憤怒的作文（通用51篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的憤怒的作文，歡迎大家分享。
憤怒的作文 篇1
這個人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，恨不得立刻把他踢到九霄云外。
上課了，這個人總是最后進教室門的。他一進教室不是馬上準備上課，而是與王晨皓說說笑笑，而且似乎永遠沒有盡頭。他們的笑聲很讓人討厭，我懷疑他的笑神經不是出了什么問題吧?應該去神經病醫院好好治一治。課上了十多分鐘，這正是我最投入的時候，可這正是他最瘋的時候，一會兒他又擺弄起尺子，一會兒，他又拿起兩個橡皮檫，彈來彈去，還說道：“麻婆，過來，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他計較。“大人不計小人過嘛!”我想著，又開始全神貫注地聽課了。過了一會兒，他又拿出一團衛生紙，上面畫了很多稀奇古怪的東西，寫上神童——神仙的麻童，然后遞給我。這一次，我仍然沒有現他，繼續認真地聽老師講課。
快下課了，他又拿我的鋼筆在我的衣服上沾了很多藍墨水。這一次，我徹底被他激怒了，我已經忍無可忍，便報告老師，老師把他帶到了辦公室，好好將他教訓了一翻。這下，我心里終于有了個底。
上美術課了，這是他發瘋到極限的時候，上課了，光排隊至少也要被點名兩次。老師看見了，便將他拖進了美術教室，讓他站在講臺上，他不以為然，還在那做一些怪動作，其中，烏龜的樣子是最好玩的，弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了，他也沒停過，又開始說東家長，西家短。今天你又是豬頭二百五 ，他又是俄羅斯人。只要老師不在他又和楊雨點打起架來，結果兩敗俱傷，都被老師給逮住了。
中午吃飯了，他便變得老實了。打飯了，他總是第一個吃飯的，但只要是不好吃的，他一定一點不吃，直接將蓋子蓋上。便走出去玩了。楊雨點會告到老師那里，老師會請同學一口一口地喂他，可他打死也不吃，結果下午第一節課都完了，他的飯還沒有吃完。
這個人的行為真讓人憤憤不平，如果你也和這個人坐在一堆，你的感覺又會是什么樣的呢?
憤怒的作文 篇2
自習課上，同學們都在做作業，教室里靜悄悄的。我發覺有點擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌袁明宇竟超過了中縫（三八線），占據了我大約10平方厘米的領土。
我有點生氣，小聲對他說：“請往那邊去一點。”他似乎沒有聽見我的話，絲毫不動，還瞟了我一眼，我被激怒了，“賤！”我瞪著眼盯著他。他不耐煩地說：“三八！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他頓時傻了眼。
“你咋這樣啊！”后位的張其埋怨我，前位齊建和劉欣水也插話了：“就是！”眾人與我作對就罷了，可好友齊建也這樣對待我，我實在忍無可忍了，又把桌子拖出50厘米遠。袁明宇開口了：“挪把!挪的遠遠的！”我實在控制不住自己了，拿起鋼筆對準他就甩了一下，沒想到沒甩到他衣服上，卻甩了一椅子。
這時，同學們都瞪著我，瞅著我，注視著我。我的臉“唰”的一下子紅了，火辣辣的，耳根燒到了40度。
下課了，同學們都像出籠的鳥兒一樣歡天喜地的跑出教室，我獨自一個人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在質問我：“你后悔嗎？”我難過極了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原處……
憤怒的作文 篇3
發試卷了，小明一眼看見了試卷上那鮮紅的69分，頓時不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了。”
忽然，他靈機一動想出了一個辦法：69？倒過來不是96嗎？結果他那里知道悲劇還是發生了。
放學了，小明興高采烈地走在家的路上。
小明一回到家就看見爸爸坐在沙發上看報紙呢！ 還翹著二郎腿呢！爸爸一看兒子回來了就急切地問：“兒子上次考試
考了多少分？”
小明連忙從書包里掏出試卷對老爸說：“爸爸我這次考了96分。”于是，他故意把試卷倒過來給爸爸。
