【必備】感恩節(jié)的作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感恩節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)的作文 篇1
明天就要感恩節(jié)，感恩節(jié)這個節(jié)日來源于美國。當時美國人為了感恩賜予了好收成的上帝，而創(chuàng)立了這個節(jié)日，感恩節(jié)的起源對于誤認為感恩節(jié)源于人與人之間感情的人來說，會讓之深感詫異，我也是如此。第一次聽到有這個節(jié)日，我也習慣性的認為感恩節(jié)是前人為了紀念父親、母親、或者妻兒的恩情而設立的。
在朝拜者到達普利茅斯時，如果當時沒有豐收，朝拜者就意味著要死去，他們生存下來后，就真誠的感恩賜予了再一次生命的上帝，這個節(jié)日因此誕生。其實，賜予了我們生命的除了上帝，還有，比如我們深愛的父母。所以隨著歲月的變遷，感恩節(jié)不僅僅局限于感恩上帝，而更多的，人們想借此表達對身邊之人的感恩之情。我有時候經(jīng)常也會發(fā)自內(nèi)心的去感恩生活，感恩身邊的親友，感恩遇到過的一些人。這種感恩，盡管在別人眼里也許會被說成是虛假，或被說成是感性，我都滿不在乎，滿不計較。好好關(guān)心身邊的每一個人，從他們身上感受到自身存在著的痕跡，我想這才是活著的最大樂趣了。
我時常期待這樣的一天能早日來臨，這樣，我就可以借此機會，來表達對周圍人的感激之情了。毋庸置疑，首先要說的是當然是我親愛的媽媽，自從上大學一來一直未能在她身邊好好盡孝，我除了無限的愧疚和發(fā)自肺腑的感動之外，也曾暗自發(fā)誓要好好的待她，這種情感從父親去世時候的“沖動”，到現(xiàn)在鎮(zhèn)定沉著時的理性，已深深的支持著我不斷努力奮進。在感恩節(jié)的今天，想借此機會，感謝媽媽支持我六年的學業(yè)生涯，盡管在最艱苦的時候，媽媽也毫不猶豫的堅定的支持著我，“就算全世界背叛你，父母永遠都不會。”，女友會分手，但是母子之愛堅定持續(xù)。父母為了子女愿意舍棄一切，我們做子女的為何不能好好疼愛她們呢！古人說，“百善孝為先”，所以做好人是從愛自己的媽媽開始的。
我現(xiàn)在能有機會讀研，離不開之前所受的教育，還清晰的記得初三的時候由于學騎自行車，不小心摔壞胳膊，記憶里的那天下午全班打掃衛(wèi)生，恩師蔡老師特批我早日回家，還給我免費買了一套數(shù)學AB卷，至今也記憶猶新，我現(xiàn)在能這樣，全是因為遇到了很多好人，為此我深存感激之情。初三那時，數(shù)學老師給我買了競賽書，還替我報名了數(shù)學競賽，結(jié)果我一無所獲，大失老師所望，現(xiàn)在想起來，除了感激老師的信任之外，也恨自己當時不夠爭氣，盡管聯(lián)系不上她，也在心底尚存著對她發(fā)自真心的感恩。我的數(shù)學是孔老師、相老師給我補的，要不然，也許連上大學的機會都不會有，至今還清晰的記得他上課時一絲不茍的樣子。還要感謝我的碩士生導師，我有同學認為他做人圓滑，現(xiàn)在深深的感覺到，他的真誠和善意是被別人誤解，跟著這樣一位老師，在做人方面絕對不能不那么不靠譜。人的修養(yǎng)達不到高的道德高度，他就不會理解到別人的善良和有情有義，我敬重我的導師。
感恩節(jié)的作文 篇2
感恩節(jié)是一個很特別的節(jié)日，我一直都不知道有感恩節(jié)這件事，是老師講了我才知道原來還有這么一個節(jié)日。
明天是感恩節(jié)了，我應該幫媽媽做點什么才好呢？
今天，我一回到家，看見媽媽正在洗衣服，就說：“媽媽，明天是感恩節(jié)，我要去上學不在家，所以，我決定今天為你洗衣服。”說著，我便走過去，搶下了媽媽手中的活，埋頭干了起來，我先把水放入盆中，再把臟衣服放入盆中，然后放些洗衣粉在臟衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈，放在晾衣架上曬干。這樣，一件衣服就洗好了。然后，我又把剩下來的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我為媽媽做了一件事，這件事是我認真完成的，而不是馬馬虎虎，洗過去了事而已，所以，我非常地開心、快樂。接著，媽媽走來了，她看著我洗的衣服，心里甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還說我是她的小幫手呢！這次，我的心里更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。
這就是我今年的感恩節(jié)，我希望我可以為媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那么辛苦，而是有更多的時間去做自己想要做的事情！
這這是一個快樂的感恩節(jié)啊！
感恩節(jié)的作文 篇3
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心。”有些人將自我全部的心血投入到深深眷戀著的病人，將自我一生的時間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開人世。
