感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文（精選49篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 1

　　時(shí)光飛逝，像一曲華麗的金舞曲，不會(huì)為了你而停下腳步。畢業(yè)近在眼前，我們二班，即將分離。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過(guò)了五年的美好時(shí)光，這五年里。我們吵過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)。不知不覺(jué)中一起學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下一年。幻想畢業(yè)那天，我們應(yīng)該會(huì)笑著告別吧。

　　曾經(jīng)約定的畢業(yè)那天要一起把學(xué)校的每個(gè)角落甚至死角全都走遍，還笑問(wèn)腳斷了誰(shuí)幫忙選主治醫(yī)生出醫(yī)療費(fèi)。我們一起并肩走過(guò)所有我們待過(guò)的班級(jí)，去看看學(xué)弟學(xué)妹們是否像我們那么鬧騰。

　　畢業(yè)之后，我們會(huì)去到不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，見(jiàn)到的都是陌生面孔。再也沒(méi)有任人欺負(fù)的那個(gè)嘴上說(shuō)他討厭實(shí)質(zhì)可以心甘情愿被自己欺負(fù)的好同桌了。

　　六年級(jí)的'我們，下課時(shí)常常一堆人把腦袋瓜子聚在一起，討論著初中入學(xué)考一起交白卷的話(huà)是不是就能分在一個(gè)班級(jí)呢？這樣我們就又能天天見(jiàn)面了，不用面對(duì)陌生的面孔，不會(huì)產(chǎn)生恐懼感。

　　最后一年，我們要更加珍惜彼此的友誼，珍惜剩下一起度過(guò)的美好時(shí)光。說(shuō)再見(jiàn)，不是為了再也不見(jiàn)，而是為了下一次更好地相見(jiàn)。

　　離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸。

　　轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。

　　——不再見(jiàn)

　　希望我們能在美好的場(chǎng)景下再次美好快樂(lè)重逢！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 2

　　三年前的考場(chǎng)門(mén)口，姥姥塞給我一袋剝好皮的核桃，對(duì)我說(shuō)：“要是餓了就吃一點(diǎn)，補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。”我滿(mǎn)口答應(yīng)著，接下核桃就轉(zhuǎn)身走了。考完試已是傍晚時(shí)分，當(dāng)我從考場(chǎng)中走出時(shí)，意料之中的又看到了姥姥的身影，顯然是等了很久的樣子，看到我來(lái)，姥姥晃了晃手中那一袋剝好皮的核桃，我笑著跑過(guò)去，毫不客氣地拿來(lái)吃，姥姥也笑著看我吃，我們兩人在溫暖的夕陽(yáng)中慢慢回家去。

　　媽媽說(shuō)她在懷孕的時(shí)候就喜歡吃核桃，或許就是這個(gè)原因吧，我也從小就很喜歡吃核桃。小時(shí)候媽媽要上班，我一直都是姥姥看著的。姥姥總會(huì)像個(gè)魔術(shù)師似得變出各種東西來(lái)哄我開(kāi)心，橘子、果凍、氣球，更多的時(shí)候是我最?lèi)?ài)吃的核桃。媽媽總說(shuō)：“姥姥把核桃都留給你吃了，你將來(lái)可要好好孝順姥姥啊！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到姥姥身邊，對(duì)她說(shuō)：“姥姥，等你老了，我養(yǎng)著你。”然后姥姥會(huì)微笑，滿(mǎn)是幸福地微笑，可我明明看到姥姥那慈愛(ài)的眼眸中有什么晶晶瑩瑩的東西在閃著光。后來(lái)，我離開(kāi)了姥姥，到別處學(xué)習(xí)，不遠(yuǎn)不近的距離從未隔開(kāi)姥姥對(duì)我的愛(ài)，每次媽媽回來(lái)看我的時(shí)候，姥姥都會(huì)叫媽媽帶些核桃給我吃，還囑咐媽媽一定要提前剝好，不要浪費(fèi)我的`時(shí)間。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，不然怎能對(duì)得起姥姥這般疼愛(ài)。當(dāng)我終于快要忍過(guò)煎熬的三年時(shí)，當(dāng)我滿(mǎn)身輕松地走出考場(chǎng)時(shí)，意料之外地沒(méi)有看到那個(gè)手拿一袋核桃的滄桑的身影，這么重要的時(shí)刻，她怎么會(huì)不在?她怎么能不在？把手機(jī)開(kāi)機(jī)，媽媽來(lái)短信說(shuō)，姥姥住院了。

　　推開(kāi)病房沉重的大門(mén)，姥姥正躺在床上休憩，看到我來(lái)，極虛弱的手顫抖著拿出一袋剝好皮的核桃，我的眼淚瞬間奪眶而出，我怎能這樣自私，只知向她索取，卻從未道聲感激。我究竟是多愚昧，姥姥從不吃核桃，是因?yàn)樗�一接觸核桃就會(huì)惡心、過(guò)敏；我究竟是多冷血，從未感恩過(guò)姥姥的犧牲，那只為滿(mǎn)足我的犧牲。有人說(shuō)，愛(ài)就是當(dāng)感覺(jué)、熱情、浪漫都盡然退卻后，你仍然珍惜對(duì)方。家人間不就是如此？不管發(fā)生什么，都會(huì)不離不棄，不管付出什么，都是值得的。姥姥啊，我希望我人生的每一條路，都會(huì)有您拿著核桃等在終點(diǎn)。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 3

　　一路上有你，使我的生命更加有意義，感謝你，一路伴我同行。 ――題記

　　夜間小院，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，坐在椅子上，感受著微風(fēng)的清涼，感受著心沉水底的寂靜，那個(gè)與我一句同行的人如今已然離去，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶不經(jīng)潤(rùn)濕……

　　零零碎碎的記憶，組合成一個(gè)完整的你，親愛(ài)的小伙伴們你們?nèi)缃襁�好么？你我同行六年，在你身上學(xué)到了不少東西:禮貌、文明、習(xí)慣……，感謝你帶來(lái)的清風(fēng)，給予我清涼，感謝你的.微笑，給我的美好。回憶永遠(yuǎn)那么美好，現(xiàn)實(shí)卻那般殘酷，無(wú)奈的兩人被時(shí)間分開(kāi)，從此天各一方，但我們的友誼并不可能局限于地方的不同。我堅(jiān)信地久天長(zhǎng)的友誼會(huì)把你帶回我的身邊。 仍記分離那日，坐在教室的我和你以及同學(xué)們，空氣中的寂靜不言而喻，放學(xué)后，我們有默契的走到一起，沉默了許久，不知道誰(shuí)的一絲淚光使我悵然淚下，你我他也緊緊相擁在一起，讓久違的淚水清洗了你我的面容，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，緊擁著的雙臂緩緩松開(kāi)，相互用手擦凈對(duì)方臉上的淚珠，你堅(jiān)信的說(shuō):“一定的，我們你定還會(huì)在一起，在一起，不分離。”望著你那堅(jiān)定的面容，我也有所觸動(dòng)，是啊！以后的路還長(zhǎng)，不必過(guò)早下論，路是人走出來(lái)的，世界雖然這么大，你我還會(huì)相遇，別急，冷靜，讓我們更加努力，為你我以后相遇打下美好的基礎(chǔ)!

　　坐在椅子上，品一杯香茗，望著漫天的繁星，總有一顆代表著你，我把我真心遙寄給那顆最亮的星，感謝你，六年的陪伴，一年的期望，換你的真心，友誼是你我最真誠(chéng)的見(jiàn)證。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 4

　　書(shū)，是啟迪心智的鑰匙；書(shū)，是蘊(yùn)藏真金的礦石；書(shū)，是茫茫迷霧中的燈塔……書(shū)，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我奉獻(xiàn)，也教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，感謝你一路相伴。

　　那是一節(jié)英語(yǔ)課，試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)一落千丈，我傷心極了，失聲痛哭。在回家的路上，我覺(jué)得書(shū)包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨(dú)自走著，走著……不知過(guò)了多久，天空一下子暗了下來(lái)，緊接著，雨沙沙地下了起來(lái)。風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地抽在我的臉上，擊在我的心上。我一個(gè)人站在雨中，仰起面孔，我需要這樣的洗刷！雨澆在我身上，已分不清哪兒是雨水，哪兒是淚水。忽然，一只溫暖的手搭在了我的肩上，回頭一看，是媽媽。她微笑著牽著我的手，默默地往家走。

　　回到家后，我依然悶悶不樂(lè)，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著灰沉沉的'窗外。無(wú)意間，我看到了它——《假如給我三天光明》。我順手翻開(kāi)了一頁(yè)，細(xì)細(xì)地閱讀著。這是一本海倫.凱勒的自傳，她從小就生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界里，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無(wú)邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，依靠堅(jiān)定的信念，用自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　讀著讀著，我的眼睛再次模糊了，為自己的軟弱，為自己的無(wú)能，更為自己的消沉。此刻，我想起了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒是上帝的棄兒，命運(yùn)幾乎拋棄了她，可她卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，沒(méi)有一蹶不振，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ�是暴風(fēng)雨中的海燕，在一個(gè)個(gè)的挫折面前勇敢地昂起了頭。正是她那堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的精神才造就了這位時(shí)代偉人。

　　這本書(shū)猶如一束陽(yáng)光射進(jìn)了我灰暗的心，頓時(shí)，我覺(jué)得一下子明朗了許多。我擦了一下紅紅的眼睛，又重新坐在了我那熟悉的寫(xiě)字臺(tái)前……

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 5

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易。

　　——題記

　　十月懷胎，母親孕育了一個(gè)家庭的愛(ài)與希望。在這個(gè)世界上，沒(méi)有一種力量能與母愛(ài)相比，母愛(ài)是無(wú)私的。

　　如今隨著商業(yè)科技的發(fā)展青少年無(wú)一不是人手一部手機(jī)，走在大街上隨處可見(jiàn)“低頭族”、“手機(jī)控”。隨著手機(jī)功能的增多，人們對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性越來(lái)越強(qiáng)，現(xiàn)在手機(jī)在青少年手中是與人交流的工具，使人機(jī)交流逐漸取代了以往的人人交流。

　　手機(jī)縮短了一種距離，卻拉大了另一種距離，正是這種現(xiàn)象造成了青少年與父母之間的隔閡，男生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，女生沉迷于小說(shuō)、漫畫(huà)等虛擬世界里，不愿與家長(zhǎng)交流，我也是不例外的。曾經(jīng)的我也是沉迷于網(wǎng)絡(luò)漫畫(huà)的世界里，不肯回到現(xiàn)實(shí)世界，總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的東西都可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里找到，所以那時(shí)候的'我不愿與任何人以心交流，整天都只知道拿著手機(jī)，所以導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。隨著自己成績(jī)的下降，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就越來(lái)越低，我也越來(lái)越不重視學(xué)習(xí)。

　　起初我的父母對(duì)我成績(jī)下降的現(xiàn)象是“不管不問(wèn)”的態(tài)度，讓我曾一度懷疑我是不是他們親生的孩子，所以那段時(shí)期也是我青春叛逆的鼎盛時(shí)期，經(jīng)常把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在父母的身上，更是經(jīng)常的對(duì)著媽媽大吼大叫，脾氣一上來(lái)就摔門(mén)而去。

　　那時(shí)候的我想的就是：反正父母都不管我，我怎么樣他們也不關(guān)心，我又何必做一個(gè)好孩子呢！

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手機(jī)所產(chǎn)生的依賴(lài)性已經(jīng)達(dá)到一種“無(wú)可救藥”的地步了，吃飯、走路、甚至是去上廁所我都是手機(jī)拿在手的，從來(lái)不會(huì)超過(guò)離我一米遠(yuǎn)的地方，可在某一天我知道了我早就應(yīng)該知道的事。

　　那天，我不知道我怎么就想起了一個(gè)名叫“柯南”的網(wǎng)絡(luò)詞條，就習(xí)慣性的從兜里拿出手機(jī)來(lái)，可是一拿出來(lái)我就發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了，正在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了媽媽的手機(jī)就擺在茶幾上，我順手就拿起媽媽的手機(jī)，一打開(kāi)手機(jī)我確愣在了那里，媽媽的手機(jī)密碼是什么我也不知道，我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的試，就在我試得不耐煩的時(shí)候，媽媽悄無(wú)聲息的來(lái)到我背后，在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：密碼是你的生日。說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　我抱著試一試的心態(tài)輸著媽媽告訴我的密碼，手機(jī)解開(kāi)了密碼，我第一時(shí)間就是點(diǎn)開(kāi)瀏覽器進(jìn)入搜索模式，可一進(jìn)入搜索模式，彈出來(lái)的歷史搜索令我對(duì)往日的行為語(yǔ)言深感愧疚，因?yàn)槟菤v史搜索是“孩子怎樣戒手機(jī)”、“孩子離不開(kāi)手機(jī)怎么辦”……

　　我放下手機(jī)，望向媽媽離去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，回想過(guò)去媽媽為了我做了那么多的事，我還對(duì)她大吼大叫，把自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在母親身上，而母親為了我放棄了她的青春年華，白了她的頭發(fā)，蒼老了她的容顏，她將她自己的所以心血都傾注在我的身上，而我卻是這樣對(duì)待母親的，我曾經(jīng)的行為舉止讓我感到無(wú)地自容。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，更是不能取代的的，母親為了自己的孩子放棄了一切，獨(dú)自承受著生活的壓力、孩子的叛逆……撐起一個(gè)溫暖的家，所以我們應(yīng)該多去關(guān)心自己的母親，多去陪陪自己的母親，對(duì)母親常懷一顆感恩的心。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 6

　　瘦高的身材，黝黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛。平時(shí)雖不太愛(ài)言笑，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，但是生起氣來(lái)卻讓人覺(jué)得特別親切，這就是我的爸爸。

　　如果說(shuō)媽媽的愛(ài)是點(diǎn)燃生命的火炬，那么爸爸的愛(ài)就是黑夜中的一盞路燈，照亮了我前方的路。我的爸爸只是一個(gè)很平凡的人，但是，他在我的心目中是一個(gè)熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，有責(zé)任心的好爸爸。

　　爸爸熱愛(ài)工作，并且非常專(zhuān)注執(zhí)著。爸爸是公司的總經(jīng)理，記得在爸爸公司成立前期，爸爸每天忙得不見(jiàn)蹤影，天天早出晚歸。為了做市場(chǎng)調(diào)研，有時(shí)候一天會(huì)要奔波在兩個(gè)城市之中，白天在一個(gè)城市工作，晚上又趕到了另外一個(gè)城市，吃飯和休息的時(shí)間基本上都是在飛機(jī)上和動(dòng)車(chē)上。爸爸每天都會(huì)背著一個(gè)比我的書(shū)包還要大很多的黑色背包，里面裝著沉沉的設(shè)計(jì)圖紙和市場(chǎng)的調(diào)研報(bào)告，腳穿著一雙布鞋，穿梭于各大相關(guān)城市的市場(chǎng)之中。看著又黑又瘦的爸爸，我都心痛不已，可爸爸總是笑呵呵地對(duì)我和妹妹說(shuō)：“爸爸一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累，因?yàn)榘职痔珢?ài)這份工作了。”

