我和父母之間的故事初中作文（通用38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我和父母之間的故事初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和父母之間的故事初中作文 篇1
我和父母之間的故事每天都在上演，它是我生活的一部分，每一個故事都凝聚著說不出的愛。
今天的晚餐特別豐盛，桌上有我最喜歡吃的紅燒排骨。沒開飯前，我就吃了起來。開飯時，我的筷子更頻繁地往排骨碗中“掃蕩”。媽媽關切地說：“吃慢點，沒人和你搶，不要噎著”。“哦”。吃著吃著，我才察覺到爸爸和媽媽都沒有吃排骨，吃的都是素菜，作為女兒，當然要知道兼顧一下他們，我嘴里含著肉塊嗚魯不清地說：“你們吃呀！”見他們還是沒有吃，我便為他們兩人分別夾了一塊大排骨。他們卻又把排骨夾給了我，“我們不喜歡吃紅燒排骨，你自己吃吧！”我突然想起了往事，爸爸媽媽總是無微不至的照顧我，把好吃的給我吃，為我買新衣服，他們自己一年也不買一件。我知道，這是由于他們愛我，他們不是不喜歡吃排骨，而是要留給我吃，那我也不能這么自私。可是直接挑明的話，他們肯定不接受，那我該怎么辦呢？我靈機一動，夾了一塊排骨放在口中，并裝成很難吃的樣子。爸爸媽媽果然上當了。“怎么了？”“這塊排骨怎么這么咸？好難吃哦！”“怎么會？我只放了一點鹽。”媽媽一臉不相信。“真的，不信你們嘗嘗。”我順勢為他們分別夾了一塊。他們吃得津津有味。“味道很好嗎。”爸爸意猶未盡。“不會，你們再嘗嘗。”他們在我的哄騙之下，第二快排骨又下肚了。“明明很好吃。”“哦”。媽媽突然笑了，“你這個機靈鬼”。爸爸這時也恍然大悟。“哈哈”我們一起都笑了起來。
這只是我生活中的一瞬，正是這一個個瞬間的故事將成為我的珍貴記憶，這是父母愛我的證明。
我和父母之間的故事初中作文 篇2
從小到大，我的父母不像別人的父母那樣疼孩子，甚至他們還經常‘欺負’我。
記得有一次，我剛學會魔方，媽媽為了考驗我的思維能力，便對我說：“咱們來個魔方大賽吧！”我害怕被打敗了，便不答應，媽媽對我說：“你真是個膽小鬼、懦夫！”。我只好無奈的答應了。我用手指笨拙的轉動著魔方，時不時的還需要想一會兒。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……到了第五分鐘，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看媽媽，和我恰恰相反，只見她手指靈活的的轉動著魔方，看得我都眼花繚亂，很快就完成了。我垂頭喪氣的低著頭，感到很失望。媽媽走過來，對我說：“小鬼，要加油啊！”如今，我的手指比媽媽還靈活，魔方比賽也再不會輸給媽媽了。
二年級暑假時，老爸為了讓我充分的發揮作文水平，便要跟我進行寫作文比賽。一聽到老爸要跟我比作文，我的心里不由有點發顫，嘴里嘟囔著：“你們是大人，我是小孩，不公平。”可是媽媽卻說：“老爸已經好久沒寫作文了，作文水平應該跟你差不多。”一場作文比賽只好在不公正的判決下開始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個學期所有合適的好詞好句都用了上去。最后，媽媽開始評比這兩篇作文，比較之后，媽媽得出結果，我贏了。我歡呼著去，差點蹦了起來，感到非常高興。現在，我的作文水平比以前好多了，有幾篇還被發表到市讀寫樂園上了呢。
我和父母這樣的故事數也數不清，說也說不完，在他們的欺負下，我卻越來越進步，聰明的你們，知道這是為什么嗎？
我和父母之間的故事初中作文 篇3
漫漫的人生道路是坎坷而艱辛的。難忘的事猶如滿天的繁星，多得數也數不完。但是，我最忘不了的是二年級復習測驗那件事。
記得那一次二年級數學復習測驗，我只考了69分。要知道，平時我的成績是很優秀的，這個鮮紅的69分對我來說無疑是一個沉重的打擊。而且，爸爸這么重視我的數學成績，這次我的數學考得那么差，爸爸一定會罵我的。放學鈴聲終于響了，我背著沉重的書包，走在回家的路上。樹上的蟬停止了歌唱，仿佛為我考到69分而悲哀。路旁的樹被風吹得沙沙作響，就像在嘲笑我的無能。
我踏進家門的那一分鐘起，我的心里就像懷著一只兔子一樣，亂撞亂跳。這時爸爸從房間里走出來，問我：妞，數學復習卷發下來了嗎？多少分？
發下來了。只只考到69分。
我聽了，只好慢吞吞地從書包里拿出試卷給爸爸看。爸爸接過試卷，然后坐在沙發上專心致志地看了起來。而我則坐在旁邊，一聲不吭。
時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。試卷只有兩版，可我覺得爸爸讀了幾個小時。
爸爸終于看完了試卷。只見他摸摸我的頭親切地對我說：小怡，這次復習測驗雖然你只考到了69分，但是這份試卷是有難度的，而且你已經盡力而為了，爸爸不怪你。不過你要總結這次失敗的原因，繼續努力，下一次就會取得好成績的！
爸爸繼續對我說：小怡，不要灰心、失望和氣餒。一次失敗不代表你永遠失敗。在以后的人生道路中，你還要經歷很多次的失敗。人的一生中不可能是一帆風順的，總會有一些時候，心情會跌落到人生的低谷。但是只要你不放棄自己，一步一個腳印地走下去，那么你就會走向成功的彼岸。
爸爸這句話是我一直奮勇向前，不低頭折節。
我和父母之間的故事初中作文 篇4
我們家是一個有四口人的大家庭：爸爸，媽媽，妹妹和我，我們生活得很快樂。在這個家庭里，總少不了方方面面的事情，其中最讓我難忘，最讓人回味無窮的是“煎餅事件”。
事情是這樣的，那一次學校舉行義賣活動，每班都有一個展位，老師再三叮囑我們準備好義賣的東西拿來學校買，爭取拿第一。
那是一個星期六的下午，我們班的同學來我家幫忙。因為材料準備不充分，我便和妹妹騎車去買。我們把東西買回了家，只見媽媽從冰箱里拿出一袋面粉，還拿了一個面盆，把雞蛋打碎了，放進盆里，接著就是把面粉倒進去，還燒了開水。我拿著水杯，往盆里倒熱水，倒到一定的程度時，媽媽就說：“夠了，夠了。”我很納悶，心里想：難道這倒水還講究多少？媽媽似乎看穿了我的心思，說：“放多了熱水，面粉會稀；放少了，又有一部分不能溶解，這樣就不能揉好面團，也就不能做好薄餅，更別說煎餅了。”我恍然大悟，媽媽攪拌均勻后，從砧板上拿一把早就切好的蔥碎，就如天女散花一般撒在面粉和雞蛋混合的混合物上。我問：“為何要撒蔥末？”這時，爸爸不知什么時候出現了，他說：“這樣是為了讓煎餅更香啊！”我點點頭說：“原來是這樣。”
待媽媽攪拌完了之后，我便打開煤氣爐。媽媽先用勺子放了一些油下去，待油加熱到一定的程度，(也就是達到一定的火候)，媽媽就開始做煎餅啦。看到媽媽嫻熟的動作，我心里想：做煎餅也是一門技術活，也有很多學問在里面啊。“行了！”媽媽用鍋鏟鏟起煎餅，放到盤子里，看著那香噴噴的煎餅，我忍不住想馬上就品嘗，剛伸出手去抓，媽媽就拍了一下我的手，說：“急什么，再等等，還太熱了，會燙著手的！”媽媽煎了一會兒，就到老爸大顯身手。唉，有幾個煎焦了一點。我實在等不急了，就想動手了，看著那金燦燦的煎餅，都快刺得我睜不開眼睛了，再加上那綠油油的蔥，恰似是黃花叢中一點綠。我實在忍不住就拿了一塊吃了起來，哇，太好了。
看著大家都加入到吃煎餅的行列。我笑了起來，對爸爸媽媽豎起了大拇指。我的同學也對我爸媽刮目相看。這次的煎餅拿到學校后，在義賣會上一下就賣光了，老師對我們大家都很贊賞！
我和父母的那些事，用籮筐都不夠裝，說上幾天幾夜也說不完，我愛我的家，也愛我的爸媽！
我和父母之間的故事初中作文 篇5
輕吮著日月的精華，與星相伴，淺淺地品嘗著杯中的芬芳。拂過的風與酒香纏繞，與父母一同把酒問天，月色中醞釀出別樣的情與味。
