感謝作文

時(shí)間：2021-03-04 20:59:49 感謝我要投稿

精選感謝作文九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感謝作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選感謝作文九篇

感謝作文篇1

　　那天，我打算去廣場(chǎng)溜冰，我前腳剛出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)“你別去了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午要下大雨。”我不以為然，對(duì)母親說(shuō)：“老媽?zhuān)∧憧矗爝吶f(wàn)里無(wú)云，怎么可能會(huì)下雨，天氣預(yù)報(bào)也不是百分之百準(zhǔn)確的，你就放心吧！”說(shuō)完我就往口袋里裝了2元，便走出了家門(mén)。

　　我在廣場(chǎng)瘋玩了整整一個(gè)下午，我心想：“果然沒(méi)下雨，看來(lái)老天還是眷顧我的，哈哈哈！”忽然，大雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)，我趕緊跑進(jìn)了公交車(chē)站。望著街邊，我摸了摸口袋，想乘公交車(chē)回家，卻沒(méi)想到，口袋里的錢(qián)居然憑空消失了，我大吃一驚，將身上所有口袋摸了個(gè)遍，但我還是沒(méi)有找到那張錢(qián)。

　　我垂頭喪氣地坐在站臺(tái)上的椅子，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在喊我，我抬頭，向四周望了望，我發(fā)現(xiàn)母親打著一把雨傘來(lái)接我，只見(jiàn)母親衣服肩頭已經(jīng)濕了，可見(jiàn)她是冒著雨跑來(lái)的，一過(guò)來(lái)，母親便對(duì)我說(shuō)：“你看看，這不是下雨了嗎？要你不聽(tīng)我的，吃到苦頭了吧……”我沒(méi)有回答，但眼中早已有了淚水。

感謝作文篇2

　　我不擅長(zhǎng)歌功頌德，我的老師也聽(tīng)膩了花言巧語(yǔ)。他們之所以值得我尊敬，是因?yàn)樗麄兌际菍?shí)事求是的人。因此我才認(rèn)為我有感謝他們的必要。

　　首先我認(rèn)清了一個(gè)現(xiàn)實(shí)——老師始終賦予不了我們今天所擁有的知識(shí)水平。而他們所做的，就是幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)方法。以語(yǔ)文為例，在這兩項(xiàng)上，語(yǔ)文老師的作用應(yīng)是首當(dāng)其沖。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的是漢語(yǔ)，漢語(yǔ)是我們唯一的母語(yǔ)。我們可以忘卻其他知識(shí)，唯獨(dú)不能忘卻自己的母語(yǔ)。尤其是此中蘊(yùn)含的數(shù)千年璀璨繽紛的中華文明文學(xué)，應(yīng)當(dāng)由我們當(dāng)代中國(guó)人來(lái)傳承并將其發(fā)揚(yáng)光大。

　　在我們十幾年甚至二十幾年的寒窗苦讀中，老師們無(wú)非是把我們帶進(jìn)了某門(mén)學(xué)術(shù)的“坑”中，然后我們要做的是從“坑”中跳出去。一旦跳出去，那就是“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”;跳不出去，就陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的窘境之中。那就有一個(gè)問(wèn)題，從“坑”中跳出來(lái)和根本沒(méi)入過(guò)“坑”是否是同一種狀態(tài)呢?顯然不是，因?yàn)檫@不是位移那樣的矢量，而是類(lèi)似于路程那樣的標(biāo)量。跳出來(lái)的人已然擁有了跳出來(lái)的經(jīng)歷，以及學(xué)會(huì)了跳出來(lái)的方法。

　　上述之言尚且只是在陳述客觀事實(shí)，而對(duì)于我本人，則有新的領(lǐng)悟。一直以來(lái)，我處在“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”的夾縫之間。其實(shí)這并非舛錯(cuò)，而是我較為信奉的中庸之道的一種體現(xiàn)。正所謂“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，我又何必做得太絕呢?對(duì)于師言，并非完全言聽(tīng)計(jì)從，而是秉承一種帶批判精神的拿來(lái)主義去處理之，這也是為何老師們對(duì)我憂(yōu)愛(ài)有加了。只要是教材，正面也好，反面也罷，能讓我們有所啟發(fā)就可以體現(xiàn)其存在意義了。因此，我得出了第二條需要感謝老師的結(jié)論：嬉笑怒罵皆成文章，褒揚(yáng)貶斥皆是教育。

