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時間：2021-03-08 08:24:27 高中作文我要投稿

【實用】高中作文匯總九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】高中作文匯總九篇

高中作文篇1

　　春風再次揚起，暖暖的，吹散我們心的距離。

　　我承認我是幸運的，因為無論我怎樣，都會有最真摯的朋友為我撐起那一片晴朗的天。

　　花落了又開，人走了又來。身邊的景色一路在變換著。交錯的路，斑駁的墻，未來是怎樣，誰也不知道。

　　但總有一些人，會刻骨銘心的印在你的心里，在你的世界下雨時，她們總會給你的頭頂懸一顆太陽，烘干你淋濕的心。

　　去年，上學期，我們蛋蛋族被分的支離破散，思念，始終是我最脆弱的神經。

　　于是，一張一張的，我們用筆道出重重掩蓋下彼此脆弱的心。雖然樓上樓下，我們只相隔一層，的確荒唐的令人費解，可就是這一張張的寫滿漢字的紙，讓我在上個寒冬里溫暖如春。

　　是蛋蛋先給我寫的信，她說她買了一堆信紙，想我了，就給我寫信。我也專門去挑了一個精致的本子，一頁一頁，訴說，我覺得友情，需要彼此最真實的虔誠。

　　每天，我們總是樓上樓下的奔跑，彼此樂此不疲，見到對方收到信的喜悅，就如同喝了蜜一樣甜。

　　那段時光，我是快樂的。

　　20xx年，太不尋常，經歷了太多坎坷，讓我感慨萬千，無論是學習上的困難，還是生活中的迷茫，還有好多好多本不該發生的事情，在那個沒有飄雪的寒冬，潮水一般排山倒海來襲。我的世界里，風雨不斷襲擊。

　　還好有蛋蛋，親愛的蛋蛋，她像一個十足的鄰家大姐姐，傾聽我的訴說，給我安慰，給我找出我的太陽。

　　那一封封沾滿友情的信，我一直妥善的珍藏著。

　　或許，你讀了那些信，會笑我們幼稚，笑我們無趣，不錯，那些信平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有亮麗的文筆，但那卻都是我們最真實的心！

　　你們不懂，不會懂。

　　我們，靜靜地隔著兩顆心的距離，又哭又笑的去回憶，交換最真實的情緒，慶幸不太勇敢的紀念日里，蛋蛋曾經給我多么重要的鼓勵！

　　蛋蛋，你知道嗎？看你的信，我總任自己的感情瞬息萬變，興奮，心酸，爾后淚流滿面。

　　還記得她離開后你給我的信，拆開看后我當場就落淚了，你我共同讀懂了一個話題：珍惜。

　　還記得我們懷念曾經牽手的時光，我總是心酸不已，只能把最真摯的祝福送你，把最美好的心愿埋藏心底。

　　還記得你安慰我的那些話，不知給了我多大的勇氣，讓我可以直面困難，勇敢向前！

　　那些信，我閑暇的時候也會自己讀，那是一種幸福的感覺，無法言表的溫馨，常使我笑著流淚，我的心，暖暖的。

　　蛋蛋，20xx年來了，我會勇敢的站起來！希望你可以過得更好！

　　我想說：沒有你的聲音，就像沒有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽，也少了意義上的確定。

　　最后，我說：“讓我們，將友情進行到底！”

高中作文篇2

　　物競天擇，優勝劣汰，君子與小人，有情與無情，爾虞我詐，感情與金錢，感情與美色，正義與邪惡…這也許就是我所理解的我的個人主義世道吧！“只因這世道太殘酷”這也是我往往去搪塞一些事情的借口，這世道為我們也背負太多的不白，它只能用它的世道讓我們擊看透，其實有時候想想，這世道真的一看也就那樣，很容易懂，可再細想，又有誰能真正看透這世道

　　作為有理想、有智慧、有激情的我們，在面對這不為人知的世道時，還是顯得那么的蒼白無力，都說我們是80尾、90初的見證人，都說我們既接受了傳統又灌注了開放，有寫無法掌控，可我卻為我是80尾、90初覺得很高興，也許就為這不一般很特殊的時間段而高興，也許是傻，什么后盾都沒就為一個兩時代的交界而特殊高興，呵！還沒入世而即將入世去面對我的另一段風雨人生時，我望而卻步了，因為我實在是拿不出什么值得依仗的后盾去風雨中挺直身子。

