感謝老師的作文【必備】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的感謝老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝老師的作文1
感謝老師能記得三年來的點點滴滴，在我們看來微不足道的一件小事卻成為你的一份煩，一份快樂和一絲憂傷，我們曾經做過的錯事，在我們看來只是自己做錯事只要認真改就好，沒想到您竟然把我們每一個錯看得重要，今天您再發本子的時候，有幾個同學沒有寫名字，各個發書的同學把不知道是誰的本交給您的時候，您同時看了一下本上的字，就立刻說出了這個學生的名字，也許，只是那一瞬間，讓我感到了您竟然對我們如此熟悉，如此的記得我們63位學生的字體！
我是一名普通的小學生，我做過的每一件事，您都能看在眼里，我也只是在上課下課中玩耍學習和其他小學生沒什么兩樣，而您卻能在我日常的生活中看到我的.優點和缺點，對待我的優點您肯定是充滿著喜悅而對待我的缺點確又十分看重。
此時此刻，我才真正體會到了我們63為孩子在您心目中的重要性，所以我要感謝老師這三年來對我學習和生活中點點滴滴的關心與幫助！
最后我想對老師說：老師您放心，您想要的就是您多年來對我們的期望，我們會用行動來證明給你看的！
感謝您老師！作文
感謝老師的作文2
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學老師。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。
自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自我超越自我。
您讓我負責早讀，這不僅僅帶動了大家，也鍛煉了我自我；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發現，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。于是，之后，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的'肯定了我的潛力。
老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自我去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我用心向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也必須會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！
感謝老師的作文3
一看到這個題目，很多人都會問：“為什么要感謝老師的嚴厲呢?”老師的嚴厲可是‘腥風血雨’呀!”這肯定是許多學生的心聲吧!可是我就是這么“另類”，來看看我的答案吧!
從我的小腳邁出幼兒園，剛剛步入小學校園的我，就避免不了被老師的“腥風血雨”給淋“滅”了!我第一天、第二天……第十天對老師的批評、懲罰很反感!但一個月之后，我的體會就完全不同了!我認為老師為我們好、為我好。
可是，這個理由很快就控制不住我的“反感”之心了!我又開始尋找一個新一點兒的`理由。
在我們的“媽媽”還是剛中帶柔的汶老師，而不是超級無敵、活潑開朗、幽默風趣、愿意做一個“知心牌”的張老師時，我對老師的嚴厲好糊涂，好像有很清楚。之前的為我好、為我們好的理由好像和理卻又不合理。
可是三、四年級時期，我好像恍然大悟，覺得老師像對自己的孩子那樣愛我們，那樣嚴厲地教育我們，我覺得這個理由可以暫時封住我那顆“反感之心”了。
到了五年級，愛我們的人竟是為我們上了一課精彩的《我愛故鄉的楊梅》。說她會記住我名字的老師(雖然我的名字不太好記)，就是張老師。
張老師剛剛“蒞臨”五年級并做班主任時，我們并不了解她，對老師的脾氣不清楚，經常認為她沒有汶老師“火大”。可我們錯了，在經過一段時間之后，我們輸得“心服口服”。我們對老師的“法則”言聽計從，不敢有斑點逾越之心。可是我認為，為了班級利益，這些規定必須遵守;而自己做錯了事被批評時，萬萬不可有仇視之心，理應自我反省，好好向老師道個歉。
假設生活中沒有老師的嚴厲，生活就不會有一點壓力，自己更不會進步!
這就是我的觀點、我的角度、我的答案。我有一句真心話：“感謝老師的嚴厲!”
