關愛他人作文（匯總15篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關愛他人作文，歡迎大家分享。
關愛他人作文1
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關愛他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。 現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的'理解和關心。
你的同學是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動關心；你有困難，主動幫助你；提筆忘字時，同學是老師；盡情高興時，同學是小伙伴；心情煩燥時，同學是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中。 上周二中午，我去文印室復印東西了，剛走出門，心里就咯噔一下“哎呀，光榮稿還沒有粘呢！”正好，那時嚴子馨正沒什么事，我就問她“子馨，你能不能幫我粘一下光榮稿呀？”
那時我也沒有想到她會一口就答應了，說：“楚楚，你趕緊去吧，我來幫你粘！”我忙說：“謝謝！”，而她只是靦腆的笑了笑。 當我復印好了東西準備進教室的時候，我想：子馨肯定沒有粘好，那么點時間，肯定來不及，我趕緊進去粘吧，不然就來不及了。 可誰知，她已經幫我整整齊齊地粘好了，而且，幫我把之前來不及扔的雙面膠的垃圾也都整理掉了。 是呀，我們的身邊就是有這么一些樂于助人的同學。 我想：關愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；關愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；關愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；關愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
關愛他人作文2
以前，我是個不懂事的小女孩，可現在我學會關愛他人了。因為我在家里是最小的，家人都很疼我，被幸福包圍的`我也不懂得關愛別人，只知道接受別人對我的關愛，直到看了這個廣告我才知道怎樣關愛他人。其實廣告很簡單：是一個媽媽給兒子洗腳，給兒子洗完腳后又去給婆婆洗腳，婆婆心疼地說：“忙了一天了休息一會吧！”那個媽媽說：“不累，泡泡腳對您的腿有好處。”剛好這一幕被兒子看到了，兒子也端著一盆水搖搖晃晃地走了過來，對媽媽說：“媽媽，洗腳。”我被這一幕感動了，也學會了關愛他人。
一天晚上，媽媽身體不舒服，雖然在我面前仍然裝著沒事，但還是被我看出來了，我說：“媽媽你是不是不舒服，”媽媽說：“哪里，我這不是好好的嗎，說完就躺在沙發上看電視，然后，慢慢地睡著了，我看見媽媽睡著了以后，然后小心翼翼地拿拙小藥箱，找出體溫劑，就在我正準備幫媽媽量體溫的時候，不小心碰了一下桌子，媽媽被驚醒了，看見我在拿體溫劑馬上又裝沒事，說：“瑩瑩媽媽沒事，別在忙了，快把小藥箱收起來。”我說：“媽媽快躺下，不然的話我就當不了小醫生了。”媽媽躺下了，然后又睡覺了，我拿體溫劑給媽媽量了下，一看39℃多了，媽媽是發高燒了，我叫媽媽醒來，給她拿了退燒藥，讓媽媽吃了，不大一會媽媽就好了，媽媽夸我學會關愛他人了。我開心地笑了。其實，關愛就是生活中的點點滴滴，只在乎你是不是發現了它。
關愛他人作文3
關愛別人，快樂自己
關愛，就是人與人之間的相互關心和愛護，它在我們身邊無處不在。生活中也少不了關愛，別人寄予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。
關愛他人可以從小事做起，比如你幫助同學輔導功課，一個老師的一句諍言，或者幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來無限的動力……這都是關愛他人的表現。如果你寄予了別人關愛，那你自己的心理就會滋生幸福，洋溢快樂。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福……生活中只有充滿愛，才會讓我們的心胸變得博大。我也記住了老師的教誨，時刻鞭策自己做一個誠實而又熱忱的.人，由衷地去關愛身邊的人。