當我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時，被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長達70年的漫長從醫(yī)路。70年來每一天堅持堅持出診，風雨無阻，從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè)，是國內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物，但她卻再也看不到這動人的一幕，聽不到這人生中最大的褒獎。“病人看完了，回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一向被故事牽動著，感動著。
我想：“人活著，是為了自我，為了證明自我的價值。胡佩蘭老人將自我的一生，獻給了病人，這般不求回報，無私奉獻的精神，深深值得我們每一個人尊敬！學習！”就當我沉醉于故事中時，有兩個字忽熱跳進了腦海里——老師！啊！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無私奉獻的精神品質(zhì)嗎？如果沒有老師的悉心栽培，知識從何而來呀。當我們進入到恬靜的夢鄉(xiāng)時，不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當我們遇到挫折，躊躇不前時，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當我們與老師頂撞時，不正是老師無數(shù)次的包容嗎？當我們不思進取時，不也是老師苦口婆心的勸導嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自我，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。
這時，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀律，但是起不到一點效果。“羅老師來了！”不知是哪位同學大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進教室，眼神透露出了失望。“你們已經(jīng)是高年級的大哥哥大姐姐了，道理也就應懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的就應是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是高年級的樣貌嗎？我們那里是教室不是菜市場！那里是學習的地方！”羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節(jié)課，我們不僅僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當耳旁風，可羅老師一向在寬容我們，為我們付出。
船沒了漿就劃不動，花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒了老師就沒有了知識，沒有父母，就沒有了家。
醫(yī)者為了病人獻出了一顆心的付出，老師為了學生也獻出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個愛我們的人為我們的付出，我們就應學會回報，回報每一顆為我們付出的心。
感恩節(jié)的作文 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……伴隨著優(yōu)美的歌曲，我的思緒飛到窗外……
提起感恩，我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事，連動物們都懂得感恩，何況我們?nèi)祟悾繐碛幸活w感恩的心，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這充滿感恩的《游子吟》一直縈繞在我的耳畔。
感恩父母。父母給我生命，養(yǎng)成我良好的性格。父愛如山，母愛如水，
感恩爸爸。爸爸對我要求很嚴厲，正是因為這種嚴厲，我才不像其他孩子一樣被溺愛，我才沒有變成溫室里的花朵，才造就我的堅強。前天在學校，我抽空寫一篇讀后感，回家拿給爸爸看。他的評價是語言還行，只是描寫有點缺陷。本來我自以為寫的很好，一下子心里涼半截，心想：平時寫作文也沒這么短的時間，這次寫的不錯。當時，我委屈的眼淚順著臉頰就流下來。可是，爸爸對我沒有一點的心疼和憐憫，只是靜靜地幫我分析，經(jīng)過我們父女的精心修改才發(fā)到博客上，竟然被校訊通推薦！后來我想，如果不是爸爸對我的的嚴厲，還推薦不呢。
感恩爸爸。進入冬天，天氣冷，前天早上，爸爸送我上學，溫度實在太低，我搓著手，無意間說：要是有個暖手袋該多好呀！我只是隨意說說，沒想到，下午回家，就發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個暖手袋，我捧著暖手袋，心里也和手一樣溫暖起來……
