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分享的作文600字【錦集6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的分享的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文600字 篇1
在生活中，既有成功的喜悅，又有失敗的教訓。每個人都享受過成功帶來的喜悅。成功是讓我們更有信心、耐心的一個堅定的信念。成功讓我得到了很多東西，讓我知道了存在的感覺，讓我明白了事情的有趣。
有一天，也就是這一天，讓我領略了：原來成功的感覺真好。 這一天，我和媽媽去公園里玩。這里的東西數不勝數，無奇不有。我看見一條在湖里的小魚，它被一根長長的海帶給纏住了，可是它也不放棄一絲生存的希望。它在那里拼命的掙脫，想擺脫這根纏住了它的海帶。我心想：這條海帶這么粗，而且小魚又骨瘦如柴，他怎么能掙脫的了呢？可是，在我還沒有來得及思索的時候，突然水里冒出一些珍珠般的水泡上來。我又想莫非小魚成功了？我走近一看，小魚正擺著它那五顏六色的尾巴，漸漸地，它離得越來越遠。我終于知道原來成功是這么來的——是經過堅持不懈的努力得來的。 我懷著對別人成功的.羨慕，去尋找我的成功的感覺。
我走到了一棵倒下的小樹旁，它真的像一位奄奄一息的老人。我把它扶起來，并在打算把它種在土里的一瞬間，有一位和藹可親的老人在我耳旁�！昂⒆樱N不活了，種不活了，放棄吧！”老人用沙啞的聲音說道。
可是我偏偏不信，并要把它種起來。身邊那位老人說：“這棵小樹已經倒下好幾天了，種不活了�！狈N完了，我又給它澆水、施肥。幾天后，我看見那棵小樹在微風中茁壯成長。
我終于感受了成功的喜悅，原來成功是經過堅持不懈的信心、耐心磨煉出來的。我體會到了：成功的感覺真好啊！
分享的作文600字 篇2
窗外的狂風在肆無忌憚怒吼著，傾盆大雨如同我沉悶的心情一般在發泄著，爆發著。好像只有窗邊的那朵含苞的康乃馨在撫慰這我的心靈，使我心平氣和一些……
已近中考，面對一疊疊的復習材料和好像背不完的'課文、定理、公式、語法，學的頭昏腦脹，沉悶的心情一觸即發。索性將筆一扔，趴在桌子上睡了起來。不知過了多久，睜開眼發現霧蒙蒙的一片，趕緊找到眼鏡，戴上抬頭一看已是午夜十二點。
想去睡覺，但作業又無法完成。正當左右為難時，瞅了一眼窗邊�？的塑霸谕高^縫隙吹來的風中輕輕搖擺，好像在告訴我：學習去吧，我陪你。
將紙筆放好，我又開始了學習。學習是枯燥乏味的，唯一能讓我欣慰的也就是那朵康乃馨吧，那么弱小的生命都能在窗邊抵擋風雨，面對我這些小困難又能算得了什么呢？我學習的動力也應該就是源于它吧。
作業已近尾聲，我實在抵擋睡意的困擾，迷迷糊糊看到窗邊康乃馨多了兩滴水，像雨又像露更像兩滴淚。
睜開眼，發現那花竟然在顫動著，而且似乎還聽到了重重的喘息聲，而此時“它”仍然在窗邊為我抵擋風雨，纖纖的花莖化作了腿，花萼化作了下顎，花瓣竟然幻化成了一個臉龐的模樣。��！那不是我的媽媽嗎？
一聲尖叫，在夢中醒了過來。原來只是一場夢啊，看看自己，已經是滿頭大汗。讓我驚奇的卻是自己躺在了床上，可是明明記得我是爬在桌子上睡著的呀。
走出房間門口，發現媽媽的眼睛里布滿血絲，好像一夜沒睡似的。匆匆洗漱完畢吃過早飯后上學去了。
出了房間門口，看到了窗邊的花兒，不禁有些擔心——經過一夜的狂風暴雨，它還活著嗎？
細細一看，哇！竟然開花了，開的那么鮮艷，那么耀眼。卻又發現花瓣有那么多褶皺，并且還有幾處紅色的花斑，眼中淚水不禁奪眶而出，那好像是是媽媽的眼睛……
啊！康乃馨，原來您就是媽媽��！
分享的作文600字 篇3
邏輯簡圖
每篇文章都有自己的邏輯線和架構，邏輯簡圖只不過是把這個架構和邏輯主線用自己的語句總結出來了而已，要怎么寫都根據你自己的理解來做。如果真的覺得寫不下手，那你就總結段落大意吧，把每段段落大意用一句話或兩句話總結出來。連起來就是邏輯簡圖了。
細節
略讀？ 我說細節略讀，不代表不讀啊。而略讀的意思，就是你記住重點就可以了，其他修飾語等等成份都可以不管。你把細節題和原文的對應都找出來，等你這樣分析完一遍，你就大概知道該怎么讀細節了。
讀文章有輕重之分，細節也要讀。其實看起來很多的信息，記憶起來并不算太多。關鍵在于你每隔一段就要去回顧本段內容，來加強記憶。有些信息分析多了以后，你就知道肯定不會考，或至少考到的機率比較小，你就不用記憶，最多記住位置，真考到了回頭定位。
不回去定位？不回頭定位也是一種方法，當你在閱讀的`時候比較仔細，重點細節都能記住時，就不用回頭定位且可以節省時間。但是，不定位一定要基于你肯定這個答案一定絕對是正確的基礎上。如果你心里對這個答案有一絲一毫的懷疑，就必須回頭定位。
要做到不定位，你首先要熟悉各種語言現象，在閱讀的時候就稍微多化一點點時間，培養起識別重點細節的能力（就是看到這個細節就猜到可能會考）。其次要抓住文章架構，因為很多細節題并不需要你記住具體內容，可以通過文字對應法來排除不正確的答案的。只要你記住細節出現的地方和大致概念，就可以用排除法解題了。
分享的作文600字 篇4
分享是一強力膠，將我和朋友粘在一起，親密無間；分享是一瓶潤滑劑，潤滑人與人之間的摩擦，和諧相處；分享是心靈交換器，將彼此最美好的東西給對方，強化友情。