　　曾見(jiàn)某類(lèi)學(xué)霸，一向盡是平步青云飄飄欲仙，殊不料人有失手馬有失蹄，一試落第則呼天搶地，旁人嘲之則死去活來(lái)。對(duì)于此類(lèi)學(xué)霸的教育引導(dǎo)尤為關(guān)鍵，然而其父母與授業(yè)教師僅以學(xué)習(xí)成果為重，無(wú)視其心理，導(dǎo)致其之崩壞易如反掌，實(shí)在是可悲可嘆!

　　然而吾輩與世無(wú)爭(zhēng)，在學(xué)習(xí)道路上一向是“何妨吟嘯且徐行”，因?yàn)槲矣X(jué)得如此甚為歡樂(lè)，便有如此行事之價(jià)值。同時(shí)我亦保持清醒警覺(jué)，也不至于到了“生于安樂(lè)死于憂(yōu)患”的思想程度。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，學(xué)習(xí)乃是使命，不履行使命，則無(wú)以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的授業(yè)之情。唯有這點(diǎn)是我一貫堅(jiān)持的，無(wú)論我是否在意學(xué)習(xí)之后的結(jié)果。“謀事在人，成事在天”，此言如是。

　　我有我感謝老師的方式，我就不說(shuō)他們是如何兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血最后終于功德圓滿(mǎn)桃李滿(mǎn)天下，這都是除了客套就毫無(wú)意義的空話。因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)知識(shí)，不需要從他們身上得到。正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，通過(guò)他們的授課，我逐漸知曉了，我為何學(xué)習(xí)，我怎樣學(xué)習(xí)。我的自身核心價(jià)值觀的形成，也是仰賴(lài)了我的老師。當(dāng)我回首起風(fēng)塵往事，許多人情已變調(diào)，而這份溫暖卻得以留存。謝謝，我愛(ài)你們。

感謝作文篇3

　　每個(gè)人都有要感謝的人，我也不例外。我要感謝的是爸爸。

　　每天爸爸都在含辛茹苦地照顧我，從我小的時(shí)候開(kāi)始，他教我學(xué)說(shuō)話，教我學(xué)走路，現(xiàn)在，每天還細(xì)心地教我學(xué)文化。

　　記得有一天晚上我總是感覺(jué)很熱，還非常難受。爸爸找來(lái)體溫計(jì)幫我一量，哇，都39度了，我發(fā)高燒了！他馬上背著我到醫(yī)院看病。等到醫(yī)生幫我打上吊針后，我不知不覺(jué)地睡著了。等醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)爸爸還坐在我身邊陪著我，他打了個(gè)大大的哈欠問(wèn)我：“沒(méi)事了？”等吊針打完后爸爸還背著我去拿藥，又背著我回家了。到了家里，我睡覺(jué)了爸爸才休息。

　　每當(dāng)想起這件事情的時(shí)候，我心里就覺(jué)得無(wú)比溫暖，我想對(duì)爸爸說(shuō)，感謝你，爸爸。謝謝你把我養(yǎng)育那么大。

感謝作文篇4

　　世界如此大，渺小的我們卻遇到了一個(gè)最美好的你，你用寬容教會(huì)我成長(zhǎng)，用付出教會(huì)我感恩。你是誰(shuí)？你是我最想說(shuō)感謝的那個(gè)人。

　　記得第一次見(jiàn)到你是在兩年前的秋天，剛升到初中我來(lái)到了十班，看見(jiàn)有著熟悉的，也有著不熟悉的同學(xué)感到陌生時(shí)，你走進(jìn)班級(jí)慈祥地注視著我們，一種說(shuō)不出的溫暖從內(nèi)心升起，那一刻我就知道，只要有你在，這個(gè)班級(jí)一定是最令人無(wú)法忘記的“家”。

