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孤獨患者高三作文1600字（通用25篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的孤獨患者高三作文1600字（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孤獨患者高三作文1600字 1
前不見古人，后不見來者。
念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
天地浩渺，人如滄海一粟。韶光易逝，幾多悲喜在心頭。多少凡人將自己遺忘在塵世浮沉中難以自拔，又有多少人選擇堅守自我，選擇孤獨，選擇勇敢的面對自己真實的思想和靈魂。
納蘭是孤獨的。他的好友曾嘆：“家家爭唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？”無疑，他是相國公子，御前侍衛，人人欽羨。然而，在他的內心深處，卻埋藏著深深的孤獨。他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能嘆一聲“已經十年蹤跡近十年心”。他落拓無羈，天生超逸脫俗，才華出眾，功名輕取，卻不得不鐘鳴鼎食，入值宮禁，金階玉堂，平步宦海。“心字已成灰”，他毅然選擇理性的落寞，選擇了常人難以體味的孤獨。納蘭的孤獨是一個人的悲傷。
李煜是孤獨的。“作個才人真絕代，可憐薄命作君王。”那些打小便坐在龍椅上的孩子們，往往是沒有朋友的。即使生身紙醉金迷，終日燈紅酒綠，也抵不過夜深人靜時無人訴衷腸的孤獨。家國之恨降臨在這個尚未成熟的皇帝身上，更是擊垮了他原本支離破碎的心，只能將自己的心化作一片片血紅的花瓣，將其化為“一江春水”綿延無盡，化為“流水落花春去也，天上人間”。他可以放下這沉重的恨與痛，可以低頭盡享榮華富貴，但他選擇了讓自己輾轉反側，晝夜難眠的孤獨。憑欄遠望、夢里重歸，這亡國的悲痛幾人能解啊？
我似乎看到了他們孓然而立的孤影，身后殘陽滿地；我似乎聽到他們的哀嘆，飽含絕望的悲痛；我似乎開始慢慢了解，他們華美至極的詩文，是跌宕起伏的情，是肝腸寸斷的苦，是他們苦痛生命中的全部安慰。
是“古來圣賢皆寂寞”，還是“高處不勝寒”？梵高，亦是一個不折不扣的孤獨患者。
我們沒有絲毫猶豫的認可了梵高的偉大，因為他在苦難的一生中仍堅持追求完美自由的藝術，因為他的作品在他死后百年拍出了驚人天價。可這偉大的背后，還有什么呢？
欣賞他的作品或許可以得到些許感悟，金色的向日葵，燃燒般的夕陽，風吹過的麥田，夜幕中的咖啡廳……每一個細節都散發出溫暖和動蕩的激情，高中三年級作文《孤獨患者作文1600字》。一幅幅狂囂的畫面，都是梵高孤獨內心最深的吶喊。他有絕世才華，他有鋼勁烈性的性格，他有超人的藝術天性，而這些，都在他的作品中得到了最極致的發揮。
有人說，世界把自己的癲狂最先傳染給人類的畫師——就像曾經給他的'筆注入魔力。在經歷了如同煉獄般的掙扎之后，梵高完成了《割耳朵后的自畫像》。我深深震撼于畫面中他那深陷的眼睛，似乎洞穿了世上所有的痛苦，那樣悲憤的眼神，那樣消瘦的面容。割掉右耳，是一念之差還是蓄謀已久？讓他把仇恨的鋒芒指向自身，指向無辜的耳朵。我想，當鮮血淋漓的耳朵脫離他的身體時，他沒有內心的疼痛，因為，沒有什么比他承受的苦痛更讓他絕望。而他的力量，正是從絕望中迸發出的。
不久，這個極端個性化的自由的藝術家在美麗的瓦茲河畔結束了自己的生命。麥穗搖擺的麥田深處，他將槍彈打入腹部。槍聲在灑滿夕陽的大片麥田上空回蕩。或許，他是快樂的，這破碎帶來的快樂，可以讓他不再絕望。一個孤獨的靈魂，一生都在努力尋找一條通往光明的路，一路隨之行走，一路肆意做夢，也最終一路離失于現實而無知的人群，長久地歸于平靜，不再孤獨。
何為孤獨？是不被理解和接受的孤寂無奈，還是無法過自己想要生活的痛苦的延續、升華？“路漫漫其修遠兮”是孤獨；“前不見古人，后不見來者”是孤獨；“揀盡寒枝不肯棲”是孤獨；“問蒼茫大地，誰主沉浮”同樣是孤獨。
生命從來不是公平的，面對洶涌而來的現實，深覺自己的渺小無力，真切的感受到恐懼、無奈、痛苦。但這，也是生命的一部分。時間有太多孤獨患者，赤裸裸的孤獨肆無忌憚地吞噬著我們的身體，但是也帶給我們如水的寧靜和思想的自由，使我們的心靈更加空曠開闊，使我們真正面對真實的自己，觸摸自己的靈魂。所以，孤獨是生命中值得珍惜和享受的。
梵高曾說：“生活對我來說就是一次艱難的航行；但是我又怎么知道潮水會不會上漲，及至沒到嘴唇，甚至還會漲得更高呢？但我將奮斗，我將生活得有價值，我將努力戰勝，并贏得生活。”尼采曾說：“孤獨是美的，因為它純凈生活。”今天我說，選擇孤獨，堅守孤獨，享受孤獨，以無盡的孤獨建立全新的自我，我們才能在短長的人生中抒寫自己的生命之歌。
孤獨患者高三作文1600字 2
人是群居動物，每個人都會孤獨。
第一次真切地感受到“孤獨”，是四五歲的時候，母親離家去城里照顧生病住院的父親，把我們哥倆扔在家里。盡管枕頭下面放著一把菜刀，我們還是嚇得瑟瑟發抖，整夜不敢睡覺。
再大一點才明白，這其實不是孤獨，是膽怯。孤獨是一種磨礪，是一種創造，是人生路上的一種欲罷不能的牽掛。
記的上小學時學習柳宗元的《江雪》，當時只是機械地背下了詩句，對詩意沒有任何理解，對詩境更是沒有任何感覺。后來當了語文老師，有一次為了上好公開課，我托人從河院圖書館借來了柳宗元的兩本傳記，細細地讀了一遍。當我真正了解了柳宗元的時候，我恍然大悟，一下子領會了《江雪》這首五首絕句的魅力。群山肅立，萬籟俱寂，人跡全無，一個披著蓑衣、戴著斗笠的老頭，在白茫茫的雪中垂釣……那是怎樣的一種孤獨，又是怎么的一種感傷啊！如果我們遇到這種環境，只能用痛不欲生、欲哭無淚來形容了。詩人就是高明，命運多舛，自身難保，卻把這種感傷的情懷，用那么形象的四句從容地表達了出來。柳宗元當時被貶永州，無論在生活中還是在仕途上，都不如意。詩中老人釣的其實是一種孤獨，一種寂寞，一種孤傲的心境，釣的是一種理想和愿望，釣的是即將來臨的整個春天！詩人擺脫世俗、超然物外的清高孤傲凜然不可侵犯，你只能望而卻步！
也許我是個容易情緒化的人，后來再教類似的詩文，我便格外關注其中的孤獨與感傷。
杜甫的確是個憂國憂民的偉大詩人，在《春望》《登高》《登岳陽樓》等詩中，流露出的家國情懷和孤獨心緒讓人震顫。但最打動我的還是《茅屋為秋風所破歌》，當我反復誦讀這首詩時，對這個窮困潦倒的老人又多了一層理解。“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。”這是自己的事，如果你見人就叫苦不迭地說：“我的茅草屋又被秋風吹破了。”估計別人最多安慰你幾句。當你看到風吹破了自己的房子，想到天下沒有房子住的人是很多的，并且想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。這就不僅僅是自己的傷心事了，而是天下所有窮苦百姓的傷心事，大家就會和你一起落淚。小肚雞腸的人，只會沉浸在自己的悲傷中，哪里還操得了這份閑心？所以，天下沒有房子住的人千千萬萬，只有杜甫讓普天下的人記住了。有多少人能有這樣的胸襟呢？詩人的孤獨與傷感真的是一種偉大的情懷。
還有宋詞。“物是人非事事休，欲語淚先流”那是多少人內心的真實寫照呢？清照寫這首詞時已五十三歲，處于國破家亡之中，丈夫死了，珍藏的文物大半散失了，自己又流離異鄉，孑然一身，在連天烽火中飄泊流寓，歷盡世路崎嶇和人生坎坷，處境凄慘，內心極其悲痛。盡管如此，詩人仍有意泛舟雙溪，觀賞春光。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，跌襯出更趨深重的愁情。這種淡淡的憂傷，讓你心酸，讓你惆悵，讓你欲哭無淚，欲說還休。多少流年悄然而逝，多少韶華無聲而息。夜深人靜，青燈長卷，唯有在孤獨中你才會細數人生幾何，思考活著的意義。只有經歷了孤獨的歷練，你才能撫平歲月的傷口，收起苦痛，去繼續未來的滄桑和輝煌。
因為日本對當年侵華史的頑劣態度，學中文的我一度對日本文學有一種抵觸態度。但為了完成外國文學老師布置的作業，大二時我還是認真讀完了川端康成的《雪國》。小說通過描寫人物的種種悲哀以及這種悲哀的余情，來探討人生的孤獨與感傷，大量的細節描寫動人心弦。我發現，高明的作家，往往把悲憫感傷的孤獨情懷傾注在作品中，以此來感染讀者。古今中外皆然。
于是，我發現自己其實是缺乏孤獨與感傷情懷的。像我這樣的凡夫俗子只能悲傷著自己的悲傷，幸福著自己的幸福。回首過往，我的`情感世界里，多的是對生活的抱怨，少的是對人生深邃的思考；多的是暗自神傷，少的是悲天憫人；多的是顧影自憐，少的是推己及人。當寒冷和黑暗襲來，我感慨的只有自己命運的無奈，除此之外，再沒有更多的余韻。
幸運的是，人到中年，我終于認識到： 孤獨不是顧影自憐，不是傷心落淚，不是悲嘆哀怨； 孤獨并不可怕，反而難能可貴。真正的孤獨，是心懷天下的博大胸襟，是悲天憫人的濟世情懷，是一種高大上的情感。
孤獨患者高三作文1600字 3
一個個鐵一樣的事實告訴我們，無情的現代化正在喚醒沉睡的惡魔，以摧毀讓我們無比懷念與痛惜的生活。
我永遠不會忘記那個血淋淋的日子！空氣中到處彌漫著令人作嘔的“血腥味”。一雙雙被利益熏紅的雙眼，一個個轉動著齒輪的電鋸，向那些和我們家族相伴了幾千年的古木逼近，“轟隆——”“轟隆——”，一棵棵參天大樹轟然倒下。一雙雙翅膀驚慌無措地沖向藍天，在那一刻，不止我們失去了溫馨的家園，你們也失去了在我們心中高大的形象。你們的行為像惡魔般無情地吞噬著我們的生命。廣袤的草地上留下了一個個光禿禿的樹樁，我的心上也刻下了一個個火辣辣的烙印。我在上空盤旋著，嘶鳴著，折騰著，試圖發泄出內心的痛苦和悲傷。
還記得初春時節那個輕盈而柔美的雪花嗎？那時，我來到城外的綠草地上覓食。瞬間，漫天的蒲公英將我團團圍住。我興奮地去追逐飛舞的飄絮，頑皮的它們卻一次次從我翅尖溜走，又一次次的從我的臉頰跳過。這些充滿生機的風的使者在淘氣地玩著歡樂的捉迷藏，在恣意地跳著動人的華爾茲，在生動地演著精彩的歌舞劇。那一刻，藍天與草地相映成趣，共同搭建了只屬于它們的舞臺。
可這綠色的天堂也終究成了過眼云煙，一去不返。當灰色的混凝土成為城市的坐標，曾經充滿生機的綠色不復存在。城市像發酵的饅頭，像是要吞沒一切，推土機轟鳴著，翻起那一層層的泥土。我瞧見泥土被無情地掀起，那原本蓬勃的青草已然發黃、干枯，它們的根裸露著，任風擺弄。再一次撕心裂肺般的痛楚朝我襲來，那時呼吸仿佛窒息了，不敢也不愿相信眼前的一切。你們再一次無情地給我未痊愈的傷口上，灑下了鹽巴。
為什么？為什么要奪走這一片綠意？奪走這春天的芳草依依，這夏天的繁花滿地，秋天的金黃熱烈，冬天的.瑩潔靜謐。我不明白。綠色，澄凈，閑適，卻似乎與這現代化的社會格格不入。你們厭惡綠色卻偏偏對紅色情有獨鐘，因為紅色代表著財富，代表著利益。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為名往——或許這就是我一直追尋的答案。
那燈紅酒綠的花花世界顯然不能重塑以往那寧靜的綠色，它除了帶給人奢華，就一無是處了。月亮再也不能給離家的游子寄托思鄉之情，星星再也不能給迷路的孩子照亮回家的路了。這一刻，我只能用回憶甜蜜我的心，用懷想溫暖我的情。
藍天白云是大自然的恩賜，然而，貪婪的你們并不懂得珍惜它們，把一個清澈透明的天空弄得烏煙瘴氣。追根溯源，就是你們貪圖自私的本性讓和諧的自然環境慘遭嚴重破壞。當死神真的穿著黑衣，手持鐮刀來將綠色奪走，它也只能草草地與這個世界揮手告別，而我們也將更加無可奈何。也許“天人合一”只能是一個傳說。正如一位學者描述的那樣，人類的文明腳步走到哪，哪里就是一片荒蕪。
在高天闊穹展翅飛翔，低頭俯視，曾會帶給我一種成就感。可如今，在平坦的大地上，到處有著丑陋的疙瘩，時間似乎也無法撫平這令人驚心動魄的創傷。即使你們無所不能，用近乎完美的整容手段讓這滿是瘡疤的臉蛋煥然一新。但外表的殘缺可以治愈修復，心靈的殘缺卻只能回天乏術。我游蕩在浩瀚的天空中，如同一只斷了線的風箏，世間如此大，竟沒有一處我心靈疲憊時的棲息地。
可悲的人類啊！雖然你們“前科”累累，但我依舊堅信你們會是善良的。因為你們是地球的主人，是自然的保護者，而只有你們才能拯救我們。有個叫西雅圖的印第安酋長，曾有一段發人深省的話：“人類屬于大地，但大地不屬于人類。世界上萬物都是相互關聯的，就像血液把我們身體的各個部分連接在一起。生命之網并非人類所編，人類不過是這個網絡中的一根線、一個結。但人類所做的一切，最終會影響到這個網絡，也影響到人類本身。”
但愿這段話能喚醒你們心中沉睡的良知，我相信你們的心是善良的，炙熱的，只是一時被利欲熏心，蒙蔽了雙眼，違背了良心，犯下了過錯。
衷心希望，你們能知錯就改!我們需要的是你們的保護，而不是無盡的傷害。
孤獨患者高三作文1600字 4
1、可以看出小作者是個性格開朗，十分活躍的“小導游”。
2、劃線句的順序可以重新排列下，會更通順：“偉大的浪漫主義詩人李白曾多次在這兒吟詠詩歌，留下了許多不巧的篇章”。
3、成語運用非常恰當，可以看出小作者平日的積累。
4、運用詩詞充分表達出自己登高遠眺的激動心情。直抒胸臆，表達出對這次采石磯旅行的難忘之情。
5、文章有條理地記敘了采石磯一日游的經歷，表現了小作者心中的留戀和難忘。
6、按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀，突出了不同景觀的特點，字里行間流露出對一路風景見聞的新奇感受。
7、值得一提的是，小作者能運用多句詩詞來表達心中的感受，真的實屬難得。希望你能繼續加油!
