觀察學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的觀察學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察學生作文1
星期六，媽媽和爸爸帶我到海昌極地海洋公園去看海洋生物。
我們來到企鵝館，看到了企鵝這種特殊的鳥類。這里有帽帶企鵝、王企鵝和巴布亞企鵝。王企鵝個子最高，有1-2歲小孩那么高，而帽帶企鵝卻只有一只鴨子那么大。企鵝身體肥肥的，背部全是黑色，腹部全是白色，羽毛又細又短而有光澤。它的'頭小小的，嘴尖尖的。腳長在身體的最下面，短短的，而且腳趾間有蹼，走起路來像鴨子一樣搖搖擺擺，樣子笨笨的，但很可愛。它的翅膀不像其它鳥類能伸展和收攏，已經退化得非常小了，不能飛了。當它跳進水里，卻可以用像槳一樣的翅膀劃水，又快又靈活。它不但能在水上游，還能在水下游，真是鳥類中的游泳高手！
從企鵝身上我發現：地球上的生物為了適應生存環境，都進化得各有特點，真是太奇妙了！
觀察學生作文2
我喜歡菊花。今天，爸爸媽媽帶我到公園賞菊。
一進公園，只見公園里人山人海，路邊、花壇上擺滿了菊花。菊花的顏色很多，紅的像火焰、黃的像金子、粉的像晚霞……空氣中彌漫著香味，沁人心脾。菊花的品種極多，有白玉蓮、金繡球、獅子頭、黃金球……但我最喜歡的是黃紅太陽，它們的樣子就像一個可愛的卡通太陽——金黃金黃的花盤，周圍均勻地排列著一圈火紅火紅的花瓣。各種各樣的菊花爭奇斗艷，有的花瓣一絲一絲地裹在一起，像一個大繡球;有的每一片花瓣都打著卷，好像洋娃娃的滿頭金發;有的花瓣向四面八方筆直射出去，在末端打一個卷，像夜空中燦爛的焰火……真是千姿百態、美不勝收呀!
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花是一年中最晚開的'花，它凌霜傲雪的品格也是人們喜愛它的原因之一，所以人們常用“秋菊傲骨”來贊美菊花。
菊花不但美麗，而且渾身都是寶。有些菊花經過加工，可以制成清熱解毒的良藥、良茶，還可以加工成香袋、睡枕等，讓人們仿佛在菊花叢中香甜地睡覺。聽媽媽說它的根也是一種中藥材，我不禁暗暗贊嘆。
我愛菊花!愛它的美麗多姿，更愛它凌霜傲雪的品格和無私奉獻的精神。
觀察學生作文3
它有一個美麗又舒適的大房子，如果它沒有了這個大房子就不能生活下去了。它走起路來總是慢吞吞的，頭上有一對長長的觸角，它們上面都有一個圓溜溜的小黑點，像兩個小小的黑寶石！那就是它的小眼睛。如果它遇見了它的天敵就會縮進自己的.大房子里。你猜猜它是誰？原來是一只可愛的——小蝸牛……凡是小蝸牛經過的地方都會有一條條長長的黏液。我說：“哇——真惡心！不看了！”媽媽說：“做一件事要有耐心和恒心！”我又開始觀察了！我發現它喜歡潮濕，松軟的土壤，又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽老師說：“蝸牛還會冬眠呢！”我還發現剛剛生下來的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢！我又想知道蝸牛最大有多么大？我就去問媽媽。媽媽說：“不知道呢？”我就把一只蝸牛放在筆上，“哇——哇——”我大叫起來！媽媽問：“怎么了？”我大聲說到：“蝸牛會”過橋！“”媽媽說：“冷靜！”
今天我感到無比的開心！今天是令人高興的一天，更是令人難忘的一天……
觀察學生作文4
一天，吳老師交給我們一個任務，就是觀察豆子是怎樣發芽的。我們一個個好像領命的士兵一樣，下決心把這件事做好。
放學一回到家，書包還沒放下，我就把一顆綠豆和黃豆放進一個杯子里，再倒進一點水，然后放到陽臺上。我想：小豆子快長吧。這時我視乎看到兩個小豆子聽懂了我的話，立刻就長胖了一些。
第二天傍晚放學，我發現綠豆裂開了一個小嘴巴，仿佛正咧著嘴沖我笑呢，從里面伸出一點兒短短的綠綠的小嫩芽。我高興得跳起來。再看看黃豆，可它只是大了一點。我想：為什么黃豆變化不大呢？可能是小綠豆喝水更厲害吧。
