2014浙江高考滿分作文：門與路（精選22篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的2014浙江高考滿分作文：門與路，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
浙江高考滿分作文：門與路 1
世上本沒有路，走的人多了，便變成了路;而這世上本也沒有門，縱橫的阡陌多了，也就出現了門。世間萬千道路分分合合，亦有萬千門戶隔絕兩地。人在世間行，行于路，歌于途，入于門。
門是終結，每一段的路途都有自己的終點。經過那扇門，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一個或圓或缺的句點，是世界之極的天涯。
門是起源，每一段的路途都有自己的起點。打開那扇門，便是展開了一世生、一世夢，便又是一世浮生若夢。那是一道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。
門是關卡，有的人停下了前行的腳步，有的人走上了全新的征途。門前是已知的世界，門后是未知的迷途。未知總是讓人恐懼的，而已知給人以溫暖的懷抱，但于此同時，已知讓人喪失進取的銳氣，未知卻是無盡的可能與希望。是該冒險闖蕩還是安于現狀?每個人都有自己的答案。有的人把門視為起點，有的人把門視為終結，行止自在人心。
門是選擇，交錯縱橫的道路上立著各式各樣的門，每扇門背后都有著不同的天地。是進入還是退后?是大道還是小徑?是青山綠水還是高樓大廈?門后有著不同的誘惑，也有著不同的艱難，萬千的門戶代表著萬千的選擇，行左行右，是正是邪，選擇一直緊握在自己的手中，只看你攤開或是握緊，有沒有勇氣推開那扇門。
門是因果，當你打開一扇門的同時，就注定著另一扇門的關合。門前是一段完結了的果，門后是一段等待開啟的因，那是一段必定要踏上的旅程，但結局可以握在自己的手中。緣起緣滅，正如同門的開合，了卻一段宿舊緣，重啟一段新愿。一段路最后的終點，是因為你踏上了起點而產生的，無始便無終，而無門便無路。
門是輪回。人間循環往復的旅程，在門的開閉間不斷的重啟，不斷的前行。門是終結、亦是起源，像是圣經中記載的那場洪水，終結了一段文明的同時，也伴隨著新的世界的起源。萬物都是在環形的跑道上賽跑，起跑的.的那條白線，同樣也是終點的那條紅綢，不斷的追逐競爭，最后還是回到開始的樣子。打開一扇門，就是開啟一段新的人生，開啟一段新的輪回。
我不知門為何物，因為它代表太多太多。它是絕路亦是希望，是終結亦是起源。它是關卡，是選擇，是冥冥中的因果，是無限循環的輪回。人生彈指間，啟門一瞬觀。看到的是紅塵世間，是若夢浮生。門后的世界是無法想像的，唯有在開啟以后才能感受它的精彩。
有路的地方就有門，只因門本就是路。
浙江高考滿分作文：門與路 2
眼前就是那扇門。門旁有一棵樹，光禿禿的枝頭連鳥都沒停歇。你穿著湖藍色的衣服，動作流暢地從口袋里掏出那把嶄新的鑰匙，對準鎖芯，轉動。奇怪的是，意料之中的開鎖聲并未響起，你面色發怔，呆站在門前。
門旁的樹長得極慢，幾個月過去了，也未曾見它有絲毫變化。
你又來了。有幾抹綠色在樹上綻放。你把手伸入鈷藍色的衣服，遲疑了一下，掏出的那把鑰匙，對準鎖芯，轉動。結果與上次一樣，你并沒有打開門，你的眼里閃過一抹失望。
后來呀，樹上綠葉蔥蔥，你又來了。這次你穿的是普藍色的上衣，你的動作不再像之前那般流暢，你從上衣掏出那把不再嶄新的鑰匙，神色莊重，對準鎖芯，轉動——這次門開了。
是的，門開了，連你都沒想到。
然后就是一條寬敞的大道，你終于看到了門后的風景，這比任何地方都美。
你邁過門檻，信步走在路上，你又高興又沮喪。高興的是，你終于打開了那扇門。而沮喪的是，你清晰地看到門上有許多前人的'腳印，或深或淺——你并不是第一個打開門的。
不過路還是要走下去的，不是嗎？
你告別的門頭的風景向前方走去，這并不是一條平坦的路，蜿蜒曲折，小坑小洼在道路上皆是。你行走在這路上，看過許多前人的腳步都在某一處消去，你有時候會停下腳步，望向前方，那個時候你還看不到路的盡頭。
你看著那些消去的腳印，會想：要放棄嗎？——畢竟前方的路還很漫長。不，不行！他們放棄了的，就由我來追尋！
有時候，在某個夜晚，你會感覺到孤單，你會想要退縮，你會想放棄，你會追念以前的生活是多么美好，而現在生活是多么艱苦。
然而你心里總有一股莫名的信念，讓你堅持的走了下去——你想走完這條路，走到路的終點。
就這樣，路，到了盡頭。
路的終點是一扇門。門扉緊閉。
你從藏青色的大衣掏出那把陪伴了你多年的鑰匙，鑰匙已不再嶄新，上面銹蝕斑斑。你顫巍巍地拿起鑰匙，對準鎖芯，轉動。
“咔”地一聲。門開了。
門旁仍是有一棵樹，光禿禿的，枝頭的鳥兒也不停歇，只是樹下多了一堆枯葉。這就是門旁那棵樹！
原來，門后就是路，路的盡頭就是門。
你的淚一下子就流了下來。
浙江高考滿分作文：門與路 3
看到這個題，我有一種莫名的近乎落淚的感動。
禁錮已久的已逝的和我憧憬的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”他們都笑了。
三年一瞬，曾經認為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志;我記得第一節化學課校長坐在講臺上我們的小心翼翼;我記得發了高燒數學老師允許我睡一節課我的心滿意足;我記得無數個夜晚我的挑燈夜讀;我記得無數個清晨我的聞雞起舞……現在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經歷，于不經意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的'夢想讓我堅強地前行了。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點。門口，有自由的風氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現在，我正在不遠處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。
門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了。
我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時彎下的寬闊脊背。那些時刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。