記得在前幾天，寒風呼嘯，大雪紛飛，地面已結滿了冰，路很滑，一不小心便會摔倒。我小心翼翼的走在放學回家的路上，看見前面有一個步履蹣跚的老奶奶，她跟我一樣，也在舉步維艱地前行。由于老奶奶提著很多水果，走得較慢，不一會兒我便超過了她。正當我繼續往前走的時候，突然聽到身后“撲通”一聲。我急忙轉過身一看，原來是老奶奶滑到了，重重地摔在了地上。
只見老奶奶兩手支撐著坐在地上，臉上顯出痛苦的表情。我趕緊走過去把她扶起來，詢問她摔疼沒有，并且幫她把散落在地的水果一個個撿了起來。她非常感激地說：“孩子，謝謝你！”“不用謝。”我笑著說，“以后走路可得小心點兒。”我邊說邊拉著老奶奶的手，并且攙扶著她走了一段路。分手時，老奶奶不停地朝我揮手，笑著重復一些感激的話，我的心里盛滿了幸福和快樂。
我們每個人都要學會關愛，因為關愛別人才能快樂自己。
關愛他人作文4
在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的`錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的。”
然后，爺爺對我說：“婷婷，現在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養活自己，我們應該盡一點力來幫助他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對，你真是我的
好孫女！”
說著，我們就往回走了。
關愛他人作文5
“叮零零，叮零零。”放學了，大家急急忙忙的收拾書包，因為暴風雨就要來了。
走出學校，我望見天空烏云密布，聽見雷聲轟鳴。只見許多同學都有家長接走了，可我因為爸沒有時間只好自己走回家去。
走到紅綠燈時，沒等我走過就變成紅燈了，我見著天馬上要下雨了，心里急得恨不得可以穿紅燈。“滴答滴答”下起雨來了，我馬上打開書包找雨傘。“咦，我的雨傘呢?”我慌了，生怕找不到。哦，我想起來了，我昨天放家里了。”我只好冒著大雨跑回家。
“怦”的一聲，我聽見后面好像有人。我轉過頭去望了一下，看見一位大約六歲的小女孩摔倒在地上了。我心想：到底要不要去將她扶起來呢?我轉頭準備走了，又想：如果不去幫她，那么她的'家長找不到她怎么辦。
我走了過去問：“小妹妹你怎么了?”“痛～”
小妹妹邊哭邊說，露出難受的神情。我文你家住哪?”在前面500米處。”小妹妹說。我聽了馬上抱起她說：“姐姐送你回家吧!”
到了小妹妹家，她媽媽不停地感謝我。
雖然回到家后我已經成了落湯雞，但我的心卻十分開心。
同學們，其實我們在生活中要互相關心。如你病了，同學們問候你好一點了嗎?你摔倒了，別人扶你起來也是一種關心。可能你覺得這是一種小事，可是被關心的人心里會十分的開心和感到溫暖。
關愛他人作文6
周末的傍晚，媽媽騎著自行車帶著我一路前行，來到了車水馬龍的十字路口，紅燈亮了，我們只好停下。我左右看看停下的人群，發現一位大哥哥，借著路燈的亮光，看見他兩眼泛白，眼球上蒙著一層薄薄的翳子，手里握著一根手杖，看起來是位盲人。
綠燈亮了，盲人哥哥憑著靈敏的聽覺往前走，卻又被來來往往的汽車嚇的退了回來，在斑馬線上猶豫不前。我看在眼里，急在心上。連忙對媽媽說：“媽媽，先別騎了……”
這時，有一位叔叔從馬路對面走來，他看見了盲人哥哥，皺了皺眉頭緊走幾步，跑上前去，輕聲對盲人哥哥說“要過馬路嗎？”
盲人哥哥嘴張的都合不攏了，驚訝地回答：“是，……是的。”“紅燈快亮了，我扶您過去吧！”叔叔伸出雙手，扶住了盲人哥哥。
盲人哥哥臉上露出了笑容，不停地說：“謝謝！謝謝！”
叔叔也笑了，他扶著盲人哥哥小心地避開拐彎的汽車，一步一步地送到人行道上，親切地說：“下回要小心！”我目送著他們，心想：盲人哥哥雖然看不見，但他一定在發自內心的感謝那位叔叔。
望著越來越遠直至消失不見得盲人哥哥，我的.心里涌起一股暖流。是呀！如果我們能對殘疾的人們增加一份愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。我們都要學習那位不知名的叔叔，學習他關心別人的品質，學習他關愛別人的美德。
關愛他人作文7