和父愛相比，母愛是很溫柔的。在人們心中，母愛是世間最偉大的力量，人的嘴唇所發(fā)出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛是無微不至的。
感恩媽媽。每天晚上回家，都是媽媽給我輔導作業(yè)，雖然有時會令她生氣，但更多的時候，她都會心平氣和地給我輔導。前幾年的冬天，感覺非常的冷，雖然我們蓋兩三層被子，但窩里還是冰涼的。每到那時，我都會把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上，而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫，給我暖腳。
感恩媽媽。如果我一星期或者一個月表現(xiàn)得好，媽媽還帶我到我最愛的德克士來犒勞我。雖然我知道吃西餐不好，但因為嘴巴饞，我還是會和媽媽一起去吃的。
感恩所有的親人。是你們的疼愛，讓我每天都沉浸在幸福中……
感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級教過我的老師們，是你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，成為我成長路上的點燈人，帶領我遨游知識的海洋。
感恩我的同學們。感恩同學們對我的幫助和支持。感謝優(yōu)秀的同學，是你們在激勵著我，讓我更上一層樓。感恩普通的同學，你們在平日里給予我的點點關(guān)心，我都難以忘懷。感恩平日里向我提意見的同學，你們的意見提醒我時時注意自己，嚴格要求自己，相信你們的意見會促進我完善自己，讓我變得更加優(yōu)秀。
其實，這個世界上任何事物都值得我們感恩，感恩大自然，她給我們?nèi)祟惿娴臇|西；感恩動物們，讓我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏喜桓械焦聠巍?/p>
感恩是一種品質(zhì)，讓感恩成為一種習慣。如果我們每個人都心懷感恩，知恩圖報，我們的世界將更加和諧，我們的生活會更加美好！
感恩節(jié)的作文 篇5
俗話說：受人滴水之恩，定當涌泉相報。生命猶如一個空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，這玻璃瓶便會變得五彩斑斕。一生都懷有感恩的心，玻璃瓶的本色便會五彩斑斕。常懷一顆感恩的心，感恩幫助過你的人，因為他們在你困難時伸出援手；感恩傷害過你的人，因為他們讓你學會了堅強。感恩父母，因為父母給了你生命，讓你來到了這個美麗的世界；感恩老師，因為老師教給了你知識，教給你做人的道理。
父母對我們的愛是最偉大、最無私的！父母給于我們生命，哺育我們成長，教育我們成人。從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……當我們求知于課堂之上、嬉戲于操場之上時，父母在為了給我們一個溫暖的家辛苦奔波著。我們病痛了，比疼在他們身上還疼。為了我們父母只有傾力付出，總是竭盡所有把最好的給我們。而對我們的所求只是殷殷希望——好好學習、健康成長。“誰言寸草心，報得三春暉”，報答父母似海的恩情目前的我們只能勤奮學習，以優(yōu)異成績回報他們。在家里要主動做一些力所能及的家務，尊重父母、孝敬父母。
我們不僅要感恩父母，而且還要感恩教給我們知識的老師。
老師是我們的第二任父母，我們從一個懵懂無知的兒童到一個初出茅廬的少年，這一期間除了父母的關(guān)心、照顧，還離不開老師的教育、培養(yǎng)。老師教授我們各種知識，不辭辛勞地在課后為我們輔導。在學校生病了，老師會為我們買藥；天冷了，老師會叮囑我們多穿點衣服；放假前，老師總會囑咐我們在路上注意安全。當我們早已進入夢鄉(xiāng)了，老師還在燈光下為我們批改作業(yè)，研究教材，設計教案——老師就像一支蠟燭，默默地燃燒自己，來為我們照亮人生的道路。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。它像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。老師讓我們在學校也會感受到像父母一樣的愛。
生活中還有很多人幫助過我們，讓我們發(fā)自內(nèi)心的對他們說一聲“謝謝”。
感恩節(jié)的作文 篇6
最近以來，《感恩的心》這首歌仿佛就在我的耳邊回蕩，震撼著我的內(nèi)心。
又一年要過去了。過去每到年終歲尾，大家都要忙著寄賀卡，現(xiàn)在科技發(fā)達，用手機發(fā)送短信也行。收到的有親朋好友，也有商業(yè)上的合作伙伴；有經(jīng)常見面的，也有很長時間連個電話也沒打的；無論交往深度如何，哪怕是一面之緣，都會讓我們從記憶的深處拾起。而所有的這些，都是要獻上我們的祝福和感謝。也不知道誰曾經(jīng)說過這樣一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友。”人之初，性本善。多年來的學習和工作壓力，使我們原本擁有的所謂的“善”，已經(jīng)被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處，我們好像遺忘，可是又會常常想起。而擁有一顆感恩的心，才是我們的安身立命之本。
