實(shí)用的高一作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文10篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
早晨起得有點(diǎn)早，拉開(kāi)燈，頭枕著床頭斜躺著，眼光隨意在室內(nèi)掃視，書(shū)架上那本《格林童話》還安靜地躺在那里，我的思緒便不自覺(jué)又飄然回到小學(xué)時(shí)代。
記得剛來(lái)縣城上學(xué)的時(shí)候，我家還很窮。爸爸在鎮(zhèn)里上班，媽媽沒(méi)有收入，一家人全靠爸爸的一點(diǎn)薪水養(yǎng)活。我們一家住在馬道街租來(lái)的小屋里，我們住在樓上，樓下是房東。
那小屋至今回憶起來(lái)記憶猶新。小屋一共有兩間，雖說(shuō)是兩間，沒(méi)水、廚房、衛(wèi)生間，統(tǒng)統(tǒng)得到樓下解決。
小屋雖然小，但是在媽媽的精心打理下，住的既干凈又溫暖。我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一直呈滑坡?tīng)睿驗(yàn)槟菚r(shí)的我十分貪玩，不怎么喜歡學(xué)習(xí)。于是父親每天晚上回來(lái)還得給我補(bǔ)課。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，我的成績(jī)才慢慢追了上來(lái)，由差轉(zhuǎn)為良好，由良好轉(zhuǎn)為中等。
三年級(jí)的時(shí)候，考試前，母親再三叮囑我：“考試用品都裝好了吧？”“考試不要緊張，做題可要仔細(xì)呀。”我一邊背書(shū)包，一邊回答：“放心吧，這次我一定能拿獎(jiǎng)狀，一定能！”這時(shí)父親走過(guò)來(lái)，拍拍我的頭說(shuō)：“可不能光吹牛啊，如果你真能給爹爹拿回一個(gè)獎(jiǎng)狀來(lái)，爹就送你最想要的禮物！”考場(chǎng)上，我把一切閑雜事都拋到腦后，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷答完，又檢查到下課，才信心十足地交了上去。
一天、兩天…，終于熬過(guò)了我最忐忑不安的第三天。第四天早上，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)班，同學(xué)們都在笑鬧，而我平時(shí)的那股瘋狂勁兒一下子不知跑到哪里去了，不愿說(shuō)笑，只是紋絲不動(dòng)的坐在座位上，雙眼直盯著班門口。
終于，老師抱著一摞卷紙瞞著蹣跚的腳步走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)我的心一下子提到了嗓子眼兒，跳得異常厲害，渾身還不由自主地打著冷顫，雙眼直盯著那摞卷紙，迫不及待地聽(tīng)著老師念分。
老師清了清嗓子，大聲念道：“田震華一百分，第一名！”媽呀，為什么第一名跑到他身上了，難道我的獎(jiǎng)狀又泡湯了，為什么？我心里暗自自悔，后悔我當(dāng)初為什么不再仔細(xì)、再認(rèn)真地把認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題的答案再檢查一遍。
很快，第二個(gè)名額開(kāi)始念了，老師又清了清嗓子，這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，都眼巴巴地把所有期盼和目光聚集在老師身上。“吳--陽(yáng)--陽(yáng)，九十八分，第二名！”頓時(shí)我感到異常興奮，竟不由自主地從座位上跳了起來(lái)。
拿著獎(jiǎng)狀回家的路上，我把獎(jiǎng)狀十分小心地裝在書(shū)包里，生怕弄破了或是丟了。