　　我看過重慶的80后的住房承受財力調查，有百分之九十點九的人能承受20萬到30萬的住房，有百分之零點五的人能承受五十萬到八十萬的的住房，還有百分之零點四的人能承受八十萬以上的住房。還有百分之零點一的人就是還在為房子賣命的人，也就是說我的入世初期就是這一列的人。記得一次和朋友說起將來，真的很讓人覺得很渺茫，其實父母把我們拉扯到這么大很難，不說關心和照顧，就單單是財力，我就在懷疑以后我有沒有能力拉扯大一個孩子，作為我真的感覺很吃力，開始懷疑人生！

　　我曾經有一個決心也是現在對自己的一個承諾，“要有車有房，一定要有錢。”但畢竟是空的只是精神上的牽引。害怕終歸是還怕，路還是要走的，就為對自己的承諾，不管結果，也許忙活了一輩子落下的只有路上的背影，但不去面對，就連實現這些的一點希望都沒有。說是人生就像拉屎，其實很用力了最后出來的只是一個屁，可是不用力連個屁都沒。

　　天真不是我們的錯，錯的是天真的對象是社會。天真也是好的，往往我們在殘酷面前還會天真的模糊的描摹著人生，我想有想法是好的，就怕連想法都沒有，個人認為，也是為自己的天真強詞辯護，要成功肯定是先有想法，有了想法就是向成功邁進了一步，要是沒想法何談成功。因此，我還是充滿著希望。

　　也許有命運這一說法，但是我還是更認可自己才是自己命運的工程師。也許有不公平，但是我相信只要努力天平總會有偏向公平的那一天——成功。也是這樣，往往還沒成功的人會拿世道不公來掩飾自己的失敗，也正是這樣，我從來不嫉妒那些有錢的人，因為他們的錢證明了他們已經是成功者，不公平永遠也不會出自他們。這樣看來似乎是我們用失敗的行為偽造了虛假的言詞來給我們的人生環境扣上了一個不真的面具，讓世道成了失敗的罪魁禍首。同時也更是看出了當我們在面對成功時的無賴和想妥協而又為心中那絲不愿放棄的理想而苦苦掙扎的不甘。一個字‘難’。但誰又愿意輕言放棄！

　　不管成與敗，去面對是迫在眉睫的，我們是沒有后盾和實力的青年，唯一有的是還又那份斗志和不甘，努力成了我們最大的人生籌碼。

　　不是世道太殘酷，知識它太公平了，它不會因為那個弱小而偏想誰，它是一碗水端得很平，不管實力、避開一切因素。一個成功在眼前，讓所有人去掙，有條件的也許很容易，沒條件的就要使出渾身解數，在這里條件并不是不公，而是因為，“條件”對于有條件的人來說，那是他們先前努力所掙來的一筆無形的財富，“條件”對于沒條件的人來說，那是我們還沒有去努力掙得這樣一份財富，但是在不久的將來，在我們通過努力的條件下也會成為不再覺得世道是不公的那一類人，在我看來，對于以后的中國，那將會是窮富差距越來越大，富的更富，窮的更窮，現在有錢的人月收入想當與一個普通人的年收入，甚至還多，久而久之，在富人資產越來越大了，他們的收入會成倍的增加，而普通人還是過著衣能遮體，飯能飽肚的基本生活，其間的收入卻是在以幾何數在拉開差距。常理都認為富二代是敗家子，窮人家的孩子早當家。我只承認后句，現在的富二代不再是衣來伸手、飯來張口。他們是養精蓄銳的精英，他們繼承了上輩的睿智又見識了種種，更是武裝自己。他門的優勢加上他們的才智，是不可估量的，也是最難撼動的。再說了這世道正如電視上說的，別人看見的是你的成功而不是你的手段，也就開始了沒有道義的、卑鄙的、毒辣的、只要能達成目的的手段。不管如何，世人萬千，形形色色，條件不同、身份不同、手段不同、認識不同、信仰不同、想法不同、約束不同，而相同的是對成功的追求，在俗一點就是，對金錢的渴望、利益的最大。

　　世道不是不公，而是我們將對未來的‘恐懼’和蒼白找了個寄存物來發泄和埋怨；世道不是不公，只是我們還沒征服我們個人的世道；世道不是不公，只是我們對于未來準備不充分、努力太少。

