享受生活高三作文（精選23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的享受生活高三作文（精選23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受生活高三作文 篇1
生活是一張尚未著色的畫紙，沖斥著你的喜怒哀樂，期待著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個變幻莫測的精靈，用他手中的智慧棒裝點你前進的道路，時而優雅高潔，時而風雨交加！讓你的道路不可估測，趕走你乏味的時光！生活時而美好，時而恐怖！學會享受生活，把自己的夢編織在生活中，用樂觀面對生活開，用自信與快樂來點綴激情洋溢的花季天空！
享受生活中美好的事物。大樹享受自己的生活，享受上天提供給自己的朝露、清風與鳥鳴！魚兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸！社會提供給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環境、便利的設施以及誨人一生的好書！請珍惜這一且美好的東西，用好一切做自己想做的事，每個人都有自己的夢，何不去放飛他們呢？讓自己發光，發熱？
感恩生活中令我們傷心的人和事！感恩那些讓我們迷途知返的人。一個人一生不可能一帆風順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩重！在蝶破繭之前的時光里它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放棄的重復自己的動作。也正因為這樣，才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變！人也是這樣，難免會遭遇失敗，重要的是要有不服輸的勇氣。要學會總結經驗，吸取教訓，永不放棄。相信“天生我材必有用”，相信“長風破浪會有時”！感恩傷心的往事，收貨的是難得的經驗，和成熟穩重的品質！
回報生活中幫過你的人！別人的幫助猶如一陣清風，使你的心靈變得平靜。愛生活，因為社會提供你很多。作人不能單一索取，真正的享受生活應該同時把快樂回報社會。既要回饋幫助你的人，又該幫助那些需要的人！
學會享受生活。生活中美好的事物幫助你走向成功。那些傷害你的人可以磨煉你的意志，回報社會讓你的生活增添一份光輝，一個樂觀的態度回饋你一個美好的時光！樂觀面對生活才能夠調出最美的顏色，才能涂出七彩斑斕的人生之夢！
享受生活高三作文 篇2
幻想某一天，我們曬著太陽，呼吸著新鮮的空氣，稻田里的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那樣大，而我們就坐在稻穗下乘涼。
這是何等的優哉游哉。放眼望去，一片美景盡收眼底，而袁隆平就在這樣的生活中品味快樂。即使是一個夢想，但其中也有生活的樂趣，更有一種對生活的積極態度。懷揣夢想，享受生活。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師最崇高的贊譽。他們始終默默奉獻，堅守崗位，三尺講臺留下了自己的忠誠。雖然很苦很累，但他們任勞任怨，去盡情地品味生活，享受生活，用無悔的青春譜寫了一曲曲激昂的贊歌。不同的職業，不同的夢想，但卻有著同樣的快樂。
或許我們沒有袁隆平那遠大的理想，或許我們做不到教師的默默無聞，或許我們剛剛啟程，這一切都不重要，重要的是像蝸牛一樣，即使卑微，即使渺小，默默地享受生活，每天的一小步終將匯集成最終的成功。
作為城市的“美容師”，清潔工起早貪黑，用自己微薄的力量帶給我們一整天的愜意。同樣身處社會，同樣的奉獻，同樣的默默無聞。他們盡情享受自己的工作，享受其中的樂趣，享受人生的精彩。
享受人生，享受小溪流入大海的溫暖；享受人生，享受細雨滋潤大地的愛撫；享受人生，享受小草破土而出的喜悅。盡情享受吧，享受身邊的一切。
當生活遭遇坎坷，我們是隨波逐流，還是東山再起？我們需要學習那樂觀向上的精神。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這就是我們需要不斷追尋的人生態度�？纯瓷磉叾嗌偃硕荚诓粩嗟叵硎苌�，用有限的生命完成無限的夢想。
沐浴在21世紀的春風里，我們有了更優越的生活條件。所以，樹立遠大的理想，為生活而不懈奮斗，享受生活的精彩，體味生命的快樂。
享受生活，享受人生。
享受生活高三作文 篇3
梭羅說：“生命的價值不在于長短，而在于是否真正擁有�！彼罅_的一生，正是踐行這句箴言的一生。他在瓦爾登湖畔的兩年生活，不是漫長的歲月，卻是真正擁有、足抵一生的時光。從《瓦爾登湖》中不難看出，這種遠離現代生活、回歸寂靜田園的簡陋生活，是詩人志趣所在，亦是他人生價值所在；這時的詩人，無疑是幸福的，因為他享受著有價值的生活。
享受有價值的生活，無須優渥的物質。錢鐘書夫婦琴瑟相和，每日讀書相對，徜徉于學術與知識中。他們的斗室沒有裝潢、無多布置、家具斑駁，但他們的晚年生活是愜意的。別林斯基曾說：“不是生活選擇了我，而是我選擇了生活。”錢楊夫婦選擇的生活，就是他們最安然自適的生活，就是最有價值的生活。福建大亨曹德旺，在自家豪宅園中的一角，執意辟出一塊菜地。他說：“每天看一看菜地，我才能不忘根，不驕不躁�！蓖藞@的生活，可能與巨富身份不相稱，但這就是曹德旺有價值的生活，是他幸福的源泉。此情無關風與月，此意最是吾心知。