我總愛沉溺在葡萄酒的清甜與它被時間斟出的酒味之中，自小便情系于此。兒時的我是藏在外公酒柜里的小酒仙，如今卻僅僅鐘情于爸媽藏在床底下自釀的葡萄酒。一年復一年，父母對葡萄酒的釀制卻從未間斷過，只因我一句簡單的“好喝”。
我喜歡那幾個裝滿葡萄的淡紫色的酒罐。那幾個酒罐是父母給我上的人生第一課。還記得初次釀酒時我的激動，合罐后的我更是掩不住焦急，那時母親笑著告訴我：人生如酒，只有在漫長的醞釀之后才能流露出芳澤。在第二次釀酒時，我便多了幾分耐心。而在那時，父親又告訴我另一道理：人生如酒，只有經過精心準備與處理才能夠得到充分醞釀。我在母親沉淀的第一壺酒之下，又多加了幾抹佐料，做事又多了一份沉穩，心靈又多了幾縷光澤。
酒罐的顏色在幾日后變得深沉，還伴著幽幽的酒香飄出，我卻嗅出了其中摻雜的絲絲情味。對于我而言，正是因為這份情的渲染，才能在最后飄出甘醇的酒香。
過冬了，天氣開始漸漸轉寒，那時候葡萄酒也該解封拿出來品嘗了。我目光灼灼地看著漸漸滿上的高腳杯。酒香四溢，而我眼中唯能看到的便只有父母那含笑的眼睛中掩不住的寵溺。我僅淺嘗了三口，酒杯便立刻被父親抽去了。當我把幽怨的眼神飄送過去時，母親一句“萬物如酒，淺嘗即可”便讓我瞬間焉了下來。父親爾后復又把酒杯推了過來，看著我不解的眼神，道：萬事如敬酒，必分好壞。
那時候我還不能理解這兩句話，偶爾還嘟著嘴在心底犯著小嘀咕，埋怨他們小氣。直到后來熬過了青春期，從叛逆而又可笑的路口中走出，才知道這兩句話在紙醉金迷，燈紅酒綠的世界里是多么的重要。玩鬧之中，這兩句話在耳邊回蕩，使心不斷變得謹慎而又理智。
漫漫歲月流轉，酒罐中的酒越釀越純，酒香越斟越濃。而我如今才真正明白，我才是父母精心釀造的那壺酒，這些年他們艱辛的哺育教導，只是一場沉淀與醞釀，只為待我啟封之時，迎來生命激情的真正噴薄與迸發！
我和父母之間的故事初中作文 篇6
以前，看到別人轉魔方，我覺得太神奇了，很想自己也能擁有這種本領。我問爸爸，要怎樣才能學會呢？爸爸想了想，說：“既然你這么感興趣，不如我們從網上下載教程來學一學吧？”我們在網上的“魔方小站”下載了視頻，爸爸邊看邊學，邊手把手，一步一步耐心地教我。爸爸把轉魔方分成七個步驟，每天教我一個步驟，并要我記牢，爸爸說這樣才能連貫。雖然剛開始覺得挺難的，但為了擁有“轉魔方”這種神奇的本領，我還是堅持學習，并且認真地反復練習。
功夫不負有心人，我用一個星期就學會了轉魔方。我在練習把魔方復原的時候，媽媽就給我計時。“10分鐘！”媽媽說著，又把魔方給打亂了。我再一次復原。媽媽大叫：“7分鐘！這次有進步啦！”我一次比一次快，最好的成績是2分鐘。我興奮得一蹦三尺高！
這一天下午，爸爸下班回到家，聽說我轉魔方有了突飛猛進的進步，決定跟我來一場魔方比賽。我說：“來就來，誰怕誰！”我們各自拿了一個魔方，面對面端坐著，媽媽一聲令下：“計時開始！”我們便飛快地轉起魔方來。我用了145秒（2分鐘25秒）就復原了，爸爸手忙腳亂，用了305秒（5分鐘5秒）才復原。爸爸是老師，教會我魔方，我現在卻比爸爸厲害，媽媽樂呵呵地說：“青出于藍而勝于藍啊！”
爸爸，謝謝你教會我這個神奇的本領！我覺得轉魔方太有趣了，下個“六·一”，我想到班里去表演，讓老師、同學們見識見識我的厲害！
我和父母之間的故事初中作文 篇7
子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。人生之路需要朋友，朋友多了路好走。當然，在學習、生活中，我們除了要交友和知己外，書籍，電腦，籃球、小物品、大自然R22;R22;都可以成為我們的朋友。當然，父母也不列外。
愛默生曾說過：家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。家庭是溫暖的，那么在這個溫暖的世界需要包容和理解，我們就得和父母交朋友。
記得又一次，我過生日的時候，表妹送給了我一只杯子，那個杯子很漂亮我一直舍不得用，可就在我那天放學回到家的時候，發現那個杯子不見了，我非常著急，跑到媽媽面前，沖著她喊：“我杯子呢，是不是你把它弄不見了？”沒有!媽媽回答道。“平時就你到我屋里，不是你還有誰!”媽媽沒有回答，而我都頭也不回回到了自己的房間，我非常生氣，后來我聽見弟弟房間有一陣聲音，連忙跑去看看。天哪!我的杯子!我的杯子碎了。看到這碎了的杯子，那些碎片一塊塊的，我忽然想起了媽媽那勞累的身影，我覺得自己真不該對媽媽那樣，晚上睡覺的時候，來到媽媽面前，悄悄地說了聲對不起，媽媽慈祥地笑著對我說：“沒關系，孩子”。
以后要記得做事不能沖動，要把事情想好再做，懂嗎？我點了點頭。經過這一件事，我發現父母也可以和我們做朋友，要與父母相互理解，明白他們的良苦用心。
我和父母之間的故事初中作文 篇8
我和父母 每個人都有兩個難以割舍的人，那就是我們的父母。
父親會給我們嚴格的愛，如山的父愛。想想看，在你因為某件事做不好的時候，都是父親無聲的幫你做到的最好；在你因為有了好成績而興高采烈時，別看父親一臉的不在乎，其實他心里早就了開了花；在父親責罵你，你哭的很傷心時，你以為父親滿不在乎，那只是因為你沒有看見父親偷偷抹眼淚的樣子；在你生病時，你以為父親好似沒事，不說話時，其實他擔心你到無法言語了。父親給了我們最細膩的愛，給了我們最好的學習環境，我一定不會忘記。父親，世界上有幾億人，哪怕你周圍再多人，而我只會一眼之中看到你，看到我們一家的頂梁柱。
母親給我們溫暖的愛，如水的母愛。想想看，在你還未出生時，母親不顧身材走樣，臉上長痘，十月懷胎盼望著我們出生；在你出生時，母親忍受著超越十二級，相當于二十根骨頭同時折斷的疼痛把你生下來，是多么不容易；當你出生后，母親把時間、精力全部花費在你身上，只要看到我們一笑，她就幸福得不得了；當我們傷心沮喪時，母親總會輕拍著我們的背，安慰著我們。母親，世界上有幾億種美，而你的美卻是獨一無二的。哪怕你周圍再多人，而我也會一眼之中看到你，看到我們一家的內當家。
父母，能夠當你們的孩子是多么幸運，父母，我愛你們！
我和父母之間的故事初中作文 篇9
我的童年是充滿快樂的，彈琴、跳舞，看起來繁忙，但是很有樂趣。
說句實話，以前我還從來沒聽爸爸媽媽講過自己小時候的事情呢！今天我終于有機會問個明白了。我和爸爸媽媽雖然生活在不同的時代，但是我們的童年卻是類似的，一樣地充滿樂趣。雖然爸爸媽媽小時侯各方面條件不好，但那種童趣是獨特的，也是快樂的。聽爸爸說，在他七歲的那個夏夜，他和小伙伴來到村東邊的大路上，大路兩旁有很多榆錢樹，樹上有很多知了。于是，他們點了一堆火，利用昆蟲的趨光性原理，把知了引過來。
然后，一下子把知了抓住放在火堆上烤，就可以吃到烤知了了。爸爸小時候很調皮。初夏的某一天，他們看見在不遠處有桑葚樹，就去摘桑葚吃。可是摘了一半忽然看見了一個大人的影子，于是爸爸問：“叔叔你想干啥？”叔叔說：“我還想問你干啥，你們摘了我的桑葚趕快付錢。”后來那個人去找了爺爺奶奶，而爸爸他們就躲在屋外不敢出聲。這件事被奶奶知道以后，她狠狠地批評了爸爸，并讓爸爸給那個人賠禮道歉，并且賠了10元桑葚錢。從這以后，爸爸就再也沒有偷過桑葚。爸爸說：“我真想回到童年時代。”每個人的童年都很快樂，都很短暫，所以都要好好珍惜。
童年猶如一幅五彩繽紛的畫卷，里面充滿了歡樂，充滿了遐想！是啊，我的童年雖然學習很勞累，如果不認真學習，童年一定不快樂。學習也是一種樂趣，所以我們要好好學習，讓我們的童年更加美好！
我和父母之間的故事初中作文 篇10
三月六日，星期二，我和媽媽去超市買東西，買完東西我們就坐我朋友家的汽車去解放軍理工大學氣象學院體育館打羽毛球。
媽媽說只能打一個半小時，時間一到我們就回家。媽媽剛說完，我們就迫不及待地去玩了。正當我們玩的高興的時候，一個半小時到了。媽媽喊到：“我們回家去吧！”我說：“不行！，再給我打一會兒！”媽媽一臉嚴肅地說：“不行，現在就給我回家！”我皺著眉頭、跺著腳沖媽媽喊到：“不回、不回，就給我再打十分鐘的羽毛球！”媽媽叫到“要是你現在不走，你以后哪都不準去！”說完這句話，媽媽就上了朋友家的車。
