關愛作文

時間：2021-02-28 12:04:03 關愛我要投稿

【實用】關愛作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關愛作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】關愛作文6篇

關愛作文篇1

　　學會堅持，你就學會了成功，以關愛為話題作文。因為學會堅持，就學會了堅毅的品格，而堅毅的品格也是人生中一份不可或缺的財富。烈日炎炎，大地似蒸籠一般，熱的讓人汗夾流背。在學校的操場上，一群初中生正在練習跑步，沒有一個敢休息，都是在為了練習跑步，為了將來的中考。在那群人中，有一個人就是我，也在練習，腳踩著發燙的大地，我開始跑了，可沒過一會兒，我就熱的汗夾流背了，汗水濕透了襯衫，我覺得自己如同被關在蒸籠里一樣，兩腿發軟，真想一屁股栽在地上不起來了。

　　“真的要放棄嗎？"我默默地問自己，猛然抬起頭，看見還在一旁練習的姐姐，她為了通過體育考試，連續三年沒有停止體育鍛煉了，有時她還帶我練習。此時，火辣辣的太陽炙烤著大地，我已經熱得不行了，而再看看姐姐，她在跑道上不停地跑，她的短發像剛洗過似的，但她仍舊在跑，雙腿在不停地向前跑，就算跌倒了、摔倒了……

　　也會堅強地爬起來繼續。雖然我和姐姐只相差一個年級，但她還是那么努力，為了獲得成功，還在堅持，難道我就這么聽天由命嗎？不！我要和姐姐比賽。

　　我的心又重新回到了練習場上，腳踩大地，將自己的速度達到極限。一圈、兩圈、三圈……任晶瑩的汗水從額上滑落，留下臉頰。一分鐘、兩分鐘，三分鐘……每一分鐘我都沒有放棄，而是努力堅持。跌倒了在爬起來距續跑。雖然腳上的疼痛不斷向我涌來，但我是不會放棄的。我忘時的跑，任憑汗水留下。

　　一個月后，在一次體育測試上，我通過了，心中充滿了喜悅。因為姐姐使我懂得了堅持，也使我懂得了它的含義：堅持，給了我成功的機會；堅持，也給了我一份成功的喜悅……我領悟到了學會堅持，就學會了堅毅的品格，而他是我們人生中一份不可或缺的財富。

　　記得一年級的時候，我有一次考試因為粗心沒有考到滿分，同學們選我當學習明星，而老師認為我學習不認真，才沒有考好，就不讓我當學習之星，指名郭文清當。

　　我那時心灰意冷，已經對自己沒有信心了。

　　這時，我看了一個動畫片：《成龍歷險記》。動畫片中說了圣主改寫了歲月的史書，他自己統治世界，那時的成龍，沒有灰心喪氣，而是想盡辦法，對付圣主！最終他成功了！成功打敗圣主了！

　　我看到他在困難的時候沒有放棄信念、希望，想到我自己，只是在學習中遇到一點小挫折，就自暴自棄，真不應該，我應該振作起來！吸取教訓，爭取下次當學習之星！我自己一定要相信我自己！于是，我從此以后做一道題，都要認真檢查，慢慢的，就改掉了粗心這個壞毛病，減肥搖身一變變成了細心。這樣我以后就每次都保持了成績優異，年級第一的好成績了！

　　這次挫折使我懂了任何時候都不能放棄信念，相信自己，吸取教訓，就會成功！

關愛作文篇2

　　關愛，人間無處不在。

　　一天，我要去奶奶家。爸爸媽媽不在，我只好自己乘公交車去。

　　上了車，人還不多。買了票，我趕緊坐下，享受冬日的陽光。

　　過了一站，人群擠了上來，車上立刻座無虛席，位置也廖廖無幾，只剩下了一個。這時，上來了兩位年邁的老人，兩位都白發蒼蒼，穿著樸素。

　　一看就知道兩位老人素不相識，兩人都看見了那個位置。一位老太太說：“你坐吧，我站著沒事。”另一位老太太卻說：“還是你坐吧，我身板硬著呢！不坐又有什么關系。”兩位老人你推我讓，遲遲沒有坐下。眼看著奶奶家就要到了，我心想：就剩這么一點路了，前面這么多人，我下了車，肯定會有人上來的，到時候只剩下一個位置，兩位老人在那里推讓，要是別人坐下，那老人們不就沒得坐了嗎？還是我讓個位，早早讓她們坐下吧！

　　想到這兒，我從位置上站起來，走到兩位老人身邊，輕聲說：“兩位奶奶，別讓了。呶，現在有兩個位置了，兩位奶奶，都坐吧！”

　　兩位老人一愣，繼而一笑，都夸我是個懂事的好孩子。

　　傍晚，我發現時間不早了，要回家了。告別奶奶，就往奶奶家前面的公交車站走去。一如往日，車上擠滿了人，只能靠著鐵柱站著了。

　　我不住地揉搓著自己的腳，放松腿部的肌肉，正好被一個大哥哥看到。大哥哥叫了一聲：“小弟弟。”我回頭看了看，只見大哥哥正在向我招手。我過去一看，原來是大哥哥看我累了，要我坐下，還說：“小弟弟，累了吧，坐下來歇會！”

