實用的觀察的作文

時間：2023-09-26 13:36:46 靈觀察我要投稿

實用的觀察的作文50篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的實用的觀察的作文，希望能夠幫助到大家。

實用的觀察的作文50篇

　　實用的觀察的作文 1

　　星期五晚上我回到家看見媽媽買來了一條鯽魚。

　　我發現鯽魚的身上有兩種顏色，背部是黑色的肚子是白的，從黑色慢慢過度到白色。鯽魚全身上下都鋪滿魚鱗，就像穿著一件金光閃閃的盔甲，在保護它的身體。

　　鯽魚的頭部成三角形，三角形的'頂端是鯽魚的嘴巴，再往后看就是鯽魚的眼睛。它的睛眼跟我們是不一樣的，它不像我們一樣有眼皮，和眼睫毛。它只有一雙如黑珍珠般的小眼睛。看到這我才覺得奇怪，鯽魚不是跟我們一樣要呼吸的嗎?怎么見不到它的鼻子呢，我奇怪地問媽媽，媽媽說：“鯽魚是靠腮呼吸的。”“那么鯽魚的腮藏在哪里呢?”媽媽告訴我在鯽魚的頭的尾部，有一塊硬硬的魚腮骨，里面藏著的就是腮了。

　　魚在水中是用什么來游行的呢?我又打起了一個大問號?原來在魚的背部和腹部都有鰭，尾巴上也有，當游動的時候，魚鰭就會有節奏的前后擺動。當鯽魚不游動的時候，兩邊的魚鰭就會慢慢合籠起來。

　　我把鯽魚放入水中仔細的觀察游行中優美的動作。我發現鯽魚在水中眼睛是睜開的，嘴巴一張一合還吐著小泡泡。

　　鯽魚是我們平時經常吃的魚，但我從來都沒有這樣的仔細觀察過它。經過這一次的仔細、認真地觀察，我覺得我對鯽魚認識了不少呢，真是太棒了。

　　實用的觀察的作文 2

　　我在上科學課時，科學老師說：“把袋子里小小包的東西拿出來。”我拿出小袋子發現里面裝著一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。

　　回到家，我拿出一個盆子在里裝滿泥沙，把鳳仙花的種子種了下去，并灑了一點水。就目不轉睛的盯著小盆子，但看了半天也看不出一點變化，媽媽笑著對我說：“傻孩子，沒這么快長出來的，最少也要五六天才發芽！”

　　五天過去了！象媽媽說的一樣，小苗長出來了！在上面長出一兩片嫩葉，小嫩葉剛長出來是綠色的'！兩片綠色的小葉子好象在比大小呢！在微風中搖動。美麗極了！

　　我的小苗不知道怎么了，嫩綠的葉子變黃了。媽媽說；“可能是沒有澆水要死了。”我趕緊拿起勺子往盆子里倒水，“好了水太多會淹死的。”幸虧媽媽及時提醒，不然我的小苗就死了！幾個小時后從前嫩綠的葉子回來了！小苗又顯得生機勃勃了。小苗已經長出了片葉子了。這三片葉子綠油油的，象用綠色顏料涂上去的！我的小苗有了厘米高了。好幾天過去了，我的小苗也長大了很多。嫩綠的葉子隨著時間的變化，我的小苗漸漸地長大了！這小小的葉子邊上鑲著一個個小天輪。小小的齒輪，很均勻大小相同好象一把把小刀。

　　不幾天，天氣變熱了。小苗開花了。有紅的，粉紅，白的，許多的顏色五彩繽紛美麗極了！我最喜歡的是粉紅的了，那花瓣真是無法形容！

　　鳳仙花開了花后長出一個個小花苞，有一次，我輕輕一動它就爆開了！里面蠻2是黑黑的種子。原來株鳳仙花能生出一堆種子來啊！作文

　　實用的觀察的作文 3

　　“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美是無處不在的，每個地方、每個時間，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那么美！

　　就在那次學校運動會上，我發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一個中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣高貴品質，就是美。

　　“800米跑步要開始啦！運動員各就各位！”隨著播音員重復的這句話，我們班的運動員上場了。隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學看上去快跑不動了，我馬上過去對他說：“加油呀，最后一圈啦！”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動。一個箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學之間的情誼，都是美。

　　一百米運動員請就位！”比賽開始了，我的朋友也參加，于是我買了三瓶水。炎炎烈日下，汗水在運動員頭上閃著光。每一位運動員跑完后都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，使人沉思，因為這笑容，讓我發現了最珍貴的美。

　　什么是生活中的'美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，發現不了它。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！

　　實用的觀察的作文 4

　　一提到美景，大家一定都不會感到生疏，你也許會毫不猶豫的想到公園的美景，沙灘上的美景，草原上的美景，樹林中的美景……但是，再說起冬天的晨景，大家可能會紛紛談論起來：冬天的晨景有什么好看的，行動很不方便，并且冷得要命。是的，冬天不像春天的早晨那樣暖風撲面，不像夏天的早晨那樣艷陽高照，也不像秋天的早晨那樣陽光明媚，可就在你仔細觀察一下冬天的早晨中那不怎么令人喜歡的景象之后，你就會慢慢的體會到冬天的晨景，也是很值得你欣賞的。

　　每天早晨，我都會懷著一種愉悅的心情與幾個朋友一同踏上那條再熟悉不過的上學之路。一路上，我們幾個都自私的觀賞著周圍那迷人的景色：

　　通往學校的路，是一條不怎么筆直的柏油路。這條柏油路的.兩旁，密密麻麻的種植著許多高大挺拔的白楊樹，筆直的站立著，它們就像戌守邊疆的那些英勇的戰士們，一刻也不敢放松警惕，只是全心全意的守衛著祖國的每一寸土地，為祖國做出重大的貢獻。

　　有時還會下霧，霧大了我們就只能看到自己周圍一米左右的景物。這時，你再往遠處看，肯定會驚呆的：到處都是白茫茫的，一望無際。也許你不會相信自己的眼睛，以為這是自己看一幅風景畫而產生的幻覺，仿佛自己就是置身于其中，可是，事實就擺在你的眼前——這一切都是真的。

　　過了幾分鐘，霧小了一點，隱隱約約的可以看見這條柏油路以及周圍的景象了。這時候，應該可以說這里是人間仙境了。沿著這條柏油路直視，你會看到整整齊齊的兩排樹的身上已經換了一身雪白的衣服，它們一轉眼從剛才那英勇的戰士們變成了溫柔漂亮的少女，在霧的點綴下更加耀眼。在枝頭上還凝結著一些霧珠，好像在迎接太陽公公的第一縷陽光，照射到它們身上。

　　……

　　直到現在，我才真正的感受到了大自然的美，感受到了冬天中的晨景之美，它的美是要用心來體會的。

　　實用的觀察的作文 5

　　我家養有三只小雞，一次，我看到了小雞爭奪食物的有趣情景。

　　那一天，我來到陽臺上，三只小雞圍著我，圓溜溜的眼睛看著我，嘴里發出“嘰嘰”的聲音，它們一定是餓了。

　　我剛要把豐富的食物——大米放下去喂它們時，忽然想到：把小雞最不喜歡吃的青菜放下去一點，不知道會怎么樣。于是，我放下去一點青菜，小雞先是幸福地跑了過來，看到食物只有青菜而已，非常失望，毛絨絨的腦袋低了下去，叫了幾聲，像是在說對我的不滿，然后頭也不會地走回雞窩。

　　可是它們沒吃飯，肚子餓的難受，一只最小的`小雞先是偷偷瞟了一眼青菜，再時不時地望青菜一眼，然后凝視著青菜，仿佛在做著思想斗爭。最后，它終于忍不住了，向那片青菜走去。這時，較大的一只雞像一位戰士一樣飛奔而來，沖到青菜前，馬上叼起，再圍著雞窩亂跑。那只小雞見唯一的食物沒有了，慌了神，追著那只雞跑，兩只小雞像競賽一樣追逐著，旁邊觀戰的那只雞也加入了搶奪，兩只小雞一起追著嘴里叼著青菜的小雞。可畢竟這只雞是最大的，它們怎么追也追不上。叼著青菜的雞邊跑還抽空邊吃，眼看著半片青菜都入雞肚了，還不時停下來望望它們，吃一點菜葉，似乎在嘲笑它們追不上來。那兩只看得垂涎三尺，眼都紅了，但就是吃不到。于是我又放了兩大片在下面，但不知怎么的，兩只不雞似乎都成了“盲人”，對這兩片青菜視而不見，繼續追趕。終于，功夫不負有心“雞”，在最后一點青菜入雞肚之時，它們拍打著還沒有長大的翅膀，飛到那只雞前，從雞嘴邊里奪下了青菜，兩只雞津津有味地吃了起來。吃完后，它們意猶未盡，又似乎恢復了視力，去吃那剩下兩片青菜了。

　　這次觀察可真有趣，我發現了雞也像人一樣，感到搶來的東西特別有味。只有多觀察，才會發現自然界有許許多多有趣的事情。

　　實用的觀察的作文 6

　　在廣闊的大自然中有著許許多多的植物，它們都有著獨一無二的本領，讓自己的孩子去到更好的地方，打下一片屬于自己的新天地。

　　記得一年一度的秋游，我們在前往目的地的過程中，觀察到了很多很奇妙的事情，這些事情讓我明白了大自然的特別之處。

　　你看，蒲公英媽媽給孩子們都準備了雪白的降落傘，風一來便隨風飄散。

　　蒲公英寶寶都長大了，是時候該離開媽媽，自己成長了。蒲公英媽媽和她的孩子們說：“孩子們，你們都長大了，該獨立了，降落傘可以用來調整方向，你們可千萬小心別落在城市、大海、沙漠中，否則你們會喪失性命的，媽媽送你們最后一程。”她抹了抹眼淚。孩子們也不舍得和媽媽告別。風爺爺等不及了，一眨眼睛，把種子們帶走了，他們飄散在各種地方，生根、發芽、開花。

　　你看，蒼耳媽媽卻給她孩子們穿上帶刺的.鎧甲。蒼耳寶寶長大了，厭倦了這個地方，想要離開媽媽。蒼耳媽媽一臉無奈：“外面的社會既危險又可怕，咱們不能好好活在這里嗎？”蒼耳寶寶斬釘截鐵地擺了擺手：“活著不就是為了冒險嗎？我只有自己去試一試，才能有一番成就。”蒼耳媽媽無從反駁，幫孩子穿上帶刺的鎧甲。再三囑咐后，找來了小兔子：“小兔子，你一定要把我的孩子帶到一個充滿快樂的地方。”說著蒼耳媽媽便落淚了，小兔子一邊安撫著蒼耳媽媽一邊說：“您別難過了，我一定不會辜負您的期望。”小兔子帶著小蒼耳在草原上奔跑，小蒼耳驚嘆不已：“看呀！那兒有座高山；看呀！那兒有條小溪。”小兔子一個急剎車，把小蒼耳放了下來說：“你要好好長大，我先走了。”小蒼耳又蹦又跳的扎進土里：“太好了，這兒真美，我一定要好好長大。”第二年春天，小蒼耳變成了大蒼耳，和小動物們玩得不亦樂乎。

　　大自然中有著許多奧秘，沒想到這一次秋游竟能這么有趣，收獲了這么多新知識。只有仔細觀察，才能發現，粗心的你永遠得不到他。

　　實用的觀察的作文 7

　　我發現，每天夜里都有月亮照耀大地。可為什么月亮每天都在變化呢？她是被什么人施了法術嗎？不可能，誰會有這么厲害的法術呢！月亮難道像奶奶說的一樣，被天狗吃了嗎？也不是，天上根本沒有天狗！那到底是為什么呢？于是，興趣濃厚的我，開展了一場對月亮的觀察。

　　今年的10月1日是雙節。晚上，我趴在窗口看月亮。一輪明月從東方升起，好像一個白玉盤。有時，一些云朵會輕輕拂過月亮的臉頰，把她遮住了；有時，月亮會探出頭，露出一半的身子，散發出柔和的月光。我吃著甜甜的月餅，覺得此刻，月亮也是甜甜的。

　　第二天，月亮挺圓的，只不過，是有點“瘦”罷了。今天可是虧凸月呢！爸爸告訴我，虧凸月在每個月的農歷十七、十八左右，在滿月的后面。此時，月亮的周圍有一群閃爍的星星，好像在說：“月亮姐姐，你可以給我們講故事嗎？”看著看著，瞌睡蟲飛了過來，我不由自主地打了一個哈欠，該回房睡覺了。

　　第三天，月亮好像又瘦了一些，看來她的工作一定很辛苦。此時的月亮像極了一個有缺口的盤子，白色中泛著黃，好美啊！看，一群可愛的星星們在和月亮戲耍、游戲呢！

　　第四天，我又遇到了月亮。瞧，今天的月亮顏色好甜呀！白色和黃色相遇成了甜甜的奶黃，月亮上的.環形山若隱若現，好像無數仙女在捉迷藏。小星星手拉手圍成一圈，快樂極了。晚上，我也很快樂。