就這樣，我也上了朋友家的汽車。上了車之后，我就坐在哪兒一動不動。過了一段時間，我就對著媽媽說了，“整個車上就聽你一個人在笑！”我說完這句話，媽媽使勁地拍了一下我肩膀，我這才知道媽媽不是在批評我，而是在提醒我記住剛才的教誨。
這時我突然想到，小孩子必須要聽家長的話，因為家長這是在關愛我們。不要辜負了父母對我們的愛。如果把父母的愛當成一種惡念記在心中，那么你只會一直是壞孩子，不會變成好孩子。在這次矛盾當中，我終于理解到了父母的愛，我們的父母是世界上最偉大的，如果我們不聽他們的話，就表示我們辜負了父母對我們未來成材的偉大夢想。就這樣，我也跟上了朋友家的汽車。
從這件事，我明白了我們要聽父母的話，做一個好孩子。
我和父母之間的故事初中作文 篇11
我出生在一個冬季的晚上，從我出生的第一眼我就看見了我一生中最愛的和最愛我的兩個人，那就是我的爸爸媽媽。
隨著一天天過去，我也越來越大，父母也變的越來越來老，我看見爸爸媽媽臉上一條條皺紋多么希望爸爸媽媽能夠更加年輕，更加漂亮。以前無論我做錯了什么事，我的爸爸媽媽都不會打我，還是會原諒我，事后會和我講道理，說一說我錯在哪，應該怎么做。我愛我的爸爸媽媽。
我考試有一次考的不好，回家后，我都不敢看媽媽，誰知道媽媽看見我，不但沒生氣，反而還微笑的問我：“瑩瑩，考試考得怎么樣？”我小聲的說：“考的不好。”媽媽又問：“怎么會考的不好呀？是不會呢？還是會，粗心又寫錯了呢。”我有點不相信自己的耳朵。說：“會，但是我看錯題了。”我以為媽媽會兇我，但是媽媽卻和顏悅色的說：“一次考的不好沒關系，但是以后不管考試不考試都要好好讀題，只要你努力了，你一定會成功的。”聽了媽媽的話，我滿心歡喜，媽媽是為我好，我一定會做到的，我愛我的媽媽。
還有一次我在學校里面肚子疼，老師給我電話讓我給爸爸媽媽打電話，爸爸在上班，但他接到電話便很快來到學校帶我去看病，一路上爸爸不住的問我哪里不舒服，好沒好受一點。看到爸爸焦急的眼神，我心里暖暖的。我愛我的爸爸。
我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。爸爸媽媽你們辛苦了！我永遠愛你們！
我和父母之間的故事初中作文 篇12
每當我放學背著書包高高興興回到家時，餐桌上就會有著媽媽捉的香味撲鼻的可口飯菜。每當我吃飯的時候，媽媽便會一言不發的看著我。一天晚上媽媽用同樣慈祥的目光看著我，正當我吃得津津有味時，媽媽突然問我幸福嘛?我笑著回答當然幸福。媽媽微微一笑，意味深長的說:"你幸福就好，只要你幸福我就快樂!""媽媽難道你的童年不快樂嗎?""不呀，我的童年雖和你不一樣但也多姿多彩。""那你給我講講吧！"于是媽媽便給我講起了她的童年……
"那時侯我們的教室只是黃泥巴磚修成的，瓦片也是壞的，一到下雨便會漏水，課都沒法上，一到冬天我們坐在教室里都會冷的打哆嗦，回到家中還的幫助大人做事，所有事做完了才能做作業。哪象你啊。一上學我就什么事都不讓你做，給你一個安靜的空間，只有偶爾偷懶時才能玩一會兒，那是我最快樂得時候了。"媽媽我上床睡覺了，改天你又繼續給我講嘛……"說完我便回到房間去了。
躺在床上，我翻來覆去的睡不著，心里一直想著，我如今的生活與媽媽的不同。如今我坐在寬敞的教室里讀書學習，過著衣來伸手，飯來張口的日子。哎！我和媽媽的生活差距真大呀！
我和父母之間的故事初中作文 篇13
秋風吹起，太陽似乎比平時少了幾分熱，帶給人絲絲的涼意。
是的，秋天早已來到了我們的身邊，正一點點的給我們帶來金色的希望，金色的光芒隨著風走遍了田野，發出耀眼的色彩。這時候我才意識到玉米熟了。該收玉米了。
這一天，我和媽媽來到地里，等收玉米的機器，一個小時，兩個小時……等著等著終于把機器等到了。收割機很大，一會兒就把玉米收完了。回到家里，看見家里對著滿院的玉米，我就對媽媽說：“媽媽，我今天就把作業寫完，剩下的幾天我就幫您剝玉米皮干活。”
開始剝玉米了，這一天，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐，一起剝玉米皮。過了半天我已累得筋疲力盡，這時我看見滿頭大汗的媽媽正在辛苦的剝著，于是我就好奇的數著媽媽剝了多少袋。1、2、3、4……27袋，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都剝了那么多袋，看來我也要加把勁兒了，到了最后我只剝了18袋，和爸爸、媽媽相比，還是很少。趁著玉米還沒有剝完，我明天一定要多剝點兒，這樣爸爸媽媽就能減少一些勞累。一天的活兒干完了，雖然雙手磨得生疼，渾身疲憊，但是看著一袋袋金燦燦的玉米，這里面也有我的一份功勞呀！想到這里心里頓時充滿了自豪。
多么美好的秋天，在這個美好的秋天，我和父母一起收獲，收獲的不僅僅是金子般的收成，還有父母欣慰的笑容，更有人生最重要的經歷。感謝這個金色的秋天。
我和父母之間的故事初中作文 篇14
老師？還是父母？我也搞不清，實在傷腦筋!
從沒有一個老師教我三個學期的，不知道是運氣，還是人為造成的。
教我三年級的谷老師，就像我的媽媽一樣。
我的媽媽每天早上給我做早飯，非常辛苦，而我的谷老師，每天上學和我面對面地傳授我知識，還要受那些“老大難”的氣。作業是“優”的時候，媽媽會給我一個會心的笑，我看著這種笑，心里往往開了花，而老師也會給我一個舒心的撫摸，我沐浴在老師那粗糙卻又溫暖的手下，心里也會心花怒放。我的作業是“中”媽媽會用那眼睛瞪我一下子，或一個耳光過來，而老師也會批評我，我聽著這些批評，比吃耳光還難受，在這種情況下，我寧愿挨耳光，受媽媽的罵。
現在教我的老師是張老師，就像我的爸爸一樣。
開學那幾天，老師說：“現在你們是一張白紙，你們用來繪畫的白紙，畫上黑點還是紅點，就看你們了！”他的聲音很大，和我爸爸一樣，幾乎是在吼了，有幾個同學覺得不妙，趕快坐好了，我也想畫上個紅點，就認真聽課，掃地也表現得很用功，可才過了五天，就憋不住了。恰好我同桌是個結巴嘴，想說話說不出，所以上課一直叨叨，使我在老師的印象里留下了黑點。老師不客氣，拿起教鞭朝我手上兩下。回家爸爸知道了，做的事和老師一模一樣，簡直就是時光倒流！
我和父母之間的故事初中作文 篇15
我生活在一個充滿愛和幸福的家庭里。我和爸爸媽媽之間有許多值得記憶的事情，尤其是發生在不久之前的一件事情，讓我記憶猶新。
清明節那天，爸爸媽媽帶我去竹泉村游玩。竹泉村里游人如織，在沂蒙小調的曲聲中，我選擇了我最喜歡的水上樂園拓展體驗，這一決定讓我又后悔又幸福。媽媽擔心我獨自走水上梅花樁有危險決定讓我和爸爸一起過梅花樁。剛走了幾步，原先緊張的我感覺走得很輕松于是就加快了前進的步伐。在邁向下一個樁時，出乎意料的事情發生了，爸爸還沒有把腳離開樁，我的腳無處可落一腳踩空了，在慌亂中，我抱住了爸爸的腰，以為爸爸能把我拉上來，可遺憾的是爸爸也被我拉到了水里。過了一會，我們平靜了下來。爸爸把我往樁上一舉，我借力一跳，便又站到了樁上，向終點走去。爸爸用兩手一撐也穩穩地站到木樁上也朝終點走去。在終點處的媽媽看到我和爸爸那副慘象心里又急又心疼。我除了頭發沒濕別的都濕了，爸爸也沒好到哪里去。媽媽的背包里只有一件棉衣可穿，爸爸不顧挨凍把棉衣讓給了我。媽媽也把她的沖鋒衣給我披上，還把鞋子襪子和我互換。然后我們又去玩CS，在我玩的時候，爸爸媽媽就脫了鞋子曬太陽。我玩著玩著就不知不覺地忘記了掉進水里這件事。
這就是我和爸爸媽媽最值得記憶的一件事，在這件事里可以看出爸爸媽媽對我無私的愛。
我和父母之間的故事初中作文 篇16
我們家有許許多多內容精彩的書。每當我做完作業，總愛拿上一本書，坐在窗前，細細地品味一番。這個寒假因為有了書的陪伴我就不再寂寞啦!
