感動優秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感動優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動優秀作文1
感動是人世間最美好的情感，同時也是豐富多彩的。無論它的源頭是一件平凡的事，還是一個普通的物，也許在一個偶然的瞬間，他們便會使你感動，使你熱淚盈眶，然后在你的心中扎根，每次想起，都會帶給你最深沉的`感想和啟示。
那是一個深秋的早晨，天還未亮，我便從別窩里鉆了出來，然后將全家人都叫了起來，洗漱了一番，背上準備好的背包，便出發了。
一路上雖是秋風瑟瑟，可我們卻斗志昂揚地走著，不久便來到了山腳下。
從山腳下仰視山頂，山上樹木的葉子已經落光了，十分蕭條落寞，只有幾棵常青的松樹在那里維持著綠意。地上鋪滿了落葉，風吹時便沙沙作響。不再觀望，我開始征服這座陡峭的大山。腳邊有落葉堆積，耳畔有風在作亂，來時的盎然興致已經被消磨掉了不少，不過盡管是這樣，我依然不聲不響地攀登著。此次登山本就是我提出的，若是現在打退堂鼓，是一定會被別人看不起的。一分心，就容易出岔子，一不小心手就被銳利的樹枝給劃破了。不過，還是媽媽想得周到，我拉開背包，拿出了創可貼，按在了傷口上。
風依舊亂著，我們也依舊攀登著，我因想快點超過前方的姐姐，腳不小心陷入了一個埋有枯草的土丘里。費力地將腳拔出來，卻不曾想又與前方的姐姐拉開一節距離。看著姐姐的背影，我突然萌生了退意。這比賽雖然是我提出的，但若是現在不后悔，等結果出來不就更丟人嗎？我低下頭思索，視線突然被土丘中掩蓋的一小叢帶有生命綠色的雜草吸引。這株草掩埋在厚厚的草堆里，不服輸地與冷風、深秋作斗爭，與自然作斗爭，即使知道冬天的來臨會使自己萬劫不復，卻仍堅強地挺立著，維持著這一瞬間的綠意，這一瞬間的生機。我不禁震撼了，感動了，也慚愧了。于是抬起頭，擦干了不斷涌出的眼淚，繼續前進著。
我感動了，在那平凡的一瞬間，為小草的生機感動，為小草的堅強感動，也為小草即使知道了未來的結局，也要與命運做最后一秒的斗爭的精神感動……
感動優秀作文2
天，又下起了大雪，像鵝毛一般紛紛揚揚地落在地上。我望著窗外的雪，心情沒有絲毫變化，因為我的生活依舊按計劃滾動，再說明天又不去上學了，也不必擔心道路的艱難。于是便懷著一種無所謂的心情睡去了。
天亮了，我漫不經心地穿好衣服，吃了早飯，可還是按納不住心中的好奇：昨天的雪下得怎樣？于是但走向陽臺，向四處一望：好大的雪！經過昨天一夜，世界變成了雪的，尤其是地面，太厚了，雪已經漫過了道路兩邊的沿子。感嘆歸感嘆，作業畢竟要做的，于是一轉身，便不在意回到了書房埋頭苦干。
“嘩，嘩——”，一陣奇怪的聲音傳入了我的耳朵，我停下手中的筆，順著聲音看去——是陽臺下發出的聲音。怎么了？是有人在鏟雪嗎。我想著。于是三步并作兩步地奔向陽臺，向下望去：是一個藍色的身影。這藍色既不新鮮，也不濃重，卻顯得樸實，無形中給人一種新近感。我再細細望去，原來是看院的門衛老人。你看他，依舊穿著一件樸素得不能再樸素的藍色外套，他的頭上頂著仿佛幾年前的舊皮帽，顏色也藍得樸素。他的腳穿著鄉下人經常穿的步鞋，黑乎乎的，像兩團黑泥巴。總而言這，他是一個平常得再不能平常的凡人。我當然也是懷著輕視地眼光掃著他。但是當我再更加細致地看他時，我又不由地暗中說：好硬朗地老頭！你看，他雖然個子矮小了些，但身板挺得直直的，那雙手緊緊握著鏟子，蒼勁而有力；他的腳步不象一般老人似的`顫顫微微，而是堅實有力，一腳下去，便發出一聲“咚”的聲音。你再看他手中的鏟子，在他的手里像有了靈氣似的，一下一下地猛鏟地上的積雪，雪也象膽小鬼似的，紛紛向后退去，只留下一道道的印記。