爸爸一看，咦？怎么反了忽然爸爸眼色一變！小明的心怦怦怦地往上跳。
突然，爸爸一把把小明按在沙發上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊哀求，心里說：“奶奶快來啊！救命呀！”
晚上小明洗澡的時候發現屁股上留下了好多紅紅的“香腸”
憤怒的作文 篇4
在一次次期末考試中，我已經是一名優秀的少先隊員了。在成長中，我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了，有的是我考了一百分，還有的是有拿著子彈槍一炮把小強打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子，一直陪伴我不斷成長。特別是那一件憤怒的事，讓我終生難忘。
星期六，特別熱，我連忙拿出最后一根雪糕來吃，還有吃到一半，一只小強慢慢的飛到了我的雪糕上面，然后跑了，我愣住了，過了一會才清醒過來，我一看到了小強在空中滿天飛，還把我解河的雪糕弄的不能吃了，我就生氣。被它躲過了。好象還說：“如果你每天給我一根雪糕，我就不會在搗亂”，我開始憤怒了，又一炮打了過去，還是被它輕而易舉的躲過了。它又說：“你別不見棺材不落淚。”我的憤怒已經到了極點，又一棍打了過去，把小強的頭打爆了。
這就是一件憤怒的事，雖然小強飛的樣子很好看，但是我必須干掉它，因為它是害蟲。
憤怒的作文 篇5
今天我們在教室里玩“憤怒的小鳥”，因為外邊下雨所以沒出去。
我們拿出“小鳥”開始進攻偷我們蛋的“野豬”群，槍林彈雨似的“小鳥”開始進攻，哈O哈！這下那群“野豬”要完蛋了，有一句話也要改了，啊……林子里有好多地鳥，改為：啊……教室里有好地“鳥”。
首先紅色小鳥帶領眾鳥開始進攻野豬的城堡，沒想到野豬早已做好了防備。但是小鳥們也不是吃素的，幾經周折小鳥們終于攻破了野豬的防線，發現了豬王。小鳥們開始轉為進攻豬王。可是豬王被群豬保護小鳥們根本打不到。雙方都死傷慘重，就在這時一個黑影從眾鳥頭頂飛過，它就是黑色炸彈鳥，它想和豬王同歸于盡，豬王被干掉了，可是我們再也見不到黑色炸彈鳥了。通過這次游戲，我知道戰爭沒有犧牲就沒有勝利。
這個游戲很好玩，我們玩的非常開心！
憤怒的作文 篇6
聽說今天要做“憤怒的火山”試驗，我高興地唱起了小曲，這個題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。
我今天沒有帶齊用具，不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙，一樣一樣地拿上桌子，那時候別提我有多高興了。開始實驗了，只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發的火山似的。這時，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來，“我們成功了！”這個實驗太爽了，不過為什么會這樣呢？正在我們百思不得其解時，老師揭曉了實驗的奧秘，原來小蘇打和醋會產生化學反應，產生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用，所以，火山才會憤怒。
科學小實驗又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學習的同時又玩了，記得上次，我隨意做了一個小試驗，沒想到這個原理，在科技節考了，小試驗用處真是大啊！
專家點評:
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己和同桌做實驗的事情，得出了“因為洗滌劑起到了催化作用，所以火山才會憤怒”的結論。文章內容具體，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
憤怒的作文 篇7
當月掛高空時，便是我們行動的信號，我們是一個狼群，住在深山老林，從不輕易露面，但今天我們卻站在堅硬的巖石，對著那獵人的木屋狂嘯。山谷里漫延著我們的憤怒與悲傷。今天，我們要嗜血，我們要把那可惡的獵人碎尸萬段，因為就在昨天，一個陽光明媚的下午，我們的狼群正在溪中戲水，可一聲，槍響老林的寧靜我們的兄弟姐妹應聲而倒，剩下的狼驚慌而逃……我們要復仇，我們要那獵人血債血償。狂風在深林中席卷而起，我們尊敬的狼王發出了撕心裂肺的嗥叫，沖啊，我們不顧一切的沖下山去，木屋越來越近，我們撲開木門，看著床上熟睡的獵人，發出了最后一聲嗥叫……
