觀察的作文錦集（3篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的觀察的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察的作文 篇1

　　1月4日 星期六 多云

　　水仙花被稱為凌波仙子，是我國十大名花之一，每年新年，人們都喜歡清供水仙，點綴做為年花。

　　今天，我和媽媽去菜市場買東西。回家的路上，我看見不遠處有人在賣水仙花，便了兩株。賣花的人幫我把水仙花球剝?nèi)ネ馄ぃ�切開外層，好讓小芽更好地生長。

　　回家后，我搬來盛上清水瓷盤，把水仙頭浸在盤里，看著白白的，好像大蒜頭，仔細觀察，它有好個球莖，中間的'是一個大的、圓的，兩邊是小的、扁一點的。大小球莖頂上長著扁扁的、嫩黃的小芽兒我把它搬到陽臺上，曬曬太陽催它發(fā)芽。

觀察的作文 篇2

　　10月17日 星期六 晴

　　對倉鼠來說今天又是忙碌的一天。它在籠子里開始刨洞，刨完一個，好像不夠滿意，于是就開始刨下一個，直到在一個角落里刨出了完美的一個洞才安靜下來。隨后，倉鼠跑向食盆把鼠糧啃得只剩一堆外殼。它啃得很急，好像有人要和它搶似的。緊接著，它又把鼠糧吐進剛挖好的.小洞里面，鋪上一層薄薄的木屑。最后，它在食物的“海洋”中安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。

　　10月18日 星期日 陰

　　早上我起床一看，呀！小倉“豬”果然還在睡懶覺。于是，我趁它睡得正香的時候猛搖它的小家。它慌慌張張地從洞里竄出來，像遭遇了十二級地震一般，然后用生氣的眼神瞪著我，好像在說：“大早上連懶覺都不讓睡，簡直是不想讓我活完鼠生了！”

　　10月19日 星期一 晴

　　放學回家，就看見它在表演“倒掛金鉤”。它在籠子頂上倒掛著爬來爬去，不時會掉下來，摔在木屑堆里，搞得滿身都是木屑。我坐在籠子旁，看著它笨拙的樣子，不禁哈哈大笑起來。它頂著滿是木屑的腦袋，用可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，別笑啊，我好痛哦！”

觀察的作文 篇3

　　“遵守社會公德”是一個人最起碼。最基本的品質(zhì)。可有些人卻違反了、忘記了這個品質(zhì)。不過，一個陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!

　　在上個星期四的中午，媽媽開車接我回家。因為是下班高峰期，還飄著毛毛雪，人們都想快些回家，所以有些堵車。可那些騎自行車、電動車、摩托車的人還是不相互讓一讓：闖紅燈的闖紅燈，亂走道的亂走道，而且見縫插針，非常危險。媽媽盡管放響，也沒人打理。就在這時，一個令人難忘的一幕落入了我的視線里：一個身上既沒有雨衣，手中又沒有雨傘的中年婦女騎著一輛電動車與我們交叉行走。可她并沒有因為擠而擠，而是在那個地方等著，等著，等到人散了、車散了才慢慢離開。

　　看到這里，我感到一個陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識大體”的精神感動了，我真是發(fā)自內(nèi)心的敬佩她呀!我心想：她能做到“遵守社會公德”這種品質(zhì)，為什么那些闖紅燈、亂走道的'人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車讓車、人讓人、車讓人、人讓車”這種“遵守社會公德”這種行為，那社會上因為交通事故而死亡的人數(shù)不就會越來越少嗎?那社會上的車禍現(xiàn)象不就會越來越少嗎?……

　　想到這里，我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚：請“遵守社會公德”吧，讓我們的藍天更加藍，讓我們的綠草更加綠，讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!

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