三八作文7篇(經(jīng)典)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三八作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三八作文 篇1

　　我的同桌叫祖明宇，今天和他吵架了，我拿出橡皮擦，在桌子中間畫了一條“三八線”。（其實(shí)我也不知道“三八線的'意思，只知道這是隔離線。）說(shuō)：“以后誰(shuí)也不準(zhǔn)超過(guò)這條“三八線”，誰(shuí)超過(guò)打十下！”祖明宇同意了，最近上課總是提心吊膽的，生怕超過(guò)了“三八線”我和祖明宇也沒有像往常那么聊天過(guò)。

　　今天第二節(jié)課下了后，老師叫我們?cè)诮淌覍懽鳂I(yè)，不要出去玩兒，不知道他是有意還是故意，課間是十分鐘，在這短暫的十分鐘里，他的腳超過(guò)“三八線”居然有九次！我對(duì)祖明宇說(shuō)：“你超過(guò)了九次，所以我要打你90下！”他也愿賭服輸，只是打了才一兩下，就上課了，我也沒跟他津津計(jì)較。

　　上課時(shí)，他用腳碰了我一下，我也不示弱，也“回敬”了一下，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪了我一眼，好像在說(shuō)：我可不是好欺負(fù)的！于是，我倆來(lái)了一場(chǎng)“腳碰腳大戰(zhàn)”這場(chǎng)戰(zhàn)斗持續(xù)了將近十多分鐘，我們因?yàn)檫^(guò)于勞累，就休戰(zhàn)了。體育課上，他超線了，我說(shuō)要打他，他反而嬉皮笑臉地說(shuō)：“算了算了，我們?nèi)∠�三八線吧。”我也同意了，于是，以后上課要是我不小心碰到了他，還是他碰到了我，也再也沒發(fā)生“腳碰腳大戰(zhàn)”了。

三八作文 篇2

　　在我們的課桌上都有一條線，那就是赫赫有名的“三八線”，我們一般都不敢逾越那條線，否則，便是戰(zhàn)火紛飛——這不，這天早上上課之時(shí)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”又爆發(fā)了。

　　“哎喲！”我正趴在桌上，半個(gè)臉埋在手臂里，漫不經(jīng)心地聽著老師講課。正當(dāng)老師寫著對(duì)我來(lái)說(shuō)十分枯燥的板書時(shí)，我的肘部感覺被什么東西狠狠地刮了一下。頓時(shí)，一陣火燎燎的痛感向我襲來(lái)，我那肉感一向很強(qiáng)的手臂，立刻像觸了電似的縮了回來(lái)，揉了又揉，疼痛感才消失了。我瞪著同桌，但同桌卻沒以眼還眼。她揚(yáng)起了眉毛，指了指那條“三八線”，向我斜視著，那樣子顯明在對(duì)我說(shuō)：“活該！是你先越線的。”那神情，既輕蔑，又神氣；既像在嘲笑我，又像在挑釁我。我氣得眼睛里燃著熊熊火焰，決定要報(bào)復(fù)她。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

　　這時(shí)，同桌的布文具盒被她動(dòng)了一下，剛好越過(guò)了那一條“三八線”。而同桌卻未察覺，還彎下了腰，去系鞋帶。哈哈，這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！我怎肯放過(guò)這塊吊在嘴邊的.大肥肉？于是，我悄悄地把同桌文具盒的拉鏈給拉開，緊接著，我猛地一甩，同桌的文具盒就飛了出去，隨著一聲“嘩啦啦”，文具盒“倒”在了地上，而它的“五臟六腑”（各種文具），也全飛了出來(lái)，撒了一地。我轉(zhuǎn)頭一看，看見老師正盯著我，我趕緊坐好，她又開始講課了。我也沒在意。

　　我欣喜若狂，等著同桌那張氣得發(fā)狂的臉。不一會(huì)兒，同桌就起來(lái)了，她剛系好鞋帶，結(jié)果還要爬過(guò)去撿文具，所以，一上來(lái)，她的眼睛就瞪得有一元硬幣那么大了。她的臉漲得越來(lái)越紅，這正是她發(fā)怒的前兆，那個(gè)樣子簡(jiǎn)直要把我吞了。接著，她二話不說(shuō)，在我大腿上擰了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

　　“啊咝——”我疼得咝咝直叫，等她手一松，我的腿都烏青了，“好啊，你這毛丫頭。看來(lái)，老虎不發(fā)威，你就當(dāng)我是凱蒂貓了！”我在心里發(fā)狠。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌今天穿了一雙雪白的長(zhǎng)祙，長(zhǎng)到同桌的膝蓋，“哼哼，剛好，我‘無(wú)敵鴛鴦腿’斗一斗你的‘九陰白骨爪’！我踹！”我一腳踹了過(guò)去，沒想到用力過(guò)猛，身子也沒坐穩(wěn)，便“咚”地摔了下來(lái)。

