觀察大蒜作文

時間：2023-11-28 13:35:21 觀察我要投稿

觀察大蒜作文15篇[熱]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的觀察大蒜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察大蒜作文15篇[熱]

觀察大蒜作文1

　　放學回家，媽媽遞給我幾顆大蒜，望著這胖乎乎的大蒜，我不禁地摸摸了下巴，自言自語道：“這百字微作文的活動可真有趣，上周護蛋，這周又種大蒜。”

　　我跑去陽臺拿了媽媽的營養土，裝進了花盆里，然后把土挖開了四個小洞，把大蒜的根插進土里，再把小洞填滿，再澆水，種完以后的大蒜就像一個彎著腰的老奶奶在那里立著，接下來就靜待蒜開了。

　　今天是種大蒜的第三天了，放學我興沖沖地跑回家，看見蒜苗一點都沒有長出來，我失望地嘆了一口氣，懊惱著：大蒜呀，大蒜呀，你怎么還沒醒呀！晚飯的時候，我垂頭喪氣地問媽媽：“為什么蒜苗一丁點兒也沒有長出來？”媽媽微笑著回答道：“做什么事情都需要耐心和等待，他可能在蓄力待發。大蒜的`發芽周期是一周左右，前兩天是看不出變化的，到第三天的時候，底部會先長出像胡子一樣的須根，之后須根會一直生長，頂部才會萌發嫩綠色的新芽。它的新芽長出后就很快了，2-3天就會長到5厘米左右。”聽了媽媽的話后，我急忙跑到陽臺，剝開了盆里的一點土，還真的看到下面有“白色的胡須”，我頓時明白了：這就是所謂的先生根后發芽啊。

　　現在我知道了有些事情是急不來的，要遵循事物的發展規律，不能急于求成，揠苗助長。

觀察大蒜作文2

　　今日，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。

　　第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的'等待著它的發芽。第三節課下課，我又來觀察大蒜了，我發現，我的大蒜長芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了，呵呵！

　　又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長胡子了，芽長到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當刮目相看呀！

　　這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發生了巨大的變化：芽已經有十八厘米高了，根有1厘米長，我這頭大蒜已經不是昔日的“吳下阿蒙”。

　　直到今日，芽已經有三十厘米高了。根有三厘米高。“胡須”很短。不過，至今還沒有脫掉那身“衣服”。

　　我希望我的大蒜能茁壯成長，得以平安終老。

觀察大蒜作文3

　　今年寒假，老師給我們布置了一篇觀察植物的日記，我覺得挺有意思，說干就干，于是我找來以前養金魚的小魚缸，放入一半的水，然后拿來一個媽媽剛從菜場里買來的大蒜，慢慢地把它的外衣脫掉，最后把這些胖娃娃一樣的大蒜請到“五星級水賓館”。

　　2月8日星期一晴

　　今天，我剛起床就想去看看那些可愛的`大蒜。一看，呀！我的大蒜已經長出了白白的小胡須，大約2毫米長。

　　2月11日星期四晴

　　今天，我發現大蒜發芽了，顏色嫩綠的，我拿起蒜仔細觀察，看見蒜苗里面有第二片新芽，我感到很吃驚，爸爸說：“再過幾天，第二片新牙就會長出來，并且越長越快。”

　　2月16日星期二晴

　　果然第二片新芽長出來了，又白又嫩的根也長多了，我感到很興奮，經常給它換水，把它端到陽臺上曬太陽。希望大蒜快快成長，它們好象聽懂我的話似的，“你放心，小主人，我們會做到的。”

　　觀察種植大蒜讓我的到很大的樂趣，還長知識呢！

觀察大蒜作文4

　　今天的大蒜過得好嗎？我又要一探望一下，觀察一下了。

　　昨天大蒜還好好的，可今天不同往是，兄弟12個都散開了，各顧各的，雖都住在同一個家里，吃著同樣的伙食，吸收著同樣的養分，可個子就是長得不一樣，有大的，有小的，有長的，有短的，其中最長的有25厘米，最短的.只有4．5厘米，4個大蒜兄弟還中途夭折了——長不出葉子長不出根了，白白胖胖的大蒜苗伸出兩根嫩綠的、細長的葉子，根部的白色胡須透露出了它的生命氣息，似乎在告示人們：我長得很強壯。大蒜的苗非常奇特，如果你不仔細觀察，你不會知道葉子的奧秘：當大蒜長大之后，葉就變得很長，而且你會發現長大了的葉子里面還包著一片小葉子，葉子的數量會隨著葉子的長大而增多數量，1、2、3、4……，而大蒜葉子下面這層白白的膜也被這葉子擠得破了，就像兩條大腿擠進一個孔的一條褲子里一樣，結果被擠破了。