　　有一次，我因個(gè)人原因違反了學(xué)校規(guī)定，給班級(jí)扣掉了寶貴的一分，這讓我十分難受、自責(zé)。下課時(shí)，我走進(jìn)辦公室，等待著你的到來(lái)時(shí)，忽然看到了桌子上多了一個(gè)板子，讓我的心更慌了，這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)見(jiàn)到我問(wèn)：“怎么了？”我看到了你眼中的溫暖，突然內(nèi)心更加愧疚，但還是硬著頭皮說(shuō)了出來(lái)之后自覺(jué)將手伸出來(lái)，等待著你的“救贖”。靜靜等了幾秒后，這時(shí)空氣仿佛已經(jīng)凝固，你卻沒(méi)有懲罰我，而是用手輕輕地拍了拍我的背說(shuō)：“沒(méi)事，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，下次別再犯就好了。”滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與感恩包圍著我，我想說(shuō)什么卻忍住了，自此以后我再也沒(méi)再犯過(guò)，我也因此成長(zhǎng)了許多。

　　時(shí)間一晃兩年就過(guò)去了，我也從一個(gè)幼稚的少年變得成熟了許多。但也因迷茫而失去自我，就在前幾天的數(shù)學(xué)考試，我不知怎地考出了一個(gè)令人無(wú)法相信的成績(jī)，你為此十分著急，在間操時(shí)與我交流。你問(wèn)到了原因，而我卻支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，你便認(rèn)真地幫助我分析原因，給予我相應(yīng)的解決措施。我一邊認(rèn)真聽(tīng)著，一邊自己做出調(diào)整。可就在你轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我偶然看到了你頭上增添了些許白發(fā)。一幅“深夜批改作業(yè)”的圖畫(huà)不由地在我腦海中浮現(xiàn)。這一刻我讀懂了你的付出，你的偉大，我也真心地想對(duì)你說(shuō)一句感謝。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話就是對(duì)您的最好印證，因?yàn)橛心也拍苷嬲砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)一切……我想對(duì)您說(shuō)感謝，感謝您的的陪伴，感謝您的教誨。

感謝作文篇5

　　您如我們辛勤的園丁，整夜的呵護(hù)著我們，整夜的澆灌著我們，您澆灌的是水，是肥，是知識(shí)，您如同一把巨大的雨傘，整天保護(hù)著我們，您就是我們心愛(ài)的老師。

　　從上三年級(jí)的時(shí)候您就開(kāi)始教我們?cè)鯓幼鍪拢鯓幼鋈耍棵刻煸缟弦贿M(jìn)到班，就看見(jiàn)你忙碌的身影。

　　記得有一次，我發(fā)燒了，我給您說(shuō)了：說(shuō)您問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了。我慢吞吞的說(shuō)：我感覺(jué)很不舒服。您用您溫暖的手摸了摸我滾燙的額頭，您為我測(cè)了測(cè)體溫，有一點(diǎn)高燒，于是，您給我媽媽打電話，您扶我坐了下來(lái)，為我接了一杯熱開(kāi)水，喝了這杯熱開(kāi)水感覺(jué)好多了，媽媽來(lái)了，我像一只小蝸牛很慢很慢的走著。媽媽給我取了藥，你每天都問(wèn)我喝藥了沒(méi)？正因?yàn)槟倪@些話語(yǔ)，我覺(jué)得您是一個(gè)心地善良，柔和的老師，您課堂上那副嚴(yán)厲的臉色，您讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，去拼搏自己的明天，去創(chuàng)造自己更好的明天。

　　您晚上加班到11點(diǎn)多，您黑色的頭發(fā)中露出了幾根白色的銀發(fā)，慢慢的您有了輕微的黑眼圈。

　　正因?yàn)橹鴼q月的`滄桑，您的頭發(fā)被歲月抹白了，正因?yàn)檫@歲月的滄桑，您的臉上出現(xiàn)了許多皺紋。

　　我們馬上就要畢業(yè)了，若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲：再見(jiàn)也要在心里存著一份感謝，感謝您給了我那一份終身難忘的回憶。