　　第五天，下起了雨，嘩嘩嘩，連月亮也躲了起來。

　　兩天后，雨停了，月亮出現了，今天的月亮變成了下弦月了。我聽說下弦月在每月農歷二十二、二十三，今天剛好，運氣不錯！黃色濃濃的，白色淡淡的，好美呀！

　　月亮也太調皮了，一多云飄過，她又躲哪兒去了呢？我一直尋找了很久，有些不耐煩了，直到天邊的小星星都搖搖欲墜時，我才揉著睡眼惺忪的眼睛睡覺去了，月亮，你在嗎？

　　通過這次觀察，我不僅收獲了很多有關的月亮知識，還體會到觀察帶來的快樂。

　　實用的觀察的作文 8

　　今天，老師布置了一個任務——生豆芽。

　　一放學回家，我就迫不及待地放下書包，急忙翻出塑料杯和黃豆，然后把塑料杯里裝了一些冷水，再把黃豆放進水里，放進水里時，我順手捏了捏黃豆，黃豆就像小石頭一樣硬。我仔細地瞧了瞧泡在水里的黃豆，這些豆子在陽光的照耀下金燦燦的，就像一顆顆美麗的黃寶石，接著，我又拿起一塊紗布，小心翼翼地把它們蓋上，生怕吵到了它們，因為還要做作業，只好戀戀不舍地離開了。

　　熬過了下午，到了晚上，我跑到了陽臺上，看了看我的黃豆寶寶發現它們變樣了：它們一個個像吃了“增肥劑”一樣，胖嘟嘟的，可愛極了！

　　到了第二天，只見黃豆寶寶們脫下了舊舊的衣服，這些衣服在水里漂浮著，就像一個個小小的黃水桶。乍一看，雪白的身體就像一只只小汽艇，它們身上的小芽就像小汽艇上的操縱器，只要你輕輕轉動它的手柄，它就會開動起來，我想了想，小芽不是也很像小象的鼻子嗎？我靠攏看了看，發現它們身上都有一條不大引人注意的`小裂痕，這條裂痕就像小豆芽衣服上的小拉鏈，好可愛呀！

　　過了兩天，到了第三天，我連衣服都沒顧上穿好就去看我的黃豆朋友們。看見它們比昨天長高了一點，可是還沒有杯子那么高。我心想，怎樣才能讓它們快點長高呢？于是，我用手指用力一拉“啪”的一聲，豆芽斷了，我“哇”的一聲哭了起來，媽媽走過來說“不要傷心，豆芽是要靠它們自己慢慢長大的，我們幫它們只會讓它們死去的。”看著這可憐的小豆芽，我不好意思地低下來頭。

　　通過這次生豆芽的試驗，我也明白了一個道理：從一顆黃豆生成一根豆芽多么的不容易，在這樣潮濕地方，能夠長出水靈靈的豆芽，這里蘊含著永遠向上的生命力，真讓我驚嘆。我也要學習這種奮力向上、永不停息的精神！

　　實用的觀察的作文 9

　　螃蟹的性格實在有些變化多端。說它老實吧，它會待在原地，一動不動。不停地吹白泡沫，吹了一次又一次，像被灌了鉛似的！說它敏捷吧，我一碰到它毛茸茸的腳，它就揮動其他的腳，就不斷地發出嘶嘶的聲音，像正敲響的警鈴。一會兒就會以迅雷不及掩耳之勢伸出大鉗，揮了揮尖銳的大鉗，像是兩桿磨鋒利的長槍。似乎在警告我馬上離開！那灰黑的眼睛瞪圓了，像是莊嚴的古銅鐘。有時侯它還會神氣十足地邁開大步走，像接受檢閱的軍官。看見我的手碰在它的殼上像沒看見似的`，有時候不理我，竟伸過大鉗來夾你一口。

　　它的腳既堅硬又尖銳。它的腳是一節一節的，灰黃色，上面布滿了密密麻麻的黑斑點，像根枯萎的竹子！腳上的毛很粗糙又細長，它的毛簡直可以說是幾個小雷達。它的鉗子雪亮雪亮，讓人隱隱約約感受到有股陰森森的氣息。大鉗上一排排雪白的鉗齒，像鯊魚的牙齒，又像鋸子上的鋸齒。它最大的特點就是殼，公的是深墨色，而母的是青藍色。背上淡妝濃抹，還豐富多彩。背上還有幾個芝麻大的白斑點，像一幅古老的水墨畫。

　　有多少次，它們徑直不分東南西北地四處逃跑。可是它們剛爬上去的時候，像爬上冰柱子似的，滑了下來。它們像被關在籠子里的野獸一般，想要逃出這個牢籠似的。于是我把一根菜葉壓在螃蟹的一條腿上，這只螃蟹像罪犯見了警察一樣，大方蟹威。用那鋒利的鉗子拼命地拔，像拔蘿卜似的。不費吹灰之力，把這根菜葉給拔了下來。我原本還想把菜葉放到它的鉗子上，可是它又伸出了它引以為傲的大鉗，又揮了揮，像在提醒我。我就把菜葉放到另外兩只螃蟹的腿上，沒想到它們裝的若無其事的樣子，還無憂無慮地溜達，真是架子十足！

　　我們的這位蟹先生不僅是高傲的，它還有不可告人的特點。這些特點數不勝數，像是自然界中的一個觀察符號；又像觀察的宣傳隊；還像觀察的放大鏡和顯微鏡。

　　實用的觀察的作文 10

　　隨著科技的。發達，人們已經離不開科學了，科學早已成了人們生活中必不可少的了。

　　今天，我做了一個實驗，拿了一支蠟燭點燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。開始磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的火焰貪婪的舔著磁鐵。不一會兒，磁鐵像生病似的有氣無力的粘在鐵條上，快要掉下來。“砰”的一聲，磁鐵落地了。實驗成功嘍！成功嘍！

　　為什么磁鐵遇熱會失去磁力呢？我心里不禁打了幾個問號，連忙去翻了《少兒百科全書》。原來，次，磁和電子是分不開的運動的電子周圍就有磁，這叫電磁效應，電磁鐵燒紅了，它內部的分子熱的亂竄，破壞了電子運動方向的一致性，磁效應作用互相抵消，所以整塊磁鐵不再顯磁性。

　　一個小小的實驗使我們懂得了這么多道理，使我們學到了課本上學不到的知識，開闊了眼界，讓我們從小就愛科學，學科學，用科學，向科學進軍。

　　昨天早上第三節課，我們去實驗室做了一個需要耐心的實驗。

　　首先需要準備的材料有：一根裝著10毫升或20毫升的試管，一個結實的桶，一支溫度計和一包鹽。

　　實驗開始了，這一次是一小組合作的。一號先去拿一個桶，里面裝著光潔透明的碎冰，我們小組一人摸了一下碎冰，啊，看著這冰真像去到了北極。二號去拿溫度計，先插在碎冰中，溫度從一開始的'20攝氏度緩慢地變到10攝氏度再變成7攝氏度。三號吳拿的是試管，里面裝著10毫升的水，除了個別幾個組拿的是又粗又高的試管或20毫升的水，其他小組都一樣。余老師鏟子把碎冰的中間砸了一個洞，把試管插進去，拿了一包鹽在每個小組的桶灑了一點鹽，慢慢地就有了冰花。后來因為時間關系，沒有看到什么大成果，但當我們想要放棄時，它可是又結了兩處的冰花呢。

　　這次實驗，讓我知道了不管做什么事都需要有耐心，要學會等待，也不可以半途而廢。

　　實用的觀察的作文 11

　　觀察螞蟻 在生活上，有些事，是無法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去觀察，就能發現，其實，生活中處處充滿著可愛的小生命。放眼望去，你能感受到小草的輕拂；抬起頭，你能看見白云形象萬千的變化；低下頭，你能仔細的觀察到螞蟻們合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大海或綠色田野，只要用心觀察，皆有不同的驚喜在等著你。

　　三年級校外教學時，我們到了農場，全班笑得不亦樂乎，一走進大門，哇！有好大一片的草園！全班不約而同的以跑百米的速度“狂奔”過去，小草就是枕頭，大家躺在草地上，舒服的做著夢，我躺在草地上，仰望著白云，仔細的觀察它隨著時間一點一滴的變化，啊！我看到了，這一朵，像小狗；那一朵，像小鳥；另一朵，像飛機呢！大自然真是奇妙，能孕育出這么美妙的`事物。這么美妙又有趣的事物，怎么能不記起來呢？于是，我拿出早已準備好的筆記本，把我仔細觀察到的美妙事物全都記錄在我的筆記本，讓它，成為我的回憶。

　　正當我們休息得舒服時，突然有人大叫：“是蟻窩！是蟻窩！”幾乎全班都跑去看，我也在內。大家的臉都湊在一起，但沒發出任何聲音，啊！是螞蟻正在儲存食物呢！”一大群螞蟻互相幫助，就是所謂的“團結力量大”。仔細觀察，你能看見螞蟻們努力不懈的精神，勤奮的儲存食物準備過冬，雖然牠們都小小的，不容易被發現，但是那小巧的可愛身影，努力不懈的精神，始終叫人欽佩，我再度拿出我的筆記本，把我用心觀察到的畫面記錄下來，螞蟻真是我們的楷模，既然觀察到了它們的優點，我也要繼續觀察別的有趣事物啰！

　　不須使用到魔法，只要一只放大鏡，一本筆記本，就能把你觀察到的小生命全都記錄下來，生活中，有很多事物是須要用心去觀察的，只要用心觀察，便能發現許多有趣的事物，把它記錄下來，變成屬于你的回憶吧！

　　實用的觀察的作文 12

　　春天的一個下午，下起了蒙蒙細雨，天空像戴上了一層透明的面紗。綿綿的春雨給大地帶來了無限生機，也總賦予我浮想聯翩。此時，我不由得想起自然課上老師給我們講過：春季或夏季，如果下一場小雨，在墻角、樹下、蔬菜的葉子上以及草地上，都能發現蝸牛。我想這可是觀察蝸牛的大好時機啊!于是，我迫不及待地穿好雨鞋，沖出家門，到小區的花園中尋找蝸牛。

　　在花園里，我東張張、西望望，終于在一塊大石頭上發現了一只棕色的蝸牛。它背著一只螺旋形堅硬的貝殼，殼上富有光澤，锃亮锃亮的.。它的身體軟軟的，頭上長著一對觸角，蝸牛的觸角就好似盲人的拐杖，是用來觸摸走路的。它頂端還有一個小點，那是它的眼睛，就好像人類夜間走路時用來照明的手電筒，我好奇地小心輕撫了一下它的觸角，它像觸電似的把身體迅速地收進了堅硬的殼里。我明白了，它的殼除了能當房子以外，還可以保護自己不受敵人的傷害。

　　我把它從石頭上拿起來，發現它的底部有一層薄薄的黏液，這就是它走路時用來保護自己軟軟的身子不受堅硬物體傷害的“潤滑劑”。它慢慢地爬向野生的薺菜，我趴在草地上看到它從嘴巴里伸出齒舌，將薺菜送進自己的嘴里。它的齒舌就像我們所用的擦菜板一樣能將食物磨碎。

　　突然，一陣輕風吹來，我猛然打了一個冷顫，才感到自己的身體已經冰涼冰涼的，頭發和衣服都被細雨淋了個透濕。我這才意識到，在雨中我已呆了一個多小時了。盡管我意猶未盡，但還是依依不舍地離開了蝸牛。

　　回到家里，雖然我的身體還是很冷，但我對動物探索的心情卻是熱切的。接著，我又到互聯網上查找了有關蝸牛的資料，知道了蝸牛屬腹足綱，是陸生軟體動物，它們種類很多，遍布全球，且可以食用。

　　在雨中觀察大自然的心情是無比快樂的，它給予我更多的知識，賦予我更多的遐想。

　　實用的觀察的作文 13

　　走進校園，一條筆直大道指向“孫中山銅像”。道兩旁是一排郁郁蔥蔥的橡樹，我對樹的名字不求甚解，因此并沒有注意到樹上的名牌。

　　老師告訴我們，那些是印度橡皮榕。從校門口一路走來，道路兩旁隨處可見的是成片成片的綠樹。一簇簇綠葉構建了一片綠色的海洋，屬于它們的海洋。

　　大家都說，雙眼疲勞時多看看綠色，可以放松雙眼。確實如此，我常在看久了書時，不時眺望窗外滿目的綠意盎然。我想，綠色不僅可以放松雙眼，更能讓你由身到心的放松。在閑暇時刻欣賞蔥蘢綠樹，沉醉于其中，這何嘗不是一種享受呢？

　　走過操場，便是學校的人工湖。湖是人工建造的，說大也不大，說小也不小。湖水呈淺綠色，無風打擾時，便是一面天然的鏡子，風若拜訪，便是波光粼粼，水色蕩漾開來，此時的湖水就不再是平靜的，而是活潑的。湖一周都圍繞著綠樹，乍一看，倒像是保鏢護衛著公主。這條湖的魅力在于它實在是風格迥異。怎個迥異法呢？

　　如上所述，總結一句話便是“靜若處子，動若脫兔”。

　　與人工湖依依惜別，我來到了教學樓。教室處于二樓，一上樓梯便是我的班級。教室的左邊窗外，生長著五棵參天大樹——圓葉橡樹。

　　經過樹前，我常拾起一片落葉，細數精致的紋理。

　　德國哲學家萊布尼茨說：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”確實如此，不僅是葉子的'紋理，同一棵樹的葉子形狀也未必完全一致。細看，圓葉橡樹的葉子有圓形的，有水滴形的，還有菱形的。葉子并不是茂盛到陽光穿不過，從四面八方的樹干延伸著的枝椏上點綴著稀疏的葉子，正午時分，偶有金燦燦的陽光從葉的縫隙中照過。