享受有價值的生活，必須傾聽內心的聲音。丁尼生是維多利亞時代的“桂冠詩人”，這是議會賜封的無上榮耀，是“離地位最近的地方”，卻是“離詩歌最遠的地方”（丁尼生語）。盛名之下的丁尼生被名聲和吹捧搞得焦頭爛額，詩歌創作難以為繼。丁尼生聽從了內心的安排，他歸隱鄉間遠遁煩雜，于是詩歌的生活又自然歸來。評論家赫爾岑說過：“傾聽內心就是尊重自己�！倍∧嵘鹬刈约�，傾聽內心，未從于物欲雜念之流，延續了自己有價值的詩意生活。近代胡適博士，禁不住鼓勸投身政界，風雨三十年徒費光陰，六十歲才黯然道：“我本志不在此，卻以三十載徒而無功。”還是近人李敖評價得貼切：“胡先生倘潛心本業，早已是個大家，這是他的遺憾�！焙m沒有沿循內心的聲音，是他的遺憾，也是歷史的遺憾。他錯過了更有價值的生活。
享受有價值的生活，贏得快樂，其實很簡單，因為根本無需錢權之勞，就像曾被熱議的北京王府井修筆大爺，錢在身外，甘苦自知。享受有價值的生活又很不易，它需要潛心聆聽，靜靜思索，思索那些內心中浮現的幸福真諦，聆聽那些生命中真正應當體味的幸福之音。
享受生活高三作文 篇4
操場上，同學們的腳仿佛被灌了鉛一般沉重。
“什么？才第一圈？不行！我不行了！”同學們氣喘吁吁地說著。一些同學仍在痛苦地堅持著，另一些同學則“不約而同”地肚子疼了起來。也許對他們來說，跑道與地獄沒有什么區別。確實，很多人認為跑步是最枯燥的一項運動，不過，我并不以為然。
在寂靜的花園里，或在空曠的山林間，獨自一個人靜靜地跑著，沒有人和我說話，我卻在交流。聽路在腳下嚓嚓作響，看云在天邊翻江倒海，享受風溫柔的撫摸，聽它在你耳邊輕聲低語。又或者，戴上耳塞，伴著熟悉的旋律，一邊跑，一邊賞景，所有的人、物呼啦啦地被甩到背后，心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的，連這勝負之感都消弭于無形，心，沉靜下來了，我可以清晰地感覺到心臟在跳動，那是生命最原始的律動。在嘭嘭的心跳聲中，我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬間安靜下來了。整個天地似乎只有嘭嘭的心跳聲，和呼呼的喘息聲。我，在活著。
或許，《阿甘正傳》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年？
我不是阿甘的粉，不過，正因為我這獨特的跑步習慣，我才成了大家眼中的異類。
每逢跑步比賽，我無一例外地是最后一名。但看到大家為搶先跑完而痛苦萬分，我總會為自己的享受而感到自豪。有同學看到我的神情，便會和我說：“行了，大家都是同班同學，我們知道你跑得慢，但也不必自豪得像個飛升者一樣吧？”我跑得慢雖然是事實，但我的自豪又怎么能和這些厭惡跑步的人說呢？只會讓他們在茶余飯后又多些笑料罷了。
大部分人厭惡跑步，我卻享受其中，只因跑步能鍛煉身體，只因跑步磨練意志，只因我熱愛跑步，更因為我明白一個道理——先苦后甜，付出才有收獲。恰巧，做人也是這個道理。
享受生活高三作文 篇5
我喜歡花，但這些年來，我沒有養成種花種草的習慣。主要是因為我的粗心和懶惰，有時我連幾天都不澆花，另一個原因是緊張的學習和生活讓我忽略了閑暇。但是，我的性格之中還有一種對花兒的愛。當我看到別人家里鮮花盛開時，我感到吃驚和欣喜。我喜歡賞花看草。因此，如果我的朋友或同學家里的花開了，我總是想要好好欣賞并拍照。
我是北方人，我們這里的冬天被雪覆蓋了半年，凍僵了大地上的植物。只有在短短的夏天，我們才能看到鮮花盛開。所以我抓住機會，有時就像蜜蜂吮吸花蜜那樣，一遍又一遍地拍照，不知道花兒們會不會感激不盡，只知道自己的興趣依然濃烈。這些花一年年是相近，但人們一年比一年有所不同。不能保留的過去，抓不住的花香，轉瞬即逝的歲月只能永遠定格在記憶里。
回首凝視，身旁的花瓣一路起舞聆聽花語，聞到花香，這就足夠了。心花，奔放絢爛，拼命開放，卻終于到了秋霜，花戰殘缺是一種迷人瑰麗�；ㄊ且环N生命，一種輪回，一個世界。像花一樣綻放，享受生活，享受迷人，享受自然；像花一樣凋謝，感受安靜，感受權利安穩，感受淡泊；像花一樣思考，傲然獨立國家，包容天地，體驗滄桑。那些曾經絢爛，曾經絢爛，曾經耀眼的生命瞬間斷斷續續綻放，四季終將消逝。只剩下零星的記憶。風起，花飛，與過去一點一點地融合在一起。
讓我被風吹走，不要問目的在哪里，就讓它去吧。我舉起我的手，讓我手中的花隨風飄。我覺得這是一種曖昧的快樂。即將再次綻放的花兒已經不是當年的花朵。大自然的花果盛開，莊稼成熟，人也是如此在輪回中成長�？吹胶朴级觯▋涸匍_，我會有全新的感覺，全新的生活境界。人生就像一次旅行，欣賞一季的風景。
甜美的花，是一個迷人的世界，一種美麗的情感和一種幸福的生活。愿我們的生活像花那樣迷人，我們的生活像花那樣快樂！
享受生活高三作文 篇6
生活是五彩繽紛的。享受生活，讓我們感受生活的樂趣。
——題記
生活中的顏色豐富的像五顏六色的糖果一樣，使我們見到了讒言欲滴。用眼睛享受生活是一樣多么美好的事呀！
走在上學的小路上，走到世界的每個地方，映入眼簾的就是生機勃勃的綠色。看到綠會使我們對生活充滿希望、令我們感到無比的愜意、心情舒適，也會對自己充滿信心。綠色點綴了世界，也裝扮我們的生活。使我們享受生活的情趣。走進花園，我們就跟走進了夢的王國。紅的花像火，白的花像雪，粉紅色的花像霞……看到這些顏色會使我們遐想到美好的事物，色彩的艷麗會使我們深深陶醉，濃濃的芳香會讓我們貪婪的吸允。這些都出現在我們的生活中，享受生活享受這些顏色會使我們心情舒暢，也會讓我們的生活變得豐富多彩。
在我們平常的生活中有著許多形形色色的事。用心去感受這些事也會讓我們享受生活中的美好。