　　“你們倆到底怎么回事，給我站上來(lái)！”突然，老師喝道，原來(lái)，老師已觀察了我們很久了。這時(shí)，下課鈴響了，老師便把我們“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”去了……

　　唉，都是“三八線”惹的禍。

三八作文 篇3

　　我們班里每天都會(huì)發(fā)生一些小事，也許它們都沒什么特別，不過(guò)它們與我的生活息息相關(guān)。

　　其中，最有趣的要數(shù)那次“三八線”風(fēng)波了。那是剛開學(xué)的頭一天，我被分在第二組第一排，和梁文茜坐。上第一節(jié)課時(shí)，她的腳偷偷地伸過(guò)來(lái)。我見她“侵犯”了我的領(lǐng)土，便狠狠地回?fù)袅怂�，她也不甘示弱地還擊。我們的激戰(zhàn)一直持續(xù)到下課，她說(shuō)：“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線”，說(shuō)：“誰(shuí)也不許超過(guò)這條線，不然就學(xué)狗爬三圈！”從此，我們倆個(gè)整天提心吊膽的'，生怕自己倒霉，連上課舉手發(fā)言都小心翼翼，生怕災(zāi)難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續(xù)了幾個(gè)星期。

　　一天寫課堂作業(yè)時(shí)，我不小心超線了。唉！真倒霉，我真恨這條“三八線”。這又能怨誰(shuí)呢？同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該針鋒相對(duì)呀。從此，我總是在她有困難時(shí)幫助她，如借給她筆、尺子、橡皮等。

　　一天下午，我收拾好東西準(zhǔn)備走，她叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“我們拆除‘三八線’吧！”我順?biāo)�推舟地同意了，便用橡皮除去了“三八線”，也除去了我心里的煩惱，我們倆化敵為友了。

　　“三八線”風(fēng)波結(jié)束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學(xué)都互相幫助，互相信賴，互相理解。我愿所有爭(zhēng)吵的同學(xué)都停止?fàn)幊常�互相關(guān)心，讓我們的班充滿歡聲和笑語(yǔ)吧！

三八作文 篇4

親愛的媽媽：

　　我是軒軒。今天是3月8日，是媽媽的節(jié)日。我好想和您說(shuō)句話：我愛您，媽媽！

　　我已經(jīng)7歲多了。自從我知道了生命是最寶貴的那天起，就一直在想：是誰(shuí)給的我生命？當(dāng)我知道我的生命是怎樣來(lái)的那天起，我好像看到了一幅畫：一輪紅彤彤的朝陽(yáng)，用紅彤彤的光芒，照亮了天空和大地，新的生命誕生了。太陽(yáng)越升越高，光芒變得更加燦爛。于是，生命在溫暖的陽(yáng)光中跳躍著，調(diào)皮地玩耍著。突然，有一天生命問(wèn)太陽(yáng)："為什么我不能沒有你？"直到有一天，生命明白了，對(duì)著太陽(yáng)只說(shuō)了一句話："媽媽！"

　　這是我的一個(gè)夢(mèng)。今天，我把它畫了出來(lái)，獻(xiàn)給媽媽：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！媽媽，我永遠(yuǎn)和您在一起！因?yàn)橛袐尩暮⒆邮莻�(gè)寶！我想永遠(yuǎn)是您的好寶寶！

　　我乖，我已經(jīng)能用方程組解應(yīng)用題了；我在學(xué)而思，已經(jīng)學(xué)完了五年級(jí)的`數(shù)學(xué)課程；我會(huì)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)大哥哥、大姐姐們能學(xué)的知識(shí)；我會(huì)快快地成長(zhǎng)，健康地成長(zhǎng)；因?yàn)槲抑�道，有�?yáng)光的地方，生命一定燦爛！

　　親您，媽媽！

　　愛您的兒子：軒軒

　　20xx年3月8日

三八作文 篇5

　　今天是三八婦女節(jié)，我和媽媽一起去永安玩。

　　下了車，一路上我看見了許多有趣的事。賣衣服的店門前豎了一塊牌子——“全場(chǎng)女裝打七折（只限三八節(jié)一天）”；有的貼了一大張彩紙?jiān)诘觊T口，上面寫著——“全場(chǎng)女裝買一送一”；還有的'用廣播喊著——“全場(chǎng)女裝滿三百送一百”……真是好玩兒！

　　走著走著，大家都累了、餓了，我更是饑腸轆轆。于是我們一至決定要去“避風(fēng)港”吃飯。到了“避風(fēng)港”，我們一坐下來(lái)就開始點(diǎn)菜。我們點(diǎn)了山藥湯、日本豆腐、揚(yáng)州炒飯……

