間畫了一片汪洋大海，縣令在去金山的船上被馬良用筆畫出的.狂風(fēng)巨浪中船翻人亡了。從此，馬良和善良的百姓們過上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，我覺得馬良是一個(gè)善良、勤勞、刻苦的孩子，所以才會(huì)得到這支神筆，并用它幫助了需要幫助的人。而縣令是一個(gè)貪婪、自私，只懂得自己享樂，不管百姓死活的大壞蛋，最終得到了應(yīng)有的懲罰。
我要學(xué)習(xí)馬良誠實(shí)、刻苦的精神，不管做任何事情應(yīng)該堅(jiān)持努力，用自己的全部力量把事做好，不能中間害怕辛苦、半途而廢，還要去幫助有困難、需要幫助的人，讓我和我身邊的人都生活的快樂幸福!
《神筆馬良》觀后感 7
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個(gè)熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的'金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會(huì)有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問題當(dāng)然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并且得到了成長。
如果我有一只這樣的神筆，那該多好哇!我要用這只神筆為盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這美麗的世界;我要用這只神筆為妹妹畫一座游樂園，讓她每天都玩得開心;我要用這只神筆為失學(xué)兒童畫一座學(xué)校，讓他們能重返校園繼續(xù)學(xué)習(xí)……
最后，我覺得：人要敢于追求自己的夢想，心中要有敢于想象、敢于創(chuàng)造的神筆。馬良的夢想就是改變身邊的種種不美好，讓一切都美好起來。
《神筆馬良》觀后感 8
《神筆馬良》這本書中的主人公叫做馬良，他從小就喜歡畫畫，而且還是個(gè)有志氣的孩子，雖然連一支筆也沒有。他就只能整天下地干活，空閑時(shí)用樹枝、草根、木炭畫畫，畫的.跟真的一樣。就這樣，他終于感動(dòng)了白胡子神仙，在夢里給了他一只神筆，并告訴他：“這是支神筆，畫出來的是實(shí)物，千萬不要被壞人利用�！瘪R良有了這支神筆，并沒用來為自己畫金銀財(cái)寶，而是用它幫助需要幫助的人。很快就傳到了貪心的將軍耳里，他抓住馬良，讓馬良為他們畫金銀財(cái)寶。馬良用神筆畫出了大海，并在大海上畫出了金山和船，等到他們?nèi)可狭舜之嫵隽斯晒纱箫L(fēng)，將那些貪心、大臣、將軍都淹沒了。
假如我有一支神筆，我會(huì)讓殘疾人恢復(fù)正常，過上幸福的生活；假如我有一支神筆，我會(huì)畫許多學(xué)習(xí)用品，給買不起的孩子用；假如我有一支神筆，我要畫出很多好吃的，給那些饑餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂長大；假如我有一支神筆，我會(huì)畫電視和電腦給貧困的人們，讓他們了解世界，讓人們的生活更加豐富多彩；假如我有一支神筆，我會(huì)讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳；假如我有一只神筆，我還要畫出很多很多，幫助那些需要幫助的人……
讀完這本書，我理解了“善良”這個(gè)詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人。馬良勇于挑戰(zhàn)，讓我知道了不管在任何困難下學(xué)會(huì)要勇往直前。我要感謝作者，要感謝馬良，讓我懂得了了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！�
《神筆馬良》觀后感 9
今天上課老師給我們講了《神筆馬良》的故事，好多小朋友都看過這個(gè)電影，可我沒有，回家就要吵著媽媽給我下載觀看。
《神筆馬良》這部電影是由《神筆馬良》這個(gè)神話故事改編而來的。這部電影里刻畫了許多性格鮮明有人物。比如：聰明、機(jī)智有馬良，善良的花燈子，活潑、開朗的小面，貪玩的的.小皇上和邪惡的將軍，還有貪財(cái)?shù)臑貘f。這些人在制作者馬良的筆下變有生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)。這部電影講了，從前有一個(gè)愛畫畫的孩子名字叫馬良，馬良住在百花村里。有一天將軍得知百花村里的地下有金礦，就下令要拆了百花村，這時(shí)，潑墨仙人沖了出來阻止了將軍的計(jì)劃。當(dāng)將軍走后，仙人給馬良留下了一支神筆。而將軍也并沒有善罷甘休，他下令收走村內(nèi)所有牲畜和糧食，還斷了百花村的水。