我喜歡看《意林》，喜歡它的優美詞句，喜歡它里面的感人故事，喜歡它的深刻道理。有一次，我想：這本書這么好看，為什么不讓父母也欣賞一下呢?說干就干，我立刻找來父母一起看。
晚上，我們正拿著《意林》細細品嘗時，看到了一篇文章，文章大概意思是：文中兒子向往自由，大學時突然“失蹤”，父母歷盡千辛萬苦才找到了兒子。看完整篇作文，我發表自己的感受：“兒子在大學時逃走雖然方式不對，但他只是因為向往自由，渴望自由，才想出這個方法，并不是厭惡父母，所以我覺得他并沒有什么大錯。”而媽媽卻不認同我的想法：“我認為兒子是大逆不道，居然把自己的自由建立在父母的痛苦之上，太不孝順了。”爸爸也說：“你媽媽說的對!這種行為太自私了，為了自己自由，卻沒有想過別人的感受，父母一心為他好，而他卻用這種方式報答養育他的父母!”我們就這樣你一句，我一句，唇槍舌劍論戰了半小時，最后誰都不服誰。
和父母同讀一本書，每個人對文章的不同理解，互相之間不同觀點的碰撞，以不同的視角和切入點去看待一個問題，就有不同的感受，不同的想法。我認為通過父母與我共同看一本書，那是一種有益的游戲，可以促進互相之間的感情交流，既能提高我的學習興趣，又能培養創新思維方式，得到了不少有益的啟迪，真是個讀書的好方法!
我和父母之間的故事初中作文 篇17
朋友，我們給出朋友的定義是什么？是年紀相仿的同伴，是有著共同語言的知己，還是……
我現在要說的是，我的朋友就是我的父母，我和我的父母交了朋友。
我和父母的友誼很早的時候就開始了，在我一顫一顫的在地上學習走路的時候，我和父母就已經結下了友誼，或許你們會覺得奇怪，但是，有種友誼叫做陪伴。
那時候，父母一人一只手握著的我的小手，讓我走在中間，我時而往左仰著腦袋看著爸爸，時而往右仰著腦袋望著媽媽，我的'小腿在地上一小步一小步的邁著。
太久遠的事情我無法記清，這個畫面還是我從媽媽的嘴里給聽出來的。在我學走路的那段時間，這一副畫面，常常出現在那一條林蔭小道上。父母的陪伴，就在我一步一個腳印之間留下了永不磨滅的痕跡。
也有一種友誼叫做鼓勵。
在我考試失利的時候，也在我最傷心落魄的時候，父母總會悄悄的來到我的身旁，站在我的身后，用他們溫柔的嗓音，替我撫平內心里的傷痛。他們會鼓勵我，一次失利不能算什么，他們會鼓勵我，要我朝著前方看，在他們的鼓勵下，我的心結漸漸解開，我重展笑顏，重燃斗志，這一次的失敗不能算什么。
有時候我生病了，是父母關用他們關心的眼神看著我，也是他們守在我的身邊，陪著我說話，解開我悶在心中的無聊，父母既是我的親人，同樣父母也是我的朋友。
我與父母的友誼在每一天的相處中愈加的深厚，朋友是什么？朋友就是陪你、懂你、鼓勵著你的人，我的父母就是我生命中的好朋友。
若真要算起來我和父母交朋友的日子，或許從我出身的那一天里就已經開始。
我和父母之間的故事初中作文 篇18
在這里，我想對我親愛的父母說一聲：我愛你們。
從一個小嬰兒的叫聲開始，我就來到了這個美妙的世界了。那時候，我不知道誰是最愛的我，后來我知道了，是爸爸媽媽！
你們視我為掌上明珠，把我捧在手中，不敢太用力地握，怕我痛，又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在您們的呵護下健康快樂的成長著。你們抱著年幼的我，嘻嘻哈哈的表情多么快樂呀！你們教我走路，教我識字，教我做人的道理！我每一次失敗的時候，你們都會在旁邊鼓舞我，說“加油，你是最棒的”使我有了勇氣繼續向著前面請進著！
在爸爸媽媽的呵護下，我也慢慢的長大了，有了自己的想法了，不聽爸爸媽媽的了。一次，媽媽送我去學校，走的時候說：“小玉，放學不要在外面玩啊！”我就說：“我知道了，煩死我了，你快回去吧！“好，那我走啦”媽媽說。我頭也不回的去學校了。放學以后，我同學說要去籃球場玩，我說：“好啊，走吧！”于是我們就去籃球場玩了。后來，媽媽來接我回家，我不見了，媽媽和爸爸到處在找我，在籃球場找到了。一個氣球向我砸過來，爸爸在我前面，把氣球踢開了。媽媽忙說“有沒有傷到啊，下次不要亂跑了”！
聽了這話，我想：爸爸媽媽原來這么愛我們，我還這樣，不聽他們的話，老是讓他們傷心難過。我知道您平時教育我、批評我是為了我，讓我能夠自己獨立，自覺。爸爸媽媽，您們辛苦了，感謝您們包含著我的自私，包容著我以前犯下的錯誤，爸爸媽媽，我愛你們！
爸爸媽媽，原諒我以前的不懂事吧。現在，女兒不會再讓你們傷心，在以后的日子里，我會讓您們為我少操一份心，讓我的努力給你們帶來自豪！請你們相信我！
我和父母之間的故事初中作文 篇19
我家是一個三口之家，家庭生活十分幸福美滿，但家里有時也會有一些風波，但是這些風波后也讓我懂得了父母對我的愛
下午放學后，我背上書包，登上自行車疾馳到家中。但并不是為了爭分奪秒地學習，而是為了多一點時間看看電視，玩玩游戲而已。若父母不在家的時候，我便成為了家里的“皇帝”，無人管束，想怎么玩就怎么玩。
但其中我還要與父母“斗智斗勇”。畢竟他們也有四十多年的生活經驗了，因此想出了各種方法來監視我。但“上有政策，下有對策”我也想出各種各種計策來“對付”爸媽。且聽我一一道來。
方法一：爸媽每次回到家，都要摸一摸電視，電腦有沒有發熱，來判斷我有沒有偷偷看電視，玩游戲。
對策一：先打電話問問爸媽回家的時間，然后在十五分鐘前關閉，并用扇子不斷扇風降低溫度。
方法二：爸媽回到家會檢查我的作業是否完成，然后看看桌子有沒有做過作業的痕跡，椅子有沒有溫度。
對策二：爸媽快到家時，故意把桌子弄亂，然后快速填完作業的每一個空，并用吹風機吹熱椅子。
方法三：爸媽四十多歲了，生活經驗遠遠比我多，因此他們有時會用一些意想不到的方法。比如有一次，我在書房寫作業，剛回到家的爸爸用遙控器打開電視，然后馬上吼道：又偷看電視了是嗎！”原來他們走之前偷偷把兩節廢電池放進遙控器，這樣他們就能馬上知道我有沒有偷看電視。
對策三：無
從此，我只能“認輸”，于是只能認真學習。
漸漸的，我的成績有了很大的提高，這才明白了父母的良苦用心，漸漸悟出了“業精于勤荒于嬉”的道理，明白什么事情該做，什么事情不該做
我將會已飽滿的精神面對我的未來！
我和父母之間的故事初中作文 篇20
“世界上最大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空還大的是父母對兒女的恩情。”簡單說，沒有人會像父母那樣全心全意地為你付出一切，就算有，那也很罕見。
孩子可能和父母的交流不是很多，而且總是不敢和父母訴說自己的事情。我就是一個典型的例子。我的父親很兇，所以我不是特別敢和他交流。但是在七年級時的一次家長會上，老師卻讓我們寫一封信給爸爸媽媽，當時我真的感覺沒有什么好寫的，不過要是不寫的話，只有爸爸一個人沒有信也挺不好意思的，于是我就冒著“生命危險”寫了那封信。在寫信的過程中，許多同學都淚流滿面。原本我覺得很可笑，不理解大家的眼淚，但誰知我也成為了其中的一個。想起爸爸雖然嚴厲，但是不管遇到什么都愿意陪伴我，淚水忍不住就跑了出來。
一個多小時的家長會后，我們就回教室了。家長們還在教室里等著我們，班里很多家長看了孩子的信都很感動，但我的父親給我送被子后就回去了。
不一會兒有同學發現我們的信封里的信換了一張，那是家長給我們的回信。我急切地打開信封，看到信紙真的不一樣了，但是我不敢把那封信拿出來看。因為好奇心，我最終還是打開了。我還依稀記得父親的信中最后一句話寫著：“所以要好好學習，不要像爸爸媽媽這樣辛苦。”看著這些話，我的眼淚又一次奪眶而出。
世界上沒有一個父母會把孩子放在第二，而先考慮自己。有些父母只是不會表達對子女的愛，就像爸爸一樣。所以我們要做的就是把父母對我們的愛藏在心里，在可以的時候也要表達出來。
我和父母之間的故事初中作文 篇21