一到家，母親正在做家務(wù)，一見(jiàn)我回來(lái)了，父親趕緊幫我取下書(shū)包。媽媽關(guān)心地問(wèn)我考的怎么樣，我從容不迫地從書(shū)包里取出大紅獎(jiǎng)狀來(lái)。父親接過(guò)大紅獎(jiǎng)狀，摸著我的頭高興地笑了，母親也笑得合不攏嘴。
我喝了口水，然后向父親伸出了雙手。父親先是裝作一愣，然后神秘地笑了笑，轉(zhuǎn)身走到里屋，拿出一本厚厚的、嶄新的書(shū)放在我的懷里，笑著說(shuō)：“為了慶祝兒子拿獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)勵(lì)兒子一本書(shū)。”我吃驚地?fù)е鴷?shū)，用眼一瞄，高興極了，因?yàn)椤陡窳滞挕肥俏易钕矚g的童話書(shū)，我一直想完整地看一遍。
過(guò)了兩天，我很快就把書(shū)翻完了，便隨手一扔。母親問(wèn)我：“怎么啦，不好看？”“噢，不是，我看完了。”這時(shí)，母親見(jiàn)我不珍惜書(shū)，才告訴了我真相：“你知道嗎，這本書(shū)是你爸爸積攢了一個(gè)星期的收入給你買的。這一個(gè)星期里，你爸干兩個(gè)人干的工作，一方面顧家花銷，而另一方面是為了給你買書(shū)啊！你可得好好珍惜，這可都是你爸用血汗錢給你買的呀！”頓時(shí)，我愣住了，滾燙的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，終于不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
于是，我小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái)，并好好保存著，直到現(xiàn)在。
高一作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)風(fēng)雨雨。就好比一個(gè)精美的雕像，從一個(gè)不起眼的石頭，經(jīng)過(guò)打磨、切割，變成一個(gè)萬(wàn)人敬重的雕像。
而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，就會(huì)從一個(gè)只會(huì)玩布娃娃的小公舉變成一個(gè)每天拿著英雄本背單詞的學(xué)生。
在成長(zhǎng)的路上每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)一塊大石頭，跌倒了再爬起來(lái)，這段旅程有許多人因?yàn)閳?jiān)持不下去而選擇放棄、退出，堅(jiān)持到最后的才是人生的勝利者，而這塊大石頭就是——學(xué)習(xí)。
有的時(shí)候，學(xué)習(xí)就像時(shí)光機(jī)記錄著你成為人生贏家的經(jīng)歷。不知道你們小時(shí)候有沒(méi)有做過(guò)人生中最可笑的事情，比如：因種瓜得瓜，種豆得豆，而把自己心愛(ài)之物種下，又或者像只母雞一樣，背著家里的人偷偷地孵小雞，又可能圣誕節(jié)連夜不睡的等待著圣誕老人的禮物……
小的時(shí)候，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那時(shí)候什么也不懂。隨著時(shí)間，我的第一個(gè)老師父母會(huì)教我許多新奇的玩意兒。記得，那年夏天，在一棵高大的樹(shù)下乘涼，我坐在母親的旁邊，聽(tīng)她講著有趣的故事。
母親告訴我“對(duì)待動(dòng)物要像對(duì)待我們的朋友那樣，關(guān)愛(ài)它，保護(hù)它。”我信了母親的話，以為人類和動(dòng)物只要互相愛(ài)護(hù)就一定可以成為好朋友。
一天，家里沒(méi)有雞蛋了，我去我的“朋友”母雞那里借，而當(dāng)時(shí)的我并不知道這是既將來(lái)到人間的小雞，就這樣被“朋友”誤解，被母雞媽媽追著啄，直到我把她的小寶貝送給了她。這就是我成長(zhǎng)道路經(jīng)歷之一。
