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殘酷美過溫存作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的殘酷美過溫存作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
殘酷美過溫存作文 篇1
成長的過程，許許多多的人都感動了我這顆“柔軟”的心。但最令我感動的是一顆樂觀，耐心，積極向上的心。
上帝或許殘忍，因為他制作出了一大群健康的的孩子，可能是累了，為可憐的海倫凱勒無情的關上了光明與聲音的大門。海倫，一次重發燒結束了她僅僅持續了19個月的光明與聲音。她很悲慘，每天生活在無聲的黑暗中，她并不抱怨上帝的不公，與當年媽媽每讓她看病。仍舊樂觀向上，以微笑待人，用微笑對待生活。在她認為，苦難是最公平公正的試金石。因為這可以更好的體現出她對生活所。當她克服一切時，竟比別人還欣喜，沒有春季辛苦的耕耘，哪里可以換到秋天豐厚的果實！海倫呀海倫，你可是一個名副其實的`“歡樂派”。
我想，你們也不信，沒有親眼見過錄取通知書，即無聲又無光明的海倫考上了哈弗大學，這可是多少個健兒心中的愿望。但收獲時免不了付出的艱辛。在劍橋好學院，莎莉老師每天不辭辛苦把課上的內容與問題寫在海倫手心，海倫馬上讀懂；自己認真自習，海倫在盲文字典上查字詞，這看容易，不體驗無法知道從中的辛苦。但長時會多么單調，枯燥。每當我累了，要放棄都會看看這本書的內容，并在堅持，堅持。而且我多么有健全的體魄與多么優越的學習條件，我有何言放棄！
海倫，積極向上不言放棄的代名詞，她激勵著我在人生路上一步步向前。
殘酷美過溫存作文 篇2
今天，烈日炎炎，我似乎有種不祥的預感……學校里，同學們有的興高采烈地交作業；有的滔滔不絕地聊著天；有的專心致志地讀書；有的愁眉苦臉地想著題……過了一會兒，老師皺著眉頭走進了教室，用探照燈一般的眼睛掃描了全班同學，說道：“全天軍訓，不怕苦、不怕累、不怕曬，你們能做到嗎？”頓時，全班同學不約而同地喊道：“能！”
十分鐘過去了，我們來到了訓練場地，只聽周圍靜悄悄的，似乎空無一人在樓上。首先，教練先讓我們練習了基本功，頓時，氣勢大增，聲音更洪亮了，接著，教練讓我們站軍姿，那時，我們才真正體會到什么叫做“哭爹喊娘”。漸漸地，我的'腿越來越酸，馬上就要倒下時，我一咬牙，腳站的更穩了，過了一會兒，我的骨頭都要散架了的時候，周主任走過來，向我們豎起了大拇指，說：“這個班的孩子是最乖的，加油，堅持！”聽到這話，我可高興了，可最后幾分鐘，我堅持不住了，這時，班主任蔡老師照了幾張同學們站軍姿的照片，于是，我挺了挺身，一動不動，想釘子一樣釘在那里……終于，長官吹響了哨子，我漸漸軟在了坐墊上，輕輕一捏手指都感到萬分疼痛，可心里卻暗自慶幸自己堅持了下來……
這次的軍訓雖然痛苦，雖然殘酷，卻對我們的未來有很大幫助，我們一定會堅持到底！
殘酷美過溫存作文 篇3
我期待已久的五一假期終于到了，這意味著我中午擺脫煩人的學習和老師的嘮叨了，我天真的以為這個五一，我會過得無比愉快，然而現實卻是殘酷的。
早上我睡的很晚才起來，起來后才發現媽媽不在家，也沒人給我做香噴噴的早餐。我只好慢慢地等媽媽回來，順便弄了些貓糧給小花貓吃，誰知道今天小花貓炸毛了，從自己的窩里突然竄出來，嚇得我把貓糧給撒了一地，小花貓在客廳撒腿狂奔，我想去抓它，可是小花貓太機智了，我怎么也抓不到，反而自己累得氣喘吁吁。只見它跳到了沙發上，在沙發上洋洋得意地坐著，它似乎覺得我家的沙發太舒服，就“錦上添花”，留下了自己的大便。媽媽回來后，立即把我臭罵一頓。我恨 不得把那只可惡的小花貓給大卸八塊。
到了晚上，倒霉的事又接二連三發生在我身上，爸爸從小餐館里買回了八只香噴噴的'雞汁湯包，我聞了饞得直流口水。當我拿起筷子準備先嘗為快時，湯包皮兒突然被夾破了，油汁“哧溜”一聲全灑在了我的衣服上，油漬漬的一片， 油的形狀就像是阿拉伯數字“2”。換上干凈的衣服之后，我迫不及待地跑到電 視機前，收看我最喜歡的動畫片。正當動畫片最精彩的時候，突然斷電了。
天啊!就究竟是為什么?還能不能讓我安安靜靜的度過這個五一假期了?這個五一我真的太倒霉了!
殘酷美過溫存作文 篇4
不知道人生有多少磨練與挫折，不知道世間會給你帶來怎樣的痛苦。但我知道能成為命運強者的人是不會屈服于命運，面對于可怕的挑戰是不會退縮的！
那一刻我終于知道了命運對我的殘酷。這是一個陰沉沉的早晨，天空中飄灑著細密小雨，遠處朦朦朧朧只是覺得死氣成成的，毫無生機感。早上起來心情就是十分低落，但我還是早早的來到了學校。
說實在的我喜歡一個樸樸實實，實實在在的人 ，不愛打小報道的人。但是由于我的一次任性和不服氣我一次失敗的加友，但我加的這個人是我對他有好感的人，想不到他竟然回絕了我，但是我并沒有善罷甘休我一直發，他一直回絕，我一直發……就這樣！！但我并沒有想到他竟會把這件事情說出去，并讓同學們都知道。早晨晨讀下課我像往常一樣擺好了接下來的課本，等待著下一節課的到來。但是事情并沒有這么順利，他來到了我們班上并跟我們班的同學一直在說這事，一直在發撓騷，但是我不知道他在跟他們說什么？只知道他們聽他說完進來的時候就開始丟我指指點點，尤其是那幫和他在一起打籃球的.男生。當時我已近快哭了，我并不是因為他們說我而是我真的沒有想到他竟會說出來，在我心目中他只是一個每天中午在籃球場打籃球，有著麥色皮膚的大男孩而已罷了，但是我真的沒有想到大家竟會理解成那樣！
那一刻我才知道生活在這個世上不要太天真，也不要把人想的那門單純。即時你知道那個個人再好，但是也不要被他的一面所迷惑，以為他還有另一面！
殘酷美過溫存作文 篇5
天陰沉沉的，霧籠罩著整個世界，世間萬物都仿佛隔著一層永恒的紗，朦朦朧朧的，眼前的一切好似都能隱約看見，伸手去抓，卻又都煙消云散了。
爬了好久的山路，心中有些疲倦了，以往的旅游總是安適而清閑的，可是這次卻不同——第一次帶著虔誠的.心走了那么遠，去寺廟拜菩薩。我從小就聽外婆講佛的故事，外婆常告訴我：“佛，拋下世間執念，是神圣的。”對此，我總是深信不疑。
終于到了廟前，心中頓時平靜了許多。剛想踏入檢票口，只見一對夫妻正從檢票口失落地往回走，那種沮喪，失落地眼神顯得有些空洞，后來才知道是因為他們忘記買門票了，本以為可以補票的，可是……
我真為他們惋惜，走了那么久的路，想必也是腰酸背疼了。可是，最后還是不能達成所愿，他們該多失落，多傷心呀！那些管理員怎么那么不通人情呢？為什么就不能給他們一次機會呢？哎，也不能怪那些管理員，他們只是按章辦事。
突然，腦海中閃過一縷令自己都驚訝的想法：為什么去拜菩薩需要門票呢？難道那些買不起門票的人，就不可以有自己的信仰了嗎？每個人都有權力有自己的信仰，任何人在信仰面前不應該是平等的嗎？雖說建造寺廟需要錢，但應該也有變通的方法，讓任何人都可以零距離的去接觸自己的信仰，去膜拜自己的信仰。