　　世上從不缺少美，缺的是善于發現美的眼睛。仔細觀察生活的環境吧，無論是公司還是學校，亦或是溫暖的避風港——家。你會有所收獲，會發現身邊有許多被遺漏的美。去看看吧，去看看吧！

　　實用的觀察的作文 14

　　一種下孔雀草

　　老師發了三顆孔雀草的種子，只見孔雀草種子兩頭尖尖的，一半黑一半白，還扁扁的，像個小牙簽。我先將它頭朝下尾朝上，輕輕的放進花盆里。然后再小心翼翼地用細小的泥土把它蓋好。最后澆了點水，心里念叨著；孔雀草，孔雀草，快快喝水，快快發芽吧！

　　二孔雀草發芽了

　　前幾天種的孔雀草今天發芽了。一起種的三顆孔雀草第一顆長的很快，站得高高的；第二顆的高度長得很慢，像第一顆蹲下一樣；第三顆的高度位于一二顆之間。葉子是橢圓形的，第一顆的葉子嫩綠嫩綠的，長約一厘米，寬約半厘米；葉莖是紅白的混合，長約兩厘米整株看起來像一把小傘。

　　三孔雀草長大了

　　沒過幾天孔雀草長大了，葉子顏色更深了，橢圓形的葉子分開了，長成了兩片楓葉形的大葉子，長約兩厘米，寬約一厘米，像一個奇形怪狀的武器。另外還長出了兩片綠油油的新葉。我心里想：快快開花吧！

　　四孔雀草新變化

　　我發現孔雀草有了新變化，它的每一片葉子都是深綠色的。只是最先長出的葉子開始發黃。現在整株花長出了十一張葉子，葉子最長約4厘米，寬約兩厘米，它由九張橢圓形的小葉子組成，每兩張均勻的`排在葉莖的兩邊，大小形狀都相似，像一對對孿生姊妹，單獨的一張長在葉尖上也是橢圓形，而且還是九張小葉子中最大的；最小的是新長出不久的葉子，它也有三張橢圓形的小葉子，它約一厘米長，半厘米寬，整片葉子成楓葉形。而它的主干變成了深紅色，長約6厘米，像一根圓柱子，整株孔雀草看起來像一個多刺的武器。哎，孔雀草啊，孔雀草啊，你何時才開花啊！

　　五再看孔雀草

　　有一次看孔雀草時，我發現孔雀草像開了花一樣。最下面的兩片葉子已經黃了一小半。整株孔雀草有13片葉子，最小的葉子有了3片小葉，倒數第二的葉子有5片小葉子，最大的葉子有9片小葉子，在最上面的中間有一個像花苞一樣的東西。如果花開在中間，那就像一個小亭子，我希望它下次就開花。

　　實用的觀察的作文 15

　　我最喜歡蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的；身子長長的，后面像兩個小觸角，一動一動的；它有兩對翅膀，飛起來好像四把小扇子。整個蜻蜓看上去就像一架小飛機似的。

　　在一個炎熱的午后，我出去玩時，看見一個小朋友抓了許多的蜻蜓，覺得很傷心。因為蜻蜓能吃蚊子和蚜蟲，是人類的好朋友。于是，我走過去說：“小弟弟，你看蜻蜓多可愛啊，還是益蟲呢，放了它們吧，咱們去玩躲貓貓好嗎？”這時，小弟弟好像恍然大悟的樣子：“哦，知道了。”隨著小弟弟一根根手指的打開，一只只蜻蜓向四面八方飛去……

　　我開心的笑了，因為自己又做了一件好事，真是“予人玫瑰，手有余香”

　　2019年12月29日星期五

　　今天我觀察家里的小貓瞇，但沒有什么收獲。因為我不知道觀察它那個部位才好，再加上小貓又蹦又跳，根本靜不下來讓我仔細看個夠，我又找不到怎么樣鎮住它讓它一動不動地給我觀察的辦法，就這么耗著，直到晚上九點，我就上床睡覺了。

　　2019年12月30日星期六

　　今天我定下主意，就觀察小貓的眼睛，因為聽說貓的瞳孔在早中晚都是不一樣大的。我特意把它關到一間小房間里，好不容易抓住它，然后一手拿著放大鏡，不停地看啊看，終于發現小貓早上瞳孔變成了一條細線，晚上，我再去觀察時，瞳孔又變粗了。為何會是這樣呢？我好奇怪喲，心中充滿了疑問。

　　2019年12月31日星期日

　　今天我在小貓餓的時候抓了進來，發現它的瞳孔又變小變細了，喂飽它后，瞳孔又變粗了。到底是怎么回事，我想弄個究竟。便上網查了查，終于有了答案。白天會變粗，是因為小貓瞇受不了陽光的'刺激，晚上沒有陽光，所以變粗了，餓了的時候心情狂怒煩躁，面部神情便變得很兇狠，喂飽了，情緒溫順了，瞳孔自然就小了起來。

　　“哦，原來是這樣啊。小貓瞇的瞳孔變化是它生活的生動寫照。大自然是這么神奇。”我贊嘆不絕。

　　善于發現，明媚的春天一定是你的。

　　實用的觀察的作文 16

　　如何培養學生的觀察能力

　　“生活處處皆精彩，只是你缺少了發現的眼睛”。孩子們是有著豐富的生活的，只是他們不太留心觀察，致使他們不太善于積累，才導致了他們總覺得“沒什么可寫”。我們要教給學生觀察方法。由于學生的心理因素，盡管生活中有不少素材，但往往因無意關注和被情結左右，對周圍的事物“視而不見，聽而不聞“。為此教師必須培養學生學會如何觀察事物、分析事物、認識事物，使他們做到觀之有法，察之有序。鼓勵，引導學生留意生活，教給孩子觀察的方法，讓孩子長出一雙善于發現的眼睛。觀察是一種能力，而這種能力不是一朝一夕就可以有的，需要教師的慢慢培養，教師可以領孩子走進生活，別無選擇。學生寫作時才有話可說，有事可敘，有情可抒，就不會說空;有了感受，就不會說假話;有了自己的認識就不會套話連篇;有了思想就不會人云亦云了。指導孩子如何觀察。讓他們感覺到作文就在身邊，只要我們睜大眼睛，用心去看，生活其實有很多美的地方。

　　在生活實踐中，學生的感受是豐富的`，如果引導學生有一顆靈動善感的心，來體味生活，那生活中的精彩會更多地呈現在孩子面前。在生活中，我時常鼓勵孩子用心體會生活中的滋味，把自己發現的、自己聽到的，自己在生活中體味到的讓自己心中有點滴想法的事情，，每天講一講給自己的伙伴聽，隨心記下自己的點滴感受，孩子們在說與聽中，豐富了內心的體驗。多讓孩子感受生活，讓他有體驗，寫作文時才會有素材。

　　愛玩是每個孩子的天性，在寫一次有趣游戲教學中，我鼓勵孩子玩，玩出趣味。我不僅讓孩子玩遍了書中描寫的游戲，還組織孩子貼鼻子、兩人三腿走、跳皮筋、打羽毛球等活動，有的是在課間、有的是在課下，孩子們的積極性都非常高，到了組織寫“一次有趣的……”單元習作的時候，學生頭腦中已經有了很多有趣的玩中的回憶，加之課上互相提醒，一起回顧快樂的瞬間，孩子的筆下便有了素材。讓孩子熱情的投入到生活中去，才會有素材，有激情。

　　實用的觀察的作文 17

　　下午，外公教我玩鐵圈，這鐵圈是鐵做成的一個圈，圈上還有三個小小的圈在里面，鐵圈一滾起來，那三個小圈就響起來發出清脆的聲音。

　　我觀察了后，拿起鐵棒開如玩起鐵圈，讓鐵圈前進。這時發現鐵棒的把手是用木頭做的，下面有個S型的鉤子。”外公，這鉤子是干嘛用的？“我又問。外公笑嘻嘻地說：”這鐵圈是用棒子鉤子鉤起來推著玩的。“我試著玩了一下。

　　我拿起鐵棒，把上面的鉤子鉤住鐵圈，然后這樣推著讓鐵圈滾起來。鐵圈就是不聽我的話，剛剛把鐵圈豎起來推著它，”吧嗒“，鐵圈平著”倒“在地上。我又試了一遍，這次比上次好，鐵圈向前動了一點點，可過了一會，轉了三個圈，”吧嗒“，鐵圈又平著”倒“在地上。外公看了看，皺起眉頭，走過來說：’我來教你。”只見外公右手拿鐵棒，把鐵棒放在鐵圈一邊在地上的后一端稍往后大約3厘米左右鉤的鉤子鉤住鐵圈，左手拿著鐵圈以免鐵圈“跑掉”。然后外公一松左手，右手順著鐵圈的方向，鐵圈就“嘀嘀”滾起來，你就跟著走——

　　看起來那么簡單，我也試一試。我再次拿起鐵棒，學著外公，財才放鐵棒的地主找到放好，左手扶著，也這樣滾起來。可——“吧嗒”鐵圈又倒下來。“怎么這樣——？”沒等我說完，外公就說：“你沒拿穩，怎么滾？不要急。”我靜下心來，拿起鐵棒，扶住鐵圈慢慢的，等穩了，才放手。我順著鐵圈走著剛會走一點，想說：“會了”，可鐵圈就又倒在地上了。我深呼了一口氣，相信我，一定能行的'。外公握著我的小手，扶著我玩了一次鐵圈。我慢慢找到了一點感覺，能讓鐵圈滾一點點了。抬起頭，看著外公那慈祥的臉，甜甜的微笑，心好暖啊！

　　我和外公就這樣認真，我試了又試，在外公的指導下，我一次比一次滾得好，我慢慢把圈滾得越來越遠。我可以把鐵圈穩穩地滾起來了，再接再厲，我甜甜地笑了，笑得是那樣燦爛。

　　實用的觀察的作文 18

　　一個星期前，我在院子的墻上發現了陀螺形的東西——蝸牛。

　　當你仔細觀察時，就會發現它背著一棟房子，上面有許多螺旋狀的花紋。房子的顏色是棕色的，與泥土的顏色相近。我把它裝在透氣的盒子里帶回了家。蝸牛在盒子里呆了好久，才敢探出腦袋了，四處張望著。它長著兩對觸角，一對長，一對短，長的觸角上長有眼睛，像天線。頭部的腹面長著一張嘴，如果你不仔細觀察，休想看得見。

　　看啊，腹部都是淡黃的，有些透明，軟綿綿的，好像泛著晶瑩剔透的小水珠。原來它是用腹足爬行，我發現它爬過的地方會留下一種黏液。這種黏液使它能在樹上、墻上等地方爬行。蝸牛爬行的樣子可愛極了，眼睛不停的擺動，好像兩盞探照燈；頭一伸一縮，暫時把房子放在后面，等身子長得像一根皮筋時，就使勁地將房子拉回來，身子就一下子跑到前面來了。

　　經過多次觀察，我得出了：蝸牛睡覺的姿態可多了。有時一動不動地趴在盒子里，有時吸在盒子的壁邊，還有時倒掛在盒蓋上。有一次，我觀察了它兩個多小時，都不耐煩了，它依舊紋絲不動。我實在是著急，就將水潑在它的殼上，它就是不動，我真拿它沒辦法。

　　蝸牛不僅喜歡睡覺，還很愛吃食。我把一片菜葉放在盒子里，蝸牛緩慢地爬向菜葉，不一會兒就在菜葉上啃出一個大洞來。咦，它吃的速度怎么這么快？原來，蝸牛小小的嘴里居然長了3萬多顆牙齒，是牙齒最多的生物。

　　蝸牛十分膽小，就像一位害羞的.小姑娘。一遇到危險，就用它的“防身術”——殼，來保護自己。我用木棒敲了幾下它的殼，它很害怕。漸漸的，它感到沒有危險性，快速地探出腦袋來，我也喜歡上了它。我從它身上了解到了很多知識，最終，我把它放生在陰暗潮濕的草叢中。蝸牛好像在說：“謝謝你，把我送回了家，再見！”

　　實用的觀察的作文 19

　　世間有許多偉大的發明都離不開用心觀察，魯班觀察帶齒的樹葉，發明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果，發現了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開后的壺蓋，發明了蒸汽機……我雖不像這些偉人一樣才華橫溢，卻也能細心觀察在生活中一些點點滴滴的小事，從而獲得一些啟示。

　　小時候就聽媽媽說：螞蟻最勤勞、最團結。當時就有一個問題纏繞著我，螞蟻那么小，它們是怎樣生活的?又是怎樣搬食的呢?雖然也查過科學書，但畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”俗話說：眼看為虛，要想明白事理還需去仔細觀察。

　　有一天，我拿了一些面包揉碎了扔在地上，不一會兒，看見幾只螞蟻就被吸引過來了。它們正像一個獵人尋找獵物，終于找到了它們豐盛的午餐。在確定了食物沒有危險后，它們大膽地爬上面包屑，在面包上爬來爬去。這情景活似一個考古學家在全神貫注地研究著一塊恐龍化石一樣。突然，它們中的一員爬下了面包迅速地離開了，我想：它可能是去找其他螞蟻了吧。

　　果然不出我的`所料，一轉眼那只螞蟻領著“螞蟻軍團”朝這邊沖來，遠遠望去，黑壓壓的一片，陣勢好大呀!螞蟻們爭先恐后地爬上了面包，咬下了一口又一口堆成小山，然后大家咬緊了一起抬著走。也許是食物對它們來說太重了，把螞蟻們都壓得低低的，嘴上的食物隨著它們的身體晃動在搖搖欲墜，好像要山崩地裂了。正在這千鈞一發之際，又來了一批小螞蟻，只見兩批螞蟻匯合在一起，它們不要指揮，不要領導，迅速爬到自己的崗位上，動作是那樣熟練和默契。很快就將食物運進了洞里。看完這一切，我不禁驚嘆：真是人心齊，泰山移啊!