感謝作文篇6

　　今天我要擁抱誰(shuí)？今天我要感謝誰(shuí)？

　　歲月匆匆地又去，走過(guò)春夏秋冬，不會(huì)忘記那些曾經(jīng)的美麗。感恩的心，感謝四季。

　　春天把它的活力賜予；夏天把火的熱情給予；秋天收獲的是喜悅；冬天的眼里沒(méi)有悲涼。

　　理解別人賦予的愛(ài)，才能真正感謝。理解別人的心。理解萬(wàn)歲。

　　秋天在農(nóng)民眼里是喜悅，是一片金黃的麥田；秋天在鳥(niǎo)兒眼里是去與留，是南飛的希望與藍(lán)天；而秋天在葉兒眼里，卻是悲傷與奉獻(xiàn)，是離家還是……？

　　樹(shù)媽媽一到秋天，整個(gè)兒肯定憔悴了，小葉兒要離開(kāi)了！哦不，葉兒安慰她說(shuō)自己只是想去闖闖、看一看，最后是奉獻(xiàn)自己成為養(yǎng)料。于是，它跟隨著性急的風(fēng)哥哥上路了。

　　它看見(jiàn)了笑得燦爛的秋菊兒。它很奇怪，見(jiàn)了好多花兒都哭喪著臉，為何秋菊兒如此？秋菊兒只是淡淡地說(shuō)：“其它姐妹都喜歡在春夏爭(zhēng)寵，而到秋冬，就沒(méi)了。我想，大地養(yǎng)了萬(wàn)物，我應(yīng)當(dāng)報(bào)答她，在寂寞的秋冬為她送去幾分光彩。”

　　告別了秋菊了，它們又上路了。一路上碰到了好多東西，也學(xué)到了許多知識(shí)和平凡真理。

　　最后，葉兒落在了另一棵樹(shù)旁，安靜地躺在它的腳下。

　　“他們總是在感恩、在奉獻(xiàn)，現(xiàn)在輪到我了。樹(shù)媽媽養(yǎng)育了我，是大地給她養(yǎng)，現(xiàn)在我又回來(lái)了。我甘愿了。”葉兒對(duì)自己說(shuō)。

　　相比之下，水精靈跳了出來(lái)……

　　“我很憤怒！人們難道就不懂得感恩嗎？我們水家族給了人類(lèi)莫大的恩惠。你想想，我沒(méi)有我們?nèi)四芑畹昧嘶疃嗑茫康麄兎堑桓兄x我們，還“傷害”我們，詛咒我么！”水精靈在上帝面前訴苦。“哦？傷害？詛咒？怎么可能？孩子，講給爺爺聽(tīng)聽(tīng)。”“他們亂浪費(fèi)水資源，那可是弟弟們的性命啊！我們也希望自己能多做些貢獻(xiàn)，可我們很多只被用了一次就被舍棄了，有時(shí)根本就是被直接浪費(fèi)掉了，再這樣下去，我們抗議人類(lèi)，才跳出河床，發(fā)泄我們的不滿(mǎn)，但人類(lèi)卻詛咒我們毀滅了他們的家園，說(shuō)我們是“魔鬼”，無(wú)情！爺爺呀，我受不了了！嗚嗚嗚……”“孩子，你要記住，人們不懂得覺(jué)醒，有一天他們終要為次付出代價(jià)。你們奉獻(xiàn)了，是不求回報(bào)，但是人們不能小瞧你們。他們要感謝你們，總有一天會(huì)的……”

　　有人奉獻(xiàn)了卻不求回報(bào)，但我們就能因此而孰視無(wú)睹，欣然接受卻沒(méi)有半點(diǎn)感激嗎？感謝你所擁有的一切，有一顆感恩的心，感謝一切。

感謝作文篇7

　　大家看了這個(gè)題目，一定會(huì)大吃一驚：我怎么會(huì)感謝錯(cuò)誤呢？真是太傻了！其實(shí)并不是這樣，錯(cuò)誤是一個(gè)盡職盡責(zé)的“挑錯(cuò)兵”，專(zhuān)門(mén)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。

