馭風男孩觀后感（通用20篇）
看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編精心整理的馭風男孩觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馭風男孩觀后感 篇1
有一個少年，抓住了 夢想，改變了他的人生。
在非洲年年都有各種自然災害，非洲的人們吃不飽穿不暖。常常會有人被餓死。有個男孩為了讓村子里的人們活下去， 他發明了一架用廢品建造的風車。 依靠風能發電，把地下水吸上來。建造這架風車的少年，他叫，威廉·坎寬巴。
馬拉維 ，一個非洲的小國，飽受干旱，饑荒，瘟疫和艾滋病的困擾。少年坎寬巴被輟學后，他請求著老師讓他在圖書館看書。有一次，他看到了一本《利用能源》知道了可以依靠風發電，于是就到廢品場撿廢料，但是，他缺少一樣東西，就是科學老師自行車上的發電機�；丶液�，坎寬巴懇求姐姐向老師要發電機，第二天姐姐和老師私奔，她房間里留著那臺發電機，經過多次的實驗，坎寬巴終于造起一架夢想中的風車。
十四歲的坎寬巴受盡了生活中的磨難。然而他依然很堅強，沒落過一滴淚；面對夢想，他努力著，奮斗著，勇敢的追夢。
如今，科技越來越發達，人們不再愁吃穿，于是有許多人開始浪費糧食，不知道糧食的來之不易，在這世上，還是有許多人吃不飽，在坎寬巴的那個時代，人們為糧食而爭搶，打架，相比之下，我們是有多幸福和幸運。后來，威廉·坎寬巴被知名學院錄取�！耙粋�有夢想的人，他的人生常常會因這個夢想而改變，所以我們要抓住夢想努力實現它。
馭風男孩觀后感 篇2
有一個普通的少年，住在馬拉維——一個非洲小國。其貌不揚，像路邊的石子，分不出是原石還是鵝卵石。但他有夢，他去追了，他成功了。
我不能想像在飽受饑荒困擾的非洲的小國中，會屹立著一架用廢品做的風車。歷經了種種苦難，這個名叫威廉的少年做到了 ！
這篇叫《馭風男孩》 的電影完全用真人真事改編。小男孩威廉生活在饑荒時代�？啵嗤噶�，先是姐姐為愛私奔，原因是為了少了一張嘴吃飯”然后是家中沒錢威廉只好輟學；繼然是一直陪伴他的小狗死去，最后是家中被搶劫“卻是在這樣的環境里，在家人的反對里，在實驗的挫敗里，在村人的意外里，威廉造出了一架風車讓大家用上了電，水，然而，相比起現在 連燙一碗方便面都會燙到手的我，威廉卻早已撐起了家人。他心如水晶似的影透還有與膚色迥然不同的白。
他告訴自己挨餓，挫敗，不過是一陣清風卷起了新的希望罷了。他告訴世界，他很快樂，他的研究成果將改變世界。
干燥的沙地上有一座破風車。
“這東西真的能發電！”
“是呀！“另一個人說， "他做到了�！�
夢就是夢，是可以成真的。
你有夢嗎？去追呀！只有努力去追，才會實現自己的夢。
馭風男孩觀后感 篇3
上帝是奇跡，上帝如風，風無所不觸，奇跡也無所不在。
不可思議：在天災人禍不間斷的非洲，在貧窮的馬拉維。有位少年，他用自己的智慧和雙手建造了一架可發電風車。這一奇跡救了非洲許多人，而風車的創造者是一位十四歲少年，他叫威廉，坎寬巴。他只不過是靠了一輛自行車，一本《利用能源》，一個發電機。
在馬拉維，人人都有一個巨大的障礙——饑餓。人們為了爭搶食物相互傷害；每天只吃一頓飯，只不過想在明天有飯吃；為了活下，他們不得去搶食物。饑餓絕對是惡魔，它把馬拉維人逼入了絕境。