一年過去了，當我們在次經過那曾經嬉戲的小溪時，心中的悲傷涌向眼睛，幾滴狼淚狠狠的砸在草地上，但希望還會有，我們的狼群必將興旺起來，我們將重掌森林，成為森林中的霸主，在這十幾只蹦蹦跳跳的小狼，追趕著蝴蝶，奔到了隊伍前面。
憤怒的作文 篇8
在一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去逛街。
走到一條大街上，遠遠望過去，馬路旁邊的一家小店里似乎掛著幾只血淋淋的小動物。我們走進一看，我惡心得快要吐出來，你猜怎么？那幾只血淋淋的動物竟是被扒了皮的狗！我憤怒極了，狗是人類的朋友，而人類有是怎樣對待朋友的？再看看那個店主，他似乎很欣賞這樣的慘面，只是若無其事地嗑瓜子，我更加憤怒了，仔細一看，在店的最里面放著幾只籠子，里面關著幾只小狗，它們在籠子里走來走去，望著外面被殺害的同伴。我的忍耐到達了極限，我扯上媽媽轉身就走，頭也不回。
“沒有買賣就沒有殺害。”這是一個公益廣告，是成龍說的一句話。我們的身邊其實有無數為了個人利益而殺害動物的事：像為了得到鯊魚翅而殺死鯊魚；為了得到象牙，殺死大象……“人類一半是天使，一半是魔鬼”，這是一個人對許多人的警告。
為了身邊可愛的動物，讓我們一起保護它們，讓這樣的憤怒不再出現。
憤怒的作文 篇9
今天是星期天，我和媽媽來到了一家自助餐廳用餐。剛坐下來，卻讓我看到了令人憤怒的一面。
一對40多歲的夫婦，男的看上去文質彬彬，誰知道，他卻來回的跑來跑去把菜端到自己的桌上，桌上擠滿了雞鴨魚還有各種各樣的蔬菜，菜多的就連五個人都吃不完，那女的問：“端這么多干嗎？”男的說：“反正是自助餐，不吃白不吃，浪費的是他們，再說了我們這么氣勢，會讓別人覺得我們有錢的”。我怒視他們，心想：無恥！我看你書白讀了。過了一會兒，這對夫婦走了，服務員看著他們留下的食物，還有一大半沒有吃完。服務員嘆了口氣，無可奈何的搖了搖頭，才把剩下的菜倒進了垃圾桶。
我火冒三丈的問媽媽他們吃不完，干嘛端這么多，難不成他們不知道節約和浪費的意思嗎？連我們小學生都知道“光盤”行動，難道他們沒學過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？”唉！還不如我們小孩子呢。
每每想到這件事我都有一股無法控制的憤怒在我心里翻騰。
憤怒的作文 篇10
那天下午，如往常一樣，放學后和小伙伴們興高采烈的向托管走去。突然，叫罵聲傳入我耳畔，沿著叫罵聲跑去，發現許多人聚在一個墻角里，不知議論些什么。好奇心使我擠進人群里，一個高大健壯身軀擋住我的視線，我從人群的縫隙里瞅過去，看見一位大約70多歲的老奶奶，樸素的衣衫，花白的頭發，正把一堆新鮮的圣女果吃力的往懷里扒拉著，旁邊一位氣勢洶洶的中年男子朝老奶奶大吼，看熱鬧的人們在議論著，有人說：“老太太家鄉的圣女果熟了，便全摘了想換點錢，但剛鋪開毯子，那個中年保安對老奶奶破口大罵，不讓在這里擺攤，還把圣女果踢撒了一地。”
我聽著聽著，牙關緊咬，雙腿僵硬，手里攥出了汗水，眼睛圓溜溜的瞪著那個保安，真想坡口大罵一番。這時看到路人都為老婆婆打抱不平，在勸說那個保安，氣氛的我，無能為力的低著頭擠出了人群。這件事后，我憤怒的心情久久不能平靜，希望那個老奶奶再也不要受別人的欺負！
憤怒的作文 篇11
我是快樂的風，能給人們帶來清涼，能給人們帶來歡樂，我自由自在地生活著。
可是，有一天，我聽見了地球哥哥的哭泣聲，我就問他：“地球哥哥，你為什么哭呢？” 地球說：“我原本披了一件彩色、漂亮的外套，可是人類不斷地破壞自然、污染環境，也毀壞著我的衣服，昔日漂亮的外套沒了，如今，我披著一件臟兮兮的衣服，非常難看，而且我最近還得了重感冒，時不時地咳嗽，所以引發的震動形成了海嘯、火山噴發和地震，嗚嗚……”。我氣憤極了，不停地刮起狂風，有時還引發臺風、龍卷風，沙塵暴來了，一些沙子進入了人們的眼睛，他們痛苦不已，這是你們應得的懲罰！醒醒吧！人類，你們把大地和萬物生靈破壞成什么樣了！
以后我依然自由地生活著，但我永遠不會忘記，人類欠著地球的情，欠著地球一件衣服！我希望人類能吸取教訓，痛改前非，重新創造一個碧水藍天的世界！
