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老師感謝您作文250字（精選33篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的老師感謝您作文250字（精選33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師感謝您作文250字 1
老師，您就像園丁，而我們就是花草。您辛勤地澆灌著我們，讓我們茁壯成長！
記得在我讀一年級的時候，我對語文不感興趣，我的成績也漸漸下降。我心想：反正學不好語文，干脆就不學了。您似乎看懂了我的`心思，把我叫到了辦公室，我以 為您會批評我，可是你卻沒有。我來到辦公室，您把我抱到懷里，溫柔地對我說：向鈴婧，你怎么呢？是不是不舒服?我搖搖頭，說：不是。您聽了，說：那怎么不 努力啊？我低下頭說：我，對不起。您微笑著說：沒事，孩子。我看得出你是個好孩子，只要你努力，就能追上別人。努力就會有收獲，知道嗎？我點點頭；嗯！從 您那里我受到啟發，開始努力學習。在考試時，我考出了優異的成績。在我高興地笑時，您用眼睛告訴我不要驕傲。我心里默默的想：我一定會好好學習，不讓您失 望。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩您，因為您給我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游！
老師感謝您作文250字 2
是誰把我們領進了文學的殿堂？是誰把我們帶進了知識的海洋？是誰把幼小的我們培養成了品學兼優的少年？是您，敬愛的老師。
記得那一次上語文自習課，老師讓我們做題，如果有不會的題可以問老師。我真的遇到了一道找反義詞的題目不會做，我自己想了好半天就是想不出來，沒辦法，只得去問老師。可是那時我膽子非常小，怎么也不敢大聲問老師，老師好像看透了我的心思，走到了我的身旁，和藹可親的'對我說：“是不是遇到不會做的題目啦？讓老師為你講解一下吧！要給‘渾濁’找到反義詞，首先應該搞清楚它的意思‘渾濁’多指液體的東西，比如水里面有沉淀的污物雜質，就說水很渾濁，那你想一想它的反義詞應該是什么？”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指，我高興的笑了。
平時老師還總是利用一些名言、典故，深入淺出的給我們講做人的大道理。
在教師節到來的時候，我想起了老師對我的愛，為老師買了一件禮物，制作了一張賀卡，送到了老師的手上。我還親切的對老師說了聲：“謝謝您，老師，祝您節日快樂！”
老師感謝您作文250字 3
老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念你；如果時光能夠倒流，讓我重新回到學生時代——
親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨,別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；你的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我生活，我怎么能將你忘懷！沒當收獲的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
今天，我在遙遠的`地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學生時代。哦，老師.懷念您，親愛的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
老師感謝您作文250字 4
老師對我的學習很關心、很支持。
我還記得，那時候我的閱讀能力很差，每次考試在閱讀題上丟分最厲害。我幾乎對語文學習失去了信心。
為了提高我的成績，老師耐心教我如何一句一句地讀懂課文。我照著老師的方法，每讀一句話都要想想它的`意思。當讀完一段話，都要回頭想想整段話的意思。這種方法還真靈！一篇很長課文，我很快就讀懂了。
功夫不負有心人，我的語文成績提高了不少，終于摘掉了“不及格”的帽子。有一次，單元考試我居然得了88分，比上一單元提高了10多分。當時在班上引起不小的轟動。