我看著老人默默地工作，那顆仿佛被凍住的心也漸漸融化，化為一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感動了，不僅僅是因為他所默默無私地做出貢獻，還為他那顆積極向上、爽朗朗的心而感動。他不過是一個每天看守大門的人，但他卻如此地熱愛生活，不然他怎么會主動去鏟雪呢？
我仍然默默地注視著他，這時他拿下帽子，擦了一把汗，回頭爽朗地笑著看自己的杰作，那笑容真令人感動，于是我便悄悄地把它深印在我的腦海里。
感動優秀作文3
時間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章里的音符，奏著一首動聽的歌，隨風飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑，那份珍藏在心中的感動，永遠存在我的心底。
小學一年級時，我就是老師眼中不起眼的那種，就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環境的影響，漸漸地我的性格不復學齡時的活潑開朗，變得越來越岑莫，越來越沉默，坐在教室里的那個被人遺忘的`角落的我，久而久之，自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡，上課時的那40分鐘就成了漫長的等待與煎熬。
到了二年級換了一個班主任，我憧憬著有點兒欣喜，同時又有點兒擔憂，要是這個老師也不喜歡我呢？上課鈴一響，只見一個嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進來，她自我介紹說：“大家好，我叫某某某，我是你們新的班主任，在接下來的時間里我們大家互相學習，互相進步，祝合作愉快。”
記得那天學的是古詩，整節課我都沉浸在興奮中（也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感）。快下課時，老師問：“同學們，這首詩好背嗎？”大家爭先恐后地回答道“好背”的確，這首詩好背，我也能背下來了。老師有問“那哪位同學愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手，我也緩緩地把手舉起來，但又放下去了。沒想到這么一個小小的動作竟然被老師發現了，只見她朝著我微微一笑，望著我，那是鼓勵的眼神，我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅定地舉起手來，對老師說我來試試吧。果然我背得很流暢，老師贊揚了我，同學們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過，淚水模糊了我的雙眼，老師感謝你，給了我力量。
從此，我好像變了一個人，我又變得熱情活潑，課堂上常有我會打問題的聲音，活動中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑，成績也直線上升……一切的一切，所有的所有，與之前相比天壤之別。我知道，這都是因為有了老師那甜美的微笑，因為這微笑中有鼓勵，有期待。
感動優秀作文4
在我的生活當中，總有一些事情讓我感動。最讓我感動的是我親愛的媽媽給過的那些鼓勵的話語。
記得那天是一個陽光明媚的日子，我要代表班級參加“揚子晚報小記者站”的站長選拔。一大早起床后我就有些緊張，因為我知道和我同時參選的同學都是經過兩輪選拔的精英。媽媽似乎看透了我的心思，進校門前，她拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“加油，你一定能成功的！”
