觀察的作文

時間：2024-04-02 11:20:52 觀察我要投稿

觀察的作文7篇【優秀】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的觀察的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文7篇【優秀】

觀察的作文篇1

　　一個初冬的晚上。爸爸給我買了一只小刺猬。

　　第一眼看到踏實灰色的小刺猥正縮成橢圓形。像一個大松果。我們把糖放在紙箱里，不一會兒他緩和過來。悄悄地伸出尖尖的腦袋，探頭探腦四下張望。一會兒他伸出前肢，用尖利的爪子抓住紙箱實際的往外爬。我怕小刺猬餓了，就拿了些菜葉喂它。可是她又驚慌地縮成了刺球，豎起尖利的鋼刺。如臨大敵，那模樣把我嚇壞了。

　　一天夜里，我們全家都睡了卻聽見一陣叮叮當當的聲音。我起來一看。不知什么時候，小刺猬已經偷偷跑出來，滑進了鐵鍋里出不來了。我蹲下身，只見他暈頭暈腦地在鍋里滾來滾去，可笑極了，我又把它，抱回那它的小窩里，讓他好好睡一覺。

　　聽爸爸說刺猬的肉很美味，許多動物都想嘗嘗它的美味，但一接近它，它就馬上變成刺球，是那些動物之好望刺興嘆，掃興而歸。

　　我家的小刺猬實中逃不出死神的`束縛。不過我家的刺猬可不是被吃掉的。而是因為爸爸不喜歡它的氣味，把它放在陽臺上，沒想到被凍死了。我在看小刺猬時，它已經靜靜的躺在那里一動不動。

　　到現在我還忘不了它——可憐的小刺猬。

觀察的作文篇2

　　我家電腦桌上有一盆可愛而美麗的仙人球。

　　仙人球，有著一個大大的肚子，像一只綠刺猬。它滿身的刺就是它的葉子——為了有足夠的水分，適應惡劣的環境，它的葉子縮成了針狀。它的.刺很尖，一碰到它就會被戳傷。

　　它的頭上頂著黃色的一塊，你猜那是什么？對了，那是長花的地方。它的花是淡藍色的，有兩朵，我細細數了數，一朵是九片花瓣，另一朵是五片花瓣，花瓣伸向四面，像兩個喇叭放在一起。花蕊很特別，幾十根細細長長地擁在一起，圍著中間一根嫩嫩的略微粗些的花柱，花柱頂上分成五個杈，像一只張開的小手。

　　仙人球喜歡溫暖的陽光，我經常把它拿到陽臺上曬太陽，它曬太陽時你會聞到它散發的清香味。

　　它的作用很大。一次，我姐姐得了腮腺炎，媽媽剖下一小片仙人球，搗爛敷在腮腺發炎的地方，一天后，明顯好轉，一周后就痊愈了，真是神了。仙人球，要求人的只是一杯水，它無私奉獻的精神值得我們學習。以后，我每次做作業，總把它放在旁邊，就會感到很有精神。

　　啊，我真喜愛它！

觀察的作文篇3

　　我家有一盆花，名字叫滴水觀音，是大伯給的。開始，滴水觀音的葉子又大又綠，枝干又粗又壯，而且從葉子上不停滴水，可過了一段時間后，不知為什么，葉子變得小小的，枝干變得細細的，像芹菜一樣，看樣子快要死了，葉子上也不滴水了。

　　它為什么會成這樣呢?我和媽媽從各方面尋找原因，最后終于知道是怎么回事了，原來是它一直沒有曬太陽的緣故。我和媽媽立刻把它搬到陽臺上，過了幾天，它漸漸恢復原狀，長得郁郁蔥蔥。它的葉子從最中間長出來，小葉子嫩嫩的，綠綠的，非常美麗。它掉葉子的時候是從最外面掉下來，而且從根部發出的'小芽芽就是一株株小滴水觀音。現在，我們家已經有三盆滴水觀音了，每天都有水從葉子上冒出來，媽媽說水是從它的根部傳送給葉子，然后再從葉子的表面滲出來。

　　我們家的滴水觀音長得非常粗壯，我非常喜歡它們。

觀察的作文篇4

　　我有兩只一公一母的銀狐小倉鼠。倉鼠們的身上大部分都是白色的，耳朵尖尖的，一天一天地慢慢長大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉來轉去。小小的鼻子是三角形狀，而那張很小的嘴巴里頭，還藏著兩顆尖尖的門牙，叫的時候嘴巴張得老大。真是太可愛了！

