改寫稚子弄冰作文

時間：2024-01-19 18:34:41 改寫我要投稿

改寫稚子弄冰作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的改寫稚子弄冰作文，希望能夠幫助到大家。

改寫稚子弄冰作文

改寫稚子弄冰作文1

　　昨夜，一個天真無邪，滿臉稚氣的孩童把金屬盆里裝滿了水，咦，我不禁大吃一驚，他是在干什么呢？

　　清晨，金屬盆里的水變成了晶瑩剔透，非常光滑的冰塊了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅硬的冰塊，一臉稚氣，快活得發出了清脆如鈴一樣的笑聲，聽得使我入迷。

　　孩童小心翼翼地把彩絲穿了進去，把冰塊當作了樂器---銀鉦，見成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，開心地喊道：“?，太棒了，我擁有自己的樂器了，這樣子的話我就可以演奏了！”然后欣喜若狂，風一般的奔向了樹林，我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭于樹林之中。他手中的.“銀鉦”發出了玉磬一般，我如癡如醉，太好聽了，太美妙了，這樣的聲音真是天籟之音呀，這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀！

　　突然，我聽到了一個另類的聲音，我急忙看了一看，原來是冰塊落在了地上，碎了，猶如玻璃被摔碎了一樣！孩童靜靜地站在旁邊，原先一臉的稚氣，還有開心滿足都沒了，只是一臉失望地，我心想那碎地是冰塊，也是那孩童的一顆稚氣的心呢？

　　孩童非常的失望，哭喪著臉，久久不肯離去，看著這情景，我突然心中一動，寫出了《稚子弄冰》這首詩：

　　稚子金盆脫曉冰，

　　彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響。

　　忽作玻璃碎地聲。

改寫稚子弄冰作文2

　　冬天的早晨，我漫無目的走在大街上閑逛，忽然我眼睛一亮，幾個滿臉稚氣的小孩子，穿過熱鬧的人群朝邊上的樹林里跑去，我滿心好奇，一路小跑也跟了上去。

　　樹林里和外邊的.世界完全不一樣，里面樹木茂盛，陰冷潮濕，仿佛是另一處幽靜的世界。只見幾個孩子從一口金屬鋼中小心翼翼、滿心欣喜的取出一塊塊堅冰，分給每個人。他們各自拿出一條五顏六色、五彩斑斕的彩線，將它串起。"他們這是在做什么？"我滿臉疑惑。只見他們自得其樂地輕輕敲打冰塊，發出了像玉磬般的聲音，仿佛是一曲音樂，在林中穿梭，甚是好聽。我才明白："原來是當做銀鉦啊！"

　　我正陶醉在這優美的樂聲中，突然"啪！"的一聲，我連忙望去，原來是冰塊不小心掉在地上發出玻璃般破碎的聲音，那孩子束手無策一臉的失望后悔。

　　我慢慢地回到家里，腦海還是不停地浮現森林中那難忘的一幕里嘴中不禁念著："稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。"

改寫稚子弄冰作文3

　　冬日的早晨，雪飄飄悠悠地落下來，滿地都是白茫茫一大片，仿佛一個銀裝素裹的世界。

　　一個兒童早早起床出門，看見白茫茫一大片，興奮得院子里東奔西跑。突然，他被什么東西拌了一下，回頭一看，發現身后的一個盆里結滿了冰，孩子高興極了，將盆倒過來，在盆底上敲。隨著“咚咚咚”的聲音，一大塊冰滑了出來。孩子把冰用釘子穿了一個孔，然后將彩絲穿進洞里，綁起來提在手上，興奮地蹦跳在雪地里，快樂地大聲叫喊：“可以玩冰啦！”

　　提在手上的'冰，在太陽的照射下，發出銀色的光芒，就像一個亮閃閃的銀鉦，照得人直晃眼。孩子得意極了，提著冰塊跑進林子。村里的孩子們聽見了叫喊聲，都飛一般跑了出來，也跟著他跑進林子。孩子們看見他手里的冰塊，高興得直拍手，你敲敲，我打打，冰塊發出了動聽的聲音，像小溪的叮咚聲，像玉磬的敲擊聲……那聲音穿林而過，和著孩子們的笑聲，在林子里迂回流淌。

　　孩子提著冰塊跑來跑去，一不小心摔了一跤，冰掉在了地上，發出玻璃破碎的聲音，孩子心里一緊，低頭一看，看見一地破碎的冰塊，他懊惱地捶打著自己的腦袋，責怪自己太不小心了……