帶著自信，帶著希望，不知不覺已經來到了下午。令人期待的站長競選活動終于在同學們的掌聲中拉開了帷幕。參加競選的同學們的才藝真可謂是個個精彩！吳科奕，她表演的是自己的絕活——彈吉他；宋浩欣，為大家吹奏了一曲動人的葫蘆絲……看著臺上同學們精妙的表演，我不禁緊張了起來：高手云集，不知道我能不能選上？正當我在忐忑不安的時候，我想起了媽媽早上鼓勵的話：“加油，你一定能成功的！”頓時，感覺一種自信的力量涌上心頭。
終于輪到我了，想著媽媽的鼓勵，我走上舞臺，拿起話筒，用英語向臺下的觀眾開始講述我和新加坡青奧會志愿者陳偉亮哥哥的故事。雖然之前演講稿已經背得滾瓜爛熟，但在一開始，看到講臺下坐著的全體同學，我的心跳仍然很快，因為我知道自己的'表現將會直接影響我是否能夠成功當選。就在那一瞬間，親愛的媽媽的面龐再次浮現在我的眼前，想到媽媽對我說的話，我暗示自己一定可以，可以成功的！漸漸地，我的心平靜下來了，也更加自信了，不僅說得自如，而且很有表現力。演講中，我用自己的親身經歷和真情打動著現場的每一位觀眾和評委，我欣喜地看到，臺下很多同學一邊給我點頭一邊投給我贊賞的目光。我知道，那是媽媽鼓勵我的力量啊！
我走下舞臺，就等著我的成績。看著朱老師和評委們緊張的討論，我的心不禁又懸了起來。大約過了五分鐘，朱老師走上舞臺，我的心“怦怦”地跳，都快要說不出話來。“小記者站的站長是五（1）班的平鑫宇。”隨著朱老師的宣布，我“刷”地一下子從座位上站了起來，就在那一刻，我又回想起媽媽的熱情鼓勵——相信自己可以成功。
感動優秀作文5
曾經以為感情是一種奢侈品，很固執地像貝殼一樣將自己鎖在冰冷的保護層中，沉醉于書中的天地，毫不計較現實中感情的得失。然而在此刻我發現，這層倔強的保護層正在一點點地被一種叫做“感動”的東西敲碎，分解，融化。
一個人坐在空空的教室里，此時陪伴我的只是那臺似轉非轉的電扇和一盞迷離的燈。今晨激烈的爭吵言猶在耳，窗外肆虐的雨水傾盆而下，實不知回家的路該如何出發。
父親會來接我嗎？怕是不會了吧？今天早上我還將他批評得一無是處。應該是不會來了……
我出神地望著窗外發呆。回首早晨發生的事，回想以前的種種往事，我的脾氣確實暴躁了些，總是叫父母親不要管我的事，動輒怒火沖天，頗有些九頭牛都拉不回的架勢。可其實我最害怕的，就是他們真不管我了。這一刻我真恨獅子座的自負、高傲……我的心開始恐慌
街旁的路燈似明似滅，遠處的樓房若隱若現。這雨，還會停嗎？父親，還會來嗎？
記得我三歲時體弱多病，時常突發支氣管炎，有時還轉化為肺炎。有一天深夜，也是這樣迷離的煙雨、縹緲的涼風、潤眼的薄霧。可寧靜的夜中總有不寧靜的人，我又因患肺炎住院了。躺在病床上，我用似醒非醒、半睜半閉的眼睛看著在病床前坐立不安的父親，心里感到很踏實很欣慰。而當我第二天早上一覺醒來時，發現父親已伏在病床上睡著了，只有床頭的'燈還發著微亮的光。
“砰！”教室門突然被推開了，我的思緒被戛然打斷。父親那熟悉的身影出現在門口，縱然不高，此刻，我卻覺得很高大。
“今天的雨這么大，我來接你回家。走吧。”
透過彌漫著雨霧的鏡片，清晰中有點模糊，模糊中又是那么清晰。這聲音是如此的沙啞，或許因為剛才一路小跑爬樓的原因，說話聲中還夾雜著些許喘息聲。那額間，隱約藏著幾絲銀發，眼角的魚尾紋越發明顯。
父親老了，我也長大了……車，行在煙雨中。學校，在暮色深處隱去。盡管我的眼睛又一次被雨霧潤濕，卻仍能看清家中的燈光閃爍。
原來感動的力量竟這樣不可思議，它敲碎了我冰冷的外殼，卻同時賜予我另一層溫暖的保護層。帶著這層保護層，我將勇敢地向前走。
感動優秀作文6
感動，是夏日中的一縷清風；感動，是冬天的一縷陽光……那一天，一張小小的紙條，卻令我有深深地感動。
數學老師突然說這節課要測試，我的心突突地跳起來。小學以來，我的數學一直都不好，哎！這次我肯定又過不了，每次考試都過不了及格線……想到這里，我的心里一陣陣緊張。好不容易，我慢慢度過了這次考試。
