描寫雨中感動的作文

　　1雨中的感動

　　感動是清晨的第一縷陽光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒；感動是微風(fēng)拂過溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴撥動的心弦；感動是月光灑滿大地引發(fā)的無限遐想……我們的生活中經(jīng)歷過無數(shù)的感動，而令我最為感動的卻是一只普通燕子。

　　記得是去年暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我一起去南戴河旅游。當(dāng)我們?nèi)胱≠e館后，我發(fā)現(xiàn)在屋檐下有一個(gè)燕子窩。在這溫暖的小家中住著一位燕子?jì)寢屢约八�的三個(gè)孩子。在每天的傍晚時(shí)分，我都能看見燕子?jì)寢審耐饷婊貋恚�口中叼著食物，快速地喂著小燕子，然后又迅速地離開了。她就這樣循環(huán)往復(fù)、不知疲勞地哺育著她的雛兒。此情此景，我每天都能欣賞到。

　　這一天，燕子?jì)寢屢廊幌裢�常一樣出外覓食，誰知夏日里海邊的天氣這么多變，剛剛還是萬里無云，現(xiàn)在卻是烏云密布，沒過多長時(shí)間，就下起了傾盆大雨。因?yàn)槌龊跻饬系膲奶鞖猓�我們�(nèi)∠�了這天的行程。我被困在了屋里，百無聊賴地望著窗外，慢慢地目光又落在了那燕巢上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雛燕可能是因?yàn)槎亲羽I，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像嬰兒在哭泣一般，那叫聲讓我頓生憐憫之心。心里在想：它們的媽媽呢？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，看著這些嗷嗷待哺的小燕子們，我的心情變得焦急起來。“燕子?jì)寢屧趺催�沒有回來？雨下得這么大，燕子?jì)寢寫?yīng)該是找地方躲雨去了吧。再過一會兒小燕子們就會被餓壞的。”我心里正這么想著。這時(shí)，只見燕子?jì)寢岉旓L(fēng)冒雨地飛了回來。她在巢的邊沿上停住，滿身濕漉漉的。她抖落身上的水珠，把小蟲一點(diǎn)點(diǎn)喂給饑腸轆轆的雛燕。然后，她又義無反顧的飛入雨中去尋找食物……此情此景，使我不由得從心底涌出一股暖流。它是感動和敬佩的交織。我的眼睛濕潤了，這就是母愛！無論有多少艱難險(xiǎn)阻，為了孩子她都會不顧一切地勇往直前。愛就是她的動力！我被這種偉大的愛所感動。在就要結(jié)束這次旅程時(shí)，我戀戀不舍地望著這溫暖的小窩，想再看一看這位偉大的母親。

　　因?yàn)槟笎郏�所以我感動。因�(yàn)楦袆樱�所以我珍惜。感動是水，它滋潤我的心靈！感動源于生活，但高于生活。只有懂得感動，才能真的被感動！

　　2雨中感動

　　淅瀝瀝的小雨，聽著富有韻味而深含力度的歌曲。被雨水冷凍的心靈，瞬間被溫暖的歌曲融化了。此刻，我感受到了感恩的含義。——題記

　　用歌曲用動作感受感恩的含義，在淅瀝的小雨下，淺唱。口琴一般的悠揚(yáng)，在陰天的烏云密閉之下，在陰天的小雨淅瀝之下。我如獲至寶的品味著一段別樣悠揚(yáng)旋律。仿佛一道照亮內(nèi)心的霞光，撫慰心靈的種種不安。滴水即落，化作一灘水。將心情飄散。在淅瀝瀝的小雨之下，我們同唱一首歌。雨打濕了我的發(fā)絲，變?yōu)橐豢|一縷的。眼鏡上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠。突然，發(fā)現(xiàn)雨天下的歌曲格外的悠揚(yáng)。

　　凝視著前方的老師，他指導(dǎo)著我們該如何唱歌，如何用手語表達(dá)一顆感恩的心。或許是因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)的吵吵鬧鬧，漸漸的覺得老師的聲音低沉了很多。用手捂住嘴巴微聲咳嗽。不知道為什么，心里感覺酸酸的。同學(xué)在前方充滿激情的朗誦，發(fā)線飄揚(yáng)在風(fēng)中，宛如海洋一般洪亮的嗓音，仿佛凝聚了內(nèi)心的全部。

　　常常問自己什么是感恩，這兩個(gè)看似淺顯的字到底是有多么重要。大人總是說，感謝那些對自己有恩的人。或許這就是感恩的含義吧！感謝那些對自己有過恩的人或物。懷有一顆感恩的心去面對他人，懷有一顆感恩的心去面對世界。剎然間，似乎看見天空的陰暗籠罩著一層淡然的光圈，盡管并不耀眼。看見點(diǎn)點(diǎn)散去的烏云，透過云霧看見了藍(lán)天的一望無垠。

