關愛他人作文15篇【通用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關愛他人作文，希望對大家有所幫助。
關愛他人作文1
寒假時，我和爸爸到外地旅游，在游玩了上午最后一個項目急流勇退后，乘公交車到另一個景點地宮。
車上人很多，走了近十站才有兩個人下車，我才有了一個座，爸爸依然緊拉著扶手站在我的旁邊。這時上來一個老大爺，雪白的頭發(fā)和胡子像西游記里的仙人，只是走路不像神仙那樣氣定神閑般閑庭信步，畢竟是老凡人啊。車上擠擠的.，沒有一個人起來讓座，我的屁股還沒有坐穩(wěn)呢!我前后看了看，也沒有發(fā)現(xiàn)有人讓座的跡象，所有坐著的人不知怎么的都在往窗外看，但外邊也沒什么稀奇景觀啊?老人扶著欄桿一晃一晃的樣子讓我實在坐不住了，我急忙站起來喊到：“爺爺，這里來，這里有個座。““
老爺爺看到我，發(fā)現(xiàn)是個小朋友在給他讓座，連忙擺手說：“謝謝你，小朋友，你坐吧，爺爺一會就到了。”我走過去，拉著他的手說：“你坐吧，我喜歡站著，我坐著就看不到外邊的風景了。”我們正推讓著，這時車內的電視上正播放著公益廣告，剛好是有扶盲人過馬路，車上讓座的那段，“公德比賽，現(xiàn)在開賽”的廣告語傳來的時候，我發(fā)現(xiàn)很多人的都紅了，特別是坐著的人幾乎全站了起來，嘰嘰喳喳的對我們說：“你們兩個別謙讓了，都過來坐吧!”
老爺爺說：“小朋友，現(xiàn)在有了這么多座位，咱們一起坐吧。”我高興的扶著他先坐好才自己坐下來，心里感到特別自豪。
這時我看到爸爸微笑著向我豎起了大拇指。
關愛他人作文2
在這個世界里關愛有很多種，比如媽媽在生活上的照顧是一種；考試不好，媽媽嚴厲的眼神是一種；摔倒了同學扶你起來是一種；老師上課批評同學也是一種關愛與關心是無處不在的，人與人互相關愛是我們每天都有發(fā)生的.事，也是我們必不可少的精神慰藉。然而常常卻讓我們不理解或認為理所當然。
回憶起那次······
暴風雨中去上學，還在慶幸還好有車，不料才到第一個路口，車子就停滯不能動了。不知道前面是何原因，一會兒，車子就堵成了一條長龍，進也不能，退也不能。暴風雨憤怒地傾瀉而下，一點消氣的跡象也沒有。水面上的積水越來越高，時間也越來越快似的，8：00、8：10·····我和媽媽心里越來越急，可是這條長龍別說飛，就連爬都不行，困得一動都不能動。
這時，我看到媽媽在車里脫鞋子、襪子，然后挽褲腳，我不解。媽媽說：“看來，你只能走路趕去上學了！”媽媽冒雨去車尾箱取了雨傘，讓我拿著遮著，一邊背我到人行道一邊叮嚀：“雨大路滑，走路小心，特別要注意
車·····”看到積水沒過媽媽的小腿，此時可是冬天噢，而媽媽平時又是那么愛美。我深深感受到了媽媽的關愛！
我拿著雨傘朝學校急急走去，轉彎時，瞧見媽媽還在雨中目送我。
關愛他人作文3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并且叮囑我們說：“暴風雨馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！記住了沒有？”我和同學齊聲高喊：“記住了！”之后，我和同學收拾好了書包，跑出了教室，直奔回家。
出了教室，我看見天空中烏云密布，路上人來人往，都著急著趕回家，我也不例外，也加快了腳步。當我走到路口時，忽然，一位騎自行出的叔叔把一位女孩撞倒在地，他看沒人注意就溜之大吉了。路上的行人都沒有理會她，我看他挺可憐的，就急忙跑過去，我從書包里拿出了紙巾，給她了一張擦拭眼睛，然后，又拿出了一張輕輕的幫她擦掉血跡，他邊哭邊叫：“疼！疼！啊！輕點！好痛啊！”我急忙說：“你忍著點，很快就好了，等一下我送你回家，你住哪？”“在翠微新村。”她硬咽著說。“真巧，我也住那。”我擦好了就扶著她一瘸一拐的回家去了。
他邊走邊為我指路，她家終于到了，我敲了敲門，是他的媽媽開的門，門一開，那個小姑娘就沖上去，邊哭邊說：“媽媽！”他媽媽急忙說：“怎么了？”我告訴了他媽媽事情的`始末，他媽媽知道后連忙向我道謝。我說：“不用謝，這是我應該做的。”我不好意思的回家了。 日記出處:日記
在回家的路上，下起了暴風雨，雖然天氣這么惡劣，但我卻格外的開心。因為我做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助別人，才能讓自己快樂！希望每個人都獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！
關愛他人作文4
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的.事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