數學老師改試卷可以說神速，上午考完下午就發。想都不用想，這次，我肯定又不及格了。老師站在講臺上，從最低分往最高分念，我緊張得只能聽到自己的心跳。真希望慢點念到我的名字，可我仿佛覺得老師才叫了幾個人的名字就念到我了，我以為聽錯了。當聽到老師又念了一遍我的名字時，我才知道自己沒聽錯，我緊張地站了起來，壓住那快要掉下來的眼淚，失落地走到講臺前。
老師對我嘆了口氣，很無奈地說：“這么久了，一點進步都沒有，同是一個教室，人家能考滿分，你卻總是考不及格，上課有沒有認真聽啊？馬上上初中了，你到那時候再學嗎？”
老師這次好像很生氣，我愣愣地看著老師，眼淚不爭氣地掉了下來。我擦掉眼淚，接過試卷，往回走。
我聽到有同學在議論，說：“她到底考得有多差，老師才會這么生氣？”
我窘迫地回到座位，眼淚一滴滴地滴在桌子上。好一會兒，透過朦朧的.淚光，我看見桌子上居然有一張紙條，我拿了起來，見上面寫著：“沒事的，不就是一場考試嗎，咱們還有時間努力，我們一起學習，肯定能考好的，別哭了。”
我抬起頭，眼淚更是不住地往下流。我看見坐在旁邊的“小豆子”正看著我，她的臉上露出真誠的笑。
我看著她的眼睛，從她的眼里，我看到了鼓勵。她的笑讓原本陷在黑暗中的我，看到了一絲光明，我擦干眼淚，坐端正繼續聽課了。
下課后，我們趴在桌子上，我問她：“為什么給我寫紙條？”
“因為我們的成績都很差，又是同桌，太有緣了，所以啊，不如一起努力，看看誰的進步大，敢不敢試試！”她自信滿滿地看向我。看到她這表情，我就想笑：“來就來，誰怕誰。”我比了比拳頭，說完我們都哈哈大笑起來，我知道，她是在安慰我，不想讓我自暴自棄。
是的，只要努力了，就會有成功！我為我有這樣一個同桌而慶幸。
感動優秀作文7
冬天在雪花的凝結中蔓延，秋天在樹葉的秋千上搖擺，夏天在香樟的綠葉中膨脹，而春天則在和煦的風中醒來。
生命猶如一棵樹，生長時是綠色，成熟時是嫣紅，凋零時是枯黃，誰說生命沒有詩一般爛漫，不必在春風中寂寞，不必為夏蟬的嘶叫而煩躁，不必在秋月下自憐，盡可以理直氣壯地面對眼前的光景，去努力發現此時此刻你可以擁有的風采，去領會此情此景，原本屬于你的怡然。那一件事，讓我感悟了母愛的偉大。
太陽被一朵朵彩霞包圍了，陽光顯得黯淡柔和。一陣風吹來，身上覺得有些涼意，我走在放學回家的`路上，思緒萬千：為什么媽媽不給我買新衣服？人家孩子都穿紅戴綠的，而我？媽媽你也太小氣了。這時早晨的那一幕又浮現在我的眼前。
早晨，我在穿衣服時，發現衣服上有個小洞。我拿著衣服連忙對媽媽說：“媽媽，我的這件衣服破了，您就再給我買一件新的吧！”媽媽語重心長的說：“破了，再補一補不是還可以穿嗎？現在雖然富裕了，但也不能忘了勤儉節約啊！”“不買就不買，說那么多大道理干嗎？”我大聲說道，然后胡亂扒了幾口飯就上學去了。
中午放學到家時，我余氣未消，沒理睬媽媽的招呼，就徑自回房間去了，一到房間里，就看見床上整整齊齊地疊著那件衣服，醒目地多了一朵小紅花，紅紅的花瓣，金黃色的花蕊，好美呀！原來那個小洞，媽媽用花兒掩蓋了，看不出一絲破的痕跡，霎時，花里好像飄了一股幽香，令我陶醉。我仿佛看見了媽媽正一針一線、專心致志地給我補衣服，縫完后，媽媽又拿繡花針繡起了小花。而現在，她在廚房里忙這忙那的。
于是，我拿起衣服，把它穿在身上，頓時一股暖流涌上心頭。這時，媽媽走出廚房，我馬上向媽媽走去。媽媽笑著對我說：“你看怎么樣，這下滿意了吧！你想，這么好的一件衣服就不穿了多可惜呀……”媽媽還想說，我連忙輕輕捂住媽媽的嘴，紅著臉說：“媽媽別說了，我知道了……”
笑聲在房間里蕩漾，我又仔細地端詳著那朵小花，仿佛聞到了花的清香，看到了媽媽欣慰的笑容，感覺心里裝滿了幸福的味道。
感動優秀作文8
感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可能是平平常常的小事，但足以為需要幫助的人，點燃溫馨的燈火，照亮前進的路。