我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對一切，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因為大學之門后，自有另一條充滿挑戰的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光。
浙江高考滿分作文：門與路 4
“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”魯迅先生曾如是表達他對路的理解，而我卻斗膽以為路不是被人們踩出來的。
路是為了通往門。
寒窗苦讀數十載，為了什么?沒錯，不就是為了能金榜題名嘛!古時人們稱之為科舉，我們此刻叫它高考。這一路與各種題目廝殺，我們最后過五關斬六將站在這最后的戰場。高考就是一條通往社會的路，它將指引你通向真正精彩的人生之門。
門一向為路開著。
我們面前的門目前只有一道，那就是大學。大學的門一邊連接已知，一邊通往未知。已知的是你已一路走來，如今鼓足勇氣，從容應對；未知的是今后面臨更多艱巨的挑戰。所以，別再羨慕蒼天為一些人開了一扇又一扇窗，要清楚我們每一個人面前都有一道大門敞開著。為勝利之門鋪成功之蹄。
門與路之間存在著一種辯證關系，既是路的終點又是路的起點，誠然，門意味著一段旅程的終止，另一端新的'冒險在等待著我們親自去開啟。關鍵在于怎樣過這段路，是走著、跑著還是爬著?我想每個人都有不一樣的狀況，這取決于應對困難的態度。別以為馬五光用網絡搞營銷就能夠整出個點子商務；別以為喬布斯啃口蘋果就能創造他的“蘋果”帝國；別以為馬化騰光靠復制就造就了如今的騰訊。我們往往看到的是通過勝利之門時那光鮮亮麗的一面，殊不知多少人一臉貼在冷冰冰的鐵門上……這些巨頭們的成功絕非一朝一夕，更不是所謂的人品爆發，而是結結實實地踏在路上的那一個個深深淺淺的腳印!這條路不是別人給的，而是自己鋪起來的!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原以前這樣看待人生道路。我們通往未來的遭路亦是如此，我寧可堅信“人間正道是滄桑”，也不愿盲目地認為“天生我材必有用”，倘若不努力，我材恐將鋪路用……
所以，我認為路一向就存在，每一條路都通往一扇門，它就在我們每一個人心中。想必聽到那里，魯迅先生可能大為震怒，但是不要緊，一旦我認為我的路是對的，我就會如他所說的一樣，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。
愿我們所有的考生，走踏實之路，敲開勝利之門。
浙江高考滿分作文：門與路 5
門是通往路的起點，也是路通往的終點，它能夠阻隔你，也能夠讓你通往世界，我們一向在這條路中間徘徊，從未有走出過這一條路，但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路，我們要走這條路。有些人卻被墮落關上了通往這條路的門，他們放下了通往勝利的路，而走向了那些羊腸小道；有些人則戰勝了重重困難成功的走向勝利；還有一些人雖然墮落，但他們卷土重來，再次沖擊那成功的大門，有一句話說得好“成功的人不是未曾被擊倒的人，而是在被擊倒后，還能夠用心地往成功之路不斷邁進的`人。他們往往有著超強的自信心。”，經歷了這一次失敗，他們最后沖破了那道成功的大門。
雖然通往勝利，但如果你不珍惜這唯一通往勝利，你也會墮落，渾渾噩噩，一事無成；有些人珍惜了機會發憤圖強，精益求精，通往了這條路最后的終點，通向了那道通往世界的大門。
最終的門也會阻隔他們，但他們通過了勝利就有了信心，絕對能通過這道阻隔。
牛頓小時候在小學中成績十分的差，老好搞一些小制作，連老師都不認為他能有什么成績，牛頓也是被墮落關門的人，但他卻卷土重來，一次次的沖擊，一次次的探索，最后他成為了讓人敬畏的物理家，發現了萬有引力，創造了牛頓第必須律。
還有愛因斯坦小時候語言表達方面有障礙，老師認為他沒有學習潛力，但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題，在不斷地問問題下，不斷的一次次沖擊下，他成功的發現了光電效應，并提出了質能關系。
還有貝多芬，早起它的老師說他絕不是當作曲家的料，但是經過貝多芬的不懈努力，他成為了著名的作曲家，編寫了好多歌，可上天卻又關掉了他的聽覺，晚年失聰的他，竟依舊作曲，創作了《田園》、《命運》、《英雄》等著名歌曲，我們最近學的《月光曲》也是貝多芬創造的。
門和路是相通的，門是路的起點，也能夠是路的終點，而路就像我們的人生，我們從生命的大門走出，你雖然可能會被世人淡忘，但你務必要走過你的人生，但也能夠創造你的人生，跑啊！跑啊！跑向引指著這最終死亡的大門。
門與路是相通的！
浙江高考滿分作文：門與路 6
在這個大千世界，有許多門和路，許多人選擇從門開始，也有許多人選擇從路開始。其實兩種方式都有可能成功，門的開始，代表前方一片渺茫，路的開始，代表前方一片崎嶇，正所謂不同的選擇，不同的結果。
門，需要用“鑰匙”去打開，路需要用“腳”去走完，不論哪種選擇，你都得堅持下去，從你選擇了那種方式開始，一切都已經在變了，這就好像棋局。你無法控制它的變化，但你可以控制你自己，命運的鑰匙掌握在你手中，你就是那個下棋的人，這需要很大的`勇氣和決心。成功與失敗的一嶺之隔就在這點。
門外是長長的路，路前是一扇厚厚的大門，如果你是那個人，在你的面前有這么兩種選擇，你會怎么做？是選擇從門開始，還是選擇從路開始？不過，沒關系，每個人都有自己的選擇，也有不同的結果。我只想告訴你，門是靠你自己開的，路是靠你自己走的，未來也需你自己去開拓。想要成功，那么就去努力吧！飛翔吧！無限制的展開那屬于你自己的光芒，讓未來為你而更加燦爛。不要一味逃避，你選擇了那條路，也決定了坎坷，曲折，磨難重重襲來，如果你把握不住你的命運，那么美好未來將與你擦肩而過，你將摔在地上，不會有人同情你，不會有人幫助你，也許通向成功的路上有岔道，也有死路，但是，那又怎樣，上帝給你失望的同時，也會給你希望，也許你轉過頭，路的那一頭就是正確的路。等待，解決不了問題，失敗一次，又如何？常言道：“失敗乃成功之母。”你一次次的失敗不就是為了迎接成功的到來嗎？既然你的一只腳已經垮了出去，那么，何不把另一只腳也跨出去呢？做事就要堅持到底，不要半途而廢。如果你因此放棄，那么你前面的努力不就白白浪費了嗎？我們都是龍的傳人，就應該有黃河那樣“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”的氣概，就應該有夸父追日那樣堅持到底的精神，也應該有后羿射日那樣的勇氣。那么，不管前方有多大的挑戰，作為龍的傳人，就應該奮斗到底。