多年以來，參加過很多會議，接聽過很多電話，大家在發(fā)表講話后要說的兩個字是“謝謝”，對方在掛斷電話時常說的兩個字也是“謝謝”。實際上，多年以來，我們也常常會說“謝謝”，也曾在不同的場合說過很多很多關(guān)于感激的話，但是現(xiàn)在回想起來，能夠留在記憶深處的卻是很少。原因在于我們把別人的友善當成理所當然，我們已經(jīng)習慣甚至麻木、冷漠。于是，我們不但聽見周圍有人而且包括我們自己也開始抱怨、指責、牢騷滿腹；也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。我們自以為看清了世間一切的真相，宛若一個智者。實際上，我們已經(jīng)迷失了我們自己。
心存感恩，知足惜福。人的一生得到過太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！
首先要感謝的是父母。因為他們給予我生命，一點點把我撫養(yǎng)長大，無論我身在何方，父母都是牽掛無比。高興的時候，父母會給我忠告；失意孤寂的時候，父母會給我以鼓勵，有時甚至就是默默地聽我傾訴，卻讓我無限溫暖。
現(xiàn)在父母都年齡大了，身體也不好，沒有特別的情況，我都會在周末帶著妻女去看看他們。現(xiàn)在母親在周日會起的很早，不管我們子女是否回去，都會為我們先準備好午飯，然后與父親一起盼望我們的到來。直到今天，我都特別愛吃我母親做的飯。下午離開的時候，車緩緩地駛?cè)ィ高^后視鏡，我一定會看到母親蒼老的身軀佇立在風中，讓我視線模糊。我知道在這個世界上，我永遠不會孤獨。
如今，已經(jīng)過了不惑之年。過了今年，我來錦聯(lián)工作也有七年的時間。七年對人生來說是一個挺特別的數(shù)字，我知道好多人差不多在一個企業(yè)干三年就要換一個地方，而我卻能呆上七年！俗話說：“千里馬常有，伯樂不常有。”我不認為我是千里馬，但是企業(yè)老總給了我機會，給我展現(xiàn)自己的事業(yè)平臺，卻是我特別要感謝的。一般人認為我們是打工的，殊不知老板才是企業(yè)最大的打工頭，論金錢已是衣食豐厚的老板要給員工打工，要給社會打工，而且習慣的力量和對事業(yè)的追求使他無法停止！
我始終認為個人要發(fā)展，要成長，是需要被別人發(fā)現(xiàn)的。個人的一切努力需要被別人認同的。我曾經(jīng)對我原來的一位老領導說過“一日為師，終身為父。”說這句話的時候，我已經(jīng)不是他的下屬，而且是在他失意的時候。因為在做他的下屬的時候，我學到了很多很多。現(xiàn)在的時代更不是個人英雄的時代，成功需要團隊的努力。因此，要感謝的人也很多。我感謝錦聯(lián)！滴水之恩，當涌泉相報，我當恪盡職守，努力工作。我感謝同事，企業(yè)的發(fā)展需要大家的共同奮斗，特別是大量繁雜的具體工作是大家做的。我感謝社會各界的朋友，沒有大家的鼎力相助，個人是那么地渺小。
我想告訴大家的是，當我們用感恩的心服務于自己的企業(yè)和老板，用盡職盡責、寬容大度、勤勉工作證明一切，就會忘掉不愉快，積極主動地面對現(xiàn)實，這時我們也會變得富裕，我們會發(fā)現(xiàn)悄然之間得到了很多意想不到的東西。
感恩實質(zhì)上是一種健康的心態(tài)，心態(tài)決定一切。我承認我是一個非常感性的人，也是一個非常重情的人，因此我深深懂得，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，逐漸地寬容大度，對小事不會斤斤計較。
有人提出宗教與企業(yè)文化有三個共同點：第一就是感恩。我們要感謝老板，感謝客戶，感謝員工，感謝社會，感謝一切，我們的心也會變得爽朗起來。天空是藍的，空氣是新鮮的，世界是美好的。第二是欣賞。當人與人之間相互欣賞，合作共事就是一件非常自然的事情。第三是虔誠。當我們深懷虔誠的心，有了目標就不會陷入無休止的爭論。成功本來就是夢想中的，一起去做，相信我們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
感恩節(jié)的作文 篇7
在下午第三節(jié)課時，老師先發(fā)下了一張紙，然后開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”
“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字“學會感恩”，老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”......同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又映入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。
