生命讓我感動作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命讓我感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命讓我感動作文 篇1
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個故事讓我感動得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內(nèi)容是這樣的：有個狩獵隊，把羚羊趕到懸崖邊，準備活捉，可是羚羊面對黑黝黝的槍口，很冷靜，老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去。于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線，一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了，更意味著一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的，因為自己的命是老羚羊給的，這第二次生命來的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面對一切，堅強的活下去。而那只跌入山澗的老羚羊，我想它當時肯定是含笑而去的，他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊，讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去，一切都是值得的……
想著想著，我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊�。≡谏来嫱龅年P(guān)頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻身的精神是多么震撼人心，多么動人心魄，那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無價的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆�，去歌唱�?/p>
動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
生命讓我感動作文 篇2
我們生活在一個大千世界當中，總會有一些東西令我們感動：舍己為人們卻忘了，我們本身便是一個感動，那便是生命的感動。
誰曾想過，我們自生出來的那一刻起，便學(xué)會了感動，誰曾知道出世的那一聲啼哭，除了代表生命的降臨，還有對這個世界，對母親十月懷胎的感恩而感動落淚，這也許也是對幫助他（她）降生的醫(yī)護人員一個感恩的禮物。那一刻因為感動而歡笑。
一粒種子，在未出土的那一段時間整日在漆黑的環(huán)境中度日如年，是什么讓它有力量鉆出泥土？是什么讓它推翻巖石？是對陽光普照的感動，是對雨的戰(zhàn)士。寧死不屈的先輩。忠心的一只狗都會濕潤我們的眼眶，可是我露無聲滋潤的感謝，更是對生命的負責，當它鉆出土壤，當它長出嫩葉，當它開花，當它結(jié)果的那一個個瞬間，因為生命的成果，我們會感動。
一個巨大地深坑，你是否會瞧一瞧里面是否有活物？如果有你是否會救助？也許你不會，但一個人卻做了，只是因為獵人曾經(jīng)看見一只狼的伴侶掉入坑中，而在那一刻地面上的狼卻沒有放棄，甚至一呆就是一個月，日以繼日的往里面丟泥土。石塊和雜草，以及食物，兩個月，每天如此，直到救出后一起逃離，這期間獵人一直在旁邊守著它們，當它們逃離的那一刻，坑中的狼哭了，也許是獵人的錯覺，但獵人卻是真哭了，因為生命的感動。
感動，也是世界上人人具有的好品質(zhì)，因為感動，才會有愛，才會有幸福，才會有和平。
生命讓我感動作文 篇3
春天，一陣風吹過帶來了，一粒種子從此他就在磚縫中生根發(fā)芽。
它每天都努力生長，吸收著地下的水分，接受著強烈的陽光。清晨，它迎著朝霞起床喝下甘甜的露水；中午，在陽光中，它挺立著腰；晚上，在悅耳的蟲鳴中，它悄然入睡
一天又一天過去了，她的努力有了成果，她的頭上長出了一個碩大的花苞，當她高興的時候，烏云卻飄了過來，緊接著狂風大作，天上響起了一陣驚雷，暴風雨來臨了！頓時，狂風像一只巨手壓彎了她的腰！但它沒有倒下，任憑風如何大，如何猛，也不能讓它屈服！
豆大的雨點拍打在它的臉上，它用羸弱的身體迎接著雨點和狂風的侵襲，它在風中搖曳著，努力的挺直身體！
黑暗向它襲來，在伸手不見五指的黑夜里，它感覺，無數(shù)雙手撕扯著它的身體，但它沒有退縮，依然挺立著腰，昂首站在狂風驟雨之中