第三天，我又發現綠豆上的小嫩芽漸漸變長了。它越長，芽尖就越細，牙根就越粗。這時我突然發現黃豆變的皺巴巴，就好像老奶奶臉上的'皺紋。
第四天，我發現綠豆已經變成綠豆芽，原來的殼仿佛變成了一頂帽子被綠豆芽戴在頭上了。可黃豆已裂成兩半了，水還被黃豆弄黃了呢？
我不知道黃豆為什么在水里不發芽，我還要繼續去尋找答案！
觀察學生作文5
今天語文課上，鄭銘晟帶來了成熟的向日葵，讓我大開眼界。 向日葵圓圓的，像一個十五的.月亮，又像一個圓圓的車輪。向日葵可大了，直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了，只留下尖尖的萼片在保衛著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的，鋪得那么均勻，你挨著我，我擠著你，不留一點縫隙，數量多得數也數不清。摸上去挺舒服，好像在給我按摩呢。聞一聞，一股淡淡清香迎面撲來。 我迫不及待地取下一顆葵花籽，只見它的形狀猶如水滴，上大下小，身體飽滿圓潤，穿著炭灰色的衣裳，兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開葵花籽，里面的瓜子仁白白的，摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗，一股清淡的味道在嘴里發散回蕩，真是回味無窮。 向日葵不僅葵花籽好吃，而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級:陳藝晗
觀察學生作文6
今天有一節科學課，課上，老師帶我們去外面觀察螞蟻。我一走到外面，就感覺有螞蟻。我們來到一個螞蟻洞旁，把我準備好的糖作為螞蟻的誘餌，放在旁邊。有可能螞蟻聞到了糖的香味，一只螞蟻走 出來了。守候在螞蟻洞的我們看見一只螞蟻出來了。欣喜若狂。我們準備的糖是化了的，所以螞蟻爬上去，一點一點咬著，再用力拉。我仔細地看著。這時候，螞蟻爬回洞里，我們掃興了：“螞蟻爬回 洞里干什么?”正在我們掃興時，那只螞蟻引著一大群螞蟻出來了。螞蟻的隊伍很整齊，一個一個地爬到上面，慢慢地享受著它們的.美餐。我們的糖上都是螞蟻，變成了一塊“螞蟻糖”，黑乎乎的，看 上去很臟。過了一會兒，螞蟻用完了它們的美餐，又搬起糧食準備過冬時吃。
下課了，我明白一個道理：只要積極合作，就會把事做好。
觀察學生作文7
我家有兩條可愛的小蝌蚪，,那是我從寵物店買回來的。
小蝌蚪頭大大的，全身黑黑的，就像一個大大的句號，它的眼睛比芝麻還要小，它的尾巴細細的，短短的，就像一根又細又短的繩子，它的皮膚滑溜溜的`。
小蝌蚪可有趣了！它們有時在水中一動不動的，好像在睡覺；有時把頭探出水面，像在跟自己的小主人打招呼；有時像個小演員，尾巴朝下，頭朝上，好像在給大家表演雜技；有時它們在水底快樂地游來游去，好像在水中跳著優美的芭蕾舞。
不久后，小蝌蚪長出了一條腿，幾天后，又長出另外的一條腿，尾巴逐漸地消失了，前腿也慢慢地長出來了，幾個月后變成了一只小青蛙，雪白的肚皮，身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。
暑假，我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。
觀察學生作文8
我家養了一只可愛的小貓，名叫“小黑”。
它長著一身黑乎乎的毛皮，好像是穿了一件黑色的外套。它的四肢又細又短，就像四根小柱子。它的爪子又尖又彎，好像是一把把鋒利的彎刀，當它遇到危險或看見老鼠時就會伸出爪子，那時就像一個威風凜凜的士兵，當我抱著它時，它就像一個溫柔的白雪公主。它的尾巴又細又短，就像一個小毛球，摸上去非常舒服。它長著一雙又圓又小的眼睛，真像兩顆又圓又小的櫻桃。它的鼻子扁扁的。它長著幾根又細又長的胡子，就像幾根長繩子。它的嘴巴很小。它長著一雙向下垂著的`小耳朵。
晚上，它一看見老鼠，就猛地撲過去，把老鼠吃掉。我們吃飯時，它就跑到飯桌下走過來走過去，有時候它會輕輕地碰碰我們的腳，好像在說：“給我吃點吧!你們吃得那么香。”