無論我們身在何處，都會發生有趣的事。在校園里，一個學生遇見老師就會有禮貌的問好；在班級里，同學們之間的小小幫助；在家里，父母一句句關心的話語；在馬路上，一個普通的人伸出援手幫助他人……這些一個個細微的舉動都會使我們有感而發。尊重老師，會使我們想到師生之間友好的關系；互相幫助，會使我們這的團結同學，和睦相處；關心孩子，會使我們想到父母對自己的兒女無微的關心與呵護；樂于助人，會使我們想到全世界的人們都是一家人，相親相愛，感受到世間的美好……而這些都是在享受生活，感受生活的和美，我們所看到的東西，我們親身所體驗的事物，都是在享受生活。我們會在享受生活的過程中漸漸的長大，體驗人世間的溫情，充實生活。
生活中的一舉一動，一事一物，都是世間美好的象征。享受生活！享受生活帶給我們的快樂！
享受生活高三作文 篇7
都說人要學會享受生活，今天我終于知道了如何去享受生活。
中午，窗外烈日當空，雖說現在還有一絲冬天的寒意，但這個時候室外溫度也不會低，反而有點夏天的感覺在里面。我外婆也可以說是一個會享受生活的人，每天中午有太陽的時候都會和以前村里的老朋友，一起去樓下接受太陽的沐浴。今天不知是什么原因，也許是我最近身體不太好，要我補補身子，非要把我一起拉下去。我又是一個宅男，當然不肯下去，不過與她僵持了幾十回合，最終還是一臉不情愿地答應了。
到了樓下，先是看見一群老人在一片灑滿陽光的草地上談笑風生，雖然是老人，但那種生命的活力氣息撲面而來，甚至超過了我這個年輕人。“難道是因為這中午的陽光曬的嗎？”我不禁好奇起來。外婆知道我不喜歡聽老人們嘮叨家常，就找了另外一處安靜，且陽光充沛的地方給我，找了一張椅子坐了下來，雖說心里還是有些怨言，但我想“既來之則安之”，就定下心來感受一下久違的陽光，順便證實一下之前的猜想。俗話說“風景的好壞在于人心情的好壞”，果不其然，當我靜下心來觀察周圍時風景和之前就是不一樣，幾平方米的草坪上植物的種類可不少呢，花有月季花，樹有白果樹和香樟樹，竹有觀音竹，地上還有幾團萬年青。
即使是在冬天，在陽光的照耀下依然顯現出勃勃生機。月季花已經含苞待放，竹子下已經出現了小小的竹筍，白果樹雖然是“凸頭”但應該快結果了，香樟樹頂上有點泛黃，但也快轉成綠色了。不遠處還有人家曬的面條，一團團潔白無瑕，看著就能感受到當它與味蕾相接觸后的美味。眼前偶爾有幾只小狗小貓跑過來嬉戲打鬧。身在這種環境中感覺整個人都放松下來，不僅是身體上的更是心靈上的放松，感覺太棒了！
沉浸在這盎然生機中，整個人似乎都被感染，變得有活力起來，原來這就是老人們充滿活力的原因，這就是享受生活！
享受生活高三作文 篇8
人活在世上，除了工作學習之余，便是享受生活，享受閑暇的時光了。而反觀現在的社會，許多人僅僅把享受生活理解為玩電子游戲，或者去KTV的一些不良場所，但是這真的是在享受生活嗎？
相信大家都讀過海倫凱勒的巨著《假如給我三天光明》吧，那里面所記載的事情所記載的人和事雖然都是作者虛構的，是作者通過想象力編造的，但那卻是享受生活，享受生命，熱愛生活的表現。文中的作者，他非常喜歡田野漫步，和一些戶外活動，他雖然身患殘疾，但是卻不失對生活一個執著的心。他最喜歡的事是與朋友們一起游泳，在泳池中它更能感受到自己對生命的追求和不懈的努力。雖然他雙目失明，但是他卻毫不放棄自己，人去博物館和圖書館，閱讀著一遍又一遍他看不見的文字，在黑暗之中感受孤單神靈的偉大，以及文學家昔日的輝煌！他這樣做并不是自不量力，而是更好的堅持，讓雖然不完美的生命煥發出完美的光芒。
但是現在許多人卻不懂得如何享受生活。他們總是去一些網吧的一些壞的場所。他們認為玩玩電子游戲也就能使身心愉悅，神清氣爽，將自己身體的壓力釋放出來，但是他們卻錯了。其實玩游戲越多的人反而是精神壓力越大的人，最容易出現疾病！其實對于現在的人來說，最適合去的地方就是音樂廳和圖書館，在圖書館他們可以暢游在書中，品讀古今中外的經典。感受先哲的神奇，感受世界的美好。而在音樂廳他們則可以享受各種各樣的音樂，在浮躁的喧囂之中寧靜自己的心靈，感受世界的生活的一絲熱愛和清涼。只有這樣才能真正的釋放壓力，感受生活，放飛自我，放飛心靈。
學會享受生活吧，這并不是狹義的，而是對于任何人都適用的。只有學會了享受生活，才能熱愛生活，只有熱愛生活，才能學會怎樣建設更美好的生活！
享受生活高三作文 篇9
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃李謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是選自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品著這份優美的語句，我頗有同感：因為我已經是中學生了，而且無時無刻不再被提醒：你長大了。中學時代的生活十分緊張，隱約中透露著無形的壓力，令我呼吸急促。回想以前，小學生的那份天真、無憂無慮、自由自在，那可是生活在天堂中的精靈�。〉钦裆⑽闹姓f的一樣，日子是不會復返的了，天使在不知不覺中已落入了凡塵，但生活仍然在繼續，我必須要調整好自己的心態，練習去享受中學時代緊張的生活。
入學的第一天，嶄新的課本就已經充斥了我的抽屜。如果再有新成員加入進來，就只有占據我的床來棲身了。再加上每一本都有新知識要學，隨著一位又一位老師笑盈盈地步入教室，各類知識也爭先恐后地直往小腦袋瓜里擠。一天下來，一息尚存的一絲知覺就只有“真不好過關��！”但又想到終于擺脫了以往只上語文、數學課的平淡無奇的日子，總算勉強有了一點安慰。最可怕的就是各科作業的突襲，那可謂鋪天蓋地，課下作業毫不留情地占據了我的課余時間，如此輪番轟炸，我頭暈目眩、手足無措，像那熱鍋上亂躥的螞蟻。
上微機課最新鮮，群情激昂，眼見那么多臺可愛的組機，一字排開，整齊地展現在我們面前，每想到其中也有屬于自己的一臺，心中仿佛揣了一只小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上機時，激動得手忙腳亂，差點操作錯誤，幸虧身邊同學及時提醒，才算順利過關。