　　爸爸不僅熱愛(ài)工作，還熱愛(ài)生活。你知道嗎？我們?nèi)�家人有一�?xiàng)共同的愛(ài)好，那就是騎馬。周末只要爸爸有時(shí)間，就會(huì)帶著我們?nèi)�家人去月亮島騎馬，我在八歲那年就學(xué)會(huì)了騎馬。記得我還在上幼兒園時(shí)，爸爸就把我放在了馬背上，當(dāng)然爸爸就坐在我的后面。隨著爸爸的一聲聲“駕，駕”，爸爸揚(yáng)起了手中的長(zhǎng)鞭，馬兒就拔腿飛奔起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，當(dāng)時(shí)我那么小，竟然一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得害怕，反而也學(xué)著爸爸“駕，駕”地叫起來(lái)，儼然自己就是一個(gè)神氣的騎士。現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)膽子那么大，一定是因?yàn)樵诎职謱拸V的懷中，太溫暖，太有安全感了。爸爸平時(shí)從不愛(ài)拍照，只有騎在了馬背上，他才會(huì)要媽媽舉起手機(jī)給他拍兩張。穿著馬褲馬靴，頭戴頭盔，手揚(yáng)長(zhǎng)鞭，奔馳在月亮島的草原上。馬背上的爸爸是如此的英姿颯爽，一臉的專(zhuān)注和勇敢，真是帥極了。我有時(shí)候也會(huì)問(wèn)爸爸，我和妹妹還這么小，你為什么就要讓我們學(xué)會(huì)騎馬啊？然后，爸爸會(huì)微笑著告訴我：“爸爸希望你們當(dāng)一位不僅美麗而且勇敢的公主呀！”

　　爸爸的.愛(ài)到底是怎樣的呢？我想應(yīng)該是含蓄而溫暖的，是真誠(chéng)的，是特別的。爸爸，您陽(yáng)光的言語(yǔ)總是激勵(lì)著我，您疲憊的身影一直鞭策著我。

　　因?yàn)橛辛税职值膼?ài)，所以我變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛税职值膼?ài)，前方不再有畏途。爸爸，感謝一路上有你……

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 7

　　落葉在空中盤(pán)旋，在感謝大樹(shù)對(duì)它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍(lán)的天空蕩漾，在感謝天空對(duì)它的哺育。因?yàn)槎�得感謝世界才會(huì)讓生活如此豐富多彩。

　　我要感謝父母，是父母給予我們生命，從出生到現(xiàn)在父母為我們花費(fèi)了大量的.心血與金錢(qián)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，只是一眨眼，光陰似箭，時(shí)光染白了父母的頭發(fā)，但沒(méi)有沖淡父母對(duì)我們的愛(ài)。父母總是為我們這個(gè)家默默地付出著、承受著，父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　從小到大我都很怕黑，每天晚上我都會(huì)心驚肉跳，時(shí)刻提防著四周，好像一不留神就會(huì)有一個(gè)面目猙獰的鬼張牙舞爪地向我撲來(lái)。而每晚父母屋里的燈，總會(huì)一直亮著陪我到入睡。

　　他們總是開(kāi)著燈，靜靜地等著我入睡，而有一次我到深夜還沒(méi)有睡著，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲由遠(yuǎn)而近，我屏住呼吸，把眼睛睜開(kāi)一條縫。看見(jiàn)爸爸正躡手躡腳地走來(lái)，然后小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，生怕驚動(dòng)了正在“熟睡”的我，在門(mén)關(guān)上后他才回屋睡覺(jué)。我感到有一股暖流匯入我的心田，使我格外踏實(shí)，我不再感到害怕，甜甜地睡著了，因?yàn)槲抑�道父母在另一個(gè)房間里，永遠(yuǎn)等著我入睡……

　　這正如《詩(shī)經(jīng)》里所說(shuō)：父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。感謝父母，一路上有你們陪伴！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 8

　　光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話(huà)語(yǔ)，露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái)，一路有你。

　　一路上有你，讓我的生活多姿多彩；一路上有你，讓我的生活充滿(mǎn)意義；一路上有你，讓我的生活無(wú)限美好。

　　記憶猶新，初識(shí)新字的時(shí)候，你最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)的我，記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)，認(rèn)識(shí)的字多了，學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)字的方法，至今還記得。你說(shuō)呵護(hù)時(shí)要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，于是想得到意義，字也就記住了。

　　回顧往事，你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來(lái)保護(hù)我前行么？

　　印象深刻，剛學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，是你在炎炎烈日下陪著我，幫著我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。你說(shuō)，別怕，有你在。于是，我也安心了許多。摔倒一次，你叫我自己站起來(lái)，兩次，你依然叫我站起來(lái)，三次……在你的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫你別放手，你悄悄地松開(kāi)了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不需要你再扶持。陽(yáng)光下，兩張笑臉在汗水的浸泡中，愈發(fā)燦爛。

　　憶起當(dāng)初，才發(fā)覺(jué)，你對(duì)我做的所有，不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎?

　　而現(xiàn)在，我已跨入初三的門(mén)檻，為自己的未來(lái)努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的，還是你。我在學(xué)校，每天重復(fù)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，而你在家里，似乎也一樣。廚房、臥室、我的'房間，之間只有幾步之遙，而你，卻又走了多少步?夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶，或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是，每個(gè)疲憊的夜晚，不在勞累。

　　想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)，我的生活里總有你。我想，你用行動(dòng)，對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。

　　十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪，你陪我度過(guò)，有你的日子里，我快樂(lè)，我開(kāi)心，茁壯的成長(zhǎng)。

　　一路走來(lái)，一路有你……

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 9

　　有一種人，總記得，就如同風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，而這個(gè)總被你記在心間的人，便是你的父母。

　　那天，天氣很冷，小草依舊翠綠，朗朗的詩(shī)歌朗誦聲中流淌著愛(ài)的力量。家長(zhǎng)開(kāi)放日到了，一大早家長(zhǎng)代表們就來(lái)到教室陪伴我們一起上了一節(jié)班會(huì)課，主題是：感恩有你，做最美少年！一首首感恩父母的詩(shī)歌伴隨著音樂(lè)在教室回蕩。接著，同學(xué)代表朗讀優(yōu)秀作文中的精彩片段，讓我們體會(huì)父母對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養(yǎng)育之恩。一段段細(xì)節(jié)描寫(xiě)打動(dòng)了我們敏感的心，伴隨著悠然而又憂(yōu)傷的音樂(lè)，我們回想著生活中父母之愛(ài)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)，同學(xué)們的淚水潸然落下；溫暖的淚也帶動(dòng)了父母，他們也不約而同地流淚了。盡管我想忍住，可是淚水仍然像雨一樣滴答滴答往下流，這感恩的洗禮讓我們的課堂格外動(dòng)人。

　　緊接著，爸爸媽媽們把他們的人生經(jīng)驗(yàn)與啟示當(dāng)作人生忠告?zhèn)魇诮o我們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富。一位叔叔神情嚴(yán)肅的告訴我們小組的同學(xué)：不要把父母的愛(ài)當(dāng)成一種依賴(lài)。這句話(huà)中蘊(yùn)含了很多道理；父母不能一輩子保護(hù)著我們，父母的心靈也很脆弱，有時(shí)也需要我們的關(guān)懷與保護(hù)，不能什么事都依賴(lài)父母！黃書(shū)博的媽媽告訴我們：人生下來(lái)就一定會(huì)有用，不然上帝是不會(huì)賦予他生命的，所以不能嘲笑比你們暫時(shí)落后的人。聽(tīng)了黃媽媽的話(huà)，我們都若有所思，頻頻點(diǎn)著頭。

　　北風(fēng)呼呼地吹著，校園如此寂靜。一幕幕愛(ài)的演出在教室里回蕩，溫暖人心，上了這節(jié)難忘的班會(huì)課，我深有感觸：母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的臂膀累了，卻把強(qiáng)大的力量給了我；父母啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你們的懷里！一路上有你，我在這愛(ài)中成長(zhǎng)，更加健康，更加陽(yáng)光！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 10

　　泛黃的相冊(cè)上，有她清秀的臉龐，眼睛里閃爍著對(duì)未來(lái)的向往和憧憬，勾起了我對(duì)她的記憶……

　　她似乎很忙，腳步從來(lái)不曾長(zhǎng)時(shí)間的滯留，圍著整個(gè)家庭不停地旋轉(zhuǎn)，像個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，千篇一律的做著相同的事：做飯，家務(wù)勞動(dòng)，買(mǎi)菜，嘮叨我，睡覺(jué)。好幾次我都想對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)不用那么忙的。”可我怕她下一秒就會(huì)瞪大眼睛，一臉驚恐：“你在說(shuō)什么？”很多次嫌她煩，嫌她嘮叨，甚至有一次還想和她拍桌子。但一看她眼底的倦容和一臉的`倦容，只好忍下來(lái)，默默地聽(tīng)著她不厭其煩的說(shuō)教。

　　對(duì)她改變看法是在那場(chǎng)雨后。

　　天空緊繃的臉，終于垮下來(lái)來(lái)，如決堤的洪水，氣勢(shì)洶洶的闖進(jìn)干旱已久的水城，大地盡情地接受著來(lái)自天空的洗禮。我坐在輔導(dǎo)班的教室里，心里很是后悔，沒(méi)聽(tīng)她的話(huà)帶上一把傘。下課了，同學(xué)們?nèi)鐩_出牢籠的小鳥(niǎo)在教室外尋找著他們的“主人。”

　　而我家“主人”一個(gè)出差，一個(gè)回娘家。這可怎么辦啊？正想著，好友小A撐著傘，朝我揮手：“親，跟我走吧，先去我家避避難，再通知你爹媽。”事到如今只有這樣了。我無(wú)奈的鉆到她的傘下，與她并肩回到了她家。

　　結(jié)果，和小A一玩兒，忘了向家長(zhǎng)通報(bào)一聲，直到爸爸的一通電話(huà)，我才知道，媽媽一見(jiàn)下了雨，慌了神。連忙從姥姥家趕來(lái)接我，結(jié)果撐傘等了許久都不見(jiàn)我來(lái)，只覺(jué)得渾身軟綿綿的，連心都跟著抖，渾身沒(méi)力，拖著身體到了醫(yī)院，竟然高燒45度！從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么高的度數(shù)，在趕往醫(yī)院的路上我不禁潸然淚下，一遍一遍的自責(zé)。

　　推開(kāi)她病房的門(mén)，在我記憶里一直充當(dāng)巨人的她，此時(shí)竟象一個(gè)孩童蜷縮著，面色蒼白，眉頭輕皺透露著不安與焦急，眼睫毛因門(mén)開(kāi)帶來(lái)的風(fēng)而輕輕地抖動(dòng)著，像只欲待飛舞的蝴蝶。她輕輕地咳嗽著，隨即睜開(kāi)了雙眼，沖我努力的浮起一個(gè)虛弱的微笑。聲音因高燒而變得嘶啞：“孩子，你沒(méi)事吧，咳咳。”我的眼前隨即一片模糊，咬了咬下唇：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我……”她溫柔的打斷了我；“你這孩子，哭什么，我又沒(méi)事兒，再說(shuō)已經(jīng)退燒了，躺一會(huì)兒就行。”我還是難過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她似乎太累了，閉上眼睛，安穩(wěn)的睡了。

　　我站在床前，深深地望著她，久久不語(yǔ)。

　　我想，就算我的人生舞臺(tái)下一個(gè)人也沒(méi)有，媽媽也會(huì)是那個(gè)為我鼓掌加油到最后的人，對(duì)嗎？

　　媽媽?zhuān)�感謝一路上有你的陪伴。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 11

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是母親站在你面前，你卻不知道她有多愛(ài)你。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，你已陪我走過(guò)十七個(gè)春秋。

　　當(dāng)我遇見(jiàn)你時(shí)，你已不再是個(gè)充滿(mǎn)激情、喜愛(ài)幻想的少女了，時(shí)光賦予了你一個(gè)新的名稱(chēng)，叫做“媽媽”，一個(gè)無(wú)私且偉大的代名詞。

　　感恩的心，感謝有你。十七年前，你是怎樣用你那瘦弱的身體生下了我；而這十七年來(lái)，你又是怎樣把我從無(wú)知的黃毛丫頭拉扯成亭亭玉立的少女。個(gè)中的'辛酸苦楚，你嘗盡了十七年，而那我的那一聲對(duì)別人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)句的“謝謝”，對(duì)你，卻屈指可數(shù)。

　　更令我感到羞愧的是上了初中后，我染上了大多數(shù)青春期同齡人共有的病毒，我開(kāi)始變得叛逆。我把你苦口婆心的規(guī)勸當(dāng)做無(wú)聊的嘮叨，我還和班主任一次又一次地吵架翻臉，甚至賭氣鬧脾氣后離家出走。我的行為一次次地傷了你的心，而你依然待我如“初戀”。

　　終于，我的任性讓我遭到了上天的懲罰。中考失利，重點(diǎn)高中成了水中月，一下子我就成了你和父親親朋好友的反面教材。忍了許久的父親終于爆發(fā)了，關(guān)了我一個(gè)禮拜的禁閉，還下令從此我與學(xué)校隔絕，收好行李出去打工。父親的決定讓我的眼前一片茫然，心更是如墜深淵。看到我在痛苦中掙扎，你終究違背了父親的旨意。你用那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手緊緊握住我，一臉堅(jiān)定地說(shuō)道：“沒(méi)事的孩子，媽媽會(huì)想辦法的”。那種粗糙而又溫暖的感覺(jué)，即使時(shí)間再長(zhǎng)在我心里也是抹不掉的。

　　在你的多方打聽(tīng)和努力之下，我終于有了學(xué)校可去。而父親也在你的多次勸說(shuō)之后，同意我繼續(xù)上學(xué)。莆田第二十四中學(xué)——我迎來(lái)了重生的地方。收到通知書(shū)的那一天，看到你站在晨光里小心翼翼的拆開(kāi)信封，笑靨如花，我倍感愧疚。

　　看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。驀然回首，忽然發(fā)覺(jué)：母愛(ài)是世間最讓人感動(dòng)的事物。感謝我最親愛(ài)的母親，在我童年時(shí)，將懷抱送給了我；年少時(shí)，將關(guān)懷送給了我；青春時(shí)，將包容送給了我。

　　借此征文之際，媽媽?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)：“謝謝你的一路付出！媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 12

　　感謝有你一路相隨，感謝上天讓我遇見(jiàn)了你，并與你成為了最好的朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，你的性格很溫和，脾氣也很好，我們倆的脾氣不太一樣，我是屬于暴躁性的，性格也不怎么好，我也不知道我們兩個(gè)為何會(huì)成為了最好的朋友？

　　初中三年了，我們倆之間的情誼從未發(fā)生變化，有時(shí)候我們也會(huì)面臨吵吵鬧鬧，也會(huì)面臨吵架的狀態(tài)，但是我們都彼此原諒了對(duì)方，我們已經(jīng)成為了最好的朋友，可能我們都默認(rèn)對(duì)方是自己的閨蜜吧。

　　我們倆的緣分就是在軍訓(xùn)要搞衛(wèi)生那一天認(rèn)識(shí)的，可以說(shuō)你是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，我還記得當(dāng)時(shí)是你在問(wèn)是誰(shuí)要掃地，正好我們兩個(gè)都是掃地的，我問(wèn)你你也是掃地的嗎？那是我們兩個(gè)第一次交談。第二天的時(shí)候我認(rèn)錯(cuò)了人，說(shuō)實(shí)話(huà)我有點(diǎn)臉盲，也許你和她長(zhǎng)得很像，我沒(méi)有分辨太清，我和她打完招呼以后才發(fā)現(xiàn)哦，錯(cuò)了，但這一次問(wèn)候我們幾個(gè)便成為了很好的朋友。我想我不后悔認(rèn)識(shí)你，我想我也不后悔認(rèn)識(shí)她。我不后悔那一次打錯(cuò)了的招呼。

　　我感謝你能夠包容我的脾氣，能夠原諒我的所作所為，能夠與我一起渡過(guò)這說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)的初中三年，這三年有你的存在，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼我們就要分開(kāi)了，這三年來(lái)我們也吵了不少架，我們也分開(kāi)了一段時(shí)間，可是我們彼此的情分依然存在，我們彼此的感情依然存在。感謝上天讓我認(rèn)識(shí)了你，感謝一路上有你相隨，感謝初中三年有你的存在。