　　這次親身體驗使我受益匪淺，我從中懂得了一個道理：我們不能一心只讀圣賢書，要想有所發現，必須要用心觀察。大千世界無奇不有，其實科學就在我們身邊，只要我們善于發現，仔細觀察，認真分析研究，今后我們一定是一個了不起的“小小科學家”。

　　實用的觀察的作文 20

　　星期五下午班主任老師說，星期天下午將帶我們去花園留心觀察事物。同學們高興極了，盼著這一天早點到來，星期六同學們都準備星期天去觀察事物。

　　星期天的下午終于來了，同學們洗了個澡，準備好之后就出發了，同學們一路坐在車上有說有笑，有的同學看看風景，準備回家寫一篇作文，有的同學在玩猜謎的游戲，可開心了，不知不覺小區到了，同學們下了車向小區花園走去。

　　小區花園的高樓一幢幢拔地而起，花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情，小河旁有一座假山，同學們特別注意了小河旁的一棵小柳樹，柳樹的樹桿是比直的，顏色是棕色的，樹皮粗糙，柳枝是下的.，枝條上綴滿的綠色的葉子，綠綠的，一陣微風吹來，枝條輕輕擺動。一片片葉子在枝頭飛，像一根根辮子。它雖然不是那么高大，但還是吸引了很多同學，兩個小時很快過去了，同學們和老師戀戀不舍的離開了花園小區。

　　同學們雖然有點累，但是學到了很多東西。

　　我家養了幾條小金魚，我經常注意觀察它們。

　　金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。

　　魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。

　　金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養呢？沒有的話，趕快找來養吧！它們會給你帶來很多樂趣的。

　　實用的觀察的作文 21

　　去年暑假，媽媽帶我去花鳥市場，一到那兒，我嚷嚷著買了買了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹和許多叫不出名字的花，可媽媽卻偏偏買了一盆奇丑無比的仙人掌，就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛，它的莖呈一個個橢圓形，乍一看，也有點像一顆顆翡翠珍珠被串了起來。仙人掌的刺尖尖的，我明白這就是它的葉子，但是在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的，有點軟軟的，還有一些比它略短一點的小刺，鵝黃色的，摸上去好痛哦!我其實真不想要，可媽媽已經把它買回來了。唉!

　　自從買回了這盆仙人掌，我都不大照顧它，有時隔個把月才澆一次水，它居然也能活著，這時不可思議了!這倒令我對這盆仙人掌刮目相看了，但也沒有把它當回事，因為它實在長得太難看了!

　　直到前陣子，我對它改變了看法，因為……

　　那天我正在看《三國演義》，突然覺得腮幫子十分痛，我大喊：“媽媽，媽媽…哦，好痛!”媽媽立刻放下手中的家務活走了過來。我捂著嘴巴，一頭栽倒床上，翻得死去活來，還不時發出了“嗚嗚”的聲音，媽媽見了，只神秘一笑轉身離去，大約5分鐘過去了，媽媽在我臉上放了一片東西，就感覺涼涼的，挺舒服!不知過了多長時間，牙居然不疼了，這時媽媽笑了：“這時我在仙人掌上摘下來的'，用水洗了洗，把刺去掉，剝皮后貼到你臉上就OK了，怎樣樣”媽媽得意的說：“這時我朋友教我的招，專治腮腺炎的。”聽了媽媽的話，我將信將疑，這點“小片片”有這么大的功效再看看媽媽，她很肯定的點點頭。哦，是真的!我一骨碌爬起來，走向陽臺。

　　“截了肢”的仙人掌使我深有感觸，它依然那樣生機勃勃，仿佛比以前更綠了，仿佛在說：“啦啦啦，我健康……”這時，我又覺得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女，秀麗極了!我心想：仙人掌這種優秀的品質真棒!默默無聞，為人治病，無私奉獻。阿，仙人掌真的像閑人一樣神奇，難道不值得我們贊美嗎

　　這就是我心目中的“植物之王”―仙人掌!

　　實用的觀察的作文 22

　　生活中不缺少愛，只是缺少發現愛的眼睛。只要細心觀察，愛就在身邊。——題記

　　愛像糖一樣甜蜜，愛像茶一樣香醇，愛像火一樣溫暖。

　　夜幕降臨，路燈照亮回家的路，指引著我回到那溫暖的家里。爸爸早已做了一大桌香噴噴的飯菜等著我。我津津有味著吃著我喜歡吃的菜，無意中，一個貼在爸爸手上的創口貼引起了我的注意。我連忙問爸爸怎么了。爸爸只是微微一笑說著沒事，只是切菜不小心切到手了。我一邊抱怨著爸爸的粗心大意，一邊仔細觀察他的手。這是第一次仔細地觀察爸爸的手。灰黃的手掌上布滿著厚厚的老繭，皮膚皺皺的。在我哭泣時，高興時，爸爸都會用這粗糙的雙手在我的頭上撫摸著。這是寬大的，溫暖的一雙手，是爸爸對我的愛的最好印記。

　　那個高大卻又脆弱的身影，總會在鈴響之后站在講臺上。用那渾厚又略顯沙啞的聲音，神采飛揚地講課。偶爾會停下來，咳嗽幾聲。偶爾會露出和藹的笑容。笑容如陽光拂面，照亮了世界。而現在卻躺在白色的病房中，那略顯蒼白的顏色，增添了幾分悲傷。臉色沒有往日的紅潤，顯得那么的脆弱。盡力地從嘴中擠出幾個字：“對不起同學們，不能陪你們走到最后。”幾個字慢慢從嘴里說出，顯得很吃力。這雖短短幾個字，卻包含了深深的愧疚，也包含了對我們濃濃的.愛。

　　熱鬧的運動場上，有著裁判的哨聲，有著熱烈的加油聲。當然，也少不了為班級榮譽而奮斗的運動健兒們。我有幸能代表班上參加比賽。隨著哨聲一響，我如離弦的箭沖出去，耳旁不僅有呼呼的風聲，還有熱烈的加油聲。前方不僅有裁判老師，還有陪我一起跑的同學，看到他們，我明白了，我不是一個人在戰斗。所以我身上充滿了能量，我跟隨著他們的腳步，終于為班級獲得榮譽。是他們給了我力量，是他們給了我堅持下去的信心。

　　愛就在身邊，未曾消失。

　　實用的觀察的作文 23

　　我家鄉在江蘇，我最愛家鄉的銀杏樹，因為它全身上下都是"寶"，沒有一個人見了它不贊嘆不已，我也不例外。

　　道路兩旁處處可見銀杏樹。高大挺拔的樹干，修長樹枝上枝繁葉茂，讓路人不得不覺得它十分有氣勢，像一個個身穿盔甲的武士，昂首挺胸，“威武”地在路旁，守護著道路。我沉迷在銀杏樹那迷人的姿態中。母親告訴我，銀杏樹的樹干可以當作很好的木材，能做成印章，加工成家具……我不禁贊嘆道：“好一棵銀杏樹！”

　　銀杏樹奇特在它的葉子。葉子的形狀像扇子，邊緣光滑，成亮黃色。我摘下一片聞一聞，嗯，真香呀！嘿嘿，告訴你，它的'葉子不僅有香味，還能泡茶治病呢！一想到銀杏樹葉能治病，我的腦海里馬上浮現出這樣的場景：從遠處開來一輛救護車，下來幾位醫護人員，他們摘下幾片銀杏葉，撿起掉在地上的落葉，如獲至寶地送往醫院，把它們泡成茶給那些需要幫助的病人喝。真沒想到，銀杏的葉子還真“貴”呢！

　　最惹人喜愛的是那比核桃大不了多少的銀杏果實–白果。它有一層白色的外殼，撥開一看，里面鮮嫩淡黃的果肉散發出陣陣香味，令人垂涎欲滴。吃白果的方式很多，可以燒湯喝，可以煮了吃，也可以炸了吃。炸了吃味道最好。先把白果洗干凈，放在紙袋里，再把它放進微波爐里轉個1.2分鐘就成。往往炸到一半時間時，就會有一陣陣香氣撲人。我聞了總想迫不及待的吃。等把白果炸得開了殼，露出了嫩嫩的果肉，就可以吃了。我抓起一個又圓又大的白果放入口中。哇！苦中帶甜，美味極了！小孩吃了白果，健康聰明；老人吃了白果，長生不老！

　　不過，銀杏樹往往都是“前人栽樹，后人乘涼”，因為一棵銀杏樹長成需要幾十年，而十幾年后才能結果。所以我們要學習前人的那種為后人服務，關心他人的美好精神！

　　我愛家鄉的銀杏樹！

　　實用的觀察的作文 24

　　讀完了《幼時記趣》，總覺得想象得那樣虛幻，怎么可能——把蚊子想成空中的群鶴，把螞蟻相成巨獸，差別實在是太大了，我根本不可能想象到那樣。再加上周末有這個作業，我決定到一幢樓的下面的花園去觀察，看看是否有這種想象的可能。

　　說干就干。一下樓，便想：“有什么可觀察的呢？”無奈，只有像沈復一樣觀察螞蟻了。

　　恰好，樓下有一群螞蟻。湊近一看，旁邊的東西是一塊褐色的話梅。一群螞蟻趴在上面，好像在大口吞食，爬上去的很多螞蟻都一動不動，仿佛昏死了一樣，其實是啃的正在興頭上。一旁不斷有螞蟻來，話梅上逐漸“擁擠不堪”。我仔細地觀察了一下，螞蟻在上面的一個地方肯了近兩分鐘后，普遍會換一個地方，可能是啃的不甜了吧。一只只吃的飽飽的螞蟻返回蟻穴，有的還帶回去一小塊，供大家分享，像一個既貪吃又愛奉獻的人。吃飽的.螞蟻一只只走，等在旁邊的“垂涎欲滴”的螞蟻也擁擠地沖向美食。不一會兒，話梅好像被吃掉了一大層。吃的差不多了，該勞動了。一隊一隊的螞蟻擠進還沒吃飽的螞蟻中間，一直螞蟻往下摘一小塊，并把它叼在嘴上銜回蟻巢，，一只螞蟻一小塊，一百只便是一小堆。話梅一點一點地被吃掉了。

　　過了一會兒，變天了。開始刮起了風。那些貪吃的還沒下來的螞蟻由于話梅被吹翻了一個面而被壓在底下。不過，頑強的它們不久便鉆了出來。這正好幫助運送話梅的螞蟻一個大忙——翻過來了。螞蟻們生怕它再次翻過來，于是加快了腳步，抓緊干自己的活兒。才過了十分鐘吧，梅肉就無影無蹤了，只剩一個果核兒，還在風中搖擺，沒有被辛勤的螞蟻們“搬”走。

　　起大風了，螞蟻們陸續返回巢穴，我也該回去了。

　　起身還沒多久，我忽然感覺自己剛才好像在呆愣著――一直蹲在那兒。雖然我順利的觀察了下來，但我還是認為，達到那么“離譜”的想象確實對我來說有些虛構。引用一句話：想象是一種美。它可能帶給你一種出奇的感受。所以，想象的確很美，只不過是你是否想象得出來了。

　　實用的觀察的作文 25

　　我隨著人流走馬觀花地看過一個又一個景點。我和所有人一樣拿著相機咔嚓咔嚓地不停拍照。這是一次“尋找自然之旅”，可是自然在哪里？在相機中的青山綠水里嗎？我發現不了。

　　結束一天的旅程，我拖著疲憊的身軀漫無目的地走著，在這條古老小道的拐角處，我停下了腳步。那是一個中年的陶輪藝人，正專心致志地做他的工藝，完全沒有留意到我的驚訝。這是怎樣一個人喲！褐灰的泥巴沾染了他的袖口、褲腿，甚至衣領。連他那黝黑的皮膚也仿佛是泥巴浸染造就。只有一雙不大但卻明亮的眼睛正炯炯有神的盯著他手上握的東西。是什么這樣吸引著他，令他不禁露出淺淺的微笑？我湊上前一看，原來是一個未成形的小陶碗。