從此，我對語文充滿了信心。老師，我真想對您說：“謝謝您！”
老師感謝您作文250字 5
金老師，我想對你說，謝謝您，你是我們全家最尊敬的人。
金老師，我想對你說，你是我心目中的好老師，白天給我傳授新知識，課后給我批改作業，作業批改完后，還能于下課后對我做錯的題目進行耐心輔導，直到我弄懂學會為止；金老師，我發自內心地對你說一聲謝謝你，老師你辛苦了！
金老師，我還想對你說，我第一次進行語文單元測試的時候，成績考得不好，回家后，給我的`爸爸、媽媽很嚴肅地批評了一頓，我心里感到特別委曲，因為，當時發下來的語文測試題型我平時沒有做過，加之當時我考試的時候比較緊張，這是我考得不好的主要原因。后來，金老師你自己花錢給買了3本一年級同步練習題，每天下午放學后，我在媽媽的嚴格管教下，在自己的書房里每天都在做同類型的題型，致使我第二次語文單元測試考了90多分。考完后，金老師，你還對我說“胡琪華，你比以前進步多了，但還要繼續努力，爭取下次考一個100分”。
金老師，請你放心，我一定會加培努力學習的，下次語文考試一定能考100分，請老師、爸爸、媽媽看我的實際行動吧。
老師感謝您作文250字 6
當我拿起這張優秀學生證時，我非常的激動，發自內心的感恩老師教會我們知識，教導我們如何做人。
記得剛上一年級時，我可是班上地地道道的淘氣包，上課時也不專心聽課，在桌子下面偷偷地擺小動作，所以考試成績 總是一般般，總是做出一些令人頭疼的事，誰也拿我沒有辦法。在那段時間里，爸媽也不知道說了我多少次。直到有一天上午，下了第三節課，我又和幾個同學又在打鬧，突然不小心被桌子絆倒了，膝蓋被碰破了皮，痛得我眼淚都掉下來了，這時我們閆老師來了，帶我到醫務室包扎好后又帶我到了辦公室，苦口婆心的'給我講了許多當時我似懂非懂的大道理，又給我找了許多復習資料，并鼓勵我說：“你要上課認真聽講，多學多動腦，多做練習題，學習成績一定會很棒的。望著老師慈祥的面容，我留下了感動和悔恨的淚水，我暗下決心一定要改掉缺點，認真學習，不能再讓老師為我操心了。
馬上我們要上四年級了，我感謝老師為我們無私奉獻的愛，老師您辛苦了，長大后的我一定要用最好的成績來報答您，成為對社會有貢獻的人。
老師感謝您作文250字 7
在我們身邊有很多值得感謝的人，如懷胎十月才生下我們的媽媽；在我們遇到困難時給予我們幫助的朋友；保護我們生活環境的環衛工人們……但我最感謝的是教了我四年的紀老師。
人們都說老師是最崇高的職業，代表著盡責和奉獻。確實如此，我的語文老師紀老師您就是這樣愛崗敬業的。記得有一次上課，您的喉嚨啞了，但您并沒有請假，而是堅持來學校為我們上課。剛上課時，您的喉嚨還可以大聲講課，等上了一半，您的聲音越來越小，后來已經很嘶啞了，可您仍然堅持著上完課。我能看得出老師您很難受，同時也能感受到您對學生的愛護和關心。老師，您不想耽誤學生的`課程，所以沒有放下講了一半的課去休息，在您看來，學生的學習更重要，于是您忍著痛苦，繼續給我們上課。這一節課，那一聲聲的咳嗽，深深地印在我的腦海里。
親愛的老師，我要大聲地對您說：您辛苦了，我感謝您。您若是藍天，我們就是小鳥；您若是甘露，我們就是新苗；您若是大海，我們就是魚兒。老師您就像蠟燭，即使燃燒了自己，也要照亮我們前行！
老師感謝您作文250字 8
老師，我永遠忘不了您那甜蜜的微笑，忘不了您對我們的'關愛和呵護，忘不了您對我們的教導……
記得有一次，您正在給我們上課，窗外下起了傾盆大雨，因為有些同學沒有帶防雨工具，所以無法回家。您井井有條地安排著。當安排到最后一位同學時，他沒有帶防雨工具，您不顧自己，把傘借給了那位同學，您自己冒雨跑回了家。
記得還有一次，您正在和我們講如何用“竅竅私語”這個詞造句，此時，高敏竟然玩起了貼畫，被您的“火眼金睛”給發現了，您走了過去，和藹可親地說道：“高敏，請你用‘竅竅私語’造一個句子。”高敏慌張地站起來說：“我，我和皮球竊竅私語。”高敏的語音剛落，同學們便哈哈大笑起來，您讓我們不要笑，說不要傷害她的自尊心。您語重心長地說：“同學們上課千萬不能思想開小差……”
老師，您是大海，我們就是小舟，是您帶我們在知識的海洋中遨游……
老師，我想真心地對您說：“老師，謝謝您！”
老師感謝您作文250字 9
我長大后想做一名光榮的人民教師，因為我被這一光榮的職業所感染。人民教師一項多么偉大而平凡的職業。