　　這時，雪又淅淅瀝瀝地下了起來……

改寫稚子弄冰作文4

　　早晨，孩子們從朦朧中醒了過來，他們一個個開心不已，因為現在到了寒冬時節，水會變成冰，他們就可以玩冰了。

　　孩子們一邊閑聊著，一邊邁開步子，朝著金屬盆走過去，此時，金屬盆里已不在是水了而是一塊圓潤光滑的圓冰，兩個孩子站了出來雙手拎起金屬盆倒過來，放在地上輕輕的把金屬盆拿起來。一個孩子疑惑的說：“咱們現在有了冰，要拿它干什么呢？”另一個孩子蹲了下來雙眼聚精會神地盯著冰塊，食指和大拇指擺出槍形架在下巴下面，裝出一幅很有學問的'樣子說道：“不如我們用彩色的絲線穿過冰塊當銀鉦吧！”孩子們聽了覺得這主意不錯，便開工了，一個孩子用小錘子鑿出一個小洞，另外一個孩子拿來絲線穿過小洞一個個銀鉦就這樣做好了，再用小木塊輕輕一敲冰塊就像玉磬一樣發出穿林而過的響聲。孩子們就這樣一下又一下的有節奏地敲著，響聲就這樣形成了一首交響曲朝著四面八方傳了出去，很快孩子們周圍就聚集了很多人來圍觀，正在孩子們玩得正開心的時候，冰塊忽然落地發出如玻璃摔碎一般的聲音。

改寫稚子弄冰作文5

　　清晨，楊萬里打開了窗戶：屋頂披上了一條紗巾，宛如一位新疆姑娘；大樹掛滿了筆直的冰錐，似一位位亭亭玉立的小仙女；大地蓋上了一層厚厚的棉被，似一位白白凈凈的小寶貝……好一幅銀裝素裹的畫卷啊！吃完早飯，便踱步在了鄉間小路上。

　　忽地，便看見一個滿臉幼稚氣的小孩兒，用手撫開那一層白白的雪，一會兒甩幾下手，一會兒將雙手并攏，放在嘴邊吹著熱氣，一會兒自言自語道：“好冷啊！”……只見他挪動一個夜間藏在屋前的'金屬盆，開心地捧起來：“哇！透明無暇！似一塊金屬打擊樂器！”他輕輕地放回到了地上，如同一顆明珠般愛護著她。不一會兒，他從屋里拿出了一條長長的彩色絲帶，小心翼翼地穿插起來了：1塊、2塊……便穿成了一串銀鉦，輕輕敲打起來，那聲音如同百靈鳥美妙清脆地唱著歌，如同風吹過樹葉般清脆悅耳，更如同叮叮咚咚的流水聲讓人心曠神怡……一不小心，“啪嗒”一聲，只見那串銀鉦散落在了地上，噼噼啪啪滾落到了四面八方，“五臟六腑”全部破碎了，小孩趴到了地上，撿起那一片片散架了的冰塊……他用力地捏著，但被手中的余溫融化成一滴滴透明的小水珠“滴滴答答”往下流……雪地里留下了那小孩兒惆悵的臉龐……

改寫稚子弄冰作文6

　　在一個寒冬臘月的早晨，大人們都還縮在溫暖的被窩里呼呼大睡呢！這時，一個小男孩從屋子里興奮地跑進后院，來到一個柜子前墊起腳來，兩只手奮力往上伸，他在干什么呢？仔細一看，它在柜子上拿出銅盆，小心翼翼地取出盆中已經凍結的圓冰塊，“太棒了！”小男孩高興說道“終于可以做銀鉦啦！”

　　接著，小男孩用彩絲小心地穿過打了洞的冰塊，再在彩絲上打一個結，最后他把冰塊提起來，冰塊亮晶晶的，一閃一閃的。

　　突然，小男孩眼珠子一轉，急忙跑進家里，然后拿來一根筷子敲在冰塊上，“咚咚！咚咚！”這聲音就像一曲優美的音樂，悠揚的樂聲傳到廣闊的田野上，穿過茂密的樹林中，也傳入了其他小朋友的耳朵里，將他們從夢鄉中叫醒，漸漸地，熟睡中的.小朋友們也被吸引來了，他們上下的打量著這個銀鉦，這時，小男孩開始得意起來，敲得更起勁了，更厲害了，忽然一聲“砰”！小男孩低頭一看，一塊好好的冰塊變成了碎渣，手里提著一條光溜溜的彩絲，剛剛還得意忘形的小男孩，現在變得面紅耳赤。