憤怒的作文 篇12
不知道大家這兩天看新聞沒有？一個驚人消息：呼和浩特市發生了殺死警察越獄逃跑的重大事件。4名重犯殺死了看管干警，換上警察制服，成功從呼和浩特市第二監獄逃脫，至今沒能抓捕歸案。
我看了這則新聞感到無比的憤怒，這些殺人重犯犯下了滔天的罪行，他們本應該在獄中悔過反省，爭取重新做人，但他們不思悔改，有一次犯下重罪，天理難容！
人民警察部隊是共和國維護安全的重要組成部分，是我們心目中的英雄，有了他們，我們才過上了幸福美好的生活，我們今天能開心得坐在教室里上課，是因為他們用自己的鮮血捍衛著我們的美好家園，這些犯罪分子卻向他們下了毒手，真是可憎可恨。祖國憤怒了！人民憤怒了！我們英勇的人民警察，已經布下了天羅地網，他們只有死路一條。相信在不久的時候，一定將他們繩之以法，他們將得到應有的懲罰，還人民一個和平寧靜的生活。
憤怒的作文 篇13
我讀了《圓明園的毀滅》之后，感到了無比的憤怒與痛惜。
課文描述了圓明園無論在布局上和建筑上，還是它所珍藏的文物的歷史價值和數量上都是前所未有的。但是在1860年10月6日，英法聯軍闖入圓明園，將圓明園洗劫一空后，再用火焚燒他們的罪證，現在圓明園只留下了幾根殘柱了。主要表達了作者對敵人的痛恨與對圓明園毀滅的痛惜。
我們要知道，這一座舉世聞名的皇家園林可是用了長達一百五十六年的時間才能修筑完畢的。這些侵略者不問自搶我們的圓明園里的東西，使圓明園變成了幾根殘柱。這樣既破壞了古代勞動人民智慧的結晶，又毀滅了中國人民的歷史文化。
這篇文章使我想起了圓明園毀滅了之后，那一個無能的咸豐帝已經逃到了承德避暑山莊，只留下他的弟弟奕析與英法聯軍協和，可想而知，咸豐帝不敢面對現實，不敢面對中國人民，不敢面對不平等條約。
如今，圓明園昔日的輝煌、璀璨的文明都消失了，我感到無比的憤怒。
憤怒的作文 篇14
“可惡！”你聽聽這就是我生氣時的埋怨聲，這還不是危大班長闖下的禍。
星期五下午數學老師考了一張試卷，讓同學們對改，然后收上來，第三節課才發，碰巧第三節課我和幾位女同學要去掃圖書室。回來后，危曉琦——危大班長告訴我第一題的第一小題錯的要抄一百遍，第三題高沒畫的要畫十個，并說我兩題都錯了，可第三題我高都有畫呀，管他的，我只錯了第一題。
星期一早上，我把那一百遍給老師看，回到座位后，我如負適重，終于輕松了。下午，老師說還有幾個同學第三題畫十個高的沒給他看，里面竟然有我的名字，我后來才知道危曉琦告訴老師我高沒畫，不過幸虧我不用畫了。第一節課是體育課，我仍是怒火萬丈，體育課比的是跑步，四個四個比，我竟三次都首先跑到終點，跑了幾次，也不怎么生氣了，但我還是和危曉琦辯論了一番。
生氣感言：危曉琦是個危險物品，而且是重量級的，不把你震一下才怪呢！另外，我還發現生氣可以使人有力氣！
憤怒的作文 篇15
今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見了一個熟悉的身影，過了一會兒我一驚喜，“憤怒的小鳥”只有五角一包，那么我一定要多買，因為那是我夢寐以求的東西，它是由一只小鳥氣球，兩個小型小鳥，一個彈簧，一個底坐和一個“手”一樣的彈弓組成的，我急忙打開一看，居然還有吃的，于是我就買了一包。
我將兩個小型小鳥插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結果彈簧在半路，還沒扣上，就跳走了，我已為是手沒滑，便繼續，可還是沒成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒成功，是什么原因讓我失敗呢？我開始從中找原因，經過無數次實驗，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當就能成功，我靠自己平凡的智慧，實驗成功了，我很開心。
后來，我還和弟弟又買了兩個展開一場激烈的彈小鳥比賽，通過這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。
憤怒的作文 篇16
一天，爸爸給我下載了一個游戲，名叫憤怒的小鳥，游戲規則是用鳥砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。