老師他多像我們的母親。在我們失落時給我們鼓勵；在我們傷心時給我們安慰；在我們取得成績時他會發自內心地為我們高興，同時提醒我們不要驕傲。人民教師，他把青春留給我們。他為了我們，累白了黑發；他為了我們，累黑了胡茬。當幼小我踏進美麗的校園時，他就教我如何做人。他帶我們遨游在書的海洋里。讓我們明白了做人的道理，同是也讓我在書中找到了快樂。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師他多么像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。老師他多么像粉筆犧牲了自己，卻給我們帶來了知識。人民教師難道不知的我們歌頌嗎？在這六年里，我與我的老師度過了許多快樂的時光。我馬上就要離開我美麗的.母校，離開關心我的老師。我是多么的舍不得您！
老師讓我對您說一聲；老師謝謝您，您辛苦啦！
老師感謝您作文250字 10
在世界上，有一種最偉大的職業，那就是人民教師。
老師是令我最敬佩的人。您像一名辛勤的園丁，哺育我們快樂地成長；您像蔚藍的海洋，而同學們就是那海洋里的動植物，不能離開您時刻。不然同學們就得“死亡”。您像陽光，給人的感覺很溫暖，也很和煦；您像勤勞的蜜蜂，辛勤地為同學們釀蜜；您又像一把明亮的燈，指引我們前進的方向。您對我們恩重如山，您的這份情，我一輩子都不會忘記。我們會牢牢地記住老師的.名字。
記得我剛上一年級，第一次見到您。您對我的笑容是那么和藹，使我感到您的親切。當我第一次看見您在黑板上寫那規范，灑脫的字，我就打心眼兒里佩服您。我還喜歡聽老師您在教室里耐心地教我們一字一句地讀課文。生怕我們學不會。您是那樣負責工作。
我想，在老師的指導下，我一定會取得好成績，很感謝您這幾年來對我的信賴與關懷。也感謝您在我困難時給予我鼓勵和支持！
我永遠也忘不了你，老師！
老師感謝您作文250字 11
那天早上，你在溫暖的陽光下慢慢地走進教室，沒有濃妝，沒有花枝。你微微一笑，我耳邊的話語如此輕盈柔和，以至于你總是像春風一樣。你的耳朵似乎在回蕩：你知道嗎？人們說窮人一定是可恨的，但我想說，可恨的人一定是可憐的。你們都是我見過的最好的孩子。我想保護你的孩子，但你會離開我的。
我知道小學老師是最容易忘記的。我不怕你忘記我，但不要違背你對老師的最后一個愿望。我不知道如何珍惜你以前的話。現在我后悔了。我真的很討厭我。為什么我當時不聽你的話讓自己迷路？我的.老師，我最親愛的老師，如果是的話，我希望你從來沒見過我們。你是清潔和純潔的，不應該是我們的意思。我想看看你，即使它只是一個后背，但一個小小的愿望現在是一種奢侈。
老師感謝您作文250字 12
她，十分年輕，才剛滿24歲，天真又活潑，在我們的眼中，她不是老師，而是一個大姐姐，一個對學生如朋友的大姐姐。她愛笑，但又不失師者之嚴，對我們既溫柔又體貼，發起火來我們都怕她。這就是我們可敬的班主任，吳老師。
下課時，我們總是一群一群地團團圍著吳老師，提出許多的問題，她總是笑瞇瞇地為我們解答，有什么不順心的事，我們都愿意和她說。吳老師經常借書給我們看，我們也常常借書給她看，看完后還互相交流觀后感，感覺就向和自己的姐姐一樣親切。
吳老師總是笑瞇瞇的，雖然我們常常惹她生氣，但她似乎很快就將這些不愉快忘了，又是笑著面對我們。她用她的.行為告訴我們，每一天都要開開心心，有一句話深深地印在我的腦海中“面對陽光，陰影只會被甩在身后”，吳老師這樣的名言有許多。就是這樣，我們的壞毛病一點一滴地在老師的微笑中融化了消失了。
這就是我們的好老師、好姐姐——吳老師。
老師感謝您作文250字 13
老師，到底您是 什么樣的呢？我低下頭來思考著。
老師，在班中，像是一位嚴格的母親，不允許同學有一點錯誤，因為老師相信，這個錯誤自己的同學犯，有些可笑和幼稚，在老師的眼中，學生是最完美的，而在學生的眼中，老師則是最嚴格的。
老師，在生活中，又像變了一個人似的。那樣的溫柔，讓我們感受到了陽光般的溫暖。
在我們討論周杰倫《討論周杰倫《十一月的蕭邦》的時候，老師溫和的問我門喜歡聽蕭邦中的那首歌。在我吃完早飯從食堂回到班，大聲埋怨食堂的飯菜不好吃，自己營養不足的時候，老師則溫和的`告訴我，要多喝牛奶，如果不喜歡的話，可以在牛奶里加一些果汁。而在QQ上聊天時，老師則像我的密友一樣，和我無話不談......