這是一篇簡短的議論文，開門見山提出了觀點。排比段的運用，從不同的角度舉例論證。論證層次清晰，結構明朗，引起讀者的思考，先后有序，層層深入，結尾強化了中心論點。
關愛他人作文5
“誰言寸草心，報得三春暉”，我們對老人應該是關愛，應該是尊敬，應該是盡孝。
現(xiàn)在我們的身邊有越來越多的敬老院，有人覺得那是一件好事，我個人并不反對這種說法，但是，敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個幸福的晚年。
去年過年我回家的時候，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時間比我的要慢許多使他變得?嗦了。他看見我時，總想找我說說話，開始我很樂意，但后來我便不耐煩了，爺爺?shù)脑捤坪跽f不完，他的話有時還讓我聽不懂，他喜歡和我聊家常，說一些我早已聽得耳朵發(fā)炎的話。當時，我找了個借口走開了，離開時我竟然心里暗暗自喜，現(xiàn)在，我后悔了，這樣的一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結束了，那時，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因為我傷害了他，傷害了一個老人的心，一種莫名的.罪惡感在心頭燃燒。
如果你是位老人，你的子女不愿贍養(yǎng)你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子，你會怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐悖梢詭讉�月不打電話給你，你會怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽光的活力，你的子女對你很孝順，你會怎么想？關愛老人，善待老人，他們的今天也許就會是你的明天。
九九重陽，關愛老人，從你我做起，讓老人不再孤單！
關愛他人作文6
世界上有許許多多貧窮的家庭，而同時又有很多有愛心的人去幫助他們，讓貧窮的家庭不再貧窮，讓可憐的人不再可憐。
有一天，我在電視上看著新聞，這次的封面故事是講一個貧困家庭的事跡，看了后，我非常感動、非常想幫助他們。這個家庭里有一個小男孩，還有他的奶奶，只有他們兩個住在這個家。小男孩的父母都去很遠的.深圳打工去了，平時很少回來，所以他們的生活費用很少，生活很艱苦，再加上小男孩雙目失明。每天，奶奶都出去到處撿廢品去賣，就靠著每天這樣的收入維持生活，可這一點兒根本不夠。那個小男孩非常懂事，一點也不吵著要買什么東西。一天，他發(fā)現(xiàn)奶奶的背彎了，并瘦了許多，他知道了奶奶天天有多辛苦。于是，小男孩想幫奶奶減輕負擔，就每天背上背個牌子，胸前掛著一個非常小的桶，繞著自己最熟悉的一條路來回走。他那牌子上寫著：我是一個雙目失明的孩子，父母都去打工了，每天只靠奶奶出去撿廢品維持……這樣，有很多好心人都捐出了一塊一塊的錢來。
現(xiàn)在，通過記者朋友和許多好心人的幫助，讓他們的生活變得幸福起來。世界上還有很多人像他們這樣。不過，只要我們將愛心傳遍整個世界，世界就會美好起來、幸福起來；只要我們多幫助一個人，世界也就會多一份愛心！
關愛他人作文7
做一個關愛他人的好少年吉林省平頂山市新華區(qū)光明路小學六（2）王墨今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因為是始發(fā)站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車繼續(xù)向前開著，正當我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的.皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員。”
不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。
關愛他人作文8
“叮當鈴！叮當鈴！”一陣清脆的鐘聲響起，老師宣布我們的課結束了。并告訴我們：“暴風雨即將來臨，你必須趕快回家，不能停留在路邊玩耍，必須注意安全！”“記得嗎？”我和同學們一起大喊：“記住！”之后，我和同學們收拾好書包，跑出教室，徑直回家。
走出教室，只見天空烏云密布，人來人往的道路上，都急著回家，我也不例外，但也加快了步伐。當我走到路口，突然，一個騎自行車出了一個女孩的.叔叔撞倒在地，他沒有看到任何人注意逃之夭夭。路上的行人并沒有打擾她，我覺得他挺可憐的，他們沖了過來，我拿了一條毛巾從包里，給她擦你的眼睛，然后，又拿出了一個輕輕的幫她擦拭血液，叫做他哭了：“自來水很痛很痛啊好痛啊!!!!”！我趕緊說：“你堅持一下，很快就好了，等會兒我送你回家，你在哪里住？‘’在翠微村”她哽咽著說。“真巧，我住吧。”好吧，我會擦扶著她一瘸一拐回家。