　　壓根就沒點(diǎn)羊肉串，可服務(wù)員上菜時(shí)卻給我們上了一盤羊肉串。我奇怪地問(wèn)：“服務(wù)員姐姐，我們沒點(diǎn)這個(gè)呀？”服務(wù)員姐姐笑笑說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，這是我們店免費(fèi)贈(zèng)送的，祝你們?nèi)�八�?jié)愉快！”我一聽是白送的，高興壞了，迫不及待地抓起一串，狼吞虎咽地吃起來(lái)。啊，真香！正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，一位小姐微笑著走過(guò)來(lái)，送給了我媽媽一支雪白的康乃馨，并說(shuō)三八節(jié)快樂。

　　今年的三八婦女節(jié)，我過(guò)得好開心！雖然不是我的節(jié)日，可我心理還是美滋滋的。我想，媽媽一定比我更高興、更快樂吧？

三八作文 篇6

　　日子過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，又到了三八婦女節(jié)。媽在老家，很忙，沒時(shí)間來(lái)濮陽(yáng)看看，而我，在上學(xué)，也沒時(shí)間去老家。

　　早上，由于我起床太晚所以沒有空閑給媽打電話，所以把這件事給忘了。直到學(xué)校，宋老師給我們說(shuō)了今天是婦女節(jié)，我才想起來(lái)。到了中午，我放學(xué)的第一件事就是給媽打電話。面對(duì)著電話機(jī)我遲遲不敢碰，過(guò)了一大會(huì)兒，我才播起媽的電話號(hào)碼。“喂？”熟悉的聲音從耳邊響起。“媽····媽····”我吞吞吐吐的`說(shuō)不清。“干啥？有啥事趕緊說(shuō)！”“祝您節(jié)日快樂！”半天了，我才說(shuō)了一句完整的話。“哈哈，謝謝，謝謝你還記著這個(gè)節(jié)日！還有其他的事嗎？”“哦，沒啦，媽，再見！”“拜拜！”我放下電話機(jī)，呼了一口氣，“接下來(lái)該做什么呢？”我想著想著，眼光一下子落在了書架里。“啊！想到了！做一個(gè)賀卡吧！”我心中暗暗自喜。

　　媽喜歡粉色，我就找來(lái)一個(gè)粉絲的卡紙，剪成了一個(gè)正方形。咦？怎么不對(duì)勁？哦，原來(lái)剪了一個(gè)不圓不正的了。我的心里有了一絲煩燥。重新，我做了一個(gè)又一個(gè)，可是一個(gè)不如一個(gè)好，我的心糟糕透了！突然，我想起了一篇文章，叫【再見，我的煩惱】，書中有句話，是：只要靜下心來(lái)，無(wú)論什么事都能成功！我一邊想著這句話一邊重新做，終于做了一個(gè)漂亮的！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知到了一個(gè)道理：“無(wú)論什么事，只要靜下心來(lái)就一定會(huì)成功的！在這里，我祝所有的女同胞們，婦女節(jié)快樂！

三八作文 篇7

　　“下了課，郝益嫌和崔圣遠(yuǎn)換一下吧。”老師在下課前5分鐘說(shuō)。

　　什么？要我和那個(gè)瘦小的男生在一起？真是讓人心煩！我極不情愿的和他在一起。誰(shuí)叫這是老師的命令呢？

　　后來(lái)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他總是把他的東西，放到我的桌子上！真是夠讓人討厭的！還有，他下課老纏著我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短！我每次都冷漠他，還分了一道“華麗”的“三八線”：他那邊空少一點(diǎn)，我這邊空大一點(diǎn)。我惡狠狠的.對(duì)他說(shuō)：“不許超這一條線！還有，下課不要老纏著我！”他的嘴巴微微張開，好像要說(shuō)什么，但是，他沉默了。然后，他乖乖的照做了。

　　每次，他的東西超線了，我就看他，他就把手放回去。這招還真管用！

　　有一天，考試了。老師一發(fā)試卷，我馬上做題。太好了！這些題我全部都會(huì)！我便奮筆疾書，開始繪制我的“杰作”。我寫著寫著，竟寫不出！我狠狠的在草本上劃了劃，還是不出墨。我心里十分著急，想：“這下糟了，為什么在關(guān)鍵時(shí)刻沒墨？”我只好眼巴巴地望著別人，又想：“向同學(xué)借也行呀！可是，這讓我怎么開口？不借吧，這樣比較有面子，可這樣，考試呢？”我傷心極了，要是我沒那么討厭他就好了！同桌看了我一眼，馬上從筆盒里拿出一只嶄新的筆，我心里立刻流出一股暖流，立即做了起來(lái)。

　　第二天，老師發(fā)卷了，謝天謝地，考了個(gè)97分。這讓我還怎么…

　　下了課，同學(xué)們都走了，只有我在狠狠地擦那道“三八線”……

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