8、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
9、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
10、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
11、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
12、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
13、文章頭尾照應中心明確結構完整
14、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
15、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
16、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
17、要求通過虛構的.故事來表達一種哲理
18、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒
19、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然
20、作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
21、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧
22、文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
23、情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
24、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
25、文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益
26、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意
27、全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
28、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
29、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
30、文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結尾點題起到了畫龍點睛的作用
31、文章真實生動情真意切特別是…使用權文章極具感染力發人深思
32、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育
33、樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息
34、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
35、開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力
36、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
37、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
38、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
39、文章簡潔明了語言平淡樸實
40、借景抒情托物詠志很特色
41、文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
孤獨患者高三作文1600字 5
在這個世界上，沒有人懂我，沒有人了解我。即使是我的父母，家人，朋友，都不了解真正的我。最了解我的，只有我自己。我只把后背留給自己，我只將秘密告訴自己，我把傷害……也給了自己。真正的我，是孤獨的。世界的繁華喧鬧與我無關。千千萬萬的人海里，我看到的，只有自己的影子。沒有人知道，我身上有多少道傷痕。沒有人知道，我對父母滔天的恨。沒有人知道，笑容里藏著陰毒的我。沒有人知道，不知不覺間，墮入黑暗的我。
他們看到的，只有帶著偽裝，表面的我。他們不知道，所以惡事的源頭都是我。他們就像我腳下的狗，被一塊包著毒藥的骨頭耍的團團轉。在我眼中，他們都是可笑的螻蟻，做著毫無意義的傻事。
我愛自己，愛自己精致的臉蛋，愛自己完美的身材，我會親吻自己，擁抱自己。這可能很變態，也可能是一種病態吧。我突然想殺了自己，結束孤獨。我有點厭倦這種孤獨了，每日每夜的偽裝也厭倦了。我好累，我好痛苦。
我嗜血，我會自殘，看著鮮血涌出，痛苦便好像得到了緩解。鮮紅的血液是這世上最美的顏色，帶著生命氣息的鮮血，也讓我有了絲絲生氣。我不敢向人表現出真正的自己，他們若知道了，一定會大驚失錯吧，畢竟我偽裝的很好呢。我是個可愛，又心地善良的好人呢……他們定無法想象真正的我。
小表妹剛出生不久后，家人帶我去探望她。大家都不在的時候，我看著搖籃中的小表妹，她軟軟的，小小的，是一個脆弱的小生命。我突然魔怔了般，用手勒緊她的脖子，我想殺了她。可她竟然笑了，她笑的好純真，我恨這樣的笑容，于是雙手又用力了一分，竟然是我無法擁有的話，那就毀掉吧……我聽見父母的聲音，我的手馬上松開了，改為捏捏她的臉蛋，裝成喜愛她的樣子。
果然，并沒有人懷疑我，他們也不知道我的惡毒舉動，不過說到惡毒，他們又比我好多少呢？相信在最初的最初，我也是純凈，干凈的，可是，把我逼到如斯田地的他們，不就是最惡毒的嗎？
有時覺得好笑，好笑的是我才十四歲，是個孩子呢，我的心早已被這個充滿惡的世界染成黑色了。我覺得我不是在長大，是在一天天變老，我發現這個世界上最善良單純的'生物，從來都不會是人，不會，不會，真的永遠都不會是人。即使那個人小時候是單純善良的，長大了也不會保持，就像我，哦，不對，我還沒成人吧，這是一件多么可悲的事啊。
人性的丑惡，到現在我也看透了七七八八，我之所以不說我能全部看透，是因為人的丑惡并沒有下限。我覺得，如果一個地方不屬于你，那么無論是在門外或門內，都一樣冰冷。我現在的家應該不屬于我吧？它是那樣的冰冷，讓我的心冰封，讓我的痛麻木。
因為孤獨，所以我學會了享受孤獨，就如享受墮落的快樂那般深入骨髓。孤獨就像一種毒，令人上癮，但卻會痛，可人又戒不掉，也放不下那種窒息的痛。因為痛，才能確定你的心還在，你還有一顆心。即使那顆心不再為愛顫動，但可以讓你知道你還活著，痛，也會上癮。
我喜歡黑色，因為將自己埋藏在黑暗里，才可以不去面對現實，可以忽略痛苦。有時覺得，自己無論在生活還是舞臺上，都是小丑一個可悲的、孤獨的小丑。我就是那個可悲的小丑啊，那個令人發笑，卻自己笑不出來的小丑。我的笑容，應該是幫助我偽裝的利器吧！天真、無害、純潔，在別人面前的燦爛笑容，是一個又一個夜晚在鏡子前勾起的詭異弧度而形成。我患有中度抑郁癥，家人都不知道呢，很可笑吧？
可笑又可悲的人那……童真這種東西，對我來說是比天上的星星還要遙遠，那般遙不可及的童真，我也不再奢望了。人生就像一張白紙，而是屬于我的人生的那張白紙上，像是有人打翻墨瓶般，黑色正一點點蔓延，曾經的色彩，所有燦爛的顏色也被黑色覆蓋。就如羽翼被折的天使，由云端跌入地獄。我是個不被天神眷顧的人吧，被拋棄在角落里的人吧。大家都不喜歡我，因為我是那樣的骯臟，黑暗。人總是自私的，他們排斥異類。就如我，是永遠不會被人們接納的異類。
我還是帶著面具吧，一日復一日，一年復一年的偽裝下去，永永遠遠，不斷輪回……
孤獨患者高三作文1600字 6
今天一天的天氣都是陰陰沉沉的，想要下雨卻又一直沒下的樣子，像是在宣泄著某些不滿或是不快卻又無奈的欲言又止。或許是天氣的原因，又或許是我心情本來就多變吧，今天一天的心情都如這灰暗的天空黯淡無光。
要從哪里說起呢，或許這糟糕的心情是壓抑已久的了吧。大一的學習生活已經過去了一大半了，想想，我好像還沒做成幾件可以讓自己滿意的事情。大學的四分之一時光已經在不知不覺中被我荒廢掉了。
最初步入大學的我，和身邊大多數同學一樣，對大學生活有著無限的憧憬、向往與期待。想著，成功逃脫了高三備考的地獄式折磨接下來就可以好好享受我的大學生活了。相信大家最初都是奔著老師那一句：“大學你們就輕松了”向著心中的大學而努力的。終于，步入大學的我，慢慢讀懂了老師的話中話。大學在學習任務上是要比高中輕松了很多，但這反而更加考驗我們的自覺性與自主學習能力了。課程變少了，課余時間多了，能夠自由支配的時間也就多了。要是在以前高中，難得有了自己能夠自由支配的時間，還是要把時間安排的滿滿當當的才滿足。做完了各種試卷算完了各種難搞數學題終于有一點時間可以放松一下了，但心里的`愧疚感與罪惡感還是占了上風。還是無法完全享受閑暇時光還是翻出了各種筆記進行復習。但，上了大學的我，似乎已經被拖延癥與懶癌折磨的一敗涂地。沒有了以前的斗志，沒有了清晰明確的目標，沒有了堅持的動力，變得越發懶散越發不思上進，遇上閑暇時光便毫不客氣花光每一寸光陰來玩樂，事后竟仍可以心安理得呼呼大睡。作業不拖到最后一刻都不罷休。現在想想心里甚是愧疚，是對父母，對老師，更是對自己曾經拼盡全力才努力換來的大學生活，如今卻肆意揮霍深感羞愧。
思考仍未停止，思緒還在牽扯，舍友的一聲，“奶茶走起”打斷了我的思考。我回了回神，淡淡的回了句，你們去吧便繼續伏桌思索。突然覺得一個人靜靜的呆在自習室有特別的愉悅感，仿佛又回到了高中那一群小伙伴在同一課室奮筆疾書的美好時光。可惜，如今的我不但沒有了向上的動力，也缺了一個能并肩作戰的好隊友，這時常讓我感到孤獨。讓我感到孤獨的并不是上課或吃飯散步之類的瑣事沒有陪伴，舍友倒是我在這些方面很好的陪伴，但我缺的是可以并肩作戰的隊友，可以一起努力一起向上的朋友，而不僅僅只是互相打鬧說說笑笑的玩伴而已。我想要與他們共同進步，有一起享受美食說說笑笑的時候也有共同為了目標而奮力前進揮灑汗水的時候。孤獨，并不是沒有陪伴，而是這些陪伴中伴隨著太多懶散與墮落，你有點無可奈何卻又不知如何是好。想過一起努力，一起向上，卻似乎遭到小伙伴的反駁與質疑，無奈之下一次又一次放棄，閉口，不提。隨之，便是一起懶散，一有空余時間便相約外出玩耍，還是把學習把要努力把目標拋之腦后。
在我眼中，一個人的奮斗總是孤獨的，這無疑是孤軍奮戰。可似乎，大學很難找到一個志同道合的人，或許這只是對于我而言，我不知道其他人會不會有同樣的感受，明明知道一個人的力量雖小但也足夠改變自己但還是迫于現實，在一次又一次的妥協與退卻中迷失了自我，還是失去了原來的方向，隨了波逐了流。
細細思考了一個下午，發現原來安靜的時候可以讓人想清楚更多事情，更可以讓自己沉淀。記得曾經看到這么一句話：聚精會神在這個時代已經是稀缺能力。的確，我發現我缺的就是這種能力。在做事情的時候總是不夠專注，太容易分心，容易受外界干擾。所以，當務之急就是要培養自己的專注力，無論何事，專注力都是不可或缺的。我想，我們就應該如高中生般學習，如小學生般玩耍。
無論何時，努力的人生才是最好的人生。我們正處在花一樣的年紀，我們應與身邊積極向上、充滿正能量的朋友同行，學習昨天，活在今天，期待明天。