再看看如今的我，每天早上五點(diǎn)半起床，晚上奮斗到十點(diǎn)鐘的我，每天還要面對(duì)堆積成山的作業(yè)，如果換作是你，你會(huì)怎么辦？是選擇放棄還是更努力？其實(shí)，現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)而瘋狂的我們，不就是為了有一個(gè)美好的未來(lái)嗎？每個(gè)人心里都會(huì)有一種說(shuō)不出口的痛，因?yàn)榧仁鼓阏f(shuō)了也沒(méi)有人能更理解，所以只好將它隱藏起來(lái)，成長(zhǎng)的煩惱又有誰(shuí)知道呢？
有句話說(shuō)的好“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”就算現(xiàn)在自己每天再辛苦再累也要讀好書(shū)。很多人遇事總是退縮逃避，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人往往因?yàn)橛鍪峦丝s而失去成功的機(jī)會(huì)。”畏縮其實(shí)就是因?yàn)榇嬖谥麡O的心理暗示其實(shí)你不一定就比別人差，但就是太不自信了，人有的時(shí)間都是自己則給了自己，自己才是自己的敵人，戰(zhàn)勝自己。要勇敢的邁出自己的一小步，但你得到的可能就是一大步了。
成長(zhǎng)中的煩惱有許多，就比如遇不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，因?yàn)楹ε露桓彝丝s的你……在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)風(fēng)雨雨，要相信自己別人可以你也一樣可以，希望別人都邁出這一步，得到你因得的一大步。
高一作文 篇3
宇航員遨游太空目睹地球時(shí)，曾發(fā)出了一句感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！” 沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槿祟悾久利悏延^的地球母親開(kāi)始提前衰老。天空不再湛藍(lán)，每幾秒，地球就失去一座冰川……
在地球上，因?yàn)槿祟惖呢澙泛屠娑l(fā)生的災(zāi)害數(shù)不勝數(shù)。人們?yōu)榱素?cái)富都可以互相殘殺、 陷害，對(duì)于低等動(dòng)物就更不用說(shuō)了。就在這個(gè)星期三，老師告訴我們，不久前，人們發(fā)現(xiàn)世界巨型大象——象王“薩陶”的整個(gè)面部被割下。人們就因?yàn)橄胍玫剿_陶兩根潔白的象牙，就殘忍的將其殺害了。要知道，大象也是一條生命啊！
因?yàn)槿丝凇⒐?chǎng)日益增多，導(dǎo)致了許多環(huán)境的污染。人們因?yàn)閳D方便而亂丟垃圾、隨地吐痰，有時(shí)甚至在大街上吸煙……工廠則是亂排放污水、污氣。這么做，不但影響環(huán)境和市容，還會(huì)使人的壽命簡(jiǎn)短。 大氣污染、土地荒漠化、森林銳減、酸雨蔓延……這里面哪一個(gè)不是人類的“壯舉”？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是宣傳環(huán)保中最常見(jiàn)的一個(gè)口號(hào)。但說(shuō)和做是不一樣的。說(shuō)，無(wú)論你的話語(yǔ)多么的激昂，卻還是改變不了現(xiàn)狀，只有行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才能真正得到改善。 雖然我們不能改變?cè)S多，但一步一腳印，總會(huì)成功到達(dá)終點(diǎn)。 保護(hù)環(huán)境，讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起吧！
高一作文 篇4