天還是灰蒙蒙的，可是那霧已被風兒吹散，我仰望藍天，仿佛看見菩薩在朝我微笑，仿佛在對我說：“相信吧，那夕陽一定會照亮紅塵的陰霾。”
殘酷美過溫存作文 篇6
有一天麗達下士在林子中發現了兩個德國鬼子殺死了一個俄國人，麗達及時返回，通告了瓦斯科夫準尉。瓦斯科夫準尉帶著麗達、麗莎、迦爾卡、索妮婭和再妮婭。她們五個都是精明強干的姑娘，她們與兇殘的德國人展開了一場斗爭。
這五個姑娘每人都有一段感人的人物背景，體現了德國鬼子的兇殘，每個顧念的`家人和親人都被鬼子殺害，她們都跟德國有著國恨家仇。
有幾個鏡頭我印象深刻。麗薩為了救準尉和剩下的人回本部軍隊，搬兵求救，中途他們跑累了，想停下來休息一會，但她想起大家那焦急萬分的樣子，現在大家的所有希望都在她一個人身上，一定要抓住機會救大家，所以她不但沒有停下，反而加了腳步，在沼澤中奮力地向前走，一刻不停。但當她快走到的時候，沼澤突然冒了一個沼氣大泡，她還懷揣著救人的念頭卻就這樣被沼氣吞沒了。第二個鏡頭是索妮婭的媽媽是猶太人，在勞動集中營干活，由于年齡過大，身體虛弱，所以勞動的時候坐下來休息了一會，僅僅一會，殘暴的德國人也不放過她，舉起槍來就把索妮婭的媽媽殺死了。德國人多么兇殘啊！
戰爭給國家帶來了災難同時也給孩子們帶來了災難，孩子們還沒長大，前途無量，卻要遭受戰爭的連累，讓戰爭停止吧，讓孩子們開心地在世界中生活，給孩子們一個和平的世界吧！
殘酷美過溫存作文 篇7
芭蕾，一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步！背后卻隱藏著痛苦的練習！有些人，你愛芭蕾。但芭蕾并不愛著你！有些人，你付出了。但你沒有獲得回報。芭蕾就是這么殘酷！芭蕾！說得容易！跳出來難！
是什么是讓我堅持到現在？是勇氣！我熱愛著芭蕾！雖然芭蕾痛苦！我沒曾放棄過！雖然無數次想放棄！可是最終沒有！因為，每個芭蕾舞者在舞臺上那幾十分鐘，在臺下就是幾十年！要想站在國際級的大舞臺上，在背后卻是要付出令人心酸、痛苦的'訓練。可能有些人一接觸芭蕾就放棄了！可是，她們想過嗎？想過這些站在舞臺上的表演者，背后是什么？30年才塑造一雙可以表演的腿！
無論學芭蕾的人有多么高雅！但是請你記住他們很能吃苦！都說舞蹈演員虛榮、高傲瞧不起人。但是你們有沒有想過，沒有這些人還有‘藝術’這兩個字嗎？沒有我們的大膽的展現自己，哪里有‘欣賞’這兩個字呢？那不叫虛榮。刻苦的我們用肢體去描繪事與物給群眾帶來歡樂。所以請尊重你身邊的舞蹈演員。無論男女，他們都不容易，不要說學舞蹈的男孩不像男人我想說任何一個人沒有資格說他們！他們會的你們不一定會！而你們會的他們卻一樣會。
芭蕾舞演員曾為芭蕾舞做出多大貢獻！她們是芭蕾舞靈魂的工程師！芭蕾可以是無數人的一輩子！
殘酷美過溫存作文 篇8
在做游戲的時候，老師讓把最重要的五位親人的名字寫在紙上，然后按次序將最不重要的人依次劃去，留下一個重要的人。我聽到了以后，真的不知道該怎么下手去劃，這五位親人對于我來說都非常的重要。
首先，我劃的是奶奶，在劃奶奶的時候，我發現我的心好痛啊！如被刀割了一樣。我就問自己，為什么首先劃去的是奶奶啊？奶奶平時對我那么好，也從來沒有罵過我、打過我，每天上學來的非常早，天還沒亮奶奶就要起來為我做飯，在這里我只能說:“奶奶對不起，我是第一個劃去您的。”
在劃爺爺和姥姥的時候，我也非常的不忍心。但是，這都沒有辦法啊！這場游戲真的好殘酷啊!只能劃去爺爺和姥姥。“爺爺姥姥對不起，我劃去你們了”因為對我來說爸爸和媽媽才是這世界上最重要的人，他們給了我生命，教會了我怎么做人，在我最需要安慰的時候，媽媽和爸爸不顧一切的來安慰我，所以，在最后爸爸和媽媽我都沒有劃去。我真的下不去手。沒有辦法失去爸爸和媽媽任何一個。因為爸爸和媽媽都非常的愛我，我也非常的.愛爸爸和媽媽。所以，在最后只好違背了老師的話，違背了這場游戲的規則。老師我只想在這里說：“老師對不起了，我違背了您的游戲規則。但是，這真的沒有辦法，我不能失去爸爸媽媽，不能失去他們對我的愛。”
殘酷美過溫存作文 篇9
說起來，我已經是PK第三次了。雖然前兩次我都取得了勝利，但是我明白，我沒有多少人氣。頂多，就是那么幾個人支持，還是因為種種原因而來的。所以，我特別羨慕那些人氣高的人。
我在心里暗暗祈禱著：如果能讓我的人氣高起來，輸了也無所謂。
抱著這個希望，我終于又一次PK了。當我發好PK文章時，才發現，已經有一個人支持我了。可對方的票數，卻猛地上升。
是不是我的愿許錯了？是爭強好勝心，還是不服輸的心理，使我擔憂了起來。
第二天，我打開了電腦。看著對方的票數從二十多票猛升到八十票，我差點嚇暈了！
掙扎之后，我又鼓起勇氣，重新看了我的票數。雖然說差距很大，但是我心里暖洋洋的。誰說我的人氣差？這不，又增加了好幾票嘛！
中間的一段過程就暫且不說了。后來，我的票數直線上升到100票。怎么升的，我都有點想不起來了。我只知道，這段時間，我一直被籠罩在幸福當中。看見兩篇文章里這么多的支持者，暈飄飄的`。我不知道用什么語言來表達我當時的心情，也不明白，怎么來感謝他們。
第一次，第一次――有這種飄飄欲仙的感覺。就連被雜志采用，都沒有這么高興過（也許有點夸張）！100多票哇！我雖然在第一次PK時拿過，但是那是十天，整整的十天。而這次，才兩天，我就有了這么好的成績。也許這沒啥稀奇，但是在我的眼中，它是個不小的數目。
殘酷美過溫存作文 篇10
母愛如海，印象中母愛都是慈祥的，不過世界上的愛不僅僅只是慈祥的.、體貼的、溫柔的，還有一些愛也是殘酷的，而這些愛往往更偉大。
蔚藍天空，櫻花朵朵，白絮片片。微風輕輕拂過，小花和小草們結伴跳起了歡快的舞。
在一棵大松樹下有一個鷹巢，里面有一只小鷹和一只母鷹，小鷹常常讓母鷹給自己做“鷹式按摩”。這一天，母鷹摸著摸著發現孩子翅膀長硬了，羽毛長得豐滿了，母鷹拍了拍翅膀說：“孩子，你長大了，要學會飛了。”
“媽媽你可以永遠陪著我，給我吃的，我還不想學飛呢。”小鷹撒嬌地說。
“你一定要讓自己獨立起來！我不會永遠陪伴你的！”母鷹這句話說得十分嚴肅，里面還帶著一思傷感。突然，天灰暗下來，母鷹趕緊用自己的翅膀托著小鷹飛到了山谷，然后，放下小鷹，自己像箭一樣沖出山谷，示范給小鷹教它如何拍打翅膀飛翔。可是，小鷹仍然站在巖壁邊上，一動不敢動。
突然，烏云姐姐在天上吹了一聲口哨，全部的烏云都來了，母鷹嚴厲地說：“快！孩子，來！飛過來！你一定要學會飛翔！”可是，小鷹還是不敢動。這時下起了大雨，母鷹長鳴一聲，含著淚水用頭撞下小鷹，小鷹嚇得一直胡亂拍著翅膀，拍著拍著，竟然飛了起來。他沖破了恐懼，展翅高飛，在空中自由開心地翱翔。
這時，大雨也停了，天空也晴了，母鷹看著翱翔在天空的小鷹，流下了欣慰的眼淚。頓時，她振動翅膀，沖向天空，帶著小鷹在空中留下了兩道亮麗的弧線。
殘酷美過溫存作文 篇11
成長的殘酷性在于磨難，成長是一段未知的旅程，所以有時我們所經歷的都是我們無法想象得到的，總是突如其來。