我深諳這是我人生的又一個折點，新階段、新生活，緊張是難免的，但我相信我一定會踩在緊張的頭頂上，努力做到最好，認真學習，努力登上新的高峰。同時，我也要去享受這份緊張的快樂，為我的生活增添一抹嶄新的色彩。
享受生活高三作文 篇10
朋友啊，你有多久沒有靜下心來好好享受生活了？一周，一個月，一年或者是更久？
生活像一灘平靜的湖水，何時，波濤滾滾翻起陣陣浪花，如咆哮著的黃河一般；生活似一陣輕柔的微風，何時，風卷殘云激起層層泥土，如暴怒中的龍卷風一般；生活若一場綿綿的細雨，何時，大雨傾盆擊出個個坑洼，如盛怒中的雷陣雨一般……
何曾幾時我們變了，步伐變得越來越快，不肯停下一步不敢停留一秒。
在這繁華絢麗的現代化大都市里，行人們步履匆匆不肯停留一秒，仿佛一停留就會發生什么恐怖的事；學生們疾筆奮書不敢稍有停頓，仿佛一停下來就會落后別人一大截；上班族們不敢停下敲代碼的雙手，仿佛一停下來就會失去工資……
朋友啊，為何你們不停下步伐，好好欣賞享受一下生活呢？
你們是否享受過生活？是否停留過一秒一剎那？恐怕沒有吧。
在享用晚餐時，你們是否點了一次外賣就匆匆了事或是毛手毛腳地做一頓？有沒有安靜下來用心準備，過哪怕一次也好，生活中我們為生計奔波忙碌不堪，為什么不在用食上好好享受？
在晨起時，是不是匆匆洗漱就急忙上班，上學？為什么不在前往學校公司的路上，慢慢前行，靜下心來，好好欣賞路邊優美的風景，呼吸清新的空氣，聆聽鳥兒優美的歌聲呢？為什么不一下享受美好的早晨？
在午后時，是不是在趕著課程，努力刷題或是在手腳不停的敲著代碼，為什么不安靜下來好好的睡個午覺，放松身心，緩解一下勞累了一上午的身體和精神？為什么不享受美好的午后時光？
朋友啊，請泡一杯茶，捧起一本書，坐在窗邊讓明媚溫暖的陽光撒在身上為心情鍍上一層和熙溫暖的金光，品著茗，讀著書，讓思想在知識的海洋中暢游，讓心情在茶馥郁淡雅的幽香中升華，讓壓力在悠閑怡然的時光中釋放……
朋友啊，請靜下心來好好享受一下生活，請試著享受生活，讓自己的心靈得到棲息。
享受生活高三作文 篇11
人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。
人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償的。
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴��！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣并非是心靈琴弦上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質�！安粸槲宥访渍垩敝员粋鳛榧言�，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不愿與世人同流合污而做出的壯舉，回歸自然，體驗本真。
生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執著，這種不達目的誓不罷休的執著則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗的想法，放逐名利，淡泊寧靜。或許只有拋棄世俗的雜念，才能不為名利熏心。就算日子過得清貧，但過得自在、輕松，雖然會為了生活而愁悶。
生活，不論高貴與低賤，它同樣會容納每一個人。生活，就像喝的水，不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活過，否則，活著的軀殼，就如行尸走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴，真正的高貴不是舉起的酒杯。
享受生活高三作文 篇12
上學的日子，每天早晨去教室的路上，都路過那在校園里買大餅的大哥及一行的攤子，那兒總是一整天里我聽到音樂聲最早的地方。而那一行人總在那音樂聲中歡笑、放歌。是他們開啟了我規律的校園生活的一天。
高中生的日子，十八歲年齡的階段。沒有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的閑適雅淡；亦無從談得“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豪氣。在科學文化知識的探索中，我們忙碌著，愁悵著，竟然都忽略了我們是這世間含苞欲放的蓓蕾！
當然，生活中不缺少歡聲笑語，不缺少微笑的臉龐。可在充實之余的空檔時光里，能真實感受生活、享受生活的，又有幾人？
享受生活，享受我們的健康�，F在的我們擁有這個絕對夠分量的資本。每天可以盡情粗曠的呼吸，可以無拘無束歡樂放歌。我們奔跑、跳躍、享受著今天健康的同時，也賺取著明天的活力。
享受生活，享受我們的青春。青春，一個活力四射的季節，一個無限美好的字眼。而此刻，我們擁有。在學習之余，有空跑跑步，打打球，歡樂和活力永遠是青春期的主題。
享受生活，享受我們的心靈。無須“為賦新詞強說愁”，屬于我們的煩惱輕輕而來�？赡堑母袀�、縷縷的迷茫，也是我們炫耀的資本，因為那代表一顆純凈、透明的心靈。有空我們也會看看書，抒抒情。體味書中同齡人的感悟，分享舍友不一樣的情懷。
希爾·西爾費斯坦在《失去的部件》中圓環的故事告訴我們，生活中不要過于急切，那刻意追來笑聲是短暫的，忽略一切而換來的成功背后或許會是孤獨的等待。圓環因為完整，而只注意到了生活的目的，卻忽略了在它不完整之時，才發現的，欣賞沿途的鮮花，和陽光對話，同蝴蝶吟唱，和地上小蟲聊天的機會。滾動固然是圓環生活的意義，可那并不是全部，滾動是一個過程，需要享受的過程。
