人們互相關愛的作文10篇[優(yōu)選]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的人們互相關愛的作文，希望能夠幫助到大家。
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人們互相關愛的作文1
關愛，可以是一句話，一個眼神，一個表情，不用做很大一件事。
一次，馮可達的幾句話，溫暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶著幾絲寒意，我們全班出發(fā)去東湖花園。到了水池邊，只見里面的水有半米深，加上刺骨的風，我估計水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達一下，他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰，他倒抽了一口氣，同學們都圍了過去，把他拉了上來。
我被嚇壞了，僵在那里，半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室，腦海里閃過被老師批評的一個個畫面。當吳老師問我們是怎么回事的時候，令我無法想象的是，他原諒了我！更讓我無法想象的'是，他還笑呵呵地說：“正好給我洗了一個澡。”他的話使我熱淚盈眶，眼睛的閘門開了，淚水滔滔不絕。那天的風很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過的溫暖……
馮可達對我的關愛，使我無法忘記。他的話使我樂觀了，快樂了，有勇氣承擔了。
人們互相關愛的作文2
“人與人之間只要互相關愛，就能夠創(chuàng)造完美的明天。”我就遇到了一件事，使我對這句話有了更深一層的體會。
那天，盡管溫度很低，太陽公公還是十分準時起床，毫不吝嗇地將陽光灑向大地，暖呼吁的，金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準備坐車到書城去。到BRT站時，一摸口袋，我犯難了。由于早上起來過于興奮，急于出門忘了帶錢。我無奈地看了一下那個沒錢的小口袋，心想：“怎樣辦才好呢？如果回家取錢又太晚了，但向朋友借嗎，我又該怎樣開口呢，他相信嗎？”正想著，臉都變紅了，手心在不停冒汗，剛剛興奮的`心境一下子就沒影了。在車站入口處，我停了下來。
站在我身后的朋友看到了我的窘相后，輕輕地問：“你是不是忘記帶錢了呀？”他用關切的眼神望著我。我尷尬地點了點頭，而他卻十分簡便地拍拍我肩膀，毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻，我深深地被感動了，心想：“這世界上人與人之間真能互相關愛！朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著人性的光輝。
以后，只要遇到別人有困難的時候，我就會想起朋友那燦爛的笑容。我會幫忙他。我期望能把這種關愛一向傳遞下去！
人們互相關愛的作文3
那一次，我去我姑媽家，我看到了一個讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀，也會讓座，我很敬佩他。
那天上車的人不算多，我上車后發(fā)現(xiàn)還有個座位，二話不說，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了。”說完就扶著老奶奶坐下了，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什么？
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上這里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發(fā)現(xiàn)那個男孩還沒有下車，怎么回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎么還不下車？當我下車后，車開走的時候，我突然明白了，原來是那個男孩說的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的'一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。關愛，從我們身邊的小事做起。我要學習他，學習他的精神！
人們互相關愛的作文4
生活中，人與人之間需要互相關心——幫忙——謙讓，每一個人都要獻出自我的一份關愛，我們的世界將變得等完美。
一天我坐著車去朋友家玩，可是到了下一站，不知怎樣的，上車人異常多，大家你擁我擠續(xù)開著，誰知一個急剎車，來了個趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭，嘀咕，誰也不讓誰。這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，好像70多歲，他也加入了擁擠的人群之中。車子繼了幾句：“唉！此刻的`人啊！就沒有一個人能讓座嗎？
過了一會，一位青年人下了座位，扶起老奶奶，說：”阿姨，您坐吧！“”那你……“我沒關系，您老了，站著累。”青年人于是站在車上了。老奶奶剛才的不愉快統(tǒng)統(tǒng)沒了，臉上洋溢著喜悅，似乎在想：呵呵！看來此刻禮貌人并不是不復存在的，他就在我的身邊。我看著這樣的場景，心里流露出了一份欣慰。
關愛是一盞路燈，照亮了我們好的心靈；關愛是一面鏡子，反映了我們完美的品質；關愛是一片關明，照耀了我們的內心深處。只要在生活中建立起更多關愛，禮貌就會離我們越來越近。
人們互相關愛的作文5
生活中，人與人之間需要互相關心——幫助——謙讓，每一個人都要獻出自己的一份關愛，我們的世界將變得等美好。
一天我坐著車去朋友家玩，可是到了下一站，不知怎么的，上車人特別多，大家你擁我擠續(xù)開著，誰知一個急剎車，來了個趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭，嘀咕，誰也不讓誰。這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，好像70多歲，他也加入了擁擠的人群之中。車子繼了幾句：“唉！現(xiàn)在的人啊！就沒有一個人能讓座嗎？
過了一會，一位青年人下了座位，扶起老奶奶，說：”阿姨，您坐吧！“”那你……“我沒關系，您老了，站著累。”青年人于是站在車上了。老奶奶剛才的不愉快統(tǒng)統(tǒng)沒了，臉上洋溢著喜悅，似乎在想：呵呵！看來現(xiàn)在文明人并不是不復存在的，他就在我的身邊。我看著這樣的場景，心里流露出了一份欣慰。
關愛是一盞路燈，照亮了我們好的`心靈；關愛是一面鏡子，反映了我們美好的品質；關愛是一片關明，照耀了我們的內心深處。只要在生活中建立起更多關愛，文明就會離我們越來越近。
人們互相關愛的作文6
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種完美的享受，關愛他人是一種高尚完美的品德。