但是，面對生活的種種考驗，威廉沒有去搶別人的食物，他為了馬拉維人，日日夜夜的在研究怎樣救助人們，面對指責，他依舊堅持自我；面對夢想，他一直不停的奮斗、努力、對未來充滿希望。
在現代，人們過著不愁吃穿的生活，為了一點小事報怨連天，卻不曾想過，在非洲，人們還在為食物煩惱著。
威廉勇敢令人感嘆，為了建造風車不惜和他父親打上一架。他也很執著， 他為了讓族人用上電，一個人偷 偷去學校圖書館學物理。為了去買米，他要跟一堆人一起沖進糧倉買糧食，在那兒生活是殘酷的沒有人會去可憐你，人人想的是自己。
在那樣的環境中 威廉都能創造奇跡，為什么我們不能呢。
上帝如風，無所不觸。只要我們好好利用，就可以創造奇跡。
馭風男孩觀后感 篇4
夢想，可以使人沖出困境；夢想，可以使揮出最大潛能。
馬拉維，一個非洲小國，這里什么都缺，可最不缺的就是風。在非洲，這種新能源無處不在，可人們卻不知怎么使用。因為，在那兒沒有多少人能上學，就算上學也只是懂個皮毛，領悟不到深刻的道理�？赏た矊挵筒灰粯�，他熱愛學習，他對一切有關學習的東西都無比熱愛、珍惜�？煽矊挵蛥s因家里沒有錢交學費，輟學了。憑著一點對《能源利用》的記憶，他依然繼續研究。可他爸爸卻認為這些只是小孩的玩具罷了，不值一提，便把發電機踩壞，還讓他去耕地，這使坎寬巴很傷心。就在這節骨眼上，他的姐姐也私奔了，留下了直流發電機。
坎寬巴受過的苦，遠比我們受過的多�？晌覀兡兀棵刻毂г乖嚲砗芏�，作業很多，上學很苦很累，但對于他來說，上學是無比的幸福！因為這樣，才能懂得次造福全村人民。
后來，土地干旱的實在沒法種植了，坎寬巴的爸爸只好犧牲自己的腳踏車，為坎寬巴使用。后來，他們經過不懈的努力，終于造出風力發電機，成功獲得了水！每個人臉上都露出久違的笑容。
坎寬巴夢想使人震撼。只為了讓村人用上電，他便夜以繼日地學習，造福了全村人民。他的勇氣，魄力都值得我們學習！
夢想，雖然渺小，但卻足以改變人生。
馭風男孩觀后感 篇5
有位少年，有一個夢想。經過努力，最后飛翔在了天空中。
在干旱一個連肚子也填不飽的國家里，竟然有一位少年想利用風力制造電�？墒撬麤]錢上學，每天偷偷地溜進學校圖書館學習，只靠著一本《能源利用》和執著的信念，建造了造福全村人的風車。他就是威廉·坎寬巴。
《馭風少年》講述的就是這樣的一個故事。威廉·坎寬巴，一個十四歲少年堅持不懈的精神感動了我，我永遠也不會忘記他在影片最后的笑容，是多么燦爛，多么天真啊。
在很多條件好的地方，完成一個夢想都十分不易，便何況威廉·坎寬巴在一個常年干旱、鬧饑荒的小國。阻止他的不僅僅是空蕩蕩的倉庫，還有朋友和家人的否認。
面對這些，有些人可能會選擇躲避，甚至放棄�？晌覀兊纳倌赀�是堅持著自己的夢想，去克服，消滅這些困難。
而如今，我們每天都還著衣來伸手，飯來張口的日子。有很多的大人都很容易沒小小的挫折打敗，便何況是一個十四歲的小男孩。如果想到他，想到他與他風車的故事，可能就會勇敢地面對困難，并且戰勝它們。
他的執著讓我十分敬佩。他沒錢上學，就在圖書館中自學；他沒糧食，就忍著饑餓做實驗。他被朋友嘲笑，被家人否認，也繼續實現自己的夢。
坎寬巴的經歷和品質值得我們學習，他能夠戰勝那些困難，我們為什么不可以？只要有夢，就一定要乘風飛翔。
只要堅持、努力，就一定能乘風飛翔在天空中。
馭風男孩觀后感 篇6
在非洲，一個窮苦的地方，很難想象在死亡的邊緣掙扎，有這么一個少年，用了知識改變命運。