　　剛進(jìn)入初中的時(shí)候，這個(gè)班上沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我們彼此不熟，彼此不相識(shí)，但是正因?yàn)橐欢尉壏殖删土宋覀儍蓚�(gè)，這就是上天給我們倆的緣分吧。在小學(xué)我也有一個(gè)好閨蜜，我們兩個(gè)是同年同月同日過(guò)生日，也是這一天出生，我和她很有緣分，雖然現(xiàn)在上了初中了，但是我們兩個(gè)還有聯(lián)系，說(shuō)實(shí)話(huà)，你們兩個(gè)誰(shuí)更重要一些，我認(rèn)為還是她更重要一些。

　　上了初中，我本來(lái)不打算再交好朋友了，就打算這樣過(guò)了這三年算了，可是你的出現(xiàn)打破了我的原則，成為了我第二個(gè)好朋友。你和她性格方面有一樣的地方，也許正因?yàn)槭沁@個(gè)，我才能和你做最好的朋友。在這個(gè)班上，我不太怎么受歡迎，其實(shí)我也不想與他們發(fā)生太多，但是，唯獨(dú)你不一樣，你可能是對(duì)我最坦誠(chéng)相待的一位。謝謝你點(diǎn)亮了我生命中的燈。

　　感謝一路有你相隨。現(xiàn)在初三的你已經(jīng)變了，變得更活潑了，變得更開(kāi)朗，變得更外向了，你身邊也出現(xiàn)了好幾位朋友，但是唯獨(dú)不變的是我們兩個(gè)之間的緣分，我們兩個(gè)之間的情分。是上天讓我與你成為了好朋友，是上天讓我遇見(jiàn)了你，是上天讓你走進(jìn)了我的世界。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我的性格不像在外面那么活潑開(kāi)朗，其實(shí)我是活在自己的世界里面，我不愿意走出來(lái)，別人也進(jìn)不了我的世界，打開(kāi)不了我內(nèi)心的`那把鎖，但唯獨(dú)你不一樣，是你改變了我的性格，是你走進(jìn)了我的內(nèi)心世界。雖然我總說(shuō)你比不上我小學(xué)的那位好朋友，其實(shí)你跟她的地位一樣，我總是說(shuō)馬上就要畢業(yè)了，一畢業(yè)我就要?jiǎng)h掉你的QQ，刪掉你的微信，忘掉你，其實(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)把你記住的，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)讓我的性格發(fā)生了變化，我不后悔認(rèn)識(shí)你。

　　不管結(jié)局怎么樣，我要感謝你。有時(shí)候我總喜歡打擊你，可你從來(lái)都不在意，我也不是真心的想打擊你，可能在別人眼里忍受不了我這種行為吧，可能早就和我提絕交了吧，可能早就和我疏遠(yuǎn)了吧，可你不在乎，因?yàn)槟闶亲疃�得我�?nèi)心感情的一個(gè)。

　　我總說(shuō)你考不了高中，考不了高中，其實(shí)我還是在內(nèi)心，希望你能夠考一個(gè)好高中，有一個(gè)好未來(lái)，我不期盼這篇稿子你能夠看見(jiàn)，我只是想把我內(nèi)心想講的話(huà)記錄下來(lái)而已。

　　感謝一路上有你相隨，感謝你一路陪伴，感謝你對(duì)我的包容，感謝你對(duì)我的稱(chēng)贊，感謝你對(duì)我的所作所為，感謝你的真誠(chéng)相待。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記初中時(shí)期會(huì)有這樣一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的世界里面。希望你能夠?qū)W業(yè)有成，更上一層樓，有一個(gè)更美好的明天，有一個(gè)繁花似錦的未來(lái)，希望你將來(lái)也別忘了，初中時(shí)期有一個(gè)女孩曾把你看的很重要。

　　感謝一路上有你相隨。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 13

　　我喜歡那美麗的夜，因?yàn)橛兴麄儯?/p>

　　有人認(rèn)為黑夜的降臨是孤獨(dú)的，但我認(rèn)為每到黑夜來(lái)臨之時(shí)，是那么的快樂(lè)。在黑夜之下，我恍惚的看見(jiàn)那最美的身影。天上的星星一閃一閃的亮著，顯得格外的璀璨，就如他們?cè)谖已壑幸粯印?/p>

　　我的哥哥和嫂子他們簡(jiǎn)直就我心中璀璨的明星，給我不懼黑夜的勇氣。正如那海燕一樣，穿越在海上暴風(fēng)雨之間。

　　他們是深夜中的精靈，是我眼中那天使般的存在。他們還是我成長(zhǎng)路上的那盞指明燈，引領(lǐng)我走向更好的遠(yuǎn)方。他們更是我堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)者，讓我每天都充滿(mǎn)幸福。

　　他們不管多累，為了我們每天在辛勤的工作著。他們?yōu)榱宋也倭瞬簧傩模�只為我的未�?lái)有更好的前景。他們每次對(duì)我的教育，都是我逐漸更好的去理解他們對(duì)我的良苦用心。

　　我記得上學(xué)期我的成績(jī)下滑，哥哥和嫂子讓我知道不努力學(xué)習(xí)的后果，讓我在大院鍛煉，在這段時(shí)間給我的`感觸是很大的，我知道了許多，在原來(lái)我是一個(gè)害羞的男孩不知道怎么和別人表達(dá)，在這之后我敢和別人說(shuō)話(huà)了，真正的成長(zhǎng)了。

　　黑夜下正在努力的你們是我心中永遠(yuǎn)的動(dòng)力，我將不負(fù)眾心，用自己努力的結(jié)果報(bào)答你們。

　　黑夜下，你們的身影多么的龐大，多么的美麗！

　　感謝，一路上有你們。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 14

　　開(kāi)到荼糜花事了，塵煙過(guò)，知道少？十幾次荼糜花開(kāi)，十幾次韶華勝極，但是，奔跑在成長(zhǎng)的路上，有你，我心向陽(yáng)。——題記

　　曾幾何時(shí)，郁悶、惆悵、憂(yōu)傷…….這些詞語(yǔ)不斷地從腦海中閃過(guò)，還好，有你們陪伴，使我飛越彩虹，走出自己的絢麗！

　　多少次，被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，每天提起筆，沾些筆墨，流瀉出自己的文章，少被人所關(guān)注，卻也能沉醉在自己的世界，徘徊著，努力著，希望自己的文章，有一天能變得優(yōu)美。然而，這樣的幻想，就像那透明的泡沫，美麗而夢(mèng)幻，卻一碰就碎。還好，在我傷心的時(shí)候，有老師的鼓勵(lì)，有婷兒的支持，有雅兒的關(guān)注，使我能不放棄，讓我冷靜的'找回激情，為夢(mèng)瘋狂！

　　多少次，被同伴們冷落。看著同學(xué)們開(kāi)心的玩著撲克牌，這時(shí)的我，總會(huì)孤獨(dú)的坐在一旁，看他們哈哈大笑，眼里盡是歡喜。望向天邊，頭頂上的是烈日，鳥(niǎo)兒不知去蹤，少年小小的心里有一種被世界拋棄的憂(yōu)傷。然而，是若兒的一句：“大家歡迎你的加入哦！”抬起頭，看見(jiàn)若兒溫暖的笑容，如冬日冉冉升起的一輪紅日，驅(qū)走心中的陰霾，滿(mǎn)是溫暖，在今天回眸的張望里，幸福已如花開(kāi)放。

　　多少次，考試失利時(shí)，望著那張滿(mǎn)是紅叉的試卷，刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的心。毫無(wú)意外的，被老師叫去談話(huà)，幾乎是哭著走出老師辦公室的，旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛都在嘲笑我。這時(shí)，志偉的一句：“沒(méi)關(guān)系，加油！努力就有收獲！”我擦干眼淚，苦笑著搖搖頭，其實(shí)，心中充滿(mǎn)了感激，感謝在我茫然時(shí)朋友給我安慰。

　　翻開(kāi)記憶匣子，首先映入眼簾的便是那張50人的合影，看見(jiàn)你們的幸福笑容，嘴角微微上揚(yáng)；看見(jiàn)你驕傲的神情，是即將升入初中的自豪；看見(jiàn)你嚴(yán)肅的表情，是一副沉思的樣子……恍惚間，往日的歡聲笑語(yǔ)逐漸遠(yuǎn)去，眼里模糊開(kāi)來(lái)，盡是對(duì)朋友的不舍，還有沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的祝福。窗外的陽(yáng)光斜斜的照射進(jìn)來(lái)，窗框圈起一朵五彩的云，油畫(huà)般的。

　　謝謝你們，我的朋友，感謝你們一路上的陪伴！有你們陪伴，孤單的時(shí)候也不寂寞；有你們陪伴，失落的時(shí)候也不彷徨；有你們陪伴，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄！

　　謝謝你們，我的朋友，感謝你們一路的陪伴！因?yàn)橛心悖�我變得�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心悖�我變得自信；因�(yàn)橛心悖�我才能在人生的馬拉松跑出自己的精彩！

　　一路上有你，一路上微笑，一路上收獲！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 15

　　總有那么一個(gè)人，會(huì)使你黑暗中繼續(xù)前行的動(dòng)力；總有那么一個(gè)人，回事你彷徨無(wú)助時(shí)堅(jiān)定的信念；總有那么一個(gè)人，會(huì)是你在漫漫人生中努力的方向……

　　這個(gè)人可以是你的親人，朋友。但是，這個(gè)說(shuō)來(lái)對(duì)我很重要的人卻在海峽彼岸，追求他的夢(mèng)想。

　　我想，我一定是一個(gè)瘋狂的追星族。

　　他是吳庚霖，陪伴我走過(guò)童年，走向青春。

　　我想，在他還沒(méi)有成名之前，一定沒(méi)有想到。自己以后會(huì)成為炎亞綸，擁有著那么多人的`崇拜。但他現(xiàn)在一定明白了，炎亞綸這三個(gè)字，不僅單純是一個(gè)名字，還是一種責(zé)任，一種榮譽(yù)，這三個(gè)字，也承載著那么多人的信仰。

　　或許在以后，他會(huì)慢慢老去，我也會(huì)成為奶奶級(jí)的人物。但是我一定不會(huì)忘記，在我還年輕的時(shí)候，有一個(gè)叫吳庚霖的人，曾在我沮喪，失落時(shí)，給了我那么多的動(dòng)力。我也不會(huì)忘記，我曾經(jīng)是他的布丁，他是我很愛(ài)的男子。

　　我一直習(xí)慣叫他吳庚霖，因?yàn)槲抑�道，不管舞臺(tái)上的炎亞綸有多么耀眼、帥氣，我喜歡的一直是那個(gè)愛(ài)唱歌、孝順、勇敢的吳庚霖。也因?yàn)樗�曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：我為了做你們的炎亞綸，也許再也變不回吳庚霖了。

　　春去秋來(lái)，我已經(jīng)陪著他走了五個(gè)年頭，我不知道五年是長(zhǎng)是短，也不知道我的人生會(huì)有多少個(gè)五年，我只知道吳庚霖，會(huì)是我一生的信仰。

　　一路上，我隨著他的笑而笑，隨著他的哭而哭，或許有人會(huì)覺(jué)得我真傻，這樣做根本不值得。但是同樣的，因?yàn)樗�，我知道這一秒不放棄，下一秒就有希望；我知道生氣是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己；我也知道我現(xiàn)在得好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能考上臺(tái)灣最好的大學(xué)，才能見(jiàn)到他……

　　吳庚霖，一路上有你，真好。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 16

　　人們常說(shuō)母親懷胎十月，才生下孩子，媽媽很幸苦；但誰(shuí)又想過(guò)，在母親懷胎十月的同時(shí)，爸爸也在受累。

　　我爸爸很瘦，讓人感覺(jué)弱不禁風(fēng)，但我很嵩拜我爸，因?yàn)槭撬�一個(gè)人養(yǎng)活了整頭家。小時(shí)總以為爸爸掙錢(qián)很容易，整天吃喝睡，也能掙錢(qián)，直到某個(gè)暑假的夜晚，爸爸拖著疲憊的身軀下班回到家，一躺下床就睡著了，這時(shí)我才醒悟，爸爸掙錢(qián)很苦。

　　一晚上，我和爸爸正在看電視，他總愛(ài)看新聞，而我卻不屑；可爸爸常年在外工作，我們很少機(jī)會(huì)能坐一塊看電視，所以我不好意思走開(kāi)，我只好到處張望了。心里想著，我好像很久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)爸爸的臉了，于是，我把目光轉(zhuǎn)向他，看著看著，心不禁有點(diǎn)酸，原已瘦弱的爸爸，飽經(jīng)歲月侵蝕、臉上早已暗黃無(wú)光了，眼睛有些泛黃，已經(jīng)不像當(dāng)年那樣炯炯有神了；眼睛周?chē)�布滿(mǎn)了皺紋，在皺紋中我仿佛看到了爸爸所承受的風(fēng)霜雨雪。

　　爸爸很要強(qiáng)，從我能記事起，從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)認(rèn)輸二字。

　　記得小時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常切磋“武藝”，而我卻常常被爸爸扳倒，他還很自豪。前段時(shí)間，我突然想跟爸爸“打一場(chǎng)”，但卻不敢開(kāi)口，畢竟自己長(zhǎng)這么大了，覺(jué)得很幼稚；但這些想法都打不消我要跟爸爸切磋的念頭。我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：爸，再來(lái)比比誰(shuí)力氣大。正在看電視的爸爸爽快的答應(yīng)了，在客廳我倆就“動(dòng)起手”來(lái)了，我走過(guò)去，用手捆住他肩膀，輕易的`把他扳倒在地，爸爸只說(shuō)了句：今天太累了。我不知道是爸爸讓我，還是我長(zhǎng)得比他高大的緣故，竟如此輕易打倒爸爸。我只感覺(jué)到爸爸很輕、很輕。

　　春去秋來(lái)，歲月流轉(zhuǎn)，爸爸的臉更蒼老了，爸爸的手更粗糙了；爸爸原本單薄的身體更消瘦了，小時(shí)在我眼中高大的爸爸，如今已變得矮小、蒼老了，難道是我長(zhǎng)大了？

　　爸爸，謝謝你用雙手撐起我們的家，感謝你竭盡全力把最好的給我。

　　感謝一路上有你。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 17

　　午后，鋒利的陽(yáng)光變得散漫了，我開(kāi)始慢慢地翻閱日記，細(xì)細(xì)地回味點(diǎn)滴的舊時(shí)光。

　　突然，在字里行間流露出暖意，“郭老師”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但個(gè)個(gè)都讓我覺(jué)得如此溫暖。多么平凡的一個(gè)人，但在我心中，她又是那么的'不凡。她，是我的啟蒙老師，是我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的班主任。

　　我還記得她嘔心瀝血地教給我們知識(shí)，我還記得她說(shuō);“健康第一，品德第二，學(xué)習(xí)第三。”，我還記得她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我們要注意安全，不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心......