經過怎么多，我才真正體會老師的苦，老師的無奈，老師何曾想對我們這么嚴格，老師何曾不想對我們溫柔些啊。
老師您辛苦了！
老師感謝您作文250字 14
時間如流水，很快就要小學畢業了，我懷念我的同學，我的老師。在這里我要深深地鞠一躬，老師，我想對您說：十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。我懷念張老師在課上講的笑話故事。笑的我們前仰后伏，我懷念王老師在我危難關頭的.時候挺身而出，我懷念被曹老師罵的時候，那是我最害怕的時候。
老師，您是大樹，為我遮風擋雨。老師，您是雨水，滋潤我的心田。快要畢業了我想不出華麗的詞語，只想出了五個字，老師，謝謝你！
記得我12歲那年，我在樓道內把手臂上的骨頭摔折了，當時我以為是抽筋，當我們班主任王老師知道了，王老師拉著我的手去了醫院，結果一檢查是骨折了，王老師二話不說，拉起我的手。奔向了東勝醫院還給我爸爸打了電話，讓我爸爸去東勝醫院。
就這樣王老師在病床前陪我度過了一個晚上，如今，想起來心里泛起的陣陣暖意。
老師，我懷念您，思念您，等我長大以后，我要好好的報答您對我的一片苦心。
老師感謝您作文250字 15
她有一雙明亮的眼睛，微笑的時候，好似一縷溫暖的陽光，溫暖立刻涌上心頭。像一朵太陽花，讓人覺得受到了鼓舞，有了動力。她就是曾老師。
曾老師上課很吸引人，在必要的'時候，就舉幾個經典、有趣的例子，讓我們深深地印在心海中，記得可牢呢！平時還說幾個小笑話來放松放松心情，來個“課中休息”，可有趣了！
曾老師在課間休息的時候，經常和學生們聊天，談些生活小常識，所以在下課時總會有一大群的學生圍著曾老師，嘰嘰喳喳，說個不停。在操場上玩的漸漸減少了，而班上的同學漸漸多了，他們在干嘛呢？哦，在和曾老師聊天呢！看他們聊得多起勁兒，還不時笑幾聲，哎呦呦，真羨慕！還是趕緊過去湊熱鬧吧！有時，連三班的同學都想來找曾老師聊天呢！
快到教師節了，不知道曾老師過得好不好，因為，每個教師節我都會想起曾老師，曾老師的笑、話，甚至有些一言一行都想起來……
曾老師雖然走了，但她的一言一行，我都會印在腦海里。
老師感謝您作文250字 16
歐老師中等身材，帥氣迷人，鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡里還有一雙炯炯有神的大眼睛。
記得有一次，歐老師把媽媽請到了學校，歐老師說我最近表現不怎么好等等，就這樣，歐老師一次次的糾正我的問題。
自從那次以后，我的成績提高了不少，以前我都是只考了80分左右，而現在我的.成績大多數都在90分以上了。謝謝您歐老師，是您教會了我很多的知識。您就像花莖，一直在為我們輸送著營養，在教我們學習各種各樣的知識。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名句是形容老師的。歐老師您是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向；歐老師您是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們；歐老師您是蒼天大樹，守護著我們這些小樹苗。然而不管歐老師您像什么，您總是會盡力做好自己該做的事。謝謝您歐老師，您辛苦了！
老師感謝您作文250字 17
有兩種人來開導你，1。是你父母，2。是老師。今天我要夸的是我們以前的老師，王老師。
我為什么要夸王老師？其實也有故事。