大年初五，媽媽開車帶我到大姨家玩。一路上，透過車窗，看到薄雪覆蓋的田野，炊煙裊裊的村莊，看到家家貼著嶄新的對聯，到處洋溢著過年的氣氛，我的心里非常高興。
我正看得入神，突然，從車外傳出“啪啪”的聲音，而且車身有些擺動。媽媽趕緊把車停到路邊，我們下車一看，后輪胎上扎了一個大釘子，輪胎沒氣了。媽媽看看癟下去的輪胎，有些不知所措。我對媽媽說：“我們再向前走走，看看有沒有補輪胎的！”媽媽說：“大過年的哪兒有補輪胎的，再說了，車也不能走了，再跑輪胎就碾壞了。”
“備胎！快換備胎！”媽媽突然緩過神來。我和媽媽趕緊打開后備箱，把卸輪胎的扳手和千斤頂拿出來，媽媽拿著扳手開始卸輪胎，可不知是媽媽的勁兒小，還是螺絲上得太緊了，她費了九牛二虎之力，也沒擰下一顆螺絲，還累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時候，有一輛車開過來，靠近我們，鳴了一聲喇叭，司機大伯伸出頭問：“車出什么問題了嗎？”媽媽趕緊說：“大哥，輪胎扎了，螺絲太緊，我卸不下來。”“我來幫你們卸！”大伯把車停到路邊，向我們走過來。他接過媽媽手中的扳手，開始卸螺絲，只見大伯運足了勁兒，用力猛地一壓，只聽“咔”的一聲響，銹緊的螺絲松動了，我和媽媽的心也隨之放松了，一顆、兩顆、三顆、四顆……在大伯的努力下，終于把螺絲全部擰了下來。媽媽趕緊對大伯說：“謝謝大哥！大過年的，你趕緊去忙吧。”大伯笑笑說：“不忙，不忙，快把備胎拿來，我一塊兒給你們換好吧！幫人幫到底嘛！”我默默地看著大伯，被他的`真誠打動了，眼睛不知不覺有點兒濕潤。大伯終于換好了備胎，我們連忙對大伯說：“謝謝！謝謝！非常感謝！”
大伯的車子漸漸遠去。而我的腦海里一直閃現著大伯和藹可親的面孔和那誠懇的表情，心里不由得再次涌起感動的潮水：只要人人獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。愿世界充滿真愛、充滿感動！
感動優秀作文9
今天是周一，上課的鈴聲響起，她像往常一樣，面帶笑容走進教室。然而，與以往不同的是，我們沒有聽到那熟悉的陪伴了我們三年的聲音。那甜美清脆的聲音哪去了？正想著，抬頭看去，她正竭力從嗓子眼里擠出低沉的聲音：“同學們！真對不起的，今天老師病了，說不出話來了。這節課，咱們先做一份卷子吧……”那聲音，沙沙的、啞啞的，很微弱的，幾乎快要聽不見了……
教室里安靜極了，只有用筆碰觸紙張時發出的沙沙聲，就好像她的.嗓音。我的眼睛有些濕潤，淚珠在眼窩里打轉兒，腦海里又浮現出上周五春季運動會上的一幕幕情景的。
那天，風很大，天干氣燥。同學們大都穿著整齊的校服，坐在本班的位置上觀看比賽。也許在教室里呆久了的緣故吧，時間不長，就有不少調皮的孩子離開座位，在操場上撒開了歡兒。然后，我回頭注視站在班級后面的她。看來，她又要苦口婆心地一番教導的了……與此同時，我看到她的身體好像在微微的打顫！身上穿著不知道誰的一件衣裳，抱著胳膊、緊縮著身子。莫非她很冷嗎？雖然有風，但今天太陽公公也沒有虧待我們呀！她已經捂的夠嚴實得了！她比我們穿的都多呢！剛才開幕式走隊列的時候，她還那么精神抖擻呢，我們班的口號喊得多整齊呀！怎么這會兒……想著想著，精彩的運動會吸引了我的眼球。
中午的時候，聽說她去診所打針了，已經燒到了39度。下午，她身上又多了件棉襖，仍然陪伴在我們的身邊。
頒獎大會上，傳來了捷報：“三（1）班榮獲優秀隊列獎！三（1）班榮獲三年級組總成績第一名……”同學們歡呼著，雀躍著！老師也熱烈地鼓掌——她的臉上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了……然而今天，她卻失聲了，她的病加重了。
教室里還是一片沙沙聲，那是同學寫字的聲音；還有她沙沙地說話的聲音，那是她在為同學們輔導。
而我，把感動寫在紙上，寫給我敬愛的班主任李老師！她，讓我感動！
感動優秀作文10