一出來就哺育大地，小溪一流過就滋潤小草，雨兒一下來就清新空氣。其實，關愛他人正這樣簡單。
中電閃雷鳴，一會兒便下起滂沱大雨。路上行人紛紛撐起雨傘，這時，在他們之間有一個人低頭，提著褲腿，正如踏著白龍馬似的健步如飛。突然，一個小用她那天真，善良的嗓子輕輕喊道：“大叔，你能幫我撐傘嗎？”這名男子嗖地停住腳步，轉過身來，笑著說：“當然可以。”
關愛他人其實很簡單-—多一點分享。
菜市場上，新鮮的蔬菜琳瑯滿目，令人眼花繚亂。主婦們挎著籃子穿梭在菜攤之間，為一頓飯而奔波。“這菜多少錢一斤？”“六毛。”“太貴了吧，五毛行不。”“好，您拿去吧。”五毛，六毛，不就一毛，省一下口舌，卻多了一份溫暖。
關愛他人其實很簡單—-少說一句話。
在這個繁忙，進步的里，總有那么多的對不起。
一個年輕小伙年輕力壯，一下車便跑步上樓，趕著上班。說時遲，那時快。“咚”的一聲把一個女孩的'精美撞在地上。小伙子頓時猶豫了一下，張著嘴，臉上寫著對不起，卻不知道說什么。機靈，漂亮的女孩望著男孩，便立刻會意地沖這個傻小子笑了一下，說道：“我知道你不是故意的，沒事，你走吧。”小伙子又傻了，瞪著眼，只是望著。突然，他二話沒說，也對那個女孩笑了一下，轉身便踏上的跑道，努力去實現自己的目標。但那青春的背影像雄鷹一般永遠刻在我心中。
關愛他人其實很簡單—-多一點微笑。
關愛他人很簡單，因為只需多一點分享，少一點話語，多一點微笑。僅僅這一點就夠了。
關愛他人作文8
“助人為樂，乃人間大美。”關愛他人好風尚。關愛他人，助人為樂是我們每個人應盡的責任和義務。不僅能使別人快樂，也能使自己開心。所以我們要經常幫助他人解決難題，哪怕只是一些小問題，這樣也能是別人感受到溫暖、幸福。
就在前不久，我遇到一位雙目失明的老爺爺，獨自一人站在馬路邊上手中拿著一個小木棍，旁邊的盲人道都被車堵滿了，老大爺臉上顯出很苦惱的表情。周圍的車匆忙的走著，沒有一個行人觀察到他。本來，我還以為他是在等家人一直在那里徘徊。但過了許久老大爺還是沒有走動。于是，我急忙走向老大爺，查問了一番才知道他是迷路了，周圍的車又太多，也沒有一條盲人道就只有呆在那里，等別人幫助他了。
我心想：“助人為樂這樣的事我一定會做的，況且需要幫助的人就站在我身旁，我肯定不會袖手旁觀的。”于是我就問老爺爺去哪里老爺爺聽到這以后仿佛眼眶中充滿了淚珠，我攙扶著老爺爺把他送回家。在回家的路上，老爺爺的臉上表現出非常興奮的感覺，就對我說：“謝謝你，你是一個好孩子我從前也有這樣的遭遇，我站在一個地方許久都沒有走動，街上的人沒有一個肯幫我的，就只有警察把我送回去了。”我頓時感到茫然起來，原來社會中缺少許多助人為樂的.人啊。
當我把老爺也送到他家時，看見他的家人急忙的跑過來接住老爺爺，并對我連忙道謝。那時天色已晚，我急忙的走了沒有在問些什么。在回家的路上我心里也在沾沾自喜，想到老爺爺一家團聚，心里就又興奮又激動又開心的。
每個人都有遇到困難的時候，我們要主動向別人伸出幫助之手，這樣也能使自己快樂是別人開心，也算是一舉兩得的事吧！
其實“關愛他人”真的很簡單。
關愛他人作文9
以前的我只知道讓別人來關愛我，那次，我學會了關愛別人。
我的媽媽是名工人，爸爸又走的早，家里的重擔就落在媽媽身上。因為爸爸早早地就走了，媽媽、爺爺、奶奶對我的`愛真是無微不至。我從小在溺愛中長大，自己不知如何去關愛別人。
一天，媽媽很晚還沒回來，我坐在門口等著媽媽的"歸來"，可媽媽遲遲不歸，過了好長時間，"叮咚――"門鈴響了，是媽媽回來了，我急切的把門打開，媽媽風塵仆仆地進了屋。我向媽媽問個究竟，媽媽告訴我，她工廠里的工友，不小心摔倒了，媽媽把她送到醫院，由于沒有手術費，媽媽又到銀行取錢，讓工友做了手術，又忙著給工友家人打電話，這不到現在才回來，我呆呆地望著媽媽，心里有股說不出的滋味，媽媽對工友的關愛讓我感動。"媽，爸！洗腳了。"我見媽媽端個洗腳盆向奶奶、爺爺那屋走去，我看見了筋疲力盡的媽媽，太難受，在媽媽幫爺爺、奶奶洗完了腳時，我為媽媽打了盆洗腳水，媽媽激動的不得了。
在學校里，我們班的"刺頭"又跟"膽小鬼"鬧起來了，"膽小鬼"胳膊劃破了一條大口子，我見了忙把他送到學校醫務室，我怕他擦藥時疼，就分散他的注意力，跟他說起笑話。擦完藥，我把他扶回教室，還問他疼不疼，這是我過去從未做過的事。
今天，我卻做了，以后，我會……媽媽，您讓我學會了關愛。