　　如今，我早已不是她的學(xué)生，她已經(jīng)將我送入中學(xué)。雖然要見(jiàn)上一面很難，雖然見(jiàn)面只是寒暄，只是問(wèn)候，但至少我還記得那些美好的畫(huà)面，那些歡樂(lè)的時(shí)光。至少我不會(huì)忘記那些諄諄教誨，那些心聲，那些贈(zèng)言。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

　　還記得畢業(yè)的那一天，不舍都化作淚水，恩怨都化為嘆息，哭盡了，抱夠了，還剩有留戀。

　　有這樣一句話(huà)：“如果可以刻骨銘心，那又何必念念不忘?”好好銘記吧，感謝一路上有你的陪伴，感謝你默默無(wú)聞的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。謝謝你，我的啟蒙老師，我把你銘記于心，也希望你不要把我忘記。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 18

　　也許某一天你會(huì)離開(kāi)，也許有一天你會(huì)不再認(rèn)識(shí)我，但我希望那一天我會(huì)陪在你身旁。

　　小時(shí)候，你就是我的搖籃。無(wú)論你下班回來(lái)多么勞累，我總會(huì)坐在你的身上。我喜歡吃飯的時(shí)候，坐在你的腿上，沾滿(mǎn)了油的兩只小手印在你的衣服上，雖然你表面上說(shuō)再印我就打你了，但你從不舍得打我，到現(xiàn)在你都沒(méi)有罵過(guò)我一次。

　　你希望我能遇到對(duì)的人，在外不要受欺負(fù)，所以你總是講一大堆道理，我記得你曾經(jīng)告訴我：”一個(gè)朋友不是真心的對(duì)待你就沒(méi)有必要對(duì)他真心實(shí)意。“我牢記于心。你在我的.心目中，永遠(yuǎn)是高大的，無(wú)論是二h年或三十年以后。我知道，終有一天你也會(huì)白發(fā)蒼蒼，甚至連路都不會(huì)走，那時(shí)，我就是你依靠的拐杖。

　　我還記起你曾經(jīng)教我走路的場(chǎng)景。你兩只手細(xì)心地扶著我的胳膊，彎著腰輕聲地告訴我：”你要學(xué)會(huì)走路，要像現(xiàn)在這樣，一步一個(gè)腳印踏實(shí)做人。“這句話(huà)我不會(huì)忘記。

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你特別喜歡夏天。我現(xiàn)在才明白你喜歡的是，夏天時(shí)，兒時(shí)的我騎在你背上捕捉知了的場(chǎng)景。即使你滿(mǎn)頭大汗，你也覺(jué)得這是幸福的。你告訴我：”做什么事都需要耐心，心急吃不了熱豆腐。“果然，我在你背上待了一上午換來(lái)了半斤的知了。我們興高采烈地將這半斤收獲換成了可口的糖果。看到我高興的樣子，你的臉上也露出了幸福的微笑。

　　如今的你已不比當(dāng)年了。你常說(shuō)：”有一天，你終究會(huì)離開(kāi)我，我是真不想讓你長(zhǎng)大。“或許你真的老了，有時(shí)，一些事情你都不曾記得。想象往事就會(huì)浮現(xiàn)于眼前，如發(fā)生在昨天一般，你對(duì)我詮釋了你所有的愛(ài)。

　　你是金剛，小時(shí)候你說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)。現(xiàn)在也一樣，直到現(xiàn)在你還像以前那樣給我講一些道理，你是我心目中最重要的人。

　　爸爸，我愛(ài)你，感謝一路上有你。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 19

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。

　　年幼時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)，身后總是有你滿(mǎn)懷父愛(ài)的熱切目光，奶聲奶氣的叫出“爸爸”，樂(lè)得你像孩子一樣到處?kù)乓�，那幸福滿(mǎn)足的笑容是我見(jiàn)過(guò)這世上最美的。

　　每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。40歲的你，重拾書(shū)本攻讀碩士，一年超過(guò)四個(gè)月不在家。每次你踏出家門(mén)，我總是站在你身后，淚水在眼圈中打轉(zhuǎn)，卻說(shuō)不出話(huà)。你卻總是摸摸我的頭，笑著安慰我。我一直以為是你心太硬，就這樣，錯(cuò)誤的認(rèn)為知道你學(xué)業(yè)完成。其實(shí)，只要我細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你眼睛深處閃現(xiàn)的淚光。

　　多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康……隨著年齡的增加，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，總想和你傾訴，卻被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)脫不開(kāi)身。終于熬到周末，你卻外出講課。就這樣，與你見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只能在心里默默地對(duì)自己吐露心聲。每到周五、周六，你總是拖著50多歲的身軀在燈光下熬夜工作到凌晨。看著你不再挺拔的背影，在昏黃的燈光下顯得格外蒼老與辛酸。那一剎那，我恨，我恨自己為什么以前那么不懂事，惹你生氣。現(xiàn)在我知道，那將是我悔恨終生的事。

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了……爸爸啊，請(qǐng)?jiān)�諒兒子年少時(shí)的沖動(dòng)，直到你頭暈、肩痛愈發(fā)嚴(yán)重的時(shí)候才意識(shí)到曾經(jīng)的`行為是多么荒唐可笑，傷害你的話(huà)，請(qǐng)不要放在心上，你永遠(yuǎn)是我親愛(ài)的爸爸。

　　謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所能把最好的給我，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……

　　感謝一路上有你，我親愛(ài)的爸爸。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 20

　　中考百日沖刺的鐘聲響了，我突然意識(shí)到離畢業(yè)只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學(xué)們分離，許多過(guò)往的片段涌現(xiàn)在腦海，心里也有種說(shuō)不出的感慨。

　　特別是您，張老師。想起您在我剛上初中時(shí)對(duì)我的關(guān)心、照顧;想起您在我狀態(tài)低迷時(shí)給我的鼓勵(lì);想起您在我張狂時(shí)對(duì)我的告誡，真想對(duì)您說(shuō)聲：“感謝您，親愛(ài)的老師。”

　　您還記得我初一時(shí)的樣子嗎?當(dāng)時(shí)我延續(xù)了小學(xué)時(shí)的毛病：上課趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病，并經(jīng)常在課堂上提醒我。有一天快放學(xué)的時(shí)候，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天狀態(tài)不錯(cuò)，上課時(shí)挺精神的，繼續(xù)努力。”張老師，感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　初一初二的.期中考試，成績(jī)都不錯(cuò)。覺(jué)得自己已經(jīng)很好了，所以接下來(lái)的過(guò)度放松使平時(shí)成績(jī)很不理想。您及時(shí)地找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)我不要驕傲自大，要重視平時(shí)的每一次訓(xùn)練，不斷積累，創(chuàng)造更好的成績(jī)。

　　在初三的那段低谷時(shí)期，您沒(méi)有放棄我，不斷地對(duì)我鞭策。您把我叫到辦公室，耐心的對(duì)我說(shuō)：“不能再這樣下去了，應(yīng)該改掉自身的一些不好的習(xí)慣。懶散就是你的一大問(wèn)題，要及時(shí)改正。不然以后你會(huì)因此吃大虧的。要從平時(shí)的小事做起，勤快一些。”現(xiàn)在我明白了：細(xì)節(jié)決定成敗。張老師，感謝您那段時(shí)間的教誨，讓我警醒。感謝您，讓我懸崖勒馬，止住了頹勢(shì)。

　　到了初四，我的成績(jī)有了很大提高。您也不忘提醒我，告誡我要再接再厲，不要放松。

　　謝謝您，張老師。四年，您讓我成長(zhǎng)了許多，懂得感悟了許多;感謝您在幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。初中四年，一路有您，我感到很幸福。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 21

　　一路有你，讓我孤單時(shí)也不寂寞;一路有你，讓我失落時(shí)也不彷徨;一路有你，讓我要輸時(shí)也不放棄。

　　夜很深，我躺在床上突然想起了兒時(shí)的我們，那一輪明月仿佛又照在了我們兩家曾經(jīng)隔著的那條街。我大概是小學(xué)就認(rèn)識(shí)了你，因?yàn)榧医�我們常常相伴回家，大大的�?shū)包，慢慢的腳步，輕輕的聲音，總在切切私語(yǔ)，一直到了六年級(jí)，我們就像吸鐵石，形影不離。上中學(xué)了，我們被分開(kāi)了，分得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但一見(jiàn)面又像吸鐵石吸在一起。

　　不知為何，你身邊的事情我很熟悉，我身邊的人你也略知一二。看來(lái)，緊張的初中生活并沒(méi)有沖淡我們的感情，還記得有一次我們打電話(huà)，談天說(shuō)地，我們聊著彼此的`未來(lái)、家庭，感嘆著時(shí)間過(guò)得好快，然后聊起小時(shí)候做過(guò)的荒謬事，不禁笑了出來(lái)。那時(shí)你說(shuō)：”你是我唯一的好閨密，永遠(yuǎn)的好姐妹!“這話(huà)我銘記在心。

　　原來(lái)，交流不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，沉默也可以心有靈犀。除了你，我大概已經(jīng)找不到兒時(shí)的那份純真了。每周六的陽(yáng)光總是暖洋洋地灑在補(bǔ)習(xí)教室的窗邊，你坐在我旁邊享受著下課10分鐘的溫暖。這時(shí)老師突然說(shuō)：”我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人一組，考驗(yàn)?zāi)銈兊哪�契。猜單詞，一個(gè)人比，一個(gè)人猜。“這時(shí)到我們了，只見(jiàn)老師給你看了一個(gè)單詞，你嘴就張開(kāi)了，你想用嘴型告訴我。于是，你比了個(gè)好似花朵的樣子，又比了個(gè)炒菜的動(dòng)作。”白菜“?不是，我知道有”菜“字。”哦，是蔬菜。“我終于猜對(duì)了，也許就是默契。

　　友誼也許是電話(huà)里的一聲姐妹，也許是凌晨理直氣壯地?fù)芴?hào)，在這個(gè)神奇的世界里，因你，我的生活變得美麗。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 22

　　我獨(dú)自一人坐在老屋的門(mén)前，聽(tīng)著屋里依依呀呀的唱片機(jī)，哼著“月光光，照地堂……”情不自禁的流下了悔恨的淚。

　　那是一個(gè)秋天，金秋十月，正值瓜果飄香的季節(jié)，放眼望去，那一片片稻穗就像一條金色的大海，微風(fēng)習(xí)習(xí)，泛起層層漣漪。

　　我吃完了早飯，正準(zhǔn)備上街去買(mǎi)油畫(huà)棒，就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)月的零花錢(qián)已經(jīng)被我用去買(mǎi)文具了。精致的油畫(huà)棒在我腦子里揮之不去。于是，一個(gè)邪惡的計(jì)劃在我腦子里產(chǎn)生了。我依稀的記得外公曾經(jīng)放錢(qián)的.地方，迅速搬來(lái)凳子爬了上去，掀開(kāi)簾子一看，嘿，果真有一摞厚厚的百元大鈔，我迅速的抽了一張紅的，撒腿就跑。那一天，我跑到街上大吃大喝了一頓。外公全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　又有一次，外公送我去上學(xué)，我一個(gè)跟頭摔了一個(gè)四角朝天，頓時(shí)，一股鮮血涌了上來(lái)，膝蓋里傳來(lái)一陣鉆心的疼。外公急忙趕上來(lái)，把我扶到不遠(yuǎn)處的座椅上休息，我查看了一下傷口，并沒(méi)有大礙，外公硬是把我拉到了醫(yī)院，醫(yī)生用針幫我清理傷口，最后用酒精消毒，再進(jìn)行包扎。在這段時(shí)間里，外公不停的詢(xún)問(wèn)我的狀況，給了我無(wú)限的力量。包扎的過(guò)程，我的膝蓋還是有點(diǎn)痛，外公向醫(yī)生問(wèn)東問(wèn)西。他早已汗流浹背了。一切完畢，天早已黑盡，一輪明月孤獨(dú)的照著大地。突然，一陣狗叫聲劃破了夜的寧?kù)o，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我和外公一起走在回家的路上，我的內(nèi)心鬧著別扭，我多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。那時(shí)候我便理解到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句諺語(yǔ)。

　　這些事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年，但我還是記憶猶新。我從小就非常任性，但經(jīng)歷了這些磨難和坎坷，我也懂得了許多道理。感謝一路有外公的伴隨，讓我感到無(wú)比的溫暖。

　　外公，感謝一路有你。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 23

　　每個(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不盡相同。但相信每個(gè)父親都會(huì)竭盡所能把最好的留給子女。不管兒女怎樣都是他一生不悔的驕傲。

　　追溯記憶的源泉，我們每個(gè)人的路一直崎嶇不平，這一路走來(lái)顛顛撞撞，但是慶幸的是我們一直都在一起。或許是被生活所迫，讓父親失去了一個(gè)男人的尊嚴(yán)，因此他很內(nèi)向，喜歡嗜酒。家庭的壓力就像是一座大山不但不會(huì)因時(shí)間的推移而減小，相反日益加增。因此父親的背，被壓成了弓形，從此那個(gè)高大的身影不復(fù)存在了。金錢(qián)是這個(gè)時(shí)間上最耀眼的誘惑，沒(méi)有了他仿佛就什么都沒(méi)有了。就是因?yàn)闉榱司S持這個(gè)家，皺紋這個(gè)淘氣的家伙不知什么時(shí)候偷偷的爬上了他的臉，噬去了年華，吞并了黑發(fā)。父親老了!

　　而我卻一直向你索取卻未曾說(shuō)過(guò)謝謝，如今才知道你的不容易。每次念書(shū)走的時(shí)候總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，可是轉(zhuǎn)身后淚濕了眼底，其實(shí)我多想和從前一樣，牽你溫暖的手掌，可是你不在我身旁，只能托清風(fēng)捎去安康希望你幸福地久長(zhǎng)。希望時(shí)光能走的慢些吧!不要再讓你再變老了，我愿意用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，現(xiàn)在我能為你做些什么呢!只有些微不足道的.關(guān)心請(qǐng)你收下吧!謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了不要為我而擔(dān)心了。

　　父親節(jié)到了，我想看到你陽(yáng)光般的笑容，健康的身體，一顆別再那么操勞的心，讓我成你真正的貼心小棉襖，溫暖你的心。或許一支筆不足以訴出我對(duì)你的愛(ài)，但是我會(huì)證明給你看!

　　感謝一路上有你陪著我!

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 24

　　漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)路，雙影同行十二載，這一路有你的陪伴，溫暖溢于心田，快樂(lè)駐于心間。

　　跨進(jìn)了初中的大門(mén)后，我們依然不約而同的喜歡徜徉在那條灑滿(mǎn)斑駁光影的校外小道，討論，嬉笑，追逐，更加成為了親密無(wú)間的伙伴。

　　不知不覺(jué)間，我的個(gè)子長(zhǎng)出你一個(gè)頭，成績(jī)也超過(guò)你一大截，我的心中也漸漸把自己抬高。雖然依稀記得你也仰著臉倔強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)過(guò)，“我會(huì)超過(guò)你的”，我也毫不在意，隨意敷衍了幾句。我感覺(jué)你的成績(jī)就如你的身材一樣，永遠(yuǎn)矮我一截。我習(xí)慣在他面前的高高在上，跟他一起走，我感到特別滿(mǎn)足。

　　時(shí)光荏苒，漸漸，放學(xué)路上，校外小徑，你我總是相聚相行，成為不變的習(xí)慣，談著笑著。

　　轉(zhuǎn)眼之間已到初三臨近中考。那時(shí)正是夏初時(shí)分，窗外微風(fēng)起，樹(shù)梢鷓鴣啼。三模的成績(jī)揭曉，你竟然超越了我，而且我與你的成績(jī)竟相距甚遠(yuǎn)，我內(nèi)心第一次滿(mǎn)是酸楚，幾近崩潰。無(wú)言的痛苦頓時(shí)充斥了內(nèi)心，昔日你的話(huà)成為了現(xiàn)實(shí)，傷感間，心中竟有些恨你，習(xí)慣高于你的我，怎么能接受你超過(guò)我呢？

　　我感到只有我才能考出這樣優(yōu)秀的成績(jī)，也只有我配這樣優(yōu)秀的成績(jī)，可這次偏偏上帝給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。優(yōu)秀的成績(jī)竟然垂青你，我習(xí)慣你為我的優(yōu)秀而鼓掌，我不能忍受別人對(duì)你的贊美，此時(shí)我真恨你，覺(jué)得是你奪走了我的優(yōu)秀。