一起墮落才最孤獨，這是我最深的感受。但我還是不愿繼續與友共墮落，我會盡力，讓自己改變，起碼要拾起初衷，帶上小伙伴，一起飛翔。
孤獨患者高三作文1600字 7
有人說孤獨是一種感覺，一種情緒；也有人說孤獨是一種個性的濃縮，是一種寂寞的悲哀，是一種欲蓋彌彰的表現……
我說，孤獨其實是一種心境；整天為世間的得失忙忙碌碌的人，根本不會體驗到人生還會有一種東西叫孤獨；沉湎于浮澡和焦慮中的人，是無法體會到孤獨所擁有的那獨特的滋味。只有平和而心靜的人，才能體會到孤獨是一種難得的心境。擁有了孤獨的人，才能擁有真正的自我。靈感在孤獨中產生，創造在孤獨中萌發，思想在孤獨中閃爍。有了孤獨，才會有一些意想不到的收獲。
我不是一個性格孤癖的人，可以說，我有時挺開朗、活潑、挺合群的。但是，我有我的另一面，那就是安靜。這或許就是人類學中所說的“性格反差”吧。我一直認為孤獨是一樂趣，一種不同于朋友一起談笑的樂趣，一種無法解釋清的樂趣。當孤獨的時候，你可以隨心所欲，你不必去顧慮他人的眼神。這樣的一份自在，足以令身心徹底的放松。而感受到這份自在，便已是孤獨中的一大樂趣。
很多時候，我喜歡孤獨，喜歡孤獨的感覺，喜歡在孤獨中獨自享受。當孤獨來臨的時候，我總是會用我自己的方式去迎接它。泡一杯清茶，點一支香煙，細細地品味自己的心境，緩緩地敲打著自己心底的.文字；看看月色，欣賞那詩境中的圓月，皎潔的月光如輕紗般披在我身上，靈魂被月光洗禮。我沉醉，沉醉在這孤獨的的回憶中。只是這樣靜靜的夜晚，時間過的飛逝。我的生活需要這樣的一種寧靜，在那份寧靜的孤獨中，不必為生活中的爾虞我詐而煩惱，不再為日常生活中的壓抑而苦悶，讓心情在孤獨中擁有一份獨特的享受。
孤獨，有時候更像一杯水，沒有雜質、沒有污染，是一種清靜幽雅的美。當沉浸于孤獨中的時候，沒有了喧鬧的雜亂，沒有可以打擾到我的思緒，也不會因沖動而留下遺憾和后悔；沉浸在孤獨中，能讓我平和、讓我冷靜、讓我思考、讓我穩重、給我思考、讓我有著一種超越世俗的感覺，讓我聆聽自己的心語，讓我感受這不易察覺的美。
孤獨的時間也是珍貴的，孤獨的方式是各種各樣的，體會孤獨也是因人而異的，體會快樂的孤獨感覺是被動的，是需要你去爭取去領悟。懂得領悟孤獨的人，就會體味人生中孤獨所擁有的獨特景致。
孤獨的最高境界莫過于在孤獨中創造，多一份孤獨的快樂；一份無為的浪費，讓生命的每一分每一秒不至于虛度。在孤獨中擁有了自己的一切，你就會覺得你一點也不孤獨，于是你就會白，能夠真正擁有孤獨的人是世界上最為幸福的人。
其實，人在孤獨的時候，總是在懷舊感受和品味曾經的種種，在這個時候，總是會想起曾經的故事，心情也就隨之降到了冰點，悲傷的，揮不去的記憶就會填滿整個心底。于是，悲哀著自己的悲哀，感傷著自己的情懷！孤獨中的人可以尋找到自己最初想要的本真；可以感受到自己堅強的信仰；也可以感受到人生的悲喜與無奈；也會讓你明白該如何去切換生活的態度。
讓你的心靈小憩在孤獨小舟之中，享受一回孤獨，品味一次孤獨。別害怕孤獨會淹沒了你，因為孤獨不是海，它是你的空間，是屬于你的另一個空間。你可以在那里找回很多久違了的感受，也可以在那里找到你心靈出發的起點，找回你生命中最想要的東西。
孤獨的樂趣，也并非是人人都能享受，人人都會懂得享受；這能力是受于先天，或是靠后天慢慢習得的；孤獨能讓一個人脆弱，也能讓人更加的堅強，它可以毀滅一個人，也可以造就一個人。有的人盡管天賦極高，才華橫溢，卻不能面對孤獨，面對孤獨的生活。因此，他只能在空虛中逐漸消沉，在寂寞中走向死亡。耐得住寂寞的人，他們把孤獨當作一種心境、一種挑戰。
于是，在人海沉浮之際，我要為自己留一段空白，留一段云淡風清的孤獨。如果，有一天，有人問起我，孤獨是什么？我會很認真，很用心地告訴她：其實孤獨是一種幸福，是一種享受，更是一種絕美的心境。
孤獨患者高三作文1600字 8
我，一個來自農村的18歲少女，確切地來說，來自這個詞并不適合我，因為我至今都還不曾離開過家鄉，也就是別人口中的——鄉村。
我承認，在很多人眼里，18歲應該是個充滿朝氣、青春靚麗的年齡。我想，可以這么說吧，一半半。
生活學習在區一中的我，每天都能和身邊的同學們一起奮書疾筆，埋頭書海，在這樣的環境下，誰都只愿意和書籍交朋友，沒有過多空閑的時間閑聊，往往下課鈴一響，千千萬萬學子爭分奪秒地從教學樓涌向飯堂和宿舍，就好像本來安安靜靜地憩息在樹枝上的群鳥突然收到驚嚇，接著“噗噗”飛速逃離的那樣，是很肅穆的感覺。有時候我會靜下來思考：為什么青春一定要和夢想掛鉤？為什么一定要忙得不可開支呢？
大人們和老師總喜歡叉著腰，擺出一臉嚴肅的神情：“高考是你人生唯一的出路，你現在努力一點，以后就會輕松很多”我不知道這是不是真的，因為我也沒親身驗證過，不會有和他們感同身受。也許，對于我們鄉村的孩子來說，這有可能是個很重要的人生關卡吧。
后來我也漸漸接受了這種生活方式，并不是因為自己認可他們說的話，只是發現，我害怕與眾不同罷了。備考高三，從老媽的口中，我聽得最多的一句話大概就是：“你不用給那么大壓力給自己，盡力考好就行”，她不知道，每每她說出一句這樣的話，都是在給我的心里增添一枚枚砝碼，也許，心理有一天會失衡，但愿不會。因為我知道，她讀的書不多，在教育方面，她更是知之甚少，所以很多話，我并沒有太過在意。
家里不富裕，孩子又成群，這應該是很多農村家庭的悲涼現狀吧，我家也不例外。老哥是個比我大兩歲的奮斗青年，雖然他身有殘疾，但他樂觀向上的精神，我一直都在心里仰望著，模仿著。高考他考了個省B線，學費很貴，但家里父母也供著讀了，記得那時候老哥知道自己考不上省A,就打算讀專科罷了，但老媽她痛哭著，涕淚橫流地對老哥說：“大家都為你考上省本而高興，你現在告訴我要去讀大專，那我還有什么面子吶”，很無奈，老哥放棄了去讀大專的念頭，即使大專不需要服從自由分配，和有他為之奮斗的IT專業。省B線的學校學費昂貴，老媽就想辦法到處借錢，老哥很懂事，在電話那頭，他說：“媽，你每年給我一半的學費就好了，另外一半，我可以打工自己攢”，聽著揚聲器里他幾分渾濁的聲音，我默默地轉過身。
那天一整天天氣都很不錯，天空湛藍湛藍的，空氣里彌漫著草香，所以到了那天晚上，天上也不生幾朵云，明凈的夜空，寥寥點綴著的幾顆星星。我就坐在天臺上，呆呆地呆了一晚上。在那期間，我想到我父母那日漸消瘦的身軀和多年熬出的大病小痛，我們家那四個還在讀書的孩子，多么像四條可怕的水蛭，緊緊地貼在老爸老媽的皮膚上，吸食他們那為數不多的血汗錢。我喜歡傳媒，去參加過傳媒機構的宣傳活動，29800是學傳媒的學費，我知道，讀傳媒，應該就是一個剛出生就被扼死在搖籃的想法。
我添加了一位傳媒老師的微信，了解到他是個北方人，178cm的大個子，初識，他說可以免費教我學傳媒，當時我沒什么心理準備，也不覺得我能在毫無報答的情況下接受這么大的眷顧，我拒絕了。后來，我每個月都只是周末放兩天假在家，他也要忙著帶他的學生藝考，我不想去打擾他，怕他煩我。
我喜歡和他聊天的'感覺，但現在應該是不會再有了吧，可能很多時候，我只是充當路人甲的角色，卑微地從別人的世界路過，我試著努力去自學傳媒，卻發現我們之間還是有不可逾越的鴻溝，畢竟，他帶學生，還是要掙錢的，人各有各的去處。說不定，下一年，他又回了北方。
那天看到他發的朋友圈——他帶他的學生去藝考，我忍不住的眼淚刷啦啦地在臉上決堤，第一次感覺到自己和別人之間的距離，很多時候，就只是金錢。
喜歡大冰著作的《乖，摸摸頭》里面的乖，摸摸頭，因為里面提到的雜草敏，和我有幾分相似，我有些喜出望外，資深平胸南方姑娘和北方志在四方的有成少年，為夢想，幾回癡狂。和雜草敏一樣，平胸、南方姑娘、有夢想，和她唯一不同的是，再遇到那個北方男子時，我選擇的是退卻。
也許，有些東西，是根本不需要等到你開口選擇，結果就已經注定了吧。
孤獨患者高三作文1600字 9
你經歷過最孤獨的時刻是什么時候？
網上有個人說，有一天自己一覺睡到下午六七點，醒來的時候，日暮西沉，天色黯淡，整個房間又黑又安靜，一瞬間孤獨感鋪天蓋地而來，覺得自己像是被這個世界遺棄了。
關于孤獨的話題，我聽過許多種說法，有人說，孤獨是奢侈的獨處；有人說，孤獨是靈魂的自我成長；也有人說，能與孤獨和解，才能與人生和平相處。
可對于許多漂泊在外的人來說，就算道理都懂，也還是會在某些不經意的瞬間，與來勢洶洶的孤獨相撞，躲無可躲。
去年的某一天，我加班到很晚才回家，從地鐵里出來，穿過空蕩蕩的過街天橋，一抬頭，視線被高樓林立的小區里密密麻麻的燈火占滿時，曾有過很短暫的孤獨感。
一是覺得，這個城市有那么多房子，卻沒有一間是屬于我的；二是覺得，即便是在不屬于我的這些燈光里，也沒有一盞燈是因為等我，而在亮著。
我知道，人生漫長，值得我去駐足，能帶給我幸福感的事情還有很多，我也知道，擁有愛情和擁有永恒的幸福并不一定是個等式。
但是，這個城市真的好大啊，有時候走在人群里，抬眼望去，無數張面孔從眼前匆匆而過，但那些人都跟你沒有任何關系。你的快樂悲喜，你再熱烈的情緒起伏，也都只能被晾在那里，一點點冷卻。
現在的人很喜歡講安全感，但其實跟安全感同樣重要的，是歸屬感。歸屬感，是再冷門的笑話也有人捧場的”哈哈哈”，是詞不達意時的那句”我懂”，是兩只湯勺一個碗的陪伴，也是你迫不及待想跑回家的理由。
小喬是單親家庭長大的，她媽媽去世的時候，她正在外地出差，得知消息后，趕緊訂機票往家趕，一回到家，又被各種喪葬的事情困住，每天累得筋疲力盡，根本顧不上難過。
她第一次因為媽媽去世而崩潰大哭，是年前公司公布了放假時間之后，她習慣性找到媽媽的'電話，準備打過去提醒媽媽幫自己曬一下被子，手機響了兩聲之后，她才突然意識到，那個電話，已經沒有人會接了，而家里也沒有人會記得給她曬被子了。
她說：”大家都在說回家回家，可我卻不知道我的家在哪兒。”
親人剛去世的時候，通常不會使人感到太悲傷，而真正令你感到悲痛的是，當你打開冰箱，看到剩下的半盒牛奶；當你遇到難題，習慣性地撥通電話的那些時刻。
當你路過商場看到一個很棒的禮物，想買下來送給某個人時，卻發現這一切行為的對岸，空空如也。當所有的愛與思念，再也找不到落腳的地方，你才會明白，什么叫孤獨。
也許人們需要獨處，需要可以思考的空間，但不會有人喜歡孤獨。我們內心深處真正渴望的，是人群的喧囂，是城市的霓虹，是高朋滿座，是親友相聚，是所有歡樂悲傷都有人分享。
紀錄片《人生果實》中記錄了日本一對夫婦俢一和英子的生活。作為建筑師的俢一，年輕時因為自己的建筑理念不被當時的經濟環境所接納，所以毅然離開，購買土地，和妻子英子按照自己喜歡的方式，種植樹木、建造房屋，過自己的生活。
雖然，沒有被別人認可，但是俢一瘋狂的想法卻得到了妻子的支持，英子說：”我不會說那些話，我就做一些他喜歡的事。”
而作為酒廠老板獨女的英子，從小受到很嚴格的教育，很多自己的想法都不敢表達，但結婚后每次她想做什么的時候，丈夫俢一都會說：”當然好，那聽起來很棒。”
雖然不能被人認可，是一件很令人沮喪的事，但好在他們擁有彼此，所以，即便全世界都在否認，他們也能在茫茫人海中尋找到自己的歸屬感和力量。
孤獨很可怕，但要打敗孤獨其實也很簡單，有時候只需要一個能彼此認同的伴侶，一個永遠為你留一盞燈的家就夠了。
過去的這一個多月里，一場突如其來的疫情，讓每個人在匆忙中被迫停下來。我們得到了休息，也在一次次被延長的假期里，慢慢懂得，孤獨只能是人生的調味和過客。
而擁擠的地鐵，熱鬧的城市，還有隨時可以擁抱的愛人，這一切，才是我們生而為人，最渴望的人生溫度。
孤獨患者高三作文1600字 10
每一個人都要跟著一群陌生的人，走一段陌生的路，看一些陌生的風景，聽一些陌生的歌。不經意間，驀然回首，會發現在無垠的孤獨中，有我們遺失的風景。
——題記
孤獨