學業路上，更高更深的造化是我們的目的，可在一路前往之時，不要忘了享受生活。帶著一顆善于享受的心，呼吸這路途中飄散的芬芳！
享受生活高三作文 篇13
曾經有這樣一句話：不會享受的人就不會生活。
是的！年輕的人們要享受，因為他們青春又有活力；成功的人士要享受，因為他們為世界創造了財富；花甲的人們要享受，因為他們貢獻過自己的青春。為此，他們可以驕傲地說：“我會生活�！�
人生短暫幾十載，何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢？也許只是驚鴻一瞥，微微一笑，輕輕揮手，便會讓你感到生活的美好，也許只是句祝福，一聲問侯，一陣掌聲，便會讓你感到人世的真情。
這不，生活中的享受就這樣環繞在我們的身邊，它是調皮的小魚兒，讓我們還來不及觸摸就悄悄溜走了，只留下一片漣漪，一片遐想，當然，還有一份享受，一份健康。
享受生活會讓我們的五臟六腑無一不舒暢，無一不爽快，春色滿園，萬紫千紅，我們的.視覺是否暢快？酣然大睡，夢里佳人，我們的大腦是否爽快？八系佳肴，家常小菜，我們的味覺是否舒暢？
我們無時無刻不在享受生活給予我們的點滴，快樂的事，悲傷的事、痛苦的事，只要你靜心地享受它，它便會化作一縷青煙，一縷暗香，悄然逝去，只留下幾份生活的小調讓你品味，清新而又淡雅。
當你看見光滑的鵝卵石在溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚，攜著蝌蚪，向山外跑去時，那顆心是否仍醉心于功名利祿？
當你看見一群活潑的小天使在陽光的沐浴下跳著歡快的舞蹈，稚嫩而又有些笨拙的動作時，那顆心是否仍舊麻木不仁？
當你看見廣闊的原野，一望無垠，綠盈盈地壓著足下的土地，陽光溫和地罩著它時，那顆盡是否已能海納百川？
拿破侖，踏遍歐土，權侵天下，他享受到了權欲；潑留希金，積攢一生，金銀滿倉，他享受到了錢欲；范進，寒窗十載，考取功名，他享受到了功欲。但他們卻不會生活，因為他們的靈魂不曾享受過生活。
放開懷抱，勇敢地享受生活，或許會有一個美麗人生在等待你！
享受生活高三作文 篇14
我相信，世界上每一粒種子，都享受著雨水的滋潤！我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著天空的廣闊！我相信，世界上的每一個人，都享受著他們多姿多彩的生活！
著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂……能活在世間，是一件多么幸運的事��！如果我們沒有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢？
生活就像是一首歌，那開放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符？只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠的譜寫下去……
享受生活，并不是只享受它風花雪月的輕松，也不是只享受她詩來歌往的悠閑，有時，我們也會像一棵聳立在高峰頂的松樹，經受那漫長歲月中的千辛萬苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那么，你便能經受住生活中的風風雨雨，學會堅強。
生活就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，生活也是如此，你只要度過了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活！
一座寺廟的一個大師就要死了，弟子們怕師父去世時忘了說什么，就問道：“師父，還有什么要跟弟子說的嗎？”大師聽后睜開了雙眼，說：“生活，多么美妙��！”隨后，大師的便離開了這個世界。
當像大師那樣真正知道了生活的美好時，我們的心中一定會豁然開朗，努力去享受生活。
一個人，只有充滿夢想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活！
享受生活高三作文 篇15
我相信每一粒種子都是在享受陽光雨露的滋潤中追求自己的果實；我相信每一只雄鷹都是在享受云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；我相信我們每一個人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把夢想變成人生的輝煌。
著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發出的吱吱聲；無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的努力而帶來的成功的快樂………能活在世間，是一件多么幸運的事��！我門為什么不盡情的享受生活中的每一天？”
現在我們是一名中學生。在學校里，有老師的呵護，同學的關心。我很喜歡在學校里與同學打成一片。在寢室里，同學門常常會把自己的食物來與大家分享；同學門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享；還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦說出來，還會分享……
這是享受生活的一種。