曾經(jīng)的夢(mèng)在時(shí)間的風(fēng)中開(kāi)始慢慢飄遠(yuǎn)，慢慢模糊，暗淡得像某部黑白電影，沒(méi)有了開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)局，只有過(guò)程還在漸次的上演著。
關(guān)于安妮：
很喜歡安妮的文字，總是隱約覺(jué)得它們與自己似曾相識(shí)，但又形同陌路。
它們給我的感覺(jué)就像站在一個(gè)潮濕、陰涼的山洞，寒風(fēng)凜冽，充滿恐懼，但是異常的清醒。
也很喜歡《八月未央》，喜歡那個(gè)把背靠著欄桿慢慢地仰下去仰下去，然后頭發(fā)在風(fēng)中飄飛，眼睛開(kāi)始昏眩，看到天空的云朵以優(yōu)美的姿態(tài)大片大片地蔓延過(guò)城市的女孩。因?yàn)樗募拍偸且韵嗤淖藙?shì)仰望天空，重復(fù)又重復(fù)，像一棵詭異的植物，影子凄清，靈魂寂寞，沖斥著一種末世的孤獨(dú)。
最初讀她的書(shū)是《彼岸花》，那時(shí)是初三。記得當(dāng)初是在雜志上看到”安妮寶貝”這個(gè)名字的，覺(jué)得它有一種莫名的曖昧，在散發(fā)陣陣的誘惑。雜志上說(shuō)她的文字是毒藥。
我無(wú)疑是中了她的毒，但心甘情愿。
她是個(gè)很精明的女人，她總會(huì)給人心靈大片大片的荒蕪，消無(wú)聲息，讓人心甘情愿，措手不及。如同她的愛(ài)情，明知沒(méi)有結(jié)果，但還是義無(wú)返顧，只為曾經(jīng)的美好。
很多時(shí)候，她給人細(xì)小的疼痛，化散你那早已深入骨髓的麻木。
只要你以相同的姿勢(shì)閱讀，就能彼此安慰。
彼此傷害，彼此溫暖。溫暖之后總是更大的荒蕪。
直到高一才開(kāi)始接觸她的作品集。封面是她的照片，這是我第一次看到她的面貌：白色的襯衣，面容清瘦，描著淡淡的壯，微微上翹的唇角，如同花朵盛開(kāi)。
她是一個(gè)對(duì)顏色很虔誠(chéng)的人，每種顏色都是生命中注定的禁囚，如同宿命，無(wú)法選擇，不可抗拒。
深夜，獨(dú)自躺在床上，微弱的燈光下，捧著《二三事》，看得昏天暗地，疼痛的心，陰涼、潮濕。像一頭受傷的獸，在舔著糜爛的傷口。有段時(shí)間看《八月未央》，心里空蕩蕩的。像一個(gè)溺水的人，壓抑的恐慌讓人昏闕，只顧拼命地找那棵浮桿。
當(dāng)一個(gè)女子在看藍(lán)天的時(shí)候，她并不是想找什么。她只是寂寞。天空的藍(lán)是一種疾病，她僅僅是一個(gè)患者。
的確，安妮的寂寞是不可理喻的。她的寂寞就像陰暗的角落里的臺(tái)蘚，不可遏止。寂寞之于她是生命的一種注定，在劫難逃。
因?yàn)樗募拍晕淖殖闪怂幸粓?chǎng)沒(méi)有盡頭的漂泊。文字是她接近靈魂唯一的線索。
也許長(zhǎng)期的寫(xiě)作狀態(tài)，已經(jīng)使她失去了大部分的對(duì)話能力。在人群中的任意時(shí)刻她都習(xí)慣做一個(gè)有距離感的人。
“我想我的文字是寫(xiě)給相通的靈魂的”
“在別人聽(tīng)來(lái)，也許是流暢的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，竟奇怪地感覺(jué)到靈魂深處的空白”
“是否能夠說(shuō)出一些自己真正想表達(dá)的東西。也許，也許依然只是沉默。靈魂的表達(dá)是沒(méi)有聲音的，那是我的文字”
“寫(xiě)字，使我變成海底相互放逐都不可碰觸的魚(yú)。所以寫(xiě)字也就成了唯一的拯救
漂泊的魚(yú)寫(xiě)著水中的文字，
看見(jiàn)的人，恐懼了
看不見(jiàn)的人，消失了
海水變成了眼淚”！
高一作文 篇5