　　我希望我的大蒜寶寶們長得越來越好！

觀察大蒜作文5

　　幾天前我種了一棵大蒜，大蒜很白，猶如羊脂白，好像玉一般。明天我的大蒜又會怎么樣呢？我好激動呀！

　　這幾天我一放學回家都要看看自己的大蒜長出芽來了嗎？我這一看，驚呆了，蒜頭頭頂上成了紫色，也長出了很多的小須根，變成了一個長紫色頭發的小孩子，好看極了！我再仔細一看，頭發上有一個小尖，我好開心呀！長出小芽來了，我對小芽說：“你快快長大，長成大芽，給我們家人一起吃，加油！”

　　今天，我放學回家的時候，飛快地去了我的'房間，我大吃一驚，有的大蒜已經長出大芽，居然有兩厘米高了，根長得好長了，成了大孩子了，我好開心呀，可是大蒜不白了，變成白黃色的了，我百思不得其解，去問爸爸。爸爸說：“大蒜長大了就成這種顏色了，深奧的問題要學著自己去探索答案。”

　　我上完美術課，看看大蒜，長了大約七厘米高了，我好開心呀，我有了一種沒有過的成就感！

　　我要好好看著大蒜，給爸爸媽媽吃！

觀察大蒜作文6

　　我的大蒜寶寶終于發芽了，你想知道它是什么樣子的嗎？

　　前不久，李老師給我們布置了一個有趣的任務一種大蒜。我從籃子里拿出了許多大蒜。聽奶奶說，大蒜要選最大，最健康的不要爛的，不然就發不了芽。我選了幾個看起來白白胖胖的。拿了一個最漂亮的碗，到了三分之一的水。非常小心的把大蒜放進碗里。

　　開始，當我把大蒜輕拿出來的時候，發現它的根像光頭老爺爺剛長出來的頭發。過了幾天，根長長了，它們白嫩白嫩的，這便是它的有趣之處。它們你纏我，我纏你，都繞在一起，像一千線團兒。

　　大蒜剛長出來的不是葉子，而是一丁點兒的綠色中帶嫩黃色的小尖兒。

　　過來很多天，大蒜的葉子長出來了，它們不僅葉子就出來了，而且還長的很高。高得大約22厘米，矮的都約有五厘米呢！大蒜是一層一層的'長的。最下面一層是乳白色的，上面一層是深綠色的，長了兩片葉子，摸上去又扁又光滑。一陣微風吹過，蒜苗就隨風舞，像一位披著綠衣紗的少女。

　　雖然我的不比奶奶買的大蒜好，但是我仍然喜歡我的大蒜，因為這是我親手種的。

觀察大蒜作文7

　　今天放學回家，我突然想到老師說過的話。我東找西找找來了兩顆大蒜子，我輕輕地脫掉它們的外衣，大蒜子就露出了又白又胖的`身子，好可愛。我還讓他們在水里痛痛快快地游了半個小時的泳。在媽媽的幫助下，我成功地種下了蒜子。

　　第二天，我一睜開眼睛就跑去看大蒜，看到大蒜還是跟剛種下的一樣，一點也沒有動靜，它們依然挺著那個白白的大肚皮站在泥土里。我垂頭喪氣地走開了，心想：它們什么時候才能冒出尖呢？

　　第三天，我又迫不及待地去看他們。我驚奇地發現，它們頭上長出了一點點尖尖的，綠綠的小芽，我很激動，大聲地叫：媽媽，快來看，是不是它們長出芽了!是的！它們就要破殼而出了！媽媽笑著說。我聽了一蹦三尺高，我默默地希望它們能快點長出，青青的，長長的大蒜葉。

觀察大蒜作文8

　　x月x日

　　今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

　　x月x日

　　今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2。5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　x月x日

　　今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的有2。3厘米，最矮的.6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

　　x月x日

　　今天，我發現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！

觀察大蒜作文9

　　我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細的觀察起大蒜來了。

　　記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音。看看大蒜那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像齊刷刷的小樹林。那長長的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。

　　拿起一根蒜苗，我發現只要把大蒜剝下一片，大蒜的.一端就會有一個小小的口子。把莖部折斷還會流出以點點的液體來。

　　我還到網上查閱了相關資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預防癌癥…………

　　我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們去觀察發現！

觀察大蒜作文10

　　前段時間，我精心挑選了一瓣大蒜，把它放在我為她制作的“家”里。這個家是用一個用完的酒精瓶洗干凈，裝了點水制作而成的。然后，我把它顏色較淺的一頭泡在水里，再把尖尖的一頭露出水面。讓她舒舒服服地睡了一覺。

　　過了兩天，我的大蒜發芽了，我非常激動，因為這是我第一次看到大蒜的小芽。但是我發現大蒜有點兒紫紫的，我有些擔心，于是就跑去問媽媽，媽媽對我說：“別擔心，顏色越紫，大蒜長的就越好。”聽了這句話，我心里的大石頭終于落下來了。

　　又過了兩天，我的大蒜長出了很長很長的根，就像老爺爺的胡須。而且小芽也長高了，牙尖鼓鼓的，好像馬上就要破裂似的。但也有點皺皺的，所以，我決定給她取個名字“蒜老頭”，我決定，把這個想法告訴媽媽，媽媽說：“不錯，這個想法很有創意。”聽了媽媽的鼓勵，我的`心里就像吃了蜜一樣甜。