關愛他人作文10
一直以來，我以為我是一個會愛人的人，但是，我錯了，我的過錯太大太大了。
媽用欣喜的眼光告訴我：“你爸來電話了，讓你去接！”我點了點頭，便自然地拿起了電話。電話的那頭便是爸爸沙啞的聲音，我幾乎都聽到了電話那頭的風刮的呼呼作響，是“奇寒”。我的眼睛竟不知為何卻濕潤了，淚順著臉流下，滴在手上冰涼的。我只說了句“爸，在外一切都小心點。后來爸說了很多鼓勱我的話，我只是機械似的應聲“嗯”。直到掛斷電話后，媽才近乎對我狂吼道：“你啞巴了嗎？他是你爸，你連幾句關心他的話都不會說嗎？”我無言，哽咽的.站在那兒，任憑媽媽盡情的罵著，任憑眼淚往下滴。或許，她罵完之后，心情會好很多吧！我以為我會愛爸爸，但是，我錯了，我還沒真的會愛爸爸。其實，要去用心去愛人不簡單。
剛起床，同伴便說：“昨晚把我凍死了！”我猛然一驚：“不會吧，昨天晚上半夜，凍得我直發抖。”或許是我后半夜把被子蹬走了吧，聽到那一陣陣“咳咳”的咳嗽聲，不禁使我想到了以前每晚沉睡之前，她總是讓我蓋被子別凍著，甚至有時在半夜里，我仍感到有一雙手在為我蓋被子，這一切回想起來，使我的心不禁一顫：“我愛她了嗎？”我在心里深思道。或許平時的愛還不夠吧，或許那是一種比較含蘊的愛可能她不能理解這種愛她的方式。
愛別人是很難的，何況是用心愛別人呢？但心用到了，愛是可以被收到的。
其實，用心愛他人真的很不簡單。
關愛他人作文11
有人說初中生活是短暫的，因為它僅有三年；有人說初中生活是乏味的,因為它需要不斷學習。而我說初中生活是快樂的,因為我有一群關愛我的朋友。
如果說老師給予的是知識，那么同學給予的就是幫助。上學期老師在班上開展了學習小組活動，只要每個組六個人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對我們來說無疑是一種鼓勵，或許我們為了加分而互相幫助，或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課，但畢竟我們相互幫助了。而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習慣，即使我們幫助的并不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。即使我們得不到加分，我們也愿意幫助他人，去關愛那些成績差的同學。操行分不再那么重要，我們在無形中將被動化為了主動。
夜里一個人坐在桌前“孤軍奮戰”時，同學的一個電話，一句“作業做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語的長短，心總是那么暖暖的'。你會覺得不僅僅是你一個人在戰斗，你的身后還有無數默默支持你的同學。
當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時，會聽見有人在為你加油，他的聲音已經沙啞，但他還在堅持為你吶喊助威，而這對他沒有半點好處。
這就是同學間無私的關愛，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。或許三年后我們不再是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴生命可貴。
關愛他人作文12
有人說：生活中需要掌聲，因為掌聲能給人以通往成功道路的自信心；有人說：生活中需要批評，因為批評能讓人改正錯誤，變圧力為動力；不過，在我看來，生活中不能缺少關愛，因為關愛能給人以溫暖，能讓世界變得更加和諧。
我看到過這樣一件事：一個風和日麗的上午，一個盲人在盲道上散步，走著走著，前方出現了一個“破壞者”——香蕉皮，可是，盲人看不到這個“破壞者”，無法繞道而行。就在這緊急關頭，一個看似只有十六、七歲的小伙子發現了，他踩著滑板，以飛快的速度彎腰撿起了在盲道上“破壞者”。這件事讓我看在眼里，記在心里。我想：盲叔叔雖然看不見小伙子彎腰為他撿香蕉皮、解除危機的事，但，我相信，盲叔叔如果知道了小伙子的一舉一動，一定會萬分感激。這件事雖小，但它反映了人與人之間確實需要關愛。