成長是在你毫無戒備的時候，將你打擊得一無所有，讓你痛苦萬分；成長是在你萬事俱備的時候，斬斷你的東風，讓你前功盡棄；成長也可能在你沒有準備的情況下，給你一個大大的驚喜，讓你欣喜萬分。成長的感覺是無法與他人分享的，因為每個人的經歷都是獨一無二的，我想這就是成長的精彩性。而只有我們經歷過，才會讓我們成長。任何人的成長都不是拿著別人的經歷再重演一遍的。每個人都有專屬于自己的那份成長經歷。在上學時期的成長，是每個人都無法抗拒的。我們在老師的引領下走上一條光明有前途的道路。
在生活中，成長也許就發生在那個不被人關注的瞬間。也許是一個人隨隨便便的一句話，但是卻戳中了你的淚點；也許是看到了父母勞累的身影，你就會反思自己對父母的態度是否得當。總而言之，成長就在我們生活的點點滴滴中，只要你活在這個世界上，成長就會悄無聲息地進行著，潛移默化地改變著你，讓你不斷進步，讓你悟出更多的'人生道理。從不會到會，從不懂到懂，從不上心到認真，從冷漠孤僻到開朗熱情，從陌生到熟悉。這些都是成長，是我們生活中的成長。
成長是一段未知的旅途，讓你不斷的進步，旅途中會發生各種各樣的事情，而這些事情總是來的有些突然，讓你來不及防備。成長是一段未知并且十分精彩的旅程，每個人都會走出自己的精彩。
殘酷美過溫存作文 篇12
殘酷，生活中殘酷種種，事業不順、婚姻失敗、親人離去、疾病困厄都是殘酷，殘酷是人生中的暗礁，殘酷是人生路上的荊棘。殘酷是處事的冷漠，殘酷是無形的傷害，殘酷無處不在，怎樣對待殘酷是人生的一種態度，接受殘酷是一種挑戰，把殘酷作為前行動力是一種智慧。
曾有一個越戰歸來的士兵，他在戰斗中失去了一條胳膊和一只腳，他并沒有直接回家，而是給他的父母打電話，把自己的情況以他朋友的身份告訴了他的父母，他的父母表現出來了冷漠，這個以越戰歸來的士兵自殺了，他死于他父母對殘疾人的態度，他怕給他的父母造成負擔。他的父母一定會后悔，他們的兒子自殺了，不！不是自殺，是被他們對殘疾人的態度所殺害。
生活中殘酷無處不在，學生學習是為了完成人生夢想，如果一個年輕人去一個公司去應聘，相信公司的第一句話就是問你的學歷，如果你有高學歷，那么一切都好說，如果你什么學歷都沒有，那么對不起，請出去，可見應失敗也是殘酷。
我們不要乞求別人放下殘酷，求人不如求己，正像小蝸牛沒有天的'保護，也沒有大地的保護，它自己就擁有硬硬的殼，這個“殼”就是我們所缺少的，它可能是豐厚的學識，可能是過硬的技術，還可能是堅忍不拔的毅力等等，只要我們擁有其中之一我們就不怕別人的殘酷，我們可以藐視殘酷，把殘酷當做自己成功的墊腳石。求人不如求自己，武裝好自己就不必祈求他人——放下殘酷。
殘酷美過溫存作文 篇13
今天，老師讓同學們玩一個殘酷的游戲，游戲應該很好玩，怎么會殘酷呢？同學們議論紛紛。
這時，老師的笑容突然飛到了九霄云外，取代它的是一張難過的'臉，說到：“你覺得你最親的五個人是誰？如果有一位會離你而去，你會選擇哪一位？請寫在紙上。”這下同學們為難了，選親人很簡單，但第一個應該劃掉誰？我猶豫不決。在內心的糾結下，我選擇了我、奶奶、表弟、爸爸、媽媽，并無奈地劃去了奶奶，在我小時候，奶奶和我最親，我們幾乎每時每刻都在一起，奶奶還經常哄我開心，為了我，奶奶不知多了多少白發。我一天天長大，奶奶便漸漸和我疏遠了，甚至都不住在一起了，我多么舍不得她啊!
可是游戲還沒完，老師讓我們再劃掉一位，我痛苦地選擇了表弟，雖然友誼在生活中不能缺少，但我不能失去父母。老師又像魔鬼一樣提出了一個恐怖的問題：“如果又有一個你的親人要出意外，那你會選擇誰？”同學們終于體會到這個游戲的殘酷，有人還流下了眼淚。我簡直要崩潰了。苦苦沉思后，只能絕望地選擇了自己，我不能失去爸爸媽媽中的任一位，我寧可失去自己。這時，我終于舒了一口氣，心想：“現在可退出游戲了吧”。可災難又降臨了，我必須再劃去一位，我只能選擇媽媽，因為媽媽是女人，一個人會孤獨、痛苦。
游戲終于結束了，通過這次游戲，我體會到了親情是最重要的。
殘酷美過溫存作文 篇14
人 生就是一場殘酷的戰爭，沒有硝煙，沒有裁判，沒有流血。處處有對手，卻又似無對手。
和別人斗，和生活斗，和困難斗，斗得如火如荼，斗得身心疲憊，斗得頭破血流，可有的戰爭，你即使贏了，為何感覺不到勝利者的快樂？ 那是因為你斗錯了對象。
很多時候，真正的敵人不是身外之人，而是你自己。
你遭遇到了愛情，如果對方愛你，那么皆大歡喜。如果對方不愛你，你就得從暗戀的泥潭中奮力掙脫出來，這就需要和自己戰斗，直把自己置于死地而后生。這才取得輝煌的勝利。
你追求名利，但名利場上，更是硝煙彌漫，即使是勝利者，生活未必賜予你滿懷燦爛。而放下這個欲|望也是艱難的事情，那么告誡自己，唯有放下，才是出路。而這放下的過程，就是和自己斗爭的過程。什么時候看淡了名利，心里輕松，你就屬于了勝利者。
面對挫折，你消沉，悲觀。失去一段友情，斷送美好前程，遭遇自然災害的襲擊，面臨親人的.離去，這都是生活設置的障礙，而這時，需要你狠狠捶打自己，鍛造自己的堅強和勇氣，練就自己的鋼筋鐵骨，迎接每一個棒喝，從容跨過每一道障礙。這才是真正的勝利者。
佛說:“物隨心轉,境由心造,煩惱皆心生。”人的念頭每時每刻在變換生長，憂心焦慮等諸種煩惱源源不斷侵蝕著思想和大腦，并支配人的行為。摁住其犄角，阻止其興風作浪，需要足夠的智慧和耐力修煉成就了。一旦修成，就是人生的智者。所謂佛也。
這人生的戰爭不好打，找對敵人，也就勝利在望了。
殘酷美過溫存作文 篇15
這一天，我上了一堂記憶猶新的作文課。
殘酷的選擇開始了。
丫丫老師讓我們選擇了五個人寫在一張紙上。我寫了媽媽、爸爸、妹妹、爺爺和我。這時丫丫老師讓我們把其中一個人劃掉，代表著那個人永遠的消失了，我想了想最后提起筆，不，那是一把鋒利的“刀子”！那么無情，那么冷漠，輕輕地劃掉了最疼愛我的爺爺，那一刻我想起了爺爺那和藹、慈祥的臉龐。這時丫丫老師說：“再劃掉一個。”頓時，教室里全是嗚嗚的哭聲，眼淚像掉了線的珍珠落了下來，我只好劃掉了爸爸，因為爸爸年紀大了，工作非常認真努力，是他把這個家撐起來的。
老師又重復了這句話。我淚流滿面，把媽媽劃去了，頓時腦海中全是媽媽美麗溫柔的`笑臉。
現在只有兩個名字了，老師嚴肅地說：“請再劃掉一個名字。”這時，我心如刀絞，看著妹妹，實在難以下筆，我剛到美國的時候，我英語不是說得很好，沒有朋友跟我玩，同學也不愿意跟我說英語，結結巴巴，英語不好的我只有一個玩伴，那就是我可愛、美麗、聰明、親愛的妹妹了。她在我孤單的時候讓我快樂，每次休息的時間，我們會一起丟沙包，玩捉迷藏、跳格子、跳繩，那些美好的回憶好像已經消失了，我忍著痛，劃掉了最親愛的妹妹。
似乎世界上的親人已經全部消失，世界末日到了。但這只是一個殘酷的游戲，卻體現出對親人的感情。
這一刻，我真真切切體會到了親人的重要。
殘酷美過溫存作文 篇16
蔚藍天空，銀花朵朵，白絮片片，微風輕拂，小花小草們開心極了，一起結伴跳起了舞蹈。