事情是這樣的:那是我上一年級的`時候。這一天，我因為表現不好被落下了。當王先生把其他學生打發走的時候，他輕輕地走進教室，看到我還坐在桌子上。好像犯了錯就已經知道要改變的決心了，于是走過來摸著頭說:“好像你已經知道要改正了，以后不能再這樣了。”我點點頭說:“好了，王先生，我不會再這樣了。”“那就去吧，父母很著急在外面等著。”“再見，王老師。”我說。我懷著感激和一點運氣走出了教室。
今天我表揚了王老師，因為她為了我的學習甚至不顧自己的身體，但最終還是病重了。
我想表揚一下王小姐，給她這篇文章。
老師感謝您作文250字 18
每當我看到在風中含笑的花朵和那用自己的辛勤汗水澆灌花朵的園丁時，我就會情不自盡地想起我們的班主任——尚老師。
我們的尚老師是一位教學非常有方法的老師。記得原來我非常不喜歡看書，老師讓我們每天寫完作業都要看一小時書，那時候時間就像一個老奶奶“咚，咚，咚”的拿著拐杖慢慢地走著。但現在我卻愛書如寶，還變成了一個“小書迷”，這可都是尚老師的功勞哦！
尚老師從一年級起，就開始培養我們多看書，剛開始我們認識的字還不多，所以尚老師讓我們漂流繪本，后來我們又開始讀名著，然后老師為了讓我們讀“余紹航，你是老師心目中的.好學生，怎么能和同學打架呢？快向他道歉”我馬上給他說了一聲對不起，而就是這聲對不起，讓我明白了很多。
老師，是園丁，我們，是小花。老師，是大海，我們是小魚。老師，用那一滴滴辛勤的汗水，換來了我們的成長！老師，謝謝您！
老師感謝您作文250字 19
相貌平平，高高的鼻子上架著一副近視眼鏡——他就是既幽默又“狡猾”的楊老師。
一次，上數學課時老師說：“今天，我們來猜謎語吧！”接著他又說：“我先請一個同學來說謎面。”話音剛落，大家異口同聲地說：“好！”“楊桂玲你的手舉得最高，你來吧！”她站起來說：“沒吃是綠的，吃了是紅的，吐出來是黑的。請猜一種水果。”有的'同學撐著下巴苦思冥想，有的同學高高地舉起右手躍躍欲試，這時我已經想到了答案，勇敢地站了起來說：“我知道，是西瓜。”教室里響起了雷鳴般的掌聲，正當我得意洋洋的時候，老師嚴肅地說：“恭喜你，答錯了。”大家又開始絞盡腦汁地想了大半天，都沒想到答案。老師突然哈哈大笑起來：“我是騙你們的。”“老師真“狡猾”啊！”我不禁感嘆道。
雖然楊老師現在不再是我的老師了，可是他的幽默和狡猾還深深地印在我的心中。
老師感謝您作文250字 20
我的小妹妹雅雅已經兩周歲了，媽媽決定對她進行學前教育，我便自告奮勇地擔當了雅雅的識字老師。
晚上，我拿出小黑板和粉筆，寫出“上、中、下、小、手”五個字，開始教雅雅。
我用粉筆指著“上”，笑瞇瞇地對雅雅說：“請跟我讀‘上’。”誰知雅雅好像故意跟我作對似的`，也跟我學到：“請跟我讀‘上’。”我有點生氣，嚴肅地說：“請跟我讀，‘上’，沒有‘請跟我讀’。”“哦，哦！請跟我讀，‘上’，沒有‘請跟我讀’。”
沒辦法，我只好不教她“上”了，該教她“中”。這次，我吸取上次的教訓，只讀“中”，可雅雅也太“聰明”了，居然能舉一反三，竟然讀到：“請跟我讀‘中’。”我又領讀一遍“中”，雅雅點了點頭：“哦，哦！‘中’，沒有‘請跟我讀’。嘻嘻……”我被雅雅搞得哭笑不得，只好草草下課，讓她去玩了。
唉，真沒想到給雅雅當識字老師都這么難，看來當老師也不是件容易的事情，我要努力學習知識，幫助媽媽，教好妹妹！
老師感謝您作文250字 21
一年一度的感恩節就快到了。其實，在生活中有非常多的人需要我們去感恩，如：。同學。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎？當然不能。
