改寫蒹葭的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的改寫蒹葭的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
改寫蒹葭的作文1
他，背誦著書中的詩句，從不遠處走來。
她，乘一葉扁舟，向對面駛去。
突然，他看到了她，那個站在船上的女子。一襲白衣勝雪，宛如不食人間煙火的仙子。
他停下步子，看著船從自己的眼前經過，駛向遠方。
僅僅這一面，便讓他記住了她。
因此，他常常來到他們邂逅的河邊，希望能夠再次見到那位佳人。
不久之后的一天，他再次見到了她。
那一天，他早早的來到河邊等候。不多會兒，就遠遠的望見一條小船緩緩駛來。待船靠近，他看到了她，那個讓他魂牽夢繞的`女子。他正想著該要如何開口，船已經從他身邊駛過。他回過神來，轉身望去，船已駛遠。他不甘的跑著，希望可以追上小船。可是，無論他如何努力，總是和船保持著一段距離。到最后，他無力的坐在地上，看著小船消失在遠方。當天晚上，他做了一個夢。夢中，他又見到了她，還是在那條河邊，她乘著船從他面前駛過。他大聲的呼喊，想要叫住她，可她依舊無動于衷。他想要追上小船，卻總是連船尾都無法摸到。仿佛，她只是一個可望而不可及的幻影。
次日醒來，他又想到了那個奇怪的夢。卻看到桌上放著一張信箋。上面寫著一首蒹葭。他撫摸著那娟秀的字跡。微笑著閉上了雙眼。
改寫蒹葭的作文2
天漸漸陰沉下來，風吹動著門窗吱吱作響，我躺在床上卻絲毫沒有睡意，輾轉反側，就只因那采摘荇菜的女子，久久不能忘懷。
滿湖的荇菜隨風飄搖，姑娘及腰的長發時而揚在夏風里，時而落在肩頭。風亂了她的發絲，擾了我的`心緒，她已不知幾次出現在我的腦中。從那日起我便愛上了她，她的美猶如仙女一般，而我仿佛來到了仙境。我的心早已化為一灘春水，從此再裝不下別的，每個角落無不充斥著她低頭摘菜的情景，回蕩著她羞澀的輕笑聲。她可否有心上人？
“關關——關關——”雎鳩鳥的嬉戲聲再次在耳邊回響。清秀的面容，婀娜的身姿，遠處窈窕的身影讓人迷醉。夜，真的像思念心上人那樣遙遠，漫長，我便起身又回到了我與她相見的地方。眼前人便是心上人，我卻只能佇立遠眺。
若有一日，我們能在一起，我定為她彈琴鼓瑟，為她而奏，共享美景，像雎鳩鳥那樣形影不離。抬起頭尋覓，卻發現她不知幾時已然在遠方的小舟上。是夢？也許不是夢？思緒掠過雎鳩湖，思念染紅夕陽，她身影隨著落花漸漸有沒了蹤影，思緒依舊還在心里……
改寫蒹葭的作文3
深秋清晨，秋水淼淼，蘆葦蒼蒼，露水盈盈，晶瑩似霜。我在河畔徜徉，凝望對岸，心想我心愛的人在哪兒呀？遠遠地，我看見了她，羞澀地緩緩而行。
此時此刻，內心充滿歡愉，恨不得長雙翅膀能飛到她的身旁。可是，無窮的艱難險阻和漫漫征途又攔住了我的腳步，薄霧如輕紗般籠罩著一切，我的`眼前一片蒙朧，恍惚不清，她離我那么遠，仿佛謠不可及。一種莫名的沖動指引著我不顧一切的去追尋，再遙望，她似乎站在了水中央！越往深處追逐，身邊的蘆葦也是越發的茂盛，露水兒還不曾干透，我又看見了她在岸的那一邊，河邊的路也越不好走，泥濘，坎坷，逆著水流前進，眼睛不斷在尋找著愛人的方向，她像是立在水中孤石上等我！
我趕緊加快了腳步，想要穿過這把她緊緊依偎在自己懷里。看著她，猛得發覺自己很悲哀，但又很慶幸。太陽冒出了頭，大片大片的蘆花閃耀著光芒，我喘著氣迂回地前進著，遠遠地瞧她宛若站在水中沙灘上，我停下腳步，整了整衣裳，借著太陽的光徐徐向她走近，我情愿就這么一直地走下去……
改寫蒹葭的作文4
夜晚，城市的燈火，霓虹閃爍，染的那夜，如同白晝，絢麗多彩，城市的街頭，商鋪林立，種類繁多，嘈雜聲不絕于耳，我一人，走出城。這里沒有城市的喧囂，只有寧靜，安寧。
星星掛在夜空，很亮很亮……
星星點亮夜空，你，點亮我的心。
我坐在這夜中，靜靜回想。
靜謐的夜晚，偶有晚風吹拂?吹動身旁的柳枝，好似你婀娜的舞姿，想起那日的相見，風，吹低蘆葦，在千萬株蘆葦中浮現出你的身影，那齊腰的長發，在風中漂浮，蘆葦搖頭晃腦，你在葦中乘船前進，船，人，葦在天間繪出一幅美麗的畫卷，那一刻，世間萬物，黯然失色。
此后，便不曾忘記你的身影。
那片蘆葦，不曾離去，你，在我心間，更不曾離去。那日的情，那日的景，在我的心頭不曾忘記……
我在找尋，找尋愛的`你。你仿佛就在我的身邊，離我僅一步之遙，卻無法觸及，有時又相隔萬里，跨越千山萬水，也不曾相遇。
找尋，找尋……
蘆葦依舊繁盛，卻再未見你的身影，有多少日，望那空無一人的葦地，淚，一滴滴落去，化作，對你的思，對你的念。
黑夜，總是讓人憂愁，明月呀明月，你是否能聽見?伊人呀伊人，你我何時再相見?