當孤獨在一個人心里扎根的時候，無論是光明，是黑暗，還是歡樂，是悲傷，它都不會出現。它只會在太陽與地平線交織的一剎那間，像魔鬼一樣襲上你的心頭，扼住你的咽喉。那一刻，你會感到一場亙古漫長的荒蕪。
什么是孤獨？
當你觀察另一個人的時候，你會覺得他很傻，一個人呆呆地坐在那里，一個人上學放學，一個人坐一個位子，一個人寫作業打掃衛生，一個人帶著個破MP4聽一首爛歌，這種人的生活簡直無聊透頂沒有任何亮點。你說他笑一下會死啊，裝什么酷啊？這種人存不存在對這個世界來說簡直毫無意義。可是你和他也一樣，因為觀察者和被觀察者是一樣的心境。隔著兩條街，人來人往，只是兩種不同的孤獨。
孤獨就是單曲循環，反復聽同一首歌且毫不厭倦；孤獨就是躺在床上，雙手抱著頭，仰望天花板，細數過去那些粉碎的美好；孤獨就是坐在天臺上，眺望燈火通宵達旦的城市夜景，你就像是被這個城市丟棄的小孩，被喧囂趕出來的寂寞。
真正孤獨的人絕對不會說孤獨，因為自己已經很孤獨了，再說孤獨只會給自己添加一些沒必要的傷感。那些裝出一些孤獨樣子的人其實根本不懂什么是寂寞，只是無端地認為這造型很酷罷了。
每一個人都要跟著一群陌生的人，走一段陌生的路，看一些陌生的風景，聽一些陌生的歌。一起共享一些煩心的事情，但只能獨享一份難言的寂寞。越是堅強的人，孤獨與悲傷就藏在他的內心深處。
風景
“沿途錯過的風景，就是前世失去的機緣”。這句話其實一點也不為過。佛說，今生的五百次回眸換來來世的一次相遇。其實這也并不是迷信，冥冥之中，天數注定。今天發生的事，昨天未必料到；明天遇上的人，今天未必知道。得到與失去，我都能隨遇而安了。
我是一個非常喜歡坐公交車的人，一來是沒有車，工作需要，二來是與不同的人共處在一個相同的空間里，這何嘗不是一種緣分呢？我的友人有車，卻不開車。我問他，他說：“開車會錯失很多沿途的風景。”
是的，我很喜歡坐車，特別是晚上。人煙稀少，兩旁流動的城市夜景不斷地映入眼簾，你會找到自己在白天失去的一些東西。
不同的地方是不同的風景，不一樣的`人是不一樣的心境。我曾經凝望過一片樹林，本該像上帝觀察審視他所創造的人類一樣，不該在任何一個渺小的人身上多作停留，可我的目光卻被一片小小的樹葉粘住，再也移不開了。
我閉上眼，腦子里竟然滿是那樹葉的身影。每一根莖絡，每一處新綠，遍布全身的葉紋，以及紋路間流動的露水，甚至風與樹葉摩挲的那種微妙感覺。都逐漸在我的腦海里成形。
風過無痕。我的心卻怦然一動，思路像是樹葉的紋路一樣不斷向前伸展。像是一道陽光的鋒芒刺破記憶的天空；像是一種夸父逐日的力量跨越了時間的鴻溝；像是一束貫穿頂上的閃電超越了人類記憶力的本能。我猛地睜開雙眼，思路早已追溯到了云海之上。
在某天黃昏，一個小孩漫無目的地走在巷子里，兩旁是古銅色的高墻，太陽似有似無地掛在天上，小孩走過一個又一個巷口，卻怎么也走不出四周的高墻；在某天夜里，少年在雨中狂奔，人跡稀少的街道總有他的背影，風雨中隱約飄蕩著教堂的鐘聲，少年卻總是跑回原點；在某天中午，他被趕出家門，熱辣的驕陽烘烤著大地，他蹲在勉強能有一絲陰涼的墻角，在那里一遍一遍地記下3.1415926……依稀仿佛在風中，有一架老式的手搖放映機，回憶像是黑白電影一樣一頁一頁地翻過。
這些聲音和畫面，多日以來我一直記在心上，但我怎么也猜不透窺不破這其中種種奧義。它們像是在引領我走向什么方向，我卻又更迷茫了。我問它們，可它們卻問我，要我接受，要我懺悔。我開始逃避這些所謂的“風景”，我的一切孤獨、苦難與憤怒以及一種難以啟齒的羞辱感都源自于它們。可我沒有辦法，它們讓我學會接受，對我軟硬皆施，想盡一切辦法要我妥協。可我偏不。它們至始至終都在讓我明白一個道理：這座城市里，忙碌而行走的人群之中，寂寞孤單無處不在。在每一個孤獨的靈魂背后，必定有他遺失的風景，褪去冷漠的外表，剩下的，只是一顆柔軟脆弱的心臟。
孤獨患者高三作文1600字 11
每天盲目于渾渾噩噩的每一天？感到自己不應該這樣？我想該從哪里開始？又怎么能夠開始？于是在追劇過后開始讀一點書。我打算讀一些啟迪人生的，想到高中老師推薦的百年孤獨，想到那個長著豬尾巴的人大概是孤獨迷茫的吧。打開了網頁，覺得這個故事或許還可以留幾年再看，劉同的你的孤獨，雖敗猶榮，給了我更大的吸引力。于是我開始了心靈雞湯之旅。愿你比別人更不怕一個人獨處，愿日后想起時你會被自己感動。沒錯，現在的我是孤獨的，很孤獨。
想到其實自己過于膚淺了孤獨這個字眼。沒人喜歡你，沒人搭理你，沒人約你，沒人站在你的角度考慮問題。沒人等你，沒人陪你，沒人想到你，沒人站在你的身后鼓勵你，這些都不值得抱怨，只是我們生命中一件又一件再自然不過的事。沒有人關心不是孤獨，面對懸崖聲嘶力竭吶喊，無人回應才算孤獨。其實自己不明白什么是孤獨。，自己小心翼翼的保護著自己完美的形象，對于每一個，至于強迫自己，那個自私狹隘的心默默的痛苦反抗。總想看到一些可以解脫心靈的文字，仿佛可以治愈自己的不快。我讀到了一段文字，你永遠不必急于加入他人的生活，當你急于加入別人的生活的時候，你其實丟失了你自己，并且降低了你自己的應有的高度。上面說，做你自己，沒有所謂的幫助，只有平等的互助，你不必急于去忙著做每一件事情，你需要問問自己這對你有用么？就像告訴了我們你不必太張揚，是花自然香。
最近盲目的刷著微博，qq,微信，看著無意義的電視劇和電影你寫了成百上千條微博、朋友圈或日志，有些是寫給專門的人看的。但往往這個人看不到，不會看，也不想看。直到有一天，另一個不相關的人突然跟你說：你寫的所有東西我都看完了，好心疼你呀，啊哈～你看，真正在乎你的人讀的不是你的某條心情，他們想讀的，是你的整個人生。其實，自己在對自己的生命寂寞的消遣。為了以后更好的自己，一天吃著一頓飯節著食，忍著餓，為了取悅自己，但至少還是對自己有意義的。告訴自己，是值得的。
我覺得，可以從現在開始每天讀一本書，聽到的一句話是這樣說的，如果每天讀一本書的話，356份的`知識和內涵是不能被奪走的，即使他也許沒有在你腦海里留下什么。我還是麻木與他們對于愛情的執著，也許是自己沒有過，沒有資格吧。但是我同意她們總結的一句話，單身是最好的升值期。像一片漂浮在海中的橫木，但我不急于爬上眼睛所可以看的到了浮島。當我看到一天沒有一條屬于自己的QQ，短信，消息。但是沒有很寂寞，因為我覺得這些東西也許對我不重要。于是我開始更加孤獨，放棄和舍友一同出玩，選擇自己喜歡的生活，安靜正直。放棄之前的周末歡慶，理由是其實自己并不喜歡這次的食物。有時候會莫名的失落，自己不順從她們意愿時會被莫名的拋棄，在自己等候時也許接不到一個電話。我問過自己這時為什么，其實想一下，自己總做出軟弱的樣子大概他們習慣了吧。于是，我做出了決定，不再附和她們的意志。說不。事實證明，這對于我來說是有好處的，即使自己需要一個人去吃飯，但是是自己想要的，喜歡的。我們羨慕嫉妒恨的原因，是拿自己和他人做了比較。其實問題的根源是自己關注了他人，詩和遠方是別人的，但是你還有你自己啊。
對于未來，我是恐懼的害怕一事無成。但是機會來臨時，自己好像是沒有奮力的抓住啊。我渴望的是什么，我該努力呀。我現在在努力，一點點改變自己，做更好的自己。我該安于當下的幸福，過好自己的生活，我們每個人的人生目標不同，你的臉上云淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力。我們沒有改變不了的未來，只有不想改變的過去。
那致劉同，孤獨之前是迷惘孤獨之后是成長。
孤獨患者高三作文1600字 12
傍晚，站在臺北辦公大樓的門前，看見一輛公共汽車駛過，有個黑人正從后排的車窗向外張望，我突然興起一種感傷，想起多年前在紐約公車上看到的一幕：
一個黑人媽媽帶著不過四五歲的小女兒上車，不用票的孩子自己跑到前排坐下，黑人媽媽叮鈴當啷地丟下硬幣，但是，才往車里走，就被司機喊住：
“喂！不要走，你少給了一毛錢！”
黑人媽媽走回收費機，低著頭數了半天，喃喃地說：“沒有錯啊！”
“是嗎？”司機重新瞄了一眼，揮揮手：“喔！沒有少，你可以走了！”
令人驚心的事出現了，當黑人媽媽漲紅著臉，走向自己的小女兒時，居然狠狠出手，抽了小女孩一記耳光。女孩怔住了，捂住火辣辣的臉頰望著母親，露出惶恐無知的眼神，終于哇地一聲哭了出來。
“滾！滾到最后一排，忘了你是黑人嗎？”媽媽厲聲地喊：“黑人只配坐后面！”
全車都安靜了，每個人，尤其是自大的人，都覺得那一記耳光，是火辣辣地打在自己的臉上。
當天晚上，我把這個故事說給你母親聽，她卻告訴我另一段感人的事。一個黑人學生在入學申請書的自傳上寫著：“童年記憶中最清楚的，是我第一次去找自人孩子玩耍。我站在他們中間，對著他們笑，他們卻好像沒看見似地，從我身邊跑開。我受委屈地哭了，別的黑小孩，不但不安慰，反而過來嘲笑我：‘不看看自己是什么顏色。’我回家用肥皂不斷洗身體，甚至拿刷子刷，希望把自己洗白些，但洗下來的不是黑色，是紅色，是血！”
多么怵目驚心的文字啊！使我幾乎覺得那鮮紅的血，就在眼前流動，也使我想起“湯姆·索亞歷險記”那部電影星的一個畫面——
黑人小孩受傷了，白人孩子驚訝地說：“天哪！你的血居然也是紅的！”
這不是新鮮笑話，因為我們時時在鬧這種笑話，我們很自然地把人們分成不同等級，昧著良心認為自己高人一等，故意忽略大家都同樣是“人”的本質！
最近有個朋友在淡水“打”到一棟他心目中最理想的房子，前面對著大片的綠地，后面有山坡，遠遠更能看到觀音山和淡海。但是就在他要簽約的前一天，突然改變心意，原因是他知道離那棟房子不遠的地方，將要建國民住宅。他忿忿地說：
“你能容忍自己孩子去跟未來那些平價國宅的孩子們玩耍嗎？買兩千萬元的房子，就要有兩千萬身價的`鄰居！”
這也使我想起幾年前跟朋友到阿里山旅行，坐火車到嘉義市，再叫計程車上山。車里有四個座位，使我們不得不與一對陌生夫妻共乘。
途中他們認出了我，也就聊起來，從他們在鞋廠的辛苦工作，談到我在紐約的種種。下車后，我的朋友很不高興地說：“為什么跟這些小工說那么多？有傷身份！”
實在講、他說這句話正有傷他自己的身份！因為不懂得尊重別人的人。正顯示了他本身的無知，甚至自卑造成的自大。
我曾見過一位畫家在美國畫廊示范揮毫，當技驚全場，獲得熱烈掌聲之后，有人舉手：“請問中國畫與日本畫的關系。”
“日本畫全學自中國，但是有骨沒肉，毫不含蓄，不值得一看！”
話沒完，觀眾已紛紛離席。
他竟不知道：彰顯自己，不必否定他人！
你可以不贊同，但不能全盤否定！
否定別人的人，常不能有很好的人際關系，因為他自己心里有個樊籬；阻擋了別人，也阻礙了自己。
你的小學老師曾對我說：“當你發現低年級的孩子居然就有種族歧視的時候，不必找他的父母說，因為孩子懂什么？他的歧視多半是從父母那里學來的！只是，我操心這種孩子未來在社會上會變得孤獨！”
她跟我說這些話，是因為你被白人孩子歧視，罵你為“中國奴”。你記得我回家怎么安慰你嗎？我說：
“如果你發現這個社會不公平，與其抱怨，不如自己努力，去創造一個公平的社會。所以當你發現白人歧視黃種人時，一方面要努力，以自己的能力證實黃種人絕不比白人差。更要尊重其他人種！如果你自己也歧視黑種人、棕種人，又憑什么要白人不歧視你呢？！”
正因此，我對同去阿里山，和那位買淡水別墅的朋友“我們多么有幸，生活在這個沒有什么明顯種族區別的國家，又何必要在自己的心里劃分等級？！小小的臺灣島，立在海洋之中，已經夠孤獨了，不要讓自己更孤獨吧！”
孤獨患者高三作文1600字 13
傅雷曾經說過：“你永遠不要害怕孤獨，你孤獨了才會去創造，去體會，這才是最有價值的。”我開始對它一知半解，我一直認為孤獨永遠是我成長路上的荊棘，所以我總是被動渴求那種看似圓滿的“孤獨”。