　　該怎樣，我仍然很迷茫，畢竟是從來沒有真的以利益追求者的身份面對過的社會，擔心、恐懼，規劃總歸是規劃，可下一個落腳點卻是一個空的，找不著地。也走了這么多年的路了，在這卡殼嗎？不應該啊，真不知道如何了，該怎樣。

　　我雖是蟻族，卻有鷹的理想。能不能實現，只能看我自己，我媽常說的，這不是挑擔子，要是挑擔子，誰都能給你使上一把力，可這是必須得自己去面對的人生，關鍵在自己，做自己的舞臺工程師。

　　現在的我雖然很是迷茫，很是有中哀莫大于心死的惆悵，但我還是相信在未來的人生中總會有一條屬于我的路，只要努力、繼續、堅持，總會有的，一定的、必須的、會有的。

高中作文篇3

　　我有一個女朋友，她非常的愛我，可我就要遠走他鄉，做一名長途司機，讓她承受著異地戀的痛苦。

　　我把我的決定告訴她的時候，淚水已經忍不住的流了出來，她在那里低頭抽泣，我的心仿佛碎了一般。我本是一個技校畢業生，由于所學專業的類似企業突然間被國外貨源打擊的一敗涂地，因此，我們那一整所學校的畢業生畢業后都找不到工作。那時候我還不認識我的女朋友，畢業后在家呆了一年多，實在受不了那樣枯燥的日子，中間也找過工作，但都是沒有技術含量的，在我看來，沒有任何前途。思慮再三，我決定考駕照去開長途車，由于家境并不是很好，我需要掙錢。就這樣在駕校里面我認識了她，現在的女朋友，她還是一個學生，可能是愛情的力量無法令人阻擋，我們相愛了，兩方都感覺非常幸福。可到我駕證學完之后，我就會面對以后的工作問題，她有些小脾氣，總之是堅決反對我的這個職業，她認為開車不安全，想要的是一份輕輕淡淡的生活，并不要求大富大貴，可男人的想法就是不一樣。我又何嘗不知做司機的利與弊，但是為了生活，我決定先去開幾年的車，等到她畢業后，我能夠存點錢，然后考慮轉行，給她一個安穩的生活。她尊重了我的意思，走前的一次見面，她還是止不住淚水，送給我一條紅手帶，意思是在外面一定要注意安全，還有人在家等你回來！讓我每次看到那條紅手帶就會想起，這是多么深情的一份愛……

　　彼此日夜在牽掛，在以后的環境中不管遇到什么情況，我都不會改變對她的那份愛情。

　　“我拿青春賭明天，你用真情換此生……”

高中作文篇4

　　一、關于暑假

　　偶然間憶起剛進高中那會兒，班主任義正言辭地告訴我們這群在他看來還只是一些小孩子的學生說，進入高中后就把要去幻想有假期，高中，你主動沒有長假。當然，班主任也并非危言聳聽，事實也確實如此。

　　暑假——原早已不是我所要的東西了，即使有空閑，恐也不能稱之為“假”——因為太過緊湊了，有時候感覺玩都有些身不由己，有點失落，有點無助。故在此就不在多提。

　　二、風

　　因為要補課，進行所謂的“研究性學習”，所以暫時忍著想回家的念頭，一如既往地投入到學習當中。路過球場，學會做到目不斜視；課間休息，學會跟水一樣平靜；烈日底下，學會內斂，學會和光線配合默契；忘記風吹，忘記昨天，跟現實妥協，一切向前看。這個暑假，我把教室當作自己的世界。

　　但卻是早已厭煩那些燥熱的風了。坐在靠窗的座位，拼命地用窗簾擋住殺人的陽光，卻擋不住熱風對肌膚的'刺痛。我開始妄想自己擁有一雙翅膀（或者說成為一個天使，不過這看上去也不太可能），能揮舞在窗外的熱浪里，用利刃般的攻勢撕破這封閉的斗獸場，只是，想終歸只是想，更何況還是些沒有根據的幻想——不能實現，“理想”便下一個臺階。我既然不能，就強迫他人。

　　于是學著像個小學生一樣死趴在窗臺上折著紙飛機，然后面無表情地把它放飛。紙飛機，飛啊飛，飛到東啊飛到西——這是兒時常唱的童謠，只是現在它已經失效了，我的飛機僅僅只是在空中掙扎了些許，便一個勁兒扎進了泥土里，不在起來。旁邊的同學看著我的飛機如此掛法，便問我有何感想。我說我只是想起了沙漠里的鴕鳥——鴕鳥政策，呵呵……