小鷹靠在母鷹的懷中，享受著媽媽的按摩。母鷹突然發現自己兒子的羽毛已經很豐滿了，于是用翅膀拍了拍小鷹的背，說：“孩子，你的羽毛已經豐滿了。可以離開媽媽，自己去學飛！媽媽也不可能一直陪著你。”
小鷹坐了起來，擺出一副不情愿的樣子：“為什么？媽媽，我不想離開你。”他伸了伸爪子，心想：那有媽媽不喜歡自己的孩子，媽媽肯定在開玩笑！鷹媽媽皺了皺眉頭，退后幾步。
天空變深了一些，云朵都跑過來嬉戲，把自戀的太陽公公的'臉都遮住了一半。這下烏云哥哥都跑來了。
小鷹開始討好母鷹，向母鷹靠近了一步，滿心歡喜地用討好的語氣說：“媽媽，我可不想離開你，我要永遠和你在一起。小鷹偷偷地笑了笑，這下子媽媽會更愛我把，說不定還會給我肉吃呢！媽媽卻生氣了，她嚴肅地說：”“快給我去學飛！”
天空中，烏云哥哥一招手，全部烏云都來了，已經開始下雨了。
小鷹難過極了，卻遲遲不肯去學飛。媽媽依然不心軟，語氣生硬地說：“快去學飛，你有足夠的力量了！”
“我不去！”
“快點，每只鷹都要會飛！”
鷹媽媽毫不留情地把小鷹推下山谷，然后往下走了一步，眼睛瞪大，努力去尋找小鷹。小鷹掙扎地拍了拍翅膀，飛起來了，小鷹心想：我飛起來了，我真的飛起來了！
母鷹看小鷹學會了飛翔，流出了欣慰的眼淚。大雨退了，彩虹在天空中留下一道美麗的弧線。
殘酷美過溫存作文 篇17
“戰爭”人們厭煩的詞，戰爭只是野蠻人的作法。
戰爭人們一直痛恨的詞語，只有犧牲，只有付出而收獲就是人的尸體，堆積成山的尸體，這些尸體指責戰爭的`軍人，兩國戰爭只有勞民傷財，既得不到好處又使人民生活在痛苦之中，使國民的負擔日益加重，逐漸讓這個國家匯報會，而歷史上只會留下臭名，遺臭萬年，讓人們逐漸淡忘。
戰爭的血流成河，染紅了森林，一塊芳草遍地的土地，經過戰爭的洗禮后，只會留下人的尸體和炮火，血遍地都是，戰爭只會讓人家破人亡。永遠得不到和平。
有人曾說：“戰爭后就會和平。”這種說法是錯誤的，戰爭后只會有戰爭，而戰爭不永遠連續下增 ，使社會不再進步，人民心里只有擔心和害怕，只有戰爭停止才會和平。
戰爭是殘酷的，戰爭的背后只有爭奪，只有痛苦。戰爭只會讓人死亡，而不會使人生存。戰爭讓人心中充滿恐懼，不停的戰爭甚至會使人變得落后，只會讓自己的臣民更加痛苦，一個不懂得戰爭的國王就永遠得不到和平，只有懂和戰爭殘酷的意義才會使人民得到和平，過上安定美滿的生活。
戰爭只有死亡，永遠不停的戰爭，最后必將導至人類的滅亡，戰爭是殘酷，誰戰敗后只會有死亡，一個占用的人，他已經逐漸到了頂峰，但是他是踩著人的尸體上來的，他喝的是人血，吃的是人肉啊，戰爭是非常殘酷的，敗只存滅亡，勝只有現戰斗，不停戰爭就不停死亡，血每一刻都在流，流成河流成海啊！
殘酷美過溫存作文 篇18
愛很美好嗎？其實不是的，有時候殘酷的愛才是真正的愛。一邊是年少的我們曾經走過的路，再一邊的是我們將要踏上的未來。曾經走過的路荊棘叢生，崎嶇不平，好像自己是一路跌倒了在爬起來爬起來了有跌倒了這樣一路走過來呢？總感覺身邊有人在關注著我，有一雙大手想撫慰我。這時，我才知道那些伴我成長的東西叫愛……
曾經，我看見快出殼的小雞很痛苦地在蛋殼里掙扎。我的心一陣陣刺痛，因為它的命運似乎跟我一樣。于是幫它破殼而出，想讓它感受到愛。可它卻那樣不解人意地死了，我痛哭了一場，始終不明白它為什么不想接受這份愛。曾經，看著蛹在那手指般大小的“房子”里怕它憋壞了，用剪刀把它救出來，找個盒子把它放在火爐旁，它竟和小雞的命運一樣。是我傷害了它們。可我只想給它們愛。
難道那樣殘酷的無情無義的真的叫愛嗎？我困惑了。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這是孟子說的'。
我的十四歲已經在身后靜靜地躺著，等待著與我夢中相會了。父母雖在身邊，但這十四年的光景除了兒時他們把我養大之外，似乎自己匆匆忙忙地走過，經歷過不少事了。
溺愛。我不曾擁有過，只有那寂靜的殘酷的愛伴著我走出世事的繁雜與苦悶。腳下不曾有束縛阻礙我的人生路，心中只有殘酷的愛予以的最誠摯的祝福。
站在青春的門檻上，我暢想以后的生活。因為我掌握了一個人必須具備的基本本領一自立、拼搏！
愛，有時很殘酷。
殘酷美過溫存作文 篇19
現在已是深秋，樹林的天空下飄落著幾片零散的枯葉。秋風蕭瑟，給人一種傷感。
一只小狼崽正在歡快地捕捉這蝴蝶。一旁的狼媽媽正慈祥地看著這幅畫面。可突然，狼媽媽發現小狼的爪子和牙齒都已經長鋒利了。是時候讓小狼成就一番霸業了。狼媽媽向小狼說道：“寶貝，現在你已經長大了，要去外面過日子了，現在就離開媽媽吧！去學捕食！”
小狼一聽，可不樂意了，淚眼汪汪地看著媽媽：“媽媽，我要跟你在一起！”狼媽媽的心不禁又軟了，可轉念一想，又橫下一條心來。
這時，秋風吹得更起勁了，樹“沙沙”的晃著。小狼崽為了不離開媽媽學捕食，不停的向媽媽撒著嬌，想媽媽做一些討好的動作。心想：“這下媽媽肯定不會趕我走了。”但狼媽媽卻愈加憤怒，鐵下心，對著小狼嚴肅地低吼道：“現在立馬出去，去捕食，去闖蕩！”
小狼望著憤怒的媽媽，不禁愣了愣。只見狼洞外秋風狂吹，樹枝瘋了似的狂擺，樹上的葉子飄落下來。小狼看到這一幕，心生膽怯，不敢邁出山洞一步。狼媽媽看見小狼如此懦弱，大聲咆哮：“你必須去學捕食，不然你就會餓死，現在馬上去，你聽不聽？”“嗚——我不想去，我要待在這！”小狼嗚咽著，還是待在原地不動。狼媽媽發起性子，用爪子抓的小狼滿身是血，逼迫小狼撲到對面的`小鹿上啃咬。就在這時，小狼瘋也似的撲向獵物，一擊斃命，將獵物撲死，隨后小狼背對著狼洞遠走高飛。
狼媽媽感覺心在流淚，在滴血……而狼媽媽的臉上也劃過一道驕傲的眼淚。
殘酷美過溫存作文 篇20
步入職場，大概是每個成年人必經的道路。沒有誰是一開始就順風順水地，大部分人都是一步一個腳印走過來的，積累經驗。
猶記得我當時剛入職場的迷茫。理論上我是大三就步入職場的，當時實習單位基本上都是學長學姐，因此得了不少照顧，工作氛圍相當和諧。所以在進入職場后，本著人與人之間互幫互助，團結友愛的精神，是抱有一點點憧憬的。雖然想著可能會出現諸如背后講小話，暗地里使絆子等情況，但應該不會太過分。但是當我真正步入職場，才會發現何謂“如人飲水，冷暖自知”。記得當時與一位同事一起辦公了一段時間后，以為是朋友了，其實只是同事。更常見的則是大家都工作一天了，沒精力去爾虞我詐，只想顧好自己。但也不是沒有遇到貴人，印象深刻的一位老前輩曾說過，“你來這，是來工作的'，不是來找朋友的。能找到是運氣，找不到才是正常。”
努力工作和調節情緒也很重要。此二者相輔相成，工作中不可能沒有挫折，全憑你如何應對，這就考驗你的自我調節能力。心態擺正了，才有勇氣繼續努力。
我看過很多的職場勵志故事，也見識過它的殘酷，所以我不會告訴你職場有多么美好，只會告訴你你得奮斗。放低心態，保持謙虛，調節情緒，拼搏奮斗，知世故而不世故，才是最好的狀態。共勉！
殘酷美過溫存作文 篇21