百花村的村民整天挨餓，這時(shí)馬良畫出了貓、老鼠、水壺和牛這四個(gè)幫手，還畫了許多食物給村民吃。而村長的如意算盤也打了起來，他對馬良說：“馬良呀，為了讓我們村的經(jīng)濟(jì)變好，讓大家豐衣足食，能否畫一棵搖錢樹呢？”馬良覺得挺有道理的，就畫了一棵搖錢樹，人們看見了搖錢樹，結(jié)果兩皮膚放光一起沖向了搖錢樹，一會(huì)錢就沒了。皇上六歲生日那天，馬良和他的伙伴一起去給皇上慶祝生日，這時(shí)將軍搶走了馬良的神筆，并讓馬良畫一座金山，最后因?yàn)閷④姷呢澙穼④娨菜懒恕?/p>
這部電影告訴我們要好好做人，不能因?yàn)樽约旱囊灰阎ズθ撕σ�，不能做一個(gè)貪婪的人，要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
《神筆馬良》觀后感 10
今天，我觀看了《神筆馬良》這部電影�？赐觌娪昂�，我的內(nèi)心久久不能平靜。
故事的主人公馬良從小家境貧寒，父親、母親早就死了，靠他整天要在樹林里打柴、割草過日子。他十分酷愛畫畫，可是連一支筆也沒有。他只要一有空閑就會(huì)利用樹枝在地上作畫，漸漸地畫得花鳥魚蟲也都生動(dòng)起來了，惟妙惟肖。
馬良住的村子叫“百花村”。有一天晚上，鄉(xiāng)親們忙著放彩炮，一位兇神惡煞的將軍帶領(lǐng)兵馬前來進(jìn)攻百花村，這時(shí)出現(xiàn)了一位潑墨仙人，他賜給了馬良一支神筆。之后，馬良用這支變幻莫測的神筆打敗了大將軍。他用筆畫出的貓、鼠、牛、船、金山和搖錢樹，眨眼之間，一個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)的.……
說起影片中的大將軍，他是一個(gè)非常貪心的人。聽說百花村有一座金山，他于是他就帶領(lǐng)部隊(duì)圍攻百花村，想把百花村所有人都趕走，自己獨(dú)自占有金山。就在這時(shí)，馬良挺身而出，利用手中的神筆救了百姓。再后來，將軍抓住了馬良，逼迫馬良用神筆畫出金山，想自己獨(dú)占，但最終卻被困在金山里，丟了性命。
百花村的村長也非常貪心。他為了得到金錢，求馬良幫他畫一棵搖錢樹，想一個(gè)人擁有無盡的金銀財(cái)寶，后來偷偷地跟馬良一起前往金山，結(jié)果害死了自己的兩個(gè)兒子。
這部電影，能讓貪婪的人們禁不住想洗心革面，能讓善良的人更加堅(jiān)定自己的理想信念。這是一部頌揚(yáng)真善美，鞭撻假丑惡的電影……，如果你有時(shí)間，一定要去看看，因?yàn)閷τ诿總�(gè)人來說，它將會(huì)讓我們純潔的心靈始終保持向善的本性。
《神筆馬良》觀后感 11
暑期過得 真快啊,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一半了，在這期間里,我在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，一起和爸爸媽媽上班過，雙休日爸媽也帶我玩了很多地方。也帶我看過暑期上映的好幾部兒童大電影，給我印象最深的那就是<<神筆馬良>>兒童大電影了。
電影里的馬良是個(gè)放羊娃，很愛畫畫，也很聰明，自己的畫筆都是自己用竹子做的，而且還很善良。電影故事中的`大將軍和他的手下還有他養(yǎng)的那只鳥都是不愛護(hù)動(dòng)物，不熱愛和平和貪心的人。大將軍從一開始射殺獵物，想得到他的鳥兒和他說的根本都不存在的寶藏，毀滅老百姓的村莊，欺負(fù)老百姓。馬良為了解救村民，馬良得到了潑墨仙人的指點(diǎn)，得到了潑墨仙人送的神筆，用神筆畫出各種各樣的老百姓需要的動(dòng)植物，為老百姓做了很多好事。后來被大將軍知道了，他就拿走馬良的神筆，因?yàn)榇髮④娛莻�(gè)壞心腸子的人，他用神筆根本畫不出他需要的金山，他就逼善良的馬良幫他畫金山。馬良只好畫了一座招財(cái)貓的金山在空中，也畫了一梭飛船，貪心的大將軍帶著一群貪心的手下坐著飛船，還有貪心的村莊和他的兩個(gè)兒子害怕被大將軍發(fā)現(xiàn)，躲在飛船的地下，一起去挖金山。最后在挖金山時(shí)被難過的金山眼淚給融入成金山人了。
看了這部電影讓我感到：做人不能太貪心，一定要像馬良那樣一定要做善良的人，一個(gè)熱愛和平的人。
《神筆馬良》觀后感 12