　　我慢慢坐下，心想：這位大哥哥多好啊！

　　車到站了，大哥哥要走了，他向我揮了揮手就走了。只見大哥哥一瘸一拐地走下車去。望著他的背影，忽然想起了大哥哥站起來時痛苦的表情，原來大哥哥腳上有傷，但看到我站在那兒，不顧自己的腳，把位置讓給我。

　　“嘟嘟嘟”！

　　我到站了，要下車了！

　　關愛，人間無處不在。

關愛作文篇3

　　關愛就像一盞明燈，在你迷茫時，為你照亮前方的路；關愛就像一雙大手，在你手上時，輕輕為你擦干眼淚，安慰你……

　　在一個烈日炎炎的上午，我們踩著上課鈴走進美術教室，這節課我們要用蔬果，來做另一種裝飾品。

　　我帶來的是一個圓溜溜的土豆，打算做一個蘑菇房。我拿起水筆在土豆上又涂又畫，初稿終于畫完啦！我拿起剪刀，小心地挖著，生怕挖錯了什么地方。

　　我用剪刀挖的速度可不快，不一會兒，用小刀的同學就追了上來，我可著急了，借了一把小刀，立刻挖了起來，速度果然快了不少。

　　挖得正得意呢！誰知左手正放在土豆下面，刀向下一插，正好刺到手指，一瞬間，一種難以忍受的痛苦傳遍全身。我縮回左手，食指上已經鮮血直流，左邊的同學立刻發出一聲驚呼，向老師報告，老師讓兩名同學陪我一起去醫務室。

　　來到醫務室，老師從柜子中取出棉簽和消毒水，幫我處理傷口，一位同學伸出手，“痛了就掐我。”她笑著說。那只溫暖的手傳遞給我了許多力量。消毒水涂在傷口上時，一陣冰涼夾雜著疼痛鉆進了我的心，我到吸一口涼氣，不由得握緊了同學的手，同學似乎感覺到我的疼痛，手微微緊了緊，然后望著我，那目光里飽含著安慰擔憂，瞬間撫平了我所有的疼痛，止住了我想流淚的沖動。我們生活在有愛的世界里，你只要去發現，就會知道：關愛其實就在我們身邊。

關愛作文篇4

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的.藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　——題記

　　小的時候，我總把父母對我的愛和無微不至的關懷當作是天經地義的，因為我不理解，也不懂得去體會父母的辛苦。當我漸漸長大時，我才知道我該懷著一顆感恩之心去體諒父母，去孝敬長輩，應該擔當起，照顧、關心他們的責任，讓他們知道我已經開始長大了。

　　上學之前，我便在奶奶的懷抱和背上長大。覺得奶奶對我的愛比父母給予的愛更深。奶奶的愛像春雨一樣滋潤著我。奶奶的愛又像是夏天的風一般沁人心脾。奶奶是個樸實的農村婦女，總在家里養著一大群的家畜。可這么多年了，我從未見他們自己宰殺過給自己吃。卻總在我放假了，在我讀書期間，在我們過節回家那時，毫不吝嗇的宰了吃，吃完了再宰。看著我們吃得滿嘴是油，奶奶臉上洋溢的滿是對孩子無限的關愛，自己卻硬說自己是不喜歡吃的。待我們走后，留下的那些肉渣和湯，奶奶和爺爺卻不舍得倒掉，伴著飯吃得津津有味。看到他們這樣為兒女著想，我的心里感慨萬千，并下決心，長大后要像奶奶疼我們那樣去疼愛她。

　　還記得，小時候，夏天鄉下蚊子多的不行，打死一個又是一個，一到晚上，嗡嗡的響聲在耳邊一陣陣作響。因為天氣炎熱，晚上睡覺我總喜歡把腳伸出被子透氣，時不時就被蚊子咬了一個個包，頭上也常常滲滿汗珠。就為了這些，奶奶總是三更半夜起床又是給我蓋被子又是為我搖扇子，自己卻滿頭是汗。也沒個安穩覺睡。想起以往的點點滴滴，心里覺得愧疚和心酸。

　　回眸過去的十二年，我是沐浴在父母的愛河里的。從我呱呱墜地那天起，父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛網，為我擋住了外面的一切風風雨雨，讓我從小小嬰兒長大成為堅強勇敢的女孩。從走進學校的大門，老師就開始告訴我們應怎樣善待父母。父母為我們夾一次菜，為我們洗一次衣服，為我們蓋一次被子，我們都應該向他們道一聲謝謝，并銘記在心。這些看似微不足道的小事，卻含著多少深刻的意義啊！當有一天，我們的父母老了，我們是否也會像小時候他們對我們這樣去對待他們呢？所以說，我要把一顆感恩之心，一腔感激之情的心永駐在心間。