當他走的時候，他給我指明了方向。她的房子終于到了。我敲了敲門。他母親打開了門。門一開，小女孩就沖了過來，哭著說：“媽媽！”他母親急忙說：“怎么了？”我把這件事的來龍去脈告訴了他的母親，他母親一知道就急忙向我道謝。我說，“不客氣。這是我該做的。”我尷尬地回家了。
在回家的路上，一場風暴開始了，雖然天氣是如此糟糕，但我還是非常高興。因為我做了一件非常有意義的事情，同時幫助別人的理解，讓自己快樂！希望每個人都獻出一點愛，誰不喜歡的叔叔對他的行為是不負責任的！
關愛他人作文9
愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的感到人間的溫暖；愛心是灑落在久旱的土地上的甘霖，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍；愛心是沙漠中的.一泓清泉，是心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
——題記
是的，當今社會有很多人需要我們去關愛，如留守兒童、老弱病殘者。可是，關愛也要講究方法，不能盲目地“關愛”。
每個人都是有尊嚴的，我們不能以關愛他人的理由去侮辱別人。例如，他沒有錢，你想救濟他。那么你就應該和悅地去跟他說，必要時為了維護他的尊嚴，你可以說借給他；但是，你不能以傲慢的口氣給他錢，因為這樣就像施舍，對方不會那么容易接受，畢竟可能損壞他的形象。
關愛他人要心懷善意，你不能因為或者認為他以后沒有可能會有利于你就不去關愛他。沒有誰能夠知道以后的事情，我們應該平等待人，不能以貌取人，更不能阿諛奉承！我們應該盡自己的力量去關愛他人，不要因為自己窮了而不去關愛他人，有時，或許他比你更加需要救濟；不要因為他跟你有怨恨而不去關愛他，我們應該大公無私，不能根據(jù)個人情感去考慮關不關愛他人。
關愛他人更重要的是我們應該看清真想，不能被眼前的虛假而蒙蔽雙眼。“眼見為實，耳聽為虛。”我們關愛他人要在經(jīng)過了解認證之后才去實施，不應該聽命與其他人。就像老人摔倒，我們應不應該扶？這就需要我們懂得見義智為了。很多人害怕將老人扶起來之后會被誣蔑，最終導致不幸發(fā)生。因此，在遇到這種情況時，我們應該讓周邊的人看到之后再去扶，這樣就算他怎樣敲詐都是不可能的了！
關愛他人，從我做起，關愛他人，理智行動！相信如果每個人都獻出一點愛心，這個世間將會充滿愛心！
關愛他人作文10
不知在哪里曾聽過這樣一句話：“你希望人家怎樣待你，你就要怎樣待人。世間最滋養(yǎng)人的是人心，沒有什么抵得上一顆善良的心。愛與善舉會循環(huán)，如果你不求回報地付出，總會得到意外驚喜的回報。
有一則感人肺腑的故事：古代有兩位農夫兄弟，共同耕種一塊土地，糧食豐收后各自分取一半兒。當時，做哥哥的已成婚有子，可弟弟還沒有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥結婚有了孩子，家庭負擔重，他應該多接濟哥哥一些糧食，于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉庫里。在同一個晚上哥哥卻在想：我已經(jīng)有家，現(xiàn)在有媳婦關心我，將來有孩子照顧我，而弟弟還是單身，他應該為今后多存一些糧食，為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉庫里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn)，自己的糧食都沒有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面，這時他們才發(fā)現(xiàn)，他們彼此在對方的心中是多么的重要，關愛之情是多么的深沉。聽了這個故事，你也許會認為，兄弟之間本來就是手足情深，也并不能談及“真情關愛他人”啊!那么，我們就從兄弟之間的真情說起，去放眼社會.
有的時候，人世間需要真情關愛，只要你舍得將你小小的善舉奉獻出來，你會發(fā)現(xiàn)這世間原來是那樣美好可愛。“只要人人都獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……”
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的`真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環(huán)境，一同用善舉共建家園!