神筆馬良大電影上映了，我，顏江寧以及他媽媽一行三人去華元電影大世界看了這場電影。
進(jìn)了影院放映區(qū)，電影開始了，我們就專心致志地看了起來，在電影中，我最喜歡的人物是馬良，最討厭的人物是大將軍，馬良因勇敢獲得了神筆，為大家畫東西，幫助窮苦老百姓，而大將軍卻要搶他的神筆，不講道理。下面就讓我來為大家介紹一下該電影吧。
電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆，讓馬良用它守護(hù)村子。突然冒出個(gè)大將軍，想搶百花村底下的金子，因此切斷村水，想逼村民出來，但馬良畫了一個(gè)大水壺，解決了村民的用水問題。大將軍聽說后，千方百計(jì)弄到了神筆，叫馬良畫一座金山，金山畫好以后，馬良畫了一只“飛船”，飛到金山上拆金子回家，這時(shí)，金山的'眼睛里流出的金水瞬時(shí)能讓物體凝固，靜止不動(dòng)，大將軍看到了這一切，覺得取金已經(jīng)沒有希望，他說道：“既然我不能獲得金子，你也不能獲得金子。”說完，就朝馬良開槍，結(jié)果此時(shí)大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。
今天看了一場不錯(cuò)的電影，真的很開心。
《神筆馬良》觀后感 13
我看了《神筆馬良》，里面講了一個(gè)熱愛畫畫，又有愛心的男孩馬良的故事。馬良即使什么都沒有，也堅(jiān)持畫畫，他做了一個(gè)夢，夢到一位白胡子老爺爺，送給他一只筆，在臨走的時(shí)候還說這是一只神筆，會(huì)把你畫出來的東西變成真的。馬良睜開眼，發(fā)現(xiàn)手里真的有一只筆。他開心的在墻壁上畫了一只大公雞，沒想到大公雞跳了下來，變成了一只真正的大公雞。從此后，馬良用這只神筆，給身邊很多貧窮的.人民畫了很多需要的農(nóng)具和物品，人們都非常感謝他，都夸他是個(gè)好孩子。這件事情被貪心的皇帝知道了，他便派人來接馬良，馬良知道皇帝不是一個(gè)好人，專門欺負(fù)老百姓，他叫馬良畫一座金山給他，馬良就畫了一堆大石頭，皇帝氣壞了，他又要搖錢樹，馬良畫了大海，搖錢樹畫到了大海中的小島上，馬良又畫了一艘大船，皇帝帶上貪心的人坐船去找搖錢樹，結(jié)果大風(fēng)大浪打翻了船，貪心的人都落入大海了。我想，我們不該做貪心的人，不能像故事里面的皇帝那樣，要做個(gè)懂道理，能幫助別人，有愛心的人。
《神筆馬良》觀后感 14
今天我看了一部很有趣的電影，名叫《神筆馬良》，這部電影不僅有趣，而且能激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，也有若冒險(xiǎn)意義的電影，從中，我也獲得了一些感受。
這個(gè)電影主要講馬良是個(gè)熱愛畫畫又幽默詼諧調(diào)皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的`村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到村子。
有個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會(huì)一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫出了一組同伴幫助他起度過困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問題，也鬧出了許多笑話。
貪婪的大將軍得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍的軍隊(duì)。經(jīng)過這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并得到了成長。
同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們不是自己的不能拿，更不能將自己的快樂建立在別人的痛苦之中，更不能貪婪別人的東西，只有堅(jiān)持，且勇敢，在困難之中不放棄，努力突破困難，不僅能夠成功也能使自己成長起來。
《神筆馬良》觀后感 15
今天我去電影看了一場我期待以久的電影《神筆馬良》。
電影開始了，電影里的馬良是個(gè)熱愛畫又調(diào)皮搗蛋的孩子，他還很正義、很勇敢，他用補(bǔ)墨仙人給他的筆畫了很多有用的東西，保衛(wèi)了自己的家鄉(xiāng)，我覺得馬良好偉大啊！我也想像馬良一樣擁有這樣一支筆。