“趕快出來吃飯，吃完飯去夏令營！”一聲極富東北特色的女高音喊道。
“啥夏令營？我不我不是剛把補習班的課上完嗎？怎么又有夏”哎，這就是我的生活。
清晨把我叫醒的從來不是鬧鐘，整座城市帶給我的是我要告訴世界的，“我太難了！”
我極不情愿地挪到餐桌前，想要用最慢的速度吃早餐，而媽媽就在旁邊催促、絮叨。
中午十點多到了夏令營的班級，密密麻麻坐滿了和我一樣糟心的“別人家的孩子”，哎。
經過了簡單的“破冰”游戲之后，我們先來了一場我最討厭的內容軍訓。要知道，現在是廣東的'八月。不說毒辣的太陽照在身上有多慘，單說站軍姿吧，一站就半天不讓動。教官黝黑的臉，假裝嚴肅的表情讓人看著就想笑，我“噗嗤”一聲，笑出聲來。
“你，出列！”教官點我出列。
“What？不是吧”我心里想著，這也太“背”了。第一次被點名，還是因為哎
就這樣，我難過的一天可以省略一萬字。這種感覺，比當初讓我寫作文還難受一萬倍。不過，好在夏令營的晚上有作文課。我們先坐在操場上交流心得，大家把想法說出來，然后老師就指導我們如何寫作。我覺得這個作文老師還挺可愛的。年輕、漂亮，還很活潑，最重要的是她比教官溫柔許多。
夜晚的短暫輕松，讓我感覺很舒服。八月最美好的夜晚，也許就是這樣了吧。躺在床上，想象一陣風吹過，想象開滿鮮花的草原，想象無邊遼闊的大海
不知不覺，我睡著了。這一夜，我做了一個夢，夢到我長大了，是一位父親。旁邊有個小孩兒，我在餐桌旁催促他，“兒子，快點吃！一會兒，咱們要去周游世界！”
如果如果爸爸媽媽知道我們的心事，會不會有點慚愧？然而，我知道，每一位父母都真心愛孩子，所以，我理解這份被“催促”的不得已。你說，如果爸爸媽媽知道我這么懂事，他們會不會很感動？
感動優秀作文11
同學們，你們聽過哪些名事，今天我要講《文天祥少年正氣》、《陳平忍辱苦讀書》、《陸羽棄佛從文》、《王羲之吃墨》的故事
《文天祥少年正氣》：南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《陳平忍辱苦讀書》：陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
《陸羽棄佛從文》：唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
《王羲之吃墨》：被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的'孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事土地是以它的肥沃和收獲而被估價的；才能也是土地，不過它生產的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連小草也長不出來的。只要大家在努力些，就可以成功！
感動優秀作文12
自我初記事以來，幼兒園時的事一直沒記牢過幾件，但有一件事至今徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤。在幼兒園時，由于個子矮，常常排在隊伍的最前頭。有一年冬天中的一堂活動課，老師說要帶我們去頂樓的“游樂場”萬。我們所在的班級在二樓，而頂樓在四樓上面，相當于要爬三個樓梯。
“叮叮叮......”上課鈴響了，老師敲響了鈴鐺，提醒我們要出去排隊了。轉眼間，我們排好了隊，跟著老師上樓。老師走在最前頭，學生由排在最前面的兩個人帶頭。兩排人，一排女生，一排男生，所以開頭兩個便是一男一女。爬樓梯時，男生比女生走到快，于是我們女生隊就有點落隊了。走到一半時，老師停下來等我們，她轉過頭來，發現男生們已經跟上了，而女生卻落下了一大截。她急忙走到我跟前，牽起我的手。她輕輕的拿起我的手，用她那雙溫柔的手握住我那已被寒風凍傷的小手。人察覺溫度的感覺是十分敏捷的。當老師觸碰我的手時說："你的手怎么這么冷啊！"我低著頭，不敢回答。“我幫你暖暖手吧。”還沒等我反應過來，老師就將我另一只不知躲在哪個角落的手給找了回來，放在自己手上。