感謝老師的作文4
老師，我想對您說
尊敬的老師，首先我該祝福你。但是這祝福有縱然有千言萬語也表達不了我對您的崇敬。您曾經說過報答您最好的東西在我們的手上，在我們的心里，在我們的未來，我思索了許久，究竟在我們的心里有什么能給你您最好的報答？直到今天我才恍然大悟。
您是我們最敬愛的老師，是我們最以為傲的朋友。在我們的人生道路上，正是因為有了您的'教導我們的道路才變得更寬闊。雖然您只是萬綠中的一棵小草卻無私奉獻您的綠色，雖然您只是花園中的一名園丁，卻栽出了滿園的綠色。我敬佩您的才能，我羨慕您的海量，我尊敬您的教學，而我更歡喜的是，我成為了您的學生。
今年的教師節，我沒有什么可送給您。但是我有一顆努力頑強的心和有一種永不言敗的精神。將來我要送給你的東會比物質更值錢。這禮物現在還不是開啟的時候，或許在明年的今天您就能收到了，又或許在四年后的今天您就會收到我的第二份禮物了。
我親愛的老師啊，謝謝您這么多年來的教導，謝謝您這么久以來的栽培，對于您的感謝我真的像欠了您一輩子似的，現在我雖然無與為報，但總有一天您會看到，雨后的彩虹更驕傲。
感謝老師的作文5
以前，我總認為父母是是世界上最偉大的人，但是我在和老師相處的6年中，我發現：老師比父母更為偉大。因為，老師不僅培育了我們，還一直在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。
就拿我的王老師來說吧，她從一年級就開始教我們班，我們班的學生并不出色，有些學生反而學習一塌糊涂，調皮搗蛋。面對眼前的這一切，王老師并沒有放棄，而是充滿自信。六年的.時間~她把我們這一群才咿呀學語的小朋友教到知書達理，博覽群書的大孩子。
記得有一次，我2天都沒來上課。第3天，我終于到校了。王老師見我來了，便問我：“崔丹丹，你前兩天都去哪了？怎么沒有來上課？”我膽怯得很，便用輕輕地聲音說：“我的外婆去世了，所以……”“哦，這樣啊。我還以為你怎么了？那你沒來上課為什么不向我請假呢？”王老師問道。我支支吾吾地說：“我讓我表姐和你請假，她不知道我的老師是誰，所以就…”“哦，那記得下次不來上課的時候你自己告訴我一聲，好嗎？”王老師親切地說“你先去上課吧，我去端作業”我點點頭。
感謝老師的作文6
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著它；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它翱翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；楓葉感謝秋霜，因為秋霜讓它染紅；冰雪感謝嚴寒，因為嚴寒讓它晶瑩；我，要感謝老師，打開了智慧的大門，將我領進知識的海洋，讓我自由的遨游。
老師一頭如絲緞的長發，如花般的笑臉圣潔美麗，笑起來和藹可親。
那一個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚的飄舞著，如美麗的蝴蝶般翩翩起舞。路上結了一層厚厚的冰，我獨自一人走在回家的路上。我什么也沒有帶，僅穿了一身校服，太冷了！北風呼呼地吹著，我不禁打幾個寒戰。這時，遠處一個熟悉的身影向我走來，走近時，才發現原來是老師。我連忙叫了一聲：“老師好”。老師向我投向溫柔的目光，看著我那凍的蒼白的小臉，面對微笑的對我說：“天這么冷，你只穿一身校服，不冷嗎？老師緊緊的握著我的手，還不斷地為我呼熱氣。老師將手上的手套套在我的'手上。我被老師的關心感動了，心里“蹬”了一下。但我還是連忙說：“不用了，老師，我不冷，謝謝您。”老師握著我冰冷的小手關切地說：“你還在長身體，別感冒了”。說完，老師便走了。
望著老師離開的身影，我的心里涌上了一股暖流，那么溫暖，那么透徹心扉。老師越走越遠，雪越下越大，而我卻呆呆地站在那兒，一動不動，回想著那一刻，心里十分溫暖。
俗話說：“一日為師，終身為父。”是您，告訴我與人為善是人生之根本；是您，啟發我在困難面前要從容；是您，讓我獲得堅守的動力，撥開云霧，從上征途。正所謂“教誨如春風，師恩似海滌”。最后，我想深情的對您說一句：“謝謝您，老師！”
感謝老師的作文7