記得有一次，我了。但那天正是我當值日班長。當同學們在做眼保健操的時候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發燒啊？”“沒有了！”我忙說。當時我真的感到很，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個她的老朋友。
啊，李老師！您不僅把無知的`我們引進寬敞的，還教會我們怎樣做人。您的關懷就像和煦的春風；您的可以讓我們在藍天下快快樂樂，健健康康的；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節，我一定會非常感謝您的，同時我也會努力，爭取用成績來報答您的。
老師感謝您作文250字 22
我們的語文老師是黃。她是一名年輕的女教師。我非常欽佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，另一個是健忘。老師
黃的頭上長滿了黑色的長發。她的鼻子很小，耳朵很小，淺色眉毛下有一雙銳利的眼睛。她還戴著一副眼鏡，充滿智慧。
我記得在一次雞蛋比賽中，陳嘉容的鵝蛋在戰斗中戰無不勝。沒有人的`雞蛋能和他的雞蛋競爭。因此，黃先生宣布贏了比賽并舉起了手，就像拳擊比賽中裁判舉起了獲勝者的手一樣，這引起了在場的同學們的大笑，并稱他為雞蛋打架王。看，我們的老師多幽默啊！老師
黃不僅幽默而且健忘。有一次，黃老師布置了她的語文作業，讓我們分發字帖，但是她在哪里都找不到字帖。當時，我們班的同學戴蒙說，她一聽說就派人到辦公室找她，她確實找到了。多健忘的老師啊。
這是我欽佩的老師。她非常幽默。雖然有時她很健忘，但我仍然深深地愛著她。
老師感謝您作文250字 23
我的語文老師是一個溫柔，漂亮，又帶有一點嚴肅，嚴肅中又有一點可愛。
記的剛來的這個學校時，我還是一個害羞，受不了打擊的一個孩子！只要一受到打擊，我的眼淚就猶如瀑布一般往下流，是我的語文老師讓我堅強。
那次，我的語文成績考得不理想，但該來的'還是要來。我還是被喊進了辦公室，我從小就沒進過辦公室。因為，我認為辦公室是一個嚴肅而又可怕的地方。但這次我感受到了一個溫暖而又美好的地方，與平常一樣我還是被語文老師溫柔地一說，眼淚就不值錢地流下來。都說男兒流血不流淚，恐怕我就是一個反例，是我的語文老師讓我堅強了起來！
但這次我不知道為何，我的語文成績提高了不少。相信這是老師的功勞。
感謝您，我尊敬的語文老師，我是不會辜負您的期望的。
老師感謝您作文250字 24
這次我們的班主任吳老師，去杭州出差。在回來的路上，說我們班很厲害，中間有她的功勞，從而跟兩位老師展開了激烈的`“口水戰”，由于吳老師一對二，被說得“啞巴吃黃連——有苦說不出。”這次，讓我辯辯這兩位老師。
老師，我要告訴你，一棵嫩芽必須有雨露的滋潤才能長成參天大樹，我們好比那一棵棵嫩芽，老師就好比那晶瑩的雨露，沒有老師的滋潤，我們永遠也長不成一棵參天大樹。
古人也有說道：“一日為師，終生為父。”何況吳老師都教了我們五年了，沒有功勞也有苦勞啊。
還有，每次寫字比賽的時候，吳老師總先在黑板上寫字，告訴我們一筆一劃怎么寫，從而我們連續獲得了一等獎，而這次，不是由吳老師監考，我們只得了個二等獎。這中間，吳老師有很大的功勞。
那兩位老師，請你們收回你們的話。
老師感謝您作文250字 25
老師，你就像一支蠟燭，犧牲自己去照亮別人。老師，你是一個勤勞的園丁，照顧我們。老師，你就像一個母親，照顧我們無知的孩子。
我記得我來到校園的第一天。我對陌生人充滿恐懼。我來到新的班級，閱讀所有關于陌生人的`書。是你，站在我面前，親切地對我說:這位同學，我是你的新班主任。我姓段。以后你可以叫我段老師。“段老師的親切話語讓我在陌生的環境中感到安全。