門與路息息相關，門后有路，路后有門，這一直通向你人生的頂點。奮斗吧！既然決定了，就全力以赴吧！爭取做成功者。否則，你幾年的學習生涯，又是為了什么？
浙江高考滿分作文：門與路 7
看到這個話題，我有種莫名其妙的感動，幾乎要哭了。
漫長的日子過去了，我期待著光明的日子不知從哪里冒出來，讓我既熟悉又陌生，既快樂又茫然。
當我早上起床時，我感慨地對父母說：“那么，我就要參加高考了。”他們都笑了。
三年后，我曾經認為通往高考的漫長道路已經結束。我記得帶著不同班級的成績滿懷抱負地走進教室。我記得第一堂化學課的校長坐在講臺上，我們非常小心。我記得我的數學老師允許我在發高燒的時候睡覺，我很滿意。我記得無數個熬夜讀書的夜晚；我記得無數個早晨，當我聽到雞的舞蹈。現在我回想起來，所有這些成功或失敗的努力，或快樂或悲傷的經歷，都不經意間為我一寸一寸鋪平了道路，帶著我最初的夢想，讓我堅定地前進。
現在，我正沿著路跑著，我看見了不遠處的.門。雖然我仍然只是看著它，但我知道它是與未來和更廣闊的世界的連接點。在門口，有一個自由的氛圍，一個主人的思想，和一個無畏的新旅程。我渴望在更寬的波段內翱翔，然后在我最喜歡的樹蔭下休息。我渴望在更廣闊的海洋中游泳，然后深入某個地方，和其他魚一起玩耍，向海底的珊瑚問好。門后是另一個非常適合我夢想起飛的地方。但是現在，我在不遠處看著它。很快，我會踮起腳去夠它。
門和路是如此神秘的結合。汗水灑在路上，門后收獲了驚喜。這條路風雨交加，在門后有一個既定的目的地，作為對那些堅持不懈的人的最好回報。道路給了我明確的方向，門給了我奮斗的動力。然而，毫無疑問，我是最滿意的人，即將結束一段旅程，推開一扇門。
我的路上有熱情的同伴。我接到了媽媽的電話。普陀雙手合十，向我許愿時，我還看到了我父親寬大的背，他從來沒有參加過任何禮拜。在那些時刻，我握緊拳頭，更加努力地前進。
我的門需要自己推開。總有一天我會盡力而為。在另一個神圣的地方，仰望我頭頂上的那顆明亮的星星，我仍然會微笑著面對一切，像一個偉大的人一樣在真理的海洋中游戲。
但是我知道，我仍然不能停止奔跑，因為在大學的大門后面，還有另一條充滿挑戰的路，那里將會有未來的雨雪，路的盡頭一定會在夢想的渡口閃光。
浙江高考滿分作文：門與路 8
門是通往路的起點，也是路通往的終點，它可以阻隔你，也可以讓你通往世界，我們一直在這條路中間徘徊，從未有走出過這一條路，但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路，我們要走這條路。有些人卻被墮落關上了通往這條路的門，他們放棄了通往勝利的路，而走向了那些羊腸小道；有些人則戰勝了重重困難成功的走向勝利；還有一些人雖然墮落，但他們卷土重來，再次沖擊那成功的大門，有一句話說得好“成功的人不是未曾被擊倒的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人。他們往往有著超強的自信心。”，經歷了這一次失敗，他們終于沖破了那道成功的大門。
雖然通往勝利，但如果你不珍惜這唯一通往勝利，你也會墮落，渾渾噩噩，一事無成；有些人珍惜了機會發憤圖強，精益求精，通往了這條路最后的終點，通向了那道通往世界的大門。
最終的門也會阻隔他們，但他們通過了勝利就有了信心，絕對能通過這道阻隔。
牛頓小時候在小學中成績非常的差，老好搞一些小制作，連老師都不認為他能有什么成績，牛頓也是被墮落關門的人，但他卻卷土重來，一次次的沖擊，一次次的探索，終于他成為了讓人敬畏的物理家，發現了萬有引力，創造了牛頓第一定律。
還有愛因斯坦小時候語言表達方面有障礙，老師認為他沒有學習能力，但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題，在不斷地問問題下，不斷的一次次沖擊下，他成功的發現了光電效應，并提出了質能關系。
還有貝多芬，早起它的老師說他絕不是當作曲家的料，可是經過貝多芬的不懈努力，他成為了著名的作曲家，編寫了好多歌，可上天卻又關閉了他的聽覺，晚年失聰的他，竟依舊作曲，創作了《田園》、《命運》、《英雄》等著名歌曲，我們最近學的.《月光曲》也是貝多芬創造的。
門和路是相通的，門是路的起點，也可以是路的終點，而路就好像我們的人生，我們從生命的大門走出，你雖然可能會被世人淡忘，但你必須要走過你的人生，但也可以創造你的人生，跑啊！跑啊！跑向引指著這最終死亡的大門。
門與路是相通的！
浙江高考滿分作文：門與路 9
每次離開家，走出那扇門，我的耳邊就響起了“路上注意安全”的囑咐，走在上學的路上，遇到紅燈便不敢闖。一次，我單獨隨旅游團遠行，家里人為我做了細致的旅途準備，并且千叮嚀萬囑咐，在我心中留下了：家門的里外明顯不同的印象。
門內是家，門外是路。在門內沒有風吹雨打，只有深情關愛。家是成長的小窩，課堂是成才的園地，家與校園的門內溫馨美好，我們要珍惜，記住感恩!走出這道門，便上了路。門外的路千萬條，走向何方?去到何處?要看我們自身的條件與需求。只有在門內長硬翅膀，到門外才能展翅高飛，搏擊蒼穹。在門內是溫室花朵，到門外的烈日下、風雨中便會凋零。今天在門內所做的一切，都是為了明天出遠門，為了人生路，為了人生能精彩，為了一路奮斗一路歌，為了把光輝燦爛撒滿路，必須努力，奮斗!
出門上路，進門到家。走出門，上了路，要腳踏實地邁步前行，迎著陽光，頂著風雨，披星戴月，以堅定的步伐走向自己的`目標。沿途的風景不錯過、不迷念、不止步。路遇同行人，相互多照顧，艱難崎嶇相攙扶。進了門，回到家，要把家美化，把家變得舒適、溫馨、愛意濃。先把歡樂裝滿屋，再把收獲共分享。用奮斗的汗水澆灌心靈花，讓春風蕩漾在親人的笑臉上!
心靈之門，人生之路。生在紅塵中，歡樂、煩惱總會有。要放飛美好心情，以昂揚的斗志走在人生的路上，必須打開心靈這扇門，沒有畏懼，沒有傲慢，沒有負擔，以飽滿的情緒，認準路，看清道，勇敢地走出家門。在人生的路上，經風雨，見世面，要心態好，意志堅定，不怕難、不怕苦、不怕千難萬險，相信陽光總在風雨后，雨后彩虹麗滿天!
路在腳下，心在家門。當你跨進社會，用腳步去丈量前方的路程時，你會發現路漫漫，腳不給力，磨出了泡，流出了血，步履艱難，創業艱辛。這時最需要的是：咬緊牙，堅持走下去，那怕是爬，也要爬行。放棄便以失敗而告終，繼續便贏得了最后的勝利!當你用汽車、火車、飛機代步，在高速公路、高鐵上飛馳，在藍天上飛翔時，你會感到借助的輕松，事業需要借助，而借助不是免費的，做好財富的原始積累，又是多么重要!在路上拼命，就要拼出一條道，拼出個人樣來，拼出一片新天地!
艱難的路，幸福的門。在行進的路上，餐風宿露，風雨兼程，無怨無悔，是因為路通向門，為了打開幸福門，為了自己與全家人幸福，為了祖國和人民的幸福，要讓汗水化甘露，要用熱血染花魂!