　　小男孩失落極了，只能默默地轉身回家吃早餐去了。

改寫稚子弄冰作文7

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　一個冬天的早晨，孩子早上起來看見了窗臺上的'金屬盆里的水凍成了冰，小孩心里很興奮，因為他可以找他的小伙伴一起玩冰了。想到這里，他就把金屬盆從窗臺上拿了下來，想方設法把冰拿出來，他先用手按住冰，可是他按了沒一會兒，手就被凍紫了，于是他又拿了一把小刀，沿著冰劃，不久后，嗯，冰就有些松動了，然后他就不敢使勁了，因為他怕他一使勁冰就碎了。慢慢的冰從盆里被他拿出來了。他很高興，于是他一路狂奔到他朋友家。

　　到了他的朋友家樓下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我們一起玩吧！”小明從樓上往下看，說：“好啊，你等我帶上手套，再拿上一些工具。”過了一會兒，小明出來了，小剛說：“我們兩個人玩也不過癮，要不然我們去找別人吧。”小剛說：“行啊，反正兩個人玩也不好玩，就去找一下他們吧。”

　　過了一會兒，他就把他的朋友們全部召集來了。小剛說：“既然大家都來了，那我們就開始玩冰吧。”孩子們心里很高興。可是我們也不能只玩兒冰啊，要不我們來敲冰吧，我們要把冰敲成什么呢？小剛說：“我早就想好了，我們把它敲成玉磬吧。”我們要先把它鉆一個小洞，再用絲線穿起來。說到這里，他們就開始敲冰了，敲著敲著，冰就被太陽曬化了，孩子們心里很失落，最后他們就不歡而散了。

改寫稚子弄冰作文8

　　在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來。小溪、小河再也不唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。

　　我和小伙伴們，找不到東西玩，并且對大雪毫無興趣，正無聊的網家匆匆趕去，到了家里，我對一個東西有了靈感，就是一個鈴鐺，我突然想起來了，不能把冰塊敲打著玩，那該多好啊！于是，我把伙伴們帶到了一個結冰的湖面上。首先，我先拿著一塊石頭在上頭敲來敲去，不一會，就弄到了一塊冰，我撿了一根樹枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個歡快的曲子，比春天流淌的泉水還要歡快。

　　伙伴們看著我，于是也都到河里去敲冰塊了，不一會，河面就傳來了丁丁當當的'聲音，我們大家一齊奏起了一首歡樂的冬之歌。可是，還沒過多久，冰塊就弄碎了。然后，我又去敲了一塊冰，伙伴們各自也又去敲了一塊冰，不一會兒，小河又開始流水了，于是，我們來跟小河比誰彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮當當一向響個不停！

　　我和伙伴們可歡樂了，今日是我們最快活的一天！

改寫稚子弄冰作文9

　　冬天到了，地上鋪滿了厚厚的白霜，臘梅樹也蓋上了潔白的棉被，湖中的水也不象往常那樣唱著悅耳動聽的歌，小動物也都儲藏好食物，冬眠了！一切都變得格外的安靜。

　　清晨，屋子里的煙囪已經冒出了白白的熱汽，一家人都在忙活。母親在做飯，父親在修板凳，大兒子在編雞籠，唯有小兒子在一旁笑嘻嘻的玩耍。

　　小兒子跑出屋子，四處張望，他好象想起了什么，飛快地向屋后跑去。原來小兒子昨晚用金色盆子裝滿了水，他興沖沖找到金盆一看，果然和他想的一樣，水巳經結成了冰。小兒子把盆倒過來，一手托著冰，另一只手輕輕敲打盆底，冰塊“啪嗒”落在他手中。他連忙用雙手捧起冰塊，生怕摔碎，輕輕地把冰塊放在地上，回屋取杯熱水，小心翼翼地把熱水滴在冰塊中心，不一會兒中間便形成了一圓圓的小孔。小兒子從口袋里掏出絲帶穿過小孔，冰塊變成了一個銀鉦。他高興極了，欣賞自己的杰作，拿到母親面前說：“娘，你瞧瞧我做的.銀鉦”！

　　母親停下手中的活，笑著說：“哎呦喂，做的挺漂亮啊。”他忽然看見兒子的手凍得通紅，“哎呀，看你的手手凍成什么樣子了？”說著捧著小手來回搓揉。“娘，一點也不冷”兒子調皮的說道，此時，他已沉浸在母親的贊美里。

　　小兒子拿起一根筷子輕輕敲著銀鉦，“叮叮咚咚”的聲音穿林而過，母親又贊美起來。兒子越敲越起勁，“啪啦嘩啦啦”銀鉦被敲碎了，象玻璃破碎的聲音一樣。

　　小兒子愣住了，懊惱不已……

改寫稚子弄冰作文10

　　昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當第一縷陽光透入空氣時，它還毫無忌憚地攀上物體，好似它并不害怕這個大火球，在如此威嚴下還是無動于衷，緩緩上攀著，仿佛這一切，和它沒有半點關系。