我門現在正在慢慢如社會，成為社會的一個小公民。在這個五彩的社會中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看著那琳瑯滿目的商品，這是享受生活，我門去動物園，看美麗的珍惜動物；去公園，坐著碰碰車，開者小火車，在彈簧床在蹦來跳去；走進恐怖神秘的鬼洞。這無疑也是在享受生活。
在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養育了我們十多年，對我們無微不至。在這個佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會在你睡懶覺的時候，為你熱牛奶，烤面包。爸爸則沒有媽媽那么細心，不過爸爸會考慮大你的衣，食，住，行，方方面面為你準備周全，只為你這位閃亮的主角。
我門在家里，在父母那兒享受美的生活。
上帝公平嗎？上帝公平！為什么呢？因為上帝在創造每個人的時候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！
享受生活高三作文 篇16
人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理。即使你想得到的是一種動物式的幸福，生活反正不會任你一邊酗酒，一邊幸福的，它會時時刻刻猝不及防地給你打擊。——契訶夫
人生是一本書，很厚很厚……很復雜也很抽象，很精彩也很枯燥，很漫長也很短暫。每個人的人生都是不同的，走的路不同，目的地也有所差異。
人生的意義是什么呢？我想對于我們活著的人來說，生命的延續便是人生的最重要的意義吧！忽然覺得活著真的是一種幸福，擁有生命，才是人生最寶貴的禮物。所以呢對待人生我們要做到珍惜生命和享受生活。但是人生的坎坷，現實的殘酷，每每會使我們的情緒低落，意志消沉。矛盾是對立統一的，雖然有困難和曲折，但幸福和快樂不也無處不在嗎？人生就是五味瓶，酸甜苦辣咸，無所不有無處不在。
不經歷風雨又怎能見彩虹呢？沒有磨礪的人生是完整的人生嗎？所以在漫漫的人生路途中，不管前方的路通向何處，我們都要用微笑去面對，因為那是屬于自己的人生。
人生就是生命運動的過程和經歷。其實人生也很簡單，籠統來說可分兩類：一、已經終結的人生，二、人生中的人生。前人的人生經驗值得借鑒，但是我們每個人又都有自己獨特的方法去解釋人生，去體驗和了解人生。生命是平等的，我們要對自己的人生負責，同時也要尊重他人的人生。
微笑面對未來，勇敢挑戰人生。腳踏實地，刻苦學習，早日成為國家棟梁，為社會主義現在化建設做出自己的貢獻。困難只是考驗，未來就在明天。創去自己的一片天下。
人生的跑道是固定向前的，但在這條路上的行走方法各憑己見，你可以奔跑，你可以慢走，每個人的終點也各不相同。人生的努力，總向光明的方面走，這是人類向上的自然動機。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。
享受生活高三作文 篇17
對于做菜不是很精通，但吃的菜樣多了，自然是知道什么樣的菜好吃，什么樣的菜更吸引人。偶爾也嘗試著做一些菜，不僅是為了吃，也是為了品嘗生活，為了體驗親自動手的樂趣。
我想做菜和生活一樣——要有創意、要靈活，比如說一道很簡單的柿子炒雞蛋。少了雞蛋，菜的味道就會不一樣。如果只有柿子，那么我會做一盤甜甜的糖拌西紅柿�？墒怯行┕虉痰娜司推J準了炒菜，可是只炒柿子分明是不好吃的。
做菜也很需要注意細節的�；鸷�、作料這些很細小的環節都影響著菜的整體。做菜尚且需要細心，何況生活呢？生活中如果漏掉了一些環節，有時會使你對整件事的判斷失誤；不小心說錯一句話，也許就會失掉一個朋友。
我不喜歡吃苦菜，也不喜歡一張苦著的臉。盡管有時苦菜可以清火，苦臉之后將發生的訓斥也許會讓人得到教訓、不再糊涂，可我依然不喜歡它們。因為我認為無論是清火還是教導都會有其他更好的方式。不一定吃在嘴里是苦、記在心中也是苦才是好的。我就知道有一種既清涼又可口的茶也能清火，它產自云南大理，味道、形態都頗像烏龍茶，卻又比烏龍清淡些。我還知道有一種鼓勵式的教育方式出現了，父母們可以多多表揚孩子的優點，讓孩子在父母的鼓勵中鼓起拚搏的勇氣，取得更優異的成績。這些不是比苦味的東西更容易讓人接受嗎？
曾經有人說，我很會安排生活。其實并沒有什么，我只是在一個節日的晚餐上，準備了一盤很美味的香酥鴨。僅僅是一盤鴨肉就讓家人吃的盡興、心情愉快，所以說還是要學會享受生活的。
現在我覺得生活中有許多的東西值得我們去尋找、去挖掘、去品味，而不是單單抱怨心中的不平之事。
也許，一個會享受生活的人，他的生活才會更有滋味。就如一道美味的佳肴——品嘗過后，回味無窮……
享受生活高三作文 篇18
“哎！”
終于寫完了這么多作業，我伸伸懶腰，舒了口氣。我因為寫作業而緊張神經……我決定出去散散步，放慢一下節奏。“說不定我還能碰到什么新鮮之事呢……”我心里這樣想。
帶上我的一份閑適，我出了門。拋在腦后的一切，希望他們不要跟著我。我要要獨自一人散步，我要慢慢地踱來踱去。
噢……抬頭一望，便看到了一些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的落葉，仿佛它們還活動著。靜靜地聞了一下，似乎有香香的滋味，滿滿地裝進了我的內心。此時，我為它們的存在，莫名地感到開心。
我記得我不曾有過如此的開心。只感覺它們特別怪異，又不讓我多看到幾片憂愁的黃葉……“或許是我想多了�！蔽蚁�。
馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳，取之以代的是微風搖響了小花的“嫩莖”的幾點聲音。“怎么……”噢，不思考這些了。輕輕地，我邊踮著腳走路邊欣賞，自然里的聲音使我不再孤獨，給我秋天般的溫暖。