丫丫老師一進教室就對大家說：“請大家寫出在你生命中最重要的五個人，因為世界末日隨時就可能到，所以‘諾亞方舟’飛船和我說了這個要求。”我們認認真真地寫出了五個人，我寫的是自己、媽媽、爸爸、妹妹、外婆，我原以為就完了，可才剛剛開始呢!丫丫又嚴肅地說：“由于飛船食物和空間有限，不能帶這么多人，此時，你們的筆尖就是一把鋒利的匕首，殘忍的劃掉一人。”我左想右想，艱難的用顫動的筆尖劃去了外婆，這時，外婆在我小時候帶我騎自行車的場面出現在腦海中了，我強忍著自己的淚水，心里非常痛苦，我又想起了外婆每天接我回家給我做好吃的情景。
殘忍的丫丫老師又說：“請大家再劃掉一個。”我心想：“這，這怎么選呀!”一個是我心愛的媽媽，每天任勞任怨，一個是家庭的主梁，爸爸雖然有時玩游戲，抽煙，可他是我心愛的爸爸呀!另一個是淘氣、可愛、調皮的妹妹，她這么小，外面的.世界看都沒看過!我也默默地落下了一滴淚，劃去了爸爸。大家都淚流滿面了，丫丫老師沉重地說：“請大家把剩下的三人中再劃掉一個人。”我顫動地劃掉了媽媽，我眼淚如斷了線的珍珠一般嘩嘩地落了下來。對不起媽媽，你懷了我和妹妹，但你也肯定希望我和妹妹堅強地活下去吧!我淚流滿面，恨不得自己建一個飛船，丫丫老師既嚴肅又痛苦無奈地說：“其實，你們只能留一個人，兩個人當中一定有一個人死。”我沉浸在一個悲痛的世界中，我忍痛割愛，劃掉了我的妹妹。
雖然只是一個測試，但我更愛親人了。
殘酷美過溫存作文 篇22
我是個很懶的女孩，懶得無可救藥。我的爸爸媽媽就要離婚了，對啊，吵了整整六年，有時我真的很恨自己，都是我的出生是爸爸媽媽從以前的幸福變為吵鬧。是啊，她們吵到不想吵了就是離婚。我喜歡我的小姨，她是制作游戲的，每當爸媽吵的'人仰馬翻時，她就會默默地把我帶走，去她家，她還沒男盆友。
在學校里，我沒有一個朋友，我總是故意疏遠她們，干什么都是一個人，她們總是在背后議論我、對我指指點點：“你看那個琉璃，好像有抑郁癥，最好別去和她做朋友。”我只是在心中想：“切。誰稀罕呢？”可是，誰又讀得懂我心里的悲傷呢？可是偏偏有個人死皮賴臉的整天糾纏著我，他叫做大p。
有一天，晚自習后，我們班同學大多數都是回家的，我可不想回去聽爸爸媽媽的吵架呢。我一個人來到學校天臺吹風，沒想到大p也跟著來了，他嬉皮笑臉的對我說：“大小姐，在干什么捏？”我橫了他一眼，說：“關你屁事。”他倒不生氣，說：“大家都回去了，不如我們互相取暖？哇哈哈”我叫了句：“流氓，小心本女俠把你T下天臺去。”大p說：“女俠腳下死，做鬼也風流！”對付他那種人，我惹不起我還躲不起嗎？我站起身來，走向宿舍。“誒誒，公主等我啊。”大p在后面追著說。我最討厭他這樣叫我，加快速度走了起來。一想，還有東西忘在教室里呢，就又轉過身走去教室。看見了班主任，班主任看見我在前面跑，大p在后面追，皺了皺眉頭，臉上露出復雜的表情，我知道他是想歪了。我琉璃是不會戀愛的，愛情是個p，我從爸媽吵架后就知道。
殘酷美過溫存作文 篇23
一次語文課上，老師說要和我們玩一個游戲。話音剛落，教室里立刻沸騰起來。老師卻提醒我們說：“這個游戲也許并不能帶給你們多少快樂哦。”我們有點迷惑不解。
老師讓我們在本子上寫下五個自己最親近的人的名字。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽，還有三位好伙伴的名字，心里感到好幸福。可是，老師卻說：“請你用筆劃去相對不重要的一個人，意味著他（她）永遠地離開你了。”我拿起筆的手猶豫了，停留在半空中遲遲下不去手。我的好伙伴夢馨已經陪伴我整整四年了，是她陪我度過每一個課間，給了我無盡的快樂。我怎么忍心讓她離開呢？可是，這是游戲規則，我必須遵守。接著，老師又讓我們依次劃去第二、第三個相對不重要的人。我握筆的手有點顫抖了，那是我另外兩個好伙伴：落落大方、經常幫助化解朋友間矛盾的麗婷；和我一起哭，一起笑，一起瘋的欣蕊。我用了足足一分鐘才狠心劃去了她們。此時，我的心里空空的，好像失去了很多珍貴的東西一般。
游戲在繼續進行，“請你把剩下的'兩個親近的人一個一個劃去。”老師毫不留情地說出了游戲的最后要求。“不！不！”我聽到我的內心在叫喊，剩下的兩個是我最最親愛的爸爸和媽媽。我怎么可以沒有他們？每次我過生日，都是爸爸為我買來香甜的蛋糕，還有許多我喜歡的禮物；每天把我放在心上的媽媽，她比任何人都在乎我，關心我的成長……沒有了他們，我將變成孤兒，我的世界是黑暗的，我的生活還有什么意義？當我的筆落下去的時候，我知道在短短的五分鐘里，我已經失去了所有最親近的人。
幸好，這只是一個游戲，但何嘗不是真實的人生呢！我們今天擁有他們，隨著時間的流逝，我們終將一個個失去他們。所以，請你一定要好好珍惜每天擁有的幸福和快樂！
殘酷美過溫存作文 篇24
對于我們，青春猶如一張描紅紙，我們小心翼翼地按照筆畫順序一筆筆地描，生怕出格，最終我們寫的字一模一樣。美好的世界張開雙臂，等待著我們的自投羅網。我們就這樣充滿希望幸福地活著，更可悲的是，有人甚至不知道青春可以是殘酷的。
青春時期，我們有各種各樣的夢想，總是對未來充滿期望，那時的我們，喜歡幻想，喜歡想象我們的美好未來。我們沒有煩惱，只是生活在自己的朋友圈中，然后一起暢想屬于我們的未來。
彼時青春，承載了我們多少的夢想，我們曾經一起奮斗，一起努力，只為了我們共同的夢想。或許它會讓我們美夢成真，像我們原本期望的一樣，實現自己的夢想，亦或許，它會將我們的美夢從此打破，它就這樣埋葬了屬于我們的短暫的青春，然后，便只剩下了無盡的回憶，以及那深深地思念……
收起眼淚，忘記曾經的`痛苦，然后重新出發，趁著青春年少，盡力的拼搏吧，即使會失敗，即使會被摔的很慘，甚至遍體鱗傷。但是，至少我們曾奮斗過，以后也不會為了現在而后悔。因為我們經歷了，我們的青春沒有虛度，沒有浪費，而是用在為夢想拼搏上了。我們雖然沒有成功，但這也是我們的驕傲，是一種收獲，我們在精神上也算獲得了成功，因為我們的經理夠豐富，內心夠強大，肩膀夠寬闊，足夠承擔這一切的一切。我們不曾哭泣，即使流淚也會使我們變得更加堅強。
等待就是浪費青春，時間不等人，我們的時間很短暫，我們的青春很短暫，轉眼即過。我們無法挽回昨日的悔，無法實現未來的美，我們只有把握現在，趁著青春年少，努力奮斗，我們的青春才會有滋味……
即使青春再殘酷，只要我們珍惜了，為我們擁有現在的美好青春而感到驕傲，我們的整個生命，都會熠熠生輝。
殘酷美過溫存作文 篇25
“嘿嘿，考試？考試！簡直就是牛刀小試﹗”誰這么放肆？原來是我。
今天，老師在上課時，突然來了個“考試牌”下馬威，在我們毫無準備的情況下，考試旋風突然襲來，但對我——名將老布來說，考試就是小菜一碟，但 老師在提要求和讓家長簽字時，我不禁大驚失色。我可是著名的——馬虎大王，再說，老師的要求高、嚴且緊，讓我的心七上八下，咚咚跳個不停，真希望天帝助我 一臂之力，要考好！老師也真夠殘酷無情的，提那么多條件，真氣人。
再看看同學們大家有的驚慌失措，可能是平時沒聽講吧，急切的向兩旁同學問這問那；有的緊張得手心冒汗，亂喊亂叫；還有的耷拉著臉，沒精打采地搓著手中的筆，不時埋怨著什么。