關愛他人作文11
父母對我們的關愛是希望我們能夠健康成長;老師對我們的關愛是希望我們在成人的同時成才;社會對我們的關愛是希望我們成為國家有用的人才……
“放心吧，車會先撞到我的”幾年來，這句話一直縈繞在我的耳邊，成為我?guī)椭鷦e人的信心。
在我上二年級的時候，上下學都要經(jīng)過一條大馬路，在以前，爸爸會和我一起過馬路，可今天，卻說什么鍛煉我的獨立能力。我來到馬路前看著汽車川流不息，根本不敢向前邁，急得原處打轉轉，好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步，可又退了回來，心亂如麻：如果車撞到我怎么辦?我是不是就死了?“小妹妹，你要過馬路嗎?”我抬起頭來，只見一個大哥哥微笑著看著我，他的胸前飄揚著鮮艷的`紅領巾，想必他也是小學生吧!“我……，我想過馬路，可我不敢。”“沒關系，我會幫你。”大哥哥牽著我的手，一邊走一邊耐心地教我：“要知道過馬路，車往哪邊走你就往相反的方向看……”“哥哥，走慢點，我怕。”只見哥哥跑到了我的左邊，一會兒又跑到我的右邊，我納悶地問：“你這是做什么呀?”哥哥笑了笑，幽默地回答道：“因為這樣，車會先撞到我呀!”
“車會先撞到我”這句看似開玩笑的話卻成了我?guī)椭鷦e人的動力，每當遇到不敢過馬路的小同學時，我都會用這一句話來安慰他們。
關愛是一縷春風，溫暖著每一個走過嚴寒的人的心，關愛是一把火炬，照亮了每個歷經(jīng)黑暗的人的旅程;關愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的游客。如果人人都具備了關愛的美德，那么生活將會更加絢爛多彩!讓我們學會關愛他人，也用心感受他人的關愛吧!
關愛他人作文12
任益萱是個女孩，但我們都稱她是個“假小子”，雖然戴著一副眼鏡，但眼睛還是水靈靈。頭扎著一個馬尾辯。別看她是個“假小子”，她還很關心別人呢！不過，她也是我的好朋友呢！
一次體育課上，我和任益萱正在玩，突然，胡明宇想逗逗我就飛跑到身后，打我一下就又跑了，任益萱趕快對我說“你看，胡明宇打你！”我趕快說“沒事，沒事，我們別管他。”我邊說著邊想對策，我想一會兒他過來時我先打一拳，這樣，他應該不會再打我了吧！
果然，過了一會兒，他又向我這邊跑過來，我看見了就捏緊拳頭。不過，他好像沒有發(fā)現(xiàn)，只顧自己跑，我看見了，高興壞了。但是，我沒有表現(xiàn)出來，裝著沒發(fā)現(xiàn)一樣，跟任益萱玩。
這時，眼看就要到了，我眼疾手快跑起來就是一拳，居然沒打到！我見了，趕緊走了。胡明宇發(fā)怒了對我就是狠狠一拳，我就在這千鈞一發(fā)時，我躲開了。他跑過來又是一拳，我生氣了，但還是忍住了。
然后，他火冒三丈就和我打起來，打了一會兒，我突然摔倒了而且是嘴啃泥。牙都摔碎了，這時，任益萱跑過來了，制止了正要打我的胡明宇，然后，她把我扶起來，我吡著牙對任益萱說：“謝謝。”“牙怎么樣了，沒事吧？如果不行的話我?guī)闳メt(yī)務室。”一席話就像治傷的`藥一樣，讓我的傷口立刻就不疼了。我說：“謝謝不需要了。”“不用謝。”她對我說。
這就是我們的榜樣，一席話能讓受傷的人感到立刻不疼的榜樣。
關愛他人作文13
每當經(jīng)過路口的紅路燈下時，我都不禁想起那位在家鄉(xiāng)一條街口執(zhí)勤的交警想起她那溫暖的微笑，執(zhí)法的嚴格。
要遲到了，我騎著車飛快的掠過斑馬線，一邊想象自己是行俠仗義的女俠，一邊擔心遲到后被老師罵。“你，小姑娘，站住，沒看見紅燈嗎？”一個女交警瞪著我，我“吱”的把車剎住，看著她嚴厲的眼神，我灰溜溜的退了回去。突然，呲……一根鐵釘無情的刺破了我可憐的車胎，真是雪上加霜啊！這回鐵定遲到了！哎……“小姑娘，過來！”還是那個女交警，但卻是另一副表情，我翻著白眼：“就讓暴風雨來得更猛烈些吧。”我小聲嘀咕著。忐忑不安地走了過去，沒想到的是，他竟然拿出工具，嫻熟的`為我換好車胎，這時綠燈亮了，“去吧，別遲到了。”她笑咪咪的說。我頓時感到很溫暖。