　　鴕鳥政策，以前對它總是難有切膚之痛，可現在懂了。今夏，我就是一只鴕鳥，開始對現實妥協，對過去逃避。

　　三、一直在等待

　　晚上做夢夢見很多人為我鼓掌，我很開心，早上起來才發現昨晚夢里那些掌聲卻是窗外仍在繼續的雨聲。

　　這是“暑假”尾巴上的雨了，一次酣暢淋漓的狂歡。

　　可是天卻暗得要命，表上的時間是8點，可烏云密布的天透不出一點光來。路燈的燈光在雷聲中東搖西晃的，像極了一跟墻頭草，可我能說些什么呢，因為連小鳥都停在了我家的窗沿上了。

　　壓抑，灰暗，毀滅……

　　我望眼欲穿，卻仍舊看不到盡頭，我嘶啞呼喚，卻只是看到自己的聲音在雷聲中被埋葬。可我不想這樣，我或許是個思想消極發人，但我不想悲觀。閃電，那柄宇宙中最犀利的劍，我希望能揮動它斬斷一切束縛；雷聲，那永遠狂放的腰鼓，我希望鼓動它打破一切禁忌；狂風，那能撕破一切的匕首，我渴望握住它刺破一切；暴雨，那能解開一切秘密的鑰匙——我一直在等待，等待暴雨的一次暢淋，自由而不憂傷，等待最后一次的化蛹為蝶，等待身體的全部掙開，等待徹底的綻放！

高中作文篇5

　　大千世界，無奇不有。如若我們只為自己疲于奔命的話，真是枉費一生，正如喝茶需要慢慢品味一樣，人生不僅要過，更要品……

　　何謂品味勞動？廚房里鍋碗瓢盆唱起來了，蔬菜水果，雞鴨魚肉，全部到齊了。隨著媽媽一聲“開工”，我開始第一次下廚房，洗菜，燒油鍋，剝辣椒，剔除里面的種子，亮出菜刀將其切成絲，此時的手有點燙，媽媽說：“這是辣椒的辣性。”接著，我開始洗肉，一股血腥的味道刺鼻而入，拿起軟綿綿的肉刀怎么也切不下去。沒辦法，我只好不情愿的用手固定住，一刀硬硬地切下去。此時的廚房里發出“噼里啪啦”的聲音，色拉油早已在熱鍋里跳起了舞，油星兒開始“天外飛仙”，我離得遠遠的，小心翼翼地將肉放了進去，一剎那間，只聽見“啪”的一聲炸開了鍋，油星兒更加瘋狂了，朝著一個目標——我飛了過來，我下意識地用手臂擋住了臉，萬人迷的臉是保住了，可是那纖纖玉手是在劫難逃，這下我的手真是白里透“紅”了，什么“迪痘”“只留皮膚不留痘”全沒用了！一陣陣疼痛越發刺激我的忍耐限度，難道真要火山爆發嗎？此時，媽媽意味深長地說：“難道我不是這樣過來的，事情的發展都需要與人磨合，需要耐心。”

　　我想了一會兒：如果多一分忍耐，多一點毅力和信念，事情也許會更好。就這樣，我完成了一切。你可以體驗山的寧靜，海的澎湃，天的高遠，心的寬廣；你可以體驗生活的悠閑，學習工作的繁忙；但你決不不可以品味勞動的酸甜苦辣，這才是人生的一道香茶。

高中作文篇6

　　物欲橫流的社會給我們原本純潔的心靈增添了許多糟粕，我們學會了用討好膜拜的眼神仰視，學會了用不屑傲慢的眼光俯視，卻惟獨缺少了一種平視的姿態。學會平視，還心靈一片寧靜的天空。

　　大學生就業難的問題始終是困擾政府的頭等大事，其實解決該問題的主要辦法不是改變客觀環境，而在于調整大學生個人的主觀心態。誰都想找一個適合自己的專業，待遇又好的工作，因此對于那些好的工作崗位都一哄而上，而那些冷門工作便是無人問津。但作為一名剛出校門的大學生，既無工作經驗也無社會閱歷，只是抱著空頭理論四處求職，不免會屢次碰壁。在這時就需要我們平等的對待每一門職業，打好基礎才有更大的升職空間。學會平視，給我們拓寬前方的道路。

