六年級關愛作文15篇【優選】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級關愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級關愛作文1
開學以后，沒過多久便是老人們的節日了，在這天，我要好好的關愛家里的老人。因為他們不僅是我的長輩，還是看著我長大，并且還是愛我的.老人。
在重陽節這天，我要好好的孝順老人，我用我的零花錢為他們買禮物，幫助爸爸媽媽做家務，讓老人們感到欣慰，我已經長大了，可以幫住爸爸媽媽做家務了，不用再讓他們操心了。
以后，不管在什么時間，在什么地方，我都要幫助爸爸媽媽和身邊的老人，不讓爸爸媽媽為我感到煩惱，每時每刻都要做個勤勞的好孩子。
六年級關愛作文2
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的`愛的氛圍中，多好！就拿一件事說吧，有一次，我和媽媽搭公共汽車去外面玩，正當我和我媽媽坐在車上的時候，車停了，上來一位姐姐，當她準備給零錢的時候，卻發現自己最大的零錢只有100元，這可怎么辦啊！
這時，我媽媽說：“沒事，你上來，我給你交吧，說著便把1元錢投到了錢箱里。
雖然這是一件助人為樂的小事，但是這代表了人與人的需要不只是錢的施舍，幫助他人更重要，人幫人不只是親朋好友里面，而是幫助每一個被幫助的人，如果世界上每一個人都會助人為樂，那這個世界會很和睦，戰爭也不會發生。
六年級關愛作文3
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
記得有一天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到深處散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著一瓶墨水、一張紙還有一個裝錢的桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，她開始寫字，紙上寫著，叔叔阿姨字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個桶里投了五元錢，隨后路過的人都獻出了愛心，捐錢給小女孩
這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的'雙手啊！
關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
六年級關愛作文4
我們一家四口要回家看爺爺奶奶，我興奮地不得了。
快要回家的時候，爸爸媽媽都在忙，我想去幫忙，可媽媽以為我礙手礙腳，不要我幫，委屈的我只能坐在沙發上津津有味地看我的電視劇。
回到家里的時候，奶奶已經準備好了年夜飯有魚、牛肉、雞、花菜、魚干等等，見到我們，她滿心歡喜，臉上掛滿了笑容。
奶奶做的菜真好吃，我吃的特別香，奶奶看我吃得這么香，心里美滋滋的'。不停地把菜夾到我碗里來，還一邊夾一邊說：“嘗嘗這個，很好吃的。”我心里想：奶奶對我真是太太太太太好了。有時間要多回去看看爺爺奶奶。
今天真是太高興了！
六年級關愛作文5
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學了！
來到學校，我興高采烈地拉開書包，找了找文具盒，沒找著，但我仍然自我安慰著，嘴里還不停念叨著“一定能找著，一定能找著”，但最終，我把書包翻了個底朝天，還是沒找著，我失望極了！
我心里想著，該怎么辦呀？向同學借嗎？還是打電話讓奶奶送起來呢？這幾個問題一直浮現在我腦海前，讓我不知道該怎么辦？但最后，我下定決心，找同學借筆。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”，心存感激是我們的一種美好情感，同學之間更應該互幫互助。
于是，我便轉過身來，向徐嘉儀求助，沒想到，徐嘉儀欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望著窗外，我看著那熟悉的`身影，正是我的奶奶，我便像風似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說：“下次可不能再丟三落四了”，我點了點頭，又跑回了教室。
是啊！人間處處都有愛在。