有這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”有這樣一句話：“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”感恩，我們每個人心里都有一個想感謝的人，他為自己付出了，而我們卻沒能為他做點什么，當我們想到感恩，第一個想到的就是他，不久，感恩節就要到了，我想感謝的人很多很多，但總是有這樣一個人，無論我干什么，我除了想到父母以外，想到的就只有她了。
她擁有像母親般的慈愛，有父親般的嚴厲，也有朋友般的貼心，她就是我在小學遇見的第一個老師，也是當了我六年的班主任，一路走來，她對每個同學都有愛，都有罵，但唯一沒有的就是忘記她的`學生，她在我眼里，就好比是我的第二個母親，學校就是我的另一個大家庭，班級就是一個小家庭，我們班同學相親相愛，她的出現使我開心的走過了我的小學生活，老師，感謝您。
六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。“您的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音�！蹦盐覐囊粋�不懂事的孩子，培養成一個知書達禮的中學生，您在困難的時候扶了我重要的一把，你在我迷茫的時候，指引我方向……老師，感謝您。
曾經，有機會讓你到更好的地方工作，您說您舍不得我們，在您要離開的前一天，我們一起哭，我們和同學們一起聊天，當第二天知道您不用離開的消息，我們拍手叫好。您放棄了好工作，在這兒當園丁，默默的付出，卻不要回報，只希望我們能為國添彩。恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風一寸丹啊。感謝您，老師。
感恩的話，說也說不完，老師的大恩大德用語言也無法準確的描述，而存在我們心中的那份感恩，那份感激之情將會永遠銘刻于心中。老師，感恩節那天，我會給您獻上一束美麗的鮮花，哦，對了，還有一張卡片，上面寫著：老師，感謝您。雖然不是什么大禮，但禮輕情意重呀。
老師，忠心的感謝您。
感謝老師的作文8
徐老師是我們四到六年級的語文班主任，她的年紀很大，臉上布滿了條條皺紋，短頭發，表情總是很嚴肅，她有著很豐富的教學經驗。
為了鼓勵我們好好表現，徐老師在班級里實行了“禮章兌換禮幣”制度，只要表現得好，就可以得到禮章，憑禮章換取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個方法深受我們歡迎。有一天，又到發禮幣的時候，我們紛紛拿著禮章到徐老師那兒去換禮幣，因為我那一段時間的表現還不錯，拿到了八個圓溜溜的禮幣。一想到在學校的美食節上，我可以拿它們去換各種美食，我開心極了。
不過，好景不長，沒過多久，我就把禮幣給弄丟了一個，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的。突然，我想到了一個絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個不就成了嗎？想到這里，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。
到了之后，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個就跑。本以為神不知鬼不覺，誰知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，仿佛明白了什么，叫我去她的'辦公桌旁好好談一談。
我膽戰心驚地走進了辦公室，低著頭，不敢說話。徐老師的臉色由晴轉陰，厲聲問道：“你為什么不經過我的允許就直接來拿禮幣呢？”我說：“我只拿了一個禮幣，應該問題不大吧？”
徐老師又說：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問題十分嚴重。你要是改不掉這種壞毛病的話，以后有可能會變成小偷或者強盜，你愿意嗎？”
我立馬回答道：“當然不愿意啦�！贝藭r，我已認識到了錯誤，也認識到了問題的嚴重性。