這時，天上一道閃電劃過，照亮了它的臉：它的臉上，沒有害怕與畏懼，有的只是勇敢與堅韌！
不知過了多久，一切都風平浪靜，天晴了，天邊，一道彩虹懸掛在那里，它站在彩虹下面，綻放出了一個美麗的微笑。
那朵結(jié)合了它的勇氣和努力的花朵，在這一刻，它明白了，只有在面對困難時毫不畏懼，勇敢向前，才能屹立在彩虹之下，綻放出美麗的笑容！
生命讓我感動作文 篇4
雨，在下，滴滴答答……
窗前干枯的大樹上，躺著一只鳥。它是一只游走在死亡邊緣的鳥。在秋風刺骨的雨天，還能看見未飛往南疆過冬的鳥，實為少見。
它是被伙伴拋棄了？拋棄在這個令它絕望的北方城市。它在掙扎，掙扎著要從死神的魔爪中逃出來；它在盼望，盼望著有誰能幫助它整理好被狂風打翻的窩；它在等待，等待身上的羽翼被吹干，好讓它再次翱翔在天地之間；它在堅持，堅持著不讓自己失去生存的機會……
我下意識地想去幫助那只可憐的小鳥兒，但母親卻拉住了我，“這是一次考驗，上天對生命的考驗。生命是偉大的，同時也是脆弱的，看著吧，我相信它可以的�！�
母親的話句句直戳人心。我停下腳步，再次把視線投向窗外。它還在努力，還在挑戰(zhàn)，企圖用自己的力量讓鳥窩恢復(fù)正常。啾啾，啾啾，啾啾……它……真的做到了！
我靜靜地凝視這只躲在巢中的小鳥兒，心中感慨萬千，這不是悲��！我一向?qū)@種煽情的東西毫無感覺，但是，今天，小鳥對生命的執(zhí)著猶如一池的靈動之水，滴入我的心田，蕩滌著我的靈魂，我的心在微微抖動，我被感動了！
雨，還在下，滴滴答答……
生命讓我感動作文 篇5
當我們不再抬頭看望天上的星星時，總說城市的燈光太亮，已經(jīng)遮蓋了星星的光芒。
當我們不再看到晨間的小路，聽到小鳥的歌聲時，總說城市的污染太重，見不到自然的所有。
當我們深夜獨對時，沒有看到心理真正的自己，屏蔽所有外界時，總說人已成熟，被瑣事繁身，已經(jīng)沒空去想。
當我們被現(xiàn)實困惑時，總是一次一次的徘徊在十字街口，無從選擇，困于情欲的囚牢時。總是說明天會更好，生活在一種不知所謂欺騙自己的茫然中。
生命其實不需要太多的索取與借口，當不能很好的理解生命賦予人的意義跟體驗。整天忙于勞碌后發(fā)覺，其實并不是自己最初想要的東西。
有時只是一件很小的事情就會讓我們感動，生命賦予人的理解。
當看到花開花落，知道了一個生命的過程，生命通過這樣以另一種形式存在；當我很困惑，快要走到盡頭時我會驀然開闊，離開前面的那堵墻。
當朋友如霧，事業(yè)走入低谷，愛情走向無奈，生活陷入困境，最愛的人從你身邊永遠離去，當幻飛生命悄悄消亡，我可以對它說，謝謝你，至少你給了我感動！
生命讓我感動作文 篇6
每天，有新生命的呱呱墜地，還有泣聲中生命的離去。
每個人都有自己獨特的命運，包括從降生到死亡。我們生命是難以捉摸的，有時脆弱的像爽口片，有時又堅強的像鈦合金。新生命降生時,有的在百人呵護中初露頭角。有人在無意中來到地球，但是，還有的降生在急速奔馳的列車上。
2021年5月的一天，在一列通往某某的列車上發(fā)生了一幕令人難以忘懷的情景，一個新生命的來臨。
在一沒有醫(yī)療設(shè)備，二沒有醫(yī)護人員，三沒有消毒工具的列車上，一位孕婦將要分娩，當時大家手足無措，只能臨時搭起產(chǎn)房---用被單圍起來的一個小閣。就在這生命危急之時，一位正在出差的醫(yī)生急忙趕了過來，大家都自發(fā)的伸出援助之手，整個列車上除了這位即將做母親的在發(fā)出痛苦的呻吟之外，沒有其他聲音。大家都在默默的祈禱。
困難并不是沒有設(shè)備，而是孕婦難產(chǎn)，這個不幸的消息牽動了列車上每一個乘客的心，如果沒有醫(yī)生的全力已負，沒有大家的積極配合，沒有那位偉大母親的堅強，那么這個小生命將會夭折。但奇跡出現(xiàn)了小孩的哭聲響徹整個列車。聽到母子平安，全場的人都松了口氣，都歡呼雀躍。
一個新生命的誕生，要經(jīng)歷這么多的坎坷。
生命！讓我感動不已。
生命讓我感動作文 篇7
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。
那年冬天，雪紛紛揚揚的下個不停。除夕那晚，我趴在窗邊看雪。父母在屋里忙碌著，發(fā)絲里夾雜著依稀少見的幾絲金發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
記不清有多少次當我摔倒時，父母用鼓勵的眼神和親切的笑容，讓我振作，使我重新站了起來;忘不了有多少個夜晚，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下靜靜的坐著，默默地陪著我記不清有多少件充滿父母愛意的小事，忘不掉有多少次父母親陽關(guān)般的光壞