我慢慢地感覺到，今天我非常開心。節奏已經慢下，似乎是一個人在彈奏優美的輕音樂。那個人就是我自己。
尋找著安適，它其實在每一件事物中。散步著，聆聽著音樂……我想，“繼續散步�！�
舉起一小塊石頭，隨意地丟進了小河。伴著清脆的聲響，濺起了那滋潤著我的心里的水。浮想連篇，在幻想里默默唱歌，留下了開心的、舒適的回音，讓嘴角一彎……
時間過得地確挺快，但我依然在慢慢地，邊散步，邊體會那么多。
又有一大片黃葉落下。它開心嗎？踩過它，我仿佛覺得我輕松了一些。是啊，生活多么美好……看啊，精美的葉脈好象在微笑！
我永遠忘不了這樣美麗的感覺。仿佛在睡夢中，又百般舒適……
“�。 蔽腋袊@著，活動了幾下。那時，我再也想像不出疲勞和緊張。
走到了路的盡頭……散步的感覺還沒過癮！
慢生活總是美的。
享受生活高三作文 篇19
趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細膩……要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。
這一天數學要進行考試——這是開學以來第一次比較正規的小考，本以為大家都會比較緊張，但環顧四周后才發現我錯了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試。“大家的狀態都還不錯嘛，好，我也不會被落下的�！蔽倚南�，心情就由緊張轉為興奮再轉為激動……
考卷下發，剛看到考卷時，先是一愣，再仔細一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題……寫到一個填空時，我差點崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個，一會兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運轉，很高興，大腦又被開發了1個億分點，哈哈。
最后一道題了，結構有點兒復雜，在草稿紙上算，化簡，卡住了，再想，唉，那個公式仔細想想……經過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯了呀—嗯。不錯，我為這張卷子畫上了一個圓滿的句號。
交卷了，不一會，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕——一百！”我的嘴角上揚了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號改為驚嘆號。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？……”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。
動腦和動筆是相輔相成的，以前，我把這當作我夢想前的奠基，現在卻發現，這便是我夢想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個倔強的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。
享受生活高三作文 篇20
在人生的道路上，不可能總是一帆風順的，總會有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會被石子絆一下，或者踏進了水坑里，這些都是無法預料的。魯濱孫身陷孤島更是他所不曾預測的！
或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一條筆直的大道。陽光總在風雨后，總有那么一天，幸福會來到你的身邊。魯濱孫身陷孤島26年以后重返故里不就是明證嗎
或許，從出生的那一天起，你的道路已經有人幫你鋪好，但是，他們不會永遠都幫你“鋪路”的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己“鋪路”。魯濱孫身陷孤島26年，這期間，又會有誰來幫他呢還不是全靠他自己嗎
挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了困難就會勇于拼搏，直到戰勝困難，那時勇者就會高舉旗幟大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”而弱者碰到了困難就只會像縮頭烏龜那樣躲起來，所以挫折就喜歡捉弄弱者。魯濱孫在困難面前是強者。不是嗎他在26年中不知戰勝過多少困難。當一道難題擺在面前時，勇者就會苦思冥想，直到把題目解出來為止；而弱者呢，只會依賴別人，照抄不漏，如果讓他一個人解決時，他只會搖頭。此時，勇者就會嘗到苦盡甘來的滋味，而弱者只會低聲嘆息。這些弱者為什么不學學魯濱孫呢
其實，挫折并不可怕，當勇者失敗時，就會重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來，做到不在同一個地方跌倒兩次。而弱者失敗時，只會傷心，沒有勇氣爬起來，只會一蹶不振。魯濱孫如果不能享受這一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
朋友，圣經里曾經說過，上帝為你關閉一扇門時，也會為你打開一扇窗。讓我們像魯濱孫那樣享受挫折吧！讓我們振作起來，去迎接明天的太陽吧！
享受生活高三作文 篇21
這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風撲面。