　　這時，他看見了我，看看我充滿好奇的表情，忽然淳樸地笑起來，露出一口皓齒，粲然如玉。他操著一口不太標準的普通話說：“小姑娘，你想不想玩玩這陶泥？”我被她的熱情感染，坐在他旁邊，按他說的輕輕將手放入泥中。剛開始，我感到那烏黑的泥土十分怪異，可隨著我與它接觸時間的變長，那種怪異之感漸漸消失。我第一次發現，泥土是如此親和細膩，它順從的.在我手中成型。人與泥土本就應是這樣一種親和的關系，可為何久居城市的我竟以為它臟呢？而人與自然不也一樣嗎？我們這些被鋼筋水泥異化的人，雖人在景中，心卻從未融入其中去，又怎能發現自然的魅力呢？我又想起這位陶輪藝人對泥土的愛戀眼神，那種奇怪和不解一下子煙消云散了。

　　黃昏，夕陽的光輝柔柔地籠罩住整個世界。我與這位伯伯告別，他的眼神還是那樣光彩熠熠。我漸行漸遠，夕陽為萬物鍍上金色，如此華美。我恍惚間聽到那位陶輪藝人在說：“用心觀察吧，一抔泥土中你也會發現自然！”我知道他已經不在我的視野范圍之內，但我想這是他給我上的重要一課。我們總習慣在人頭攢動的旅游景點尋找自然，其實，大到青山綠水，懸泉瀑布，小到一朵花，一塊泥，只要用心觀察，哪里不是自然呢？記住，發現離不開用心觀察。

　　實用的觀察的作文 26

　　清晨，我睜開了朦朧的雙眼，眼屎清晰的掛在眼角，霸占了我小半只眼，因此，看什么都是模模糊糊的。

　　我揉了揉眼，努力向窗外望去，太陽光射穿了窗簾，在我的眼前跳起了舞，它們的舞姿使我眼花繚亂，不得已，我只得避開了它們。眼睛繼續向上移去，我頓時驚住了，那雙模糊的眼睛在那個可怕的'東西——蜘蛛身上逐漸放大，我又揉了揉雙眼，眼屎被推了下來，雙眼也逐漸變得明亮起來。

　　上次，因為鬧了蟲災，害我整夜睡不著覺，黑眼圈也越來越重了。可畢竟已經噴了藥，怎么還會有蜘蛛呢？疑問在我心中越燃越烈。

　　但在昨夜，它明明在右上角啊，怎么在一夜之間跑到了左上角？此事蹊蹺。我連忙叫來了媽媽，把我屋里再次噴藥。

　　“滋滋滋”的噴藥聲在房間回蕩，難聞的氣味也吞噬著我房間的空氣，不一會兒，這味道就占領了我的房間，屋子成了它們的地盤。“哼哼”這么濃的氣味，肯定能讓你們死無葬身之地的！“哈哈”！我一邊捂著鼻子一邊幸災樂禍地向門外走去。

　　可我的猜測是錯的：過了一會兒，我打開了窗戶，跑跑氣兒，味兒散了，我卻看了那只蜘蛛仍然貼在墻上。我為了試試它死了沒有，便跑向衛生間，一把拿起噴壺，瞄準蜘蛛，食指用力向按鈕按去。水滴不偏不倚地落在了它的身上，不料這只蜘蛛頓時張牙舞爪地向我身上撲來，它一步步地向下移去，好像在炫耀它大難不死，又好像要為它死去的兄弟姐妹復仇，在我猜想之際，它已經爬到了我的身旁。

　　我嚇地坐到了床上，雙腳亂蹬亂踢，誰知我的洪荒之力爆發的太突然，一下子便將它踢死了，而雪白的墻上也留下了我黑黑的腳印。

　　我與蜘蛛的大戰終于宣告結束，我雙手合十，默默祈禱，望觀世音菩薩保佑，不要再讓蜘蛛來占領我的地盤，也愿可憐的蜘蛛能在另一個世界安息……

　　實用的觀察的作文 27

　　聽大人們說：扁豆的藤蔓是逆時針方向在樹上纏繞攀爬的。這是真的嗎？我決定自己觀察觀察。春暖花開的時候，我在院子的墻根下種上了一些扁豆種子。幾天以后，在潮濕松軟的泥土里，扁豆苗一棵一棵的鉆了出來。當豆苗長到一定長度的時候，我找來了一些小竹竿插在泥土里，為它們的攀爬做好準備。我還特意把幾棵藤蔓按順時針方向固定在竹竿上。

　　第二天天剛亮，我就急急忙忙的起了床，跑去看實驗的結果。真的很奇怪，我明明是把扁豆的藤蔓固定在竹竿的右側的，它怎么悄悄地轉到左側了呢？。它是怎么從右邊轉到左邊的呢？我決心看個究竟。又是一個星期天。我又把一棵扁豆蔓向右方向纏繞到竹竿上，并在竹竿上用紅色墨水做了個記號。我拿了一個小凳子坐在旁邊，一邊看書，一邊觀察豆蔓。一個小時過去了，扁豆蔓的頂部離開了記號，開始向左邊偏移。兩個小時過去了，扁豆的頂部順著左方向偏移到了竹竿記號的另一面。

　　在整整一個上午的觀察中，我還注意到一個有趣的現象：每經過一段時間，扁豆的藤蔓就會微微地抖動一下。我明白：這是藤蔓在展示自己頑強的生命力，努力地在拉長自己啊。傍晚，當我再次去看扁豆藤蔓的時候，發現扁豆的藤蔓已經環繞著竹竿完成了一圈多的纏繞。我終于相信扁豆藤蔓是圍繞著竹竿做逆時針纏繞攀爬的。可是，扁豆藤蔓為什么要這樣攀爬呢？

　　通過網上資料查找，我知道了大部分的藤類植物都有它們固定的纏繞方向，這是它們各自的祖先遺傳下來的本能。遠在億萬年以前，有兩種攀援植物的始祖，一種生長在南半球，一種生長在北半球。為了獲得更多的陽光和空間，使其生長發育得更好，它們的莖部頂端就隨時朝向東升西落的`太陽。這樣，生長在南半球植物的莖就向右旋轉，生長在北半球植物的莖則向左旋轉。經過漫長的適應、進化過程，它們便逐步形成了各自旋轉纏繞的固定的方向。后來，它們雖然被移植到世界不同的地理位置，但其旋轉纏繞的方向特性卻被遺傳下來而固定不變。啊！自然界真是太神奇了！

　　實用的觀察的作文 28

　　同學們，你們最喜歡的植物是什么呢？那你猜猜我喜歡的植物是什么？是高貴的玫瑰花，還是溫柔的牡丹？我可以在這里告訴你都不是。我喜歡的是太陽花，為什么呢？因為它每天都對著太陽微笑，它非常的頑強。就是因為太陽花的性格吸引了我，讓我對它充滿了期待。因為我非常喜歡太陽花，所以我觀察的'就是太陽花了。

　　太陽花的樣子非常好看。它有很多種顏色的葉子，最多也就五六片，它長得不大也不小，剛剛合適。看到它長這個樣子，和這樣頑強的性格就想到了我自己。為什么會想到我自己呢？因為顏色就像我每天的心情一樣，紅色代表開心，黑色代表孤獨，綠色代表寧靜，黃色代表快樂。每種顏色都代表著我每天不同的心情。

　　還有它頑強的性格，它每天都會對著太陽微笑，其實我也喜歡笑，有時候笑起來就停不下來。其實性格就像顏色一樣，有大笑，偷笑，各種各樣的笑。它綻放著，它雖然不注重外表，但它的內心是美的，它能讓每個人都變得很美。為什么說太陽花有頑強的性格呢？因為等它枯萎的時候，過不了多長時間他又會重新站起來。其實我們每個人都有這樣頑強的性格。什么事情沒有做好就重新再來，我們不怕失敗。因為“我們可以接受失敗，而不能接受放棄。”希望我們都能像太陽花一樣頑強。

　　太陽花的氣味淡淡的，不像有些話那樣想，我非常的濃郁，太陽花的香味會讓我們感覺到清凈平靜，還帶有一絲絲的激動。因為太陽花沒有其他花那么妖艷，它很自然，自然的和大自然融為一體。太陽花雖然看起來像糖果一樣五顏六色，但是絕對不可以吃。但是和太陽花品味相似的向日葵果的瓜子兒就可以吃。但太陽花雖然不能吃，但是我們可以欣賞，可以享受，希望我們都能像太陽花一樣頑強，自然，美麗，內心善良。像太陽花一樣每天都會對著太陽笑。

　　我喜歡太陽花，就連觀察的時候也不忘記享受和欣賞。還有，它真的非常神奇。

　　實用的觀察的作文 29

　　我的心里永遠藏著一位善良，賢惠的人，她就是我的母親。

　　我的心里也同樣埋著一位堅強，誠實的人，他就是我的父親。

　　是他們讓我來到了一個充滿愛的世界，讓我擁有了一個幸福和平凡的家。讓我看到了世界的那頭竟然有兩位最美的人。我的父母是位很平凡的人，他們卻非同尋常。因為有他們讓我有了依靠，有了溫暖。

　　小時候的我是一個執迷不悟的孩子，是一個不懂事的孩子，好多時候都是父母眼里的.累贅，讓他們因為我操心。甚至沒有一天讓他們因為我驕傲過，開心過。看著別的父母都是因為孩子而驕傲開心，可我呢？相差十萬八千里！記得小時候母親把飯做好端到我的床頭讓我吃，我卻不知道她是關心我。記得父親一句句叮囑，我卻不知道他是為我好。我就是一個生在福中不知福的傻孩子。

　　看著父母那一張蒼老模糊的照片，讓我會想到十年前他們多么年輕。“歲月如梭”，現在的他們額頭皺紋逐漸的增多，頭發一天比一天白，牽引我想了很多，是他們一天天操勞，一天天的付出，不知付出了多少心血把我姐弟倆拉扯大！在我眼中他們承擔的是一種堅強，是一種責任。有時候想起父母曾經為了我付出了那么多我會情不自禁藏在被窩里偷偷的哭。

　　時間總會一分一秒的過去，眨眼間十幾年過去了，現在的我已經長大了，而父母一天比一天老去，以前滿頭烏絲的他們，現在已經漏出了白發。不知道他們還能活多久，不知道他們能陪伴我多長時間。如果可以，我祈求上帝讓我的生命能換來他們的存在，讓他們多活10年甚至一輩子。

　　現在我已經長大了、懂事了。現在回想起父母曾經多么的不容易，我只能默默的付出，讓他們在有生之年能因為我而驕傲自豪。我會告誡自己多給父母一點體貼，多給父母一點關照，多給父母一點理解。多讓父母開心一點！

　　俗話說：父愛如山，母愛如水。山在是在哪里一動不動，代表著堅強。是他的堅強撐起了整個家。水是在哪里涓涓流淌，代表著淳樸。是她的淳樸哺育了我。爸媽你們辛苦了！

　　實用的觀察的作文 30

　　我家養了一些熱帶魚，那些魚已經養了很長時間，有一次家里的地下不知從哪兒冒出來很多的水。難道是魚缸漏水？爸爸懷疑。

　　我們家屋里只有魚缸有水，其它地方根本沒有水。爸爸以為是魚缸漏水，就把魚撈出來，放進水桶里，買來玻璃膠把魚缸里里外外所有的接縫全部粘了一遍。因為玻璃膠有毒，爸爸怕把魚放進魚缸死了。可魚在水桶里待上三天也不是件容易的事，因為水桶太小，魚在里面無法活動，所以死了兩條魚。

　　幾天后，補好的魚缸玻璃膠氣味散發沒了，爸爸認為不會再漏了，就重新把魚兒放進魚缸里。誰知第二天晚上爸爸又發現地上又出現很多水，這下爸爸可著急了，趕緊用水桶接著漏水的地方，然后就琢磨了：為什么補好的魚缸還會漏呢？經過仔細觀察后，發現原來是凈水器里的水冒到了外面，后來爸爸調整了一下，終于不漏水了。

　　通過這件事我明白了一個道理：做事要認真觀察、仔細分析，同樣的錯誤不能犯第二次。

　　我家養了一些熱帶魚，那些魚已經養了很長時間，有一次家里的'地下不知從哪兒冒出來很多的水。難道是魚缸漏水？爸爸懷疑。

　　通過這件事我明白了一個道理：做事要認真觀察、仔細分析，同樣的錯誤不能犯第二次。

　　實用的觀察的作文 31

　　我小時候有段時間在鄉下外婆家住。外婆家住在山上，一整座山全都是果樹，郁郁蔥蔥；外婆家門口有一塊草坪，我常在草坪的樹下鋪上一塊毯子，躺在大自然的懷抱里，真是很愜意。

　　有一次，我像往常一樣躺在一棵樹下，聆聽鳥兒的歌聲，感受大自然贈送的陣陣清風；突然，我發現旁邊有一條不知名的小蟲在慢慢的蠕動著。我啊的.一聲叫了起來。因為我從小就怕蟲子了；可是這條小蟲好像沒有聽見似的，繼續朝前爬、爬、爬；突然，它停了下來，我以為它要攻擊我，正想快跑，卻沒發現它要走近我的意思。我好奇的湊近一看，它正在把什么東西刁起，然后又沿原路折回去。我對這只小蟲子發生了興趣，我跟著它后面，心想：這是一只勇敢的小蟲子，它不怕危險爬到我身邊找食物，我大叫的時候，它也沒有逃走。

　　我正想著，它又一次停了下來，前面是一個草堆，草堆前有一個細小的洞。跟著，一只比它小一點的蟲子爬了出來，刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬進洞里的蟲子再次出來的時候，食物已經沒有了，但緊跟著出來的是一只更小的蟲子。我觀察了一下，那只更小的蟲子應該是它們的孩子吧。