非洲什么都缺，就是不缺風，而只有這個少年知道可以利用風，開學時，沒上兩天課，因交不起學費開除了，可他沒有放棄，一直堅持著，偷偷來上學�？刹痪�，被校長發現了，因為鬧饑荒學校也關門了，而他卻每天來圖書館，查尋資料，終于知道了可以利用風，造一個風車，可是親人、朋友都不同意，經過一番折騰之后，都同意了，造了一個風車等待奇跡發生，人們在水泵旁松土，過了一小會兒，人們看見水泵中水順著管子流了出來。這小男孩拯救了一個國家的人，創造奇跡，而這個小男孩就是威廉�？矊挵�。
他面對生活不軟弱，也不低下頭流過一滴眼淚，在現在這個時代，人們不愁吃穿，不是富翁也有一點財產。而有一點小困難 就叫苦連天。
就拿我來說吧，一點作業就叫苦連天，學業的繁忙，也苦不堪言，也不喜歡了上學，而威廉�？矊挵蛥s因家庭的困難而輟學，告別了學校美好的生活，我們也應該要更加珍惜現在的生活。
這也告訴我們生活要多多善于觀察，也要多多利用知識，為什么就像他知道可以利用知識別人卻不可以呢？
坎寬巴的經歷值得我們深思，他的勇氣值得我們敬佩，他對夢想的執著值得我們學習。他受到的挫折遠于我們，我們為什么不堅持，不大膽勇敢地闖一次呢？
知識是命運的轉折盡管可能不容易，但我們也見到了威廉用的知識但得來也不容易，我們難道也不行嗎？
馭風男孩觀后感 篇7
翻看著豆瓣上最近的高評分電影，第一個看到的就是這部電影，毫不猶豫的找來資源觀看，沒想到看了沒有一半就睡著了，實在是對不起這部電影高評分。第二次看終于看到了結尾，應了豆瓣上的那句評價，前半部分冗余緩慢，后半部分進入高潮正題。我也有這樣的感受，看著前大體了解了劇情，但總是看著進度條，眼看著都快結束了，怎么還不進入正題。
電影前半部分基本上是對非洲農村的描寫，雖然沒有我們想象中的那種茹毛飲血，但也還是處于一種較為原始的階段，種地與吃飯都是讓人感到原始的氣息，更加吃驚的是竟然沒有基本的澆灌設施，連種地的基本基礎都沒有，難怪會種出那么小的玉米，也難怪會餓肚子。
當然，電影想表達的是天災人禍，老天一會處于雨季，下個不停，一會又成了旱季，大地干裂。但非洲人民卻一掃我的刻板印象，也成了勤勞勇敢的民族，不僅勇于與政府作對，還積極的想辦法抗災，的確有了全新的認識。
最讓人感到觸動的是電影中的小主人公被學校的校長宣布開除的時候，晶瑩剔透的眼淚不滿黑黝黝的臉上，著實讓人心疼。
其實這部電影的政治意義遠大于其藝術意義，還沒到結尾的時候，我很懷疑主人公男孩真的能造出風車發電的灌溉設備么，畢竟這也有點科學困難的，尤其是風車的那個旋轉問題，在我看來不好解決。但沒想到的是電影的結尾完全告訴你這是真人真事，并把真人與真風車呈現了出來，這本身就是一種超越了政治的力量，同時電影也告訴了你，他去了美國讀書，離開了那個貧窮落后的地方。這難道不是政治意義么?當然，這幫演員真的很優秀，演出了非洲人民的水深火熱。
最后，給我們個人的啟示，也是讓我最后為之激動的地方，就是故事的真人一句話的演講，就是“我覺得我能做到，結果也做到了!”這是一種普世的價值觀，不管身處多么惡劣的環境，不管遭遇怎樣的艱難命運，絕望的力量永遠不要超越希望的力量。在主人公費勁力量買糧食的過程中，他的家人遭遇了絕望，而他在一本書中找到了希望，而那本書是在破舊的學校圖書館中找到的，并且這本書真的是故事原型提到的那本書。