　　直到今天，太蒜發生了翻天覆地的變化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指長了。我一定要更加呵護它，就象爸爸媽媽和老師呵護我一樣。

觀察大蒜作文11

　　一周前，老師布置了一項特殊的作業——觀察大蒜的生長過程。回到家里，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著我找來一個盤子，再把大蒜整齊地擺在盤里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下來了，它們會有什么變化呢？又會長什么樣呢？我真期待呀！

　　過了兩天，我看見大蒜上面有白芽，而且出青頭了，下面有像胡須的小白線，我問媽媽這是什么，媽媽說“這是大蒜的根。”

　　又過了幾天，下午放學回到家，我迫不及待地跑到陽臺，哇！苗都長出來了，我發現有一個芽特別長，大約都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌頭，我又發現了一個還沒發芽的，都這么多天了，還沒有發芽，真是莫名其妙呀！

　　今天，我發現苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又發現一個大約六七厘米的，它像一個蚯蚓從土里探出了頭，我又發現那些長的高的'，好像在對我微笑，我對它們說：“你們長的好強壯呀！”

　　觀察大蒜不僅讓我了解了大蒜的生長過程，還讓我懂得了在生活中，只要仔細觀察，用心思考就會有所發現。

觀察大蒜作文12

　　昨天，我向媽媽要了一個大蒜，我把的大蒜的皮輕輕的剝開，然后又剝下一小瓣，放在事先準備好的花盆里，埋上土，澆了一點水，蒜就算是種好了。

　　今天我一起床，就跑去看我種的大蒜，花盆里真的冒出了一點點綠色，準確地說是發芽了。我驚訝的大叫起來“媽媽，我種的'大蒜發芽了”。媽媽不相信的說“你是不是吹牛，怎么昨天才種的今天就發芽了。”我說：“不信你自己來看看。”于是，媽媽來到了陽臺上一看，果真是發芽了。媽媽說：“你仔細看看長出來多少厘米了？”聽媽媽這么一說，我立刻跑去書房拿了一把尺子量了量說：“有4厘米長了。”

　　兩天后，我放學回到家，進門的第一件事就是去觀察一下花盆里的大蒜又長高了多少。我還拿了尺子跑到陽臺量了量，這一量真是不得了，比前兩天長高了8厘米，還比前兩天多出了兩片葉子。這時我看花盆里的土有點干了，于是，我拿起一把壺給大蒜澆了點水。

　　四天以后，我又仔細地看了我種的大蒜，它比前幾天多出四片葉子，這時已經有16厘米高，并且葉子更綠了，看著大蒜一天比一天高，一天比一天綠，我心里美滋滋的。

觀察大蒜作文13

　　我從來都沒有觀察過大蒜，借著老師下達了一項觀察動植物的機會，我狠狠地觀察了一把。

　　第一天晚上，我先準備了泥土、大蒜種子、花盆等東西，然后輕輕剝開大蒜種子薄薄的外衣，接著把它按進松軟的泥土里，只露出一點尖尖的腦袋，最后澆上充足的水分，這樣就大功告成了。我非常期待它的成長！

　　第二天傍晚一放學，我就迫不及待地趴在花盆前仔細地觀察起來，想知道它有什么變化。我驚喜地發現，僅僅過了一天的時間，它竟然萌出了嫩嫩的、綠綠的小芽頭，足足有兩毫米，可愛極了！它就像剛出生的'嬰兒一樣，用好奇的目光大量著這個世界。

　　第三天、第四天，它使勁地長啊長啊，由一個矮個子變成了一個高個子，抬頭挺胸，眼望藍天，根本就沒有停止生長的意思。

　　聽爸爸說，大蒜有很高的食用和醫用價值，但我更佩服它在寒冬里依然頑強生長的精神，我在學習力最欠缺的不就是這種精神嗎？這次觀察讓我受益匪淺！

觀察大蒜作文14

　　周五放學回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細的觀察一下大蒜的生長過程。

　　我挑選了一大個的蒜頭，把蒜頭的外皮剝去后放進玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準備觀察。

　　周六早晨，我仔細觀察，發現大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺上。周日中午，我驚喜地發現大蒜的底部生出了一些根須，細細的，短短的，最長的根須接近三毫米長。

　　周一的早上，大蒜的根須又長了一些，最長的接近一厘米了。大蒜的頂部也有三個蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠黃色的珍珠一樣，非常可愛。為了保證水中有足夠的.養分滿足大蒜的生長，我給大蒜換過一次水。下午一放學，我飛一般地跑回家，發現大蒜底部的根須越來越長，其它蒜瓣的小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。

　　又過了一天，我發現大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經長得長長的、尖尖的，有的已經變成了大蒜葉，足有4厘米高了。看到親手種的大蒜一天天地成長，我心里美滋滋的！

　　通過這次中大蒜，我知道了植物從生根、發芽到成長是有先后順序的，是需要時間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長三要素，足夠的養分也是不可缺少的。