　　記得前年暑假，我還在學(xué)葫蘆絲，媽媽和爸爸一塊出去買(mǎi)菜去了，她臨走前交代我：“自己在家吹葫蘆絲，我一會(huì)就回來(lái)。”我不停地點(diǎn)著頭，心里卻產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭，趁爸爸媽媽不在家看電視。

　　主意已定，我恭恭敬敬地道了聲“再見(jiàn)”后，就大搖大擺地趟到了沙發(fā)上翹著“二郎腿兒”，好不神氣，我美滋滋地笑著，還拿了一袋餅干，邊看邊聽(tīng)吃。

　　不一會(huì)兒，我就坐不住了，笑不出來(lái)了，我的心忐忑不安，就像有一只兔子在我心里蹦蹦跳跳，一下也不肯停歇，總覺(jué)得自己好像做了極大的“虧心事兒”。

　　我心神不定，這可不是一慣的作風(fēng)呀，想到這兒，我眼前好像浮現(xiàn)出了媽媽那失望的神情。

　　我羞愧極了，扭頭環(huán)顧四周，太陽(yáng)那樣紅，好像很生氣，兩個(gè)大眼睛迸出火花，怒視著我，好像在為我的不好行為而感到羞恥，氣憤。再一扭頭，是鏡子，我從鏡子里看到了自己，不知悔改的眼睛，不屑一顧的嘴巴，還有那骯臟的心靈。

　　我竟然貪玩貪到了這個(gè)地步，只是一念之差，兩條路就擺在我的面前，我卻毫不猶豫地選擇了歪門(mén)邪道！

　　感謝錯(cuò)誤，讓我懂得了人生中的兩條道路，讓我在心里深深地下了一道鐵的命令：這是我第一次撒謊，也是我最后一次撒謊。

感謝作文篇8

　　有一種愛(ài)，是深沉的，真摯的，不為人所察覺(jué)的，卻日日夜夜浸透著我心；有一種愛(ài)，是無(wú)言的，永遠(yuǎn)的，猶如山間清泉靜靜地流淌；有一種愛(ài)，是無(wú)私的，是博大的，能為我遮風(fēng)擋雨……這便是父母親的愛(ài)。

　　我生活在和睦的幸福之家，父母都是平凡的工人，每天早出晚歸的，為了整個(gè)家的生活而辛苦奔波著，生活在這樣一個(gè)平凡的家里，我覺(jué)得很滿(mǎn)足。我很感謝平凡，由衷的，感謝平凡的父母在平凡的家庭中哺育我長(zhǎng)大，感謝平凡的家庭給了我世界上最不平凡的愛(ài)，教會(huì)我清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　因?yàn)槠椒玻铱梢詮哪赣H給我煮的一碗雞蛋面中感受到暖暖的愛(ài)。

　　因?yàn)槠椒玻铱梢詮母赣H的呵責(zé)聲中聽(tīng)出他的一絲著急，“你為什么又這么不小心！”當(dāng)我不小心扭傷腳時(shí)，他這么吼我。

　　因?yàn)槠椒玻也唤?jīng)意間會(huì)想起母親拖著疲憊的身軀，一天一夜，兩天兩夜……加班工作，這鞭策著我，一定要努力學(xué)習(xí)，不能讓母親失望。

　　因?yàn)槠椒玻谠庥龃煺蹠r(shí)，我總會(huì)想起父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，“要相信自己，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！”每每想到這樣的話語(yǔ)，心里總會(huì)流過(guò)一股暖流，總會(huì)有一絲感動(dòng)，覺(jué)得自己不是一個(gè)人，不是寂寞的……

　　因?yàn)槠椒玻谖腋篂a住院時(shí)，父母會(huì)在半夜騎著摩托車(chē)帶著被子趕到學(xué)校附近的醫(yī)院照顧我。我記得很清楚，那天正下著大雨，他們來(lái)了，我哭了，不為生病住院，只是他們的到來(lái)使我抑制不住心中的感動(dòng)。