一棵柔柔弱弱的小草，懷著對(duì)生命的崇敬與渴望，勇敢地向上生長(zhǎng)著，他不屈服于命運(yùn)的扼殺，他穿越了黑暗的層層厚土，堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)著，只為著那一線光明的希望和春風(fēng)的吹拂。可是他的頭上壓著一塊大石塊，笨重而冷酷，眼看著積蓄了一冬天的努力即將化為烏有。小草心痛哀戚，但并不因此而放棄，沉淪。他用他的意志，在柔弱的身軀中挺起了如鋼鐵般筆直的脊梁。一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，在一天天血與淚的拼搏后，他終于在巖石中打通了一道生的隧道，享受到了渴望已久的陽(yáng)光、白云、藍(lán)天。區(qū)區(qū)一棵小草，卻擁有如此非同一般的意志，實(shí)在可歌可泣，他用他的經(jīng)歷為怎樣爭(zhēng)得生命作出了最好的注釋，他用他的行動(dòng)打動(dòng)了世界！于是泰戈?duì)栒f(shuō)：“小草無(wú)愧于他所生長(zhǎng)的偉大的世界。”
一片文文靜靜的綠葉，安安心心地襯托著紅花。人們贊嘆花的美麗，卻往往忽視了綠葉的存在，而綠葉依然默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的使命，從這個(gè)意義講，你難道可以否認(rèn)綠葉也是紅花？你難道能說(shuō)她沒(méi)有紅花可愛(ài)？
一朵光鮮亮麗的紅花，并不因?yàn)樽约河喝萑A貴的外貌、楚楚動(dòng)人的姿色而沾沾白喜，相反她因?yàn)檫@些而感到空虛蒼白，她憧憬的是豐碩的果實(shí)，充實(shí)而有意義。
所以綠葉以綠葉的方式成為了花朵，花朵以花朵的美麗結(jié)出了果實(shí)，有時(shí)候，重要的不是真正的結(jié)果，而是過(guò)程中的心，一顆有愛(ài)的心必能開(kāi)出絢麗多姿的花朵，結(jié)出累累的果實(shí)。于是泰戈?duì)栒f(shuō)：“綠葉戀愛(ài)時(shí)便成了花朵，花朵仰慕時(shí)便成了果實(shí)”。
如果大海“輕風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，那就失去他的威儀，如果大海如同發(fā)怒的人般咆哮怒吼，那又有失他的風(fēng)度，沒(méi)有動(dòng)只有靜那是死寂，沒(méi)有靜只有功那是暴躁，所以真正的大海不應(yīng)該是水平如鏡，也不應(yīng)該是波濤如怒，她在動(dòng)靜的交織中形成了波濤，于是泰戈?duì)栒f(shuō)：“海水的靜止擺動(dòng)成波濤，富含活力的閑暇就是工作。”
古代的人通過(guò)湖水的倒影認(rèn)識(shí)自己；現(xiàn)代的人通過(guò)鏡子包裝自己。但是湖中的倒影只不過(guò)是自己的`影子，鏡中的我也不過(guò)是自己的虛像。更諷刺的是你所能看到你總是與真實(shí)的你左右相反的。人無(wú)法真正地認(rèn)識(shí)自己，于是泰戈?duì)栒f(shuō)：“你看不見(jiàn)自己，你看到的只是自己的影子。”
人是自然的產(chǎn)物，自然是人類的老師；小草教育我們要堅(jiān)強(qiáng)，綠葉紅花告訴我們心中要有愛(ài)，波濤啟示我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合……最后，泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓這句話作為我的結(jié)束語(yǔ)：‘我相信你的愛(ài)’。”
高一作文 篇6
不知不覺(jué)已經(jīng)是高一學(xué)生了，走過(guò)了九年，三千多個(gè)日日夜夜。回首從前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已成了留戀。向回不去的從前致敬。
走過(guò)從前，帶來(lái)的只有留戀和絲絲的不舍。再回首，會(huì)想起從前苦辣酸甜心里五味雜陳。踏過(guò)的路也是越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越長(zhǎng)。從前走過(guò)的曲折不平的路也不少，再走一遍又會(huì)有太多新的發(fā)現(xiàn)。