是啊，社會就像一個大家庭，它為我們遮風擋雨，也讓我們乘風破浪。那么，我們應為它做些什么呢？一是我們要學會關愛他人，理解他人，在別人需要幫助的時候，及時給予幫助，讓每一個人在社會這個大家庭里其樂融融。二是要注意環境衛生，讓地球母親不再傷痕累累，不再默默哭泣，讓我們一起手拉手，獻出我們的`一份愛。
不管怎么說，關愛他人就是關愛自己。讓我們以純潔的心靈，用實際行動，來關愛整個社會，關愛整個世界，讓關愛的翅膀翱翔于美麗的人間。
關愛他人作文13
我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛：父愛，如大海般深沉寬大;母愛，如春雨般溫柔滋潤;而老師的愛，如春風般帶著還未裉去的冬之嚴厲，卻有時溫暖動人，這都是愛，
以前我總以為爸爸、媽媽關心我們是理所當然[注:按道理應當這樣。]的，而爸爸、媽媽就不需要我們的`關心。可自當經過一件事，我學會了關心別人。
有一天放學回家看媽媽沒把飯做好，當時我因為肚子餓罵起了媽媽：“媽，您今天是怎么回事，都這個時間了您還沒把飯做好。快點做，我上學要遲到了。”媽媽解釋道：“小光啊!媽媽剛才做飯不小心切到了手，現在流血不止不能做飯了，你今天就吃方便面吧!”我的哭聲打斷了媽媽，心想：媽媽居然叫我吃方便面，我還不如不吃呢!我跑出了家門。默默的留著淚，這時我聞到了菜的香味，我忍不住靠上去聞。這時從屋里傳來：“媽媽，您都生病了，以后就不要為我做那么多吃的。媽，您今天好點了嗎?”“好，好多了，只要你學習好媽媽再累也無所謂。”他的母親答道。這時我想起了剛才對母親的態度，哭的更傷心了，像打翻了五味瓶似的自責，羞愧……一起涌上心頭。
從這件事以后，我明白了人對人的關心是相互的，我們要學會將心比心，學會感恩，別人才會來關心我們。
關愛，是一縷和風，讓別人心里溫暖如春;關愛，是一盞明燈，讓別人堅定了前進的方向;關愛是一片朝陽，讓別人看到了生活的希望;關愛是……在我們的生活中，關愛無處不在，它就隱藏在一些不起眼的小事中，比如在你難過時朋友的安慰，在你遇到挫折時老師的鼓勵，當你失落時父母關懷……
關愛他人作文14
當你照顧別人時，你會感到快樂；當你看到你愛的人在你面前微笑時，你會感到溫暖；當你聽到你愛的人說"謝謝你"時，你會感到快樂；當你。所有這些事都使你成為了一個高尚的美德。
有許多在愛情的世界里，讓我們看到了世界上的家庭，教師和學生的愛情，友誼......
這個世界的愛是如此感人。家人對你的愛，長者對你的愛，當你知道要照顧他們的時候，你就變成了一個老小孩。當你為媽媽做家務時，你母親臉上的微笑是那么親切溫暖；當你幫爺爺奶奶泡茶、拿東西、帶他們去公園時，他們拿著你的頭，握住你的手，說：“孩子是個好孩子。”
老師和學生之間的感覺很單調，但它給我們留下了不同的回憶。在國際兒童的`日子里，老師和我們一起玩耍，一起度過了快樂的假期；當學生們的成績下降了，沒有信心時，老師就上前給他帶來了前進的力量。
世間上的關愛與情不止這些。當你將一個盲人牽過馬路后，他會對說∶“謝謝你了，好孩子。”；當你在車上讓位時，他會對你說：“謝謝。”；當你將他扶起時，他會對你說：“謝謝。”當你給他捐了款，他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說：“謝謝。”一句普通的話，小小的舉動，就能讓他們幸福。
一個微笑，一個感謝，一個感動，已經可以填滿我們孩子氣的天真一個小小的動作就能讓我們快樂為什么不幫助他們？
就讓我們一起關愛他人，給他人帶來美好的幸福生活吧！做一個具有高尚美德的人。
關愛他人作文15
做一個關愛他人的好少年吉林省平頂山市新華區光明路小學六（2）王墨今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因為是始發站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車繼續向前開著，正當我想得入神時，一個蒼老的'聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優秀的少先隊員。”
不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。
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