望著這安詳?shù)囊咕�，我忽然有一種感動，覺得自己應(yīng)該做點什么，第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天剛亮，我就悄悄的起床了。推開房門后，我呆住了，一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的眼睛，頭上扣著一個大紅帽，揮舞著大手，咧著嘴在甜甜的笑。新年快樂!從雪娃娃后面走出兩個人，原來是爸媽，我的鼻子突然酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母一個驚喜，沒想到他們卻
讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽!你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報。
有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動。此時此刻，我的心暖暖的，融化在了愛里。
我的感悟：十月懷胎，分娩之痛，父母賜予了生命，無論怎樣的回報，都是涌泉與滴水的'差距。
生命讓我感動作文 篇8
生命是寶貴的。一切生靈都能使生命體現(xiàn)因有的價值。只要有一絲希望，它們就會努力地去爭取，不讓生命白白流失。
有一次，我去了農(nóng)場玩，當我鋤地的時候不小心把一條蚯蚓給鋤到兩段了，我以為它已經(jīng)死了，我傷心極了。我覺得我做了一件不可饒恕的事情。正當我傷心時農(nóng)民伯伯過來跟我說：“沒關(guān)系，蚯蚓可以死而復(fù)生的把它鋤成兩段后它的一半又可以長出來”。聽見農(nóng)民伯伯的話后我對蚯蚓產(chǎn)生了崇拜之情，想著蚯蚓這么卑微的生命都可以頑強的活下去，那么我們?nèi)祟愡@么強大的生命，不是更應(yīng)該堅強些嗎？
我回到家把這件事情講給媽媽聽，晚上睡覺的時候我又想起這件事，我不由得想蚯蚓這種珍愛生命永不放棄的精神真值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)，我們要勇敢面對，樹立信念，努力拼搏，這樣的人生才會有價值。
生命讓我感動作文 篇9
今天，學(xué)校附近發(fā)生一場血光之災(zāi)。
剛放學(xué)就聽到有“嗚嗚，嗚嗚�！钡穆曇�，只見馬路上圍了一大群人，見此情景，我和胡可也一起去湊了湊熱鬧。費了九牛二虎之力，好不容易才擠了進去，可滿眼都是血。一個人昏倒在地上，向別人打聽了一番，原來是一輛小轎車撞倒的，車子停在路邊，車主卻始終不見身影……看到這一幕我不禁想起了太陽城老大門的那場車禍。頓時心涼颼颼的。
生命是脆弱的，生命只有一次！請珍惜！
生命讓我感動作文 篇10
我總是會想，生命到底是什么？
我們學(xué)校的騰飛園，里面有一個魚池，里面有一座假山。三年級的時候，我們經(jīng)常來這里玩，但是，有一次，我們看到了假山上竟然長出了一株堅強的竹子！我們都驚呆了，互相傳著這件事，我們都爭著來看這株堅強的珠子。這讓我知道了，生命很堅強。
一次，我在新聞上看到：一個人捉了87只癩蛤蟆，被判處傷害動物罪。我想到，癩蛤蟆雖然長得丑一點兒，但它也是生命，那個人為什么要捉它（癩蛤�。┠�？
有一次，我在寫作業(yè)的時候，一只小鳥飛了進來，一直唱著歡快的歌，我被吵的不耐煩了，我在家里抓他，我滿屋子跑，跑了好幾圈后，終于抓住了它，這時，它那歡快的歌漸漸停止了，它奮力掙扎，我看它那模樣，我心軟了，最終，我把它放了，因為小鳥也是一個活生生的生命呀！
我終于知道了生命是什么了。
生命讓我感動作文 篇11
每個人的生命都只有一次，上天給我們每個人的機會都是相同的，總不會有一點兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來撫慰我們幼小的心靈；鞭策我們，激勵我們前進，創(chuàng)造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來，向往希望。
記得那是我五歲的時候，住在鄉(xiāng)下姥姥家過暑假，姥姥家門前有一個小的池塘，池塘里偶爾還會有游來游去的小魚在里面嬉戲。一個炎熱的中午，在床上翻來覆去睡不著覺的我，猛地爬起來，到對面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來往家跑，扭過頭的一剎那，腳下一劃掉進了池塘，在水中我又看見了小魚游來游去。這時的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現(xiàn)在的我回想起來都有點兒后怕，當時游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長大了，現(xiàn)在經(jīng)常看ＣＣＴＶ--２的《生活》節(jié)目，他讓我們知道千千萬萬發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對生命的一種不珍惜，一種不熱愛。