　　因?yàn)槠椒玻覐牟簧萸笠卸嗪枚嗪玫纳瞽h(huán)境，我只是安安靜靜地學(xué)習(xí)，高高興興地拿獎(jiǎng)，回家換回兩張慈愛(ài)的笑臉，但他們總會(huì)加一句，“要繼續(xù)努力，不要自滿(mǎn)！”我總是聽(tīng)著這樣的話，但不厭煩，我也時(shí)刻提醒著自己。

　　感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)，把我安排在了這樣一個(gè)平凡的家庭中出生、長(zhǎng)大，平凡讓我感受到了人世間最真摯的愛(ài)，讓我懂得了珍惜，讓我學(xué)會(huì)了以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每個(gè)人。

　　我以愛(ài)的眼光看待世界，以寬容的心去包容每一個(gè)傷害過(guò)我的人，以感恩的心去感激每一個(gè)幫助過(guò)我的人，不管是曾經(jīng)的現(xiàn)在的還是將來(lái)的。

　　平凡的父母，平凡的家庭，造就了一個(gè)平凡的我——清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　只是一個(gè)平凡，感謝平凡，由衷地感謝！

感謝作文篇9

　　在漫長(zhǎng)的12年童年生活中，有許許多多的值得我感謝的人，有許許多多讓我感動(dòng)的事。它們就像天上的星星，一閃一閃的，照亮了我的心。有一個(gè)人就像太陽(yáng)一樣，照亮了我的心頭，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。

　　那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，去參加夏令營(yíng)。在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，叫小若，長(zhǎng)得白白胖胖的，比我大一歲。就在夏令營(yíng)的第三天，午飯的時(shí)候，發(fā)生了一件事。我剛盛好飯，興高采烈地想回去飯桌吃飯。今天的菜可真夠豐盛的：香噴噴的紅燒茄子，白白嫩嫩的雞翅和鮮美的蛋花豆腐湯。我迫不及待想咬一口，留下滿(mǎn)嘴的余香。我正想入非非，突然腳下一滑，一個(gè)哏嗆，“呯”的一聲，趴在地上，更糟糕的是，手上的盤(pán)子已不知飛哪去了，只見(jiàn)到我可憐的飯菜全倒在地上，茄子成了一灘“泥”，雞翅像掉進(jìn)火坑一樣，黑乎乎的，湯更是可憐，碗翻了，流得滿(mǎn)地都是。我美味的一頓午餐就這樣化為烏有了。我沮喪地回到宿舍，心想：唉，沒(méi)辦法，今天只好挨餓了。小若回來(lái)拿水壺，正好看到我一副愁眉苦臉的樣子，問(wèn)：“小鬼，干什么不高興呢？今天午飯很豐盛啊！”午飯，午飯，又是午飯！我正在氣頭上，生氣地吼道：“很豐盛！的我全倒了！”她一聽(tīng)，什么都沒(méi)說(shuō)，一把拉起我的手就往食堂跑，一邊說(shuō)：“早說(shuō)嘛！我的還一口都沒(méi)吃呢，我那份給你。”來(lái)到餐桌前，見(jiàn)到她那熱騰騰的飯菜，我早已“口水直下三千尺”了，可這畢竟是不若的午飯，我吃了她不就要挨餓了？而且我倒了午飯，都是我不小心造成的，怎么能吃她的呢？我想到這里，立刻搖著頭說(shuō)：“不不不，這是你的，我不能吃。”

　　“沒(méi)關(guān)系的，我正減肥呢！”說(shuō)罷，她拍拍自己的肚皮。

　　其實(shí)，我肚子早已餓得打鼓了，扁扁的。可吃了又太過(guò)分了，不吃又快挺不住了，正左右為難。突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們把它分了吧。”小若拍播映叫好，我們倆相視而笑，把菜分成兩份，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我承認(rèn)，那是我吃過(guò)最香的一頓飯，我感謝小若，她不但讓我吃飽了飯，還讓我明白了做人的道理——互相幫助。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，友情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏的荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”在人生的旅途中，如果有理解與愛(ài)心相伴，無(wú)論是在陽(yáng)光下，還是風(fēng)雨中，我們的友誼之樹(shù)將翠綠常青。

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