她說：“那就回去好好兒反思一下吧。”
這件事情在我腦中久久回蕩，多謝徐老師的精心教育，我以后再也不會做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個道理，在這個社會上，一個人的品行是最重要的基礎。如果品行很差的話，他在這個社會上也必然站不穩腳跟了。
感謝老師的作文9
有人說：“老師是人類靈魂的工程師�！�
也有人說：“老師是一杯水來哺育同學們�！倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學
們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到
這種嚴格中慈愛。
中國古人云：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅說：“教育是植根于愛的�！苯處煂W生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的`稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智
慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛�！本磹鄣睦蠋�，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會改變！如春風拂過百花齊放！如艷陽普照碩果累累！您的引領，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲：“感謝您�！�
感謝老師的作文10
在我從學前班到五年級學習歷程中，有許多慈愛的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊輔導員郝老師。
在一次競選大隊長時，我成功地競選上了副大隊長，因此我認識了郝老師。郝老師是我們的大隊輔導員，她中等身材，長著一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對我特別嚴格，但是在嚴格中也蘊藏著對我工作的關心。
記得那一次學校要選拔人到縣政府去給團代會作獻詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的.，老師一定會叫我的，誰知老師才調到我們班還沒有了解我的實力，竟然沒有選到我。我火冒三丈，但是也沒有辦法，我便壓住火氣去上體育課了。一會兒我玩得正開心的時候，我們班同學李哲一便來叫我了，我問他干什么？他說郝老師讓你去參加評選，頓時我從內心里感謝郝老師。是你給了我機會，經過評選我被選上了，還站在最前排呢！
終于，經過郝老師對我的嚴格要求，以及我自己的努力，在今年我被市教育局評選為優秀班干部。
我感謝你，郝老師！因為是您讓我充滿信心，讓我取得了許多榮譽。
感謝老師的作文11
現在的我不再是那個頑皮，不懂事的孩子了，我現在講文明、懂禮貌，這一切都要感謝教我讀了五年語文的胡老師。
我一年級的時候，我成績不好，也很自卑，就像一朵微弱的花，被碰一下，就縮回去了！有一次，在上課時偷偷在桌柜里偷看漫畫書，看到入迷時，正在講課的胡老師悄悄地走到我身旁碰了我一下，我立刻回過神來，望了老師一眼，心想：完蛋了，被老師發現了，如果被同學知道就不好了，希望老師不要當著同學的面說我上課看書，我以后最也不這樣了。后來，令我沒有想到的是，老師競然若無其事地講起課來，這讓一個同學也沒有發現，因為同學們都認真地在讀書。
終于，下課鈴響了，我放松緊張的1心情，一場危機似乎就這么過去了。接著，老師再一次悄悄來到我身邊對我說：“來一下我辦公室，我有話跟你說，”緊接著，我跟老師來到她的'辦公室。她坐在椅子上，對我說：“小同學，你上課怎么能看書呢？我在上面幸幸苦苦地給你們講課，而你卻在下面津津有味地看漫畫書，你對得起你自己嗎？希望你下次不要再這么做了�！蔽倚呃⒌氐拖骂^對老師說：“對不起，老師，我再也不這么做了，我會改的，我一定會做給您看的！”頓時，老師就像凋零的花綻開了，對著我微笑，并對我說：“好！竟然你有這個決心，我也不難為你了，你回去吧！一定要尊守你的約定哦！”