她的.雙手環成“O"形，而我的兩只小手就被緊緊的包裹著。此時老師的手如同橘子皮，而我的手便是橘子瓣，在橘子皮的保護下，靜靜的，安逸的享受著這溫暖。老師邊給我暖手，邊繼續帶著隊伍上樓，到了樓上，老師讓同學們去玩，把我留了下來。她搓了搓我的手，跟我說：“你看，你的手不冷了。好了，去玩吧。”我盯著老師，老師卻讓我趕緊去玩。我轉過身，一路小跑，躲到了一個角落。拿起那一雙已經變得十分溫暖的手湊近我的臉，想讓那手心中的溫暖傳到臉頰上。不知不覺中，手也不冷了，臉也不冰了，感覺全身都暖烘烘的，就連那顆幼小的心靈，也感受到了溫暖。
啊！老師！你當時看似微小的一個舉動卻給了我多少力量，你不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人間的溫暖。那一刻，我被感動了；那一刻，讓我刻骨銘心；那一刻，一直徘徊在我的心中，給我的心靈溫暖，給我的心靈滋潤......
感動優秀作文13
往事總在我心頭流動，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子里，我忘不了，忘不了那件令我感動的事。
是一個下雨天，星星點點的雨滴調皮地落到我的雨傘上，發出清脆的聲音。
我和丁心如約好一起去看書，今天出來的有點晚，我走到樓下時，丁心如早已經等我多時了。她撐著小花傘，嘟著嘴，有些埋怨的看著我。我趕緊向丁心如道歉，催促她趕緊走。雨繼續下著，伴隨著我們快樂的.笑聲。
在經過一個拐彎處時，一輛老舊的三輪車駛進了我的視線，滿車被雨淋過的不安穩的橘子在窄窄的車廂里滾動。突然一個急剎車響起，我一看，這里不安分的橘子已經迫不及待的一個接一個滾出來了，零零散散地撒了一地。三輪車上下來了一位衣著樸素的阿姨，心疼的撲向橘子，根本不理會身邊鳴著喇叭急馳而過的汽車。
“滴滴滴……”一輛輛汽車駛過，可憐的橘子被碾成了一攤攤糨糊，黏在地上，阿姨的臉痛苦地扭成一團，像是自己被車軋了一樣。她加快速度，繼續“搶救”著地上的橘子，雨水打濕了她的衣服，她卻仿佛沒有察覺。
這一切被我看在眼里。路上的車子和行人來來往往，卻沒有一個人停下來幫她。我的腳輕輕邁向她，但馬上又收了回來。我在干什么？書店里只剩下最后一本《長襪子皮皮》了，要是去晚了，丁心如沒有買到肯定會埋怨我的，我心想。
這時從馬路對面走來一位大哥哥，只見他收起雨傘，毅然加入了“搶救橘子”的工作中，每當懷里塞滿了橘子，他就小心翼翼的放入車里，然后轉身接著撿。
我的心仿佛被什么東西刺了一下，緊緊地收縮著。終于，我走向前去，撿起沾滿泥水的小橘子，丁心如似乎明白了我的想法，和我一起加入了撿橘子的工作。雖然我們撿得不快，但我心中充滿了自豪。
越來越多的人加入了我們的撿橘子工作，汽車的鳴笛小了，連雨也“通情達理”起來，漸漸地越下越小。人多力量大，橘子全部撿完了。那個阿姨的衣服全淋濕了，但她臉上的表情卻變成了微笑。
日月如梭，雖然這件事過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
感動優秀作文14
我六歲的時候，爸爸媽媽因為工作忙，好把我送到了外公家。
外公是一位人民教師，剛到外公家，對一切都感到陌生，所以不愛和小朋友們玩兒，后來我慢慢地熟悉了，我喜歡那里的山，喜歡那里的水，更喜歡那里的人。
深秋的一天夜晚，屋外的天氣很冷，我和外公、外婆鉆進冰涼的被窩，還沒暖熱，就聽到了急促的敲門聲。外公出去開門，我看到一個人，氣喘吁吁，連氣兒都沒喘勻對外公說：“老師，我們班的一個同學發燒了，額頭可燙了，我們老師又不在，聽說您家離學校比較近只好請您去看看......”