浙江高考滿分作文：門與路 10
用手推開那一扇門，眼前是一片蔚藍而開闊的天空。
人生縱使有千萬扇門，門后連著無數條路，你所選擇的又是一扇怎樣的門？門后是一條怎樣的路？在人生的旅途中，我仿佛看見了那一扇扇門，于我，卻是推不動的沉重。
我看見了你一扇古樸而布滿荊棘的大門，在那滿是荊蔓的門框，我看見了一抹殷紅的鮮血，順著藤蔓滴進了我的心里，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的你，這不正是你的鮮血苦淚嗎？兵敗又如何，我之雄心霸業未泯國仇家恨未報，布衣節食又怎樣？不負我臥薪嘗膽之苦，于亂世中成就霸業，那門上的荊棘刺穿了我的血肉，但我的心早已在荊棘叢中翻滾慣了，又何懼血肉之痛，奮力推開那荊棘之門，前方是一片光明。讓這久處黑暗的我感到那樣的刺眼，但卻刺痛不了我心中的那份喜悅。我的挫折之門。
我看見了你一扇掛著笑臉的門，唯一的相同是那樣的沉重，成長中的你是否為各種負累所困擾，而他將告訴你清空心靈的負累，讓生活輕盈，每天思維經過的地方，難免會吸附心靈的雜質。也許只是一瞬，也許頑固成永恒，如同晴空的烏云，攪擾著生活的秩序，但只要你嘴角上翹，淚水就不會滑落，那些污垢自然也會無趣地溜走，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿的你，就如同一片蔚藍的天空不見云彩，是那樣的豪放灑脫，我成長的快樂又怎能缺少，我認為成長路上少一些固執，攜一份灑脫，即使風雨也以笑而對，種種經歷讓我們變得刀槍不入習以為常，于是我們學會了淡然，以昂首闊步之姿邁向前方。
我看見了你們兩扇近靠著的門，看著門上那血紅的江水，使我憶起了你。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚的你，終究逃不過名和利的`羈絆。你的鮮血染紅了那烏江水，而那旁邊的門正在因你而耀耀生輝，至今思項羽，不肯過江東成就你于巨鹿之戰后的又一豐碑，為我們展現了你的英雄窮途末路的悲壯，我心中的英雄，你未打開的一扇門名利之門，你已開啟的光信念之光。成長的道路上，有千萬條路亦有千萬扇門，我們不能同時走向兩條路，同時去推開兩扇門，因此，我們面臨著抉擇，學會了選擇。
我們在人生的大道上行走著，來到一扇扇門前奮力去推開它，每推開一扇門都是一次心靈的升華，都是一次精神的成長。門前的世界是不一樣的美麗，而門后是一個美麗的曾經，曾經我們收獲了喜悅，磨練，成長和一個美麗的青春！
浙江高考滿分作文：門與路 11
門，它既是起點也是終點，而路則是起點與終點中唯一的鏈接。當你推開一扇門時，這就是你的一個新的開始。當你在這扇門的背后走過一條既漫長又值得回憶的路后，又有一扇全新的門在等著你，當你再次推開另一扇門后，你將再次踏上一條屬于你自己的路。生活也是這樣，你可以選擇你的門，也可以選擇你自己的路。門的前面是你生活的一切，都是已知的，而門的后面則是未知的，更是你未來的道路。
拿我們現在的小學生活來說吧，我們已經上五年級了，馬上就要畢業上初中了。小學這個階段可以說以我們做過的第一條路，在這其中的過程中，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，我們曾經笑過，也曾哭過。雖然可以說小學的門是父母為我們打開的，但小學的這條路卻是我們自己走過的。在小學的這條路里，明天一切都是未知的你并不知道會發生什么。如今要上初中了，這次可能是我們為自己打開的第一扇門，這扇門和門背后的道路都是可以由我們自己選擇的。而你在選擇這扇門和這條路的同時，是要你自己付出的，就像上初中，只有在期末考個好成績才能上了好初中；只有在暑假多復習，上初中后才不會被落下……
當你選擇好自己的路后，你又將踏上一段未知的路，開始一次未知的旅途。還是拿上一個例子來說，當你打開初中的這扇門后，在初中生活的四年里又有怎樣的事情會發生呢？或許誰也不知道，但我們自己卻可以選擇明天的路，選擇明天做的'事情。可以說這一切又是可以在你掌控之中的，但真的會如你所愿嗎？那可不一定，你選擇了自己的路了，難道明天的是真的會很據你的安排過去嗎？可以說這一切又不是在你掌控中的，完全都是要聽從命運的。未來的道路就是這樣，永遠都充滿著未知，或許當你規劃好明天的要做的事情，但現實卻不一定會如你所愿；可能在你并沒有規劃好明天做的事情，卻干什么都事事順利，感覺就像是自己規劃好的一樣。或許這就是古人說的：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭吧。
生活就是如此，有無數扇門和無數條路等著你去打開，去闖蕩。但在走這條路的時候卻充滿著危機，也可能是歡聲笑語。自己的門由自己去打開那就是你的門，自己的路由自己來走那就是最正確的路。選擇自己的路，一路走下去。在每條路借書的地方畫上一個圓滿的句號，讓自己不留下任何遺憾。
浙江高考滿分作文：門與路 12
人的一生要做很多的選擇，站在人潮擁擠的十字路口，將何去何從？高三的我們，處在青黃不接的尷尬年紀，面對敞開著的大學之門，將如何走下去？
門與路，永遠相連。在為高考而奮斗拼搏的途中，我們奔跑了多少路，又打開、抑或是關上了多少門？猶記每一個埋頭苦學的夜晚，就好像參加馬拉松比賽，身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進了硌腳的沙石，我們不停歇；汗水迷糊了雙眼，我們不退卻；熾熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛，我們不放棄……但也有中途倒下的人，他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍布，他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關閉，抖落下來的塵埃刺痛了雙眼。門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。其實路并沒有什么不同，只是你的選擇決定了門的開閉，沒有付出和追求哪來的成功？