　　放學(xué)時(shí)，我避開(kāi)了那條熟悉的路，獨(dú)自選擇了另一條陌生的路而歸。我不愿再跟你一路同行。

　　飯后，父親收到的消息讓我震驚，你竟然還沒(méi)有歸家，我驚愕了，你不會(huì)出什么事了吧！扔下手中的筷子，飛奔著，奔向那條熟悉的路。

　　天已黯淡，小路兩旁，樹(shù)葉沙響，路燈的微光，照著我前進(jìn)的路，最終，在路的拐角處，我看見(jiàn)了你那熟悉的身影，心中繃緊的弦也放松了許多。

　　望見(jiàn)你，還背著沉重的書(shū)包，在路上來(lái)回踱步，走近你，你驚喜非常，說(shuō)“終于等到你，別的.同學(xué)說(shuō)你自己一個(gè)人回家了，我就知道你不會(huì)把我一個(gè)人扔在這的，我們說(shuō)好的，要一直在一起的，我已經(jīng)習(xí)慣跟你一起上下學(xué)的日子。”原來(lái)他還在等我……，喉內(nèi)有啥東西堵住，不知如何跟他說(shuō)真相，他把每天與我同行當(dāng)成了他的習(xí)慣，而我的習(xí)慣卻是他超越不了我。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊一棵高高的樹(shù)幫一棵矮矮的樹(shù)擋住了烈風(fēng)，忽然明白，這棵高樹(shù)獨(dú)占了滋養(yǎng)樹(shù)的陽(yáng)光，這棵矮樹(shù)艱難生長(zhǎng)著，可這棵高樹(shù)也沒(méi)有忘記保護(hù)這棵樹(shù)，幫它擋風(fēng)擋雨，矮樹(shù)也在蓬勃生長(zhǎng)。

　　一股澀澀的味道，在唇齒間暈染，我拉住了你冰冷的手，叫道：“你怎么這么傻？”你卻回答道：“我就這樣傻，沒(méi)有我的傻，哪有你的聰明呢？”眼睛被溫?zé)岬乃�盈滿(mǎn)了，內(nèi)心溫暖卻更愧疚，聰明的我，一直做著傻事，看似傻傻的他，卻做著聰明的事，把我蒙上自傲灰塵的眼睛擦亮，

　　你拍了拍我的肩，說(shuō)：“我只是運(yùn)氣好超過(guò)了，下次加油！”看著眼前的一高一矮的樹(shù)，我堅(jiān)定的說(shuō)：“我們一起加油！”我搭摟著他的肩膀，溫暖彌漫于心間，就這樣一高一矮，向前走，不再迷失。

　　當(dāng)我與你同行，跟你有一樣的信任時(shí)，我才會(huì)成就真正的優(yōu)秀。謝謝你，一路有你，能不錯(cuò)過(guò)處處的風(fēng)景！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 25

　　有一個(gè)人見(jiàn)證了我從幼年走向成熟，重孩童到青少年見(jiàn)證了我的青春時(shí)刻，見(jiàn)證了我的青春時(shí)刻的喜怒哀樂(lè)。

　　小時(shí)候我調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以從成績(jī)并不好。每次考試過(guò)后都很難過(guò)，因?yàn)榭嫉牟缓茫�所以很傷心，一次考試又考的很差，這次我偷偷的把分?jǐn)?shù)改了，把我原來(lái)不及格的分?jǐn)?shù)改成了優(yōu)秀。

　　回到家后母親看我考的跟平常不一樣，變懷疑，又看到了試卷很亂，就斷定我改了分?jǐn)?shù)，結(jié)果可想而知，我被打了一頓。我對(duì)母親充滿(mǎn)了恨意，打完我之后，母親對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，就是這一句話(huà)轉(zhuǎn)變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了我做人的信念。他說(shuō)做人的根本是真誠(chéng)學(xué)習(xí)的根本，也是真誠(chéng)，如果你從小就學(xué)會(huì)了欺騙，那長(zhǎng)大怎么辦。

　　母親的話(huà)讓我改變了，我以她的'話(huà)為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，我的成績(jī)大大提升了一切，無(wú)論考的是好還是差，我都不會(huì)欺騙她，而是要感謝他，因?yàn)槭撬�教�?huì)了我做人要真誠(chéng)，是他陪伴著我也是他見(jiàn)證了我的青春時(shí)刻。從幼年走向成熟的標(biāo)志。感謝我的母親，是你陪伴著我?guī)椭�著我，因�(yàn)橛心愕呐惆椋�我才變得成熟起�?lái)，也是因?yàn)槟愕脑?huà)讓我轉(zhuǎn)遍了學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)態(tài)度懂得了如何做人，如何做事。

　　感謝一路有你，感謝一路上有你的陪伴，我才能變得更好，我才能徹底改變我自己，因?yàn)槟阄也诺靡詮囊蕾?lài)走向了獨(dú)立。

　　不怪你的人生路上你會(huì)遇到陪伴你的人，因?yàn)樗麄兊脑?huà)和行為而改變，變得更好，也都是她們的陪伴。讓我們變得更好，他們陪伴我們走過(guò)人生最重要的一個(gè)階段。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 26

　　一路上有你，我愜意而又幸福；一路上有你，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)；一路上有你，我感到濃濃的愛(ài)意；一路上有你，我思接千載。一路上有你，芬芳我三百六十五天中的分分秒秒！

　　一路上有你，我愜意而又幸福。從我呀呀學(xué)語(yǔ)起，你就來(lái)到了我的身邊，給我展開(kāi)了一幅豐富多彩的畫(huà)卷，充盈了我的童年。上了小學(xué)，你與我更是形影不離，是我的良師益友，讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。你溫暖了我的心扉，滋潤(rùn)了我的心田。四年級(jí)的時(shí)候，正是你，讓我來(lái)了靈感，思如泉涌，出了我的第一本書(shū)。是你，讓我認(rèn)識(shí)了大千世界；是你，讓我結(jié)識(shí)了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著名作家，并與之進(jìn)行思想的交流，讓我愜意而又幸福。你就是——書(shū)。

　　一路上有你，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了你，發(fā)現(xiàn)你是班里的學(xué)習(xí)高手，就暗下決心超過(guò)你，但我們倆的成績(jī)一直不分上下，我曾戲謔的稱(chēng)我倆真可謂是“千載誰(shuí)堪伯仲間”哪！英語(yǔ)課，我們較量單詞；數(shù)學(xué)課，我們較量思維；家庭作業(yè)，我們比誰(shuí)做得好。我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，亦是生活上的朋友。是你，激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，讓我努力想趕超你：認(rèn)真聽(tīng)講、勤學(xué)苦練、爭(zhēng)分奪秒……是你激勵(lì)著我，讓我不斷進(jìn)步。你就是我的同學(xué)——小潘。

　　一路上有你，我感受到了濃濃的愛(ài)意。是你，在我生病時(shí)悉心照料；是你，在我退步時(shí)焦急萬(wàn)分。你，讓我明白了什么該做，什么不該做；你，教我懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；你，讓我知曉了許多做人的道理。你，是我的良師，亦是我的益友。你，陪我走過(guò)了泱泱四季，伴我度過(guò)了悲歡喜戚，讓我體味到了濃濃的愛(ài)意。您，就是——我的媽媽。

　　一路上有你，我思接千載。你的課生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诒�笑的同時(shí)學(xué)到了豐富的知識(shí)。你，喜歡聯(lián)想，舉一反三，遇到難題時(shí)用幽默詼諧的語(yǔ)言讓我們?cè)诓恢�不覺(jué)中領(lǐng)悟了解題的關(guān)鍵。你的'教學(xué)方式真可謂深入淺出！你，是我們的引航員，讓我們穿過(guò)迷霧，駛向勝利的彼岸。你，讓我思接千載。你就是我敬愛(ài)的——語(yǔ)文老師。

　　人的一生是有限的，不可能了無(wú)缺憾。但是，一路上有你，彌補(bǔ)了我們?nèi)松�的遺憾。一路上有你——心愛(ài)的書(shū)，莫逆之交，親愛(ài)的父母，尊敬的師長(zhǎng)……一路上有你，讓我的生命了無(wú)缺憾！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 27

　　總希望時(shí)間可以倒流，生命可以重來(lái)。在我美好的童年里，每個(gè)鏡頭都有你的身影；在我的生命中，您永遠(yuǎn)是我生命的主角——爺爺。

　　還記得，那盆曾經(jīng)被爺爺捧在手心的菊花。天空中，炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，爺爺從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一盆黃菊，放在家里的小茶幾上。那年夏天特別熱，黃菊放在家里，很快就凋謝了。但爺爺依然耐心細(xì)致地照顧它，給它澆水。

　　我很奇怪地問(wèn)：“爺爺，這花都謝了，為什么不把它扔了？把一盆謝了的花放在家里，多難看啊！”

　　爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有盛衰之時(shí)。而菊花的盛期在秋、冬兩季。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“這盆黃菊的花瓣雖然已經(jīng)凋謝，但并不表示它的生命已經(jīng)結(jié)束。你要知道，菊花的生命力是十分頑強(qiáng)的。秋天，在萬(wàn)花凋零中，菊花卻在慢慢地生長(zhǎng)著，冬天，菊花就會(huì)越開(kāi)越耀眼，它在傲雪中生長(zhǎng)著。所以，現(xiàn)在這毫無(wú)生氣的黃菊，它卻具有驚人的'毅力……”那天，爺爺跟我說(shuō)了許多許多，在他深邃的眼睛里，似乎看到了爺爺這一生的故事。

　　到了秋天，菊花果然越來(lái)越茂盛，仿佛脫去了昔日那丑陋的外表。冬天，北風(fēng)呼嘯，但卻絲毫不減菊花的魅力。

　　到了第二年，爺爺那高高瘦瘦的身影不再在我身邊了，他臥病在床，而且似乎越來(lái)越嚴(yán)重……

　　終于這一年的夏天到了，但爺爺已經(jīng)病逝了，隨之，菊花也開(kāi)始漸漸凋零了，沒(méi)有爺爺悉心地照顧，菊花也不再開(kāi)花了。當(dāng)我看著那盆菊花，就想起了爺爺跟我說(shuō)的話(huà)，仿佛感覺(jué)爺爺就在我身邊，一直伴著我，盡管在往后的道路上，只有自己一個(gè)人。

　　現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世四年了，但是在這四年里，我知道爺爺從未離開(kāi)過(guò)。

　　爺爺，一路上有你，我就會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；一路上有你，我就不會(huì)感到孤單寂寞；一路上有你，我就會(huì)有勇氣一直往前走！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 28

　　語(yǔ)文老師常說(shuō)一個(gè)人如果碰對(duì)了三個(gè)人，那么他就是最幸運(yùn)的，第一個(gè)是父母，第二個(gè)是老師，第三個(gè)是朋友。

　　正如語(yǔ)文老師所說(shuō)，我是幸運(yùn)的人因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了第一個(gè)對(duì)的人，一個(gè)好父母。

　　我的父母在鎮(zhèn)上做生意，收入不高，但卻能夠讓我們每天都快快樂(lè)樂(lè)，我的母親很仁慈，但也不缺乏對(duì)我們的`教育。如我的媽媽不會(huì)硬坐錯(cuò)事兒懲罰你，他只會(huì)讓你承認(rèn)錯(cuò)誤他會(huì)拿他自己的經(jīng)歷當(dāng)做例子，讓你好好學(xué)習(xí)。他不喜歡把責(zé)任推給別人，而是先從自身上找原因。

　　上學(xué)期的一次英語(yǔ)考試考的很差，媽媽就問(wèn)我這次怎么考這么差，時(shí)間不夠，我回答說(shuō)有好多問(wèn)題都沒(méi)有寫(xiě)，直接蒙的媽媽說(shuō)我知道你，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把原因說(shuō)出來(lái)了，這不怨你。他繼續(xù)說(shuō)。我說(shuō)下次絕對(duì)要考好，他說(shuō)好呀，期待你的表現(xiàn)，我心里暗下決心說(shuō)我一定會(huì)考好的！接著媽媽又說(shuō)你英語(yǔ)不好，有許多責(zé)任在我和你爸。小學(xué)的時(shí)候沒(méi)？把英語(yǔ)當(dāng)一回事兒，現(xiàn)在你的英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)別人好，自然沒(méi)別人考的多，不像你大姨從一年級(jí)就讓你表弟學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在他英語(yǔ)基本上可以考滿(mǎn)分，不過(guò)你也能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)氣。英語(yǔ)基礎(chǔ)，雖然沒(méi)別人好，但你這幾次考試都沒(méi)有掉下來(lái)，我心里就暗下決心，以后你的兒子英語(yǔ)不會(huì)比美國(guó)人差。母親我說(shuō)你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不要像我們這樣靠力氣掙錢(qián)，你看你叔人家考上大學(xué)，現(xiàn)在房子也買(mǎi)好了，什么也不用愁。

　　母親就是這樣，他不會(huì)責(zé)怪你，而是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)教育你，她帶給我的，讓我受益無(wú)窮。然我在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持，不要自暴自棄。

　　我真想高喊一聲媽媽一路上有你，我真幸運(yùn)，感謝一路上有你。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 29

　　初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，穿過(guò)窗戶(hù)，爬滿(mǎn)了書(shū)架。在書(shū)架前，猶豫地看著路遙寫(xiě)的《平凡的世界》，那么厚的三本書(shū)，我不確定自己是不是有耐心把它們看完了，因?yàn)橹�前有很多�?shū)都只看了一半……

　　看看時(shí)間尚早，于是我從書(shū)架上抽出了第一本，翻看一下。然而我才看了幾頁(yè)，就被深深吸引了。我也顧不上這么多了，索性坐到了地上，如饑似渴地看了起來(lái)，以致不知黃昏的到來(lái)。

　　我很想繼續(xù)看下去，但肚子一直咕咕地叫著，再加上我出來(lái)也半天了，回去遲，媽媽肯定又要嘮叨了。我合上書(shū)，從書(shū)架上抽出另外兩本，到柜臺(tái)付了錢(qián)，就匆匆往家趕。

　　剛進(jìn)門(mén)，媽媽就開(kāi)腔了：“我就知道這書(shū)呆子，又往書(shū)店跑了。趕緊洗洗手，吃飯了。”我胡亂地扒了幾口飯，抱著書(shū)回房間了。

　　不知過(guò)了多久，媽媽敲門(mén)了：“兒子，不要看得太晚了。”“知道了！”我頭也不抬地回答。沒(méi)一會(huì)兒，媽媽的'聲音又響了：“兒子，十點(diǎn)啦，該睡啦！”“哦……”嘴上這么說(shuō)，可手里還是舍不得放下，于是，又拿起第三本接著看。這時(shí)，媽媽推門(mén)而入,氣勢(shì)洶洶：“都十一點(diǎn)了，再不睡覺(jué)，書(shū)沒(méi)收。”我很想一口氣將三本看完，可看媽媽這架勢(shì)，只好乖乖“就范”了。

　　第二天，天還沒(méi)亮，我悄悄地打開(kāi)了床頭燈，迫不及待地看了起來(lái)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗臺(tái)時(shí)，我輕輕地合上書(shū)，心久久不能平靜。作者以生活化的方式向我們講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了悲劇的故事，仿佛這一切都發(fā)生在我們身邊。親切自然，卻又震撼人心……

　　每看一次書(shū)，我的心靈都洗禮一次。書(shū)就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……一路上有書(shū)作伴，真好！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)，細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)，幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)，仿佛讓我們看到了一個(gè)“愛(ài)書(shū)成狂、手不釋卷”的小書(shū)蟲(chóng)形象。最后詩(shī)意的結(jié)尾，不禁讓人想起了張學(xué)友的《一路上有你》，兩者所指的事物雖不一樣，但表達(dá)的意思卻不盡相同。“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”一路上有書(shū)，真好！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 30

　　成長(zhǎng)旅途，一路上有你相伴身邊。媽媽。

　　腦海中還留著小時(shí)候的一幕，外面下著大雨，你下班回家。剛打開(kāi)門(mén)，我就樹(shù)袋熊一般撲到你身上，全然不顧你已勞累了一天，手中還拿著濕漉漉的雨傘，以及滿(mǎn)滿(mǎn)一兜沉重，卻都是我愛(ài)吃的食物。你卻仍笑著，很慈祥，如能驅(qū)散大雨的暖陽(yáng)。

　　就這樣，慢慢，慢慢地長(zhǎng)大了，我對(duì)你也不再像當(dāng)初一般，一昧地依戀，一昧地順從。甚至，有了一點(diǎn)點(diǎn)刻意的疏遠(yuǎn)。因?yàn)槲也惶�喜歡你那事事都要管一管的性格，總是覺(jué)得有一些不大的事情，自己也能夠決定；有些路，一個(gè)人走就可以。