時光轉瞬消逝，如今已是舞象之年。我終于明白孤獨不盡然是你身邊是否有個與你終身，不離不棄的戀人或又是同進共退的朋友。誠然有了這些，你不一定會孤獨，因為你的內心會被“愛”澆灌滿足。但我真正找到的是那活在“孤獨”下的靈魂，那是與你心靈交匯的靈魂。如果你沒有朋友，那可能說明你現在活的不盡人意，但也只有等你失落，當雨水濕透你的襯衣，那樹葉與雨滴不情愿的混含在一起，即便嘩啦嘩啦的雨聲，也侵入不了你分毫。也只有當你站在一層高樓，眼前的燈紅酒綠卻只是過眼云煙的時候，你才能真正的靜下心來，感受孤獨給你帶來的，是新的生命，它讓你看破了世俗，而你創造的，也就是你即將激發出來的'本心。往往這種失落過后一個人總會回歸狀態，他會自豪自己的“孤獨”，因為那才是自己要追求的。所以任何打擊過后，不要怕孤獨，因為它就是你內心被喚醒的開始！
體驗孤獨，就如同我們必須經歷的人生歷練一般。只有苦盡才能甘來。在這個喧囂的世界里，孤獨是最好的自我修煉，它可以讓我們成長，可以讓我們獨當一面，可以讓我們自我修煉，變得足夠強大。不去在意一些不值得的事情。
正如所說“夢想，是注定孤單的，路上少不了質疑和嘲笑。但，那又怎樣”。是啊那又怎樣！這時候只有自己，耐住了就是勝利的開始，耐不住將是失敗的開始。
一個人的生活實為孤獨，一群人的狂歡實為辜負。你永遠不要害怕孤獨，你孤獨了才會去創造，去體會，這才是最有價值的。雖然人會本能地追求一種歸屬感，但絕不意味著你需要丟了自我，去附和一個遙遠的世界。我曾害怕一個人的生活，那是壓抑的無趣的，那是種被拋棄的失落，那是種被遺忘的落寞，但其實不然！一個人的生活，有時間優雅地思考，倔強地奔跑，自由地放縱！親愛的你，如果還沒遇到懂你赤子之心的人兒，請自信地孤獨生活著，修行著。
孤獨，是寂靜黑夜里嘀嗒的鐘表。孤獨，是寧靜小路上一人的獨行。孤獨，是成長之旅中直面的挫折。孤獨，是迷途的小舟在汪洋大海中一次又一次迎擊的巨浪。生活免不了孤獨，人本就是獨自一人被拋到這世界，又是獨自一人離去的。人生本就是一場孤獨之旅。因為孤獨是一個人的寶藏，是專屬于一個人的珍寶。人生就是一場獨角戲，主角從來只有你自己。
然而人大都喜歡喧囂，可喧囂過后會更加孤獨；人大都喜歡借酒澆愁，可酒后會更愁。有時候一個人隨意的走一走，看看川流不息的車流，呼嘯而過的火車，匆匆過往的人們，這大千世界，千變萬化的景物，亦如人生。我們處于外界的熱鬧之間，可卻總是充斥著孤獨的色彩。只是孤獨并不是寂寞，那一段只剩自己的日子你才會拼命的去思考，去創造，去體會，這才是最有價值的。西漢劉安在其《淮南子·主術訓》也曾云：“是故非澹薄無以明德，非寧靜無以致遠。”平穩靜謐心態，不為雜念所左右，獨處靜思反省，才有可能實現遠大的目標。
孤獨，恰恰是我們在生活的許多方面都需要的。譬如文學，或是藝術創作，常常需要嘗遍寂寞的果實，才能吐出美麗的篇章。正如里爾克在給一位青年詩人的信中說：“我們需要的只是寂寞，內心廣大的寂寞。走向內心，長時間不遇一人—這是我們必須能夠做到的。”只有與他人的分離，遠離塵世與喧囂之后，我們才能聽到內心的聲音。它是我們真正的內心所想，也往往是創作靈感的來源。
我們需要冷靜思考時往往投諸于山野，渴望從大自然的靜默中感受一人獨處的寂寞。蘇軾被貶黃州，他寂寞了，于是便有了《赤壁賦》；劉禹錫被貶遠洲，他寂寞了，于是有了“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的肺腑之語；朱敦儒被罷職，他寂寞了，于是便有了“玉樓金闕慵歸入，且插梅花醉洛陽”的輕狂傲骨之語……這樣的例子不勝枚舉。要知道我們永遠不必害怕孤獨。只有孤獨了，寂寞了，我們才會去思考，去創造，去體會，這才是最有價值的。
孤獨患者高三作文1600字 14
此時此刻，環顧四周，一間陋室，一張破桌，一盞青燈，一杯清茶，一支筆，一張紙，所有的“孤獨體”因為一個人，而顯得并不孤獨。
孤獨，是一個矛盾體，有人喜，有人厭，有人生來追求熱鬧，有人生來喜于肅靜。孤獨有時可以代表一個人的懦弱，有時又可以象征著強者的一份勇氣；孤獨有時是自身對世界的一種否定，有時又是靈魂背對著凡俗和誘惑與上蒼的一次心靈的誠摯交流。有人說，孤獨的人成不了大事，可偏偏孤獨又是創造力和想象力的源泉。此刻，不由得想起了一句歌詞，因為太美，將其牢牢的記下：孤單，是一個人的狂歡；狂歡，是一個人的孤單。我不禁想問，那些看似孤獨的人，內心是否猶如火焰一般澎湃，那些看似身處世界的中心，被眾人簇擁的人是否就真的與孤獨絕緣。倘若將一群認為自己孤獨的`人聚集到一起，分享自己的孤獨歷程，他們還是否依舊覺得被全世界拋棄。
到底何為孤獨，到底為何孤獨。
有人說，孤獨就是一個人的生活，是渴求陪伴而又不得的寂寞。“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”是思婦一個人獨守空閨的寂寞，是日復一日盼相守，年復一年恐白頭的傷愁，她們確實是孤獨的，可僅僅是因為她們是一個人嗎？誠然，答案是否定的，是因為她們要眼睜睜地看著心心念念的愛情即將化為百年的孤寂，看著她們多年來積攢的所有苦澀的孤獨，最終都無法化為歸途。愛情是什么，是人們精神世界的一部分，而思婦之苦正在于她們的思念無人知曉，當一個人的精神與思想無法獲得世人的茍同，那么其生命的歷程也就愈發的艱苦與酸楚。故而，一位思婦的離愁實則孤獨的一個縮影。孤獨，實則是一個人思想的孤獨，心靈之河的干涸。
正所謂“一樹一世界，一花一菩提”，為何他人的孤獨都顯得是一種生命的享受，一種禪化的詩意呢？實則，孤獨并非孤獨，只是你不知如何戰勝孤獨。
李白走了一條不事權貴的人生道路，傾其一生都沒法在政治上一展宏圖，但李白偏偏將其活成了最不孤獨的模樣。他將自己的孤獨寫于詩中，渾于酒中，他將自己的清傲與不屑，藏于他那豪放飄逸的文字之中，他成功的讓所有人了解了他的孤獨。從此，整個世界都是他靈魂的支持者。與此相似，莫屬王安石不可。身處一朝宰相之高位，大力推行其變法運動，在他變法運動中所體現的時代價值是集社會獨立性與穩定性于一體的，放到現在，都發揮著巨大的普世之用。可是他太偉大了，偉大到他的思想與那個時代顯得格格不入，偉大到連蘇軾等一類名垂千古的歷史人物都無法準確的預見其變法的先進性。王安石孤獨嗎？他當然孤獨，但他懂得堅持，他有著一股“縱使千萬人不與吾為伍，吾也與吾為友”的信念。縱使結局以失敗告終，可這又何嘗不是一種變相的成功，這是一種常人都無法領略的成就感——戰勝孤獨。至于當代“于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶”的徐志摩，“我一個人思念我們仨”的楊絳先生，都不約而同地于孤獨中汲汲于尋求一種“我并不孤獨”的自我認同感。我想，這些人生命的精彩之處在于懂得借助孤獨，與自己對話，與時代對話，懂得如何與自己為友，肯定自我的價值并不斷豐富自己的精神世界。縱使孤獨，卻不空洞；縱使孤獨，卻不懦弱。只有這樣，才能當世人向看似孤獨的你投以同情的目光之時，傲氣的向世人證明：我，并不孤獨。
有時，我會羨慕那些一個人孤燈夜坐，將一生的時光都定格于方寸之地的修行者；有時，我會欽佩那些一個人走出了一條世上本沒有的路的人生羈旅之客；有時，我會學著把自己當成最好的知己，互相傾訴，就好似對于一把壺，最好的知己是茶；有時，我會偶爾憧憬那種有人陪伴的友情，愛情，親情，但如果沒有，我也能坦然面對，毫不畏懼。
我并不孤獨，是于不斷的否定自己中肯定自己，是一種能夠與孤獨為友的勇氣與能力，是心中懷著巨大的，堅不可摧的安寧的體現。
此時此刻，環顧四周，一間陋室，一張破桌，一盞青燈，一杯清茶，一支筆，一張紙，一個人。我，并不孤獨。
孤獨患者高三作文1600字 15
青春，一個突兀的名詞，就這樣自然地、理所應當地在我的筆下，不覺閃現。或許，我不知曉，這青春，到底如何。青春未至時，曾不止一次地憧憬，青春到底如何？是鄰家姐姐時時甩在腦后，帶有一種清新美好的柔風，還是她的書房到深夜仍然亮著的昏黃的燈光。就這樣，一歲一年地長大，當年剪著童發的日系女生，也成了養著長發舍不得剪的少女。我的青春，就這樣悄然而至了。
青春的風，仿佛都是甜的，帶著楓糖的甜蜜與焦糖的顏色，好像想將來自遠方的無限美好提前讓我知曉。風拂去了天空令人可怖的烏云，留下了墨藍深邃的夜空，一塵不染，待我裝點最美而獨特的笑靨。我將這片來自無憂與純粹、璀璨而明亮的星空，原封不動、一絲不茍地藏進心中。
可青春，哪有如此一帆風順，星空也不可能永遠明亮如初。伊始意氣奮發的少年，也在不知不覺中褪去光彩。
原先在小學風風火火、率性直爽的女孩，成績名列前茅，接受的只有贊揚與羨慕。盡管她虛偽或真實，這種自信與驕傲持續到了初中。但如眾多故事的發展，進入初中后，我被徹底擊敗了。
因為理科成績不夠理想而不被老師重視的我，早已信心全無，只剩那份卑微而又牽強的.不服輸支撐著自己。而那份不知來自何處的清高，又驅使著我將這份苦悶埋藏，長久不見天日。開學的第一周，心中的那片星空，每一天都有幾顆流星墜落。劃過天際的幾抹星尾，也霎時間灑落，不見蹤影。就如此，我考出了人生中的第一個低分。
自尊心有時也是個壞東西。但，有時還未被發現，便成了自負。開學的一個月，我逐漸從得意滑落進我認為永不能爬出的深淵。那片星空，離我越來越遠，直至只剩零星一角。
青春的另一個黑魔法，恐怕就是發胖吧。從前，我也只不過是一笑而過。而今，也不知為何，這成了我的又一個禁錮。
體重的增長使我原先消瘦的臉頰逐漸鼓起來，兩條長腿不知何時不再修長。原先喜歡拍照、愛笑的姑娘，也成了在相片中笑得僵硬、畏畏縮縮的配角。不敢穿裙子，怕自己成為調皮男生口中的一個笑話。看著學校活動時別的女孩在音樂的伴奏下，輕快、飄逸的舞步，修長的雙腿，自然甜美的笑臉，我的內心更加緊縮，甚至是封閉。只剩下孤傲在狹小星空下的一座無名孤島上，它的四周盡是海洋，讓我無法出逃。而青春瑣事就如同這深不見底、無限蔓延的海水，令人恐懼、逃避。直到有一天，我實在無法堅持。
在學校宿管阿姨那里捧著電話聽筒，咸澀的滋味，順著臉頰滾落進口腔，好苦！電話那頭的母親也不知所措，當大聲哭泣了兩分鐘后，我終于可以憋住淚水的迸發，將一件一件的壓力與煩惱，通過這根細細的電話線，傳遞給了我唯一依賴的母親。將對這份幼時憧憬的美好的苦澀，傾訴給了唯一可以共同分擔的人。當天夜晚，泣不成聲的我，被母親接回了家。
母親平靜地讓我先去洗澡。熱水沖去了身體的大部分疲憊，濕發氤氳著水汽，我坐到書桌前。一小碗我平時最愛吃的草莓與一板德芙巧克力放在桌上。媽媽默默地推門進來，坐在了我的身邊。我還記得她當時的語氣，平和安靜：“孩子，現在的你應該安靜下來了吧，接下來我要說的，也是媽媽的青春。每個人的青春都不盡相同，它或許是你幻想的美好，也或許是荊棘相伴。每個人的青春都有瓶頸，你會徘徊不定，甚至會灰心喪氣，但這也正是你所需要的。你長大后會珍惜這份年少輕狂時的愁緒與煩惱，會感謝你現在所認為的一切不幸。它們會讓你的青春甚至生命，閃爍著不同于他人的光亮。這需要你自己慢慢領悟。現在你聽聽歌，吃塊巧克力，放空一切，你自然會平靜下來。”
給平板電腦插上耳機，找出了平時常聽的歌單，輕掰下一塊巧克力，塞入口中。耳機中不斷流淌出少年明媚的聲線，口中融化著可可粉與牛奶混合的甜蜜。少年口中所唱的歌詞，仿佛映現了我的青春。一切的跌宕起伏，都匯聚成一份溫和，洋溢幸福的溫和，融入心中。
躺在床上，閉上雙眼，眼前的黑暗中仿佛又亮起了孤獨的一顆星，接著，一顆又一顆。海水，不再黑暗、深遠，仍在海水中央的孤島，從海岸邊遠遠望去，好像露著幾個稻草人的身影，高大，在星光的照耀下，不言不語，卻靜靜地環繞在孤島邊，守護著這方被星光眷戀的土地。
感謝你、你們，感謝這守護我而不言語的稻草人，感謝這片暗了又璀璨亮起的無限星光。
孤獨患者高三作文1600字 16
很多人都害怕孤獨，不僅僅是因為“丟面子”更是因為孤獨是一種辛酸的滋味。是的，長久的孤獨是一劑蝕骨的毒藥，它會消蝕人的意志，使人失去理智。但，凡事有弊就有利，我認為，短暫的孤獨能令人迅速成長，懂得珍惜。