六年級關愛作文6
關愛是什么？關愛是一盞明燈，照亮遠方的路；關愛是一陣暖風，吹撫著你潮濕的心……但在我看來，關愛是那個平平凡凡的作業本。
那天，天公不作美，灰蒙蒙的，看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來一個悲傷的消息：一位同學的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了，不能和我們一起上體育課了，甚至連作業都無法獨立完成了……當時，我的心就像塞進了一塊大石頭，沉甸甸的，真叫人難受。不過，很快，大家就想出了一個好辦法，讓他說，同學們來替他寫。
自從知道了這個消息后，我們每個人都努力用最快的`速度完成作業，來幫助這位同學。每次幫他完成作業后，我總感覺很開心，好像完成了一件大事。那些沒有幫他完成作業的同學，每逢下課也都會送給他最真摯的問候。那一段時間，班級整體作業完成效率比平時翻了一倍。
每當看到那個作業本上各有千秋的筆記，我都會想，同學們樂于助人的品質，將永存于我心中。
六年級關愛作文7
關愛就是關心和愛護，這種關愛無處不在。我們每個人都需要關愛，關愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關心，那么我們就應該去關心別人，讓這個世界充滿，愛！
關心別人可以從小事做起。比如你幫一個同學做作業，一句中傷的話，或者一個好老師幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力。例如，如果你幫助一個盲人過馬路并和老人交談。所有這些都是關心他人的表現。如果你給了別人關心，你心里是幸福的。蘇霍姆林斯基說：“如果每一個孩子的快樂和痛苦都跳動著你的心臟，引起你的思考、關心和擔憂，那么你應該勇敢地選擇高尚的教學工作作為自己的職業，在其中你可以找到創造的快樂。”因為有愛，才會有創造的喜悅，因為有創造的`喜悅，才會有更多對教育的熱愛，對學生的熱愛。老師對我們的愛是無私的！父母給了我們愛，他們的愛是偉大的！要學會關心自己，關心別人，關心自己！
六年級關愛作文8
我國自古以來就是禮儀之邦，尊老愛幼是傳統美德。但是，如今，在許多人眼里，老人已不再重要了。對此，我感到非常憤怒！
前一段時間，我看了河南電視臺都市頻道的《打魚曬網》節目，其中有一個“G3小組在行動”，那次的行動剛好也是對這個話題進行討論。G3小組請了一個演員扮作老人，在人多的地方假裝摔倒，看看是否有人來扶。可是連續“摔倒”了幾次，都沒有人來扶。甚至有的`路人連看都不看，真讓人生氣：人的基本素質都丟到哪里去了？
所以，我們應該關愛老人，讓老人受到應有的照顧與關愛！讓老人能夠健康快樂的生活！
六年級關愛作文9
我四歲那年，是個寒冷的夜晚，月月姐姐，生病了，我和媽媽來看月月姐姐，卻是她已經睡得時候，我手上的水果籃不重，里邊只有梨子和家鄉的蘋果。輕輕地把籃子放在了床頭悄悄地離開了，里邊還有一張照片。媽媽帶我走向醫院路線，都記住了。于是，我每天，都帶著水果籃和一張照片，自己走到醫院。我來的時候，月月姐姐正在睡覺，腳步也是平平的向門口走去。直到這么一天，我已經淚留不止……。
“你好，407病房的那位姐姐呢？”我驚訝的'問，心里很害怕。“不好意思，那位病人在昨晚10：31不幸的……病逝了，請問您是？”我愣了一會，眼淚流在手心。“我叫蘭帝。”，“哦！你是說，您是蘭帝小姐，昨晚的那位小姐，留下了一句話：在天堂我會更加美好。
六年級關愛作文10
那天是星期六，我像往常一樣拿著小提琴去找牛？排峽？
在牛身上？龐氡泵忙著用碎屑制造噪音，幸好很難倒進白硐？這里車多，又沒有紅綠燈，人很難過馬路。
我站在斑馬線上，等公交車過去，這里卻有源源不斷的車。等了很久，車終于暫時消失了，但我走到中線，車又來了。
我站在公路的中線，左右為難，等了很久。這些汽車不停地堵塞公路。我厭倦了等待。看到一點縫隙，我就準備沖過去。因為當時要上小提琴課，來不及了，我就失去了理智，準備沖過去。這時，一輛出租車向我駛來。如果不是我身后的'阿姨，我想我現在一定是躺在醫院里了。
阿姨把我拉過去后說了句：“你放心，你看剛才那么危險。”“是的，”我說。過了一會兒，車不見了，但我環顧四周，沒有看到。阿姨輕輕拍了拍我，意思是我過馬路了。我明白了，過馬路的時候，我說了：“謝謝。”
其實世界上有很多這樣的人和事在我們身邊不經意間流露出來，表現出這些關心和牽掛。