“嗯！”我鄭重地回答。
后來，我自己也沒想到我竟然實現了這個約定，老師們也越來越喜歡我了，我的成績現在也名列前茅，這都要感謝陪伴我五年的胡老師，是她給了我信心，讓我邁出了成功的第一步。在這里，胡老師我要對你說：“謝謝您，您的教育我深深銘記在心，胡老師，我們就要畢業了，我一定不會辜負您的期望，長大后，我一定會考出好成績，將來報效祖國。
我還要再次對您說：“感謝你，老師。我會繼續打開成功之門，邁向人生美好的道路�！�
感謝老師的作文12
謝謝老師。
說到“謝謝老師”這個詞，我想到了《每當我走過老師的窗前》這首歌。“寧靜的夜里群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我走到你的窗前，明亮的燈光照在我的心上。當我想起你，親愛的好老師，一陣暖流在我心中激蕩……”
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香；沒有父母，我們就沒有生活。但是沒有老師的指導，我們就不會有進步和成長，所以我要感謝我的老師。
老師，我謝謝你！你用蠟燭默默地燃燒著自己，在浩瀚的學習海洋中為我們指明了方向。謝謝老師。你如草，不做作，默默奉獻。老師，謝謝你，你就像太陽，讓每顆種子都發芽出自己的生命。謝謝老師。你就像大地，讓每一個希望都變成豐碩的果實。老師，我謝謝你！你就像一棵桑樹。默默奉獻，如果沒有桑葚的性格，哪來的春蠶精神。老師，我謝謝你！你就像一個勤奮的園丁，精心培育著祖國的花朵，讓它們茁壯成長。老師，我謝謝你。你就像一把金鑰匙，把我們帶進知識的寶庫。老師，我感謝你，你就像春雨，在我們心中一點一點地傳播著知識。老師，我感謝你，你就像一盞路燈，跟隨我們的勇氣。老師，我像船夫一樣感謝您，是您拉著我們穿越了激流。老師，我感謝你，你像火光一樣溫暖人心，你像細雨一樣溫柔的語言滲透我的'心田，滋潤我的心田。老師，我謝謝你。你就像大海。我們是一條小魚。她用細細的波浪按摩著我們，讓我們在這知識的海洋中成長。
老師，您把我們從一個懵懂的孩子培養成了一個全面發展的學生。這里凝聚了多少心血和汗水！沒有你，我們就不會取得進步。老師，是您給了我們知識，力量，戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我們永遠感謝您。
老師，我謝謝你！謝謝你的努力，你的無私，以及你為我們所做的一切。
感謝老師的作文13
我的小學生涯即將結束，在這令人懷念之際，我要感謝我親愛的老師，是他們六年來對我的循循善誘，嘔心瀝血，才讓我從一個不懂事的小女孩，變成一個有一定知識的小學畢業生。
我先要感謝我的語文老師——張老師。是她，手把手教會了我怎么握筆寫字；是她，讓我們知道了每個字正確的讀音；又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我怎么寫好每一篇作文……老師的教育方法還真有一套。
曾記得，當我回答不出問題的時候，當我作業一錯再錯的時候,她并不是批評我，而是讓我再多想一會，多讀一遍，有時，過了一會兒，答案就自然而然的被我悟了出來了。這樣一來既不會傷到我們的自尊心，又激發了我學習的積極性，拓寬了我的思路。
其次，我要感謝我的數學老師——查老師。她是老師中出類拔萃的青年老師。她，是一位默默無聞的老師，她，是一位年輕漂亮的老師，我們全班同學都喜歡她。
從我上一年級的時候，我對數學不怎么感興趣，但在她的教導下，我便慢慢的開始喜歡上了數學，成績也日漸上升。每堂課上她都帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣為我們上了一堂堂有不乏趣味的數學課。
我還要感謝我的`英語老師——楊老師。她生動活潑的教育方法，讓我喜歡上了英語；她標準的口語發音，她抑揚頓挫的朗讀，都為我的英語學習奠定了良好的基礎；她讓我們早晚聽磁帶的教學方法，培養了我良好的學習習慣。