　　那只公的倉鼠頭上全是灰色的，背上有一條粗粗的灰線，其于都是白色的`，因為它很可愛，所以我叫它米q。而那只母的全身雪白，好象披上了一條雪衣，真漂亮啊！我給它取名叫米蘭。接下來，這次的觀察讓我知道了倉鼠的特點。

　　記得有一次，我在幫倉鼠們準備一個“新房子”時，忘了把籠子的門關上，沒想到它們卻沒跑出來，我很是驚訝。又一次，我為它們找食物，拿完了食盆又忘了關門，這次它們可機靈了，見我走了，立刻跑出來玩兒，害得我找了好久才把它們找出來。你知道它們躲藏在哪兒嗎？原來它們躲在了冰箱底下，幸虧我用掃把把它們趕了出來。通過了這次的觀察，我知道了倉鼠們真是機靈而又調皮呀！這就是我家的小倉鼠。你們了解我的倉鼠了嗎？你喜歡它們嗎？

觀察的作文篇5

　　今天,媽媽買了一斤蘋果.我拿了一個蘋果,看了看,心想:蘋果又大又圓有出名,肯定能做出甜品.這時候,我問爸爸:“爸爸,蘋果能做出什么甜品”爸爸說:“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來,我拿起蘋果,咬了一口.我覺得蘋果酸中帶甜.蘋果的樣子我也很喜歡,又大又圓,紅紅的'.

　　我們吃了蘋果對身體健康有利.

觀察的作文篇6

　　今天，我吃完蛋黃派，正準備把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一個念頭，能不能把碎屑給螞蟻吃呢？好想看看螞蟻是怎么搬運食物的呀？

　　于是，我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會兒，我扔的蛋黃屑被螞蟻的.一個“偵察兵”發現了。它爬到碎屑旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。過了一會兒，一對螞蟻“大軍”出現在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細地觀察著螞蟻的搬運工作，碰到大的碎屑，它們有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地搖，旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠處，還有一對“啦啦隊”在鼓舞助威呢！看到這樣的場面，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量。”

　　螞蟻為什么要相互碰觸角？經過仔細查找，我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。

　　今天，我又收獲了很多知識。昆蟲界真是奧妙無窮。

觀察的作文篇7

　　我家住在一所學校里，校園環境優美，尤其是清晨的時候。

　　清晨的校園是寂靜的。溫暖的陽光穿透薄云，悄悄地灑滿每一處角落。露珠在陽光的照射下，發出耀眼的光彩；垂柳在陽光的滋潤下，顯出勃勃的生機；湖水在陽光的撫摸下，恬靜的躺著，活像一面明亮的大鏡子；小草也在和熙的暖陽下蘇醒過來，好奇地張望著四周，靜靜地，沒有聲音，唯恐打擾到了這份幽靜……陽光透過窗戶，透過窗簾，輕輕地照在人們熟睡的臉龐上……

　　清晨的校園是熱鬧的。打破這份寂靜的，是學生們晨跑時響亮而整齊的口號聲、跑步聲！緊接著是鳥被驚醒的.撲棱聲、鳥鳴聲……人們在這雜而又有氣勢的聲音中漸漸清醒過來，意識到新的一天開始了！不一會兒的時間，人們就紛紛坐到餐桌前開始吃飯，他們一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景：一陣微風吹過，窗外的景色都變了個樣。柔軟的柳條因微風的吹拂在空中優雅地轉著圈，跳著舞；平靜的湖面因微風的吹拂泛起層層漣漪；碧綠的小草因微風的吹拂高興而又整齊地搖晃腦袋；淡淡的花香則與微風一起在空中打著旋兒，飛向各處；枝頭上的小鳥也因微風的到來叫得更歡暢了。而在小竹林里的幽徑中，不時傳出呼喝聲，那是高三藝術生正在做發聲訓練呢！

　　清晨的校園也是匆忙的。老師們拿著早點匆匆向教學樓走去，學生們晨跑后背著書包、手里拿著早點匆匆奔向教室；而像我這樣的小學生也好不到哪兒去，每天早上都要急急忙忙地去趕公交。所以，能夠一邊吃飯還能一邊欣賞風景的多半是家里的爺爺奶奶。

　　這就是清晨的校園，寂靜，熱鬧卻又匆忙，它告訴我們，富有生機的一天來了，充滿希望的新一天開始了……

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