六年級關愛作文11
我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的'媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
六年級關愛作文12
女生是社會的一部分，是社會的一道亮麗風景，需要更多的關愛。
由于舊社會的影響，歧視女生的人還是很多的。據我所知，現在很多地方都不允許女生上學，有的甚至不叫女生孩子。每當別人問“你生的是男孩還是女孩？”生個男孩說：“生個孩子。”生女孩說：“生女孩。”女生不是小孩子嗎？不，男孩和女孩是平等的！社會上關心女生的人很多，但真的太少了。要想徹底改變這種現象，就必須改變那些歧視女生的`人，讓他們知道女生和男生一樣，女生并不像他們想象的那樣無能。
女生要自強不息，用自己的行動證明自己的能力，提升自己在別人眼中的地位。我們應該讓所有的女孩和男孩一樣上學，享受他們應得的待遇。社會在進步，重男輕女的觀念在模糊，重男輕女的觀念已經不能被尊重。古有花木蘭，今有張海迪.巾國無數英雄，讓我們一起呼喚：“讓全世界的人們來建設一個新的風格，打破舊的習俗，創造一個男女平等的社會，建設一個文明幸福的家庭！”
六年級關愛作文13
今天我一回到學校，鄒寶儀首先發現了我的眼睛紅了，她關心地問我：“郭展維，你的眼睛怎么啦？疼不疼啊？”我告訴她：“不疼，是外傷。”之后，陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學都發現了，都很關心地問我。
姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地問我：“眼睛這么紅的？疼不疼？”幾乎每次下課都問。上次我發燒的時候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問：“你怎么啦？”我告訴她我發燒了。等我從辦公室回來，她又問：“你怎么啦？”我又說我發燒了。等我退燒休息幾天回學校，她還是問：“你怎么啦？”她好像沒了記憶一樣，忘記了我發燒這件事。
媽媽說：“姚楠這樣問是關心你，你看你的'同學多好！”我還想到一件事，姚楠問那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。
六年級關愛作文14
關愛老人是中華民族的傳統美德。如今的社會是老齡化的社會，不僅要關愛家里的`老人，而且要關愛其他老人。
有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，在地鐵站發生了這樣一件事。地鐵里擁擁擠擠，一會上來了一位老爺爺，他手里提個大包，步履蹣跚。爸爸看到后主動讓座：“您請坐。”老爺爺高興地坐下來，然后對我們笑了笑。我開心地對爸爸說：“以后我也要給別人讓座！幫助別人是件多么開心的事啊！”
現在社會對老年人也很關愛，讓老人，老有所樂，老有所為。比如：讓老人增長知識的地方有老人大學，要是子女不在家感到孤單，可以住在養老院，讓老人們的后半生過得幸福和快樂。
“送人玫瑰，手有余香。”當我們幫助別人時內心也充滿快樂！
六年級關愛作文15
關愛如一縷溫暖的陽光，時時給我溫暖，關愛如一場滋潤萬物的春雨，帶給人涼爽舒適，關愛如一杯人們手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭，關愛體現在生活中的每一件小事上。
早上，當我還沒睜眼時，餐桌上已經放著一杯熱氣騰騰的.牛奶，和兩個金黃色柔的眼神看著我，說多吃點，餓著肚子怎么能上學呢？從媽媽的話中，我體會到了媽媽對我無微不至的愛。
一天下午，我放了學，把書包往沙發上一扔，垂頭喪氣地躺在床上，爸爸走過來，說孩子你怎么了？我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭，拿來體溫計，怎么都38度半了？爸爸說。爸爸立馬找來藥，倒一杯熱水，把我蓋得嚴嚴實實的，給我喝藥。關愛體現在爸爸對我的照顧上。
在課堂上，我有一道題不會，我苦思冥想，怎么都想不起來，這時，老師走過來，不厭其煩的給我講題，直到會為止。關愛體現在老師對我在學習上的關愛。
生活中有這么多人在關注著我，我怎么不幸福呢？
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