在過去的六年里，無論我犯了什么錯誤，你總是用親切的話語對我說:”如果你這次做錯了什么，下次不要再犯同樣的錯誤。“你的話讓我年輕的心充滿了安慰。
在你的領導下，在每次運動會上，你都取得了令人滿意的成績。團隊的總分總是第一名，但你總是說:”我們永遠不應該驕傲，也許下一個第一名會是別人的。“因此，我們在每場比賽中都不會感到驕傲。
段老師，我衷心感謝您教了我們六年，我們一定會用您教給我們的知識來回報您！
老師感謝您作文250字 26
我有一位非常美麗的數學老師，她是三年級教我們數學課的朱老師。
她身材有些胖，長著兩雙明亮的眼睛，她散著長長的頭發，漂亮極了，她溫柔的時候像一只小綿羊，眼里的時候像一只母老虎。
朱老師很嚴厲，我記得有一天，上數學課時，老師來檢查作業，發現有幾位同學的作業沒有寫完，就生氣地走向了講臺，把書重重的摔到了講臺，說沒有寫完作業的同學給我站起來，我布置的作業很多嗎？為什么你們幾個的作業沒有寫完。有一個同學說他的作業昨天忘帶了還有一個同學說他的作業被他弟弟撕爛了，這些理由真是太多了，朱老師說作業沒寫完，就是沒寫完，哪有那么多的'理由，你們幾個下課到辦公室來打電話，下課了，那幾個同學一個挨著一個的到老師辦公室打電話，打完電話，他們又愁眉苦臉的回到了教室。
這就是我的數學老師，她是一個嚴厲的數學老師。
老師感謝您作文250字 27
我最喜歡我的編程老師，他姓佘。他戴著一副圓圓的眼鏡，鼻梁高而挺拔。一頭利落的短發，看上去十分精神。他渾身散發濃濃的書生氣息很有風度，無時無刻不吸引著同學們。
他時而溫柔時而嚴肅。記得有次上課，我們電腦壞了，佘老師第一時間就一一跑到我們座位前修理電腦，他怕我們不會操作就手把手來指導我們。我們遇到不會的問題時，他就溫柔的輔導我們。這樣的老師可真有耐心！我真是打心底里敬佩佘老師！
還有一次在課堂上，有一位同學答題答錯了，其他同學都在下面嘲笑他。只見佘老師皺了皺眉頭，十分嚴肅地說：“沒關系，只要敢于回答問題就是好樣的'。其他同學應該尊重回答問題的同學，這樣才是最有禮貌的同學。”同學們聽完后紛紛低下了頭。
我很喜歡佘老師，因為他很溫柔也很厲害，是我覺得最好的老師。
老師感謝您作文250字 28
我的語文老師姓董，30多歲，修長的身材，濃黑的眉毛下架著一副紅框眼鏡，櫻桃似的小嘴旁長著一對酒窩，別看董老師上課時特別嚴厲，其實下課時也非常溫柔。
一天早上預備鈴響后，老師那雙眼睛在教室掃視了一圈說："楊騏源，看你的紅領巾，上講臺來！我一步一步走了上去，心想：這下壞了，該在全班人面前出丑了，我硬著頭皮走上了講臺，把紅領巾解了下來，沒想到老師接過紅領巾后幫我戴了上去，看著她熟練而又溫柔的動作，我那時不知道怎么了，嘴巴被雙面膠粘住了一樣，說不出一句話。完了，老師幽默地說道："真邋遢！"我聽后心里暖的像冬日的火爐一樣。
看著老師微笑的臉龐，我的心情真是大好，有這樣的老師心暖暖的.。
老師就像燃燒的蠟燭，一步一步地照亮了我的人生之路。
老師感謝您作文250字 29
春蠶一生都沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的.心血，哪一朵沒有您的笑影！是平凡的日子，卻有著輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為您是人類靈魂的工程師，在這個不同的日子，變得違法而神圣！
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能夠超越自己的人。你有事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。您為我們的成長做到了最好!或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