我很慶幸有一群并肩作戰的伙伴，我們打開了高考的大門，準備朝更遠的目標前行。在暇閑的時候，我們圍坐在一起促膝談心，勾畫著美好明天。大學，對我們而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充滿了好奇與疑慮，又熟悉到它日夜出現在腦海里與夢中。但不論它到底有多大、是什么樣的`形狀，我深知的是，迎接并等待我的，是一條新的道路，上面有著曾經的腳印，也有著未來的憧憬。
非常喜歡女作家伍爾芙的一段話：人不應該是插在花瓶中被人觀賞的靜物，而是草原上隨風起舞的韻律。的確如此，大學的門已經敞開，一邊連接已知，一邊通向未來，我們不該呆在原地被動地接受未來，而應該勇敢地擁抱未來。大學是我們學習探索的又一個人生舞臺，這時我們不用再像跑馬拉松一樣仿佛要耗盡生命的拼搏，而是要放慢腳步，在路上尋找過去的影子，和那些曾經美麗的憧憬與愿望，讓它們和現在的腳步一深一淺地融合，前往下一扇人生之門。雖然處在青黃不接的尷尬年紀，但我相信，只要不斷改造過去滿身缺點的自己，在緩慢前行中汲取精華、充實自己，這一路將不再坎坷孤獨，考驗之門后面一定會是一個光明的未來。
顧拜旦說過，勇敢的成功是暴風雨過后的成功，要待到日近中天，陽光普照，玉米才會沉甸甸地掛在收獲者的臂膀上。這一生，我們有很多路要走，也有很多門要讓我們一一地推開。大學，是諸多門中的一扇，希望我們可以不再畏懼失敗與困難，坦然面對這一切，勇敢前行。要堅信，此時的你已經歷千錘百煉，接下去的每一條路，每一扇門，都會讓你擁有萬丈光芒的明天。
浙江高考滿分作文：門與路 13
我腦海間幻出這樣一幅圖畫：鄉村湛藍的天幕和碧綠的枝椏間有一條幽深的小徑，不知它要通向哪兒。便一路順著它前行，看到了世外桃源般的風景，也聆聽了山澗流水的清澈悅耳，猛地抬頭，眼前是一扇磚紅色的大門。
……
我在想，這僻靜的田間小路會否便是人生大路的縮影，這古樸典雅的大門會否就是通向未來的起點？帶著這樣的思慮，我在書寫；通過這樣的書寫，還望能從中得到啟迪。
于孩童而言，那扇緊閉的門通往未知的樂園，那里該是會有明媚的陽光和悅耳的鳥鳴，是遠方；在青年看來，推開那扇門便能看到知識的海洋，穿越這荊棘密布的羊腸小徑，便能看到夢想的曙光，在發燙；遲暮的老人卻說，那條路他已走到了盡頭，他依稀能看到遠方的山麓，他愿將這一把白骨埋在門前，供來去的人觀賞，也愿把自己葬在門后，經年后回到天真時代，再續前世的無邪稚夢，是終點。
你看，年齡不同，所歷經的世事風雨也不同，所感所想就更為不同。但無可否認，那條路必將是險象迭生，那條路上也難免會遇到挫折逆境，不過是追夢人的信念比那泥潭沼澤更為堅定，他終將抵達一扇門，再推開一扇門，再度出發。
那扇門，該是終點，是奔波勞碌一生才抵達的終點。悉數曾走過的風雨，感嘆曾打敗的歲月，當你身披霞光與黎明時的露水，當你卸去一身戎裝換上初生時的`衣裳，你回頭望見泥濘路上滿是堅定的腳印，你便微笑著倚在門旁，放心而疲憊的睡去。在我想來，那是最好的結局，是最好的終點。
那扇門，該是起點，是一個階段走過后迎向未來的起點。在精疲力竭時遇見它，在準備就緒后推開它，在踏上征程后與它漸行漸遠，在人生的旅程中勇敢的遇見一個又一個它。在此時，門被賦予了更為崇高的使命，它是勇者的見證人，它是走過歲月的見證碑，它是榮耀。
一條路，有人用一輩子的時間走完；一扇門，有人窮其一生的勇氣去推開。你恐懼門后的嶄新世界，你又對富有挑戰的前路充滿希望。做真實的自己，做勇敢的人，帶上無畏的心，就此出發
——一路翻山越嶺，感受“路”的艱辛；終得黎明曙光，見證“門”的榮耀，在對路的執著與門的憧憬里，我們辛苦跋涉，愿每一份夢想都得以實現，愿每一個靈魂都得以歷練，愿路的盡頭是美滿，愿推開門的剎那，遇見幸福。
浙江高考滿分作文：門與路 14
成功是我們每個人所期望的、渴望的，但是想要獲得成功，你就一定要跨過那些坎坷、泥濘的路。
去年冬天，中國達人秀圓滿結束了，在選拔冠軍時，所有人都沒有想到冠軍是那個用腳趾彈奏的劉偉。他在失去雙臂之后，承受著雙重的痛苦。一種是因為失去雙臂之后給生活帶來的不便，另一種是他在他的人生歷程里還沒有綻放就失去了那個能力。這讓他對自己的人生有了重新的審視，要么趕快死，要么精彩的活。他選擇了后者，他用2年的時間學會了用腳趾吃飯、穿衣服。之后又自學了鋼琴，他所經歷的那種痛楚與折磨，不是我們所能領悟的。但他，披荊斬棘的過去了！
林肯，一位耳熟能詳的偉人，他的功績不可小覷。他出生寒門，一盆如洗！但他，不認命也從沒有放棄，他不甘心自己就那樣平庸、那樣碌碌無為。在12歲的時候，他就苦心研究政治學。終究，黃天不負有心人，在1861年，他被當選了美國總統并且在1862年徹底的解放了黑人奴隸……他有那么多的豐功偉績，并不是一個水到渠成的童話。而是他付出了我們不知道的苦與辛酸，試著想想，我們可以做到么？但他，披荊斬棘的過去了！
還有最近的一個綜藝節目，超級演說家--劉媛媛，她在講述她高中年代的時候，令全場的觀眾、媒體、導師們都苦了。在她早讀起不來的時候，她就用冷毛巾抽打著自己的'臉，然后立馬拿起書開始學習。在她糾結一道難題時，她會情不自禁的揪自己的頭發。最終，她從貧困山區走了出去并且考上了上萬學子夢寐以求的校園--北大！在成功路上他一絲不茍、披荊斬棘的過去了！
這些人的故事告訴我們一個道理，不要懼怕坎坷，成功的路上給你施加這些困難險阻是想讓你的毅力、堅持不懈拼一個不一樣的故事。這個故事是關于勇氣、關于夢想、關于堅忍，它不含有一點點的放蕩不羈與人間疾苦！這個故事是有志者事竟成、破釜沉舟，百二秦關終屬楚！這個故事是懸梁刺股，身掛六國相印之不懼！
浙江高考滿分作文：門與路 15
有時門是路的終點，在你出去時你要再回家，這就是你的路終點；而有時出去時，門就是你得起點，讓你從這里出發。
生活中門和路是我們經常隨意可見的，路就是我們大家走的就是路。門，每一個家庭都有門，當然門也是不一樣的，有門是鐵的，有的是木的，有的是就是鋁的，門有各式各樣的。路也是各式各樣的`。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路；有的人喜歡有木頭門，有的人就喜歡用鐵門，還有的人喜歡用鋁門。當然每個人的愛好不同當然，選擇的路和選擇的門都會不一樣的。
我們的路是由你自己來選擇的，你起點的門是怎樣的，那么你想成功是更加精彩，你終點的門就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點門才會更好。