如果我也有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫許多機(jī)器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂著烈日、汗流浹背地指揮交通。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠(yuǎn)方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和挨餓，認(rèn)他們和我們一樣快樂和幸福。
如果我有一支馬良一樣的'神筆，我會(huì)畫很多的天兵天將，去將滅了。因?yàn)樗麄兲蓯毫耍牥职终f：“從們，他們殺了好多中國人，老是欺負(fù)我們。比如：南京大屠殺，真是觸目驚心啊！”
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫一個(gè)超極地震感應(yīng)器，如果地震要來的時(shí)候，它就會(huì)告訴我們哪個(gè)地方、什么時(shí)間會(huì)發(fā)生地震，那我們就可以在地震前逃脫。就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣每次地震都會(huì)死那么多人，太慘了！
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫……
《神筆馬良》觀后感 16
說起神筆馬良，人人都會(huì)羨慕他手中那只神筆�？墒悄銈冎绬�？馬良的神筆，只有善良的人才可以使用它呢！
電影里講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)叫馬良的孩子，他活潑開朗，喜歡畫畫。一天晚上，潑墨仙人給了馬良一支神筆，這只神筆畫出來什么，什么就是活的�？墒�，邪惡的大將軍想占領(lǐng)百花村，擁有神奇的神筆。大將軍搶光了村里的糧食，搶走了所有的畜牲，斷了百花村的水，可是百花村依然沒有什么事。
大將軍就把馬良請到他的家里，然后借此機(jī)會(huì)，把神筆搶了過來，馬良被大將軍畫成了一滴墨，然后被放到紙里。在紙里，他遇見了潑墨仙人，仙人告訴他“心中永遠(yuǎn)要有一幅美麗的畫�！苯又�，他就被花燈子救了出來。最后，他利用自己的神筆，制服了大將軍，百花村也重新獲得了安寧。
讓我印象最深的'還是馬良制服大將軍的畫面。那時(shí)，大將軍逼馬良畫金山，馬良沒有辦法，只好畫出一座壯觀的金山貓，接著，馬良將計(jì)就計(jì)，把金山畫到天上，可大將軍不會(huì)就此放棄，他又讓馬良畫一艘會(huì)飛的船，飛到金山上。官員們把金山上貓的手腿全部搬到飛船上，金貓痛苦極了，傷心地流下了眼淚，那眼淚把所有的壞人都變成了金子。
這個(gè)故事讓我明白了，做人一定要善良才行。
《神筆馬良》觀后感 17
暑假里我和媽媽一起去萬達(dá)看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影說的是：有一個(gè)小畫家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫什么有什么，他用這支筆讓村民都過上了幸福的日子，同時(shí)用這支筆打敗了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸�？鞓返厣钤谝黄�。
在這個(gè)故事里，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現(xiàn)。馬良他用神筆畫出搖錢樹，樹上長滿了吃不完的食物，給村民帶來了溫飽；他還用神筆畫了一只能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了干渴……他用這支筆給大伙兒創(chuàng)造了幸福，沒有為他自己謀取私利，他的品德閃耀著善良、美好的`光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來了災(zāi)難，還只顧自己享樂，他搶奪神筆只畫他自己想要的東西，所以他象征著邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫森林，用綠色的寧靜趕走戰(zhàn)爭的煩惱；我會(huì)畫美麗的花園，用花園的錦繡取代沙漠的荒蕪……我要畫出最美好的東西，讓地球上所有的人都過上幸福快樂的日子！
《神筆馬良》觀后感 18
這個(gè)假期，我看了一部非常好看的電影，名叫《神筆馬良》，不信，我來給你講講。