懼怕孤獨
六、七歲時，學過兩三天的鋼琴，然而連譜子都未認全，就放棄了。因為我是插班生，進班時大部分同學都彼此熟悉了，休息時她們總是湊到一起談笑風生。我原本性格內向膽怯，又年齡尚小，有心想湊過去，可總不敢和她們搭話，只好硬著頭皮一遍遍翻看教材書，熬了兩三天，實在無法忍受這種氛圍，連哭帶鬧，終于使母親放棄我學琴的想法。這樣，我“迫不得已”的孤獨時光就暫告一段了。
戰勝孤獨
不可否認，我是厭惡孤獨的，誰會愿意自己一個人孤零零的呢?然而，隨著年齡的增長，我對于“孤獨”這個詞所表現的含義又有了更深一步的了解。
有一次，幾個同學相約去敬老院，我們先到街心公園集合，等所有人來齊了再一同出發。在等人的過程中，我們先到的同學坐在長椅上聊天。與同學們交流確實很有趣，可我總覺得缺了些什么，我略帶歉意的起身，對他們說我先去別處轉轉，來到公園較為僻靜的一處場地。
這里的感覺與之前的歡鬧不同，一棵棵大樹之下，一叢叢小草之間，只有幾個簡陋的木椅，三兩位老人坐在上面，安靜地看著報紙。偶爾有幾只小鳥飛落，啾啾鳴叫幾聲，倒也沒有擾亂和諧。我浮躁的心平靜下來，頓時感到別樣的愉悅，我沒有與任何一位老人交流，卻并不感到孤獨的蕭瑟，只感到無比的平和，望著這一幕，我對自己說要珍惜身邊的一切人或物……
其實，孤獨并沒有多么可怕，只要你正確地面對它，也能把它當做一枚酸中帶甜的`楊梅。這一刻，我感受到的是滿滿的幸福。
一個人，如果內心強大豐富，那她比任何一個人都充實，我要感謝我生命中的每一次“孤獨”，它讓我更快地成長! 以孤獨為話題的優秀作文五
獨處會使人感到孤獨、寂寞、不知道要做什么，但有時候獨處也是好的。
獨處的好處就在于可以鍛煉我們的自理能力，假如父母不在家，我們可以自己做飯，自己收拾房間，自己洗衣服等等，做這些事可以讓我們感到很有成就感，也就會一直想繼續做，從而我們的自理能力就會大大的提升，最后我們會不由自主的去做。
獨處還可以讓我們安靜的學習，在一個無人打擾的，不會受到影響的地方學習，能讓我們有很大的進步，因為我們在這樣的地方不會分心。正因為只有一個人，所以不會去想別人，也就不會想到與那個人有關的事，我們會慢慢的將那些不好的東西忘掉。
雖然獨出可以鍛煉生活能力，也能給我們一個安靜的環境，但自己一個人的時間長了也不行，當自己一個人長時間不與他人交往，只有自己一個人生活的話，對自己的傷害會更大。
一個沒有朋友，沒有人說話的人是很可悲的，他非常的孤獨，寂寞，只能一個人默默的坐著，對著窗戶向外望去，看到其他同學在外面玩，有說有笑的。尤其是到了秋天，大部分人都會想豐收，田里的小麥熟了，樹上的果子也熟了，農民們正忙著收獲自己的成果，但他看到的則是“枯藤老樹昏鴉”一排排只剩下枯枝的樹，獨憐憐的立在路邊，像自己一樣，只剩下孤獨。所以說，過分的孤獨會給人帶來更多的壞處。
一提到“獨處”我就一定會想到一個廣告：一位老人聽說家人要回家吃飯，于是非常高興的做了滿滿一桌子菜，但是到了中午，她的兒子又說有事，回不去了，那位老人失望的坐在桌前，一個人對著滿桌的菜發呆。晚上，那位老人自己一個人對著電視，電視沒有信號，沒有聲音，老人只是默默的坐在那里，一動不動，好像在想什么。從這個廣告中，我們可以看出，一個老年人需要陪伴，讓這樣一個孤單的人繼續“獨處”就有點過分了。
獨處在一些時候是好事，但有時是壞事，但我認為我們最好不要總是一個人發呆，要多與人交流，這樣才不會孤單。
孤獨患者高三作文1600字 17
你的彷徨拉扯我也都經歷了，你不是孤島有人對你微笑著。
——題記
我望著窗外漆黑的夜空和一旁睡得并不安穩的你。小小的臉上還帶著未干的淚痕，微微皺著眉頭，仿佛有什么巨大的怪獸在追逐著你，一臉的倔強讓我想起多年前的自己。
我在想是否每個人的成長都需要經歷這般的痛苦掙扎，在一次次的爭執中學會去體諒，去包容。我還記得你在睡前滿眼的不滿與委屈，與朋友的爭吵讓你變得如此地不知所措。你是如此地堅守著自己的信念。可是孩子，你是否明白他人也同你一般，在這個年紀里也不肯退讓一絲一毫？
如若你想懂得如何與他人友好相處，那你一定要懂得為他人著想。在如你這般的年紀中，我總是因為一點小事情與人爭執不休。而今這些小小的爭執并未給我帶來任何的影響，不管它的結果如何。
而你如今正跟我一樣，體驗著同樣的為難與痛苦。你是否也意識到這些因為各種無關緊要而起的爭執對你并無益處？哪怕你最終勉強獲勝，可你并未覺得開心。你是否感到滿心的委屈和不被人理解的傷心，仿佛被整個世界擯除在外，仿佛自己正在進行一場孤身一人的戰斗，而你的對手是整個世界。這種孤獨感讓你沮喪，讓你愈發地不滿。可是孩子，這種孤獨感到底是源自哪里呢？
在你一個人躲在被窩里悶聲大哭到睡著的時候，在你感到沒有一個人的支持與鼓勵的時候，在你獨自走在落葉滿地的街頭自怨自艾的時候，你想到了一切的源頭嗎？
仿佛不知道什么時候開始，你變得咄咄逼人，變得把自己看成了最重要的那個人，變得無法容忍任何人挑出自己的毛病。然后，你為了證明自己是對的，不停地與人爭吵，不間斷地爭吵。然后變得孤僻，沒有人愿意再繼續與你進行無意義的爭吵。你終于發現，不知何時，你被這個世界排除在外了。
但是，孩子，盡管你正在走著一條孤獨的小路，沒有月光的洗禮也沒有星星對著你眨眼，你只能摸著黑前進，不斷地磕磕碰碰，感到絕望。但我還是要告訴你，你并不孤獨。還有許多的人同你一般，感覺像沒有燈塔的船只，漫無目的地漂泊。像孤獨的島嶼，在茫茫海洋中找不到依靠。你們在不同的道路上彷徨，然后到達同一個終點。
你的彷徨拉扯我也都經歷了，你不是孤島有人對你微笑著。我現在只想告訴你，不要沮喪。因為你并不孤獨。但你要學會去努力地懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墻內墻外，相識一場實在不易。交友的過程會有誤會和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有緣結伴而行的.又有幾人？你要明白朋友終會離去，生活中能有人伴你在身旁，聽你傾談，傾談給你聽，你就應該感激。
要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要像春天般嫵媚。你要停止你與他人無意義的爭吵，要學會理解他人。你要明白，你并不是是特別的，因為每個人都特別，那你應該去接受他人的特別而不是只顧著自己的思考。去包容，去體諒，去愛所有與你爭吵過的人。
《圣經》里面有一句話，你要愛你的鄰居勝過愛你自己。這樣，才會有人愛你勝過愛他自己。我并不是要求你去奢求有什么回報，只是想讓你明白，寬容與體諒是你可以獲得快樂的唯一途徑。
避免與你周圍的人發生摩擦，沒有任何事情是只有用爭吵才能夠解決的。真正的寬容待人，必是不假思索勇往直前地與人以援手，絕非唯唯諾諾瞻前顧后。如果你學會了，便會明白，面對與你相識的每一個人，勢必在對方需要時無遲疑，無顧慮：在分歧時無怨恨，無猜忌，寬容相待絕不背棄：在傷心時予以肩膀，危險時予以援手，氣餒時予以勇氣，憤怒時予以寬慰，孤單時予以陪伴。
孩子，我希望你能夠順利地走完這段孤獨的旅程。記住，愛是不欺瞞，不算計，不間斷，不枯萎，是忍耐，是恩慈，是恒久與不息。如若你想得到寬慰，必定要學會愛你身邊的每一個人。
陽光總會照射到大地上的每一個角落，你會發現，大海中并不是只有一艘船在往前航行，也不會只有一個島嶼在孤獨地守候著黎明。等太陽升起，你會發現你并不是一個人在奮斗。
夜已如此深了，淚痕也早被風干，你皺著的眉頭漸漸消去，露出往常那稚嫩天真的笑容。一切都會過去的，我在你心中的島嶼上與你一起迎接黎明的到來。
孤獨患者高三作文1600字 18
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠守在她身旁/今天我們已經離去在人海茫茫……”樸樹的《那些花兒》我一遍遍的單曲循環，因為它孤獨的心境。
我努力不讓自己覺得孤獨，卻總無法避免，我該如何，解決的答案又在何方?
“似乎孤獨與我與生俱來，但也不算是。”我自己將這句話糾結了許久，突然腦袋一疼，“發什么愣，快學習。”原來是老媽大人一個爆栗，打斷了我思考的道路，我不禁眼神迷茫了起來。
孤獨，這種感覺，就像走進了一個迷宮里，迷失了方向，找不到他人的陪伴，卻真實的感受到自己的存在，這是一種真的很難說出口的感覺，但說出來，卻發現自己想表達的和別人理解的完全是天差地別。
這不是假話，我曾跟老媽說過一次，然而老媽毫不在意地說：“你孤獨什么啊，父母都在，同學好友也有，有什么可孤獨的。”我老爸也跟著在一旁附和，我頓時覺得和父母沒了共同語言，他們完全不知道被一個人帶走了一部分記憶內存是什么樣子，尤其是這件事引出的孤獨。
說到那個人，已經4年沒見了，她是我唯一信任的外人，真的是唯一信任(這不是早戀!!)，然而她的突然離去，與我消息斷絕，這頓時讓我滿腹的話不知向誰去說，這應該就是孤獨的本源了吧，對于我這樣一個猜疑心重的人，一個理解我的女生突然離去，我真的不知如何是好。我相信以后天空都是灰色的(盡管沒了霧霾)，因為自失去她后，天空就不再是風景，而是心情。
而我的孤獨，從那時起無限放大，我堅強的外表下有一顆迷茫、脆弱且孤獨的心，我曾說不要把我想得太堅強，我只是個孩子。然而父母卻說，除了我們，沒人會把你當成孩子。于是本就排內的我，現在排內又排外，這導致我更加成功的孤獨了下去。
于是我愛上了游戲，這個虛擬世界里的角色，在我的操控下干這干那，這給了我一些慰藉，畢竟還有東西了解我，盡管這只是我的手提前告訴了虛擬角色我想要做什么。但其他人所看到的，只是我沉迷于游戲，學習一天天下滑，他們完全不知道我在現實中已生無可戀。因為孤獨，就是孤獨。
當我發覺游戲并不能陪我一生時，我想干的事就是，解決它!
有言道：書中橫臥著過去的靈魂。我知道這是瞎扯，然而我還是選擇學習。因為我曾經和過去一聊再聊，結果終于被未來嚇了一跳，所以如今我要和現在聊一聊。我便開始了享受孤獨的過程。
既然逃不掉，適應也未嘗不好。
我相信這是解決孤獨的好方法，可惜我錯了，學海無涯，不比紅塵好走多少，盡管成績飛速上升，但沒有人陪伴，這路，終究走不遠。
寂風微涼/月華蒼茫/自然與我同孤獨/黑夜伴我成長，
初夏未央/陌花綻放/香氣迷人醉孤獨/何處讓我依傍。
自己信口胡謅一些文縐縐的小詩，頓時讓我體會到了古時某些詩人的心境，我開始選擇寫寫小詩，然而，這詩承載了千年的歷史，卻承載不動我孤獨的心境，我突然覺得，在真正的孤獨面前，一切都是烏有。
很多人看了我的詩認為我在賦作新詞強作愁，但，這確實是我心里的狀態，盡管這與我開朗的外表截然不符。
時間帶不走孤獨，是習慣了孤獨，歲月匆匆，我似乎有些明白了，難道解決它的方法就是習慣嗎?我習慣開始一個人獨行，習慣去做一個人的事情，也喜歡上了獨坐教室角落里避開人群的感覺，雖然看到別人三兩成群的經過時心里還是不舒服，卻已經習慣了，久而久之，我在這樣的狀態下度過了很久，但我很清楚，這不是解決它的辦法。
直到我遇到我姐。
她不是我親姐，認的，因為我第一眼看她時就給了我一種莫名的'安全感，這種感覺是我多年來從未感受到的，我相信這個姐會帶我脫離孤獨，很高興，我預感對了。
我姐是從美國留學回來的，外表大大咧咧的，內心十分細膩，她很快看出我眼中的迷茫與孤獨，她每天都來陪著我，逗我笑，我挺感激她的。慢慢的，我覺得自己身邊多了個人，那是我姐，我終于結束了我不知多久的孤獨之旅，我終于找回了本心，我仰天大笑，換來的是我姐一臉迷茫……
后來的現在，我開始去聽古風和孤獨的歌曲，我在回想過去的自己，那天我看到村上春樹有這么一句話：哪有人喜歡孤獨，只是害怕失望罷了。現在想想，似乎真的是這樣，不過最重要的是，我找到了解決孤獨的方法，那就是成長!