不得不說，故事因為真實而打動人，真人真事改變的電影，基本上都不是很差。
馭風男孩觀后感 篇8
有夢就去追；有夢才有遠方；有夢才能乘風破風。
在非洲，天氣不會風調雨順，無常的云雨變幻莫測，紅色的塵土漫天狂舞，但在這令人抓狂的環境中卻矗著一架用廢品建造的風車。它的創造者正是十四歲的少年一一威廉·坎寬巴。輟學后的威廉，靠讀著一本《能源利用》，發現在某些條件下風能產生電，他希望村子里的人們能靠著他的風車，改善生活。這讓我們也看到一個充滿智慧，執著，不屈不撓的少年。面對糧食的欠缺，他只有執著堅強，面對艱難的日子，他從沒有向命運屈服。許多人倒在追逐夢想的路上，因而威廉�？矊挵蛯粝氲膱讨钊司磁�。命運不會可憐你，他會不留余地，不會為你改變，一切只能使自己去奮斗，去拼搏。沒有魄力的人往往會放棄，寧愿縮在現實后面。但威廉沒有，他沖出現實的，再困難也不退縮。
反觀我們這些“幸運兒”，過著衣來伸手，飯來張口的.生活，但還有一些人身在福中不知福，舉個例子——現在，我們只喜歡吃自己喜歡的東西，還浪費，要知道這些糧食在非洲是夢寐以求的。
每個人的生活都很艱難，但如果你有夢想，那么，未來便能因夢想而帶我們乘風破浪。
馭風男孩觀后感 篇9
在一個名為馬拉維的地方，人們信奉著巫術，飽受著饑荒和疾病的危害。一個少年在一個只有風的國度中穿行，在被退學后前往廢品產去收集一些可用的物品。為了上家人過上好一點的生活，姐姐與戀人私奔，留下一對直流發電機給他的弟弟。
十四歲的少年去了鄉樹圖書館拿了一本《利用能源》與伙伴們做一臺風車來發電，卻遭到一名伙伴的質疑，他沒有以此而放棄，而是通過自己的努力，造就了那里的第一臺風車發電機。
他的父親一直否認他。五個小伙伴去偷他爸的自行車，卻被他的父親趕走，他帶著失望的眼神望著他離去的伙伴。
終于，他的父親與母親談話后，開始覺悟。就這樣，最后那輛自行車成了一個傳奇。
結尾時，電影字幕呈現：上帝如風，無所不觸。我感到風掠過每個人的身邊，只有一個人抓住了它，與它創造了一個新奇跡。因為風的緣故，因為少年抓住了風，就抓住了無限的可能。
這個故事由真實故事改篇，更加令人感動。
“你確定他可以發電？”
“是的，我能保證……”
馭風男孩觀后感 篇10
你是否懷揣著夢想，卻把握不住機會；你是否有那么一種想法，卻被否定；你是否被人否決后，還堅持不懈。可能難以想象，一位非洲少年，他有夢，而且堅持住了。
在馬拉維這樣一個非洲小國，里面有一個小小少年。從小渴望能學習，可現實是殘酷的，因為饑荒，家里沒能出錢讓他讀書。但他沒有放棄，他經過在學校中的偷學，在圖書館中借書，在廢品場收集破銅爛鐵，再經過與父親對抗，多次實驗過后，終于造成了的夢想風車。
十四歲少年坎寬巴是這樣一群貧困的人中唯一有遠大理想的，也只有他，目光不僅僅是在食物上。面對的如此艱難的生活，他沒掉過一滴淚，面對困難，他有著超越年齡的鍥而不舍。
而那些連自己舒適圈都不想突破的人又怎樣和他相比呢？他對夢想的追求又如此的令人震撼。被退學，被反對，卻堅持每天去圖書館，去收集材料，去……有夢就去追求，去拼博，去反抗，即使前方是饑餓、荒涼，是許多人的反對，是有保持著堅定的信念，沖出現實的包圍圈，再大的困難都會被打敗。
“上帝如風，無所不觸”。有夢，就去追，會摔倒，但不要放棄，實現了夢想，就創造了奇跡。
馭風男孩觀后感 篇11