邢賀明竟然崩潰得要跳樓，王駿卻笑咪咪的，一副胸有成竹的樣子，好像又有了什么陰謀詭計。只有老師在那里狡猾的笑著。“老師啊！難道您這么愿意看我們一個個垂頭喪氣，眉頭緊鎖的'樣子嗎？”
考試開始了，屋子里靜極了。就連燈的頻閃都沒了，但是，燈光卻是很昏暗，我仿佛聽到戶外狂風在怒吼，閃電在肆情的狂笑。此時此刻，我也覺得，勝利好 像在看著我。當我答完第一題時，我不禁有點放松，答二三題時，我差點沒笑出聲來，題越來越簡單，這真是有趣，我太天真了，這么小的問題被我想得那么困難， “神態描寫可寫哪些部位？”這是老師剛講的，另兩道題都是我最知到的。
考試結束了，大家紛紛議論起來，有欣喜，有悲傷。
發分了，我得了最高分——92分，我特別高興，但馬虎病還是犯了——有一題的一個答案沒寫，真是后悔啊！大家有喪氣的，有驕傲的，這是真實水憑的憑證，是你成績的代表，這真是一場既殘酷又真實的考試。
殘酷美過溫存作文 篇26
完美是一種崇高的境界，是一種生命不止、追求不已的精神。它超脫于一般感官上的舒適之美。花前月下，卿卿我我，甜甜蜜蜜，美；蠶眉俏日，倩影如鴻，風情萬種，美；美酒佳肴，笙歌漫舞，飄飄欲仙，美；伶牙俐齒，機智善辯，鎂光閃閃，美；登高踏云，擁浪逐潮，心曠神怡，美。但是這些都不能算作完美。在此之上，進一步用知識充實自己，涵養高雅的氣質；用清醒后的超脫，秣馬厲兵，投入到工作狀態；用腳踏實地的干勁，刻苦鉆研，取得學業上的成功；用旺盛的.精力，開闊的胸襟來笑對人生，擁抱生活不懈地追求，才有希望擊打出完美的理想火花。
如果一味沉迷于感官之美，不肯放棄，不肯作出犧牲，那就永遠只能徘徊在山腳之下，艷羨人家那凌絕頂的無限風光。
你能忍受十年面壁的凄冷清苦嗎？你敢挑戰愚昧的偏見嗎？你甘心接受血與火的洗禮嗎？能做出肯定的回答，并付諸行動，你才能百煉成鋼，終至完美。工作把魯迅的血肉之軀減少到三十八點七公斤，他仍向邪惡勢力作無畏的戰斗，將身邊的匕首投過去，擲在敵人身上，給我們留下了七百萬字的精神大餐。雷鋒以其無比的堅韌和執著，在二十二個短暫的春秋里，奇跡般地完成了對完美人生的追求，為后人樹起一座精神文明的豐碑。普通工人徐虎，幾十年如一日便民服務，把一顆火熱的愛心送進千家萬戶，給社會吹來一縷溫馨的春風。
浮華的人生需要代價，那就是虛擲光陰，空耗生命，結果是繁華如煙云，一陣風過，便蕩然無存。真正完美的人生，要用血和汗灌注光陰、澆鑄生命，在他倒下去的同時，會有一支悲壯的歌為他送行！
殘酷美過溫存作文 篇27
月光殘酷，明月夜容易思念。
當相思來襲，情緒泛濫，青春年少物質的愛慕似潮水般涌來，我們衣衫盡濕。懷抱著殘酷月光，感情捉摸不透，若你我往后若可以如這月光皎潔浩蕩，也未嘗不是一種福祉。
今晚的月亮很亮，不是陰冷的明亮，也不柔情。隔著一層迷惘的霧一般的云，貼近夜色，我喜歡聽北風并不呼嘯的飄過，街燈一如既往淺淺照亮無人的路面，在冬日依舊蔥蘢的柏樹下投下它的倒影，夜色因為它的高峻身影而癡迷。也有同我一樣的人，在遠處的房子里保留一線燈光。再稠濃的'夜色里顯得亮堂堂，我就在這樣的夜里里想起了你們。
月光潔白如同傷口一樣分割漆黑的天空。在這個世界，有一些無法抵達的地方，無法靠近的人，無法完成的事，無法周全的感情，無法安慰的傷口。跌跌撞撞，疼痛難當。水面上的月光抖動著，像搗碎的水銀。事實如此殘酷，年輕懵懂無知，也許是應為犯了許多過錯，才會承受不能承受的傷痛，欲戴王冠必承其重。全心全意，毫無保留，義無反顧的珍惜過，你便成了我生命中的殘酷月光，可望不可即，可追不可得，可觸不可留。
誰不會遇見，即使在年輕尚不諳世事時都要去珍重的人；誰不會遇見，即使在天下黃昏都如光明照亮生命的情感。友人情人，誰都好誰也罷，總如信仰一樣存在過又消失掉。周圍寂然的山巒黑影，孤獨是匍匐而沉重的野獸，一個人無邊無際似沃野般遼闊的孤獨無可計量。
淺薄的痛苦與快樂，不會衰竭，終會消失。月光今夜也便是今夜的殘酷罷，或許明日又會含情脈脈。過了今夜我又或是新的自己，對你，便再無他想。
情感如月光，歲流瀉不止，也終要經歷冷月殘酷，終將放下。
殘酷美過溫存作文 篇28
人的一生都會有幾次艱難的選擇。
作文課上，丫丫老師說，有人預測地球有可能會毀滅，所以大家都得上飛船去別的星球，大家可以選擇帶五樣東西走，但要包括自己。
我們開始動筆，毫不猶豫地寫下了：自己、媽媽、爸爸、智慧和理想。這些都是我認為最重要的.。
丫丫老師用沉重的語氣跟我們說：“飛船已經超載了，必須劃去一個東西，記住！你劃去的東西可能會永遠離你而去。”丫丫老師的話剛剛說完，整個教室，便響起了一陣哀嚎，我的心不禁哆嗦了一下。
我思考著，到底劃掉哪個？遲遲不肯下筆，最后，我顫抖著手，輕輕地劃去了理想，雖然說，人沒了理想，就如同一個沒有思想的木頭人，但理想可以再有。在我心中，親人才是最重要的。
本以為已經結束了，可誰知道丫丫老師竟然還讓我們在劃一個，我這次很快速地劃掉了智慧。雖然智慧也重要，但和親人在一起才是最快樂的。
丫丫老師還讓我們再劃一個。只能忍痛割愛了，劃掉媽媽？不行！媽媽那樣愛我，懷胎十個月才將我帶到這個世界上。經歷了一個又一個痛苦的瞬間，爸爸也不行，他可是精神與財富的支柱啊！我便抽泣著……在“自己”那里劃了一條直線。
我本以為老師不會讓我再劃了，可是丫丫老師竟然說飛船上東西超載了，還得再劃掉一個人，我的淚水浸滿眼眶，一顆一顆地慢慢流出，心中一片灰暗，鉆心的痛，最后我臺起筆劃去了爸爸，雖然爸爸很重要，但他是男子漢，媽媽是柔弱的，要保護她才行。
殘酷的選擇終于結束了，但是在我心中卻停留了一個道理：一個人離你而去時，你便永遠失去了他，要珍惜和親人在一起的每分每秒！
殘酷美過溫存作文 篇29
蔚藍天空，銀花朵朵，白絮一片片，輕風拂動，花朵小花們開心極了，一起搭伴跳起來了民族舞蹈。
小鷹靠在母鷹的懷里，享有著媽媽的推拿。母鷹忽然察覺自己大兒子的翎毛早已很豐腴了，因此用羽翼摸了摸小鷹的背，說：“小孩，你的翎毛早已豐腴了。能夠離去媽媽，自身去學飛！媽媽也不太可能一直陪在你身邊。”
小鷹坐了起來，擺出一副不情愿的模樣：“為何？媽媽，我不想離開你。”他伸了伸前爪，想著：那有媽媽討厭自身的小孩，媽媽毫無疑問在玩笑！鷹媽媽皺了皺眉，后退兩步。
蒼穹變深了一些，云彩都沖過來玩耍，把自以為是的太陽公公的'臉都遮擋住了一半。這下黑云親哥哥都跑來啦。
小鷹剛開始取悅母鷹，向母鷹挨近了一步，心滿意足用取悅的語調說：“媽媽，我可不想離開你，我想始終和你在一起。小鷹悄悄地淡淡笑道，這下子媽媽會更說愛我把，或許還會繼續幫我肉吃呢！媽媽卻生氣了，她嚴肅認真地說：”“快點快點去學飛！”
天空中，黑云親哥哥一揮手，所有黑云都來啦，早已剛開始下大雨。
小鷹傷心無比，卻一拖再拖不愿去學飛。媽媽仍然不優柔寡斷，語調生澀地說：“快點學飛，給你充足的能量了！”
“我不去！”
“快點兒，每只鷹必須能飛！”