　　“昨天剩下的.的水都在這兒了！”小童推開門緩緩道。但是，這盆里哪有半滴水？水，沒了。剩下的是一團厚厚的冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍著石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰沒出來，“啪，啪啪！”冰還沒出來，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒有要掉下來的意思。好像它就是專門來斗這娃娃的，小童沒耐心了，正準備轉身離去時，“咔嚓！”小童忙轉身看，原來是冰上面由于融化裂開了一條小縫，于是，小童掰開著裂縫，“咔嚓”，冰終于被小童拉出來了，他用這冰做成冰鉦，用彩線串起來，當做鉦敲，聲音優美，純凈……。

　　這冰鉦任憑小童敲擊，無怨，無恨。默默為早冬獻上一份安寧。它純，因為它樸素。它本是冰出身，卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠，很遠，穿過小樹林，翻過小山丘，游過長江，越過黃河……。

　　“叮！”玻璃破裂的聲音響起，原來是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過這個場景是多么自由，多么快樂呀！

改寫稚子弄冰作文11

　　原詩：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。穿成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　冬天的早晨，公雞還沒有打鳴，一群孩子們穿上厚厚的棉衣和棉褲，悄悄地從暖和的房屋出來，到冰冷的院子里玩冰。

　　孩子們從一個角落找到了一個盆子，盆子里的水早已結成了冰，他們拿出一把鏟子，將盆往地上一扣，用鏟子拍拍盆的`背面和盆壁，只聽“啪啪，啪啪……”一塊完整的冰掉下來了。

　　隨后他們拿出一條彩線，拿出一把小刀，小心地從中心開了一個小孔將彩線一穿。將冰慢慢地提起，然后拿出一些筷子，準備開始他們的音樂演奏。

　　一個小孩子將冰提在手上，只聽“砰砰，砰砰……”冰發出了十分清脆的聲音，聲音特別響，在樹林里或許也能聽得見。

　　孩子們唱著歌，跳著舞，在院子里愉快地玩耍著，隨著時間的流逝，天氣熱了起來，冰流出了汗水，只聽咚的一聲，冰掉在地上，這聲音好似玻璃掉在了地上震耳欲聾。

　　冰碎了，太陽也升起來了，他們也有些累了，他們伴著歡聲和笑語，各自回了自己溫暖的家。

改寫稚子弄冰作文12

　　北風呼呼地吹著，鵝毛般的大雪下了整整一個晚上，一覺醒來，大地已是白茫茫一片。

　　天剛蒙蒙亮，兩個喜歡玩雪的孩子，哥哥拉著妹妹，早早地跑出家門，在院子里奔跑嬉鬧著，抓起地上的雪，撒向空中，撒到對方的身上，雪地上印下他們一串串雜亂的'腳印。

　　院子中央的石桌上放著一個銅水盆（金盆可以理解為黃色的銅水盆），冬天的夜格外寒冷，銅水盆中的水結成了一大塊厚厚的冰，看起來像一塊晶瑩剔透的美玉，在清晨的陽光中閃著明亮的光。

　　哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來捧在手中，冰太冷了，手凍得生疼，他只好把它又放了回去。

　　哥哥搓著凍紅的小手跑回了屋子里，拿來了一根彩絲線，又跑到圍墻邊的小竹林旁，折下一段竹桿，小心翼翼地在這塊“美玉”的中間扎了一個孔，將彩絲線從小孔中穿過，打上一個結提在手中，用竹桿輕輕一敲，叮當作響，就像敲打一件美玉做成的樂器。

　　“我也要玩！”妹妹也急不可待地搶過竹桿，開心地敲了起來，美妙的聲音像一首動聽的樂曲，穿過墻邊的小竹林飄向院外。

　　兩個人你敲一下，我敲一下，玩得不亦樂乎，寒風呼呼地吹在臉上，他們卻一點也沒有感覺到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰塊啪地一聲碎了，像碎玻璃一樣叮叮當當撒落在地上。