在非洲的一個小國。那兒，有無數受饑荒的人們，干旱、饑荒，隨時都有可能帶走每一個人的性命，而分之二的人才能用上電……
就在這個國家的一個貧窮的家族里有一個十四歲的男孩，因家中交不起學費而輟學了。而他并沒有呆在家里，而是偷偷呆在學校圖書館，或者在廢品場里收集廢品銅爛鐵，依靠著一本《利用能源》的書，開啟了實驗。最終，用父親自行車的車架和姐姐留下的直流發電機，造起了一架夢想的風車。
《馭風男孩》一個真實故事，一個男孩能在這中條件下，跨越了一個又一個殘酷的障礙，偷偷在圖書館看書，偷偷上一節科學課。用廢品場的廢鐵父親的車架，還有姐姐留下的直流發電機，利用風為解決了一村人的饑荒。
如今，在這個時代，人們都不愁吃穿，即使不是富翁，普通人也能吃飽喝足。但在這個世界上還有許多人不知足，在這一個美好的學生時代，大多數人還是抱怨著學習與考試，但想想坎寬巴，我們的條件還是比他好上上百倍的，他因為沒錢交學費而輟學，揮別了向往的校園和書本，我們應該珍惜現在的生活。
正值青春的我們，迎著風去追吧！帶著夢想和希望，向前奔跑，前方有你想要的，有你所未知的一切！像坎寬巴那樣，向未知的前方奔跑吧！
馭風男孩觀后感 篇12
有夢想，就擁有勇氣；有夢想，才能改變你的人生。
難以想象，在非，在掙扎于饑荒和死亡邊緣的旱土上，墨紅色的塵土在天空狂舞，有一架用廢品建造的風車。風車能發電，連接著風車的小燈泡閃閃發光。創造這個的卻是一個只有十四歲的小男孩，他的名字是威廉：坎寬巴。
馬拉維只是一個非洲小國，巫術盛行，被艾滋病、瘟疫饑荒與干旱包圍著。只有一小部分的人能用上電，那里唯一不缺的是無處不在的風。十四歲的威廉夢想是自己能造一架發電風車。被迫輟學的他，在廢品場里收集各種各樣的廢銅爛鐵，靠著鄉村里圖書館的一本書《利用能源》，經過幾回艱難又“瘋狂”的試驗，終于搭成了一架自己心目中的發電風車。
《馭風男孩》講述的是一個這樣的故事。這是一部由一個真實故事改編的電影，讓無數的人動容，讓他們認識一位如此不屈不撓，勇敢的男孩，在我的腦海中揮之不去的就是這位黑人男孩的淳樸、他每時每刻都充滿夢想！當小型風車在父親眼前出現，父親卻大聲責怪：“做這些玩具有什么用！還不跟我耕地！”一把把小風車扔了。為了做大風車拯救全村人時向父親要自行車，與父親打了一架，失去了一群小伙伴，姐姐與人私奔離去了。在擁擠的人群里，在地上剛豐收的玉米被人收拾地干干凈凈，嚼那嚼不爛的羊皮也只為了幻想一絲肉味，就連香蕉皮都成了難得吃一次的美味……
面對這艱難的生活，他從不落一滴眼淚，因為他的持之以恒，父親決定讓他試試，爬上風車那一刻，風車轉了，這讓他的村莊在旱地里也能種苗。
如今，我生活的世界是多么美好，不僅吃得飽，吃得還是山珍海味；不僅能上學，還能在外補課，上興趣班，打開手機還能玩游戲、學習。吃喝玩樂都能滿足。
他的勇氣簡直無人能抵，他對夢想的態度也值得我們學習，他經歷過的挫折遠遠超過我們。所以讓我們為夢想而奮斗吧，夢想一但實現，可能改變人生！
馭風男孩觀后感 篇13
你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。
有一個少年，想要造一個風車，來拯救全村，但是一直沒有人相信過他，后來他歷經千辛萬苦美夢成真了。