中國改革開放30中生活得到改善，生活狀況也有所不同。不知道我的童年和父母的童年相差多少。我就找了媽媽來和我的童年比比。我生活在繁華的城市里，有一棟棟高樓大廈。許多平坦的街道，設施數不勝數。有許多車輛還有電話、電腦、電視機這都是以前沒有的。聽媽媽說他小時侯是生活在鄉村，平時連白面饅頭都沒的吃，每逢過年過節才會有白面饅頭。小學也只有五年級。許多的孩子都只上到小學，作業也比較少，一寫完總有時間干別的一些事。比如幫家里割豬草、帶弟弟妹妹……小的時候每家每戶都有3、4個小孩不像現在大部分都是獨生女啊、獨生子。房子都住矮小的平房，一家人擠在一起別提多熱鬧了。沒有現在的高科技，全村也就只有那么一臺黑白電視機。甚至有一輛自行車也會吸引許多孩子的目光。在小的時候沒有玩具，一些男生就會自己做，聽爸爸說小時侯做的最多的就是陀螺了還有高蹺。
他還說自己做了個比啤酒瓶稍寬一點，差不多大小的陀螺呢！還會踩著高蹺從山上跑下來呢，讓奶奶的心都提到半空了。現在和以前簡直有著天壤之別，住的是有三四層樓的小房子、套房要是在以前肯定是一中奢侈。玩具店門口擠了一群要買玩具的孩子誰還會自己去做啊！現在大多數的家庭都有大彩電、空調、電話、電腦、汽車……作業也就額外多點了，玩的時間也就少了。哪像以前可以像海里的魚似的自由自在、無憂無慮。到星期六天都去補習班，也很少幫家里做事。沉浸在學習中。每天都有白米飯吃哪像以前經常煮紅薯當飯吃。在改革開放的三十年中發生了這么大的變化，我從心底里感謝毛主席，感謝共產黨，感謝父母，感謝老師。帶給我歡樂的生活，帶給我寬裕的生活，帶給我幸福的生活。
我和父母之間的故事初中作文 篇22
今年農歷正月初六，爸爸媽媽帶我坐公交車到巨峰寺的歡樂草莓園摘草莓。
以前我沒有去采過草莓，不知道草莓有沒有花？如果有花，花又是怎么樣的呢？草莓是長在樹上還是像花生一樣埋在地里呢？一路上，我興奮得不得了，有無數的問題在腦海里縈繞，于是不停地問媽媽。媽媽笑著對我說：“哦，這個啊？媽媽也很想知道哦！草莓園很快就到了，我們待會一起去探個究竟吧。”
我們一家帶著好奇心，走進了草莓園。農民伯伯把草莓種成一排一排的，非常整齊。走近一看，原來草莓的枝和葉都是趴在地上生長的；花是白色的、小小的、有五片花瓣，中間有黃色的花蕊。輕輕撥開密密的枝葉，才能看到一些成熟和沒成熟的草莓，沒成熟的草莓是白色和淡青色的，熟透了的草莓是紅色的，一個一個在陽光的照耀下新鮮欲滴，讓人垂涎三尺。我一邊咽口水一邊提著籃子采草莓。我蹲下來，細細地尋找紅草莓，生怕把草莓踩壞了。我看到一顆紅草莓，便喜出望外地捧在手心，大喊：“爸爸快看，這個可以采嗎？”爸爸跑到我身邊，仔細地瞧了瞧，說：“嗯，這個嘛，還沒全紅，我們再繼續找找看。”說著，爸爸采了一個熟透的草莓給我看，讓我照著去尋找熟透的草莓。我頂著陽光，繼續尋找著，雖然已經汗流浹背，可是我一點都不在乎。不一會兒，我一連摘了十幾顆，我拿給爸爸看，爸爸說：“嗯，真不錯！”我們開開心心地采了一籃子，一共三十五顆草莓，稱了重，裝了袋子，還了錢，我們一路歡歌著回了家。
摘草莓真開心啊！
我和父母之間的故事初中作文 篇23
我的爸爸和媽媽是世界上最愛我的人，我也很愛他們。但是……
有時候，我真的感覺和他們無法交流。有一次，我單獨一個人在家，媽媽臨出門時對我說：”記得給洗洗碗”。我認真的洗了碗，但是漏掉一個沒洗。媽媽是回來后，不問情況就把就說了我一頓。后來，我跟媽媽解釋，而她卻說：“一天到晚在家，啥事也不干，連碗也不給洗”。我又跟她解釋了一遍，但她仍舊堅持他自己的看法。那時，我感到自己很委屈也很無奈。
每次考試成績下來，我爸爸都會批評我，他不看卷子的難度，也不看我有沒有進步，他只會拿我和別人作比較，他總說：看看別人家的孩子考得多好，再看看你！我當時就想，為什么就不能聽我說一下？為什么總說別人家的孩子好？我總是比別人家的孩子差，為什么就不能鼓勵我一回？我也有自尊心啊！他們這樣是在一點點打擊我的自信心，我對他們說什么他們都不聽，他們只看結果，只顧自己高興滿意就行了，但我也需要關心、鼓勵和支持啊，我真想和爸爸媽媽好好談談。
在家里，我感覺我總是最不受你們喜歡，你們埋怨我學習成績不好，也不能幫你們干活。但我會努力改變自己的，我會變成你們眼中希望看到的樣子。但是我希望你們可以站在我的角度思考問題，多為我著想。我真的想和你們好好談談。
我只是一個14歲的孩子，不明白道理還有很多，如果我做錯事情了，你們可以說我，我是不會不接受的。我只希望你們在不傷害我自尊心和自信心的前提下，可以和我好好談談。
我不是你們心中想象的那個完美的女兒，但我會努力變成你們心中想象的樣子，讓你們以我為驕傲！
我真的很愛我的父母，他們也很愛我，我們一起好好談談，好嗎？為了我的學習，為了我的未來！
我和父母之間的故事初中作文 篇24
在上二、三年級的時候，我可是家里的“小皇帝”。我發出的命令有誰敢不聽？誰敢不執行？“部下們”受盡了“苦難”，終于忍無可忍。他們于是安排了一個周密的“政變”計劃，想推翻我的統治。
下午，放學了，卻沒有一個人接我。此時，肚子早已唱起了“空城計”。我氣憤的回到家，發現家人的表現有些異樣。在眼前的景象，令我吃驚：爸爸坐在電腦前斗地主；媽媽悠閑地打毛衣。咦？怎么沒有一個人理我？
我站了一會兒，不耐煩的對爸爸說：“爸，去燒飯。”爸爸瞥了我一眼，繼續玩他的游戲，怎么回事？我的命令第一次失靈了。我又對媽媽說：“媽，你們……”我不甘心，又命令起其他的“部下”。可大家都無動于衷。我想：我可不是好惹的！我立即發起了進攻——關了電腦，搶下毛衣。可他們對我還是不理不睬，任憑我發脾氣。爸爸向媽媽擠擠眼睛，媽媽點點頭，說：“我們不是不聽你的話，而是再不能忍受你的無理取鬧。”
“天下沒有免費的午餐，你又不給我們一分錢，當然軍心不穩嘍！”爸爸接著說。我變了招“求求您，大人有大量，我以后改嘛。”爸爸說：“小皇帝這樣對我，我還正不敢當呢。”“哼，敬酒不吃吃罰酒。”我眼珠一轉，嘿！有了，我一屁股坐在地上，耍起了性子。大“哭”起來……當我把手悄悄移開時，大家都不見了。我只好親自下廚，這是我第一次做飯、洗碗，雖然飯不好吃，但是將就一下吧，能吃就行！這時，爸爸媽媽回來了，我不好意思的說：“以前是我錯了，對不起。”媽媽開心的說：“我們家的‘小皇帝’終于長大了。”說完，爸爸媽媽們會心的笑了。
通過這件事情，讓我知道，我們要學會獨立，不要老是依賴父母，父母不可能為我們服務一輩子，總有一天，我們會走向現實社會的！
我和父母之間的故事初中作文 篇25
地球天天在轉動，人類的生活水平在一天天提高。可每當爸爸媽媽，爺爺奶奶提起他們小時候的事情時，我感慨萬千啊。
說起爸爸媽媽的童年，我也真想來和他們比一比，到底誰的童年更幸福，更豐富多彩？
爸爸媽媽小時候，他們都是靠走路上學的。別說汽車或者摩托車，連自行車都十分少見；他們的學校也是用破舊的寺廟改修之后的來的。全校只有四、五個老師。四、五個老師要教六個年級。這可怎么教呢？老師又不會分身術。打聽之后，才知道這叫復式教學。幾個年級的學生在同一個教室上課，老師給一個年級的學生上課，其他年級的學生就自學或做作業。老師有多么辛苦啊！一節課根本沒喘氣的時間，但每天只有七毛的報酬。更出乎我意料的是學生的桌椅都是自己帶的，想想多麻煩啊！
我們現在的孩子上學不是讓家長送就是騎自行車，不管走到哪，都能見著汽車的蹤影。學校呢，全是樓房，教室里的東西樣樣俱全。還有專用教室：音樂室、美術室、科學室、電腦室等，還有專職老師，跟父母他們那是比真是天壤之別啊！
可是他們也有讓我們羨慕的地方啊！他們的課外生活豐富多彩啊！每天放學回家，就到山上去玩，山上滿是果實，而且不同季節有不同的水果。山上還有山雞、野兔等，冬天一下雪，他們就上山抓野雞。因為冬天食物少，動物都出來找東西吃，放的誘餌才有用。更有趣的是數過年的時候了，整個村的小伙伴都聚在一起放鞭炮，炫耀那點在我們現在看來少的可憐的壓歲錢，但他們甭提有多高興了！而我們現在過年呢，除了吃好、穿好、有好多壓歲錢，哪有那么多快樂啊？
社會發展了，科技發達了，生活水平提高了，但我們還總是羨慕父母小時候的那份純真的快樂啊！
我和父母之間的故事初中作文 篇26
從小到大，父母對我們的關心無微不至，當我們跌倒時，當我們受傷時，當我們難過時，第一個來到我們身邊的就是父母。記得有一次，我生病了，爸爸媽媽急忙把我送去醫院，看著爸爸媽媽焦急的神情，我心里很是欣慰。無意之中，我看見了爸爸媽媽的幾根白發，啊，爸爸媽媽變了，變老了。我似乎在他們的身上看見了歲月的滄桑，看見了生活的艱辛，更看見了他們為我的操勞……念又想：不，爸爸媽媽沒變，他們對我如大山般重的愛一點也沒變，我依然感覺到溫暖和幸福！