　　在我們成長的道路上，有很多令我們感動的事，每當我們在校園里摔跤時，同學們來攙扶你時；當下雨天你在公交站臺等車時，一位陌生的叔叔來為你打傘時……所有這些事都值得我們去心存感恩。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污跡。學會感恩，因為這才會使世界更加美好，是生活更加充實。

關愛作文篇5

　　樂于助人是我們中華民族的傳統美德，在班級之間，樂于助人的事也無處不在。

　　“盧逸軒！快過來！教教我這道數學題！”我正準備去教室外邊和同學們玩單腿抓人，同桌童晨曦就叫住了我。我急忙奔向座位，看見童晨曦正咬著筆桿，抓耳撓腮地盯著題目和草稿本，不知道如何下手。他愁眉苦臉地把本子遞給我，說到：“盧逸軒，你快幫幫我，這道題條件不全，該怎么做呀！”我仔細看了看題，指著書上的條件說：“這道題是一道求體積的題。應該先求出它的高呀！”“哦？那么是不是先用體積除以長寬之積呢？”“嗯！”“哦！我明白了！”童晨曦立刻茅塞頓開，飛快地寫著題。“注意單位！”我提醒道。“寫完了！”童晨曦臉上焦急的表情立刻煙消云散，露出了燦爛的笑容。我看著他開心的笑容，心里像蜜一樣甜，不由得陷入了回憶中。

　　那也一節數學課，我同樣遇到了一道難題，我一個人坐在位子上苦苦思索，卻總也想不出答案，眼看著同學們一個個沖出教室，我像一只熱鍋上的螞蟻，急的焦頭爛額，眼看教室里人越來越少，我開始垂頭喪氣。而一個聲音響起：“別急，別急，我教你！”杜嘉翌走到我旁邊，耐心地為我講解，我終于明白了解題的方法，解出了題目。我的心里暖暖的，而杜嘉翌卻默默地走了，我十分感謝他。

　　樂于助人是一種美德，我們應該發揚美德，讓人人都可以享受這份關愛。

關愛作文篇6

　　“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，可我家卻成了“喜聲，怒聲，哀嘆聲，聲聲育人”了，你不信，我可是個半個“出家人”，“出家人”可不打“誑語”，請“施主”聽我慢慢道來。我有一對大名鼎鼎的“雷公電母”，“雷公電母”這個稱號可不是浪得虛名的，說到這，我這可有一本“辛酸帳”。

　　前兩年，我家的批把樹結出了果實，時不時飄出一種摻雜枇杷的泥土的清香，讓我“口水直流三千尺”。有一天，我終于按捺不住肚里的饞蟲，小心翼翼地爬上了樹干，當我的小手伸向那些穿著“黃皮衣”的可愛的枇杷時，突然，我的“雷公”用他的“雷”把我的小手給“炸”了回去，“雷公”的眼睛惡狠狠地盯著我，好像抓到了賊一樣，我心想：“我是賊嗎？再說哪個賊會偷枇杷，還有，這枇杷是我家的，我難道不能摘嗎？”接著，“雷公”發話了：“半熟的枇杷不能吃，吃了會肚子疼的……”我便一邊心不甘情不愿地下來，一邊抱怨：煮得半熟的鴨子居然能被“炸”活了。

　　還有一件事，在讀六年級上冊的時候，我期中考試一舉奪下第二名，還得了一張獎狀哩，回家路上我雀躍著，心里就像吃了蜜一樣甜，可謂“不見其人，先聞其聲”。在路上，我一直喊著：“爺爺！”，最后，我回到了家里，將獎狀遞給“雷公電母”看，“雷公電母”看了后，連連“哈哈，我的乖孫就是不錯……＂那笑聲跟彩鈴似的，那時，我心里別提多高興了。

　　“叮叮當當”一聽就是我的“電母”在做香氣撲鼻的飯菜，每當我站在客廳，都能聞到飯菜的香，那香使我心曠神怡，讓我忘記了所有的痛苦和所有不愉快的事。“孫子，別流口水！再流流到衣領上了啦！難道我還要像小時候一樣，給你戴個痰布啊？”“啊！不要了，不要了！”過來五分鐘，我的“電母”喊道：“小饞貓，開飯了！”每次吃飯我都能吃兩大碗，因為“電母”弄的飯菜最好吃了！

　　還有一次，“電母”帶我去買西瓜，走到西瓜攤前，“電母”左拍拍右敲敲，突然，猛的舉起一個最大的西瓜，說著：“孫子，奶奶教你挑西瓜，拍西瓜，哪個最響，哪個最甜。”結果，那個西瓜還是生的，我真傻眼了。

　　還有一次，為了給我補血，“電母”在殺鱔魚，突然叫道：“大家快來看啊！鱔魚流血了！”我過去一看，我又傻眼了－－鱔魚沒流血，“電母”的手卻流血了。我真佩服我的“電母”了呀！

　　就這樣，“雷公電母”的聲聲關愛陪伴著我快樂長大。大家羨慕吧！

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