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應(yīng)該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會到生命的重要性，體會到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢，才有資格去享受生活，享受樂趣。珍視生命，珍視時間，生命令我感動！
生命讓我感動作文 篇12
生命是什么?生命是一顆草搖曳，生命是一朵花的綻放，生命是小蟲的鳴叫，生命是動物的奔跑，生活中處處都有使你感動的什么現(xiàn)象。
我們小區(qū)里有一大片一大片的草地，許多小孩在草地上玩耍。許多老人在草地上散步。就這樣，你踩一腳，我踩一腳，原本直挺挺的小草被大家踩的彎下了腰。今年春天，天氣十分冷，草地還是枯黃的，一個下雨天，我和我媽媽走回家時，發(fā)現(xiàn)那片草地上長出了小小的嫩芽。我過去一看，原來，從枯黃的草長滿了不到一厘米的柔綠的小芽，我十分驚訝，這些小草，他居然在這種寒冷的天氣開始發(fā)芽，我不驚佩服他的勇氣，過了好幾天，我再去看那些小草，他居然已經(jīng)長得比我的手掌還長呢。這讓我感動。小草的生命如此的頑強。
我們小區(qū)里還有一些無家可歸的野貓?zhí)焯焱砩显谀恰斑鬟鳌钡慕�，我聽著這悲慘的聲音，覺得他們十分的可憐，經(jīng)常想：它們天天都在外面吃什么啊，捕老鼠么?如果冬天沒有老鼠呢?它們怎么生存啊?一天傍晚，我和幾個伙伴在一起踢足球時，把足球踢進了灌木叢里，我立刻跑去撿球，推開灌木叢，就發(fā)現(xiàn)了那只天天都叫“喵喵”的老鼠居然生出了一大群小貓，那些小貓依偎在老貓的身邊幸福又溫暖，讓我感動的不止這些不起眼的小草。
我終于知道了生命是勇氣，生命是毅力，只要我們不怕困難，總會創(chuàng)造出屬于自己生命的輝煌。
生命讓我感動作文 篇13
我曾經(jīng)是一個很難被感動的人，同學(xué)們都說我是“冷血動物”。但是，發(fā)生在我家陽臺上的一件事情，卻把我徹底改變了。
那是發(fā)生在三年級的一件事。我家陽臺上種了許多花草，爸爸、媽媽每天下班回來，給它們澆水、施肥、松土……忙的不亦樂乎�？粗切╅_著各色花兒、長得郁郁蔥蔥的花草，我很羨慕，便想也親自種一顆。我急不可待的找來花盆和種子，小心翼翼的種了下去。
剛種下去的頭幾天，每天放學(xué)回家，我第一件事情就是跑到陽臺上給種子澆水，看它發(fā)芽了沒有。可是那顆種子比我還冷血，竟然毫無動靜。就這么過了五、六天吧，那顆種子還是沒有發(fā)芽的跡象，我那顆興奮、期待的心也逐漸的冷卻下來。是啊，每天給一顆不發(fā)芽的種子澆水，那是一件多么枯燥乏味的事情。我把它拋到九霄云外去了，不再給它澆水。
又過了十幾天吧，我偶爾去陽臺，不經(jīng)意的瞟了它一眼，發(fā)現(xiàn)干渴的花盆里竟然冒出了一個小嫩芽，有我的小指甲那么大小，綠中透著黃色。看著它嬌嫩的樣子，我欣喜如狂，就像我考了一百分那么興奮，不，比考了一百分還要興奮。我馬上給它澆水，我仿佛聽見它“咕咚、咕咚”大口大口喝水的聲音……
這是一顆生命力多么頑強的種子�。』ㄅ枥锏耐炼几煽实牧蚜丝p，而它居然不畏懼環(huán)境的惡劣，硬生生的鉆了出來。這種情景，不由讓我想起了在電視上看見的那些生活在大山深處、每天早上三、四點鐘起床步行幾十里山路去上學(xué)的我的同齡人��！“看什么呢？”不知什么時候爸爸來到了我的身邊。
“爸爸，種子發(fā)芽了，真沒想到它的生命力這么頑強。”
爸爸看了看，會意的笑了：“是啊，種子的生命力是頑強的，條件越是艱苦，它們越是堅強不屈！這一點，在你語文課本上《白楊》的文章里也提到了，他們不畏懼環(huán)境的惡劣，扎根邊疆，爸爸希望你也做一個堅強的孩子。”
看著爸爸堅定的、期待的目光，我重重的點了點頭。
感動生命！這就是那顆種子給我的啟示。
生命讓我感動作文 篇14