今天，我就要做一件令爸爸媽媽開心的事來報答他們，經過反復思考，我決定為爸爸媽媽親手煮一碗面條。我先開火，然后放一些油，過了一會兒就把雞蛋放進去，“滋滋滋”鍋里馬上發出響聲，還有許多油從鍋里不停地往上“跳”，差點就“跳”到了我的手上。煎好一面后，我加了一小勺的鹽，然后用鍋鏟把雞蛋翻了一面，煎好后，我把雞蛋裝在一個小碗上，接著要開始煮面條啦。我先往鍋里放一些水，過了一會兒，水開以后，我就把面條放了進去，然后又拿起一雙筷子不停地攪拌，然后又連續放入一些青菜、火腿腸和雞蛋一起煮。又過了一會兒，我關了火，把面條分別用兩個碗裝出來，哇，好香啊！我情不自禁地聞了聞。我把煮好的面條放在桌上，然后把一張寫著“爸爸媽媽，我愛你”的紙放在旁邊，接著就躲進房間里等待爸爸媽媽下班。過了一會兒，爸爸媽媽下班后，臉上布滿了筋疲力盡的神情，但他們看到桌上的面條和紙條時，臉上露出了欣慰的笑容。
爸爸，你像一棵大樹，為我遮風擋雨，媽媽，你像春天的太陽，送給我萬丈光芒；你們像夏天里的一縷清風，送給我清爽。總之，千言萬語匯成一句話：“爸爸媽媽，我愛你們！”
我和父母之間的故事初中作文 篇27
“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”父母是世界上最疼愛我們的人。又猶如“可憐天下父母心”父母無時無刻不在關心子女。
步入青春期的我們越來越不體諒父母，父母雖然經常嘮叨我們，嘮叨其實也是一種愛。
“轟轟烈烈的是愛，平平淡淡的也是愛。”父母的愛無時無刻不在滋潤的我們。
父母經常教育我們“要好好學習，認真學習，長大有點出息”是父母們發出心底的呼喚，人們都希望“望女成鳳，望子成龍。”不錯這正是千萬家父母的心聲。
所以學習不一定要為了自己，但一定要為了父母。
還記得那次因為成績落后，而遭老師批評，回家整整哭了了一天，母親對我說沒關系這次落后不要緊，要緊的是要做到“勝不驕，敗不霉”愛迪生如果沒有一千次的失敗，就沒有一千零一次的成功，成績可以在爭取，關鍵的是要堅持。
還記得那次我因不小心摔傷了，同學們送我回家，路上遇見了你原以為可以博取你的同情和關心，沒想到你只是簡單的交代了幾句就走了，有的同學說那是你的父親不善于表達，他一定可以找到一個動作把愛傳遞給你，我一直盯著爸爸只到在拐彎深處回頭，此時淚劃滿了我的臉龐。
父母一個簡單的動作使我們心中泛起陣陣漣漪，
‘上輩子千百詞的回眸，換的今生一次擦肩而過’可見我們與父母有多大的緣分，生我們育我們。
在生活幸福的時候我們一起相處，在生活不幸的時候我們可以一起坦然面對。
‘可憐天下父母心’學習不一定要為了自己，但一定要為了父母。我今天只用我平凡的文字，簡陋的言語，來表達我內心深處的最真實的情感。雖然你們常常批評我‘那是我做的不對’雖然你們常常打我‘那是我經常惹你生氣’
今后我一定要好好學習，就算是為了父母，我也要好好學習。
我和父母之間的故事初中作文 篇28
我父母童年的那個年代，物質生活實在是太貧乏了。
沒有麥當勞，沒有肯德基，沒有巧克力，就連餅干都很少吃到，我媽媽說她那時最喜歡吃的就是偶爾買的2毛錢肉榨油后剩下的油渣，加點鹽后，就是她的美味，要是得到一顆大白兔奶糖，那恨不得要在嘴里含上一年！而我現在呢，隨便到哪個超市一逛，堆成小山的糖果和琳瑯滿目的零食都已經吊不起我的胃口啦！
爸爸媽媽那時候平時穿的都是哥哥姐姐穿過的舊衣服，甚至是著打補丁的，只有過年的時候，才有可能買一件新衣服穿，而我現在呢，還沒穿過就小了的新鞋就有好幾雙呢，更別提媽媽給我買的花衣裳了，整整塞滿一個衣柜呢！
可媽媽說他們那時候雖然窮，沒有電腦，沒有電視，但還是很快樂的，她放學后就和小朋友踢毽子，跳橡皮筋，還去田里抓泥鰍呢，我爸說他那時最期盼的就是下雨天，因為可以在院子里用泥巴玩堵雨水的游戲，渾身透濕還不亦樂呼呢！而我現在呢，放學回家后就是忙著寫作業彈鋼琴，周末還要參加各種輔導班，好像時間都不夠用呢，當然我也有我特愛干的事，那就是玩電腦，打游戲，看電視，當然按媽媽給我的規定，只有周末和節假日，我才有我自由支配的時間干我愛干的事。
我現在的鋼琴已經彈過5級了，已經可以彈出美妙的樂曲了，想教媽媽，她是那么地喜歡音樂，可是她的左手怎么也不能和右手配起來，她說老了，手僵了…….我想可能就是因為她童年的那個年代沒有鋼琴輔導班吧？或者，也沒錢學吧。
所以呢，雖然有那么多的作業，雖然每天要彈琴，雖然周末要參加輔導班，我還是覺得我挺幸福的，因為我現在什么都不缺，爸媽也盡量為我創造“玩”的機會，比如說去北歐看雪，去日本泡溫泉，去萬象城滑冰……和父母的童年比起來，我生活得太富足了，視野也開闊多了，我會珍惜現在的好日子的，努力學習，同時也要好好享受我的童年！
我和父母之間的故事初中作文 篇29
如果把人生比作一串珍珠，那么童年就是其中最閃亮的一顆。我的童年正在寧靜溫馨、充滿快樂的氛圍中度過。每天快快樂樂地上學，課余學習編程、圍棋，打羽毛球、游泳，有時去劇院看演出，節假日外出旅游度假……雖然顯得繁忙但充滿樂趣。爸爸媽媽常對我說：“真羨慕你，有這么豐富多彩的童年生活！”我很好奇爸爸媽媽的童年是什么樣子的呢！但爸爸媽媽很少對我說起他們的童年生活。
今年端午節，爸爸媽媽帶我去江寧釣魚，然后又去大金塘公園玩。汽車駛出市區，來到一片美麗的田野。這里綠草如茵，繁花似錦，山清水秀，鳥語花香。我不禁喊了一聲：“好美呀！”我們在公園里欣賞了水上表演，又到熏衣草園游覽，置身紫色花海，心曠神怡。爸爸心情很好，和我談起了他的童年。他小時候生活在蘇北農村，那時候農村生活環境非常差，學習條件也很不好。他童年時一年都穿不了一件新衣服，上小學時家里都還沒有電燈，在昏暗的煤油燈下看書，看久了鼻子都熏黑了……那時的農村環境和今天比真是天壤之別。爸爸感慨地對我說：“你們趕上了好時代。國家改革開放，你們生活在中國幾千年來最美好的一個時代。你們很幸運，但也要珍惜今天的幸福生活，樹立遠大理想。你們少年兒童要熱愛祖國，勤奮學習，長大后報效祖國……”。媽媽這時插話說：“是啊！你們現在的生活、學習條件比我們童年時好太多了！我童年時雖然生活在城市，但直到初中才開始學英語，更沒有上過科學課。你們這代人早早接觸到科學知識，打下了系統學習科學知識的基礎。只要從小立下遠大志向，堅持不懈地認真學習，就一定會成為國家的有用人才。”
聽了爸媽的講述，我為自己擁有美好的童年感到既幸福又幸運。我們少年兒童是祖國的希望，民族的未來，生活在這樣一個美好的時代，我們要倍加珍惜幸福的童年生活，發奮學習，全面發展，健康成長，長大后為祖國的繁榮發展做出自己應有的貢獻。
我和父母之間的故事初中作文 篇30
漫漫的人生道路是坎坷而艱辛的。難忘的事猶如滿天的繁星，多得數也數不完。但是，我最忘不了的是二年級復習測驗那件事。
記得那一次二年級數學復習測驗，我只考了69分。要知道，平時我的成績是很優秀的，這個鮮紅的69分對我來說無疑是一個沉重的打擊。而且，爸爸這么重視我的數學成績，這次我的數學考得那么差，爸爸一定會罵我的。
放學鈴聲終于響了，我背著沉重的書包，走在回家的路上。樹上的蟬停止了歌唱，仿佛為我考到69分而悲哀。路旁的樹被風吹得“沙沙”作響，就像在嘲笑我的無能。
從我踏進家門的那一分鐘起，我的心里就像懷著一只兔子一樣，亂撞亂跳。這時爸爸從房間里走出來，問我：“小怡，數學復習卷發下來了嗎？多少分？”
“發……下來了。只……只考到69分。”
爸爸聽了，一臉驚訝，說：“怎么考得這么差？把試卷拿出來，給我看一看！”
我聽了，只好慢吞吞地從書包里拿出試卷給爸爸看。爸爸接過試卷，然后坐在沙發上專心致志地看了起來。而我則坐在旁邊，一聲不吭。
時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。試卷只有兩版，可我覺得爸爸讀了幾個小時。