孤獨患者高三作文1600字 19
什么是真正的文學，什么是真正的情感？魯迅的真情與真文學。就是魯迅身邊的真實生活。熱愛生活，只為說實話而寫的于杰，只為抽屜而寫。他無助地愛著這個世界。只能用犀利、隱晦的文筆和脆弱的心來寫，用魯迅那樣的文字告訴后人。
余杰的《火與冰》和《鐵屋子里的吶喊》講述的是很多人知道卻又無可奈何，假裝不知道的生活，就像阿q 。無奈。玉姐說的。他用他犀利的文筆告訴了我們這些事情。人們誤解他是越軌和剽竊。然而，一個有思想、有感情、有靈魂、有一些肉體的人，只能勉強接受這一切。他不是q，他只是想用文字改變。改變這個根深蒂固的社會，雖然他也認為這是一項非常艱難的工作。但他還是堅持用文字來改變，沒有放棄。
看完他的文字，你會發現為什么魯迅作品里那么多人愛Q。是因為魯迅寫了一輩子。那些人只愛看別人的故事，其實不懂。這些丑陋的故事都是從他們身上挖掘出來的，讓人心酸。余杰先生的無奈。
為抽屜寫作，“與外界隔絕的自我否定”保持著靈魂的獨立和自由，突破了各種條條框框的束縛，在追逐名利中不肯失去自我，不迎合文藝界存在的強烈聲音、功利目的和頹廢傾向，而是以一顆純潔的心，以一種“懷疑精神、批判立場和邊緣狀態”的余杰這樣的話語打動了我們的心。
當然，在余杰的《抽屜文學》中，也寫了對師友的懷念，對人生的感動頓悟，對自己的情感歷程，但整體成就不高。他的主要寫作領域集中在兩個方面：對社會的關注和對歷史的解讀，這也構成了余杰散文魅力的主要方面。在這些篇章中，洞察之光經常閃耀，并產生具有強烈震撼力和感染力的思想火花。這種抒情，這種情感，帶你在他的`世界里漫游，讓你感動，讓你哭泣。是的，只有他，于杰，才能讓你有這種感覺。
學術繁榮的時代往往是思想匱乏的時代。書籍是人類進步的階梯，但這個繁華的世界缺少的是這種閱讀。這個北大怪胎需要多少勇氣，多少經歷，多少感情，才能寫出這么感人的文章，才能讓人清醒。知識分子是人，大學專家也是人。是人的弱點，也是人的陰暗面。我們不需要批評任何人，我們必須警惕：永遠不要把人當神。卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。俞杰說：“高尚是卑鄙者的通行證，卑鄙是高尚者的墓志銘。
看著玉姐走進他的心里。你會發現你的人生從此不一樣了。
愛寫作的人都是孤獨的人，然而先生也是，他的愛那么美好，像《山楂樹之戀》里的三子和靜秋一樣美好，也像他們一樣單純。這種愛讓人覺得他比歌德更懂愛情。愛情和他的愛情一樣美好。他只有一本愛情小說——《香草山》。這不是小說，也許，只是，一面鏡子。就像他說的，你愿意用他照亮你的靈魂嗎？
他的《香草山》香草山在哪里？香草山和我們心中的伊甸園一樣。愛情在哪里？愛，就像春天的水和土壤，存在于我們每個人的生活中。玉姐告訴我們的不僅僅是單純的愛情故事，更是純粹的精神體驗，是我們正在經歷或者即將經歷的朝圣之旅。在《香草山》中，王先生完成了一個巨大的轉變：讓自己發光而不是詛咒黑暗。
《香草山》出版時寫道：進入北大以來，余杰從一個“愛”的孩子，經歷了“說還是不說”的尷尬時代，勇敢的展示著自己沉重卻又總想展翅飛向自由而理想的天空，摸索著愛情與痛苦的邊緣：“我曾尋求‘為什么要寫’、‘寫什么’、‘怎么寫’。我要我所有的文字都是“愛”的注解。甚至憤怒、譴責和批評也應該被愛、同情和哀悼所籠罩。”。32歲的年輕詩人張南在她的詩中寫道：“面對現實的殘酷和不可知的未來，我會選擇更加頑強。”這可能是于杰面臨的現實，也是于杰想表達的一個愿望。我想只有像王粲先生這樣的人才能實現這個愿望。他是唯一一個熱愛生活，用愛生活的人，他一生都把愛賦予了文字。所以，他值得愛，真愛。
別猶豫了，拿起你手里的書，和你老公一起走進他的世界。
孤獨患者高三作文1600字 20
歷時兩個月我又回到家鄉，時值四月，薔薇盛放，槐花飄香，風特別大，現在我很難受。
孤獨悲涼帶給我噬骨般的痛，到底怎么了？為什么回家了還是不開心，想做的事也做了啊，但是還是覺得心里空，空蕩蕩的，像小時候在夕陽下的回首，只有一片蒼茫的大地，還有秋草夏花的影子。特別想哭，如果我知道怎么解決這種狀況就好了，可是我不知道現在自己想要什么。剛才就在想，永陽就算現在有羅浩陪，能逗她開心，陪她失落，與她偕老，永陽還是孤獨的，人生來就是孤獨的，沒有人或什么會永遠懂你，就算被抱著，就算占有也是暫時的擁有，你終歸要一個人走。那些令我開心的傷心的人啊，為什么留不住你們？為什么再次擁有你卻發現你不再是我心里的那個人。然而失去的那個重要的人啊，你怎么再也不會出現了，卻老是在不相干的人身上留下你的影子害我一次次的找尋，以為失而復得卻是巫山非云也？我真的好孤獨，愛我的人不能陪著我，我陪著的人不是我所愛甚至是我所惡。你想回去？你要回哪去？他們都走了，再也不會回來了，其實無論你怎么走，怎么挽留，結局始終是一樣，只是離開的方式不一樣而已。這樣想其實不能使自己解脫，反而更添悲涼。
故鄉的春光是這樣好，春風微醺，裹著槐花的香氣，麥苗剛想抽穗，像綠色的海洋，不錯，它是海在我心中的最初的樣子。觸目所及，不是綠色的白楊林便是開滿小黃花的田野，人們仍辛勤的耕作著，不管明天是死是生。我想要開心起來，想擁有一份充分享受春夜氣息的心情，想聞一聞新洗的床單的薰衣草的味道，想畫一枝薔薇，想看兩回紅樓夢。而此時我什么都不能做，什么也做不下去。也無人問津我的生活與心事。我希望睡眠可以治愈我偶爾的痛，明早醒來時先聞到床單的香味、再聞到窗外槐花的香味，再聽到小鳥的叫聲或兩只小狗的打鬧聲，再看見陽光已撒滿被子。
你們為什么不愛我？不知道珍惜我？不理解我？就老去吧，孤獨別醒來。媽媽媽媽，我現在特別需要你，你雖然不知道我那些奇怪的心事，卻總能給我正確的安慰。就覺得有再大的委屈只不過是為了搏你一個擁抱一個溫暖的微笑。你大概是孩子們肯來這個世界上受苦的原因吧。很想專注的去做一件事情把自己的全部情感灌注在里面，這樣是不是可以暫時的擺脫孤單。記得小時候就是這樣的，自己一個人在家的時候，剛開始玩的特別開心，玩著玩著就突然很想媽媽，然后期待她一會就回來，可是等了半天都沒有動靜，就一個人默默的哭，特別傷心的哭。難道小孩子其實在潛意識里早已知道了一些事情，但他以為自己不知道？
仍是失落，明天該去看看媽媽。娜娜來了，帶著她兒子和老公，跟她玩的感覺就是平安祥和、歲月靜好，所有希望、美好、快樂都聚集在她周圍，所以在那一刻我的傷心失落難過好像是風般消失的無影無蹤，好像那種東西沒出現過一樣。然而自己回家后這種難受的感覺又纏了上來，熟悉又抗拒。六點的時候才把餃子包完，匆匆趕去麥田，好愛這片土地，好愛這個節氣，到處是綠油油的麥田，夕陽里蟲鳴響成一片，該在這個時候慢慢散步的.，收獲滿懷希望又怎樣，咀嚼過后還不是一味失落？
為何總是想他？有時真是來者不拒，其實人品還不錯，可惜皮囊真是差，那為什么我還要一而再、再而三的去糾纏他，就是因為他老實容易掌握？然而我又圖他什么呢？錢色兩無，卻把美好的嘗試機會浪費在他身上。下不為例，一次夠我惡心自己兩年。這樣的唯一好處就是我為永陽的前生、哦不，前小半輩子找到了落腳處，也為她的感情走向埋下伏筆，天啊，我真的可以嗎？差點快要放棄了，堅持，這可是處女作，一定好好對待才是。突然有點恨他，也討厭自己。剛才洗碗的時候就在想，不要找完美的人了，要找一個跟我一樣壞的人，美好肯屈尊接受我的話，那他就不美好了，反之，找個同類或許我就不會這么孤單了。
為什么我看不到自己的未來，因為別人都有對未來的憧憬，而我除了恐懼和任命，對未來真的是一無所知。人該怎樣活著？我只是不想平淡度過余生，不想當一具不太達標的行尸走肉。
孤獨患者高三作文1600字 21
Lonely life for old people 老年人孤獨生活
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay. You should start your essay with a brief description of the picture and then express your views on the lonely life of aged people. You should write at least 120 words but no more than 180 words.
Given is a simple but thought-provoking cartoon: an aged grandma sits in front of mirror, looking at “herself” in the mirror and saying to herself, “I feel rather lonely when my son goes to work and my grandson studies in school.”
首句功能為：引出圖畫；之后為圖畫內容描述，主要是四要素：人/物、動作、文字和環境，寫出四要素中的兩三點即可。
Obviously, this cartoon can be naturally associated with the significance of children’s accompany for aged parents: if elderly people intend to enjoy happiness, it is advisable for their children to spend more time in parents. In contemporary society, it has become a trend for young people to be busy with their work and study. Meanwhile, an increasing number of youngsters find it difficult to have spare time to accompany lonely parents. However, it is adult childrens accompany that enables aged parents to build up adequate hope, love and enthusiasm for life. As a matter of fact, young people in large numbers have not come to realize the loneliness of aged people.
二段首句：圖畫聯系主題；之后if句為圖畫簡單評論；in contemporary society一句為圖畫所暗含的社會現象；meanwhile一句為相關人+具體感受；however之后為強調句式，論述意義；尾句是萬能總結。
As a youngster, I am convinced that it is of great necessity for us to accompany aged parents, no matter how busy we are. Accordingly, we should educate, advocate and encourage our friends, classmates and acquaintances to love, respect and care all elderly people. (196 words)
尾段首句：觀點；二句建議；尾句展望未來。
顯然，這幅漫畫可以與兒童相關的意義自然陪年邁的'父母：如果老年人要享受幸福，為自己的孩子在父母花更多的時間是明智的。在當代社會，它已成為年輕人忙于工作和學習的一種趨勢。同時，越來越多的年輕人發現很難有時間陪伴孤獨的父母。然而，它是成年子女的陪伴，讓年邁的父母能夠建立起足夠的希望，愛和對生活的熱情。事實上，大量的年輕人沒有認識到老年人的孤獨。
作為一個年輕人，我相信這是對我們非常必要陪年邁的父母，不管我們有多忙。因此，我們應該教育，提倡和鼓勵我們的朋友，同學和朋友的愛，尊重和關愛老年人。
孤獨患者高三作文1600字 22
孤獨是什么？有人說孤獨是一種感覺，一種情緒；也有人說孤獨是一種寂寞的悲哀，是一種欲蓋彌彰的表現......
但是我卻不認同，我說孤獨其實是一種心境；整天為世間的得失忙忙碌碌的人，根本就體驗不到人生還會有一種東西叫"孤獨"；沉湎與浮澡和焦慮中的人，更是無法體會到,孤獨所擁有的那種獨特。只有平和、心靜的人，才能體會到，孤獨其實是一種難得的心境。只有擁有了孤獨的人，才真正得擁有自我。靈感在孤獨中產生，創造在孤獨中萌發，思想在孤獨中閃爍。有了孤獨，才會有一些意想不到的收獲。
我并不是一個性格孤癖的人，甚至說，有時的我還挺開朗、活潑、挺合群的。但是，我有我的另一面，那就是安靜。這或許就是人類所說的“什么都有是有兩面性的”吧！我一直認為孤獨是一樂趣，一種不同于朋友一起談笑的樂趣，一種無法解釋的樂趣。當孤獨的時候，你可以隨心所欲，你不必去顧慮他人的眼神。這樣的一份自在，足以令身心徹底的松。而感受到這份自在，便已是孤獨中的一大樂趣。
很多時候，我喜歡孤獨，喜歡孤獨時的那種感受，喜歡在孤獨中獨自享受。當孤獨來臨的時候，我總是會用我自己的方式去迎接它。沖一杯濃濃的咖啡，細細地品味自己的心境，緩緩地敲打著自己心底的那份淡淡的思念；看看月色，欣賞那詩境中的圓月，皎潔的月光如輕紗般披在我身上，靈魂被月光洗禮。我沉醉，沉醉在這孤獨的的回憶中。只是這樣靜靜的夜晚，時間過的飛逝。我的生活需要這樣的一種寧靜，在那份寧靜的孤獨中，不必為生活中的爾虞我詐而煩惱，不再為日常生活中的壓抑而苦悶，讓心情在孤獨中擁有一份獨特的享受。
孤獨，有時候更像一杯水，沒有雜質、沒有污染，是一種清靜幽雅的'美。當沉浸于孤獨中的時候，沒有了喧鬧的雜亂，沒有可以打擾到我的思緒，也不會因沖動而留下遺憾和后悔；沉浸在孤獨中，能讓我平和、讓我冷靜、讓我思考、讓我穩重、讓我有著一種超越世俗的感覺，讓我聆聽自己的心語，讓我感受這不易察覺的美
孤獨的時間也是珍貴的，孤獨的方式是各種各樣的，體會孤獨也是因人而異的，體會快樂的孤獨感覺是被動的，是需要你去爭取去領悟。懂得領悟孤獨的人，就會體味人生中孤獨所擁有的獨特景致。
孤獨的最高境界莫過于在孤獨中創造，多一份孤獨的快樂；一份無為的浪費，讓生命的每一分每一秒不至于虛度。在孤獨中擁有了自己的一切，你就會覺得你一點也不孤獨，于是你就會白，能夠真正擁有孤獨的人是世界上最為幸福的人。
其實，人在孤獨的時候，總是在懷舊感受和品味曾經的種種，在這個時候，總是會想起曾經的故事，心情也就隨之降到了冰點，悲傷的，揮不去的記憶就會填滿整個心底。于是，悲哀著自己的悲哀，感傷著自己的情懷！孤獨中的人可以尋找到自己最初想要的本真；可以感受到自己堅強的信仰；也可以感受到人生的悲喜與無奈；也會讓你明白該如何去切換生活的態度。
讓你的心靈小憩在孤獨小丹之中，享受一回孤獨，品味一次孤獨。別害怕孤獨會淹沒了你，因為孤獨不是海，它是你的空間，是屬于你的另一個空間。你可以在那里找回很多久違了的感受，也可以在那里找到你心靈出發的起點，找回你生命中最想要的東西。
所以，我從不拒絕孤獨，當孤獨來臨時，我會融入于我的生命，融入于它給我帶來的淡淡溫情中。此時，時地，靈魂在漸漸的凈化，思想在走向升華.......