鷹媽媽絲毫沒有留情地把小鷹推下峽谷，隨后往下沉了一步，雙眼瞪大，勤奮尋找小鷹。小鷹掙脫地摸了摸羽翼，飛起來了，小鷹想著：我飛起來了，我確實飛起來了！
母鷹看小鷹學會了翱翔，排出了高興的淚水。暴雨退了，七色彩虹在天空中留有一道漂亮的斜線。
殘酷美過溫存作文 篇30
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
一聲凄涼的長鳴劃破了寧靜的天空，我慢慢睜開了雙眼，看到了一只家燕倒在地上，鮮紅的血液不停地從它的.嘴角涌出，它的雙眼緊閉，不停掙扎著，時不時還能聽到它在痛苦地呻吟著。好像在打一場戰爭，不一會它就完敗了，它不再掙扎，不再呻吟。很明顯，是死神無情地奪去了它那弱小的生命。
一只小家燕聞聲飛來，似乎是那家燕的孩子，它見到媽媽倒在地上，一動不動，以為是媽媽躺在地上睡著了。它在上空盤旋了一會兒，便飛向媽媽。當它看見媽媽倒在血泊中，不知所措，驚恐地望著媽媽，愣住了。不一會，它好像想起了什么一樣，就開始一邊拍打翅膀，一邊呼喊。好像在說：“媽媽！媽媽！快起來！我們走！我們走！離開這兒！”因為拍打得過于用力，兩只家燕身旁生出了一陣風，風吹動了家燕媽媽的羽毛，剎那間，小家燕以為媽媽活了，它便拍打得更起勁了。可是，任憑它怎么拍打，怎么呼喊，都無濟于事，媽媽始終緊閉雙眼，一動不動。天真的它怎么知道死去的媽媽是無法死而復生的。小家燕的心碎了，它認清了這殘酷的現實。它走了，依依不舍地走了，它走得很慢，還不時回過頭來看一看，希望奇跡能在媽媽身上發生。可是沒有，現實像一把錘子，重重地打碎了小家燕那脆弱的心。小家燕的淚花接二連三的落下來。因為它知道，這一走，就再也見不到媽媽了。漸漸地，它走遠了。
我呆呆地望著眼前這一幕，頓時淚如雨下。不知不覺，冰冷的雨已經打濕了我的全身。這一幕讓我知道，原來動物也是有感情的。我們人類要珍愛生命，關愛動物。
殘酷美過溫存作文 篇31
今天我們作文陳老師要帶我們玩游戲，一聽是玩兒游戲，我們開心極了。
可是陳老師告訴我們，這個游戲玩兒起來并不輕松。首先，老師讓我們拿出一張紙和一支筆，然后陳老師讓我們寫出五個對自己很重要的人或者喜歡的物品。聽到這我疑惑不解，心想：“陳老師，葫蘆里到底賣的什么藥呀?”于是，我在紙條上毫不猶豫地寫出了這五個人和物品。
接著，老師讓我們在這五個當中選擇一個自己可以舍棄的人或者物品。我第一個選擇的是電視，電視只是在我疲憊的時候放松的一個物品，經常看電視眼睛會壞，而且浪費時間。所以我第一個選擇的是電視。
誰知，這時老師又讓我們去掉一個。第二個我選擇的是老師，我的心里忐忑不安，很難過。雖然老師教會我們知識，對我學習有很大的幫助，我很感激老師的幫助，但是我覺得父母比老師更重要，所以我選擇老師。此時我的紙上只有三個人了，可是老師又讓我們再次選擇去掉一個，此時我的'心情更加沉重了。但是沒有辦法，于是第三個我狠心地選擇了朋友。因為朋友只是跟自己一塊玩兒，一塊兒學習的，而父母是在世界上和我在一起，時間最長的。朋友到處都是，所以我在朋友和父母之間劃去朋友。
最后我的紙上只剩下父母了，但老師又讓在這兩個人之間劃去一個，我的心情很復雜，我的眼中還有淚珠在打轉，但是我最后選擇母親劃去了父親。因為我是女孩兒，和媽媽比較親，在我小時候一直是媽媽幫我梳頭，一直照顧我，所以我更喜歡母親。
今天的游戲可真殘酷呀!通過今天的這個心理游戲，讓我明白了：要珍惜生命，多花些時間和父母在一起。好好學習，不讓家人為我擔心。
殘酷美過溫存作文 篇32
小草破土而出，方可展現自我，梅花迎雪而開，方可顯其傲骨。人因敢于受傷，方能成就未來。
我們一直學著愛人，同時愛自己，但區別在于，我們可以很愛別人，但不能太愛自己，人一旦覺得自己頗值同情，就容易縱容自己。原諒自己的懦弱，是生活中的大錯。我們允許自己同情很多人，即使是不相干的人，因為那是情感的表現。但請不要同情自己。因為那是弱者的表現。
人生仿佛是一本書，充滿了酸甜苦辣。布滿了危險也蘊含了機遇。一條路，也有山重水復和柳暗花明之分。一條河，亦有九曲回腸與一瀉千里之別。也許，你不幸的地遇上了危險、高山、險灘，但請不要因為不幸而自怨自艾，因為不幸而過分憐憫自己，不要因為同情自己而為自己的退卻找尋諸多理由，翻過這座山頭，前面就是陽光大道，闖過這個險灘，前面就是一帆風順。
我們說，別人過分的愛是一種溺愛，摧毀著一個人，同情自己，亦是漲愛的另一種表現，它殘忍地毀滅著你。因為溺于別人的愛里，你有反抗的頑強，而溺于自己的愛中，便會在不知不覺中沉淪。
只要忍心犧牲，生活的`變幻莫測又有何懼，報我以艱險，我用它把自己鑄成一座堅強挺立的山，報我以痛苦，我把它換化為一首堅強不屈的歌，報我以不幸，我待它有如勁松笑傲霜雪喜迎客。要體會海的壯闊，就要有不懼巨浪的勇氣，要品嘗樹的芳香，就要有敢走荊棘的決心。
生活中沒有趟不過的河，沒有爬不過的山。只要狠下心，讓自己耐得住折磨，同情自己，就等于自己在前進的路上放一塊絆腳石。真正的強者，懂得愛人和不愛自己。
同情他人，如一縷清香，沁人心脾。
同情自己，如一陣迷煙，誤入迷途。
同情他人，如一盞醇酒，余香滿口。
民情自己，如一壇烈酒，傷身傷脾。
殘酷美過溫存作文 篇33
那一天，我一個人走在街上，一個人在燈火閃爍的城市里游來游去。
那一天，孤零零地，看著街上的人們來來往往，只感覺到人生的聚散無常，此時，愛恨心里早也兩茫茫。
想起了家鄉的一個朋友，前不久她打了電話很痛苦地告訴我說最疼她最愛她的爺爺永遠地離開了她，電話那頭我只聽到她不停地抽噎，電話這頭我沉默無語，或許我無法了解到那時她心里的痛吧，或許我還無法深深懂得親人離去對一個人意味著什么，或許我還沒有真正地長大，但我知道了也明白其實生活的本來面目是很殘酷的，一個人活在這世界上有時也挺累的，因為我們還得去承受那么多那么多的痛苦，承受那么多那么多的壓力，以及很多很多的悲哀與無奈……
也許，這就是生活，這就是現實吧，我們在學著長大的過程中就應該學著去面對現實，盡管有時現實是那樣的殘酷，殘酷到讓人想哭，甚至想到去死，但是站在這些現實面前，我們又不得不去學會承受，那些傷，那些痛，不得不去學會堅強，學會笑對人生。
曾經，在網上看到過這么一篇文章：《櫻花》，它沒有華麗的詞藻，也沒有感人的事跡，但它的話語觸動著我心底一絲一縷的無奈和傷感，“生活，就如櫻花樹，最殘忍也是最燦爛的，那些愛過我們的人，那些我們愛過的人，只有微笑著去擁抱，然后支撐著往下走，是否陪伴一生，不再重要，彼此流光溢彩就好。”的確，人生何嘗不是如此，生活何嘗不是如此，現實是殘酷的，但是更重要的'是我們應學會感恩生活。
哦，生活就是這樣的，人生也是這樣的，就像去觀望一場煙花綻放的瞬間，是那樣的璀璨，那樣地充滿勇氣，人生也應如此，我們不要渴求生活的完美，但我們要讓人生如煙花綻放的瞬間精彩，要在天幕下留下我們最絢爛的痕跡。
殘酷美過溫存作文 篇34
《無法對你不殘酷》這篇文章講的是是一位母親教育孩子的故事，這個孩子就是我國偉大的翻譯家、文學家傅雷。