當然，教過我的老師，記不清有多少位，而這三位老師，對我來說是童年的記憶中永遠也抹不去的形象·當我要揮手告別母校的時候,我心中默默地說,再見了,老師,再見了,母校。我還要大聲地對說：“謝謝你們！我親愛的老師,不管走到天涯海角,我永遠不會忘記你們！”
后記：
六年的時光一會就過去了，大家都有不舍，不舍朋友，不舍老師，不舍六年來跟朋友發生的點點滴滴，在成長的道路上，朋友給予你的幫助和鼓勵，讓我們度過了小學的六年，雖然我們要分開，或許會各奔東西，但我相信，只要我們的心連在一起，總有一天會在見面！
時光很短暫，關鍵在于怎樣很好地把握它。有時錯過很正常，也常常使我們很無奈，它就像一顆流星，快速地滑過天際，一去不復返。但是我相信在短暫的時光中終究會有一些令人煩惱的錯過，抓住更多的機遇，對于錯過只要笑一笑總會過去的！
每個人都會有屬于他自己的回憶，我想對于我而言，小學生涯，是我最美好的回憶了吧！
感謝老師的作文14
當我知道自己被大連外國語大學日語國際貿易系錄取時，內心的喜悅、激動、感激一齊涌上心頭。最需要感謝的是淮中三年的栽培，讓我汲取豐富的養分，給我機會展翅高飛。謝謝淮中的老師給予我諄諄教誨，真摯的幫助。其中一位很特別，她就是我校的外教——來自美國的Gordon女士。
小語種提前招生考試包括面試和筆試。面試考察一個學生的綜合素質，精神狀態十分重要，從未有過面試經驗的我，感覺很沒把握。班主任林老師不僅無私地指導我，還建議我去學校的英語角。第一次去，Gordon便親切地告訴我和其他幾個同學自信的重要性，逐漸舒緩了我們的緊張。接著她對我們進行有針對的訓練。有時，她讓我們準備熱點話題并闡述自己的觀點。有時，師生一起激烈的辯論，暢所欲言。每當看到她那謙和聆聽的'神情，我就會受到很大的鼓舞，書本上的短語都跳動起來，脫口而出。就是這樣將近一個多月，她犧牲午睡訓練我們的口語，在她的幫助下，我的自信來了，口語也流利了。
最讓人敬佩的是MrsGordon知識淵博，她有多個學位，會多國語言。而且她的經歷豐富，曾是聯合國志愿者，幫助過非洲的貧困兒童，還擔任過大學講師。我曾驚異于眼前的她，雖然年過半百、身體單薄卻依然精力充沛。她不僅增長了我的自信和知識，更重要的是她教會我一種熱愛生活，珍惜生命的積極的生活態度。促使我克服羞怯，勇敢自信地迎接挑戰。
如今，我們的高中生涯即將結束，MrsGordon也將回到美國，ThankyouMrsGordon，我將永記您給我的真誠幫助。
感謝老師的作文15
老師是人生命中的一個重要角色，他們用大海般豐富的知識滋養了我們心中的種子，直到它長成大樹。老師是一個個辛勤的園丁，滋養著我們這祖國的花朵。有句話說得好啊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪怯脕硇稳堇蠋煹模蠋熓菬羲樟亮宋覀冃闹械暮诎�。
從一年級到六年級，令我最想念的是我三年級時的數學老師。他五十多歲了，個子中等，看似平凡的長相中透露出一種哲理的味道，同時他也是一個急性子，說道重要之處，話語就像黃河里的水一樣滔滔不絕。就是他給我留下了深刻的印象。
他剛到學校接我們這個班的'時候，我的數學成績一般。但是他覺得我還能做得更好，于是拿了一些難度較大的題給我做。終于有一天，我再也無法忍受這樣的學習方式了。他便過來對我說：“你雖然成績一般，但是如果你再加把勁，一定會超過其他同學的。”這句話就像一束溫暖的陽光，射進我的心靈，照亮了我內心黑暗的屋子。經過我的汗水和不懈的努力，最終拿到了數學競賽一等獎。站在旗臺上，我熱淚盈眶，我想說：如果沒有您的那句話，我永遠不可能有今天。
有一次吃午餐時，班上的一位同學不小心用餐盤打了我的頭，當場造成腦出血，馬上送往醫院。他知道情況后立即放下手上的一切工作過來看望我。當時臨近期末，他便每天都過來給我補習功課，直到出院。回到學校后，我發現有了他的輔導，我的功課一點兒也沒有落下。這多虧了他，期末考試，我也考了一個好成績。
謝謝您老師，我想對您說：“您辛苦了，無論走到哪里，我都會努力學習的�！备邢肽慕逃�，是您的諄諄教導，讓我更上一層樓。再次謝謝您老師！
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