從前，有一座美麗的村莊，名叫百花村，那里的人善良又勤勞。馬良就生活在這座村莊里，馬良是一個(gè)熱愛畫畫的孩子，有一天，一個(gè)叫潑墨仙人的神仙察覺到百花村會(huì)面臨一場災(zāi)難，他見馬良如此喜愛畫畫，便把神筆托付給了馬良。馬良用神筆畫了貓、鼠、搖錢樹……，打敗了一個(gè)貪婪而兇殘的大將軍，從而拯救了百花村。
看完《神筆馬良》后，我最喜歡的部分還要屬馬良給旺田畫牛的'情節(jié)，馬良畫出了一頭牛，這頭牛全身花花綠綠的，旺田看見這頭牛，驚訝得說不出話來了，這時(shí)，馬良說：“旺田，讓這頭牛幫你耕地吧！”奇怪的事情發(fā)生了，牛開口說：“我可是水牛，怎么能耕地呢！”這下，馬良又把牛變成了奶牛，旺田去擠奶，奶牛不肯，馬良就說：“你要是不給旺田耕地，我就把你變回去�！蹦膛o奈，只好答應(yīng)幫旺田耕地。
看完這部電影，我學(xué)會(huì)了許多道理——面對壞人時(shí)，要勇敢。做人要善良，要助人為樂。
這部電影很好看，推薦你也去看一看。
《神筆馬良》觀后感 19
晚上，我在屋子里看《神筆馬良》，我想神筆馬良機(jī)智聰明，懲惡揚(yáng)善，如果我能和神筆馬良過一天的話，那就好了。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。
我發(fā)現(xiàn)了一道門，進(jìn)去之后喊：“有人嗎？有人嗎？”這時(shí)我看見有一個(gè)拿著毛筆的男孩子。我說：“馬良老兄，我終于見到你了�！瘪R良說：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天。”我說：“太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！”馬良說：“我來畫一架飛機(jī)！”
我們坐著飛機(jī)來到一個(gè)村莊，那里的孩子都在玩耍，也不學(xué)習(xí)知識(shí)。我對馬良說：“馬良老兄，我們給孩子們畫一個(gè)學(xué)校吧！”馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫，我們畫出一座現(xiàn)代化的學(xué)校，有機(jī)器人老師，有干凈整齊的桌子和椅子，有不用擦的'黑板，有自動(dòng)圖書館和體育運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有的操場。我說：“這樣，孩子們就有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。”孩子們來到操場時(shí)看見了很多不會(huì)玩的東西我和馬良一起，把這些器材的用法教了他們一次。他們快樂地說：“謝謝你！”
那道門又出現(xiàn)了，我說：“是時(shí)候說再見了，我們一起擁抱了一下，我說：“謝謝馬良告訴我助人為樂也是一件快樂的事！”我和馬良度過的這一天，可真開心。
《神筆馬良》觀后感 20
今天星期五，我上完興趣班，媽媽來接我回家。我跟媽媽說：“我想今天晚上請我的好朋友凌嫣雙一起去看電影，”媽媽答應(yīng)了。 晚飯后我和好朋友去世貿(mào)電影院，準(zhǔn)備看的電影題目叫《神筆馬良》。電影開始了，故事講的是馬良家里很窮，他以砍柴為生，他從小喜歡學(xué)畫，可是，他連一支筆也沒有��！一天一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了馬良所在的百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。 有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會(huì)有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。
馬良得到神筆后，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問題當(dāng)然也鬧出很多笑話。
貪婪的大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的.幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍�？赐觌娪拔颐靼琢笋R良的正義和勇敢的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
《神筆馬良》觀后感 21