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
改寫蒹葭的作文5
雎鳩關關地鳴叫著，帶著天籟般的對唱聲，雙雙飛落在河中的沙洲上。我站在那云霧彌漫的樹林中，向遠方眺望，仿佛看見了她。她佇立在和煦的風中，臉上洋溢著恬靜的笑。看著她那嫻熟美好的樣子，我的心中頓時泛起了圈圈漣漪……
長長短短的'荇菜浮在水面，朦朧中我看見她順著水流左右采摘嫩綠的荇菜莖。看著她那滿臉燦爛的笑容，我也笑了。她還不知道，我日日夜夜都在想著她，無論是夢中還是醒著，不管是白晝還是黑夜……
盡管我是那樣地想念她，她卻還依舊不能到我的面前，看著天空朵朵白云飄過，在那雪一般純白的云層中，我仿佛看見她的影子，仿佛看見了她那恬靜的笑容。她使我朝思暮想，魂牽夢縈。月色下，我帶著悠悠真情，綿綿情思，卻躺在床上翻來覆去難以入眠……
荇菜參差不齊地生長在水中，夢境中我看見她正忽左忽右不停地采摘著那荇菜。看著她步履輕盈地走來，我不由得說出了埋藏在我心中已久的話語：“賢淑漂亮的好姑娘，我相信我們一定會如琴瑟般相和，永遠相親相愛……”
長長短短的荇菜隨著水波飄蕩，依稀中我看見她左也采了右也摘。聽著窗外喜慶的鞭炮聲，我許下了永恒的承諾：“賢淑漂亮的好姑娘啊，我一定要敲鐘打鼓把你娶來……”
改寫蒹葭的作文6
蒼涼幽渺的深秋清晨，生長在河邊的茂密蘆葦顏色蒼青，晶瑩透明的露水珠已凝結成白刷刷的濃霜，那微微的秋風送著襲人的涼意，茫茫的秋水泛起浸人的'寒氣，光線的影子稀稀落落的射下來。
天剛放亮，詩人就來到河濱，他獨自一人久久徘徊著，在清冷寂寞的曠野上，面對茫茫秋水，等人不見，尋人不著，內心是多么的焦急與惆悵。朦朧中他看到了伊人的身影在水中晃動，于是詩人河邊小道向上游走去，艱險的道路使得詩人越來越慢，他走走歇歇。撿起道旁的竹桿當做拐杖，一步一步蹣跚地向上邁著。思之可及，行之不易，詩人恍惚迷離的心神早已飛動起來，飛去水中央伊人的眼前，他是多么想撫摸伊人，但就連想清楚看見伊人也是不可及的。詩人焦急的在河邊左顧右盼，茫茫的秋水中有只孤船，詩人跳上船徑直橫渡過去，可他怎么劃槳，怎么努力，這茫茫秋水像是一條隔膜的天河，詩人望著伊人慢慢遠去，消失在天與水的邊緣。
改寫蒹葭的作文7
喜歡《蒹葭》，喜歡那河邊茂盛的蘆葦，喜歡那清凌凌的河水，喜歡那詩章營造的那片唯美蒼茫的意境。在深秋的清晨，蘆葦上的露水結了一層薄薄的霜。太陽漸漸升起，但晨露依舊未晞。清澈的河水安靜地流淌，在河水中央還有一位曼妙婉約的佳人。作者用這些意象為讀者創造了一個空靈朦朧的.閱讀空間。或許，我們還可以想象到這么一幅圖景，夕陽西下時，在玫瑰色的霞光里，雪白的蘆花漫天飛舞，那是蘆葦傾其一生后舞出的一段生命。即使在蕭條的深秋，《蒹葭》中那片蘆葦也會讓人心覺溫暖。
每每閱讀《蒹葭》，我總體會不到別人口中的那種凄涼失落之感。想起那片茂盛的蘆葦在深秋的清晨堅守著，飛舞著，為肅殺的秋天帶來生命的氣息。那飄渺的蘆花或許飄在了河面，順流而下了，或許飄向了另一個棲息之地，等著春風把它們再次喚醒。無論怎樣，它們都在奮力追求著自己心目中的那位“伊人”。“所謂伊人”，在此看來絕不會是一位風姿綽約的女子那么簡單了。她賦予了更為崇高，更為深遠的意義。很有可能是作者懷揣著的一個美好的理想，尋尋覓覓，永不停歇地追逐著她。
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