感恩節的作文300字合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感恩節的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節的作文300字 篇1
今天中午我趁媽媽不注意，把媽媽的面膜盆偷偷的裝到了書包里。我這一舉動你可能會說：“為什么會把媽媽用來化妝的面膜盒拿到學校呢？”噓！小聲點！我告訴你啊——因為……今天是西方國家重要的日子——感恩節。
老師說：“今天下午每個人都要作一個有模有樣的感恩節禮物送給你最需要感謝的人。”所以，嘛……我要趁著這個感恩節來回報我心愛的母親。
我來到學校，第一節美術課，美術老師說：“這一屆課我們什么都不做，就做感恩節的禮物！”話音剛落全班沸騰起來。有的各做各的，有的同桌一起做，還有的四人一小組做。每個人都拿著自己的得意禮物，甭提當時有多高興了。
我不耐煩的聽完第二節課，終于挨到放學了。我一路跑到了家對媽媽說：“親愛的媽媽請您閉上眼睛。”于是媽媽閉上了眼睛，我又說：“請您睜開眼睛。”媽媽第一眼看見了一個小人兒在馬上轉動上面寫著：謝謝你！媽媽，謝謝你多年來的養育之恩！媽媽看了這一句話感動的流下了眼淚，一邊哭一邊不清晰的說道：“孩子……你長大了。”這句話讓我也流下了眼淚。
此時此刻親情在小屋里回蕩飄揚……我知道現在也有許多人流出了感動的淚水。這個感恩節我過的非常幸福！
感恩節的作文300字 篇2
老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了！我就坐著想，邊想還做著，我做了一個圓形的餅干，結果一點都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點啟發。突然，我腦子里迸出個念頭：把餅干做成火山狀怎么樣？
又好做又有祝福的。好做，是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了；祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關系，因為山本來就不平整；我如法炮制了幾個，交給老師放進烤箱……
最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養育之恩，媽媽嘗了一口后說：嗯，做得不錯！
感恩節的作文300字 篇3
感恩節那天，報紙登載了一則小故事：有位小學一年級的老師叫班上的同學畫出他們感恩節的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數會畫一桌的感恩節美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫后，她十分驚訝，因為上面畫著的是一只手！這是誰的手？班上的同學都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學說道。不對，是農夫的手，他用這手養出火雞。另一個同學說道。在一陣爭議后，同學們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節的真正意義不是接受有形物質的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。
作文評語：作者選材別致，感恩節的東西五花八門，但達爾斯的畫非常獨特，那是老師的手，它象征著愛和感恩，情節簡單，但是溫暖人心。“也許過感恩節的真正意義不是接受有形物質的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出”。
感恩節的作文300字 篇4
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續續的趕過來了。
在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝。”這是一句發自內心的感謝，是一句真誠的感謝。作文
感恩節的作文300字 篇5
本來我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時候對我們說：“她收到了很多同學的賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽。”徐老師還告訴我們， 感恩節是美國人獨創的一個古老節日。 我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長，要感謝生活中的一切。
回了家，我給爸爸打了個電話，我喜笑顏開地問：“爸爸你猜今天是什么節日？”爸爸想了半天，還是問：“是什么節日呀？我猜不出來。”他一會說是父親節，一會說是圣誕節。猜了好幾次，都沒猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節爸爸，他這才知道11月24日原來是感恩節啊！我對爸爸說：“節日快樂，爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節的，我說是徐老師給我們說的`。爸爸夸我真乖。
在學校的時候，我在想，怎么感恩媽媽呢？我有了一個好主意：就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學回到家，我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢？我說今天是感恩節呀！謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開始記住：11月24日感恩節。
感恩節的作文300字 篇6
感嗯節到了，我要給家人送禮物，送什么呢？
外婆的禮物
“外婆”，我小聲地對外婆說。“感恩節快樂，祝你身體健康，生活過得開開心心！”說完。外婆流下了高興的眼淚“謝謝辰辰！”我的心里非常高興。
媽媽的禮物
“媽媽，我送給您一個禮物，快看看！”我神秘地說。媽媽打開紙條一看，上面寫著：祝王老師（媽媽）節日快樂。“謝謝！”媽媽滿臉笑容地說，我的心里甜密密的。
爸爸的禮物
晚上，我對爸爸說：“爸爸今天是感恩節，我來給您洗腳。”“行呀！”爸爸撫摸著我的頭說，得到爸爸允許后，我就開始行動起來，首先，我匆匆忙忙地跑進衛生間，然后用盆子接熱水，接著用我的小手試水溫，試好水溫后，讓爸爸進衛生間，慢慢地幫爸爸脫鞋子……在水里用手使勁地柔呀柔呀！大約15分鐘后，腳洗干凈后，用帕子輕輕地擦干腳上的水。“啊，多么舒服呀！”爸爸說。我抬頭一望，爸爸露出了欣慰的表情。我頓時興高采烈跳了起來，我是我今天送出最高興的禮物，。
啊！這是我難忘的一天，期待明年的到來，我會用心準備。
感恩節的作文300字 篇7
今天是感恩節，瑞思英語學校舉行了一場活動，感恩節作文。
第一項活動開始了，老師讓我們學員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點涂在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，游戲規則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說一聲：您辛苦了！
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