這個拯救全村的小男孩叫坎寬巴，他出生在一個非洲的小國，在那里，只有風，其他的都是要用自己的汗水來換，后來他利用了從《利用能源》這本書中學到的知識，建造了一個新的村莊，我平時碰到一點困難就會退縮，而他卻能迎著困難前進，非常有毅力，相比之下，他是一個有信念的人，而我卻是個不敢面對困難的人，我應該像他學習。
面對艱難的生活，他從不會落淚，埋怨，產生出家出走的念頭，而是勇敢的去面對現實，依靠著一位老師，進入了讀書室讀書，而且還自己造了個風車，改變了自己的人生，被好的大學招走。他真是我們學習的榜樣。
生活很艱難，我沒有變壞。有夢想，才有未來。只要有夢想方可改變人生。
馭風男孩觀后感 篇14
世界讓我遍體鱗傷，傷口卻長出了一對翅膀。
只要有夢，就去追：只要有夢，就能改變你自己的人生。
馬拉維，一個非洲小國。饑荒與瘟疫使人們叫苦連天�？墒�，在一個小小的村莊中，一個叫坎寬巴的少年家里他的的姐姐與他的科學老師私奔。
媽媽落淚，后來因為交不起學費無奈輟學；家里又被搶劫。這許許多多的困難都發生了。
饑荒時，擁擠的乞討人群，掉落在了地上的玉米都被撿得一干二凈，香焦皮成了難得的美味。村民們一個個餓死。后來，首長又被打了個半死，沒多久就去世了。
后來，他得到了發電機，自行車，《利用能源》絞盡腦汁發明了風車，帶來了水，救了全村人，從這個故事中可以看出坎寬巴機智勇敢與不屈不撓。
所以，你只要有夢想，就要去追求，用自己的力量去實現。
馭風男孩觀后感 篇15
知識可以創造奇跡，為什么這么說呢？少年威廉用行動證明了這句話，沒有錯誤。
少年出生于一個非洲國家——馬維拉，一個非洲小國，巫術盛行，常年飽受著干旱、饑荒，還有瘟疫和艾滋病的困擾。如其他非洲國家一樣，這個小國非常貧窮，只有百分之二的人可以用電。那兒似乎什么缺，只有風不缺。
風從其他人耳邊吹過，他們只是感受清涼，而少年威廉卻緊抓住了風，讓全村人都可以用土電。
他為了造這個風車，千方百計的尋找學習的途徑。他只依靠一本《利用能源》和一些廢銅爛鐵，為了拿到父親的車，他帶領朋友們去搶。
但是，他遭到了一次次歧視，而他始終沒有放棄。一次次的嘗試了之后，他成功了，他成了他們村的一個傳奇英雄，為全村帶來了財富。
所以知識可以創造奇跡。所以我們也是向他學習，運用自己的知識創造人生的奇跡。
馭風男孩觀后感 篇16
即使你身處逆境，但只要你遙望遠方，也可以得到你應得的。
很難想象，在非洲饑荒和疾病邊緣，有一位男孩建造了一架能發電的風車，他的名字是威廉·坎寬巴。
在馬拉維，每個人飽受饑荒、洪水和干旱的困擾。在那里不缺的只有風。但大多數人都沒發現風的用處，而那男孩卻發現了可以借助風能發電，借此發明了風車。在此過程中媽媽落淚，姐姐出走，你們跟現實比一下，你媽媽有落淚過嗎？你姐姐有出走過嗎？沒有�！恶S風男孩》這部電影會問我們，你們為什么就不能堅持，不能大膽地勇敢的去闖一次呢？即便我們身處逆境，但也應該學會眺望遠方，堅持到底。
馭風男孩觀后感 篇17
泰戈爾有一句話說的好——你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。
在非洲，掙扎于饑荒的干旱土地上有一個皮膚黝黑的男孩，他才十四歲，名叫威廉·坎寬巴。他受過了很多苦，被爸爸制止，他的狗坎巴被活活的餓死了。
干旱、饑荒、瘟疫和艾滋病，無疑成了一頭猙獰的巨獸，當地的村民每時每刻面臨著被吞噬的危險，就在這危急的時刻，威廉造出了一個風車。