　　那一家三口一起朝前爬，它們爬到另外一個小洞，大概探訪親戚去了；我回到毯子上仰望著樹。突然，我想：我可以給它們一些食物那它們就不用那么辛苦了，它們看起來是那么的弱小。

　　我回家找了一些面包屑，回到原地喂蟲子；我把面包屑撒在洞旁，好久不見它們出來，我就把毯子鋪在附近的一棵樹下等它們。等啊等，不知不覺，我睡著了。

　　醒了之后，我發現面包屑不見了，我再撒了些下去，蟲子聞到味道后，爬了出來，又把面包屑刁了回洞里去；我就這樣跟它們玩著，居然不怕它們了，比起我來，它們真的是太弱小了。

　　我一抬頭，看見晚霞染紅的天，回過神來，收好毯子，把剩下的一些面包屑撒在洞旁，踏著草坪，回家去了。

　　實用的觀察的作文 32

　　我一向害怕貓咪。你看，它長長的爪子像鐮刀一樣彎，能深深地嵌入人類的肉體里。即使它不小心撓到你，也會在你身上留下一道道血痕。

　　瞧，它還長著尖尖的牙齒，一張嘴比臉還大，似乎能吞下一頭牛。而且，它還會用咬人的方式表達它的不滿，我害怕一不小心得罪了它，就會被它咬。聽，它走路的聲音悄無聲息，要么突然跑到你面前，嚇你一跳；要么像一團黑影跟著你。

　　但是，自從我有了一只貓，對貓的看法也就改變了，人家都說貓很高冷，而我們家卻是一只黏人的貓。我家貓的黏人，在于它的叫喚。早晨，還不到七點，它就在我房門前低低地叫喚。如果你不搭理它，那么這種叫喚就會一聲比一聲高，并且帶著幾分委屈。令我忍不住從溫暖的被窩里鉆出來，去門口把它抱起來。這時，抱在懷里的它還會喵幾聲，似乎在撒嬌地跟我說：下次你可要早點抱我呀。

　　我家貓的.黏人，還在于它的好吃。當你拿出好吃的，它便跑過來，把頭伸得老長，讓你喂東西給它吃。這個“吃貨”，還不好好吃自己的貓糧，偏愛我們人類的食物，像牛奶啊、酸奶啊、雞肉啊等等，它全都吃！為了得到美食，它會不停地蹭你的腳，小爪子溫柔地搭在你腿上，可憐兮兮地看著你，這時，你的心都化了，很難抗拒它的要求，連我最喜歡的雞翅也會分它一半。

　　我家貓的黏人，更在于它愛“求抱抱”。它小時候看不到高處，跳躍能力也不夠，于是就跳起來抱住你的腿，讓你抱它看。長大了，要睡覺的時候，就繞著你的腿喵喵叫，半瞇著眼睛，似乎馬上就要睡著，但又不愿意獨自去睡，讓你抱它睡大覺。如果你是坐著的，它就自己跳到你腿上，鉆進你懷里，不出半分鐘，呼嚕聲就響起了。看著它愜意滿足的睡容，你就不忍心打擾它，只會把它抱得更緊了。

　　我家的貓這么黏人，我怎么還會怕它呢？

　　實用的觀察的作文 33

　　我喜歡大自然中的昆蟲，尤其喜歡蝸牛。

　　夏天的一個中午，我和弟弟一起去捉蝸牛。弟弟問我："姐姐，哪里才有蝸牛呢？"我笑了笑說："蝸牛雖然只有在夏季才能捉到，可是它最怕熱，在陰暗潮濕的地方可以看到它。"我把弟弟領到奶奶種的菜園邊，扒開石頭，哇！好多的蝸牛呀。弟弟說："姐姐，你比我大，你要大蝸牛，我要小蝸牛，好不好？"我點了點頭答應了。我一看大的才四個，而小的有十幾個。我這個貪心的弟弟啊，又讓他沾光了。我把四個大蝸牛放進鋪好濕沙的盒子里。弟弟用小手把蝸牛捧回了家。我和弟弟趴在地上觀察那四個大蝸牛。我讓弟弟把大白菜葉拿一點來。我撕了一大片白菜葉放在盒子里，蝸牛不吃，我們走開一會兒，回來后看見蝸牛正在吃著大白菜。它把尖細的小嘴，在菜葉上不停的'啃著，頭還不時地左右搖擺著，我們看著直發呆。不到半小時，蝸牛就吃光了所有的葉子。然后，它們慢悠悠地把自己的全身縮進了硬殼里。

　　第二天上午，我再去看盒里的蝸牛，突然，我發現蝸牛有些反常：蝸牛把身子伸得長長的，它那通向眼睛的神經，漲得又粗又大，它的肉體也膨脹起來，能看到體內的小細紋。突然它猛地一下，把全部身體縮進了硬殼。我蹲下來，仔細地等待著有什么奇跡出現。大約等了半小時，大蝸牛才慢悠悠地把兩只長長的觸角伸出來，先向左右轉來轉去，隨后頭和身子便伸出來了。頭也越昂越高，硬殼有些晃動，有時頭不停搖擺著。過了約十多分鐘，蝸牛的肉體表面有一些粘粘的液體滲出來，肉體也漸漸縮小了點。它慢慢地把肉體向硬殼縮去一些，又輕輕向前爬了過去。我再一看，哇！好多的蝸牛卵，個個晶瑩剔透，粒粒圓而明亮，顆顆有三分之一米粒那么大，每粒卵就像一粒珍珠。

　　我真恭喜蝸牛媽媽又有一群小寶寶啦！

　　實用的觀察的作文 34

　　在我的生活中，有很多的發現。但最神奇而有趣的是我發現了魚是睜著眼睛睡覺的，魚靠腮呼吸的。記得有一次，我到表妹家玩。剛進她家門，就被她們家的大魚缸吸引住了，我迫不及待地坐到大魚缸前，目不睛地盯著五顏六色、形態各異的魚。看著看著，我發現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下，一動不動的。我問表妹：“魚睜著眼在干什么呢？”表妹聳聳肩說：“我也不知道啊，它天天睜著眼游來游去，好像也不會累，也不用睡覺似的。”我不甘心，趕緊把筆記本電腦打開，全神貫注地尋找答案。“功夫不負有心人，”我終于查到了答案了。原來，它在睡覺呢！魚是最低等的脊椎動物，也需要睡覺。魚的眼睛一般很大，這與水中的光線較弱有關，所以全部魚都是近視眼。魚沒有真正的眼皮（除了豹紋鯊），眼睛裸露而不能閉合，有人因此認為魚是不睡覺的。其實不然，有些魚在白天睡覺，有些魚在晚上睡覺。在夜里，人們打開水族館的燈光，可以看到魚睡覺的姿勢是不同的：河豚魚靜伏在水底，一動不動地進入睡眠狀態；平時愛動的綠鰭魚和鯊魚也沉在池底，靜止不動地進入夢鄉；比目魚平時愛靜伏在水底，有趣的`是當它們需要呼吸時，反而飄浮在水面上。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一股一股地活動的時候，正是它在睡覺，如果你把它驚醒了，它又會在水中游動起來。

　　弄清了這個問題，我又問表妹：“為什么魚能在水中呼吸呢？”她說：“哥哥，你怎么這么多問題，你還是自己查吧，我可不知道。”我在房間里翻來覆去，終于找到了，魚為什么能在水中呼吸。原因如下：因為魚是利用魚頭兩側的鰓來呼吸。魚會從嘴里吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細的血管里，水里的氣就能進入魚的身體里了，等到交流完畢后，充滿二氧化碳的水就會趁著魚嘴一張一合，從魚鰓的后面流出來了。善于觀察、發現問題，勤于思考是我引以為豪的習慣，我真高興自己發現了魚的秘密，有了新的收獲。廣東深圳鹽田區鹽田區外國語小學四年級：劉沫彤

　　實用的觀察的作文 35

　　我喜歡聰明的小狗，可愛的小貓，還喜歡那在天空中自由自在飛翔的小鳥，可是我最喜歡的是那貌不驚人的蜘蛛。

　　一個下午，天氣陰沉沉的。我正在書房里津津有味地看書，忽然發現了墻角有一個黑乎乎的東西。我走近一看，原來是一只蜘蛛。“啊！”我不由得尖叫了一聲。正想用書本把它打死，但是看到它的嘴里在吐絲，心想：可能是要織網了，好奇心促使我蹲在一旁，看它怎樣織網。只見它吐出的絲從這邊拉到那邊，然后又從那邊拉到這一邊。它不停地忙碌著，眼看網就織好了一大半兒了，這時調皮搗蛋的弟弟過來了，他手里拿著一根棍子，把網給搗破了。我想：那一塊網，雖然不大，但對于一個小小的蜘蛛來說，也真是一項浩大的'工程，它受了這樣的挫折，再也不能把網給織起來了。可令我想不到的是，蜘蛛又開始織網了。眼看網快要織好了，一陣風過來啦，又把網給吹破了，但蜘仍然沒有放棄，似乎渾身有使不完的勁兒一樣，就這樣，織了破，破了織，重復了很多遍。我又認真的觀察了起來，大約20分鐘過去了，網終于織好了，我忽然對眼前這個黑黑小小的東西越發敬佩起來了。沒想到一個不起眼的小生靈，竟然有如此大的頑強毅力。

　　看著眼前的一幕，我思緒萬千。大自然是我們的老師，成熟的麥子低垂在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起一塊肉，教我們團結；水滴石穿中小水滴能把石頭滴穿，教會我們堅強；農夫在田中忙碌，在教我們勤勞；蜘蛛這個不起眼的生物，教會了我堅持不懈的精神。看著蜘蛛，我想起了愛迪生，他為了發明電燈實驗了上千種金屬，都一次次的失敗了，但是他沒有放棄，最終成功的發明了電燈泡。還有愛因斯坦和霍金，他們不都是經過一次次失敗才成功的嗎？他們的精神不正是蜘蛛精神的真實寫照嗎？那些成功的人們都是具有頑強不屈，勇敢向前的精神，值得我們每一個人學習。

　　我愛蜘蛛，我更愛和蜘蛛一樣具有頑強不屈精神的人。

　　實用的觀察的作文 36

　　我家的院子里，開放著許多得花，什么玫瑰，桃花，菊花，一串紅，君子蘭……我最喜歡的是那盆月季花。

　　那盆月季花放在院子正向陽的地方，這月季花在陽光的沐浴下，猶如披上了一層光亮亮的連衣裙，光滑而明亮。整個花枝昂首挺胸，接受陽光母親的沐浴。花的中心有黃色的花蕊，花蕊頂端沾著花粉，散出誘人的芬香，所以常引來一群又一群的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

　　我很喜歡這盆月季，不止因它嬌艷動人，而且還能引來成千成百的蜜蜂和大小的'蝴蝶翩翩起舞，還因為這是我親手種植的。開花前，我拿來一支月季枝，當時它的葉兒全向下垂著，好像是個害羞的小姑娘似的。我在月季花的底部開出了小縫兒把花豆大的土塊塞進去，然后把它插進一個有水的玻璃花瓶里。

　　沒過幾天，月季花就變得旺盛起來，并且長出了根須。在爸爸的精心指導下，我把月季成功地移植到了一個花盆中。又過了幾天，月季長出了新的枝丫，又有嫩綠變成了深綠，上面還長出了堅硬的“防彈衣”——刺。盡管新枝上又增添了許多的生機，可我還是盼望著早些開花。

　　月季果然不負我心。在一次給它澆水的時候，我發現在那些枝葉片中藏著幾朵花骨朵，有的剛漏尖角，有的含苞欲放。時隔一天，那一朵朵花骨朵竟然開花了……我驚喜萬分，那些花朵樸實大方，花瓣層層高聳，微微下卷。傍晚的時候，突然，狂風四起，雷雨大作，月季花在風雨中搖搖晃晃，似乎在向我求救，又似乎在堅持與大風雨作斗爭……

　　第二天，我一起來就奔向了月季花，啊！月季花好好的站在那里，正驕傲的微笑呢！

　　月季花，月季花，你月月開，季季開，常開不敗，又持之以恒的把花季獻給人們，我想，做人就要像月季那樣，始終如一的去為他人做貢獻，月季花的精神難道不值得我們學習嗎？

　　實用的觀察的作文 37

　　幾天來，我一直惦記著牽牛花。我經常給它們松土，澆水、撥草。我天天去看種子發芽出土沒有，但每天都不見一點影子，心中好焦急呀。

　　今天早晨，我一進小花園，啊，褐色的土里有幾個綠色的小點。走進一看，是牽牛花發芽了!我忙蹲下身子細細觀察：那嫩綠色的葉芽分成了三片，像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風的吹動下，它們自由自在地翩翩起舞，搖頭搖尾，似乎正在那里放聲歌唱。而風一停，它們就靜靜地立在那兒，仿佛陌生人似的瞪著我這個播種者。噢，它們是渴望著吃“早點”吧，我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了!