爸爸終于看完了試卷。只見他摸摸我的頭親切地對我說：“小怡，這次復習測驗雖然你只考到了69分，但是這份試卷是有難度的，而且你已經盡力而為了，爸爸不怪你。不過你要總結這次失敗的原因，繼續努力，下一次就會取得好成績的！”
我聽了爸爸的這番話，心中那塊千斤重的石頭終于落了下來。
爸爸繼續對我說：“小怡，不要灰心、失望和氣餒。一次失敗不代表你永遠失敗。在以后的人生道路中，你還要經歷很多次的失敗。人的一生中不可能是一帆風順的，總會有一些時候，心情會跌落到人生的低谷。但是只要你不放棄自己，一步一個腳印地走下去，那么你就會走向成功的彼岸。”
我聽了爸爸的話后，明白了很多很多……
直到現在，爸爸的那幾句話還時時鞭策著我，使我更加地堅強！
我和父母之間的故事初中作文 篇31
在這世上，父母永遠是那波瀾壯闊的大海，孩子永遠是那小小的經不起一點風浪的小舟，沒有父母的載托，孩子怎么能遠航？父母永遠是那峰巒雄偉的高山，孩子永遠是那奔騰不息的泉水，沒有父母的孕育，孩子怎么能夠涓涓流淌？父母永遠是那綠得發亮的綠葉，孩子永遠是那美麗而柔嫩的花朵，沒有父母的襯托，孩子怎么能夠楚楚動人？
溫暖的地方需要要有充足的陽光；正在成長的小鳥需要父母的喂的父養；我們成長中的小事也同樣需要父母。父母是我們的依靠嗎？不，他們是我們最好的朋友。
雖然，父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”。 或許從我開始懂事的時候我就已經有一點怕爸爸，因為爸爸總是用險惡的口氣威脅我做我不可能做到也不想做的事情。
記得有一次，我在練習打字，但正確率和速度并沒有超越爸爸規定的速度和正確率。我便一直在練習這一個課程，但是，我一次又一次失敗了。突然爸爸來了，我并沒有注意到，爸爸看了看我這門課程的成績，非常不滿意，他便生氣的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。我一會還要“收拾”你！”我怕極了，打字時有氣無力的敲著鍵盤，強忍那在眼眶里打轉的眼淚……
我怕，因為我挨過很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說話算數，特別是關于學習的方面，在這方面他打起人來，并不輕
我希望和爸爸交朋友這樣就會減少我對爸爸的恐懼。
“朋友”，這個撞擊著我心靈的詞。當我清晰地看到它向我飛來，我卻發現：是我的父母駕著它而來的！
和別人一樣，我對母親不肯敞開胸懷。 因為，每當我快樂的玩耍時，媽媽就會促使我學習或去睡覺。每當我剛從那堆的象山一樣的作業中回過頭來，正想玩，媽媽便讓我干活。媽媽似乎是阻擋我快樂的一道堅硬而不容易穿破的高墻。
我希望和媽媽交朋友，這樣媽媽就不會是那堅硬而不易穿破的墻，而是我最好的一個朋友。
其實，與父母做朋友，不光減少了對父母的恐懼，還增加了親情之間的信任。
我希望和父母交朋友！
我和父母之間的故事初中作文 篇32
從小到大，總有人問我這樣的問題：爸爸媽媽中你最愛哪一個？我總是支支吾吾地回答：兩個都愛。可是，總有人鉆牛角尖地問下去，好像不答出一個滿意的答案就不行似的。回想我和父母之間的故事，無論是快樂的，還是傷心的。我怎樣回答父母的愛呢。
生活在這個富裕的家庭，我有最愛我的爸爸媽媽，我有一個溫暖的家，我有許多許多小天地……我擁有好多錢買不來的東西。在我很小很小的時候，就有非常敏感的神經，總喜歡讓爸爸抱著睡。爸爸看我睡熟了，便把我放到搖籃上，誰知我脫離爸爸的臂彎就哇哇大哭起來，爸爸只好又哄又抱，直到深夜才能安睡。學會走路后，我開始了人生的第一次旅行。目的地并不遠，就在鄉村的田野之中，交通工具也只有爸爸的一輛自行車，我就這樣開始了旅行。也許在攝像頭中，那些風景都不算美，可是，在我的幼小心靈中，從來沒有見過那么美的畫面。這里有綠樹，有山泉的流水，有成熟的麥田，世界是不是就這么大。還有一次，我去哥哥家，因為路途遙遠，所以我早早的起了床。洗刷之后，準備簡單弄些早餐，四處望了望，找到了碗，正要去拿方便面，卻清楚的看見面已經裝到另一只碗里了，我心想：一定是媽媽昨晚裝的。更值得一提的是，連料什么的，竟然全都放好了，只等我今早用水泡了。吃完飯后，整理一下準備出發時。卻見媽媽穿著單薄的衣服跑了過來，說要送我去哥哥家，看這天這么冷，我也不想讓媽媽太累或是著涼，畢竟每天媽媽都睡得很晚，畢竟媽媽還穿的這么少！我想都沒想就拒絕了，可媽媽依舊不放心，說只把我送到車站也好。我仍然拒絕了。臨走時，天還沒亮。媽媽囑咐我：“小心一點……”突然一陣莫名的感動涌上了心頭。
爸爸媽媽，雖然我現在還很小，可是，我長大了之后我會報答您們的。
我和父母之間的故事初中作文 篇33
我和父母之間的距離，很近很近。
早上，爸爸送我上學。見我手里還拎個手提袋，他瞪大眼睛，一臉疑惑：“書包太小嗎？”我笑著解釋：“這是專門放作業的，防止作業本被書包里的書壓皺甚至找不到。有時候書太多，還可以分裝一些，減輕書包的壓力哩！”爸爸笑了。我順勢望去，爸爸寬額頭，方臉盤，濃眉毛，小眼睛，厚嘴唇，耳廓一副“憨相”，笑起來顯得十分和藹。
爸爸似乎想到了什么，滔滔不絕地講起來：“我們那時候上學，天天就挎個小包，還是你奶奶給我縫的。包里呢，就裝個語文書、數學書。我們還經常摘了野果子放包里，上課打瞌睡就偷偷往嘴里塞一個，酸得很！”爸爸沉醉在回憶里，眼睛里放射出如孩童般明亮的光。我也聽得津津有味，仿佛爸爸的童年就在眼前。傾聽，拉近了我和爸爸之間的距離。
“還沒結束呢？”晚上十點多，我還在書桌前奮筆疾書，媽媽拿著酸奶進來了。她把酸奶遞給我后，拿起我新買的《讀者》，坐在一旁靜靜地翻看著。那種閱讀的歡喜在她的眼角蕩漾，在她的眉梢流淌。媽媽覺察到我的目光，抬起頭，笑了：“跟著你，我也養成看書的習慣嘍！”說完，低頭繼續翻閱。這一刻的媽媽，就像我的同齡人一樣，和我有相同的愛好。
作業寫完了，媽媽捧著書湊過來問：“你覺得這篇寫得怎么樣？”我瀏覽了一遍，說：“故事很感人，那個小男孩真了不起！”媽媽又笑著問：“那你從他身上學到了什么？”我看著媽媽一臉的期待，想了想說：“一種不服輸的勇氣和堅持！”媽媽欣慰地點點頭。“希望你以后做事也能這樣！”我和媽媽相視一笑。交流，縮短了我和媽媽之間的距離。
沒有出現所謂的“代溝”，有的只是和諧與親密，這就是我和父母之間的距離。這份質樸而又深厚的感情，充盈在生活中，融進我心里，讓我每天與幸福很近很近。
我和父母之間的故事初中作文 篇34
今天夜晚，天空不知像是被誰擦過似的，比以往的都還要藍。瞧！在天的那邊，有一顆，閃爍著，漸漸地，兩顆、三顆、四顆……剎那間，整片天空被點綴得無比璀璨明亮。
我和父母一起看星星。有人說，星星就像那一個個逝去的人，他們或許是那顆最亮的，又或許是那顆最為渺小的，在最角落的。我望著天問：“，你知道哪一顆是嗎？”回答說：“嗯，那顆，那顆夜空中最亮的！”說完，她指著給我看。是的，生前的確有過一番成就，似光芒一般耀眼。
我和父母一起看星星。星星來自天空，天空來自宇宙，然而，宇宙又是來自哪兒？曹操說：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”海之大，大到可以容納太陽和銀河。但，這是古人們的想象。新世紀的我們，通過自己一生的觀察和發現，知道了海雖大，大不過宇宙。“星星，是宇宙的一部分，它一閃一閃的，是不是在提醒我們，以后要去發現，去探索世間未知的奧秘呢？”我問。笑著說：“是啊！星星它很渺小，但它努力地用盡全身力氣去發光、發熱，是想告訴我們——祖國未來的希望，宇宙需要你們年輕一代去探索！”
我和父母一起看星星。皎潔的月亮確實引人注目，完全是因為有了星星的陪襯，月亮感謝星星，就像紅花感謝綠葉。“我們要做一個怎樣的人呢？像月亮一樣的嗎？”我問媽媽。媽媽意味深長地說，“不，絕對不是的。是的，月亮的確光彩照人，但是它不是靠著自己的本事，而是依靠太陽的光熱，它離不開太陽。而星星呢？它完完全全是靠著自身的光亮，讓人們去發現它的價值。”
今后將逐步踏入社會的我們，何嘗不是應該這樣？甚至必須這樣？要憑借著自己的努力與汗水，讓所有人看見你的閃光點？