我喜歡“小黑”，它給我的童年帶來了無窮的樂趣。
觀察學生作文9
我家有一只可愛的小貓，是暹羅貓。名字叫“奧利奧”，我們一家人讀都喜歡它。
他的小臉是黑的，耳朵是黑的，四肢小腳也是黑的，只有身子是白的。
暹羅貓的頭細長呈鍥型，頭蓋平坦，從側面看，頭部至鼻尖呈直線。小暹羅貓的`眼睛大小適中，杏仁型，眼微凹。
“奧利奧”在我家還發生了許多趣事。比如：又一次，我們一家人吃完飯看電視的時候，都不太注意他，節目看完了，我們這才想起“奧利奧‘來，可使人有我們怎么叫它，都不出來，媽媽說可能在哪睡早著了，過會就會出來的。可是過了很久小貓也沒有出來，這可乍辦呢你？爸爸盡然要下樓去找！就在我不知怎么時，就聽見一聲貓叫，原來它躲到沙發底下睡覺呢。是虛驚一場啊。
還有一次，小貓爬上欄桿，我偷偷的看著他，看他想干嘛，他盡然爬到欄桿的最上面。可怕上去有下不來了，小貓腳底下一滑，喵——，摔了個”嘴吃泥’，哈哈哈！我笑破了肚子！
小貓的趣事可多了，都說不完呢。
觀察學生作文10
今天我拿出一個大蒜，剝開蒜衣，里面就露出一個綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開，里面綠色的肉就露了出來。
大蒜的肉為什么會變綠呢？難道是大蒜爛了？我趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“是大蒜蓄勢待發，準備發芽了。”聽了媽媽的話，我就非常想看看大蒜里面的結構。
我從大蒜上掰下一瓣，這時的大蒜就像一條小船，在大海上漂呀漂；過了一會兒，小船變成了掛在天空上的月亮，皎潔的月光明亮地照著大地；過了一會兒，月亮變成了小朋友碗里的餃子。看，他們吃的'多開心啊！我把大蒜的衣服全部脫去，我發現大蒜的頭上露出了一條裂縫，在裂縫里伸出了一個小包，原來的這是大蒜的芽。
我用小刀把大蒜切開。哇！一個綠色的小芽就出現在眼前。芽的外面包裹著一層白色的膜，這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下，啊！一股辣辣的味道沖鼻而來，辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進嘴里咬了一口，哎呦！一股辣味直往我鼻子里鉆，我的舌頭都被辣疼了。
我查了一下資料，知道大蒜不僅僅是佐料，也是一種藥材。別看著東西小小的，用途可真大啊！
觀察學生作文11
晚上，剛吃完晚飯，我就來到陽臺靜靜的觀察我的綠豆芽。
忽然，兩片水靈靈的綠葉映入了我的眼簾，我走近一看，原來是我的綠豆芽長出了兩片又細又長的綠葉，微風一吹，它們在風中搖曳生姿，可愛極了。我輕輕的撫摸著綠葉，一條細細的紋路清晰可見，我順著紋路往下看，它竟然一直延伸到了邊緣，新生的'綠葉是合攏的，宛如一對相親相愛的好兄弟，每天都想黏在一起。第二天我又來到了陽臺觀察我的綠豆芽，我高興的歡呼著，才一夜的功夫，兩片綠葉就分開了，好似一把嫩綠的小剪刀，在葉子的身下還有一條深棕色的細線，在莖上蜿蜒盤旋，十分調皮。大約過了幾天，當我再來看望它們的時候，它們已經長成一片了，嫩嫩的葉子形狀各異，有的頭朝下，有的朝上，還有的望向天空，看向遠方。
我喜歡我的綠豆芽，希望它們可以一直健康快樂的成長。
觀察學生作文12
9月22日星期天 晴
今天媽媽買來幾個辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對我說：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了。”我剝去辣椒的外衣，噢！它原來由50多個種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學回家，第一件事是馬上去陽臺上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的.，顏色真好看。我又給它澆了點水，并自言自語對它說：“小辣椒，快點長，長大了，我帶你去學校。”