　　待到再長(zhǎng)大一些，卻忽然理解了你。快四十歲了，已不再是發(fā)展什么事業(yè)的`巔峰時(shí)期，又上有父母，下有兒女，家庭的重?fù)?dān)很沉，很沉。而你，卻沒(méi)有幾個(gè)人可供傾聽(tīng)心中的壓抑。

　　于是，你將希望寄托在了孩子身上，那一聲聲，一次次絮絮叨叨的背后，是你滿(mǎn)心的關(guān)切，卻被我當(dāng)做耳旁風(fēng)，甚至不屑一顧。每件事都要管的背后，有你無(wú)微不至的關(guān)懷，擔(dān)憂(yōu)我做錯(cuò)什么，卻被我冷落，甚至日益疏遠(yuǎn)。偶然一次發(fā)脾氣，背后也是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，而我，卻總是毫不領(lǐng)情，甚至冷眼相待。

　　可你，依舊一如既往地愛(ài)著我，也試圖以各種渠道來(lái)表達(dá)。飯菜做得更加可口，我卻沒(méi)有覺(jué)察；將我的房間收拾得更干凈，我卻覺(jué)得你多此一舉。我未真正地理解過(guò)你的心意。而今，終于懂了，其實(shí)你從未變過(guò)，只是，我漸漸長(zhǎng)大，思想漸漸不同于小時(shí)候，也漸漸地，不能接受你那種傳達(dá)方式。

　　一路迤邐，始終有你相伴。而且，我堅(jiān)定地相信你能一直，一直愛(ài)著我。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 31

　　從稚嫩走向成熟，從依賴(lài)走向獨(dú)立的時(shí)候，我的媽媽都陪著我。

　　媽媽每次都會(huì)告訴我你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好的大學(xué)，擁有好的前途，創(chuàng)造一番好的事業(yè)，其實(shí)媽媽每次都會(huì)給我說(shuō)，但是我還是聽(tīng)不進(jìn)去，以至于每次上課不好好聽(tīng)講，沒(méi)有取得好的成績(jī)。

　　媽媽雖然有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我仍然能感覺(jué)到他是非常愛(ài)我的，我每次下定決心要好好念書(shū)的時(shí)候我沒(méi)有上進(jìn)心也堅(jiān)持不了。所以泡到了，但是我每次考不好自己心里也不好受，然后是責(zé)怪自己為什么沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，如果堅(jiān)持下來(lái)會(huì)不會(huì)考得好呢，我一次次的猜疑，而媽媽每次都面對(duì)我的差成績(jī)，他并沒(méi)有生氣。但我感覺(jué)到他對(duì)我很失望，他只會(huì)安慰道沒(méi)關(guān)系，不要生氣，也不要欠的，你要這份起來(lái)。時(shí)代在發(fā)展，如果你不努力，那你得可能被社會(huì)淘汰，如果你想實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，那么你就要更加努力，你要知道少壯不努力，老大徒傷悲。你并不是因?yàn)槔蠋煛ＳH人們學(xué)習(xí)，你是為了你自己而學(xué)習(xí)的。你想站在自己的人生高處的話(huà)，那你就一定要努力，先苦后甜，聽(tīng)了母親的話(huà)，突然我想明白了他的'話(huà)，點(diǎn)亮了我。

　　于是我便下定決心按照母親的話(huà)去做，希望自己能有一遍好的前途，好的未來(lái)！媽媽的話(huà)我一直記在心里。我再也不會(huì)讓她失望，我要好好學(xué)習(xí)，為了自己，為了父母，為了親人。

　　但是這條道路上，母親一路都陪伴著我，雖然他在外地打工，當(dāng)母親的心。一直都陪伴著我，一路上有你媽媽謝謝你。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 32

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，每次這樣的雨天我便想起了你，感恩有你！是你讓我在人生路上懂得了“愛(ài)”這個(gè)字的含義。

　　那天你亂翻我東西，我和你大吵一架之后，你默默地離開(kāi)了，一如既往地為我做一切事情。而我卻和你賭氣，每次放學(xué)后你向我打招呼，我都置之不理。

　　直到兩天后考試成績(jī)下來(lái)后，滿(mǎn)卷的紅叉叉刻在我心頭。您又像往常一樣關(guān)切地問(wèn)我，煩躁的我對(duì)你又是大吵大鬧，宣泄我心中的痛苦，你默默地離開(kāi)了。午飯后，雨嘩嘩地下起來(lái)，你在陽(yáng)臺(tái)收玉米，我站在你身邊看雨。

　　站在屋檐下的我，不知過(guò)了多久我才注意到你，當(dāng)目光落在你身上的一瞬間，我的心猛地一怔，被雨打濕的你是多么得消瘦啊，濕漉漉的衣服緊貼著你的身子。自上到下都是那么弱小，我終于明白平時(shí)的你為什么總喜歡穿寬松的衣服。雨點(diǎn)打在我的臉上，仿佛在責(zé)怪我對(duì)你的冷酷。

　　多少次，我這么傷害你，但你對(duì)我的愛(ài)卻依然如故，從未有過(guò)半分的折扣，淚水涌上了我的眼眶，我默默走開(kāi)了，去上學(xué)了……

　　有一天下午放學(xué)后，天下起了雨，我冒雨回家，你怕我受凍，我一回家你就送來(lái)了熱騰騰的面條，看著你粗糙的'，滿(mǎn)是傷疤的手，我心里真不是滋味，傻傻地站著。“愣著干什么，快趁熱吃”，你關(guān)切地說(shuō)著。我無(wú)言以對(duì)，只是心頭一熱，淚水又一次涌上來(lái)眼眶。

　　那天深夜，雨還在下著，雨聲驚醒我，睡眼朦朧中發(fā)現(xiàn)你房間的燈還亮著，你正在為我縫著掛破的衣服。我再也忍不住壓抑已久的感情，撲到你的懷里失聲痛哭！

　　“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意……”。母親，您的苦，您的痛換來(lái)的是我的甜。母親，因?yàn)橐宦酚心阆喟椋�我讀懂了什么是愛(ài)，我享受著幸福所帶來(lái)的溫馨！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 33

　　人生仿佛就像一條崎嶇的路，路上難免會(huì)有坑坑洼洼的，從幼年到成熟，這一路上總有一縷陽(yáng)光伴隨著我。給予我勇氣，力量，向上進(jìn)取，謝謝，這一路上有你——我的母親。

　　晨光總是姍姍的，破曉的光終于沖破黑暗，晨光才悄然爬上我的窗。依舊是一碗白粥，細(xì)膩而溫存，粥里似乎加入了母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。母親正耐心的教我怎樣用勺子喝粥，她的臉上總是無(wú)限笑意，“啊——”我頑皮的將碗打翻在地，興奮地拍打著桌面，母親眉頭一皺，動(dòng)作熟練的收拾起來(lái)。 她重新拿起勺子，耐心的指導(dǎo)我的動(dòng)作，平息我的情緒。在她的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了使用碗筷。

　　“要好好上課啊！”母親在校門(mén)口喊道，那是我邁進(jìn)小學(xué)的第一天，“知道啦！你回去吧，我一個(gè)人可以的。你還有很多事情要做，不用擔(dān)心我！”我回頭向她招手示意讓她放心。但來(lái)到了新的環(huán)境，未免有些陌生，我便坐在了最角落的位置，一聲不吭的。母親在回家的路上不停地想著：她不會(huì)找不到班級(jí)吧？第一天會(huì)不會(huì)遭人欺負(fù)了？老師點(diǎn)名時(shí)候她知道吧？思緒越來(lái)越多，使得她不由得往回跑，推掉了臨時(shí)的工作任務(wù)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我緊張的一下子站起來(lái)，卻無(wú)意的瞥到了窗外那不停走動(dòng)的身影。母親還是不放心的在走廊上徘徊，不停往教室里張望著，尋找著。直到最后看到了我，才戀戀不舍的離去， 她留下的`余光讓坐在教室的我頓時(shí)昂揚(yáng)。

　　步入初中生活，我與母親的接觸變少了，但她對(duì)我的愛(ài)意卻絲毫不減。“來(lái)吃一些水果吧？都坐在這那么久了，好好放松一下。”母親小心翼翼的推開(kāi)門(mén)說(shuō)，正在跟作業(yè)大戰(zhàn)三百回合的我并沒(méi)有怎么在意的回應(yīng)她：“知道了，知道了，你放在那邊就可以了。”后來(lái)她又念叨了什么，我也沒(méi)有注意的聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)了圓珠筆和紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。當(dāng)回過(guò)神時(shí)，我已有了困意，卻聞見(jiàn)了一股奶香味——母親已經(jīng)熱好了一杯牛奶。

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)到跌跌撞撞，從？懵懂無(wú)知到鬼小精靈，總有一束陽(yáng)光溫暖著我。在沒(méi)風(fēng)的地方做太陽(yáng)，在我冷的地方做暖陽(yáng)，這一路上風(fēng)雪是你，春華是你，一路上都有你。母親……

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 34

　　當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)、當(dāng)我看透世間的無(wú)奈與凄涼時(shí)，是你讓我看到了希望；當(dāng)我承受人間疾苦時(shí)，是你給予我幸福和快樂(lè)；當(dāng)黑暗正在吞噬著我時(shí)，是你閃爍的生命之光給我?guī)��?lái)了光明，使我獲得重生，讓我度過(guò)人生的非常時(shí)期，你是我一路上的摯友——天上的星星。

　　黑暗里的我像一只無(wú)頭蒼蠅，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渴望沖出黑暗，于是我不停地尋找生命的希望之光，但是那道亮光似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)；可我依舊盼望著、渴望著。我身上滿(mǎn)是傷痕，巨痛不斷地侵蝕著我，我無(wú)法逃脫這黑暗；我害怕了，因?yàn)楹谝故强膳碌腵，是殘酷的。于是我選擇了放棄。我坐在田邊，等待著死神的到來(lái)。

　　其實(shí)我又那么不舍得離開(kāi)這個(gè)世界，不舍得許多伙伴……我的眼淚正一滴一滴地滴入田里，我覺(jué)得田里的水好像正在慢慢地升高……我想離開(kāi)田邊，但我全身無(wú)力，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有力量、沒(méi)有毅力；無(wú)助的我別無(wú)他法，只能眼睜睜地望著水，像是等著水來(lái)慢慢地淹沒(méi)我。

　　突然，我看見(jiàn)水中一點(diǎn)兩點(diǎn)，越來(lái)越多的光在閃爍著。于是我抬頭一看，啊，是天上的星星！她們的光芒把周?chē)�都照亮了，那星光是那么的皓潔。那是生命的火光，希望的光芒……望著這一切，我看到了那條我想飛出黑暗、飛向光明的道路。那條光明之路在鞭策著我慢慢地爬起來(lái)，突然間我覺(jué)得有一股力量注入我體內(nèi)，我?jiàn)^力一躍。啊！我飛起來(lái)了。我飛出了黑暗的地獄，飛向那個(gè)擁有幸福美好的世界，我沐浴著天堂的光芒。

　　在光明的世界里，我活得比以前更充實(shí)，因?yàn)槲铱吹搅死硐肱c目標(biāo)。有時(shí)，我困了，累了，便會(huì)抬頭望一望天上的星星。啊！她們還在閃耀著、微笑著。她的光照亮了我，磨煉著我，使我擁有勇氣和信心。

　　風(fēng)箏能夠在天空中自由地飛舞，因?yàn)橛酗L(fēng)的相伴；魚(yú)兒能夠自由快樂(lè)地在水中嬉戲，因?yàn)樗�是它們生命的源泉與血液；而我能夠歷經(jīng)波折，長(zhǎng)大懂事，把握自己的人生，是因?yàn)橛刑焐系男切恰?/p>

　　星星之光，她將一生陪伴著我。她是我的生命之星！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 35

　　成長(zhǎng)如若一座花園，歲月的交替、四季的變更都各有一番姿態(tài)。那嬌小的滿(mǎn)天星是春，生機(jī)盎然的春；優(yōu)雅的水仙是夏，積極熱情的夏；傲骨的菊花是秋，碩果累累的秋；挺拔的梅花是冬，催人奮進(jìn)的冬。而在我心中那個(gè)最溫暖，最柔軟的地方，盛開(kāi)著一朵十分溫暖的花，四季不敗，為我的人生增添芳香與光彩。

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)，父母第一次把我托付給您。我那柔弱的小手被您握在手心，是多么有力，多么溫暖。從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。每次，當(dāng)我用充滿(mǎn)疑竇的眼神望向您，用天真的話(huà)語(yǔ)問(wèn)您一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)，您總是用那溫暖的大手撫著我的頭耐心和藹的解答。是您，把我們看不懂的拼音字母從“天書(shū)”變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小精靈，排列、穿插、組合……讓我們用世界上最純真的聲音來(lái)說(shuō)話(huà)。呵護(hù)著一顆顆嬌小的嫩芽?jī)号畈�生長(zhǎng)……殊不知，歲月在您的鬢角上又多添了幾絲銀色的痕跡。

　　還記得，一次考試的失利，讓我的心情一落千丈。天是灰暗的，我的心像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，憂(yōu)傷壓抑在心頭。“怎么了？這不像我們平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的博雯啊。”是您用熱情似火的話(huà)語(yǔ)，融化了我內(nèi)心深處的冰霜。您為我講解題目，眼睛中滿(mǎn)是鼓勵(lì)的目光，像一抹陽(yáng)光，照亮了我心里黑暗的地方。我不停地努力，當(dāng)我手中拿著紅色的獎(jiǎng)狀，走向講臺(tái)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，您笑了，笑得是多么和藹。那顆嫩芽?jī)涸谀�的悉心澆灌下積極進(jìn)取，努力成長(zhǎng)，來(lái)年等待她的將是成長(zhǎng)豐收的碩果！然而，時(shí)間的印記卻悄悄爬上了您的眼角。

　　“復(fù)習(xí)！模擬！復(fù)習(xí)！模擬……”那一段畢業(yè)升學(xué)最緊張的日子，讓我們機(jī)械地奔波在兩點(diǎn)一線(xiàn)。那不知做了多少遍的習(xí)題卻一次次搬上了書(shū)桌，枯燥無(wú)味的'反復(fù)操練。這一切讓本來(lái)生龍活虎的我們都身心疲憊。我麻木地翻看自己做過(guò)的試卷，卻無(wú)心留意到了卷子一角我從未注意過(guò)的一行小字：“孩子，老師看到了你的努力。一定好好挺著，堅(jiān)持到最后就是勝利！”多么熟悉的筆跡，多么親切的話(huà)語(yǔ)。我看著讀著，眼眶模糊了。我是您精心培育的小芽?jī)海�在成長(zhǎng)的磨礪中，您用愛(ài)護(hù)、幫助、鼓勵(lì)為我遮風(fēng)避雨！此刻，這所有的愛(ài)在我心里綻開(kāi)了一朵滋潤(rùn)心靈的溫暖花朵！

　　老師啊！您就是我的四季花。如果沒(méi)有您，成長(zhǎng)的歲月就不會(huì)絢麗多彩。謝謝您，精心澆灌我的人生。謝謝您，讓愛(ài)的芬芳與我一路相伴！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 36

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助。我最感謝的就是我的父母，他們給了我許多的愛(ài)，讓我在成長(zhǎng)中快樂(lè)的.度過(guò)每一天。我在星期天讀了《父母的愛(ài)》，我讀完之后深有感觸。