孤獨的樂趣，也并非是人人都能享受，人人都會懂得享受；這能力是受于先天，或是靠后天慢慢習得的；孤獨能讓一個人脆弱，也能讓人更加的堅強，它可以毀滅一個人，也可以造就一個人。有的人盡管天賦極高，才華橫溢，卻不能面對孤獨，面對孤獨的生活。因此，他只能在空虛中逐漸消沉，在寂寞中走向死亡。耐得住寂寞的人，他們把孤獨當作一種心境、一種挑戰。
于是，在人海沉浮之際，我要為自己留一一段空白，留一段云淡風清的孤獨。如果，有一天，有人問起我，孤獨是什么？我會很認真，很用心地告訴她：其實孤獨是一種幸福，是一種享受，更是一種絕美的心境！
孤獨患者高三作文1600字 23
看庭前花謝花開，已逝幾多歲月，仰天空雁去雁歸，已過幾度春秋。回首留下的腳印，一路上孤獨伴我成長……
孤獨。一個人
8歲時，我上了小學，爸爸媽媽都忙于工作，從來沒有接送過我，放學后，總是不知不覺就走到了家，一個人趴在桌子上寫作業，直到完成了我的學習任務，無聊地坐在沙發上看電視，卻不知電視中都演了什么，直到9點他們還沒有回家，手里抱著當時家里唯一一張全家福，望著照片中大家幸福甜蜜的笑臉，在照片后面寫著“有他們在，什么都不怕。”這才關了燈，想著小時候在一起的幸福時光，在回憶中漸漸入睡，而早上起床后腫著眼睛卻已尋不到他們的身影，來到廚房，飯菜已不再熱氣騰騰，吃完后，背著書包去上學。
我知道爸爸媽媽所作的一切都是為了我，為了我有一個更好的生活環境，為了我有一個美好的前途，可是，一個8歲的孩子每天一個人在空空的房子里等到9點多然后哭著入睡，一個剛剛讀小學一年級的孩子，每天早上起來自己料理一切，面對這樣的日子，幼小的我有多么的無助，卻沒有和大人溝通的機會。他們在我醒來之前去工作，在我入睡之后才回家，有時幾天都無法和他們見上一面，更別說說幾句話了。孤獨就這樣伴著我度過一天又一天……
孤獨。那條街
升入五年級的我，在班里，成績平平，媽媽擔心我的成績，又怕我自卑，于是她給我報了補習班，我每天獨享半個小時的車程和一個半小時的學習，然后背起書包，和其他同學一起放學，看著他們一個個依偎在父母的懷抱里，看著那一雙雙微笑的眼睛……而我獨自一個人走在喧囂的大街上與那些笑眼擦肩而過，那些溫情似乎與我隔著銅墻鐵壁一般，我只是這街上一個匆匆的過客，我唯能在這兩點一線間尋找我的價值。那條街上留下了我無盡的惆悵和我無助的.嘆息……
孤獨。兩個家
時間，將一切化為回憶，又開始新的一切，我結束了六年的孤獨之旅，又開始新的心路歷程。為了使忙碌的初中生活少一分奔波，爸爸媽媽在學校附近為我安了家，而他們不能舍棄原來的工作，就住在原來的家，有多少同學羨慕我這樣的生活，可每當我面對著空蕩蕩的房間，從里面尋覓不到親人的身影時，這中間的辛酸，又有誰能夠體會？
早晨，在鬧鈴的催促下起床，洗漱，下樓，買飯，上學。結束一天的學習，回到家，學習，做飯。夜深人靜，一個人蜷縮在床上，無法入睡，夜猶如一張巨大的黑網把我包裹在內。我覺得好冷，我把頭縮在被子里，手輕輕地抱住膝蓋，我想這樣就不會冷了吧！從枕頭下掏出手機，熟練地按出媽媽的手機號碼，按鍵在我指尖之上仿佛停留了半個世紀，卻終于沒有播出去，于是手機又被塞回枕頭，我不想打擾爸爸媽媽休息，因為我知道，他們已經勞累一天，我更不想讓他們為我擔心，因為聽到那熟悉的聲音，我會控制不住我的眼淚。
每次他們來看我，洗衣機都會在工作，每次都看到媽媽微笑著點頭，可她并不知道我只是為了把那布滿淚痕的枕巾洗干凈，我知道他們愛我，疼我，但這一路上的孤獨，他們又可曾發覺……
孤獨。又三年
經歷了風風雨雨，經歷了緊張忙碌，初中生涯在淚水與汗水中結束，這本倉促的書，已經翻到最后一頁。我如愿以償地考入了海城市重點高中，完成了家人和自己的心愿，即將步入高中，現在和我同齡的人，都要離開父母開創自己的一片新天地。雖然曾經我很迷茫，心中的那份渴求沒有人去回應，但我明白爸媽付出的一切，明白他們的愛，只是他們的方式與別人略顯不同罷了，從小伴我的孤獨并不是一件壞事，反而讓自己更加自強自立，讓自己可以更早的獨立生活，當其他同學為了面對自立而愁眉不展時，我卻可以獨擋一面，這是一份多么寶貴的財富。
用心感受，孤獨的背后是爸媽無私的愛。
用心聆聽，孤獨的旋律是父母不變的情。
感恩孤獨，感恩親情……
孤獨患者高三作文1600字 24
全世界最了不起的設計是之一山本耀司說過：“黑色是一種最有態度的顏色，它分明在表達‘我不煩你，你也別煩我’。”照樣，孤獨是黑色的，孤獨是驕傲的，孤獨說：我不煩你，你也別煩我。
一個人在凌晨兩點，打開窗戶，外面是潑墨般的安靜，一片黑色中流淌了萬千失眠人的滾滾血液。我欣賞這種滿目黑暗的感覺，既覺得孤獨入骨，有發覺這世界其實神秘莫測。父親說過，這座城白天時人潮擁擠，喧喧嚷嚷，在川流不息的街道中你感覺不到自己的存在，你像是被世界拋棄了；這座城夜晚時華燈初上，燈紅酒綠，在霓虹和月光的灑落下你是世界微不足道的一部分。我想，在這樣一座城里，此刻此景才是它最真實的模樣，既不匆匆忙忙，也不妖艷不實。我倚靠在窗邊，手捧一本書《你的孤獨，雖敗猶榮》。第一次看到這本書的時候，我想這個作者一定是個喜歡無痛呻吟的小清新——在青春的路上，一邊艷羨渴望系上領結穿上西裝，扮成大人的模樣，一邊哀嘆時光在他的臉上留下刀疤。但是，當我真正的翻開這本書，我才知道他是個小清新沒錯，但他更是一個給許多同樣在迷茫的年輕人自己深刻教訓與經驗的過來人。我打心眼兒里敬佩這類人，他們甚至無私到像各位的再生父母，因為只有父母才會毫不留置的把他們經歷過的坎兒，碰過的壁說給你聽，告訴你人生哪條路上的荊棘會更少一些，而劉同，這個三十而立早早成為文化公司的二把手的人也同樣，在這個片濃郁的黑色里告訴了一些我從不知道的人生秘密。
他在這本他的處女作中寫了三十三種孤獨，這些孤獨來自黎明前不要被凍死的青春，來自兩個人怕辜負，一個人怕孤獨的愛情，來自趁一切還來得及的親情，來自我們的人生才剛剛開始的工作，來自有太多新鮮事的世界。
我們總是因為一些人一些事物的失去或錯過而失落，在你需要他們依靠的時候，他們不在你身旁，你只能孤獨的被迫的拔節成長。以前理解中的孤獨，是個貶義詞。當然，在小一些時候是根本不理解何為孤獨的，每天嘻嘻哈哈沒什么煩惱，有很多人陪你走過那一段你現在最懷念的時光。慢慢長大的時候，黑暗里慢慢也變成只有我一個人，那種孤獨像白天里的寒風，你以為眼前的就是希望，而世界總是給你澆上冷水讓你清楚的看到那只是虛像。“我不想要孤獨！我討厭孤獨！”我想。是啊，誰喜歡孤獨呢？在一大群人的聚會里，我們不希望自己是那個被忽視被冷落的人；在回家的路上，我們不希望堵車然后看著身旁的陌生人互相擁抱而自己只能焦急的等待；在三個人的友誼中，我們不希望兩個人的.世界融不進去第三個人。這樣形形色色的場景，我們或許早已經歷，或許也早已從他人的煩惱中聽過。我們討厭并且害怕那樣的孤獨，當我看到劉同向我講述的他經歷過的孤獨的故事的時候，原來像他那樣成功的年輕人，也會有想我們一樣普通又心酸的孤獨。不用言說，他是那種多數年輕人想要奮斗并且希望成為像他那樣優秀的人，可是誰又知道即使在他事業有成的時候，舉著香檳杯在聚會中觥籌交錯的時候，他也同樣會遭到別人的忽視，親情愛情的不如意，他也是同樣的孤獨呢？他在他看似一帆風順的事業中，也會被他人誤解，在親人都不在的夜晚里，和我們大多數人一樣失眠，打開窗戶，看一片黑暗照到他的心上。那種享受著肯定的人突然被世界拋棄的感覺是成長，他說。
到現在，我開始認為，其實所謂孤獨就是換一種方式去逼一個人更獨立的成長。在沒有親人照顧的前途里，是否一片光明還是坎坷滿滿，都要嘗試著自己邁出腳步一個人走。丟失了心中那份依靠，其實換一種角度來思考，這也是上天給了我們一次鍛煉的機會。像在這樣的一片黑暗的天空下，我能夠想到很多的人跟我做同樣的事情，但他們是不是也在像我一樣學會去擁抱孤獨，再沒有人可以借你一個懷抱的時候。
這本書給了我很大的啟迪，不驕不躁，沉沉穩穩，把一切孤獨的情感裝進心里，或許成功的路才更好走一些。做一個像黑色一樣有態度的人，在世界不怎么如你所愿時，你還可以聽聽劉同給你講的故事，看看這世界擁以孤獨并且享受孤獨才是生存下去的最好的方式。
孤獨患者高三作文1600字 25
班主任，作為一個班學生的思想統領者，需要的不僅僅有工作的熱情，有時還需要一點點技巧。熱情讓你對繁雜的工作充滿精力，而技巧卻會讓你有高屋建瓴，一覽眾山小的境界。
接這一個班以來，我放松了一段，班級基本處于自主管理狀態，原因一個是我忙于課題的事，另外，也是有意的放松，在放松的狀態下，我才能更容易了解學生。在其它班主任頻頻教育學生的同時，我也發現我班的學生來辦公室的次數逐漸增多，大多是完不成作業。我分析了班級中不寫作業學生的具體情況：有幾個是習慣不好，作業速度太慢，他們是“慣犯”，還有一些是跟風，看到別的學生不寫作業，老師“無可奈何”，就渾水摸魚，也不寫了，屬于“從犯”。科任老師也不麻煩我，各有各的招兒。或者中午放學后留他們，或者罰他們做俯臥撐。我真希望這種方法有效，如果是那樣我也省事了。試想，他連家庭作業都不完成，還能指望他將罰的額外的作業完成嗎？看著有增無減的趨勢，我想我得出馬了。
第一步，傳播一種思想。我首先向學生宣布：我想把這一個班帶成一個優秀的班集體，班中的學生也是優秀和上進的，因為我看到了，他們確實也不錯，需要的只是修正一下自己有偏差的地方。比如，上課不注意聽講，寫作業感到困難。還有在小學就養成了不寫作業的習慣，然后，這種習慣就跟著來到了初中。但是你們也知道這種習慣不好，我希望我們一起努力把這個壞的習慣改掉。因為我不希望我的學生初中畢業了，還留下了一筆作業的債。為了鼓勵學生，班里設了一個《班級日志本》，每個學生都寫，目的是讓每個學生都去思考：我這一天這么過的？雖然效果不會太快顯示出來，但它就象中藥，它的藥效慢卻全面持久。另外，專設了一個作業收繳登記本，不交作業的每天都要登記。開始的時候，每天都有五六個。我讓各科課代表每天都多提醒這些同學一遍：寫作業。目的是讓他們沒有借口：我不知道什么作業？
第二步，鞏固療效。日志本上，學生一天天寫了下來，我每天都會看看，或者在班里讀一遍。開始的時候，學生寫的多是班里的不好的現象。我會一邊讀，一邊評論，告訴學生，老師有多么希望有好的現象寫到這個本上啊！慢慢的，也就真有了這方面的內容，我在班里大加贊賞，希望越來越多，后來也就真的越來越多。實際上這也是一種無形的引導。學生在不知不覺中有了許多好的`言行，比如，能按時進教室了，學習態度端正了，上課狀態好了。為此，我還專門作了一次調查，并把調查結果中有寫某些學生優點和進步的地方，集中寫到了一張紙上，張貼到了教師，這是一種表揚，也是一種宣傳，好學生就應該是這樣的。表揚到的學生，那幾天都特別的興奮，有一個沒寫上去的，找到我，老師，是不是忘寫我了？看來，學生還都是喜歡讓別人說好。作業登記本，我也每天宣讀，比較一下，今天誰不上這個本了，誰的作業受到科任老師的表揚了。然后，我就發現，當本上記得只有一個人或兩個人的時候，他們是那么的各各不入。在整個班的學生都爭著表現的時候，他們的內心該怎樣的孤獨？要知道，孤獨是可怕的。因為別人都在上進，都那么的在乎榮譽，這種孤獨能讓他不動心嗎？又一天，其中的一個學生找到我說，老師，你應該表揚表揚我，這兩天我的作業都交了，看看，他也在乎榮譽了。
后期效果：
國慶放長假，各科老師都布置了大量的作業，我在其它兩個班都聽到了這樣的言論：老師，還不如不放假呢，這么多作業。到我班，我怕再聽到這種言論，先關切的問學生：我知道老師布置的作業多，能寫完嗎？沒想到學生齊聲說：能。登記本上曾留下名字的那兩個學生特地對我說，老師，我肯定能完成作業。臨出門的時候，忽然有同學說了一聲：老師，國慶快樂。
我覺得我現在就很快樂：有這么一班懂得上進，又領會老師的苦心的學生，班主任能不高興嗎？
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