　　一放學回家，我就提著水壺來到小花園。只見那幾株小苗東搖西晃的，好像在對我說：“我們站不穩了，要爬藤了，趕快布藤吧!”我們紛紛議論開了，有的說：“咱們給它搭個架吧，讓花蔓攀在木架上。”有的說：“搭個木架多麻煩，就找幾根長竹竿，接在窗戶上，花開了，大家都可以觀賞。“

　　于是，我們就找來幾根長竹竿插在牽牛花的旁邊。我把一根小苗撥弄到竹竿上，它卻從竹竿上掉了下來。我真有點著急了，這爬竿的技術，沒人教過牽牛花，它自己會爬上去嗎?

　　我真佩服牽牛花的聰明，不用人教，它們竟然爬上了竹竿，像卷發似的攀著竹竿往上爬。

　　自從牽牛花的蔓開始爬竿后，我更是精心培育它，幾乎每天放學都要去看，看還需要為它干點什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣，因此它們的葉子長得很快。不多久，它們的葉子變大了，增多了，顏色由淺變深。而且我發現葉面幾乎都朝著一個方向長，像是一排排拉拉隊，在使勁的喊著“加油!加油!”催促著藤快往上爬。藤上的.頭雖然又細又嫩，卻像個頑皮的“爬竿能手”，沒幾天就爬到一尺多高了，牽著下面一大串綠葉，顯得很神氣。

　　【批改評語】小作者是一位非常有耐心的人，堅持觀察自己的牽牛花有沒有變化。在作者的細心觀察下，我們了解了牽牛花的成長過程。不足之處：10月3日的日記寫得不條理，前后不連貫。

　　實用的觀察的作文 38

　　今天上午，我來到樓下玩，發現花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。

　　我回到家，就趕緊找出《十萬個為什么》這本書，從目錄里找到動物這一科，可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網查找資料。果然在電腦里查出了結果：昆蟲要呼吸，因為所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。

　　吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節，兩側有氣孔，它用氣孔呼吸。”我終于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。

　　昆蟲的秘密可真多，但是只要多動腦筋，什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀！

　　記得以前寫過一篇短短的小小說、是寫在我的腦海里已經快要消失的那些記憶、記憶是美好的、回想也是美好的、現在、我有自己的朋友、不管這些是真心的`、還是表面上的、都是美好的記憶。在一起照樣可以快樂、可以交談心事、我沒有太多真心朋友、記得有一次和朋友在一起討論一個女生、同在的一個男生說：‘你們女生都是這樣、在背后說別人、我們男生都沒有這樣的’我怔然了、真心朋友？或許是沒有的吧、但還是美好的。

　　總是會想、如果我是一只狗狗、或者小貓、生活會不會比現在美好、我現在的新新解釋是‘當什么都不比當自己好、我現在的生活沒什么不好、一個12歲女生沒有資格想生活’生活是美好的、我是美好的……

　　回憶中每個事物都是美好的、每個瞬間也是美好的。

　　實用的觀察的作文 39

　　今天我們全班同學都非常的開心，因為語文老師給我們每個人發了一杯子的小綠豆，并且要求我們回家去把它種起來，我心里可開心了，想著我一定要精心照顧它們！

　　我捧著一杯子的小綠豆沖沖忙忙跑向廁所，要先將小綠豆泡一會呢！現在的小綠豆別看個頭小小的，可是它們摸上去硬邦邦的，就算你使上九牛二虎之力，你也“傷”不到它一絲一毫呢！我看著它們在水中靜靜地沉睡著，不經入了神，它們可真漂亮，像極了裹著綠棉襖正在沉睡的小寶寶，隨時都會蘇醒過來……

　　泡了半個小時之后，我把它們小心翼翼地從杯子里一顆一顆輕輕拿了出來，我早就已經給“小寶寶”們準備了一張柔軟的小床——紙巾鋪在杯子里。我將他們整整齊齊鋪在被子底部，心里一直默念著——快快長大吧！快快長大吧！

　　第二天，我急匆匆地跑向小綠豆們，發現它們第已經脫下了“綠衣裳”，換上了白色的“襯衫”。它們的身體就像吃了增胖劑一樣，鼓鼓的，比昨天一大圈呢。我小心翼翼的幫它們清理掉了換下來的“綠衣裳”，再把水倒了，重新給它們換了一張干凈的“小白床”，微微淋上一點兒水后，還滴上了幾滴營養液，之后將它們放到了陽臺上。讓它們盡情吮吸溫暖的陽光，然后快快長大！

　　就這樣，我的“小寶寶”們在我精心照料下一天天不斷地長大。終于有一天它們可以把“小腦袋”探出杯子了，嫩綠嫩綠的小葉子就像它們特有的小翅膀，在陽光下搖搖晃晃，撲閃撲閃的。它們的莖，是那么細那么長，我的.綠豆寶寶們長成了亭亭玉立的大姑娘哩！隨著視線下移，我發現在它們生命開始的那個地方，已經不斷地蔓延開了許多的小細莖，這些莖在被子底部縱橫交錯著，我不禁對生命肅然起敬……

　　小綠豆們在如此貧瘠缺乏營養的環境下，竟然還可以不斷地成長，甚至越長越好，生命本就應該如此頑強不是嗎？我們青少年，不正需要這樣的精神嗎？

　　實用的觀察的作文 40

　　兩個星期前，我們都接到了一個有趣的任務——種綠豆。那天我放學后，便急急忙忙跑回家，拿上一個杯子裝上一點溫水，再找出來幾顆小綠豆放進杯子里，小綠豆們就隨著波浪翩翩起舞，可是，過了一會兒，小綠豆們就平靜下來了。

　　第二天一起床，我衣服也不穿，就迫不及待地去看小綠豆了，可小綠豆并沒有什么變化，我也只好去洗臉上學了！

　　第三天，我準備給小綠豆換水時一看，“哇”！小綠豆的綠色外衣已經脫掉了，外衣在水里飄飄蕩蕩，浮上浮下，小綠豆更露出了白白胖胖的身子，就像是一個個小胖子在學潛水呢。小綠豆的中間也長出了一根白色的小芽苗，就像一根象牙，十分可愛。看到了這一幅場景，我決定給小綠豆換一個新家。首先，我找來一個小花盆，再添置了一點新泥土，再澆上一點水。嗯，完美！然后我小心翼翼地把小綠豆芽塞進泥土里，灑上一點水，哈哈！大功告成了！我滿意地點了一下頭，便休息去咯。

　　第五天清晨，我睡眼惺忪地起了床，又去看了小綠豆一眼，頓時睡意全無。“小…綠豆居然這么快就冒出泥土上了，轉變成了一顆顆大珍珠！”我不禁驚叫起來！就這樣又過去了四天，小綠豆和之前的樣子截然不同了。現在的小綠豆已經長得有十厘米高了，瘦長的身軀上長著一些小白毛，看上去光滑，而摸上去就像我爸爸的胡須一樣，十分粗糙。小綠豆還頂著兩片嫩綠的`小葉子，好像蜻蜓一樣舒展著身子。有的小綠豆板直著身體站立著，還有的彎曲著身體，遠看就就像是一群亭亭玉立的大姑娘在翩翩起舞，十分優雅好看！

　　由于我認真觀察，發現了小綠豆的生命力真強，是它們讓我學會了，細心觀察，努力付出就會有收獲，也明白了任何一個小生命都要耐心、細心地呵護它們的成長！就像爸爸媽媽呵護我們成長一樣，我會繼續觀察小綠豆的，我還很期待小綠豆帶給我的驚喜呢……！

　　實用的觀察的作文 41

　　我家陽臺寬敞，種了許多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。

　　蘆薈比較大，大概是沒有了花盆的限制，愈發生長得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優越，滿滿當當的枝葉是繁茂最形象的解釋。如果細瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點綴在翠玉上的小可愛呀！

　　我從前一直以為蘆薈是無花植物，在親手種養、長期觀察后才幡然明白：蘆薈其實是會開花的。前些日子，我新奇地發現蘆薈中間長出了一根長長的花干，一天比一天高，像一個日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開花？沒過幾天，蘆薈真的開花了！淡紅色的長條形小花，簇擁著花干，向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂，末端就像張開的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當微風吹過，數十朵長短不一的花兒迎風輕搖，散發出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發喜歡它了！沒有觀察，沒有等待，就沒有發言權，還真是這樣。

　　有一天，我觀察蘆薈時不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長刺呢？痛死我了！我帶著疑惑翻開《百科全書》一看，這才恍然大悟：原來，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠的親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的.植物，蘆薈長刺是為了自我保護，不然早就被饑渴難耐的動物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強，用手將一片葉子掰下，插到另一個地方，用不了多長時間它就會變成一株新的蘆薈，重新長出嫩芽來。

　　蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜0肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個道理：要像蘆薈一樣毫不張揚，隨遇而安，充滿活力，做一個對社會有用的人！

　　實用的觀察的作文 42

　　今年暑假我游玩了重慶武隆，這里可是國家級5A景區，其中讓我印象最深刻的就是觀芙蓉洞。

　　早上我懷著激動的心情早早就出發了。先乘汽車，又轉觀光車，最后登上纜車，真是一路翻山越嶺地來到了芙蓉洞。一進洞內就有一股涼氣逼來，我的身體被凍得瑟瑟發抖。洞內的工作人員說“洞內的溫度常年在十度以下......”聽到這里，我馬上打開背包取出衣服，立刻穿上。

　　洞內還真是別有洞天。放眼望去，洞內全是大大小小、形態各異的鐘乳石。在綠燈照耀下的柱狀鐘乳石，猶如一個個新鮮的竹筍，從上到下都閃現著如翠玉般的奇異光芒。洞頂上垂下來的鐘乳石，由粗到細，頂端粗壯有力，底端鋒利無比，如同騎士手持的巨劍，在白光的照耀下，通身透亮，閃起一縷縷光韻。

　　深入洞穴，我看見了一個巨大的石柱連接起洞頂和洞底，這條鐘乳石仿佛被雕刻了一般，自上而下有著清晰的紋路，那么規律，那么均勻，就像一個大大的金箍棒，撐起了整個洞穴，撐起了一片天……我情不自禁的對媽媽說：“哇！太雄偉了。”

　　繼續走，踏上較為陡峭的臺階，我再次駐足觀看，剎那間，一塊巨大的美麗的鐘乳石映入我的眼簾。這就是著名的“巨幕飛爆”，它從洞頂垂直而下，如冰封時代被凍住的瀑布。配合著五彩的燈光，讓人產生更多的幻想，白光照耀時，它像是一位長者的.白胡須；在綠光照耀下，更像是垂柳的葉子----輕輕彎曲。

　　跟著人流走，我們還來到了“貴妃浴池”和“珊瑚瑤池”，清清的泉水里石頭若隱若現，它們仿佛爭相要長出來，這勃勃的生機又是另一番奇妙的美景。

　　芙蓉洞的景點多、景觀大、景色奇給我留下了深深的震撼。在我看來，芙蓉洞真是天下第一洞呀！大自然的鬼斧神工真是魅力無窮，我還想再次回到洞中參觀一番。

　　小作者按照游覽路線記錄了自己游玩芙蓉洞的所見所感。文章結構完整，過渡自然，文筆流暢，用詞豐富準確。

　　實用的觀察的作文 43

　　一場暴雨后，空氣顯得十分清新。墻的一角爬出一位捕蟲專家，這位捕蟲專家將在這里布下天羅地網，讓再聰明的昆蟲也進它的肚子里。

　　這是一只狼蛛，大概有大半的手掌那么大，他八條腿都粗壯有力，上面還長著數不清的金毛。仔細一看，發現它有八只眼睛，嘴巴就在眼睛的下面，嘴巴外面有四個三角形的小塊，時不時還要上下嚼動，好像在清理嘴里的食物殘渣一樣，讓人不寒而栗正看得起勁，突然，它背上好似有一塊肌肉在動，當它爬上墻后，那塊肌肉動得更厲害了。它抽風了嗎？正當我疑惑不解的時候，這塊肌肉脫離了狼蛛，哦！原來是只小狼蛛，隨后，大狼蛛好像對小狼蛛說了些什么，一溜煙的就跑不見了，只留下那只孤獨的小狼蛛，剛剛它們是不是在說織網的話呢？果然不出我所料，小狼蛛在墻上吐了一些絲，然后牽著這根絲往離它最近的'樹枝上拉，然后又往墻上拉，固定好后又往樹枝上拉，就這樣拉啊拉啊不停的拉，花了小狼蛛九牛二虎之力終于織成了一張像樣的網。

　　網剛織好不多時，有只長腳蚊優雅的飛了過來，我本想一巴掌把它打死，可是想了想還是覺得給小狼蛛一個機會吧，那只長腳蚊似乎無視了小狼蛛和網一樣，得意洋洋的朝前飛去，我心想：它這種傲慢的蚊子遲早要被收拾的。果不其然，它一下撞到了蛛網，被粘在了網上，小狼蛛看見美食來了，興奮得要命，箭一般的沖了過去，那只長腳蚊子拼命的掙扎，可是，當小狼蛛沖到一半的時候，突然掉了下去，幸好它的一只腳勾住了網，才沒有被摔下去，保住了自己的小命。唉！它這是興奮過頭，腳滑了嗎？真是嚇了我一跳啊大難不死必有后福，它很快又爬上去好好的享受了一頓美味的大餐！我比較喜歡蜘蛛，特別喜歡狼蛛，喜歡它勤勞認真的樣子，還喜歡它為我們除去害蟲，在學習中，我也要更認真更細致起來！