　　世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，它是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞。父母總是先子女之憂(yōu)而憂(yōu)，后子女之樂(lè)而樂(lè)。但有些被寵溺的孩子卻對(duì)這些視而不見(jiàn)，或者把這些看作是理所當(dāng)然的。他們總是以自我為中心，似乎整個(gè)地球都是為他們而轉(zhuǎn)。面對(duì)父母的愛(ài)，他們做了個(gè)睜眼瞎子。"羔羊跪乳"，"烏鴉反哺"，動(dòng)物都懂的事，更何況人呢？人之初性本善，不懂恩為何物的人畢竟少數(shù)，但并非知恩就會(huì)感恩。雖然心中有孝，但卻沒(méi)有一種意識(shí)，不能獲得一種責(zé)任感，知恩不感恩，同樣是徒然。"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"，父母之與我們已是涌泉。我們又何以為報(bào)呢？

　　作為學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，尚且需要父母資助，更談不上贍養(yǎng)父母了。但其實(shí)，我們的一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候，一個(gè)擁抱就會(huì)讓父母感到溫暖。父母因一時(shí)疏忽忘記我們生日的時(shí)候，我們會(huì)埋怨，會(huì)傷心。那么，在我們錯(cuò)過(guò)父母一個(gè)個(gè)生日的時(shí)候，他們又是什么滋味呢母親節(jié)或者父親節(jié)的時(shí)候，我們的一個(gè)電話(huà)就能讓他們欣喜若狂，原來(lái)，我們的父母也像我們一樣需要關(guān)愛(ài)。他們或許為了生活讓自己看上去很堅(jiān)強(qiáng)，可其實(shí)，他們也有脆弱的一面，會(huì)煩惱，會(huì)傷心，他們有時(shí)候也會(huì)像孩子一樣需要被人照顧。

　　父母是我們的避風(fēng)港，我們也可以成為父母的心靈家園。古訓(xùn)有"老吾老以及人之老"，天下所有的父母都是值得尊敬的，我們的感恩之心決不能吝嗇于他們!我們一定要感恩我們的父母呀！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 37

　　生活中，總會(huì)接觸這樣，那樣的人！他們從你的世界走過(guò)。又匆匆消失。卻沒(méi)有更好地陪伴下去！也許，我想要的并不多，唯有陪伴才是最好！只希望一路上有你就好！只希望會(huì)一直陪伴下去，卻沒(méi)有分開(kāi)的那一天。一路上有你，愿你一路安好！便是晴天~

　　信任

　　也許，生活中的我們離不開(kāi)的就是信任吧！對(duì)，信任對(duì)于我們很重要。同時(shí)，我們也更應(yīng)該信任他們。朋友之間，信任最重要。如果每天都互相的猜疑，都互相的猜測(cè)。時(shí)間久了，相信，友情將會(huì)慢慢淡去！或許，以后都將成為陌生人！的'確，信任最重要。我們更要彼此信任對(duì)方！這樣才是真的好！愿一路有你，我便安心！

　　陪伴

　　相信，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，陪伴也是彼此之間最大的安慰！也許我們不在一起，但相信，在某一天，我們都將會(huì)遇見(jiàn)。遇見(jiàn)了你將會(huì)是一件幸福的事情。希望將會(huì)是永遠(yuǎn)的陪伴！希望往后的道路中，依舊有你在。只要你不嫌棄，我將會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊！一路上有你，感恩有你！

　　一路有你，希望將會(huì)是我最幸福的事情！一路有你，希望你我安好！更希望你不曾走，不曾消逝！那樣的我會(huì)不開(kāi)心，會(huì)流淚的！愿時(shí)光不老，我們不散。依舊初心，你在就好！

　　一路上有你，時(shí)光靜好，你若安好！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 38

　　父親，自從我降臨到世上，你就陪伴著我，直到如今，已經(jīng)共同走過(guò)十幾年的光陰，我們倆之間發(fā)生過(guò)各種各樣的事情，但有一件事情始終隱藏在我的腦海深處，就像一個(gè)隱藏關(guān)。

　　記得那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我曾一度迷上了游戲，什么電腦、游戲機(jī)、光盤(pán)、雜志一應(yīng)俱全，可以說(shuō)是走火入魔。媽媽勸告我也不聽(tīng)，左耳進(jìn)右耳出。直到事情鬧大了，你告訴了老師，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓。那時(shí)，我對(duì)你恨之入骨。本以為你會(huì)批評(píng)我，心中早已謀劃好，決定采取不理不睬的對(duì)策。可是，你卻坐下來(lái)和我心平氣和的談心。因?yàn)槟愕囊环��?huà)語(yǔ)，我才再次回到正確的方向。

　　現(xiàn)在，我已將步入初二，這是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。整天被作業(yè)和培訓(xùn)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)，計(jì)劃完成功課后，出去玩一會(huì)兒。但當(dāng)完成作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已是傍晚了。只好對(duì)著窗戶(hù)發(fā)愣，等待晚上的培訓(xùn)班。后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)我的情況后，主動(dòng)給我減少了一半的作業(yè)量，給我空出了下午短短的幾個(gè)小時(shí)。盡管時(shí)間少，卻也讓我有了玩的`時(shí)間。

　　父親，你是我人生路上的一盞明燈，為我照亮夜行的路，驅(qū)散黑暗，指引著我向前方走去。當(dāng)然，你也了解我的心思，為我創(chuàng)造最佳的環(huán)境，讓我走向未來(lái)的人生之路。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 39

　　十六年來(lái)，你一直像影子一樣伴我左右，我卻常常不能注意到你。你總是以不同的面孔在我不同的年齡段出現(xiàn)，帶給我希望和動(dòng)力。

　　五歲那年，我們邂逅在玩具店，我第一次如此強(qiáng)烈地想要一個(gè)東西，我感到你在召喚著我。終于，我用幼兒園老師發(fā)的小紅花換來(lái)了那只兔子，我把臉埋進(jìn)兔子長(zhǎng)長(zhǎng)的毛里，感覺(jué)也在輕輕地抱著你，天真美好。

　　十歲那年，我們重逢在舞蹈房，我第一次如此迫切地想要學(xué)一樣?xùn)|西，我感覺(jué)你在向我招手。終于，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒我學(xué)會(huì)了芭蕾，當(dāng)舞臺(tái)上的聚光燈閃亮的時(shí)候，我感覺(jué)你就坐在觀眾席上為我鼓掌，驕傲自豪。

　　十五歲那年我們十指相扣在文字的殿堂，再一次的相遇我已不再幼稚。第一次感覺(jué)有一件我想追求一生的'東西，時(shí)間很少但也夠讀一首倉(cāng)央嘉措的小詩(shī)，生活很忙但也有泰戈?duì)柕奈淖謥?lái)滌蕩心靈。喜歡把新寫(xiě)的東西貼在窗戶(hù)上，深夜清澈的月光就是你仔細(xì)閱讀的目光，我總能聽(tīng)到你的鼓勵(lì)：“加油吧，在你成功的那一刻感受到的無(wú)限欣喜就是我對(duì)你最好的祝福!”

　　這十六年的道路上，你是一只玩具兔子，你是一雙芭蕾舞鞋，你是一首清麗的詩(shī)篇，你就是夢(mèng)想啊!就像夜行趕路的旅人，無(wú)論何時(shí)倦了，迷失了，懈怠了，一抬頭，都會(huì)有一輪奶黃的月亮默默地給他力量。

　　外面下著雨，烏云籠罩天空，可是沒(méi)有關(guān)系，我知道月亮就在其后。我也明白，現(xiàn)在中考還是我面臨的一大挑戰(zhàn)，可是沒(méi)關(guān)系，我知道夢(mèng)想從未離開(kāi)我。因?yàn)橐宦飞嫌心悖�一路上有你給我希望和力量，我不懼怕漫漫長(zhǎng)夜、大雨滂沱，堅(jiān)定地走在成長(zhǎng)的道路上。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 40

　　又是一個(gè)異常詩(shī)意的日子，我無(wú)須忌諱什么，也無(wú)須掩飾什么，我要說(shuō)，我愛(ài)你如往昔。曾經(jīng)有過(guò)許多的期盼，在無(wú)聲歲月中扮演的各種角色都因生活的謝幕而被遺忘，唯有你，仍然沒(méi)有離去，仍然在和我相對(duì)入戲。我不容忍記憶抹去你的容顏我心愛(ài)的'音樂(lè)。你是至愛(ài)，你是花香，沒(méi)有你，我無(wú)法呼吸。當(dāng)與你相識(shí)，我是那么的激動(dòng)；當(dāng)與你相知，我是那么的興奮；當(dāng)與你相惜，我是那么的愉悅。

　　我已被你陶醉、吸引，沒(méi)有你，我的生活將變得多么乏味，如同魚(yú)兒失去了水般惆悵。每天早上你陪伴我起床，夜晚還是由你來(lái)伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我無(wú)法忽視你的存在，只有你，才能讓我感到生活的意義所在。一首歌，就是一個(gè)童話(huà)，透明的純真里蕩漾著淺淺甜甜的微笑；一首歌，就是一個(gè)故事，有憂(yōu)郁的開(kāi)始，也有俏皮的結(jié)束。我不敢奢求上蒼能給我什么。有你，我就已經(jīng)很感激，拒絕孤獨(dú)的造訪(fǎng)，拒絕嘆息的憂(yōu)傷。一路上有你，苦一點(diǎn)我也愿意。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 41

　　閨蜜一個(gè)不含生氣含義的詞語(yǔ)，大概每個(gè)人都會(huì)有閨蜜吧，男閨蜜女閨蜜，當(dāng)然我也是一樣。

　　第一次看見(jiàn)你覺(jué)得一秒鐘出戲，沒(méi)想到慢慢的關(guān)系會(huì)那么親密，你叫我巧克力我叫你橙果粒我們都愛(ài)美麗，美食就是假想敵，你加我巧克力，我教你成果梨，我們要比戀人更親密。

　　上幼兒園的時(shí)候我不喜歡上學(xué)，坐校車(chē)到學(xué)校了，我獨(dú)自一人趴在位置上哭，突然來(lái)了一位和我年齡相仿的女生，他看我哭的很傷心，就拿紙巾給我擦擦，結(jié)果到頭來(lái)我把他的紙都用完了就是這樣，我們變成了最好的朋友才知道我們家也住的很近，他便每天都會(huì)來(lái)找我玩兒。

　　到了小學(xué)，我們還是在一個(gè)學(xué)校，并且是在同一個(gè)班。實(shí)際年齡上他比我大一歲，但也差不了多少，是由五個(gè)月而已，可看出。不聊他的幼小的年齡，卻有著如此的'強(qiáng)大的內(nèi)心，他幾乎沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)樗�說(shuō)沒(méi)有什么好哭的，我也希望我可以有這一點(diǎn)。但我的眼淚就好比水龍頭一樣也看到感動(dòng)的電視劇和聽(tīng)到憂(yōu)傷的歌曲，眼淚就會(huì)不由自主的流了下來(lái)。他好像一位女超人會(huì)保護(hù)著我在我需要。安慰的時(shí)候幫助的時(shí)候給我安慰，給我?guī)椭�，在我難過(guò)，憂(yōu)傷時(shí)給我一定的安慰，在我精神上給予了支持。她好像一位姐姐一樣。

　　只雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，但只要?jiǎng)e人說(shuō)我對(duì)方，我們也會(huì)不由自主的反駁回去，一會(huì)兒就和好了。

　　如果有天下起了雨，我不會(huì)避躲，因?yàn)槲抑�道有一個(gè)人在守護(hù)著我如果有一天會(huì)心突然撞向了地球沒(méi)關(guān)系，只要有你我的非酋朋友的友誼比山高，比海深。

　　即使現(xiàn)在到了初二我們也是同一所學(xué)校，并且是同一個(gè)班級(jí)的，即使畢業(yè)說(shuō)分離，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記朋友之間的友誼，感謝一路上有你。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 42

　　已經(jīng)不記得初次與你相逢是在什么年頭，卻依稀記得那時(shí)我們都純真而透明，像清晨草尖上的露珠，散發(fā)著來(lái)自泥土的清新氣息。花鳥(niǎo)漸次蘇醒的季節(jié)，高我一頭的姐姐，拉著我的手站在淡綠的小河旁，把你讀給我聽(tīng)。

　　“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

　　姐姐告訴我這是1000多年前的一個(gè)小朋友寫(xiě)的詩(shī)歌。我凝望著河水，靜靜地想:這詩(shī)寫(xiě)的不正是眼前這幅活生生的畫(huà)嗎?白鵝在綠水中悠哉悠哉地游動(dòng)，水面上晃動(dòng)著它雪白的羽毛，紅掌在澄澈的水波中若隱若現(xiàn)。多么美妙生動(dòng)!和你的不解之緣或許就是從那一刻開(kāi)始萌生。

　　后來(lái)上了學(xué)，你就成了語(yǔ)文課上常見(jiàn)的老朋友。一首首古詩(shī)詞，在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始一步步邁人我心靈的小屋。《春曉》向我透露了春潮初醒時(shí)的情趣;《憫農(nóng)》告訴我一絲一粟來(lái)之不易應(yīng)當(dāng)珍惜;《賦得古草原送別》讓我感慨小草不屈的.樂(lè)觀精神，崇敬之情油然而生……那時(shí)的我，總愛(ài)動(dòng)輒就吟上兩句，盡管似懂非懂卻樂(lè)此不疲，有一股自?shī)首詷?lè)的傻傻的勁頭。在少年不識(shí)愁滋味的年頭，常常在某個(gè)清閑的午后，迎著一束蓬松的陽(yáng)光，托腮窗臺(tái)上，獨(dú)自品順著李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。窗外，蔚藍(lán)的天空安詳?shù)鼐`開(kāi)著幾朵白云，知了肆無(wú)忌憚地在枝頭嘶鳴。那真是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年紀(jì)，對(duì)你的執(zhí)著在朦朧的季節(jié)中青苔般無(wú)拘無(wú)束地蔓延。

　　生活總是在改變，而且也試圖將我們改變。書(shū)桌上的習(xí)題集堆積如山，卻始終不肯減肥，壓在箱底的詩(shī)詞集在厚厚的塵埃下散發(fā)出令人窒息的霉氣。那是個(gè)詩(shī)情和詩(shī)思一并淪喪的年頭，連作文都成了矯情的工具，你則被肢解得七零八碎點(diǎn)綴在平淡瑣屑的文字間，以增添亮色謀取刺眼的成績(jī)。

　　那個(gè)時(shí)候，我同他們一樣把大把大把的光陰和汗水揮灑在書(shū)山題海里，只是偶爾，我還是會(huì)不可理喻地想起你。于是情不自禁地把你捧至桌面，痛苦淋漓地念上幾篇。我感動(dòng)于杜甫幾乎讓人涕泣的宏愿:安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋?吾廬獨(dú)破受凍死亦足!“窮年優(yōu)黎元”的詩(shī)人，在床濕屋漏、徹夜難眠的悲慘處境下居然還在為人民的苦難優(yōu)心如焚!