六年小學生活轉瞬即逝，帶這小學美好的記憶和新的憧憬進入這陌生的中學——實驗中學，并以小學期末四門學科的良好成績加入住校生行列，從此脫離父母開始住校生活，因為我們長大了。
剛進入寢室感到十分陌生，在眼前的一切變黑后我們躺上了床——熄燈了。當時同寢室的同學似乎因為炎熱而睡不著，同學的談話聲，手電筒的燈光聲伴我一夜，因此我對他們的印象特別差。
父母怕學校伙食不好，因此給我預備了很多食物，花蜜會引來嗡嗡的蜜蜂，這些食物野引來煩人的寢員，不過不管他們如何做我都不給。每次他們都是滿懷希望的'來垂頭喪氣得走。
在校方的嚴格規定和阿姨老師的辛勤工作，晚上“議論會”好了許多，我們也時不時幫助，我與寢員的關系好多了，不過仍有一點成見，偶爾會和幾個關系較好的分享食物，他們也會給我他們的好吃的。日久天長，個人食物成了大家的食物，一個人吃面都會分給我們，我也開始主動分享食物，住校第一天的回憶開始變得美好，在熄燈前的一段時間成了我們的“聚會”，又說又笑，當然還有美味的食物，更有隱藏在食物中的那份友情。
與其帶著那分成見，與同學門不斷磨擦，心中誰也不好受，不如寬恕對方，放下成見，分享各自的東西。“獨樂樂不如眾樂樂”我又再次找到了。現在我已經升入初二，寢員也換了，不過只要我們肯分享，我想很快就可以和他們融恰相處。
分享的作文600字 篇5
聰聰、貪貪、勇勇是三只小老鼠，顧名思義，他們的行為就和他們的名字一樣。大家團結相處、互幫互助，成了好朋友。
一天，三只小老鼠在河邊玩耍時，發現對岸有一棵蘋果樹。茂盛的樹上長滿了蘋果，那一個個蘋果紅彤彤的，散發出一股股甜滋滋的香味，一定很好吃！多么誘人的蘋果！無論是誰，都會情不自禁地想咬上一口！
小老鼠們看得口水滴滴答答，他們多么想要吃上蘋果呀！可是，這么深的大河，如果掉下去的話就會沒命的！大家冥思苦想，怎么也想不出好辦法來。聰明的'聰聰想到了跳水運動員們用到的跳板：“我們可以找來一塊木板，讓兩只小老鼠坐在木板的一頭，把木板固定在岸上；另一只小老鼠順著木板走到木板那頭摘蘋果�！甭斅攲Υ蠹艺f，小老鼠們都同意了。
大家齊心協力搬來了一塊木板，一半鋪在岸上，一半在大河上空。勇勇自告奮勇地要去摘蘋果，聰聰和貪貪坐在岸上。三只小老鼠想到了香香脆脆的蘋果，垂涎欲滴，不停地舔著口水。勇勇大膽的走向木板的那頭，它向上一跳，木板一彈。勇勇舉起爪子一抱，蘋果就輕而易舉得摘到了！
“摘到了！摘到了！”勇勇高興地大叫起來，三只小老鼠高興極了！口水都掛在胡須上了！勇勇小心翼翼地捧著蘋果，生怕尖尖的爪子刺到蘋果，它聞了又聞，多么香甜！貪貪和聰聰見勇勇還不走回來，似乎感到了什么。貪心的貪貪心想：莫不是勇勇想要獨吞了蘋果？這怎么行！我得過去阻止！
于是，貪貪帶頭走過去，聰聰也糊涂了，緊跟其后。當它們走到一半時，木板因失去了平衡，重心不穩，傾斜了。三只小老鼠“撲通”、“撲通”、“撲通”掉進了水里，接下來的慘事就不提了……
唉，要不是勇勇不懂得分享，就不會有這樣的悲劇發生了。可見，分享，其實是多么重要！
分享的作文600字 篇6
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學校的衛士--大槐樹。
一進學校門口，就可以看見一棵枝繁葉茂的大槐樹，它就像一位忠誠的衛士，日日夜夜地守護著我們的學校。瞧，它長得多壯呀：枝干粗得要兩個同學手拉著手才能圍的`住。樹冠都比我們學校的教學樓還要高哩。偶爾一陣風，樹葉便沙沙作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，大槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者--鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學校一道亮麗的風景。
夏天，大槐樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給大槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進大槐樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。
秋天，秋姑娘金指一點，大槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了，也變得調皮了，總時不時的給樹下打掃衛生的同學搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調皮呀！
秋去冬來，大槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來，把打著寒顫的同學們逼進了教室里�？纱蠡睒溥�是仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心學習。
這就是我們學校的大槐樹，我們決心時刻守護好這盡忠職守的大槐樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！
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