人生中每天都會發(fā)生許多讓人感動的事情。如：當你寫完作業(yè)的時候，媽媽給你削上一個蘋果，這值得感動;在你沒有帶鉛筆或像皮的時候，同桌借給了你，這值得感動;在你悲傷的時候，別人一句小小的問候，這值得感動;在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時候，這值得感動。在這許多的感動中，令我最難忘的是，在我上二年級的時候，一件令我不能忘懷的一件事。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業(yè)。然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當我正在寫作業(yè)的時候，老師清脆的叫著我的名字“俊壕”。當我一聽到這個名字的時候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個名字平是爸爸、媽媽叫的。當時我就發(fā)呆了，多虧我的桌提醒說：“陳俊壕老師在叫你呢”，那時我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說：“你這次考的不錯呀，希望你堅持下去”。我高興的回答：“老師我一定會記住您的話�！蔽夷弥�95分的卷，心里十分的高興。
這時我在想，原來我在老師的心目中還是一個好孩子呀!每當我時時想起這件事的時候，心里就充滿了一次次的感動。因為老師的一句親切語言，使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。
人生中還有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。
生命讓我感動作文 篇15
從小到大，我一共也沒掉過幾滴淚，可是，就在2個星期前，我掉下了淚……
那是在一個晴朗的下午，我們正在排練一種啦啦操，跳起來很嗨，校長要求老師也一起跟著跳，老師們就羞澀的，小氣的跟著一起跳，我們數(shù)學(xué)老師姓呂，男老師，已經(jīng)很老了，他那天就跳得很好，很開心，校長還表揚了，我們那一天都很快樂，呂老師難得露出這樣的笑臉，到了散場時，我看到呂老師一個人默默地走去，我的心就好似刀割，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一閉眼，兩行淚就流了下來，那會，我也控制不住自己，就只想哭我在想什么呢?
回到家仔細一想，老師還不就是這樣么，燃燒了自己，照亮了他人，和今天一樣，學(xué)生開心的笑了，自己就默默地離去，他是在奉獻自己的生命，我有什么理由來不為老師這精神而流淚呢?我又有什么理由去埋怨老師呢?
我感謝的不只是這一個老師，而是所有教過我的老師，所有為我奉獻的的老師，無論他們教的我好還是壞，他們也付出了。俗話說，沒有功勞也有苦勞啊!
我突然想起了李商隱的一首詩《無題》：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
這詩中的一句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不就是在說老師嗎?
生命讓我感動作文 篇16
今天我看了《再被狐貍騙一次》這篇短篇小說，看完了之后，我很感動，對于生命，對于愛，我有了更多的感悟。
這篇小說主要寫一只公狐先是用裝死的辦法騙走了“我”的一只大閹雞。上了一次當，多了一份心眼的“我”第二次去山上砍柴，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍的窩。這時，公狐貍急忙從洞中跑出來，躺在地上，還想用“聲東擊西”的方法騙“我”離開狐貍窩。可是“我”不上當，一直守在洞口，想抓住母狐貍和小狐貍。公狐貍急了，朝一棵大樹撲上去。它的半邊臉被樹皮擦得血肉模糊，胸脯被撕下一塊巴掌大的皮，見“我”還無動于衷，它就用鋒利的牙齒狠狠的咬住左小腿上，左小腿斷了�！拔摇笨匆娝軅�，而且是重傷。這時，“我”仿佛被一股強大的力量促使著朝公狐貍追去，母狐貍迅速將一只只小狐貍轉(zhuǎn)移走。公狐貍最后因失血過多而死去。
在劉老師聲情并茂的講述下，我們看完了這篇文章。我既欣慰又傷心。欣慰的是母狐貍和小狐貍逃走了，傷心的是公狐貍為了保護自己的妻子和兒女，因失血過多不幸身亡。
兩節(jié)課的時間很快過去了，但這篇感人肺腑的文章深深的打動了我。再狡猾的動物也有父愛、母愛，它們的愛也與我們?nèi)祟惖膼垡粯拥纳袷�，是純潔的，讓人崇敬的！文中的公狐、母狐為了孩子，它們可以不惜一切代價，甚至是自己的生命，而我們的父母不也是這樣嗎？
記得那是一個下著傾盆大雨的午后，放學(xué)時，我在校門口焦急的等待著，心里想著：媽媽怎么還不來接我。這時，只見風雨中媽媽騎著自行車來了，她渾身都濕透了，像個落雞湯，腿邊還沾著泥點，車筐里放著一把雨傘。“家里就這一把傘，快，快，打開，給你遮上�！眿寢尲奔泵γΦ卣f。我打著傘坐在自行車后座上，心頭一震，媽媽渾身都淋濕了，而我卻安然無恙，這不是母愛的象征嗎？
人世間的愛甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個人對我們的愛，因為這些愛可以超越生命！
生命讓我感動作文 篇17