我和父母一起看星星！星星……
我和父母之間的故事初中作文 篇35
爸爸媽媽，我是舟，您們就是海，沒有您們的載托，我怎么能夠遠航；爸爸媽媽，我是泉，您們就是山，沒有您們的孕育，我怎么能夠涓涓流淌；爸爸媽媽，我是花，您們就是葉，沒有您們的襯托，我怎么能夠楚楚動人。忘不了您們，我親愛的亦師亦友的父母親。
——題記
忘不了您們和風細語般的說語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您們浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣，忘不了您們……我原和您們交朋友，再次伸出您們愛的手掌心吧！
和您們交朋友，我感到慶幸，因為您們是我的父母，每當我在外面闖禍時會看到朋友般誠實的眼睛；每當我上課不注意聽講時會看到朋友般責備的眼睛；每當我生病住院時會看到朋友般心疼的眼睛。我愛朋友般的您們，您們是我心中溫柔的燈。
和您們交朋友，我感到慶幸，因為您們是我的父母，每當我把屋子弄得亂七八遭時，會有一雙朋友般勤勞的手幫我整齊得井井有條，每當我把空空的肚皮擺在您們面前，會有一雙朋友般熱情的手把香噴噴的米飯端上來。每當我把……我愛朋友般的您們，您們是我心中智慧的結晶。
和您們交朋友，我感到慶幸，因為您們是我的父母……我愛朋友般的您們，您們是愛，是源，是永恒……
和您們交朋友，給了我世間上無以倫比的力量，這股力量化作為我的勤奮，我的意志和我的信心，哺育了我的自尊，點燃了我理想之火，鼓勵了我踏上新的征途。
和您們交朋友，給了我愛的港灣，自發記錄您們的辛勞：刻印您們生活的圖畫；微笑，凝集您們理想的歡悅；眼神，閃動著智慧的火花。
和您們交朋友，給了我心中的陽光天空，您們用豐富的感情編織我思想的經緯；您們用心靈的汗水澆灌了我這顆幼苗；您們用生命的火焰鑄成了我的體魄……
幾抹秋霜染上您們的兩鬢，幾道皺紋爬上您們的額頭，幾個夜晚熬紅你們雙眼，我的朋友，您們辛苦了！
愿普天下的兒女都有一顆孝心，用自己輝煌的業績，報答我的最親愛的朋友——父母親。
——后記
我和父母之間的故事初中作文 篇36
我和我的父母發生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
有一次，我去一個好朋友家玩時，沒有和父母說，到了吃午飯的時間，我還沒有回來，我的父母就一直等回來。可是到了下午2點，我還是沒有回到家中，一直在朋友家玩。他們就心急如炭，生怕我出了什么事情。于是，他們像熱鍋上的螞蟻——團團轉，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了。爸爸媽媽看見了我剛開始還十分的開心，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的，變得生氣起來，說：“你怎么現在才回來，你知道我們有多么擔心嗎？”“我不就出去一會兒，沒和你說，至于真的那么生氣嗎？”我不屑說。“怎么不至于！”，爸爸激動地說，“你知道我們有多么擔心嗎，你怎么可以這樣！”。媽媽也在一旁附和：“沒錯！你怎么可以這樣！”“我就這樣，你們管不著！”說完，我就氣呼呼地走回了我的房間。
進了房間，我猛地坐在床上。開始回想以前我和爸爸媽媽發生的事情。想著想著，我突然想起爸爸媽媽辛苦照顧我的片段：我發高燒，凌晨3點背我去醫院。我餓了，他們煮好吃的給我吃。我想要玩具，他們就給我買……我對自己說：“要不要原諒爸爸媽媽呢？”我非常糾結，一會兒想起他們對我好的畫面，一會兒又想起他們對我生氣的畫面。
時間一點點流逝，但我還在糾結。這時，我猛的決定了：要原諒爸爸媽媽，并向他們承認錯誤。到了晚飯時間，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽對不起，我不因該獨自去朋友家玩，應該提前和你們說。”他們笑著說：“沒關系的，只要你肯改，我們就原諒你。”我聽了，開心地笑了。心里比吃了蜜還甜。
經過這次的矛盾，我和爸爸媽媽的關系反而越來越好。這讓我明白：爸爸媽媽其實是關心你的，當你犯錯時，應該向他們承認錯誤，而不是發脾氣。
我和父母之間的故事初中作文 篇37
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書是人類進步的階梯。書既像一位慈祥的智慧老人，不斷啟迪我們，教給我們怎樣做人的道理;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著我們，讓我們涌起對美好生活憧憬，并勇于追求! 每當走進我的書房，掃視著倚墻而立的書柜，瀏覽著各式各樣的書籍，嗅聞著淡淡的書香，我就仿佛沉浸于知識的海洋，置身在書中蘊藏著的五光十色的世界，伸展著通向世界各國的觸角……
最近，我和爸爸一起看了一本讓我受益匪淺的書--《哈佛女孩劉亦婷》，這本書讓我深受感動，讓我受益匪淺。
劉亦婷不但是一個孝順的女兒，還是一位曾經轟動全國唯一考上哈佛的女孩。這本書是劉亦婷的父母為了紀念女兒的成功，向全國的廣大家長推薦了自己的教育方法。這本書記錄著劉亦婷父母的教育方法，還記錄了劉亦婷一步步邁向成功的足跡。
劉亦婷是不幸的，幼小年紀父母離異，親生父親離她而去;她又是幸運的，繼父對她如親生女兒一般看待，母親像掌上明珠呵護她，在懷有劉亦婷的那幾個月里，她曾說過：“只要我的子女不會有智商問題，我一定要把她培養成有著超智商的哈佛學子。”她終于成功了，真的把自己的女兒保送入哈佛的大門，她的付出有了雙倍的回報。她創造了一個中國的奇跡，也是一個中國教育史上的奇跡。
在輝煌的背后，有著汗水流過的痕跡。劉亦婷之所以能有今天的輝煌成績，除了她父母的悉心教育外，和她平時的努力是分不開的，她虛心好學，刻苦鉆研，從不放過一個疑難問題，這是她所應得的回報，是她在付出過后應得到的回報，她是我們學習的榜樣，我們應該像她一樣，刻苦學習，做到一個小學生的本分，最起碼在你可以努力的時候加把勁，才不為你年邁時，已經無法努力的時候留下絲絲遺憾。
我想珍惜這現在的每一時每一刻，用在有意義的方面，也許輝煌的明天就在不遠處為你點亮著成功的道路。
我和父母之間的故事初中作文 篇38
我是一個粗心的小男孩，從小就不愛讀書。即使要看書，也是那些有圖畫的小人書。因為文字圖書單調天聊，而小人書可以給我帶來快樂。上了三年級，媽媽就不給我想連環畫了。媽媽說：“你這么大了，還看這個有意思么”?你應該看一些文字書，例如《十萬個為什么》、《西游記》、《水滸傳》之類的書，才能對你有幫助呀!我對媽媽買的書一點也不感興趣，沒看幾頁就丟在一旁了。
有一次，我看了《三國演義》，就愛不釋手了，想丟也丟不掉了。媽媽已經愛你，好奇地問：“為什么，我這么乖，開始看書了。”就走過來，一起同我看《三國演義》了。那天，我也媽媽一起讀《三國演義》的時候。讀到“隕大星丞相歸天，見木像都督喪膽”拿回，書中講書中講，諸葛亮將星搖搖欲墜，諸葛亮使用祈禱共斗之法，主燈亮了六天六夜，卻因孔明西征將軍魏延腳步急，踏滅主燈。姜維憤怒，要殺魏延。孔明止之曰：“此吾命當絕，非文長之過也。”讀到這時，我心中憤怒，恨不得馬上殺了魏延。而孔明的心胸有使敬佩，魏延踏了燈，諸葛亮卻沒有怪罪。當我讀到一是夜，天愁世慘，月光無聲，孔明奄然歸天“時，我心中難過極了。不禁感慨，諸葛亮把一生的精力全花在了興漢室圖中原上了，可是，他的心愿沒有實現，卻已天了，蜀國失去了一位多么偉大的政治家阿!我多么心痛!后來我又讀元微贊孔明的詩：“拔亂扶危主，勤受托孤》英才過管樂，妙策勝孫吳，凜凜《出師表》，堂堂八陣圖，如公主盛德，應嘆古今無!”
可是看到后邊，又“撲唆”一聲笑了，諸葛亮自己做了一個木像諸葛亮，竟然把里，還問丟盔卸甲，拋戈撇截，嚇得司馬毅連跑50里，還問“我有頭否”怪不得人們常說死諸葛亮能走生伸達。看來諸葛亮真厲害。朋友們，讓我們與書為友，多讀書，讀好書，讓書成為我們最好的朋友吧!
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