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 43

　　時(shí)光讓你匆匆變老，歲月在你的臉上留下風(fēng)霜的痕跡。廳廚里總能見(jiàn)到你忙碌的身影。你就是我最?lèi)?ài)的人——母親。

　　兒時(shí)的記憶也記得不真切了，母親何時(shí)變得蒼老也無(wú)從得知。看著一根根洗盡鉛華的白發(fā)仿佛一支筆，在我心上記上一筆筆“債”母親對(duì)我的愛(ài)可以說(shuō)是過(guò)分也不為過(guò)。酷暑嚴(yán)寒，她始終在校門(mén)外守候。狂風(fēng)大雨，也不耽擱一份光陰。她的手巧妙至極了。包出來(lái)的書(shū)皮結(jié)實(shí)、耐用。她的眼敏銳無(wú)比，無(wú)論我有什么風(fēng)吹草動(dòng)都被一眼識(shí)破。她的愛(ài)溫柔細(xì)膩。夏夜里我坐在這頭，母親坐在那頭幫我把卷起的書(shū)頁(yè)一張張理好。雖然嘴上總是牢騷，有時(shí)還發(fā)狠。我卻一笑泯之，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意恰似蜂蜜，嘴上說(shuō)不出。但心里總是甜滋滋的。

　　初中了，我跟父親生活在一起。學(xué)習(xí)壓力變大，看到母親的次數(shù)也不頻繁。母親對(duì)我的`思念猶如滔滔江水綿延不絕，她爭(zhēng)取到每一個(gè)空隙，利用好每一分時(shí)間努力地想多看我?guī)籽郏�努力地守候在我的身旁。學(xué)校的放學(xué)時(shí)間總是很晚，常常為了接我放學(xué)而耽誤了工作，原以為母親會(huì)放棄，可她卻放棄了晚餐時(shí)間。她還笑嘻嘻的對(duì)我：“沒(méi)成想，你卻成為我減肥的一大助力，晚上不吃飯我肯定能瘦下來(lái)!”母親笑的很燦爛，可我的心卻是酸痛酸痛的。就這樣沒(méi)有任何抱怨，一直接我放學(xué)直到現(xiàn)在，這似乎已經(jīng)成為了她的習(xí)慣。

　　時(shí)光慢慢流逝，歲月安好，你卻已經(jīng)蒼老。無(wú)法報(bào)答你對(duì)我恩情的萬(wàn)一，是我心中一道無(wú)法言說(shuō)的痛。

　　母親你慢點(diǎn)老，讓我有機(jī)會(huì)牽著你的手，去看這世界的美好。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 44

　　每每想起你的微笑，總有種莫名的思緒涌上心頭，這種思緒在我的腦海中翻蕩著，似魂?duì)繅?mèng)繞，看到你。不禁使我文思涌動(dòng)，一發(fā)不可收拾。

　　曾幾何時(shí)，多少個(gè)月朗星稀的夜晚，你和我對(duì)語(yǔ)，我們的對(duì)話(huà)沒(méi)有格格不入，我在讀你的心思。

　　你愛(ài)吟唱那悠遠(yuǎn)纏綿的《長(zhǎng)恨歌》；你愛(ài)詠毛澤東筆下那豪邁的《沁園春雪》，想領(lǐng)悟一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕的豪情壯志；你更愛(ài)李清照的《如夢(mèng)令》，似要真正的體會(huì)當(dāng)年詞人“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的綿綿情思，領(lǐng)略“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的意境。

　　你說(shuō)，那些詩(shī)詞與你相依相伴，永遠(yuǎn)也難舍難分，你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，文采斐然。而我也無(wú)時(shí)不刻沒(méi)有受到你的熏陶，我很榮幸做你的朋友。

　　你與詩(shī)詞是比翼鳥(niǎo)，是連理枝。你和它形影不離，有詩(shī)的`地方就有你，有詞的地方也有你。一路上有你，風(fēng)雨同舟；一路上有你，不怨不艾。做你的知己，我仿佛沉浸在如癡如醉的夢(mèng)幻中。

　　有一天，這個(gè)夢(mèng)忽然飄走了，帶走了我無(wú)盡的思緒，獨(dú)留那一抹悵惘茫然。

　　你去哪了？

　　我順心尋找，沒(méi)有一絲倦怠與怨艾。

　　是那一個(gè)明月松間照的地方嗎？你輕哼著《水調(diào)歌頭》，去尋宮闕幾何了。

　　是那一個(gè)夢(mèng)醉的西子湖畔嗎？你領(lǐng)略西湖“濃妝淡抹總相宜”的美好，可為什么你卻獨(dú)自陶冶？

　　是那一個(gè)驛外的斷橋嗎？“驛外斷橋邊，花落開(kāi)無(wú)主”，你候著昔日詞人的離愁別緒，脫離了我的眼眸。我只得空垂兩行淚，彌散于汩汩江水。“西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山”，山巒重疊，卻望不見(jiàn)你的影子……

　　直到那一天，黃葉泛起，我才發(fā)現(xiàn)了沉睡與書(shū)桌下的你-—我最?lèi)?ài)的詩(shī)集。

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 45

　　那是一個(gè)深冬的下午，寒風(fēng)吹著，街上沒(méi)幾個(gè)行人，只有幾個(gè)爺爺奶奶在中山公園里神態(tài)自態(tài)地比劃著太極拳，好象很輕松又一點(diǎn)兒也不冷。媽媽在我的央求下，終于同意給我買(mǎi)一套書(shū)作為生日禮物。于是，我走近了你——泉州書(shū)城。

　　也許是因?yàn)橥饷媸�分的寒冷，�?dāng)我一進(jìn)門(mén)，頓時(shí)感到一股暖流襲來(lái)，撲面而來(lái)的是一陣墨香味，放眼過(guò)去，一排排書(shū)柜，像走進(jìn)一座座寶藏，展列著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，有各種鮮艷奪目的漫畫(huà)、各類(lèi)精致小巧的繪本，各式經(jīng)典讀本，各樣中外名篇，里面已經(jīng)有很多人，或站或坐專(zhuān)心致志地看著書(shū)，看得我眼花繚亂，瞬間覺(jué)得口干舌燥的。

　　我一下子忘記了寒冷，按照標(biāo)示迅速地在精致的書(shū)架上找到《查理九世》，迫不及待地抽出來(lái)，坐在地上加入看書(shū)大軍。那一天，我滿(mǎn)心歡喜地捧回一套心儀的書(shū)，回家的路上一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。

　　自從那一次，我便喜歡上了你。每周會(huì)用集滿(mǎn)幾次表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)，換來(lái)一次媽媽帶我去書(shū)城的機(jī)會(huì)。

　　有一次，我的`數(shù)學(xué)又沒(méi)考好，沮喪的我，一個(gè)人走出來(lái)散心，竟不知不覺(jué)地又走到書(shū)城，拿起一本書(shū)看了起來(lái)，忘了時(shí)間、忘了憂(yōu)愁。走出書(shū)城時(shí)，我仿佛又喝了一碗雞湯，重新獲得了勇氣和力量一樣渾身是力。

　　可是，就在今年的二月份，從報(bào)紙上看到一則不好的消息。據(jù)說(shuō)，因?yàn)橘Y金問(wèn)題，你要關(guān)閉，將會(huì)離開(kāi)我，離開(kāi)你的書(shū)友們。

　　為什么？你用你的書(shū)籍，培育了一代又一代的莘莘學(xué)子，可是到現(xiàn)在，你卻要離我們遠(yuǎn)去？

　　是的，當(dāng)前是一個(gè)信息化的高科技時(shí)代，電子書(shū)、網(wǎng)上的網(wǎng)購(gòu)書(shū)店越來(lái)越多了。可是，難道這樣，就可以取代你---書(shū)城這樣的實(shí)體書(shū)店嗎？

　　可能，在你這里，找書(shū)或許有些不便，可是當(dāng)人們找到你并靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)研讀時(shí)，心中肯定是有很大的滿(mǎn)足感。

　　雖然現(xiàn)在是信息化時(shí)代，但你也是必不可少的。我希望，你不要離開(kāi)我們！我希望，你能一直留下來(lái)，繼續(xù)帶給我們知識(shí)和力量。

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　　記得有一天，幼小的我過(guò)大多歲生日，長(zhǎng)期奔波在外的姑姑來(lái)了，并從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著它，欣喜不已。

　　到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進(jìn)臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動(dòng)，迫不及待的撕開(kāi)，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)炫的燈光，從那天起，我每天拿著它停地把玩

　　漸漸地，我對(duì)他的好奇和喜愛(ài)淡了下來(lái)，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“喜新厭舊。”我隨手將它放在桌子上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也會(huì)用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。

　　直到一次大型考試中，我的成績(jī)一瀉千丈，看著那火紅的分?jǐn)?shù)刺著我雙眼，我努力的向上仰頭，淚水才沒(méi)有流出，我站在外面靜靜地等著媽媽出來(lái)。

　　到了媽媽出來(lái)，我還沒(méi)開(kāi)口，她對(duì)我說(shuō)“你的`老師說(shuō)你最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)老師跟不上。”我將想說(shuō)的咽在肚里，不再說(shuō)話(huà)。到了家，我立刻走進(jìn)書(shū)屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著我，我心中的怒火直線(xiàn)上升。我把它起來(lái)，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。

　　在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來(lái)，看著它，沉默了許久。

　　再也沒(méi)有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒(méi)有玩具陪我一起寫(xiě)作業(yè)了;再也沒(méi)有玩具和我一起走今后的路了。

　　我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 47

　　夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮我們前方的道路。夢(mèng)想，是力量的源泉，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)聲音，喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們遨游天空……

　　——題記

　　踏著晨曦，踩著余暉，一個(gè)個(gè)日日夜夜，自手指間流過(guò)。冬去春來(lái)，夏離秋至，而你，卻沒(méi)有隨著時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開(kāi)，一路陪伴著我——這就是夢(mèng)想。

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)未來(lái)職業(yè)的夢(mèng)想，而在我眼里，我的.夢(mèng)想是把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去，同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的力量和思想，讓我們的子孫后代成為有思想的人……這就是老師。

　　或許老師不像大老板那么有錢(qián)，或許老師不能像醫(yī)生那樣能救死扶傷，或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù)，但我在心底里認(rèn)為，這個(gè)職業(yè)是最崇高的：她以智慧和知識(shí)為財(cái)富，她以塑造人的靈魂為終身追求，她以自己培養(yǎng)的國(guó)家棟梁為榮……老師是無(wú)私的，她將自己所知道的一切知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)，最后得到的或許只是幾聲感謝，但她不在乎，她很滿(mǎn)足，總還是那么無(wú)怨無(wú)悔，直到生命的終點(diǎn)。

　　當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，用手指去翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美文章和精美詩(shī)文時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出張老師為我們改作文時(shí)的情景；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，拿起筆去做一道道奧數(shù)題時(shí)，腦海里便冉冉升起湛老師備課的身影；當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想，去一遍遍大聲朗讀英語(yǔ)時(shí)，腦海里便回響起了謝老師標(biāo)準(zhǔn)清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的汗水為下一代而流，為國(guó)家而流，為中華民族而流！

　　我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么？走向繁榮富強(qiáng)，從而雄于地球，雄于世界！繁榮富強(qiáng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量，還要穩(wěn)固中國(guó)在世界上的政治地位。這需要大量建設(shè)祖國(guó)的人才，人才培養(yǎng)依賴(lài)于教育，而老師是教育的基石！

　　國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰�老師傳授傳統(tǒng)文化和其它知識(shí)；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰�他們手上培養(yǎng)出的棟梁；國(guó)家需要老師，因?yàn)樾枰�老師那種默默奉獻(xiàn)、不貪圖小利、無(wú)私的精神！我并不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么偉大，是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì)，若每人身上都有這樣的品質(zhì)，那中華民族定能站在世界的最巔峰！

　　我的夢(mèng)想，為自己而生，為中國(guó)而生，為中華民族而生！

　　一路上有你，我的人生，才得以綻放最耀眼的光彩！

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　　一路上你都在不同的場(chǎng)景中。回顧過(guò)去，你可以看到希望和樂(lè)觀。生活就像一場(chǎng)馬拉松，它經(jīng)常讓我們筋疲力盡，你可以改變現(xiàn)狀，在一瞬間把所有的疲憊都變成輕松。樂(lè)觀，和你一起面對(duì)一切，正是我們生活中需要的態(tài)度。有一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家被盜，許多東西丟失了。

　　一個(gè)朋友聽(tīng)到這個(gè)消息，寫(xiě)信安慰他不要太在意。羅斯福給他的朋友回了一封信:“親愛(ài)的朋友，謝謝你安慰我。我現(xiàn)在安全了，對(duì)生活充滿(mǎn)感激。”因?yàn)椋�首先，小偷偷了我的東西，而不是傷害我的'生命；第二，小偷偷了我的一些東西，不是全部。第三，最幸運(yùn)的是他是小偷，不是我。是的，我們只需要對(duì)生活保持樂(lè)觀，充滿(mǎn)樂(lè)觀。樂(lè)觀，和你在一起，不管生活有多殘酷，我們都能創(chuàng)造奇跡。海倫凱勒盡管耳聾失明，但她的生活依然樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)。她寫(xiě)了許多作品，被選為世界十大杰出女性之一。蘇軾的一生風(fēng)雨坎坷。然而，無(wú)論他走到哪里，他的名字都回蕩在那里的人們心中，因?yàn)樗�的�?lè)觀感染了他周?chē)�的每一個(gè)人。在普通人當(dāng)中，你的角色是無(wú)與倫比的。張海迪5歲時(shí)患脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱。

　　然而，她并沒(méi)有因此而下沉。她一直以樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)而堅(jiān)定的意志與疾病作斗爭(zhēng)。她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀大學(xué)、碩士和研究生課程。我們，四肢健全的人，沒(méi)有理由不樂(lè)觀。你說(shuō)得對(duì)嗎？每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。他們都是有缺陷的人。有些有更大的缺點(diǎn)，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的香味。即使只剩下一塊石頭，它仍然有希望。因?yàn)槟悖�我們才�?qiáng)大。因?yàn)槟悖�我們有信心。因�(yàn)槟悖�我們可以跑馬拉松。一路擁有你，一路微笑，一路收獲！

　　感謝一路上有你們與我相伴六年級(jí)作文 49

　　你是我黑暗中摸索時(shí)，悄悄點(diǎn)亮的一盞明燈；你是我岔路口彷徨時(shí)，靜靜矗立的指示牌；你是我大海中迷茫時(shí)，指引我回家的燈塔……一路上有你的陪伴，我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

　　今天，我決定一個(gè)人騎車(chē)去上學(xué)。一開(kāi)始媽媽想要騎電瓶車(chē)陪我去，可我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要大人的“護(hù)送”了，于是堅(jiān)決反對(duì)。看著我毅然決然的態(tài)度，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，不過(guò)還是答應(yīng)我了。

　　臨走前，媽媽再三叮囑我：“一定要當(dāng)心，一定要慢點(diǎn)，一定要靠右……”“知道了，知道了。”我滿(mǎn)懷興奮應(yīng)付兩聲就匆匆騎車(chē)上路了。

　　一路上，車(chē)水馬龍，我不緊不慢地騎著。春風(fēng)拂面，楊柳依依，第一次騎車(chē)上學(xué)的感覺(jué)真好啊。騎著騎著，到了一個(gè)路口，車(chē)子行人一下子多了起來(lái)，鄉(xiāng)間公路又沒(méi)有紅綠燈，我心里不禁有點(diǎn)發(fā)慌，只好停下來(lái)四處張望，等待過(guò)馬路的`時(shí)機(jī)。偶然間，我似乎看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，很像媽媽。莫非媽媽不放心我，在跟著我？來(lái)不及細(xì)看，我趕緊過(guò)了馬路。等我回頭再尋找時(shí)，那個(gè)人卻已經(jīng)拐到了另一條路上。見(jiàn)她和我的路線(xiàn)不一樣，就打消了疑慮。一路上，我總感覺(jué)有人盯著我看，回頭看看又沒(méi)有。我暗自思量，是我多心了吧？

　　快到學(xué)校時(shí)，又要過(guò)一個(gè)十字路口。我再一次瞥見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我心里打滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)：“咦？那個(gè)人不是走了嗎？怎么又到這兒來(lái)呢？”那個(gè)人好像怕我發(fā)現(xiàn)似的，悄悄地減慢速度，迅速躲到了人群背后。來(lái)不及細(xì)看，我快速通過(guò)路口到了校門(mén)處，我環(huán)顧著四周，試圖從人群中找到了那個(gè)身影，揭開(kāi)心中的迷惑。是的，我看到了，真的是媽媽?zhuān)∵@時(shí)，媽媽也停下了自行車(chē)，站在路邊笑盈盈地朝我招手，示意我趕快進(jìn)去。我搖搖手，一股暖流涌上心頭。我慌慌張張地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，淚水一下子迷住我的雙眼……

　　一路上有你，不管我走到哪里；一路上有你，我不懼任何風(fēng)雨……謝謝你，媽媽?zhuān)�一路上有你�?/p>

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