　　“數風流人物，還看李剛。”最近在網上鬧得沸沸揚揚的“我爸是李剛”的事件讓無數人嗤之以鼻。一名青年在開車撞傷一名在校大學生后，不但沒有及時將其送往醫院救治，還耀武揚威的扔下一句“我爸是李剛”，車也不停的轉身就走，猛烈的撞擊使該大學生當場死亡。李剛是誰？河北省某市的警察局局長。難道就因為自己的父親有權有勢，就可以目中無人，高人一等而不把別人的生命放在眼里，錢和名利就真的能凌駕于法律之上？物質至上的社會，我們更需要用平視的姿態去看待每一個人，金錢名利遠不能代替道德的評判。我們不需要用杜甫的“一覽眾山小”的傲立姿態，我們只需要用陶淵明的那份“悠然見南山”的寧靜與豁達。學會平視，抹殺心靈上的那份功利色彩。

　　街頭路邊的乞丐我們該不該施舍同情？同情只是給予那些真正需要幫助的人，對于那些年輕的乞丐，我們的同情只會讓他們更加墮落迷茫。因此，用平視的眼光對待他們便是對他們最好的幫助。學會平視，給他人自信和力量。

　　學會平視，讓自己回歸自然與平靜。

　　學會平視，給社會帶來公正和安寧！

高中作文篇7

　　九月的午后，陽光依然那么強烈。陣陣微風襲來，樹葉打著卷兒躺在大樹母親的懷抱里。告別了七天的軍訓，我們迎來了開學的第一堂課

　　教室仿佛是炸開了油鍋，同學們議論紛紛。我和同桌也在議論。“聽說是個男的呢，第一次聽說有男老師教英語呢！”聽到這句話，我仿佛像個斗敗的公雞，垂頭喪氣，心里暗想“自古以來，英語這門學科就比較瑣碎。而在我看來，只有女老師才能擔此重任，而現在帶我們的卻是一位男老師，這是怎樣一番場面。”心里又是喜又是悲。老師就在這時出現了……

　　大大的鏡框下長著一雙月牙似的眼睛，雖然那么小但散發著深邃的光芒。蓬松的頭發下襯托著嚴肅的神情，個子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴肅。

　　他用英語簡單的做了一個自我介紹，他的聲音并不那么優美動聽，但鏗鏘有力的節奏，使我漸漸肯定，他就是我心中的那位老師。

　　“第一堂課，我們直接轉入正題，介紹句子的成分與基本句型。”當介紹到五種基本句型時，老師讓我們起來造句。沒想到第一堂課我就被不幸的提起來造句。“I’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評價。時間仿佛定格在了這一刻。這時，他笑了，帶著淺淺的笑說：“不錯，挺簡潔的。”我的心這才平靜下來。

　　“下一個是主系表的一種類型。Xxx同學，請你來造一個句子。這位同學站了起來，可能由于緊張的原因他說出的句子略帶含糊不清。這時，我的心里又是一起波瀾。”“會不會像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發火呢？”結果卻出人意料，他不但沒發火，而且還帶著笑走到這位同學身邊，遞過手中的粉筆，讓這位同學寫在黑板上，同學的解答也讓人十分滿意。這時，鈴聲不期而至，同學們懷著戀戀不舍的心情向老師說“Goodbye”

　　他雖然沒有扣人心弦的聲音，營造不出優默的課堂氣氛，但他和藹的態度和一絲不茍的工作精神，深深地烙在了我的心中。

　　伴隨著悠長的鈴聲，不知不覺，一堂課就這樣度過……

高中作文篇8

　　高一的下學期，從海邊飄來了一個“影子”，成為我的前桌。那時我正在構思一篇小說，小說中有個轉學來的女孩，正愁找不到感覺，沒想到這素材“上門服務”。如此唾手可得的“買賣”焉能不做?于是我異常興奮，支配所有的細胞，開始“體驗生活”。

　　她叫鵬。盡管我沒學過心理學，但是知道初到一個陌生環境的人，難免有些拘謹，且非常希望得到別人的幫助，非常渴望友誼。所以我為她修了桌子，告訴她學習的進度以及班內“顯赫人物”的大名。很快地，我們便熟識起來。有前后桌的地利之便，我這個山里少年和她這個漁家少女，能侃的話題自然是多如山上的樹海里的水。

　　“鵬者，大鳥也。”這是我在鵬面前的口頭禪，因為看她生氣的樣子簡直是種享受。但最后還是我點頭哈腰地道歉，說什么睦鄰友好關系的重要性，漁家姑娘該有海洋的胸懷等，她才抿嘴一笑，“風平浪靜”。盡管總是男子漢的面子受挫，卻總是不經意地“故伎重演”，奈何之?!