正所謂人做事就要腳踏實地的去好好的做，這就好像我們在路上時，要一個腳印一個腳印的踏踏實實地走，這樣回去時好找到路；不要好像走在暴風雪里面，走完一個接著腳印接著就被暴風雪給蓋就沒了，這樣再回去時你就迷茫了，這也就好像我們在學習時。
所以，我們蓋門時要一點一點的好好去搭門。要認認真真的去干，不要三心二意，當然這也少不了我們的知識和力量、智力和勇氣。所以我們每次學習就要腳踏實地的去學習。不要想《學弈》那邊短文里面的第二個的學子，有人就問雖然一塊學，但是不如第一個人的棋藝好呢？那是因為第二個小孩上課時不專心致志，不好好聽講，所以就會會學得不好，就比第一個人差。如果他好好聽講就可能會比第一個人還要學得好。
當然蓋門就好像一次考試，如果路是學習的話，那么門就是檢驗你學習的墻壘，所以我們要好好的走路，腳踏實地的走路，這樣好嘴一個屬于自己的黃金“門”。
門與路就是一個簡簡單單、普普通通的一個東西；如果要研究起來就會十分的神秘、深密的哦！
浙江高考滿分作文：門與路 16
“任何事情堅持十年，那本身就是一種無與倫比的美麗”。當朱槿盛放，當夏花已綻滿枝頭，當十八年前種下的樹苗即將挺拔參天時，我們正走在那條曾經受風雨洗禮的“路”的盡頭，即將到來的，是敲開大門后的好奇與欣喜……
大學，總會給學子帶來無限美好的遐想。那扇門，是人生中一個全新的起點。而倚門回首之時，總會有一段時光，我們在為了夢想拼搏，我們在盡情揮灑汗水。雙眼，曾經歷過黑暗的鍛煉，最終也發現了星光；雙手，曾經歷過粗糙的磨礪，最終也體味了滄桑；心靈，曾經受過脆弱的洗禮，最終也愈加堅強。那一刻，我們會感謝那個曾有夢想有熱血的自己，那個即便遇到風雨也未曾固步自封的'自己。
就像玫瑰香濃而艷美，而花刺卻尖銳繁多。逆流而上所要頂住的壓力巨大而且源源不斷。是的，這條追夢的“路”上，荊棘泥濘，但遠方的那扇“門”，是夢想深入骨髓的驅動力。蝸牛向葡萄藤上爬，大雁南飛，內心滾燙熾熱的力量會促使我們無悔奔跑。
馬云曾說過：“你不是怕行動，你只是怕走了一條錯的路。”此言不謬。猶記得那個出生于富貴之家應有盡有的少爺薄伽丘，面對萬貫家財時，他無動于衷，但后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》相提并論。生在無悔的文藝復興年代，在那種萬千阻力中仍完成了自己的夢。他是智者，懂得只做自己。“生命有如洪水奔流，不遇到暗礁，難以激起美麗的浪花”，沿途經歷過風雨的我們，是羽翼日漸豐滿的大鵬，待展翅高飛，去探索、去發現、去創造、去留下一串串或深或淺的腳印……
推開“門”，門后會有路，一路上，會有鮮花和掌聲，會有微笑與陽光，會有雨雪霏霏，會有疾風驟雨，但已身經磨練的我們早已準備好，迎接新的挑戰。正所謂，“路”經風雨，我們終會敲開那扇“門”，在朱槿綻放時，我就可以大聲對自己歌吟——回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴……
浙江高考滿分作文：門與路 17
門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，多么有思辨色彩。其實人，永遠都在路上。曹文軒先生在《前方》中說，“一輛破舊的汽車臨時停在路旁，它不知來自何方？它積了一身厚厚的塵埃。一車人，神情憔悴而漠然地望著前方。他們去哪兒？歸家還是遠行？然而不管是歸家還是遠行，都基于同一事實：他們正在路上。”
大學的門，并不是最終目的。或許，人生本沒有目標，只有通過過程，才能彰顯人生的意義。但大學的門，異為重要。你有沒有跨過門檻，你跨過哪個門檻，都將影響你的視野和思維。所以，每一個人，都在努力探索一種境界。
如何走出有意義的人生？在大學里，遠離社會的浮躁和喧囂，我們該做些什么？大學的路上，有很多腳印，有的很淺，有的很深。走得很淺的人，以后走上社會，是否已做好充分的準備。走得很深的人，走上社會，是否也能一定如愿。走得深或淺，這其實并不重要。關鍵是，其中透露出的生活態度，是積極進取，還是得過且過。
學習、探索、創造，是成功必須的三部曲。人只有在學習中才能成長，人只有在探索中方能進步，人只有在創造中才能體現對這個社會的價值和意義。
幼兒最知道模仿學習。呱呱墜地，嬰兒學會用自己的眼睛看這個世界。父親用那雙有點粗的手，“牽著我學會了走路”。從此，幼兒要用自己的腳走自己的路。學習，是人的本能。學習，是我們探索未知世界的必須。
探索，是一條艱辛之路。像《一個牧羊少年奇幻之旅》的少年，要經受住各種誘惑——金錢、愛情、名譽，要經歷各種磨難——饑餓、痛苦，但他始終行進在路上，永不放棄心中的夢想。最終發現，他的終點原來就是起點。回到原點，發現他苦苦追尋的東西就在身邊。但是，如果不去探索，他將永遠無法發現，最美的風景，就在身旁；更重要的是，不去探索，他將永遠無法看到沿途的風景：不管是美還是丑，不管是喜還是憂。
不懂得創造的人，將永遠走在別人的后頭。不懂得創造的時代，將永遠無法進步。馬云，創造了一個時代，一個網絡電子消費的時代。喬布斯，創造了一個時代，一個實時視頻通訊的`時代，一個掌上電腦的時代。很難說，他們創造的那個時代一定是完美的，但這就是社會發展的一個階段。
社會也將永遠走在路上，沒有終點。或許，沈從文先生所描繪的《邊城》才是我們最終的向往。或許，一對老年夫婦，行走在江湖的岸邊，駐足觀看美麗的夕陽才是人間最美的風景。然而，美麗的少年，永遠不會學著停下來，慢慢地欣賞……門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點。
童真永遠讓人留戀，夢想永遠讓人仰望。我們要做的只是，抱著一份童真，追尋心中的夢想
浙江高考滿分作文：門與路 18
門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點。
門的這邊，是已知，門的那邊，充滿了未知和企盼。我們一直在走，在這分水嶺稍稍駐足，回首過往的路，又展望著空白的未來。又展每天都這樣匆忙著，充實著……
高一的我們，每一天都很匆忙，盡管還沒受到高三同學緊張濃烈氛圍的影響，但是依舊奮斗在題海中，跌跌撞撞，蹣跚地向前行走著。我不知道奮斗的原因是什么，我只是被門的這邊充滿期盼的眼睛注視著，殷切地凝望著。那眼神太過真摯，充滿了所有的希冀。