2008年5月12日，這是一個多么令人痛心的日子，那一天多少人美好的夢在那一刻破滅，多少人在那一天失去了親愛的父母，多少人在那一刻失去了敬愛的老師，多少人在那一刻失去了可愛的孩子……時間飛逝，雖然抹去了痛楚與傷心，但是永遠抹不去我們心中的那份感動……
回首往事，有很多的人和事讓我們無法忘懷，我們無法忘記可愛的郎錚在擔架上稚嫩而嚴肅的敬禮，我們無法忘記楊云芬老師含淚吞金的悲愴之舉，我們無法忘記在廢墟下堅持66個小時卻在獲救后突然離去的陳堅，我們無法忘記在廢墟中唱著兒歌的任思雨，無法忘記堅持了216個小時最終得救的崔昌會女士……那些帶著悲傷也充斥著堅強的故事，在我們的回眸中從未模糊過。
地震中一次次感人肺腑的愛的故事，一幕幕令人心跌宕起伏的定格畫面，既讓人感到人間的溫暖，也讓人感到死亡的殘酷。死亡，像海水般排山倒海而來，那幾十萬鮮活的生命在這微不足道的幾秒鐘消失的無影無蹤，一點痕跡也未留下，仿佛他們從未來到這個絢麗的地球上一樣，既未來過世間，也未帶走什么……眾志成城，全世界人民捐款捐物，在第一時間發(fā)派救援隊，搶救廢墟下的頑強到令人驚嘆的生命，援建支離破碎到令人膽寒的災(zāi)區(qū)。這樣的關(guān)愛，對于災(zāi)區(qū)人民來說無疑是最大的安慰！不但讓災(zāi)區(qū)人民感到了溫暖，也激起了災(zāi)區(qū)人民堅強不屈的意志！
生命讓我感動作文 篇18
天災(zāi)人禍像惡魔一樣吞噬著人類的生命，地震、海嘯、泥石流，接踵而至。在災(zāi)難來臨的時候，生命是如此軟弱，生命是如此短暫，生命又如此堅強，奏響了一曲曲生命的樂曲。在723動車追尾事，件中，牽動了無數(shù)人的心，我也不例外，同過電視、電腦等信息了解。
自救，是人們的第一反應(yīng)，一位乘客敲開窗，逃出去，便呼吁旁邊的人們一起來救援。有人撬窗逃出去，然后跑進去，去就死里逃生的人們，給人們制造一個逃生的機會，許多面包車、小轎車、拖拉機都在下面救援，為傷員做出貢獻，拉著傷員到醫(yī)院接受治療，讓傷員有了希望。
D301列車司機潘一恒，為了給旅客一些生機，踩了剎車，閘子穿中他胸口，他當場死亡。原來，他還有生存的希望，跑到后面的車廂里。但他并沒有那樣做，而是踩了剎車，本想不會撞上去，本想不會撞上去了，但還是撞了上去。司機犧牲了自己，給旅客一絲生的希望。
生命讓我感動作文 篇19
在這匆匆的世界里，到處都是冰冷的鋼精水泥，處處是人來人往串流不息的車輛，我們在這快節(jié)奏的城市里，生活著。但愛，讓麻木的靈魂找到了歸宿；苦難，讓入去企圖的心受到了感動。
還記得羔羊跪乳，舞臺雖古樸，但是卻真誠；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大，瘦小的生命雖然不健全，但自強。生命的奇跡，曾讓我?guī)状温錅I；生命的價值讓我真正地體會到了靈魂的偉大，命運的坎坷。
本以為生在這個世界上就是奇跡，但是我錯了，我犯了一個非常大的錯誤，我知道自己的心被天真所封閉了，我無法去體會缺手缺腳人的生活，我無法去體會瞽者的痛苦。
曾經(jīng)看見一個盲人就指手劃腳，曾經(jīng)看見一個柱杖人捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了自己的存在，我現(xiàn)在才會認為自己的可惡。生命，讓我落淚，這不是什么而是感動。
海倫凱勒讓我敬佩，我無法去體會一個聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會一次又一次的去自殺的！
魯濱遜讓我感動，我無法想象一個人在孤苦伶仃的島上度過那漫長的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會變成瘋子，因為我真的受不了那樣的日子，或許我有可能幾天后會被餓死在島上，我想我可能寧愿讓食人族，讓野人把我割著吃吧！
保爾讓我感動，我無法想象病魔的幾次大考驗，他居然會安然地活下來，他居然會寫書，寫自己的故事，想變?yōu)樽骷遥詈笏麑崿F(xiàn)了。如果是我，我只會落淚，只會哭泣！生命，讓我落淚，讓我感動！
我親愛的朋友們！生命對我們只有一次，來之不易，在這物欲縱橫的大千世界里，讓我們都來做生命的主宰者，生命的強者，別讓生命主宰自己！
生命讓我感動作文 篇20
漸漸地，被云壓得很低的天空，下雨了。無奈之余，我便只好癱坐在沙發(fā)上，望著豆大的雨滴往下砸。
因為那時正值夏天，所以雨越下越大，專注地聽，仿佛能感受到水滴打在地上的鏗鏘聲。一切都被雨水沖刷得了無生機，地面上也泛起圈圈漣漪，水珠從房檐上前仆后繼低滑落下來，好似形成了一個巨大的雨簾。短短不到十分鐘時間，世界就好像變了一個樣。