走過(guò)從前，樹(shù)木變禿了，小草不見(jiàn)了熟悉的人越來(lái)越少。依然不變的是道路偶爾看見(jiàn)幾只麻雀。不知是否是從前那只了，我想不會(huì)是了。從前這條路越發(fā)漫長(zhǎng)，似乎沒(méi)有盡頭，每一寸都有我的回憶，在這條路上不知走了多少遍，遠(yuǎn)方的朋友越走越遠(yuǎn)，新識(shí)的朋友越走越近。
翻起回憶錄，仔細(xì)的閱讀心里無(wú)限惆悵，不知什么時(shí)候才能和朋友們見(jiàn)面。雖然有許多朋友相距并不遠(yuǎn)。但是卻不愿去見(jiàn)因?yàn)椴恢勒f(shuō)些什么，可能見(jiàn)面只會(huì)帶來(lái)淡淡的憂傷，只好回憶著從前。
有許多朋友早已不知去向了，可能去了遠(yuǎn)處去上學(xué)了，也可能去了什么地方做什么事，不想了無(wú)論他們?nèi)チ四牡搅四模笥延肋h(yuǎn)是朋友。
在“從前”這條路上繼續(xù)走著，熟悉的人或熟悉的事情再次閃現(xiàn)，不過(guò)只是一瞬間便消失了，留下的還是那曲折不平的路在靜靜的“流淌”。想要追尋卻不知方向，只好繼續(xù)走著，一路上這樣的情形數(shù)不勝數(shù)但結(jié)果總時(shí)一樣，也有許多實(shí)的比如熟人親人，這些人在“從前”，這條路上便從未變過(guò)有的雖已歸去但在“從前”這條路時(shí)卻總會(huì)出現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)中也并非真的消失至少活在大家的心中。
繼續(xù)走依舊走不到盡頭，然而見(jiàn)到的東西或是人卻是越來(lái)越多他們不是回憶不是想象他們是真實(shí)的，他們也在屬于我的路上走著，并且走了還不止一遍兩遍。見(jiàn)到我有的笑容滿面，有的傷心不已，有的嚴(yán)肅威嚴(yán)。不管他們是什么表情，他們依然是我路上必不可少的一部分。他們就是我“從前”這條路是的指向標(biāo)，看到他們我才可以知道下一步是什么時(shí)候什么地方。
走過(guò)從前來(lái)到現(xiàn)在，盡管心里無(wú)限留戀。可是，該割舍的終歸還應(yīng)割舍，該記住的也不要忘記更重要的是珍惜現(xiàn)在的一切人或物，不然就只有在走“從前”這條路的時(shí)候才知道珍惜，留戀。
高一作文 篇7
我們不是那個(gè)牌子上的人，就我自己目前知道的，就是有三個(gè)人一起參加的那一個(gè)院編的面試嘛，然后就有一個(gè)是自己旁邊的旁邊的旁邊的那個(gè)女孩子，就是我們班上的就相對(duì)來(lái)說(shuō)真的還是挺好看，而且也是挺高大的，然后還有另一個(gè)呢，就是像剛好站在自己的前面，然后他就是那種其實(shí)身體不是很協(xié)調(diào)的那一種，但是就基本上都是有在認(rèn)真做，只是他有的很多時(shí)候都是為力不從心，可能他的身體素質(zhì)就不是很好吧，可能就真的就是天生那種，身體素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很好說(shuō)，體力很重不體力不支的這種人，所以呢，訓(xùn)練到這以后，他基本上都是屬于一種自我放棄的那種狀態(tài)，自己之前也有描述過(guò)他那種自我放棄狀態(tài)的那種表現(xiàn)。