這個游戲非常開發智慧，連愛學習的老媽也愛玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥，我們玩的這關已經是第一級的最后一關，這關非常難打，因為這關里有豬的城堡，還有個豬國王，豬國王很難打，因為他有一個王冠保護，只有下炸彈的鳥和炸彈鳥炸它才能死，我們玩了半天，也沒有玩過去！
突然，我眼前一亮，看見豬國王旁邊有一個沒有引爆的炸彈，我一下子打中了那個炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！后面連著打開了三級，我叫媽媽過來玩，她卻在那讀書，我就每一級玩幾關，可到了重要關頭總是郁悶，因為我總是打不過去！
憤怒的作文 篇17
一天，一群青蛙從鄉下慢慢地跳到城市一個公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。
正在它們商討著如何開始新的生活時，一只小貓急忙過來問道：“你們是誰？你們為什么會來到城市？”一只青蛙嘆了一口氣，回答說：“我們是青蛙合唱團，我是青蛙團長，我們之所以來到城市，是因為鄉下湖水嚴重污染，嚴重污染的湖水導致有些青蛙發育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細一看：“啊！果然有些是殘疾青蛙。”
第二天青蛙團長睡覺醒來發現：“啊！青蛙怎么少了這么多？”青蛙團長急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發現了人類的腳印——一定是人類干的！
青蛙們不能再忍受人類的行為了，它們一起來到了大街上用憤怒的歌聲來告訴人類，不要來危害我們青蛙了！
憤怒的作文 篇18
有一天放學的時候，在車上的廣播里我聽到《憤怒的小鳥》大電影過幾天就要在電影院里上映了，于是我和爸爸約好有時間了就陪我一起過去看。
今天我正在畫室學畫畫，爸爸找到我說要帶我一起去看《憤怒的小鳥》，我猛然得到這個消息，心里開心極了!
很快的爸爸就驅車帶我來到了奧斯卡影城。當放映廳忽然變黑后一只紅色的小鳥用驚險而搞笑的動作，進入我視野的時候，我和影院里的其他小伙伴們都哈哈的大笑了起來!這只紅色的小鳥有個搞笑的名字——胖紅，他在故事里和飛鏢、炸彈、大紅、白姐姐等小鳥，通過努力和勇氣，打敗了偷蛋的綠色豬豬們，拯救了所有的鳥蛋，故事得到了一個完美地結局。
看完電影出來的時候，我還見到了盧藝瑾一家人，他們也是來看《憤怒的小鳥》的，這部電影真的很好看，如果大家有時間的話，就都來看一看吧。
憤怒的作文 篇19
星期六，是個晴朗的一天，是個快樂的一天，也是讓我徹徹底底改變的一天。
這是我在九歲的時候發生的。我和媽媽去石排的商場時，看見那些警察圍在一棵大樹下，我和媽媽便走了過去看看發生了什么事，原來是在抓小販呀，我感覺沒什么新奇的，正要離開時，那個女小販就大喊：“不要抓我老公和小孩，要抓就抓我吧，我做了！”那撕心裂肺的喊聲，震撼了我的心。女小販被警察帶走了，留下了那位叔叔和兩個小孩，他們把東西收起來，放在推車上兩個小孩在后面推著。我看見了一個大一點的小孩那紅腫的眼睛，憤怒的眼神，這飽含著對母親的愛，這飽含著對那些抓走他媽媽的憎惡，飽含著對這個大千世界的失望，為什在警察抓走母親是沒人來阻止警察，為什么！
從此，這件事印在我的腦中，沖也沖不去，那個小孩的煩怒的眼神、絕望的眼神，永遠忘卻不去，我好想對他說：“對不起，如果我有辦法、權利，一定會幫你的。”
憤怒的作文 篇20
發試卷了，小明一眼看見了試卷上那鮮紅的69分，頓時不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了。”
忽然，他靈機一動想出了一個辦法：69？倒過來不是96嗎？結果他那里知道悲劇還是發生了。
放學了，小明興高采烈地走在家的路上。
小明一回到家就看見爸爸坐在沙發上看報紙呢！ 還翹著二郎腿呢！爸爸一看兒子回來了就急切地問：“兒子上次考試考了多少分？”
小明連忙從書包里掏出試卷對老爸說：“爸爸我這次考了96分。”于是，他故意把試卷倒過來給爸爸。
爸爸一看，咦！怎么反了？忽然，爸爸皺著眉頭瞪著眼，小明低下頭，看看自己的腳尖，心怦怦怦地往上跳。
突然，爸爸一把把小明按在沙發上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊哀求，心里說：“奶奶快來啊！救命呀！”