外公二話不說，走進里屋拿起外套，轉身就走。外婆連忙問：“啥事啊？”“學生發燒了，我得去看看。”外婆聽了臉色就變得不好看，說道：“這黑燈瞎火的，你去干啥呀？”“這是我的責任。”說完頭也不回的消失在茫茫深夜里。
在這黑色的夜晚，再皎潔的月亮失去了星星們的陪伴也會顯得孤獨、寂寞。透過窗戶，我仿佛看到連剛才玩耍的星孩子們此時也沒有了玩兒的'興趣。突然，從屋外傳來了開門聲，外婆迫不及待地穿上衣服，出去開門，邊走邊嘮叨：“你看看，現在都幾點了，這么晚才回來，你不會讓他去找別人。”外公說：“如果孫子發燒了，旁邊只有一位小孩兒，他找別人不行你也會著急的吧！”這句話讓外婆一時無語。
蒙眬中的我被感動了。年過半百的老人去教書已是不易，還能有這樣的覺悟，哪個人聽了不驚訝？這件事使我想到了一個事物：后山的那一片紅楓林，一到秋天，樹葉鮮紅，遠望就像一團團永不熄滅的火苗，人人看了都會心里暖洋洋的。正因為秋天有著這樣的“火焰”，給了人們力量和勇氣，才不會畏懼寒冷，外公不就是這樣的人嗎？他就如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，為了別人而默默奉獻著......
感動優秀作文15
故事很雜瑣，一一道來是困難的，可卻又都是圍繞著共同的主題，那就讓我們細細聆聽那每一次的感動吧！
這回，我想說的是我的好朋友的故事。
能讓我安上好朋友名號的人不多。但能安上的要不是從小一起打赤腳長大的，就只有真誠相待的了。我和朋友很早就認識，但以前卻似乎沒有真正交流過，第一次歡喜地交談是在一個小小的廣場上。天很熱，我左手握單車，右手拿著可愛多，真是好不自在。但是，危險就像灌叢中的漿果說掉就掉，說來就來。一個不小心，“啪”的一下，我的單車磕到一個半大塊石頭，于是，我重心著地，車翻人倒，簍子里的紙張灑了一地，可愛多也掉在了積了一層層灰的水泥地上，我差點就哭了。正當我欲哭無淚時，一只手從上方伸下，原來是一個女生，短短的頭發剛好扎一個馬尾，不高卻又瘦瘦的`，她將我扶起，亦把車扶起，還撿好所有的紙，確認無誤沒有弄掉時再放進簍子里。我倒是有點不知所措，不好意思地笑笑，她把我扶到椅子上，又把車推了過來，于是我們便頂著烈日，在小樹陰下談得如火如荼，朋友的文科平平，理科卻是不錯。聽她說，有一次寫數學作業時想一道題目，想了很久卻仍未解出。朋友無奈，因為眼皮在掉，只好上床睡覺。但是，等她睡了半飽，深夜又想起那道題目，竟想著想著從中捕獲了一絲靈感。于是，好學如她，又爬了起來拿出本子繼續研究，結果那一次正好碰見老爸去廁所時還以為是賊，弄出了一點半大不小的糗事。
朋友就是這樣，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。但是我與朋友的友誼卻從未改變，多么喜歡一句話“有一把傘，撐了很久，即使雨停了也不肯收；有一束花聞了許久，即使枯萎了，也不肯丟；有一種朋友希望能夠做到永久，即使青絲變成白發，也能在心底深深保留。”
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