他們希望我能出人頭地，能夠擁有幸福美好的生活，我知道的，我知道的，也許就這么多。看見母親姣好的容顏慢慢晰出皺紋，烏黑的頭發出現了銀絲，那是為我辛勤勞作后所給予她的。父親寬厚的肩膀，結實的肌肉，何時變得這樣，歲月無情的帶給了他傷痛，看見他常因肩關節腫痛而咬緊牙關時，我知道那是為我早出晚歸后所給予他的。我承載了他們全部的希望，當我奮筆疾書厭煩時，想起他們又想充滿能量的戰士，無懼一切，我只知道，我的路上有溫暖同行。
門的那邊是什么？也許是大學的門，門后有草長鶯飛，也有冰天雪地，有風光霽月，也有淤泥堆積，但無論怎樣，都難以阻擋我對大學生活的向往。但此刻我畏懼高考，這兩個字像磁鐵般的吸在我的心里。它是結束一切學習生活的終結者，也是實現夢想的守護神。我不知道高考完后會是怎樣的心情，也許很放松，可以盡情地玩耍，可以大聲地宣泄“我自由了！”也許很恐懼，不知曉門那邊的路到底駛向何方。可是高考還離我們很遠，我該如何打開這扇大門呢？是自信滿滿地走進去，抑或是跌跌撞撞地掉進門內，甚至是等他人來開門？當然是選擇前者，我將在知識的海洋里遨游，在真理的.莊園里探索。我相信路上的分光更好。盡管難免遇到坎坷；我相信未來會風和雨暢，盡管難免經歷暴雨；我相信天色晴光瀲滟，盡管難免黑暗會來臨。
門的那邊，也許充滿了驚險，充滿了探索，充滿了人生對我們的考驗。門雖然可以擋住我們的步，只要堅定探索的步伐，世界定會給你一片絢麗的天空。
路是我們自己選擇的，即使跪著也要走完因為只有泥濘的道路才能留下深刻的腳印，只有歷經雨水洗禮過的卵石才會晶瑩透亮。
即使有困難，有磨難但那又怎樣！我們應將門作為起點，摸爬滾打，奮勇前行，學習、探索、創造與勇敢并行，推開屬于自己的那扇大門！
分岔路口，一念之間，門是終點，亦是起點。一念之間，從過往到未來，從已知到未知，從淺顯到深刻，我們會一路成長著。很多腳印很深刻，就讓我們繼續深刻；很多腳印淺顯，膚淺，就讓他們提升境界。深深淺淺人生路，越過這扇門，我們將去擁抱更明媚的未來！
浙江高考滿分作文：門與路 19
人的一生要做很多的選擇，站在人潮擁擠的十字路口，將何去何從？高三的我們，處在青黃不接的尷尬年紀，面對敞開的大學之門，將如何走下去？
門與路，永遠相連。在為高考而奮斗拼搏的途中，我們奔跑了多少路，又打開抑或是關上了多少門？猶記每一個埋頭苦學的夜晚，就好像參加馬拉松比賽，身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進了硌腳的沙石，我們不停歇；汗水迷糊了雙眼，我們不退卻；炙熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛，我們不放棄……但也有中途倒下的人，他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍布，他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關閉，抖落下來的塵埃刺痛著雙眼。門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。其實路并沒有什么不同，只是你的選擇決定了門的閉合，沒有付出和追求哪來的成功？我很慶幸有一群并肩作戰的伙伴，我們打開了高考的大門，準備朝更遠的目標前行。在暇閑時候，我們圍坐在一起，促膝長談，勾畫美好明天。大學，對我們而言，即陌生又熟悉，陌生到心中充滿了好奇與疑慮，又熟悉到它日夜出現在腦海里與夢中。但不論它到底有多大、是什么樣的形狀，我深知的是，迎接并等待我的，是一條新的.道路，上面有著曾經的腳印，也有著未來的憧憬。
非常喜歡女作家伍爾芙的一段話：人不應該是插在花瓶中被人觀賞的靜物，而是草原上隨風起舞的韻律。的確如此，大學的門已經敞開，一邊連接已知，一邊通向未來，我們不該呆在原地被動地接受未來，而應該勇敢地擁抱未來，雖然知道這充滿未知的世界有太多不定數，但也要盡情享受這沒有答案的人生。大學是我們學習探索的又一個人生舞臺，這時我們不用再像跑馬拉松一樣仿佛要耗盡生命的拼搏，而是要放慢腳步，在路上尋找過去的影子和那些曾經美麗的憧憬與愿望，讓它們和現在的腳步一深一淺地融合，前往下一扇人生之門。雖然處在青黃不接的尷尬年紀，沒有大人們身上的洗練，需要面對的也會是更具有挑戰性的任務，但我相信，只要能不斷改造過去滿身缺點的自己，在緩慢前行中汲取精華、充實自己，這一路將不再坎坷孤獨，考驗之門后面一定會是一個光明的未來。顧拜旦說過，勇者般的成功是暴風雨過后的成功，要待到日近中天，陽光普照，玉米才會沉甸甸地掛在收獲者的臂膀上。這一生，我們還很多路要走，也有很多門要讓我們一一推開。大學，是諸多門中的一扇，希望我們可以不再畏懼失敗與困難，坦然面對一切，勇敢前行。要堅信，此時的你已經千錘百煉，接下去的每一條路，每一扇門，都會讓你擁有萬丈光芒的明天。
浙江高考滿分作文：門與路 20
昨日，在閘門口的河岸，一批游子，在傍晚的云霧中，系纜下船。今日，在閘門口的河岸，又一批游子，在晨曦的微光中，解纜揚帆。明年的今天，我們也將系纜換船。生活就是這樣，總是在系纜解纜的路上。
昨天，在實驗樓報告廳，我們把口號喊得豪情萬丈，喊得嗓子發疼，但是發現，疼痛的感覺，真好。明年的今天，在班級畢業晚會現場，我們把離別宣言吼得震天響，我們或喜或悲，或高興，或流淚，都必將重新開始我們自己的人生。后年的日子，我是徜徉在著名的大學校園，還是坐在高復的教室里百煉成鋼？華門是終點，同時又是起點。一道道門，成就了人生最美的遞進曲線。這遞進曲線，就是路，綿長蜿蜒。它是前方的召喚，引領我們走向心馳神往的夢想。
人總有離家的欲望。徐志摩，想做會飛的鳥，飛到了英國，飛離了張幼儀，飛向了林徽音，飛起了新月派的《沙揚娜拉》。曹文軒，追求一條解讀文學之路。從散文到小說，從古典小說到外國小說，他開啟了一扇《小說門》。我們可以通過這扇門，窺看藝術的靈魂，借以凈化自己的心魂。
腳下遇檻，怎么辦？李安的《喜宴》推開了好萊塢的大門。門里和門外，世界全然不同。然而，進了好萊塢的.這扇門，并非意味著一勞永逸。他經歷了春華，亦經歷了秋霜，《與魔鬼共騎》遭遇了滑鐵盧。李安，追求安定的李安，該如何經過這個門檻？正如紀伯倫所說：今天最痛苦的事情，往往是明天最美好的回憶。阻礙我們前進的，是門檻，更是檢驗我們是否勇敢的通行證。
能否跨過門檻，跨過怎樣的門檻，并不是最重要的。能否跨進大學之門，跨進怎樣的大學，也并不是最重要的。如果沒進大學之門，你是否有面對嘲諷的勇氣，可以頂著壓力，無怨無悔！進入大學之門后，你是否依然可以拿出百分之百的努力，可以甘于寂寞，奮力前行！