學(xué)生寫作業(yè)都需要用筆，在一部電影中我認(rèn)識(shí)了一位叫馬良的人。他有一支特殊的筆。那支筆是一支神筆，你猜到電影的名字了嗎？
在電影中馬良住在百花園的`村子里，村子的景色十分優(yōu)美，百花齊放、莊稼長得十分旺盛、樹木郁郁蔥蔥。他喜歡畫畫，卻沒有筆。于是用地上的石頭當(dāng)做筆，見到什么就畫什么。做事情持之以恒，用心觀察事物的形態(tài)。
半年之后，他畫畫栩栩如生、活靈活現(xiàn)、人人稱贊。在一天晚上，仙人給他一支神筆，從此以后他只為窮人畫畫。他無論畫出什么都會(huì)變實(shí)物，但別人用神筆畫出來卻恰恰相反。
當(dāng)?shù)氐拇髮④姄?dān)心他為窮人畫畫，窮人會(huì)變富。所以下令捉拿馬良和他的神筆，最終大將軍抓到了馬良并且將他關(guān)押起來。馬良將計(jì)就計(jì)，用妙招把大將軍淹死了。將軍死后馬良回到百花園的村子里，繼續(xù)用神筆為窮人畫畫。
我看完《神筆馬良》這部電影后，心里一直在想：如果我擁有馬良的神筆，會(huì)怎樣呢？假如我有神筆，我會(huì)給白云畫一片藍(lán)天；假如我有神筆，我會(huì)給小鳥畫一片森林；假如我有神筆，我會(huì)給小魚畫一條小河……假如我真的有神筆……
《神筆馬良》觀后感 22
今天我去哥哥家觀看了《神筆馬良》這部電影，我還準(zhǔn)備了好多好吃的：有薯片，有飲料，還有水果。我感覺像在真正的電影院里看電影一樣舒服。
這部電影講述了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)村莊叫百花村，村民們過著舒服又安靜的日子，有一天，一個(gè)大將軍聽說百花村的村莊下面有金礦，他就讓村民搬走他要開挖金礦，大家不同意，于是大將軍就開炮了。這時(shí)潑墨仙人出現(xiàn)了，趕走了大將軍。等人散去，潑墨仙人給了馬良一支神筆，說：你要好好用這支神筆的神力，保護(hù)好百花村。從此馬良天天為窮人畫畫，為窮人解決了很多的`問題。這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳到了大將軍的耳朵里，大將軍就把神筆搶走了，還天天畫金子，可是畫出來的金子全身黑的。他只好央求馬良給他畫一座金山，馬良畫了一座金山和一條會(huì)飛的木船。金山上的金水把大將軍和他的同伙全凍住了。最后大將軍得到了他應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
我很佩服馬良，他機(jī)智、勇敢、善良，通過這部電影我明白了要多幫助別人，不可以像大將軍那么貪婪，不然會(huì)害人害己。
我想：假如我有一支神筆我會(huì)為小鳥畫上一大片森林，為殘疾人畫上健全的身體，為貧困山區(qū)畫上一座座美麗的校園，讓那里的小朋友們也能開開心心地坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)
《神筆馬良》觀后感 23
今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們?nèi)タ措娪埃覀兏吲d極了。
在路上，阿姨說看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說：“這電影可好看了。”到了電影院，我們坐下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著銀幕，電影開始了，我們先看到了一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著一群羊走了過來，這時(shí)一群壞人騎著馬跑過來……到了最精彩的`地方了：有一位壞將軍要馬良畫金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒辦法就畫了一只大金貓，然后讓它飛了上去，馬良又畫了一只大飛船，讓他們上了船，馬良正想開溜，結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了，還是被拉上了船。壞蛋們開始搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。
可是書上是這樣寫的：貪心的壞人把馬良關(guān)了起來，馬良幫牢里的窮人逃了出來，壞人又逼馬良畫金子，馬良把金子畫在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫風(fēng)，壞人在船上喊：“風(fēng)夠了！風(fēng)夠了！別畫了�！笨神R良不聽還是在畫，船沉沒了，壞人淹死了。