一位老奶奶拄著拐杖，走了進來，顫抖地從懷里摸出一個麻布包，交給工作人員，說：“我想用這些錢在家門口安一盞路燈，行嗎？”“錢是夠了，可您的眼睛......”原先阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個老奶奶是盲人，可沒料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見，可是每一天夜里總有過路的人呀。我們這條街沒個路燈，經常會有路人摔倒，聽著他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼。”老奶奶之后說道：“請你幫我裝一盞路燈吧，多謝了。”說完，她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門那一瞬間，我的'心中浮現(xiàn)了兩個字——感動。盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動了我，作為一名少先隊員，我必須要向她學習。
是啊！將心比心學會關愛，僅有我為人人，才有人人為我。我們應當學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，期望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的人。
人們互相關愛的作文7
關愛，能夠是一句話，一個眼神，一個表情，不用做很大一件事。
一次，馮可達的幾句話，溫暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶著幾絲寒意，我們全班出發(fā)去東湖花園。到了水池邊，只見里面的水有半米深，加上刺骨的`風，我估計水溫僅有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達一下，他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰，他倒抽了一口氣，同學們都圍了過去，把他拉了上來。
我被嚇壞了，僵在那里，半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室，腦海里閃過被教師批評的一個個畫面。當吳教師問我們是怎樣回事的時候，令我無法想象的是，他原諒了我！更讓我無法想象的是，他還笑呵呵地說：“正好給我洗了一個澡。”他的話使我熱淚盈眶，眼睛的閘門開了，淚水滔滔不絕。那天的風很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過的溫暖……
馮可達對我的關愛，使我無法忘記。他的話使我樂觀了，歡樂了，有勇氣承擔了。
人們互相關愛的作文8
那一次，我去我姑媽家，我看到了一個讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀，也會讓座，我很敬佩他。
那天上車的人不算多，我上車后發(fā)現(xiàn)還有個座位，二話不說，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我立刻要下車了。”說完就扶著老奶奶坐下了，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也必須很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什么？
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上那里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺十分溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發(fā)現(xiàn)那個男孩還沒有下車，怎樣回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎樣還不下車？當我下車后，車開走的時候，我突然明白了，原先是那個男孩說的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。可是一個善意的.謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意必須很大。關愛，從我們身邊的小事做起。我要學習他，學習他的精神！
人們互相關愛的作文9
在這個世界上除了我的家人，就是教師對我的關愛最深了。
夜靜悄悄的……我正睡著。突然，我的耳邊傳來一陣陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主地叫了一聲：“媽媽！”我剛睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的面前不是媽媽，而是儲教師，教師親切地把藥和溫開水遞到我手上，說：“該吃藥了。”
我想起來了，這是儲教師家。媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了，教師把我接到她家調養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，還每一天深夜提醒我按時吃藥。啊！教師，你為了讓我每一天按時吃藥，不顧一天的勞累，每一天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來，仰頭把藥喝下去了。儲教師又把一勺糖放進我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛也濕潤了。
教師扶我躺下，然后又從衣柜里拿出一件厚厚的.棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了塞，把我裹得嚴嚴實實的。之后，儲教師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語：“好了，燒退了。”又對我說：“此刻已經不早了，趕緊睡覺吧！”我已經忍不住了，眼淚順著臉頰滴落下來。儲教師把臉貼著我的頭說：“怎樣？藥太苦了嗎？”“啊不！藥是甜的……”
透過淚花，我看見儲教師臉上的皺紋更深了，頭上的白頭發(fā)更多了。
人們互相關愛的作文10
關愛，可以是一句話，一個眼神，一個表情，不用做很大一件事。
一次，小達的幾句話，溫暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶著幾絲寒意，我們全班出發(fā)去東湖花園。到了水池邊，只見里面的水有半米深，加上刺骨的風，我估計水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背后輕輕地推了小達一下，他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰，他倒抽了一口氣，同學們都圍了過去，把他拉了上來。
我被嚇壞了，僵在那里，半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室，腦海里閃過被老師批評的一個個畫面。當吳老師問我們是怎么回事的時候，令我無法想象的是，他原諒了我！更讓我無法想象的是，他還笑呵呵地說：“正好給我洗了一個澡。”他的話使我熱淚盈眶，眼睛的.閘門開了，淚水滔滔不絕。那天的風很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過的溫暖……
小達對我的關愛，使我無法忘記。他的話使我樂觀了，快樂了，有勇氣承擔了。
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