晚上，小明洗澡的時候發現屁股上留下了好多紅紅的“香腸”。
憤怒的作文 篇21
星期一上午，舉行升旗儀式。我跑到升旗站隊的地方后，站了下來，愉快地聽著音樂響起。等音樂一停，升旗儀式就正式開始了。我前面站的是豪，后面站著龍。龍手里拿著一個像小彈弓一樣的東西，并且總用那個東西彈我。
第一次他用那個東西彈我的手，我轉過去看了看他，小聲地說：“別彈我了。”可他裝作一臉無辜地說：“不是我彈的。”我轉過身不再理會他，心想：“還不誠實，明明就是你。”過了一會兒，他還用拿東西彈我，而且這次彈的是我的頭，然后還“嘻嘻”地笑，這次我忍住了怒火。
誰知更可氣的是，第三次他彈我屁股，這次我實在忍無可忍，扭過去沖著他吼了一聲，這時，站在我前面的豪開口了：“我記你的名了。”我聽完后，氣得臉都紅了。這時，我又聽見龍在偷笑，更把我氣得。可是也拿他沒辦法，因為他是體育委員，憤怒和無奈使我無語。豪，你怎么這么不會分辨是非！
我真的憤怒了！
憤怒的作文 篇22
憤怒中……昨天才發了一文，好不容易設計好的格式，竟被人改了。我在評論上表達我及其的不滿，本來就是嘛！
我文送去投稿箱還不到一分鐘就被點評了，怎么能這樣？我都不知道那位高級會員看了沒有，就算她看了，她也只看了小部分，至少把文看完再評好不？而且評的那么沒水平！
哎，其實也不能這么說她的，怪我自己沒寫上別改我格式……當時是比較氣憤的，就在那文后面的評論上寫：再修改我的格式，我就不發文了……今天又發了一文，我特意在“精彩語句”中寫了，叫大家別改我格式，可格式還是被改了。哼哼！
看來我得遵守承諾不再發文，退出小荷了，氣死了，本來決定不發文。可還是在離開之前把我的憤怒寫出來！
才當上高級會員，大家這不是明擺著叫我退出嘛！
走就走，不呆了行不？這篇文大家想刪就刪，隨你們，不管了可以不？別再見了，行了吧！
我帶著氣憤飄走……
憤怒的作文 篇23
憤怒與惋惜——讀《圓明園的毀滅》有感讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，是許多工匠智慧的結晶，是座許多許多年才能造出的園林。它的里面有許多歷史文物、許多奇珍異寶、許多青銅禮器、許多名人書畫。
國家失去這樣的寶庫我感到很可惜。想到這里我又感到很憤怒。這一座一百五十年才建出的園林，卻在三天之內化成一片灰燼。那些侵略軍實在太可惡了，居然在我們中國國土上為所欲為，還犯下了滔天大罪。1860年10月18日和19日，他們在園內放火，在園內搶各種奇珍異寶，還把名貴的書畫當柴燒，最可惡的是他們還把在園內搶來的東西拍賣。使中國人民受盡了屈辱，可是那時的皇帝卻逃到了一個安靜的地方享受快樂。英法聯軍的種種行為另我憤怒，圓明園的毀滅另我無比可惜。
憤怒的作文 篇24
公園假山的池子里，住著小金魚和它的伙伴們。它們住得好嗎？以前，它們無憂無慮，生得很快樂。但是現在，它們開始討厭這個地方了。為什么呢？原來現在公園里游客多了，有的人不講衛生，不按規定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏喜歡扔在池子里，小金魚的哥哥就是被游客扔的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚正和伙伴們在池子里嬉水游戲，來了一個小伙子。他站在池旁，手拿一瓶飲料，邊喝邊欣賞公園的美景。喝完飲料，他隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。
小金魚憤怒了！他召集伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀，推呀，一直推到小伙子腳邊。小金魚帶頭向小伙子發動＂進攻＂。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的水花噴了小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。小金魚和伙伴們笑了。
憤怒的作文 篇25
這個學期又發生了許多事，有歡樂的、有難過的、有生氣的、有難忘的……在我的印象中，崇文學校是一個美麗的地方，那兒有美麗的風景，親切的老師，善良聰明的同學。而經過一次事后，讓我的想法有些改變了。