瞧，那是什么？透過雨簾，我竟看到一只蜘蛛掛在窗前的桂花樹上！也許雨來得太突然了，它竟沒來得及縱向織網(wǎng)。是啊，的確太突然了，連一向被人們譽為雨天播報員的它，都……總之，這不是重點。它現(xiàn)在的任務(wù)便是在雨中支撐一張縱網(wǎng)，否則，它將死無葬身之地。
開始了，只見它一個人猿泰山似的動作便向另一根樹枝蕩去，可是，哪有如此的順利？一不小心，便有一滴對蜘蛛來說碩大無比的雨珠重重砸向了它。它被砸得站不起來了，但是生存的堅定信念引導(dǎo)著它必須重新開始，在休息了數(shù)十秒后，它便有重復(fù)著開始的那個動作。不過，老天總是如此，在空中蕩漾的瞬間便又有一顆雨珠撞向它！這個打擊是致命性的，蜘蛛重重地摔在地上，淹沒在了雨水中。
人們往往是無法戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難的，蜘蛛也是如此，盡管信心百倍，盡管我們百折不饒，但一切都成定局，對于災(zāi)難而言，我們也不多是一只微弱的蜘蛛。
雨仍然下著，像為蜘蛛舉行葬禮。
稍等！桂花樹上的那顆快速移動的黑點是什么？難道……對，就是那只蜘蛛，誰也不能相信，竟是它！雨水的洗禮使它更加頑強，它漂亮地完成了一個有一個動作，剛才的挫折，也使它便得無堅不摧，短時間內(nèi)，一面縱橫交織網(wǎng)便出現(xiàn)在桂花樹上，迎接著風雨的挑戰(zhàn)。此時的它也不僅僅是一只蜘蛛，而是我們整個生物圈的英雄！
了不起的蜘蛛！我來到桂花樹前，雨水混著淚水從我臉上流過，我對著面前的生命肅然起敬。
生命讓我感動作文 篇21
平凡的生命有著不平凡的一生，生命的精美需要在大自然的舞臺上展現(xiàn)，生命能夠發(fā)現(xiàn)大自然的燦爛并為之感動。
初春，當?shù)谝桓〔葺p探出頭，裝點了靜謐的土地；當?shù)谝豢|陽光灑向大地，喚醒了沉睡的冰河；當?shù)谝豢|春風緩緩拂過，染綠了滿城的楊柳，是否有一種感覺讓你熱血沸騰，那是希望！一切都可以重頭再來，一切都充滿了活力，生命在于希望。
夏時，白天站在池塘旁，欣賞粉蓮在荷葉上的婀娜多姿，聞著清風送來的淡淡花香；夜晚憩在院子里，聆聽蟈蟈在草叢中的喃喃細語，看著暮空眾星捧月的風景。那悶熱的煩躁被一掃而光，一切憂愁仿佛都被輕風帶走。靜想著若干年前同樣的月光留下的不同的故事，這就是人生的最高境界——“心疑形釋，與萬化冥合”吧。生命在于悠然。
秋日，那原野，那炊煙，那悠揚的笛聲，那嬉戲的孩童，那融入飄月中的陣陣清香，那豐收時的縷縷歌聲……無不如詩、如畫、如歌、如夢。這生命的美景，也只有踏踏實實，辛勤耕種的人才能享受，若是懶惰的人，早已后悔不已卻無法改變了。人的一生，如果在青春年代不奮斗，那么當活力漸漸散失，飄舞的秀發(fā)由黑變白，曾經(jīng)光潔的額頭上掛上了五線譜時，用什么來回報，證明自己的青春？生命在于奮斗。
冬天，一個底蘊深厚，富有內(nèi)涵的季節(jié)�；臎龅拇蟮乇伙L雪蓋上了棉被，仍埋藏著生命的種子；枯瘦的樹枝似乎要被北風打斷，卻殘留著綠色的生機。在這看似死寂的世界中，唯有那一朵朵、一樹樹的梅花，開得那么燦爛，那么熾烈，她們是冬的純潔，冬的火熱，冬的莊重�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，曲折過后才有成功。生命在于成功。
生命，一個多么美好的名詞�？创喝ゴ簛�，花開花謝；看世事浮沉，世間百態(tài)。閱讀自然，感動生命。
生命讓我感動作文 篇22
在我的生活中，有許多令我們感動的事。有時是一句話，有時是一個動作，有時候是一種色彩，都可以讓人感動。有一件事，總在我腦中縈繞，每當我想起它時，心里總是涌動著感動的激流。
前一段時間，在北京的公交車上，發(fā)生了一件感人的故事：售票員高輝為有神經(jīng)病的女乘客穿鞋。那是早春的季節(jié)，冷風料峭，乍暖還寒，一位外地乘客登上了320路公交車，與車上穿著棉衣、棉鞋的其他乘客相比，她的衣著非常單薄，讓人驚奇的是，上車沒多久，凍得有些發(fā)抖的她她竟把右腳的一只鞋踢了出去。這時售票員高輝很和藹地走道她面前，把鞋擺在她的右腳邊，示意她自己穿上�？墒撬]有穿，此時高輝發(fā)現(xiàn)這位女乘客神經(jīng)有些問題，于是高輝彎腰撿起這只鞋，并抬起女乘客的右腳，輕輕地給她穿進去，并細心地為她系上鞋帶。穿好鞋后，高輝就像對親人似的溫柔地問：“您到哪里下車呀？一會到了站，可別忘了下車。”高輝的行動感染了大家，有人給她披上了外衣，有人給她戴上了頭巾，每個人都用關(guān)愛的目光看著她，她的眼里含著感動的淚花。窗外寒風陣陣，但在320路公交車內(nèi)，滿車乘客卻感到車廂里洋溢著無限溫暖的春意，大家都被這種真誠的愛感動著。
同學(xué)們，感動是什么？人人都有自己的答案。但無論哪種感動，都是心靈對心靈的觸動，因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。我們要創(chuàng)造更多的感動，讓溫暖的人間春色常在。