老師感謝您作文250字 30
我們的翟老師就像一個表情包，時時刻刻變化著，上一秒還和聲細語，下一秒就變成雷鳴獅吼。
翟老師是我們的新的語文老師，也是我們的班主任，別看她表情兇巴巴的，但她給我們講課的時候慈祥的像一位和藹的母親。我們班同學無論錯幾道題，翟老師都會耐心的.教導我們，讓我們有學習的動力。
我們的翟老師也如我所說的表情包一樣，一會兒和顏悅色，一會兒暴跳如雷。有一次我們在認真聽課，翟老師也講得繪聲繪色，妙趣橫生，笑聲不斷。快下課時，有些不安分的人開始行動了，有的講笑話，有的專注力嚴重下降了。總之，一部分同學已下線，只見翟老師銳利的眼神一掃而過，發現了這些問題，翟老師大發雷霆。
下一節課的時候，翟老師又恢復了原來的和藹可親的表情。我們最喜歡翟老師朗讀文章了，她讀文章總是那么有感情，我們都愛模仿翟老師讀課文，讀到優美的時候，也會學著翟老師面帶微笑，讀得清脆悅耳。
老師感謝您作文250字 31
周二我們班來了一位實習老師，這個女老師很俊俏，我給你們介紹一下吧！
老師姓于，她有著水靈靈的眼睛好像在給我們說話，一張小巧玲瓏的嘴巴說起話來溫柔可愛，就像十幾歲的`小姑娘。于老師的頭發又黑又亮，在陽光下，會閃閃發光好漂亮呀！我從側面看見老師穿著一件紅色毛呢大衣，顯現出老師很有氣質。
有一次上課，于老師上臺講27課《我是貓》。上課了教室里安安靜靜的，只有于老師講課的聲音，她的聲音很小，但吐字非常清晰，講課時生動有趣的話語像磁鐵一樣把我牢牢的吸住了。
周五第四節課，老師讓我們演小品，李澤寧請于老師一起表演。于老師低垂著長長的睫毛，有一點點羞澀，但她演得很認真，柔柔的聲音清晰地傳入同學們耳朵里。演完，大家都熱烈地鼓起掌來。
于老師漂亮又可愛，我們真喜歡她！
老師感謝您作文250字 32
值此教師節之際，我想對所有的老師說：“老師，您辛苦了！”
你對我們的好就像長江的活水，源源不斷；你的言行就像一面鏡子，折射出我們師生的感情；你的諄諄教誨讓我們看到了光明的未來。
老師，您辛苦了！你是一個辛勤的園丁，我們就像弱小無知的幼苗。我們的.老師每天給我們澆水施肥，不是讓我們挨餓受凍，而是把我們培養成健壯有見識的幼苗。
老師，您辛苦了！你還記得誰在夜深人靜時孜孜不倦地批改作業嗎？當我們遇到困難時，誰在不厭其煩地給我們建議？當我們犯錯時，誰來給我們解釋？是你！親愛的老師！
老師——多棒的詞啊！你不會因為我們默默無聞的奉獻而要求任何回報。
老師——好神圣的名字！9月10日是你的假期，我想對你說：“老師，你辛苦了！
老師感謝您作文250字 33
鄭老師個子不高，1.7米左右，但在女老師中，身材也可以排在第一位。 她的頭發有時長，有時短。 長的時候系在后面，像馬尾巴一樣。 風帶著陽光拂過老師的臉龐，輕輕撩起老師的頭發，頓時像柳絮一樣飛揚起來。 風已經吹夠了，然后輕輕放下老師的頭發。 矮的時候，就像一把小蘑菇傘，遮住了老師的頭。 看似與她的年齡格格不入，卻又是那么的適合她。 老師的鼻子像個胖球，垂在閃閃發亮的眼睛下面，看起來十分俏皮。
老師在我們心中是神圣的`存在。
想拿起筆寫下他們在我們心中的樣子，但是因為沒有合適的機會，不想隨意勾勒，因此，我一直將他們的形象深深地記在心里。
今天，以“漫畫”的形式，“畫”出來的老師，那是我們心中最真實的樣子。
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