然后呢，就其實(shí)有一點(diǎn)平靜，讓自己震驚的，就是我們?nèi)齻�(gè)人不是去面試了，然后他當(dāng)時(shí)就抽簽嘛，抽到了最后一個(gè)，自己抽到的是第4個(gè)，然后還有另一個(gè)朋友抽到的是第11個(gè)，然后沒(méi)有想到最后就是他通過(guò)了，然后我們兩個(gè)人都沒(méi)有通過(guò)，就他通過(guò)了一輪面試，然后還有個(gè)二輪面試，就是說(shuō)那時(shí)候就是要排班一本書(shū)什么的嘛這種其實(shí)自己真的就是很討厭這一種很繁雜的東西，雖然說(shuō)必須去面對(duì)，就有的時(shí)候自己不會(huì)搶，要不然就自己不要去參加這些活動(dòng)的，畢竟這些活動(dòng)都是需要浪費(fèi)一下自己的一些時(shí)間需要浪費(fèi)一下自己的一些經(jīng)歷，但是有的時(shí)候會(huì)告訴自己說(shuō)，其實(shí)自己不是說(shuō)什么浪費(fèi)，就是一種鍛煉而已啊，才會(huì)去鍛煉一下自己，總是需要去花費(fèi)一定的精力和時(shí)間的，但是更多的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得沒(méi)有必要說(shuō)，把時(shí)間和精力放在這一些上面，就覺(jué)得不應(yīng)該本末倒置，但是事情還沒(méi)有開(kāi)始嘛，就還不知道到時(shí)候是否會(huì)等本末倒置，只是自己因?yàn)楹芘侣闊┞铮跃筒粩嗟慕o。我去逃離，可是又必須不斷的逼迫自己，說(shuō)去面對(duì)，去接受，去鍛煉自己，去成就自我。
其實(shí)之前的話就挺沒(méi)有看好那一個(gè)女孩子的，就沒(méi)有看好自己前面的那個(gè)女孩子，就一開(kāi)始的話就會(huì)覺(jué)得她很親切，因?yàn)樗鲃?dòng)的跟自己說(shuō)話了嘛，然后也問(wèn)了自己說(shuō)是哪里人啊什么的，但是后來(lái)就是他在行為舉止這一方面不是很注意吧，就是相對(duì)來(lái)說(shuō)不是自己喜歡能夠接受的那種人，包括他身邊的人其實(shí)也不是特別能夠接受，所以都有刻意的去忽略他吧，然后之前自己看到這一種人的時(shí)候多沖動(dòng)，就會(huì)出于一點(diǎn)憐憫之心，然后去靠近他們，去安慰他們，去陪伴他們，但是現(xiàn)在的話這也是沒(méi)有成為那樣子的，完成了自己，一開(kāi)始是他們都很污了，就那種感覺(jué)吧，就是別人嫌棄，我跟自己一開(kāi)始也是會(huì)嫌棄了這樣子，但是沒(méi)有想到最后他是那個(gè)我們?cè)诿嬖嚨倪^(guò)程中最成功的那一個(gè)，這一點(diǎn)就真的有一點(diǎn)疏忽意料，就覺(jué)得不應(yīng)該這樣子最先去排斥他人了，還是應(yīng)該回到過(guò)去的那個(gè)自己。
高一作文 篇8
天陰沉沉的，似乎不會(huì)落雨。心底思念著雨，耳邊回響著雨聲。眼前便也落起雨來(lái)。
雨有小及大，似乎要阻擋時(shí)間的腳步，與時(shí)間共舞。于是乎，時(shí)間在雨滴中游蕩，蕩起無(wú)紋的波；雨滴在空氣中劃過(guò)，留下無(wú)跡的痕。
雨在下，時(shí)間也與大地吻別。夢(mèng)境，夢(mèng)境里雨由下至上，落在天上。于是，時(shí)間也盡情的回溯。
雨停了，停的時(shí)候時(shí)間也落在了一年前，那個(gè)熱血沸騰的夏天。初生牛犢不怕虎，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，卻又似曾相識(shí)。
幾多是歡笑和淚水，幾多是努力和志下。過(guò)去一年的光景，我回來(lái)了。我在時(shí)間的縫隙里看望你們。
還記得，高中伊始，那個(gè)斗志昂揚(yáng)的我嗎？對(duì)！就是這段記憶，看我多神氣。
還記得，期中考試后，那個(gè)不知悔改的我嗎？對(duì)！就是這段記憶，看我多知足。
還記得，第二學(xué)期，那個(gè)昏昏噩噩的我嗎？對(duì)！就是這段記憶，看我多網(wǎng)絡(luò)化。
雨小了，時(shí)間也落到一個(gè)小時(shí)前的我。那個(gè)我在制定一個(gè)宏偉的計(jì)劃。
一道閃電，劃破蒼穹，擊碎時(shí)間。把我從時(shí)間的縫隙里拉回。是真的閃電，雨快要落了。