傅雷小時候很頑皮，甚至在九歲那年，他開始逃學。先生告訴了他的母親，那一天晚上，傅雷的母親問他上課能聽懂嗎？他欺騙母親說“能”。夜里，母親把他捆了起來，在他的父親靈位前哭過一陣后，把他往河邊拖去，他身上被石子劃得流血了，他聲嘶力竭地哭喊求饒，母親的目光里仍然沒有一絲仁愛，傅雷從來沒有看到母親這樣的眼神，他害怕極了，最后村里人把傅雷解救出來。母親對他說“我只有你了”。這句話讓傅雷想起了四歲那年，父親被人冤枉，死在監獄里，兩個弟弟也相繼死去，緊接著，一個比他小一歲的'妹妹也躺在床上永遠地“睡著”了。當時母親神情木然，目光呆滯，如一尊雕像，任憑兩行淚水從她面頰上緩緩地滑落。他拼命地搖晃著母親的雙腿，母親彎下腰來，一把把他摟在懷里，把臉緊緊地貼在他的頭上，孩子，我，我只有你了……想到這兒，傅雷抱著母親的脖子說：“我錯了，我好好學習，再也不惹您生氣了。”從此，傅雷勤奮學習最后取得了很大的成就。
讀了這篇文章后，讓我感觸很深。母親希望自己的孩子走上正道，望子成龍的心情做子女的怎能體會？母親怎舍得把唯一活下來的孩子扔進河里？但當孩子犯了錯如果不懲罰他，那就是毀了他啊。“他看到母親的眼睛，再也看不到一點仁愛，瞳孔像眥裂一般，簡直是一對木然的黑洞。”從母親的眼神中我深深體會到了母親對他的失望，她已經沒了任何依靠，只有傅雷，她不想失去最后的依靠。所以才“無法對你不殘酷”，她是想也必須讓他成為有用的人才。
這篇文章讓我明白：母親對傅雷的殘酷里包含著濃濃的母愛。因為愛，所以殘酷。
殘酷美過溫存作文 篇35
又迎來了一個周末，我像往常一樣，背著包，包里面裝的都是書本，一如既往的來到了桃浦圖書館。
今天的風很大，盡管有很大的太陽，但是我還是把自己裹得嚴嚴實實的。街上的人們個個都是“木乃伊”。
唯獨有一處風景，被我這個還尚未滿14歲的小女孩看到了：一位頭發已經蒼白的奶奶，背上背著厚實的紙板。那飽經風霜的臉，皺紋已經多的不行，那紙板看起來似乎很重，壓在她那矮小且無力的身體上。她的衣服，和我的`比起來，簡直就是天差地別。單薄的衣服，衣衫襤褸，破舊的草鞋，看起來似乎已經不能再穿了。
這可憐無助的老人！我多想去幫她，幫她背一點紙板；我多想去幫她，幫她買件保暖點的衣服；我多想幫她，身上有多少錢就給多少錢……可是，這一切似乎都那么遙不可及，我不敢，我退縮了，是因為我怕接受別人異樣的眼光……
這可憐無助的老人！她的兒女呢！她的老伴呢！難道她就一個人嗎？如果我有權利，我一定要把她的不孝兒女找出來，讓他好好陪陪這位可憐的老人。
這可憐無助的老人！生活給了她壓迫，如果她不去靠自己的雙手掙錢，不靠自己的力量去補貼家用，或許，她已經消失在這茫茫人海之中了。
世界上千千萬萬的老人，有的貧窮，有的富裕。但是可恨的是富裕的人他不會用錢！如果我是富裕的人，我會捐贈一些給貧窮的人；如果我是貧窮的人，我會靠自己的勞動去換取生命……
如果當時我幫助了老人，雖然會得到別人異樣的眼光，但是我的心有可能是暖暖的，因為我不想讓那位老人接受貧困，我想讓她改善生活，也想讓全世界的貧困人口都消失。我知道，我是心有余力而力不足，但是，我會靠自己的努力，靠自己的拼搏，去實現這個偉大而崇尚的夢想……
殘酷美過溫存作文 篇36
生命燦若花朵，芳香四溢；生命純如流水，清澈透底。生命有時是堅強的、偉大的，抵御萬般打擊，依然綻放奪目的光彩；但有時生命也是脆弱的、渺小的，倏忽之間便煙消云散，猝不及防。
在青島，我親眼目睹了生命的脆弱。記得那一次，我和媽媽一起出來買菜，突然看見一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在筆直的公路上飛馳著……一個二十出頭的蠻帥的叔叔傾斜著身子歪坐在駕駛室里，一手把著方向盤，一手拿著手機似乎正談笑風生地說著什么……一個小男孩哼著小調，慢悠悠地在公路上走著。
“砰”，一聲巨響，整個世界在這一瞬間寂靜了……一陣濃烈的汽油味彌漫在空氣中，鮮紅的血流滿一地，幾聲凄厲的號叫換來親人無數的痛苦和淚水……小男孩就這樣斷送了自己如花的生命。無情的車子啊，硬是從他身上攆了過去。他的生命就這樣悄然結束了。那是多么驚心動魄的.場面啊！一灘殷紅的鮮血旁邊，他那好奇的雙眼依然大睜著，他還沒看夠這個精彩的世界啊！上蒼是多么無情啊！他就這樣靜靜地走了，留下的是親人悲凄的哭喊和無盡的淚水。他的母親聞訊趕來，整個人都已經麻木了。她不停地哭著喊著，淚水流遍了孩子的小臉。可是無論如何她最愛的兒子也不可能睜開眼睛再叫她一聲“媽媽”了。
這樣殘酷的事情發生了，可以后悔嗎？他的爸爸說：“如果他不去買東西，如果他看一下兩邊的公路，如果這時候還沒有放學，如果這輛車子不開過來，如果……”但是，可能嗎？世上沒有后悔藥啊！
生命只有一次，掌握在自己的手中。生命僅有一次，更需要我們小心呵護。莫用生命買教訓，讓我們把平安的種子播撒進自己的心田，當安全發芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
殘酷美過溫存作文 篇37
濃蔭的樹影與她日漸蒼老的背影重疊，縫隙里透過的陽光也架不住流年的蹉跎。
這棵樹據說是媽媽在我出生時栽的，十五年了，足以讓童稚脫變得成熟，也能夠為不老的容顏刻上幾條滄桑的印痕。年少時我曾無數次的感嘆時間很漫長，長大后我才明白，指縫很寬，時間很瘦，在不經意間，時間會從指間流走。
窗外的欄桿伴著颯颯的晚風，梔子花的花香氤氳在屋里，增添了幾分別樣的韻味，吹風機的聲音經久不停的纏繞在房間的每個角落，粉墻黛瓦，撩撥著耐人尋味的情感。“媽，你這頭發少了不少啊。”我漫不經心地吹著媽媽的頭發，“我這頭發是一天比一天少了啊！”我聽得出她的聲音中充滿了無奈，寥寥的青絲無精打采地垂下泛著梔子花的清香，通過暖暖的燈光，發絲也熠熠生輝，我拼命扒開一縷縷頭發，可再也不是往日密集的發絲。
月光掩在云間，而我確真實的感受到了它撒下的零星的`冷清，一縷白光吸住了我的眼球，讓我的心也陣陣的痛，媽媽的白頭發雖然鮮少，在眾多黑發下更顯得格格不入，我小心翼翼地將它拔下，遞給媽媽，她仍舊是一臉微笑，似乎并不為自己的衰老憂心，仿佛還是曾經的那個大女孩，眼神中并不夾雜一點塵埃。
很久了，我已經很久沒有這樣看過她了，不知何時，她眼角的魚尾紋已是那么明顯，似漣漪般漾開在眼角，臉上的皮膚已有些松弛，失去了往日的光澤與彈性，黑眼圈更像是惡魔一般吞噬著她的神采。我的心中像是失去了什么，只剩下麻木的痛。
她被歲月浸染了發絲，再也沒有照片中年輕的臉龐中與明亮的眼睛。我將叛逆的心展露給她，她卻還我以擁抱和鼓勵。
愿這個世界能給予她一個美好的將來，愿世界溫柔以待她。
窗外深深淺淺的梔子花香停留在了那個不眠的夜晚，暖黃色的燈光散落了一枕的冷清。今夜，星光燦爛，在這花好月圓的夜晚，我卻懂得了歲月的殘酷。
我愿在往后的歲月中陪她走完每一個春夏秋冬。
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