這時，門外傳來的敲門聲引起了大家的注意。我望向窗外，原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的意思。
古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始，我們經(jīng)常讀錯字，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍著手，一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀......這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。
學完了古詩，也讀完了弟子規(guī)，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的'名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。
我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一只會感恩的小烏鴉。
感恩節(jié)的作文 篇8
幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因為不知道感恩的人，永遠就不會幸福。
淚，滑過嘴角，膽顫的心在偌大的城市里，顯得渺小又可悲。我站在十字路口，猶豫的看著腳下的路，淡淡的陽光撒過頭頂，照著自己若影若現(xiàn)的影子，就像我孤獨的心。指尖沒有溫度似的，苦澀的笑容牽動著冷漠的神經(jīng)。對不起，我在心底吶喊著。不是我不懂，只不過這個社會帶給我的感動與震撼實在太多。這是感恩的淚。
是我錯了，心底那股不服輸?shù)臍鈩輩s不允許我道歉。我負氣走到街上，壓抑的心情隨著周圍變換的風景逐漸釋放。耳畔傳來鳥雀的鳴叫，村子里嬰兒牙牙學語的聲音。微風拂過臉龐，帶走無言的悲傷，陽光把暖意傳遞到指尖，滲透到心里。參天的樹承載著幾十年的風霜雨露，亙古不變的是那生生不息的夢想。他們都有了靈魂做著綿長的夢。母親也是這樣，用生命哺育生命，用愛滋潤生靈。每一位母親都是世界上偉大的繼承者與傳遞者。
當我們愛過，恨過，笑過，哭過，單純過后，在母親面前才會展露出自己最童稚的一面，純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風吹干，吹開那縈繞在心頭無法打開的結(jié)。母親，對不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒，她溫暖的雙手撫摸過的傷口結(jié)下的疤;記得過去第一次失敗，她明媚的笑顏帶來的無盡的鼓勵;想起來了，每次我都喜歡跟在母親身后，屁顛屁顛的叫她講故事，每次我都喜歡趴在她背上問媽媽的味道。只記得那時候母親的頭發(fā)比現(xiàn)在長，淡淡的清香伴著我進入甜美的夢鄉(xiāng)……
淚痕殘留，我的腳步不由自主的向家奔去，炊煙裊裊，升騰著家的溫暖。啊，母親，那是我的家，我的巢穴。眼眶頓時含滿了淚水，這是感恩的淚。從心底里涌出的是一斷斷對過去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶。“媽媽，對不起，母親節(jié)快樂!”我鼓足勇氣，歡愉的像只小鳥，勇敢地大叫道。我看見母親明亮的眼里盈滿了淚水，我心里一緊。“對不起”平淡的語氣，伴隨著感恩的心跳，這樣的感覺真好。
感恩節(jié)的作文 篇9
感恩，是個充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。
記得那時我年紀小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個家里，我就是龍頭老大，要風得風，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時母親總會摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點都不累。”父親也應和道：“孩子真乖。”唉，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時我卻沒有那種頭腦，只會傻乎乎的領取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。
現(xiàn)在想起來，父母怎會不累？同學們，醒醒吧！每天泡在網(wǎng)上的孩子，你們該醒醒了，想想你們的父母這一輩子為了誰？想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么？然后時常打個電話給家里…好了，出去走走，外面的陽光比對著電腦強很多，朋友！記得休息！ 日記日記
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
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