事情發生在午餐過后，我去洗手，看見兩個五、六年級的大哥哥，一個哥哥把一整瓶滿滿的洗手液拔了出來，倒在水溝里，然后打開水龍頭把洗手液沖走。那一哥哥有大有小的泡泡一個個往下水道中躥，仿佛對我說：“朋友啊！快阻止他們呀，不要讓更多的泡泡白白流走了。”我本以為另一個哥哥會去阻止那個哥哥，可誰知那個哥哥不但沒有阻止他，反而哈哈大笑，拍手叫好。我呆住了，動都不動了，心里很不是滋味，想：“這么美的學校怎么會有這樣不道德的人呢？都五六年級了，怎么給學弟學妹做榜樣呢？”
這件事令我非常憤怒，同時，我也應該盡自己所能來阻止這些不道德、破壞學習的行為。
憤怒的作文 篇26
保護水資源人人有責。這句話大家都知道，都理解，可是卻有幾人想到，幾人做到？
有一天，我出來散散步，聽見有一陣歡快的歌聲，我走上前去，看見了這一幕——一個小男孩開著水龍頭，把他的玩具小汽車裝滿水，然后推著它玩。再接著裝水，一邊唱歌一邊玩，開心得像吃了蜜似的！這時，媽媽走來，嚴歷地說：“你快關掉水龍頭！要知道，淡水只占我國的4%！”小男孩一聽，漫不經心地說：“不就是一些水費嗎？我不在乎。”我聽了他的話，覺得這個小男孩很不節約，心里給了他一個大零蛋。媽媽一聽，語重心長地說：“孩子呀，你才八歲，就這么浪費水資源，不應該呀！”媽媽的話，好像給我的腦袋上敲了一下，我一下子感覺到大家應該要保護水資源。暗暗地給小男孩的媽媽——120分。
經過這件事，我明白了：大家一定要向小男孩的媽媽學習，不要向小男孩一樣浪費。做一個節約用水的好孩子吧！
憤怒的作文 篇27
“都是因為你，所以我才會被媽媽罵的！”哥哥剛剛被罰完洗碗，回過頭朝我怒吼道。
”哪里是因為我，是你自己的原因，你自己不按時做作業，被老師罵，下課被留了一會，媽媽問的時候，我只是實話實說而已。“面對他的憤怒，我也不甘示弱。
”那要你多嘴，你不會說我在學校玩嗎，害我在學校被罵，在家還要被罵！“哥哥一邊說道，回房間去補作業了。
我有點兒無語地盯著他走開的背影，為他的不自知感覺憤怒。
為什么有的人總學不會從自己身上去找原因，明明是自己錯在先，還要去怪那個提醒他錯的人。
如果他從根源上杜絕了錯誤，不就沒有了被他人抓把柄的機會嗎？
與其把憤怒甩在他人身上，還不如自己靜下心想一想，到底是誰的錯？
我希望哥哥一個人在房間里做作業的時候，能夠認真地想一想，清晰地認識到到底是我的錯還是他的錯！
憤怒的作文 篇28
一覺醒來，我打了一個深深的懶腰。唉？這是哪兒？我坐在一顆不知名的雨林小行星上。突然，從草叢中跳出來兩只小鳥，把我推了進草叢里。我從草叢的另一邊鉆出去，因為剛剛進來的那一邊已經被堵住了。剛鉆出去，就被幾只小鳥圍的水泄不通，定睛一看，原來是憤怒的小鳥太空版中的紅色小鳥和紫色小鳥。它們對著我嘰嘰喳喳地叫，我雖然聽不懂，但當紅色小鳥給我看時，我一下子就明白了。
它們拉著我走去了綠色小豬的第一道防線。“哈哈哈......”我笑了起來“這豬的防線也太差了吧！”我二話不說，立即向那一只小綠豬瞄準，一只小鳥飛了過去。“撲通”一聲，那一只豬就被撞死了。
我不知過了多少小綠豬的防線，聽了多少小鳥的歡呼聲。我突破了第一顆星球的小綠豬的所有防線，坐上了宇宙公交車。我太困了，坐著坐著睡著了。
當我醒來時，我正在床上躺著呢！
哦，原來是夢呀，我還想多做會兒呢！
憤怒的作文 篇29
今天，我坐公交車去五角場，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······
我上了車，卻沒位子了，便只好站著。“張揚北路到了。”車上的廣播為大家報站了，這時，上來了一位小青年和一位孕婦，有一個人起身給孕婦讓座，說時遲那時快，這個小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位孕婦，他這個眼神讓我們全車廂的人感到憤怒，但沒有說什么，小青年似乎想起了自己沒付錢，便去付了，這時有一個人立馬坐上了他的位子，等小青年回來看到自己的位子被占了，氣急敗壞的說：“快離開我的位子！”“誰說這是你的椅子，你叫它它會答應嗎？”那位叔叔說。他可真老奸巨猾啊說：“那你叫它它會答應嗎？”那位叔叔說：“干嘛要它答應，全車人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒再言語！