如今，科技的發展我們能有什么理由不好好學習呢？
我們要用夢想的力量改變自己的人生。
馭風男孩觀后感 篇18
有夢想，才能成功；有夢想，方可乘風飛翔。
馬維拉，非洲的一個小國，那里饑荒和洪水，瘟疫到處都是。可那里有個小孩一威康·坎寬巴」，他因為家中沒錢而無奈輟學，在垃圾場中回收垃圾的同時依著圖書館的書來維持自己的知識。有一次，他在圖書館偶然看見一本名叫《利用能源》的書，借助書中的知識造出了一個超大的風車。
在馬拉維，一眼望去全都是乞討的人群，一個個皮包骨，一顆顆，灑滿一地的玉米，早已被他們拾起。一片片樹皮被當成難得的美味。他們一個個都餓得喪失了理智，跑別人家去偷飯吃。
威廉·坎寬巴為了做那個風車，向爸爸要他的自行車。而在爸爸拒絕后他便拿起刀揮舞起來。他堅持求爸爸給他自行車。爸爸在無奈之下答應了，最后，小男孩造了一個夢想中的能為村民造福風車。如果是我，一定會像他姐姐一樣跑出村莊，去往大城市。即使我們受傷了，我們也應該在傷口上插上飛行的翅膀，以此乘風飛翔。
馭風男孩觀后感 篇19
上帝如風，無處不在地幫助少年。
很難想象在非洲，有一個少年在干旱的土地上，利用廢品造了一架風車，這風車能發電。少年名叫威廉’坎寬巴。
在那個時候生活條件艱難，甚至許多人因此死亡，可這個小男孩依然有著遠大的夢想。有一次，他在鄉村的圖書館里，他看到了一書《利用能源》。他照著書里的步驟，把一個個零件找齊，可就差一個發動機了怎么辦呢？
第二天，他向爸爸要自行車，而爸爸堅決不給，經過不停地努力，爸爸終于給他了一輛自行車，后來他說服了小伙伴和他建造風車，不久之后風車終于造好了。這個小男孩為了家人為了全村人，這么努力，這么拼命，所以上帝便幫助了這個有夢想的孩子。有夢想就去追，有夢想才有未來。
馭風男孩觀后感 篇20
只要有那奇妙的知識，你就能創造世界的奇跡。
難以想象，在那饑荒的非洲小國里，每個人都忍受著饑餓，甚至還常常發洪水、大地干旱等。在那干旱的土地上，有一名神奇少年以農村圖書館的一本《利用能源》就能創造出風車，以風發電，獲得水源。
建造風車的是名十幾歲的少年，他叫威廉·坎寬。他經過一系列的“瘋狂”實驗，才架起一架帶有夢想的風車。他用自己機智的腦袋又靠著那本《利用能源》，以自己的夢想為動力。架出了那巨大的風車。
因大地干旱，他的狗被活活餓死，當威廉坎寬巴圍上一看，發現狗面黃饑瘦，似乎身上只有皮與骨頭。這也是沒有水帶來的危機。當威廉·坎寬巴去取米時，他家正巧又遭遇搶劫。假如他沒那么敏捷，那不就沒飯吃了嗎！
當他向爸爸給他自行車時，那是多么艱難。他自己勸不動，就連他的朋友來勸也勸不動，當他朋友都放棄時，可他卻沒有。就因為他的不屈不撓，當他媽媽落淚對他爸說她不想在失去時，他爸爸才被說服。第二天，威廉·坎寬巴再問他爸時，就得到了他的同意。就因為他的堅持不懈，才能架出一架高大的風車。
這時的我們，能吃香的，喝辣的，也不愁穿的�？蓪τ谒麄儯喼笔菈裘乱郧蟮�。雖然我們現在不喜歡考試，可對于他，因家庭困難而被輟學，是多么不同��！
但他做出了風車水來了。莊稼又長了，因為威廉·坎寬巴的機靈，就獲得了如此多的水資源。最終，以他的機智，成功被美國著名大學錄入。
果然，只要有豐富的知識，再加上不懈的努力，就能創造奇跡。
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