　　冰塊雖然碎了，但絲毫沒有影響他們玩樂的心情，他們兩個打鬧著，你追我趕地跑出院子，向街道的遠處跑去，雪地上留下兩串長長的腳印。

改寫稚子弄冰作文13

　　清晨，幼小的孩子在外面捉蝴蝶，捉著捉著，忽然被地上什么東西絆倒了，孩子低頭一看，原來是昨晚放在屋外的水被凍成玉一般，晶瑩剔透的冰了。這下可把孩子高興壞了，他抱著金屬盆，偶然間看見一個老爺爺拿著玉磬敲來敲去，發出了好聽的聲音，孩子突然拿起一把帶鉤子的`釘，心里想：這玉磬發出的聲音真好聽，我為什么不自己做一個呢？想著，他就用錘子輕輕地把冰的邊兒輕輕地敲碎，他覺得很有意思，興奮極了！接著，小心翼翼的將冰捧了出來，在冰上用釘子鉆出了一個小洞。

　　孩子跑回家拿了一根彩色的絲線，仔細的對著那個小洞鉆了鉆，但是了幾次并沒有成功，可他沒有放棄，一絲不茍的抱著冰坐在地上，直到手手凍僵，腿坐麻才將線穿了進去，孩子高興地蹦了起來。

　　孩子用小木棍緩緩地敲著冰塊，冰塊發出了玉磬穿林而過的響聲，那聲音像百靈鳥在歌唱，像浪花拍打海岸，像微風輕輕拂過海面，真是動聽。

　　孩子越敲越高興，忽然用力過猛，冰塊一下落到地上，發出了玻璃落到地面的聲音，孩子感到失望，傷心極了。

改寫稚子弄冰作文14

　　在一個寒冷的冬晨，當人們還在睡夢中時，突然，傳來了一陣喧鬧聲。那是什么聲音呢？哦，原來是小朋友們的歡笑聲啊！

　　只見一個小孩子早早地穿衣起來，不懼嚴寒，跑到屋外，發現昨天夜上倒在盆子里的水已經結成了厚厚的冰，便欣喜萬分，小心翼翼地將冰塊取出。那副興高采烈的樣子，真是叫人見了也不由得開心起來。

　　在經過不斷嘗試后，他終于將冰塊取了出來。多么晶瑩剔透的冰啊！他滿懷期待，急忙跑進屋里把媽媽平時縫紉用的絲線拿了出來，那線的'顏色各異，五彩繽紛：有紅的、黃的、綠的、粉的……漂亮極了。接著，他又用一根細木棍在冰上戳了一個小洞，然后把彩色的絲線穿了進去，這樣冰塊和絲線就穿在一起了。最后他又找了一根小鐵棒，用它輕輕敲打冰塊，就好似古代人們敲鉦一樣。

　　他邊敲邊在樹林里激動地奔跑著，這清脆的聲音穿過了樹林，在村子里游蕩。叫醒了熟睡的鳥兒，人們也伴隨著叫美妙的音樂去田里種田的種田，織布的織布，整個村子不一會兒就進入了以往忙碌的狀態。

　　而孩子們呢，則是越敲越興奮，聚在一起比賽看誰敲得最好聽。當他們正敲得起勁時，突然，其中一個孩子的冰塊因為用力過猛而敲碎了，落在了地上，發出了如同玻璃破碎的聲音。這個孩子急忙撿起冰塊，捧在手里，不知所措地站在那兒，心里肯定在想：哎！太沒勁兒了，我還沒敲夠呢！

　　大詩人楊萬里恰好看見了這個場景，便來了興致，提筆寫下了這首稚子弄冰。

改寫稚子弄冰作文15

　　雪花在空中飛舞，寒冷的風吹著那干枯枯的樹枝上，發出了“嗖——嗖——”的聲音，湖面早已結冰，瓦房被雪一層又一層的覆蓋著，意外的讓人感覺到自己走進了一片冰雪的天地。

　　一天清晨，楊萬里先生獨自漫步在白雪皚皚的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里還帶著一支筆和一瓶墨水，大概想隨性作詩吧!這時眼前出現一副十分有趣的.畫面。

　　一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子，他輕手輕腳地來到了隔壁的屋檐下，用他那被凍的通紅的小手想去抓屋檐下的冰塊，但由于冰塊太高抓不到，只好拿來了一個小板凳站在上面，順利的取下冰塊后，隨手把它放進一個金屬盆子里。坐在凳子上拿著冰塊仔細的端詳著。然后回到家里，拿來小錘子將冰塊打了一個小洞，又拿來媽媽縫制衣服的彩絲線穿過冰塊的小洞，把它當作銀鉦，拿在手里輕輕地敲打著，冰塊發出來了穿林而過的響聲，那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞，他邊跳邊敲整個人完全沉醉在這美妙的音樂里。這時，一不小心被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊掉在了地上，還沒等那位孩子反應過來，就聽到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開瞬間轉變到無比失望。

　　楊萬里先生看到了這一幕性感大發，把白卷放在石頭上作詩，所以才有了今天的《稚子弄冰》。

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