小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴嚴實實。我們在雨中前進，任這上賜的甘霖濕透全身每一個角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。
路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒有了前行的路。“多歧路，今安在？”我們站在雨中悵然。山。路就在山腰上。山并不高，它不是北方高大挺拔的漢子，它是這水鄉里生長的姑娘。雨的潤洗使這姑娘愈發俊秀了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們摒棄了路，越過草叢，越過荊棘，援著樹木，攀上大石，向著山頂進發。山的肌膚是暖的，散發著騰騰的熱氣；山的笑容是綻開的，散發著幽幽的清香。這山比不上“天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾”，卻也如此令人陶醉。
水。站在山頂，遠遠的小城環抱在水的懷里�！耙粭l古時水，在我手心流”。我們都攤開手掌，讓雨水在上面匯集。那些細小的溝渠剎那間就填滿了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都感動了，淚水也就勢匯進手中的海里。你知道嗎，站在這山上，我們看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋。
風吹起來了�！帮L啊，你吹起來吧，搖動我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛，重以手指，蘸著時間。”我已經忘卻了這詩人的名字，卻永遠記得這詩。風吹起來了，帶來遠方的寒意，遠方的歌，遠方的希望。
我們站定，向遠方致敬。這是一次平常的攀登，卻也是一首清新的小詩。
我們都說，要永遠詩意地歌唱，詩意地生活。
因為這是我們自己的歌啊，我們自己的詩。
葉芝說，我將不停地走啊，不停地歌唱。
享受生活高三作文 篇22
生活是一張尚未上色的畫紙，它拋開你的喜怒哀樂，期待你靈巧的雙手為它上色！生活是一個不可預知的精靈，用手中的智慧棒裝點著你的前進之路，時而優雅高貴，時而風雨飄搖！讓你的路變得不可預測，趕走你的無聊時光！人生有時美好，有時恐怖！學會享受生活，把自己的夢想編織成生活，樂觀地面對生活，用自信和幸福點綴激情的花海天空！
享受生活中的美好。樹享受自己的生命，享受上帝提供的晨露、微風、鳥鳴！魚享受著自己的生活，享受著在天空中翱翔、高飛的閑暇！社會給人的東西很多，給人溫暖的家，給人良好的環境，給人便利的設施，給人終身教育的好書！請珍惜這美好的事物，善用一切去做自己想做的事。每個人都有自己的夢想。為什么不讓他們飛？讓自己發光發熱？
感恩生活中那些悲傷的人和事！感謝那些失去我們的人。人的一生不可能一帆風順。只有感謝他們，才能更成熟，更穩定！在蝴蝶破繭之前的時間里，一次又一次把痛苦變成力量，從不放棄重復自己的動作。也正是因為如此，破繭成蝶的永恒之美發生了改變！人也是如此，難免會遭遇失敗。有拒絕認輸的勇氣很重要。學會總結經驗，吸取教訓，永不放棄。要相信“既然上天給了人才，那就讓它被雇用吧！”“總有一天，我會乘著大風，掀起巨浪”！感恩悲傷的過去，你收到的是難得的經歷和成熟穩重的品質！
回饋那些在生活中幫助過你的人！別人的幫助就像一陣微風，讓你的心平靜下來。熱愛生活，因為社會給了你很多。人不能單獨索取，要真正享受生活，就要同時把幸福還給社會�；仞亷湍愕娜�，幫助需要的人！
學會享受生活。生活中的好事情幫助你成功。傷害你的人可以磨煉你的意志，回饋社會，讓你的人生熠熠生輝。樂觀的態度可以回饋美好的時光！樂觀面對生活，能帶出最美的色彩，畫出多彩的人生夢想！
享受生活高三作文 篇23
有人把一個人的青春比作新生的太陽，充滿生機和活力；把一個人的中年比作午后的太陽，成熟穩重，但略失活力；把一個人的晚年比作西方的夕陽，是“看太陽，為他所有的榮耀”，卻是“近黃昏”；其實生活不是這樣的，只要你愿意，生活中的每一天都是新的楚陽。
如果人生是一片汪洋大海，人是大海中的一只小船，就不要隨波逐流，因為上帝給了你一雙槳。請用你的船槳航行，無論生活有多大的變化，都不要沮喪和悲傷。這樣你會發現，生活是——年的一個美好的早晨。當你推開窗戶，看到一個陽光燦爛的日子，你有沒有想過自己就像一個新生兒？即使是陰天或者下雨，你還是會冥想，欣賞。頭發白，皮膚皺。你有沒有想過，我的笑聲會染黑我灰色的太陽穴，我的心永遠不會變老？你有沒有對自己說過，如果你看到日落，就會有明天，更明亮的陽光就在附近，就像雪萊說的“冬天來了，春天還會遠嗎？”
如果你能這樣生活，你會感受到生活的美好和幸福。只要學會享受生活，生活就值得享受。綠草值得微笑。廣闊的田野值得你大聲歌唱；地平線上的彩虹值得你贊美和贊美。朋友的問候值得你感激。陌生人友好的微笑值得你用同樣真誠的微笑對待。朋友，生活中有些事情值得你去享受，去感恩。為什么要因為金錢和利益而毀掉與生俱來的感恩和真誠？
當有人對你微笑說“你好”的時候，你覺得生活幸福嗎？你珍惜和享受過這個問候嗎？當你微笑著對別人說“你好”的時候，當別人送你一個親密的微笑的時候，你覺得自己活在這個世界上很幸運嗎？你去感謝命運了嗎？做到這一點，就是快樂的源泉，知足的體現。
生活很值得我們任何一個人去享受。只要用心去感受，你就會發現，活在生活中就是享受。
只要你用心享受生活，你也就天天生活在快樂中了。當然請記住，努力奮斗會使你更快樂！
親愛的朋友，你感覺到了嗎？生活就是人生莫大的享受！
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