　　實用的觀察的作文 44

　　星期六，因好奇，我取出前天姐姐送給我的三只蝸牛細心觀察起來。

　　蝸牛的外行十分古怪。它的殼非常大，殼上的條紋分順時針旋轉和逆時針旋轉，順時針旋轉的蝸牛叫右旋蝸牛，逆時針旋轉的蝸牛叫左旋蝸牛。它小小的腦袋上長了一對天線似的觸角，那觸角像生了彈簧似的，我一碰，它的觸角就立刻縮了進去，我把手小心翼翼的拿開，觸角便馬上“冒”了出來，真有趣！聽說蝸牛的眼睛長在觸角上，我便尋找起來。呀，這幾只蝸牛是不是“盲蝸”啊，怎么沒眼睛呢？正當我犯愁時，媽媽走了過來，問：“干嘛愁眉苦臉的呀？”“姐姐送的蝸牛沒眼睛。”我如實地告訴了媽媽。“小傻瓜，蝸牛不可能沒眼睛。”媽媽笑著說，“只是很小罷了！”說完，便從工具盒里拿出放大鏡，放在桌上。我順手拿起放大鏡仔細地尋找蝸牛的眼睛。呀！找到了，那芝麻般大小的東西就是它的眼睛喲！蝸牛的嘴巴長在腦袋下面，非常小！為了知道蝸牛是否有牙齒，我上網查了資料：蝸牛的牙齒竟達到了25600顆！

　　蝸牛爬行的.速度非常非常慢。同學們有沒有聽過一首歌：“……阿黃，阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了。”這只蝸牛可真是個慢性子。我還做了個實驗：一只蝸牛爬過一塊長5厘米的玻璃片大概需要15秒。做完實驗，我把蝸牛放在紙頭上，它蠕動了一會兒，便睡著了。這時，我發現紙上有一種銀色的東西，這是什么呀？我帶著疑問又上網查了資料：原來如果蝸牛腳下方是干的就無法爬行，所以腹足分泌出很豐富的黏液，幫助爬行。我這才恍然大悟！

　　吃完中飯后，我拿出橘子、餅干和菜葉做起了小實驗。我把三只蝸牛中的一只放在紙片上，再把三樣食物放在它的四周，我便走開了。過了3分鐘，我來到桌子前，它正津津有味的咬著菜葉，那片菜葉已經被它咬了個極大極大的洞洞。原來，蝸牛喜歡吃菜葉呀！

　　星期六做的“觀察蝸牛大行動”，使我獲得了不少關于蝸牛的知識！

　　實用的觀察的作文 45

　　我是因為喜歡寫作而喜歡觀察生活，其實任何事情想要做好，都需要觀察生活，需要那一雙敏銳的眼睛和眼睛背后那顆洞察人生的心靈。

　　對于觀察生活，人們首先想到的會是專門描寫生活的作家們。沒錯，喜歡寫作和立志成為作家的人，以及真正的作家們都是喜歡觀察生活的人群，他們與其他人沒有別的本質區別，區別不在于天分還是勤奮，區別只在于習慣不同。他們喜歡觀察生活，喜歡注意那些別人根本不在意的`小細節，喜歡撿一些別人認為根本沒有價值的東西回家，在頭腦里思考一番，在鍵盤上敲打一番，一篇讓別人感到不可思議的文章就出來了，讓人們直嘆“誒，我怎么就沒想到呢？”其實不是沒想到，而是其他人沒有捕捉這些文章出來前生活中俯仰皆拾素材的習慣。

　　其實觀察生活的人，不止寫作者或者文藝創作者這一類，像福爾摩斯這樣的偵探也是習慣于觀察生活的人。華生便是對福爾摩斯觀察能力嘆為觀止的一位醫生，按理說醫生應該也是觀察入微的人，可華生到底還是不如偵探那般喜歡觀察生活，華生觀察的多是醫生領域的事情，而福爾摩斯卻是可以在破案過程中去看那么一場戲，在一場戲結束后得出案情真相的人，這樣的能力全都可以歸結于他熱愛觀察生活，他不放過生活中任何一個細節，讓生活中的細節都成為了他破案所用的工具，生活中的所有事情只需如其所是的發生著，他那一雙眼睛和眼睛背后那顆洞察世事的心靈便能夠發現一件件懸案背后荒誕離奇的真相。

　　除了這些習慣于觀察生活的人，我以為任何事情想要做好都需要觀察生活。生活如一張巨大的網，要想把生活中的事情做好，不管是創作還是尋求真理，亦或是簡簡單單的家務事兒做好，都需要有一個觀察生活的好習慣。比如，長輩就比我們小孩更懂得天氣對生活的影響；比如，小朋友就比我們中學生更懂得現在哪些零食更好吃；比如，常打籃球的人就比我們不打籃球的人清楚體育用品商店在哪個位置。

　　實用的觀察的作文 46

　　前幾天，媽媽給我買了兩只白玉蝸牛，我給它們起名為小蝸和小牛。

　　白玉蝸牛因頭、頸、腹、足、身體肌肉白色如玉而得名，它的背上有一個漂亮的殼，它是蝸牛的房子，在蝸牛的殼上有細細的螺紋，頭部有2對觸角，其中最長的觸角長著眼睛。白玉蝸牛膽小如鼠，每天放學回家，我都要看看它，它也伸出長長的觸角，就像在歡迎我一樣，我伸手輕輕觸摸它的觸角，它以迅雷不及掩耳的速度縮了回去，過了好一會，觸角才會慢慢地試探著伸出來，小心翼翼地觀察周圍的一切。

　　白玉蝸牛的`嘴很小，小的幾乎都看不見了，可蝸牛是有嘴的，嘴里還有成千上萬顆牙。白玉蝸牛很聰明，有一次，我給它們了一塊黃瓜，過了一會再看，發現了一塊“空心”黃瓜，它們不吃硬硬的黃瓜皮，它們只吃軟軟的黃瓜瓤，再一看盒子里，有很多條綠色的“蟲子”在蝸牛的兩旁，那些是蝸牛的大便，它們吃什么顏色的食物就拉什么顏色的大便。

　　這兩只白玉蝸牛真可愛啊，我一定要好好照顧它們。

　　突然有一天，我發現這兩只白玉蝸牛“絕食”了，不吃不喝，當然，也不拉大便了，我以為蝸牛要冬眠了，所以也沒太在意。到了晚上，我被媽媽的叫聲引到了客廳，“霏霏，快來看啊，”我急忙跑了過去，見到了桌子上放著的幾個米粒般大小的圓球，我數了數，共有六個，我問媽媽：“媽媽，這是什么啊？”“這是蝸牛的卵。”我想：這么大的蝸牛，卵原來這么小啊，生命真神奇！

　　我和媽媽小心地把卵放進了花盆里，生怕把脆弱的卵弄碎，期待著它們的出世。轉天早上，我被媽媽的叫聲驚醒了，“快起床，你快來看看蝸牛！”我連忙起床，跑了過去，媽媽指著桌子上不計其數的蝸牛卵，說：“快看”我把頭伸過去仔細地看，發現這些卵都被粘液站住了，這時，我驚奇地發現有一只蝸牛正在產卵，一枚枚小卵從蝸牛的脖子排出，我小心地拿出一枚卵放在手上，仔細地看著，放在燈下，我便發現一塊深色的地方，那就是小蝸牛，我把它們一一放到花盆里，期待它們的到來。

　　實用的觀察的作文 47

　　我家來了一個新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經背著厚厚的殼在“健身”了。

　　記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發現有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的.？它的作用是什么？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學生百科全書，看看有沒有關于蝸牛一個是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

　　當天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。

　　我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊！

　　再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。

　　實用的觀察的作文 48

　　今天，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。

　　我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，乳房有點小，六條又細又美腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　我用紅色的.蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里一定在想：天哪，我的前面如何會出現如此一道紅色的障礙物？是否會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇見了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：無法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

　　經得住“障礙物”的考驗，肯定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！

　　我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻如何搬運食物，不一會兒，一只大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄了解了這是一塊超大型的牛奶面包。它就飛速地爬回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時，二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有些螞蟻鉆到底部，籌備把面包抬起來；有些

　　咬住面包，使面包便捷往前移動。可能由于分析到面包太大了，有的螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就如此，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進了家。我看得瞠目結舌。

　　多么討人喜歡的小生靈，我有的驚嘆了。當它們遇見困難時，并沒低頭后退，而是拼搏向前，最后獲得勝利；在看到美食時，了解推薦，團結互助，齊心協力地搬回家去。大家不正是要學習這種精神嗎？

　　實用的觀察的作文 49

　　銀杏樹是我們校園一道風景線。三顆比教學樓還要高的銀杏就并排在操場邊上，我的手搭在你的肩上，它的頭被我撐住，枝干葉子簇在一起，不留一點縫兒，投下一片涼爽的綠蔭。

　　冬天剛過，校門口的花壇都已經“千樹萬樹鮮花開了”，銀杏樹卻還保持著初冬的模樣——光禿禿的枝條，見不到一點新綠，連片片黃葉也沒有了；樹干上更是滿是裂紋，十分地粗糙。

　　初春的銀杏樹仿佛一位垂暮的老頭，沒有任何可以與“生機勃勃”這個詞扯上關系的地方。

　　仲春時節，點點新綠沖破了樹皮的束縛，銀杏樹頓時披上了新裝。一簇簇嫩葉向世界傾吐著新生的愉快。三座“青峰”直插云天，逗得腳旁的竹林爭相抬頭仰望，想一探樹頂的廬山真面目。下課時，刺眼的金光灑在翠綠的葉子上，看山去十分舒服，自然。當微風輕輕地拂過樹梢時，銀杏面帶微笑，輕輕地揮揮手，向風打招呼，問好。

　　夏日來到了，熾熱的陽光烘烤著大地。銀杏樹戴上了墨綠的遮陽帽，投下一片涼蔭，供人休息。充足的陽光浴令銀杏樹十分滿意，于是，他穿上了綠底白點的短袖——點點白花掩映在層層疊疊的綠葉中，不仔細觀察的話，是很難發現這些隨風搖曳的小不點的，可惜秋雨一來，便通通打落。

　　銀杏樹在秋天剛到的時候，就換上了厚厚的黃襖子。一陣秋風，一陣秋雨，大片“金蝶”便四處飛舞，散落一地，鋪成厚厚的.“金毯子”。這可苦了掃操場的值日生，每天都要費一番功夫才能把它們清理干凈。銀杏樹倒絲毫不介意，仍舊每天送給值日生們一份“厚禮”。

　　寒風透骨時，冬天便與銀杏樹在一起握手了。銀杏樹此時已經禿得精光，只剩枝干與枯透的樹皮了。冬風每晚都來銀杏家做客，與銀杏摔跤。身為植物界的“活化石”，銀杏從來都未認輸，盡管有時會摔幾根枯枝，但春天的第一縷溫暖的陽光仍舊認可了這位飽經滄桑的老人。

　　實用的觀察的作文 50

　　今天老師跟我們打了個賭。老師說:“如果你把雞蛋放在手心，用一只手用力握住，雞蛋就不會碎。”聽了同學們的話，討論很多，有的喊:“雞蛋要碎了，老師騙人！”有的說:“是啊，老師，別以為你是老師，是長輩，就騙我們，老師，孩子現在聰明了，不是你騙了兩三次。”老師理直氣壯地說:“你不信？然后你回家做個實驗，看看是不是壞了。”“好吧！”所有人都喊道。

　　我迷惑不解地回到家，看到媽媽正要打破雞蛋。只聽見一聲“吃”，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清流了出來。腦子里的問號更大，心想:一個雞蛋稍微碰撞一下就碎了。怎么才能把它放在手心用力握？我跑去問媽媽，媽媽笑著回答:“老師不是讓你做實驗的嗎？但是，我媽相信老師是對的`！”“更糟的是，連我媽媽都相信老師，那我們該拿賭博怎么辦？我們來做實驗，得出測試結果。”我輕聲對自己說。

　　我打開冰箱，拿出一個雞蛋，輕輕的放在手心，用力的握著。我咬著嘴唇，臉變紅了。這需要很大的努力，甚至是吃奶的力氣。我以為我一松手，雞蛋的蛋清蛋黃就流出來了。但是當我松開手的時候，我發現蛋還躺在我的手掌里。原來我的手在冒汗。我以為是我的錯覺，但是第二次第三次我都試了…蛋總是毫發無損的躺在我的手心。我心想:雞蛋一般都這么脆弱，但這次為什么這么神奇呢？

　　我看不懂，就問我媽，我媽說:“自己上網查。”我打開電腦，開始了網上的數據查詢，終于知道了雞蛋的秘密:雖然蛋殼很薄，但它是橢圓形的，當你捏它的時候，它會把你施加的力均勻地分布到蛋殼的各個部分，所以它能承受很大的力。人們稱這種結構為“薄殼結構”。

　　人們已經將這種“薄殼結構”應用于建筑。比如我們熟悉的人民大會堂，北京火車站，澳大利亞悉尼歌劇院等。所有人都使用這種結構，因為它重量輕，節省材料；人們還設計了趙州橋、安全帽等等。

　　啊！小彩蛋也是人類的好老師！

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