這件事過去很多天，一天，我再次路過那里，看見亭子里醒目的掛著一張光榮榜，那個女交警也在上面，還是那溫暖的笑。這時，我聽見了：“呀，這個女孩子好呀！上次還扶我過馬路呢！”“姐姐還送我回家呢！”“她還幫我修過車胎呢！”我也加入他們說。“嗯，這個女孩子不吝嗇自己的關心，把關心獻給別人。”一個戴眼鏡的伯伯說。
“把關心獻給別人。”我小聲咀嚼這句話，關心，多么微不足道啊，把你的關心獻給別人其實很容易，但它的價值卻非同一般。
關愛他人作文14
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸士地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？讓我們做一個關愛他人的人吧！
星期六上午，我們小記者去濮陽市紅十字中心血站參觀。我們排著整齊的隊伍，走進紅十字中心血站。剛一進血液大樓，就有一位醫(yī)生阿姨給我們講解一些血液知識。她拿起一個裝著人體血液紅細胞的袋子說：“這里面是紅細胞，它一旦離開人的身體，只能存活幾分鐘，但如果裝在用特殊塑料做成的有氧氣的袋子里還能存活幾天。”阿姨講得頭頭是道，我們聽得津津有味。除了這些我們還聽了領導的.講話，知道了血型分為：a型、b型、ab型、o型；還知道了獻血的要求：一是18周歲～55周歲的人才能獻血，二是生病的人不能獻血，三是獻過血的人不要做劇烈運動。
聽完講解，我們又到了一輛獻血車的旁邊，走進獻血車，映入眼簾的是一位位獻血者。看，他們忍住疼痛卻露出一副微笑的模樣，無償?shù)孬I出了自己的200毫升-400毫升血液。他們都希望自己的血能幫助患者很快把病治好。我聽說：獻血者們獻的血整整超過了60噸，治好了20多萬個患者，我不由得愣住了。這時我抬起頭，看見車上寫著“奉獻愛心，關愛他人！”八個大字。此時，我多么希望自己快點長大，長大以后也要像他們一樣奉獻自己的愛心。
通過這次參觀，不僅讓我懂得了許多知識，而且讓我體會到哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，都有一顆關愛別人的心。讓我不由得流下了感動的眼淚，也讓我深刻認識了“奉獻愛心，關愛他人”的涵義。
關愛他人作文15
生命對于每一個人來說是非常重要的。一旦一個人失去了生命，就什么也沒有了。隨著生活的不斷提高，老師、家長常提醒我們：“要注意安全，珍惜生命。”
傷亡，這些傷害摧殘著少年兒童，也折磨著他們的的父母親友。這是發(fā)生在我們學校的真實故事：20xx年5月31日，上午學校在搞“慶祝六.一”的活動，下午沒上課。活動舉辦完，大家都回到了教室，聽了老師的安排就回家了。一個四年級的學生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸，他被淹到深處去了，小伙伴們就立即找人來救他。大家打了110，很多人都來幫忙撈。下午6點整他被打撈上岸，立即送往醫(yī)院，很不幸，搶救無效死亡了。同學們失去了伙伴，家長忍受著失子之痛，欲哭無淚，肝膽俱裂。
這樣的事列還少嗎？
今年夏天，重慶持續(xù)高溫干旱，有28個區(qū)縣最高氣溫都超過40度。到處都在提醒大家要注意安全，可是，8月11日沙坪壩虎峰山突發(fā)山火，一直堅持抗旱一線的何偉第一個沖進火常幾小時過去了，火勢依然在蔓延。森林武警趕來支援，天黑路險，何偉一個人下去接應。疏散群眾，運送滅火物資，何偉整整奮戰(zhàn)了十二小時，人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來來回回跑了多少趟。12日凌晨，火勢突變，危險在次逼近。在這生死關頭，何偉自己留在了最后，掩護了撤退的群眾。在大火的'包圍下，他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號，何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。
何偉匆匆地走了，留下了白發(fā)蒼蒼的父母，人們記住了他的名字。留給人們的是無限的思念。
同學們，時刻敲響安全鐘，珍愛生命，關愛他人，讓人間充滿美好和快樂吧！
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