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽臺開辣椒時，看到它的生產速度真快，葉子比原來又長長了大約兩厘米，并開出了白色的有三四根花心組成的花朵。
啊！我不光種辣椒，也了解增長見識，過幾天我要把我種的辣椒拿到學校，讓更多的同學了解它。
觀察學生作文13
今天早上，我把一顆顆閃亮亮的"黃寶石"浸泡在水里。晚上，小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣，變成了一個個小胖墩，圓滾滾的大肚皮穿著黃大衣，挺著將軍肚，可神氣呢！第二天，"黃豆小精靈"長出了又短又粗的小辮子兒，得意洋洋地讓我羨慕了一會兒呢。 我愿它們快快長大，給我展示更好的一面。然后，我給它們換上新的濕餐巾紙，讓它們保持濕潤，能更好的'成長。
第三天，黃豆們的辮子不斷地長長，參差不齊，我用尺子量了量，最高的都有4、5厘米，好像是小芽們急著探出頭來，想好好看看這個美麗的世界。第四天，小黃豆們像沐浴過大雨過后的竹筍子一樣瘋長。才過了一天，就長得很高了。我想：它們這正是處于像我們一樣成長的最佳時期吧！第五天，黃豆已經長成黃豆芽了，黃豆芽的葉子有的像"V"形，有的像鴨子嘴，真是形態多樣啊！
這就是黃豆的成長過程。我們要仔細觀察，你就會有很大的發現。
觀察學生作文14
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
種蒜之前，我先幫大蒜脫掉白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發芽。
第二天一醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光跟水分，它就會長得更快。”聽了媽媽的話，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發現大蒜的底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每一個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的'養分吧。最長的蒜苗已經有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長的時候，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
觀察學生作文15
有一次吃過中飯，我看見一只小螞蟻去搬米飯，那些食物是從哪來的呢，原來是吃飯的時候掉下來的啊 。
這只小螞蟻忽然不搬了，原來是搬不動了，它便走了。我一路跟隨，原來它是去叫別的螞蟻幫忙了。它們三只螞蟻齊心協力的把米飯搬走了。隨后把所有米飯都搬走了。我覺的這些小螞蟻很有趣的`，就把玩具車放在它們面前，想讓它們爬上來，再把小汽車放到它們家，可是它們不理我，繼續前進，我跟在它們后面，最后我帶回一只，這只小螞蟻細細的手卻可以搬動比它身體大三倍多的東西。可真厲害呀，我觀察了一下它很小很象三顆很小的珍珠，黑黑的眼睛和灰黑的身體在一起，就像沒一眼睛，我給媽媽看媽媽說，這只螞蟻也有它的家，把它放了吧。
還有一次我把骨頭放在他們家旁邊。周圍放點水看它們怎么做，過了一會很多螞蟻都出動了，它們小心意意的挪動著骨頭忽然用力一拖把骨頭拖到墻邊，它們拖到了一半，有條惡狗跑了過來給叼走了骨頭。
沒辦法我又放了一根骨頭這次成功了，螞蟻們在洞里享受著它們勝利果實。之后我還時不時來給它們送吃的。
螞蟻是最團結的動物。
【觀察學生作文】相關文章：
學生觀察蒲公英的作文01-28
觀察小狗的學生作文01-28
學生作文：觀察螞蟻01-28
學生觀察黃豆的作文01-28
觀察蝴蝶的學生作文01-27
觀察兔子的學生作文01-26
觀察植物的學生作文11-09
觀察月亮的學生作文11-03
關于觀察的學生作文11-13