　　日子充實了，過得也特快。這么一眨眼就放了暑假。真想到鵬家的漁船上去“見見世面”，但山里封建的根深蒂固的“優良傳統”捂住我的嘴巴。只好在家鄉潺潺流水旁，構思那篇小說，鵬的笑貌被我用鋼筆刻在稿紙上。

　　歸校后，前桌的一襲黃裙尤其漂亮。而更漂亮的卻是在校運時，那奔跑如梅花鹿的風采，和獲得中長跑兩項冠軍時瀟灑的神態。“呵!真可謂‘真人不露相，露相不真人’，地地道道的王軍霞第二，‘大鳥’果真不同凡響。”聽著我的恭維，鵬的臉有些微紅，這回卻沒生氣，而是拿出她的一本隨筆遞給我說：“什么鳥?鵬不過是個傳說，我要做的是鷹，那才夠氣勢。”我還她戲謔的一笑，便翻那隨筆。滿紙豪言壯語，氣沖霄漢，我這1.79米的“柱子”也覺汗顏，自嘆弗如，果真“須眉不如巾幗”!

　　秋高氣爽，層林盡染，好有詩意的季節!我的生日就在九月。生日那天，我意外地收到鵬的禮物——一盒精美的生日蛋糕。作為山里少年，第一次面對燭光搖曳的浪漫，聽著耳邊的聲聲祝福，我感到欲哭，最終露出的卻是由衷的微笑。說：“謝謝諸位，特別感謝送我蛋糕的小姐。”結果蛋糕上的奶油抹了我一臉，最英勇的“敵手”自然是鵬。

　　后來老師重新排座，鵬成了別人的前桌。雖然失了“地利”，畢竟還有“人和”嘛!日子依然在笑聲中夾進了書本。

　　我常常覺得：有鵬自海邊來，我的世界，不亦樂乎!

高中作文篇9

　　靜聽自然，我們能聽到萬籟的回聲；靜聽歷史，我們能聽到經驗的回聲；靜聽詩歌，我們能聽到詩人的心聲。

　　秋天的一個夜晚，月光下的竹林，他一個人靜坐在竹林里彈琴，悠揚的琴聲飄蕩在整個竹林里。這里沒有塵世的喧囂，更沒有名利的羈絆，只有他和他的琴聲。在這里他可以徹底放松自己，夜晚有明月相伴，他沒有感到寂寞，感到的是幸福與恬靜。對此他感慨道：“深林人不知，明月來相照。”他用詩抒發了對美好生活的向往，對未來的憧憬。回聲從竹林中傳來，回聲從他的琴聲中傳來。

　　靜聽回聲，我聽到了詩人王維對生活的熱愛，對未來的無限向往。

　　靜謐的夜晚，不知道誰在吹笛子，委婉傷感的曲調，乘著春風散落在城市的每個角落，他細聽，這不正是飽含離別之情的《折楊柳》啊！如今他飄泊在外，瞬間激起他的思鄉之情，于是他隨口吟誦：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”他用詩抒發了對家鄉以及親人的思念之情。回聲從春風中傳來，回聲從笛聲中傳來。

　　靜聽回聲，我聽到了詩人李白對家鄉的思念之情，以及渴望回到家鄉的情感。

　　清冽的深秋，他走在奔赴邊塞的路上，遇到了回京的使者，頓時，他對故鄉的思念之情奔涌而出，不能控制，他抬起頭向東方望去，長路漫漫，千山萬水。怎能不讓他淚雨滂沱！然而，他并沒有過多沉浸在這種悲傷的情緒之中，匆匆說到：“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”便又急忙踏上了行程。他用詩抒發了他對家鄉以及親人的思念之情，回聲從他在邊塞的北風中傳來，回聲從他的話語中傳來。

　　靜聽回聲，我聽到了詩人岑參對家人的掛念，對祖國無限的熱愛。

　　靜聽回聲，我從悠揚的琴聲中聽到詩人對生活的熱愛，我從委婉的笛聲中聽到詩人對家鄉的思念，我從傳遞的話語中聽到詩人對祖國的熱愛！

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