在路上，你自信或自卑，你是堅持或是放棄，便影響了你是在哪個岸——過哪道門——駛往哪個地方。文章劈腿后，馬伊琍說“愛情容易，婚姻不易，且行且珍惜”。每次成功都像是與愛人攜手走進婚姻之門，而每次抵達又像是新的人生面紗才真正撩開，且行且珍惜吧！人生之路，到底要堅持還是放棄，只有自己作出明智的選擇。
少年時，我們憧憬前方的門。中年后，我們平靜地走在路上。少年時，我們總有解纜的欲望，中年后，我們總有系纜歸家的愿望。家，總是最溫暖的港灣；土，總是最合適的歸宿。余光中，總在訴說著難以言說的《鄉愁》，少年，青年，中年，老年，他的心靈一直在回鄉的路上。沈從文，他的《邊城》，遠離都市的喧囂和浮躁，那里的水總是不緊不慢地流著，那里的人總是不快不慢地走著。真好。
門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點。
我們永遠在路上，無論面對什么，讓我們且行且珍惜！
浙江高考滿分作文：門與路 21
人的一生，要走過許許多多的路，也要經過許許多多的門。我們不是在路上，就是在門里。門與路，是人生最精煉的概括。參透了門與路的關系，就明白了人生的奧義。
門與路也許是矛盾的。路，是用來交通的。條條道路通羅馬，曲徑通幽，逢山開路……都說明了路是為了互相連通。而門，則是隔離。“一如侯門深似海，從此蕭郎是路人。”一道門，阻隔了交流，阻斷了相思。門是門戶，門是門派，總之，門是為了區分內和外的。“不是一家人，不進一家門。”門內的是自己人，門外的是外人。有多少人走在各種路上，卻“不得其門而入”，只能停止前進的步伐。門戶之見，門派之爭，薄薄的一扇門，在多少人心里筑起隔膜，斷了禮尚往來的路。
但門與路，又是緊密依存的。
每一條路，都指向著一道門。沒有門的路，是荒涼孤寂的絕路。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”黑夜里，風雪交加，行路的人卻不覺凄涼苦楚，全因那一道簡陋的柴門。一道門的溫暖，便足夠慰藉游子的心。哲學家說，我們每個人都在路上，卻無時無刻不在尋找自己的家園。門，是路的盡頭，是路的歸宿，是路的指引。有了門，路才不會迷失。
每一道門，都連之后一條路。沒有路的門，是毫無生機的死門。兩座山堵住了門前的路，愚公發誓窮盡畢生之力，以及子子孫孫之力，也要從崇山峻嶺之間開辟出一條路來。因為有了路，才會有期望，才會有盼頭。閉門自守，固步自封，只會導致腐朽衰敗。比如明清時期的中國，閉關鎖國，關上國門來自高自大，最后落到一個喪權辱國、割土分疆，幾至無路可走的地步。有識之士紛紛走出去，不惜拋頭顱、灑熱血，去開辟新的'道路，這才有了新中國的誕生。在門里，就以為風雨無礙高枕無憂了，就不想再上路了，那是自尋死路的想法。“師傅領進門，修行在個人。”門，既是路的盡頭，也是路的起點。莘莘學子，辛辛苦苦走在求學之路上，但如果進了大學之門，就不思進取，依然會一事無成。我們就應明白，大學既是求學路上的一扇門，又是求學的一條新的路，一條更寬廣的路。
門和路，就是如此不可分割。所以我們常把門和路一起說。門路，門路，有門才有路，有路必有門。一個人生存，就要有生存的門路。魚有魚路，蝦有蝦道，各各奪取自己的生存。有時候，我們選取了一扇門，就是選取了一條道路。“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！”從狗的門經過，以后就只能走狗道。有時候，走上一條路，是為了打開一扇門。程門立雪，就是要打開那求知的大門。門路有很多種，有些是旁門左道，甚至是外門邪道，有些是中門正道，看你怎樣選。“人間正道是滄桑”，正道不必須好走，但求的是一個心穩。心穩，路也就走得穩。
浙江高考滿分作文：門與路 22
我的祖輩們生長在洛陽的一個鄉村。家門，對于他們而言，是一個躲避風雨的巢。路，則是通向那永遠做不完的莊稼地。每天醒來的第一件事，就是推開門、邁出去要奔向求生活的道路。
多少次，爺爺靠著那扇殘缺的門，抽一袋煙，瞇著眼，望著那通向村口的小路。心里又在盤算，明天還要繼續走出這條小路，明天這條小路上要來回幾趟，明天剛收的小麥要晾曬在這條小路......
奶奶則一直守在那扇門內，永遠捧著納不完的鞋底，納累了、站起來、踏著院子里的幾方小路走幾步......在奶奶眼里，不管這扇門是如何破舊，守住它，就守住了家的希望，不管院內的小路如何小，但踏著這小路，等著爺爺回家就是一件幸福的事情......
門越發破舊了，門外的小路也越發坑坑洼洼了，爺爺已不能依靠那門，爺爺已不能走出那小路，這扇老門和門外這條小路，隨著爺爺的去世，也只能活在我們的記憶里了......奶奶依舊守著門，依舊踏著小路，她的希望寄托在了孩子身上......
父輩們繼承了爺爺的優良傳統，依然埋頭苦干。奔波于家門與小路之間。不同的是，破舊的家門換成了黑漆大門，大方莊重；坑坑洼洼的泥巴小路變成了水泥小路。
隨著家門和小路的改變，父輩們的愿望也在改變，不再守著這一畝三分田。父親一直認為，土里刨不出太多的希望，通往田地的水泥小路承載不了家門的責任。
父親要走出家門，走出小路，要帶領家門奔小康。明確的目標激勵著父親。父親出入家門和小路的間隔越來越長，每每出門踏上小路，少則十天半月、多則一年半載，父親總能帶回令家門引以為傲的成績。
終于，黑漆家門又小了，水泥小路也窄了。撫摸著黑漆家門，父親想盡一切辦法，在不破壞原來門面的'基礎上，對它進行了加寬和升級改造。改裝后的黑漆家門變得越發漂亮威風。父親憑借自己的號召，帶領鄉里鄉親對水泥小路維修，增加了下水道、路燈......變成了大家眼里的康莊大道！
家門變得越來越好，小路變得越來越寬，我們長大了。父親有了更高的目標，他希望孩子們能鯉魚躍龍門！他覺得，家門再好，小路再寬，畢竟是家門、畢竟是小路。他要他的孩子們真正走出家門，走出小路......
在祖輩的年代，家門就是歸宿，小路就是方向，迎著方向落根歸宿；到了父輩，門是開放之門、改變之門，而路則是實現愿望之門的途徑；新時代的我們，沿著他們的足跡,繼續踏上奮斗之路，從而更加充實心中之門！
三代人的門和路，背景不同，但追求相同。無論何時，門里的溫暖守候、等待著路上風雨兼程回家的人！
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