　　聲音如一滴而下的雨珠一般，四濺。亙久不變的永恒如歌曲一般一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸消逝。揮散不去的烏云，隨之而來的內(nèi)心籠罩著一層陰暗。帶著一種說不出的落寞感淺唱?dú)g快的歌曲。自己總是期待著一個(gè)充溢著燦爛與陽光的世界。燦爛，會讓自己看見全新的世界。陽光，會讓自己看見對新世界的憧憬。可是，唯獨(dú)今天，一種莫大的力量支撐著自己欣賞著潺潺的雨簾。

　　我記得12年前的那個(gè)夏天，我出現(xiàn)于白云藍(lán)天的籠罩之下。那一刻，我學(xué)會感恩，感恩父母，感恩祖國。過了一年又一年，身邊多了一種愛——教師的關(guān)懷。那一刻，我學(xué)會感恩，感恩老師。不要問我感恩的含義，我只知道它永遠(yuǎn)停駐在心里的某一個(gè)角落，漸漸彌散，占據(jù)整個(gè)心靈世界。它如一抹氤氳飄蕩的暖紅。照亮溫暖潮濕的心窩。懷有一顆感恩的心。

　　一段段旋律仿佛由感而發(fā)，突然想對著朦朧的天色發(fā)出一陣不住的吶喊。望著雨簾潺潺，漸漸的，歌曲停止了。同學(xué)們匆匆的進(jìn)入教室。回望，顧盼驚心。停滯下駐足觀望還在回蕩著“感恩”二字的世界。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……

　　雨，還在下。在滴滴答答的水滴聲中，我聽到了感恩的含義。

　　3雨中的感動

　　天，暗了下來，不知不覺中，雨點(diǎn)慢慢襲來，幾聲炸雷在云層中轟響著，天地間形成了一面大瀑布。我們坐在教室里，心里也不能平靜。

　　放學(xué)了，老天爺仍沒有平息憤怒，反而更生氣了。我和幾位同學(xué)站在走廊里，等著家長的到來。雨越下越大，頃刻間，天地像掛著無比巨大的珠簾，地上濺起一朵朵水花。此時(shí)，我的心里焦急地昐望媽媽快來。

　　這時(shí)，雨中閃出一個(gè)熟悉的身影，“媽媽！”我喜出望外地叫道。媽媽接過我的書包，拉著我走出了校門。“欣玥，今天我的單位有事，只帶了一件雨衣。我們共用吧！”媽媽說著，拿出雨衣套上，讓我躲在她身后。“坐好了！”

　　耳邊，不斷奏響著“噼哩啪啦”的雨點(diǎn)聲。我躲在媽媽身后，腦海中想起了小時(shí)候的情景。

　　幼兒園吋，如果下雨，媽媽接我時(shí)，我們都共用一件雨衣。每次我站在前面，抱著媽媽的腰，和媽媽說說學(xué)校的事，唱唱老師教的歌，一路上充滿歡歌笑語。那時(shí)，我覺得媽媽的腰很苗條、很挺拔，雨衣也很大。回到家，我們身上都不會淋濕。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是中年級學(xué)生，已徑不能站在車前了。不過我可以坐在車后，抱著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腰不像以前那么挺拔，而是有點(diǎn)駝了。但是雨衣仍可以遮住我們，讓我們不被淋濕。那時(shí)，雨衣就像好像媽媽的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。

　　“玥玥，把雨衣拉好！”媽媽的一句話把我從回憶中拉了回來。我緊緊抱著媽媽，突然，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的背已經(jīng)駝了。回到家，我身上只淋濕了一點(diǎn)，而媽媽的手臂上、身上都濕透了。媽媽拿來毛巾給我，我抬頭一看，媽媽的發(fā)絲不停滴落著水珠，那烏黑的頭發(fā)中已徑出現(xiàn)了幾縷銀絲。媽媽自言自語地說：“咦？雨衣怎么小了？”我心想：不是雨衣小了，而是我漸漸長大了呀！這些年來，媽媽不知為我付出了多少心血。頓時(shí)，一股暖流夾雜著感動涌上了心頭。我忙拿來一條新毛巾遞給媽媽，媽媽欣慰地笑了。

　　在成長的過程中，變化的是我們的年齡，不變的是媽媽對我濃濃的愛；在這場雨中，冷的、淋濕的是媽媽的身子，暖的、感動的卻是我的心。

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