看了馬良這部電影，我明白了：遇到危險(xiǎn)要沉著、機(jī)智，想辦法懲罰壞人。
《神筆馬良》觀后感 24
暑假的一天，媽媽帶我去看了一場好看的電影《神筆馬良》。
馬良是個(gè)窮苦又善良的孩子，他生活在一個(gè)叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫畫。這個(gè)國家有一個(gè)愚昧無知、好吃懶做的國王，還有一個(gè)心眼很壞，整天想著統(tǒng)治國家的壞將軍。有一天，將軍聽說百花村地下埋著很多金礦，于是他就帶著士兵來到百花村，把村民的牛、羊還有值錢的東西都搶走了。馬良心里很難過，這時(shí)，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫出心中最美的圖畫。
馬良用這支筆在鄰居墻上畫了一扇門，結(jié)果這扇門變成真的了。接著他又畫了一只聰明的老鼠，一只不會(huì)抓老鼠的貓，成為了他最親密的小伙伴。他又為鄉(xiāng)親們畫了一只耕地的牛，一只可愛的大茶壺，一個(gè)會(huì)走路的搖錢樹�？墒�，壞將軍知道了這支神奇的筆，又帶著士兵來到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關(guān)起來了。壞將軍有一顆兇惡的心，所以他畫出來的東西都是黑色的，最后只有讓馬良出來幫他畫一座金山。
最后，馬良在他的`小伙伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。
《神筆馬良》觀后感 25
暑假里我和媽媽一起去萬達(dá)看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影說的是：有一個(gè)小畫家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫什么有什么，他用這支筆讓村民都過上了幸福的日子，同時(shí)用這支筆打敗了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸�？鞓返厣钤谝黄稹�
在這個(gè)故事里，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現(xiàn)。馬良他用神筆畫出搖錢樹，樹上長滿了吃不完的食物，給村民帶來了溫飽；他還用神筆畫了一只能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了干渴。他用這支筆給大伙兒創(chuàng)造了幸福，沒有為他自己謀取私利，他的品德閃耀著善良、美好的光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來了災(zāi)難，還只顧自己享樂，他搶奪神筆只畫他自己想要的東西，所以他象征著邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫森林，用綠色的寧靜趕走戰(zhàn)爭的煩惱；我會(huì)畫美麗的花園，用花園的`錦繡取代沙漠的荒蕪。我要畫出最美好的東西，讓地球上所有的人都過上幸�？鞓返娜兆�！
《神筆馬良》觀后感 26
今天，我去電影院看了一場電影，名叫《神筆馬良》�？戳诉@部電影之后，我挺感動(dòng)的。
故事是這樣的：從前，有個(gè)百花村，村里有個(gè)孩子叫馬良，他從小就很喜歡畫畫可是卻沒有筆，放牛的時(shí)候他總是用樹枝在地上畫。他的執(zhí)著感動(dòng)了天上的一位老神仙。有一天晚上，老神仙送給了馬良一支神筆，并且對他說這只筆畫什么就有什么，而且都會(huì)變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫了很多有用的東西，使他們過上了好的生活。
有一天，一個(gè)貪婪的大將軍得知馬良有了神筆，就千方百計(jì)的要馬良交出了神筆�？墒谴髮④姰嫵鰜淼臇|西都是黑色的'。原來這支神筆有股神奇的力量，只有心地善良的人才能畫出好的東西。于是大將軍就脅迫馬良，叫他給他畫一座金山和無數(shù)的珠寶。馬良借助神筆的力量，打敗了大將軍，最后使大將軍死在了金山上。
馬良憑著自己的機(jī)智勇敢，拯救了百花村的村民們。我以后也要向馬良學(xué)習(xí)，像他一樣不貪心。遇到困難的時(shí)候要沉著冷靜，不怕危險(xiǎn)，做一個(gè)為民除害的好人。
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