雨落了，落在地上了，濺起串串水花。于是，時(shí)間也開(kāi)始前行。終于，雨落急了。時(shí)間也瘋狂的加速，在時(shí)間的縫隙里看未來(lái)看的很模糊。我竭力的尋找未來(lái)的我，我找到了，但不是視頻，僅僅是聲音，一個(gè)自信而又快樂(lè)的聲音。
雨一直在下，雨滴時(shí)候把時(shí)間帶回現(xiàn)實(shí)的，我不知道。我只知道當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，一切就都回歸了現(xiàn)實(shí)。
雨落在地上，記憶烙在心底。
高一作文 篇9
今天，是我們黃山之游的第三日。我們來(lái)到了一個(gè)“土著”村。這是因?yàn)閷?dǎo)游之前和我們說(shuō)過(guò)，這個(gè)村里的人是從中緬交界送來(lái)的“野人”。不用怕，其實(shí)他們很友好，只是操著“土著”語(yǔ)，皮膚很黑罷了。
一進(jìn)村，就望見(jiàn)一個(gè)大大的湖泊，湖邊有座青山。走進(jìn)一看，湖名“狀元湖”。導(dǎo)游說(shuō)道：“此湖名狀元湖，是因?yàn)閺乃沃撩髂说毓渤隽?9名狀元，故名狀元湖。”又順著湖旁小道往山上走，看見(jiàn)路邊有數(shù)塊大石板上，刻著許多稀奇古怪的象形文字，真似土著所書(shū)。導(dǎo)游又解釋道：“這是村民們的圖騰。”到了半山腰，碰見(jiàn)一個(gè)木門，門頭上鑲著兩只牛角。門兩邊分別一位看守。見(jiàn)到“野人”了大家心中有點(diǎn)慌。然而在與他們合了影后，大家放心了。
進(jìn)了木門，順看一節(jié)一節(jié)小石梯上山，沒(méi)多久，便到了一個(gè)大的平臺(tái)。導(dǎo)游告訴我們，這是鼓場(chǎng)。那些土著見(jiàn)了我們，立刻“啊吧吧吧”叫了起來(lái)。我們也這樣叫。這在土著語(yǔ)中是“你們好”的意思。互相表示友好后，按導(dǎo)游的安排，土著和游客串在一起，手拉手，圍成了一個(gè)圈，轉(zhuǎn)著挑起舞來(lái)。圈當(dāng)中，兩個(gè)皮膚黝黑的壯漢，手持鼓槌，用力擊起鼓來(lái)。“轟轟轟”，鼓聲響亮如雷鳴，人們挑起舞來(lái)更有興致了。大家跳得好不歡暢。這是土著們的“迎賓舞”。望著那一面面純樸憨厚的笑臉，我們也笑了。
再上山，又見(jiàn)一大會(huì)場(chǎng)。場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái)，用來(lái)給土著們表演。舞臺(tái)下是觀眾座的木凳。我們坐到長(zhǎng)條凳上，拿起竹筒與竹棍。過(guò)一會(huì)兒，主持人土著登場(chǎng)了。她微笑著對(duì)我們說(shuō)：“各位游客，你們好，歡迎來(lái)到山越民族風(fēng)情園游覽下面有請(qǐng)我們的‘阿珠’（女子）‘阿馬’（男子）們上臺(tái)表演！”我們便用竹棍使出勁敲起竹筒來(lái)。“噹噹噹”臺(tái)下“掌聲”如鞭炮震耳。臺(tái)上的鼓也如交響樂(lè)般雄壯地敲了起來(lái)。臺(tái)上蹦出三個(gè)年輕“阿馬”他們不斷翻著跟頭，手中火把如流星般一串一串地飛舞。“火戲”更精彩在后面，他們拿著火把，像拿著玩具似的擺弄，有時(shí)把火把塞進(jìn)褲子，火把從褲腿下掉出來(lái)，有時(shí)像火神似的，把火“吸”進(jìn)口中，再呼一下“噴”出來(lái)。臺(tái)上又出現(xiàn)六個(gè)“阿珠”，他們摔著長(zhǎng)頭發(fā)，舞動(dòng)身軀，這就是“蟀發(fā)舞”。最后，一個(gè)“阿馬”站在另一個(gè)“阿馬”背上，鼓聲也停了。
我們繼續(xù)前行，又看一場(chǎng)表演，“阿馬”們?cè)诓Ａг匣畋膩y跳，腳踩燒紅的鐵板，舌舔火把，往褲頭里扔火把，也得到了熱烈“掌聲”。
最后，我們坐烏篷船離開(kāi)了青山，船上笑聲鬧聲不絕于耳。
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