生命讓我感動作文 篇23
前不久，我們學(xué)校進行了一場轟轟烈烈的活動“感動一中人物評選”。我演講的主題是——感動生命。
說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認為只是走過場，并沒有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當一位位同學(xué)站在講臺上真情流露時，我深深地被感動了。
伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點點滴滴，就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個活動會帶給我們?nèi)绱苏鎸嵍椒驳母袆�。同學(xué)們在周記中也激情澎湃----
有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人�！�
有人說：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信一班有足夠的肩膀讓你靠。
更有人說：“感動不是因為偉大，而是因為愛�！�
多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢?那么，好好享受一中帶給我們的感動吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創(chuàng)造感動來回報學(xué)校。
一走進教室，你就會注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家“，一張張充滿笑容的照片，記載著入學(xué)以來的美好回憶;那里有”夢想之星“，一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學(xué)夢，成為我們學(xué)習(xí)的推進器。
我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學(xué)和老師時，感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學(xué)們進一步認識了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們在學(xué)習(xí)和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。
在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。
我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力，為實現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏!請相信，今天我因一中而感動，明天一中因我而感動!
生命讓我感動作文 篇24
碧藍的的天空中，鳥兒在自由自在地飛翔，瓦藍的大海里，魚兒在悠然自得地游著，翠綠的草地上，花兒爭奇斗艷地開放 。整個世界，充滿生命的氣息。
生命是什么？在我看來，生命是勝過鉆石的光芒，勝過金錢的誘惑。生命，不是你哇哇墜地的一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦。生命，不是一生的年華，而是一生的成就。生命，勝過世上的所有東西，是一個明如火燭但燃燒不久的最寶貴的東西。
我曾親眼目睹了一只螞蟻強烈的求生欲。一只螞蟻被風吹進了水里，螞蟻不停地掙扎著，兩對翅膀不停地掙扎，有一絲希望都不放過，最后，它爬出了水塘，可是死在了廣闊美麗的草地上，這強烈的求生欲值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻都能如此，那我們?nèi)祟惸�？世界著名鋼琴家貝多�?8歲時聽力逐漸下降，50歲時雙耳失聰，再也聽不見任何聲音，仿佛與世隔絕。但他不放棄，堅持指揮、演奏、作曲，與命運進行不屈的抗爭，在他結(jié)束生命之前，他不屈不撓，創(chuàng)下了一生的成就——寫出了舉世文明的交響曲！
公交車司機吳斌，在生命枯萎的最后一刻，急中生智，有序地安排乘客報警，四十多秒后，這個救了一車乘客的司機——吳斌，永遠長眠在世界了。
“生命誠可貴，愛情價更高”。沒有生命就沒有一切，我們一定要珍惜生命，讓這朵生命之花長久的開放在世界上！
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