雖然這些人么可能會很快就忘掉這件事，但這應該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應該讓全中國的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。
憤怒的作文 篇30
一天，下著細雨，揚州大劇院門口排起了長長的隊伍，像長龍。
這時，一位身穿藍色雨衣的阿姨走了過來，不知是心急還是路滑，走到劇院門口時忽然摔倒了。正排著隊的一個小伙子連忙跑過去扶起那位阿姨，還關心地問她：“摔著哪兒了？”一位老奶奶蹣跚地走過去拿出手帕幫她擦身上的泥水。我和一位老爺爺去揀她的挎包，正準備遞給她，她卻一把搶了過去，說：“你們扶我是好事，想拿我的包，沒那便宜事。”說完，頭也不回的走了。
“喂！別人幫你，怎么連聲謝謝也不說？”扶她的小伙子說。
“我不管！誰叫你們幫我的，還想趁火打劫我的包，沒門！”
周圍的人有的搖頭，有的嘆息。我心想：這阿姨也太不講理了，我還是第一次遇到這樣的人，真令人憤怒。
雨，依然淅淅瀝瀝地下個不停，它洗去了馬路上的泥土，洗去了樹葉上的污垢，我希望它也能洗去一些人心靈上的塵埃。
憤怒的作文 篇31
我讀了沈石溪寫的《憤怒的象群》后，陷入了深深的沉思。
《憤怒的象群》寫了作者沈石溪所在的一個村莊，被一個象群夜襲了。作者很奇怪，以前他們是很和睦的，可是為什么就突然翻臉不認人了呢？在村長的逼問下，兇手終于現身了。兇手就是兇手就是村子里的一個酒鬼。原來這個酒鬼去山上打野味，可是看到了一只年輕的雄象，就起了歹心。把象殺了，把象牙鋸了。最后那個酒鬼被象群帶走了。又過了幾天，有人在那只死象的身旁找到了那個酒鬼，他的腦袋被踩扁了。
我讀了這個故事之后，就為這個村子的將來感到害怕，以后，這個村子的人以后上山打獵，八成這個象群還會以為，自己會遭到不測，會攻擊那個打獵的人。說實話，都怪那個酒鬼，他干了一件損人不利己的壞事，真是應該遭天譴。
大家共享生存資源，生活就會變得更美好，這是我在讀完這篇文章后對大家的一個忠告。
憤怒的作文 篇32
在這個寒假中，我讀了《憤怒的象群》這本書，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的主要內容是，作者半夜醒來，看見一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨，村長問怎么回事，有人舉報說是看見巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來，原來是巖溫扁為了喝酒，打死了一只大象，最后他得到了象群的報復。
讀到這里，我的心久久不能平靜，大象竟然如此有情有義，一個同伴被殺死，它們為了討回公道，明知道有喪命的可能，但是依然來到曼廣弄寨，更令人難以置信的是，每一頭大象都為了同伴奮不顧身，我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚，每頭大象都準備就緒，時刻準備攻擊曼廣弄寨，他們把那名獵殺者殺死了，看似殘忍，但是這些惡果都是他自己造成的。
《憤怒的象群》里這群象，是在呼吁人們，動物都是人們的朋友，不要隨意捕殺、獵殺野生動物。
憤怒的作文 篇33
一個狂風暴雨的下午，我翻開了那本嶄新的書——《最后一頭戰象》。其中一個故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。
故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺，它們向村寨的制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長疑問“他們平時井水不犯河水，為什么它們會來這里。”想必有人殺害了大象，經過審問是酒鬼巖溫扁。原來，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態的巖溫扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們為一頭已經死去的同伴，為了友誼，向村寨進發。“七八十頭”這個數字敲擊著我的心里，象群數量竟然如此之多。
這個故事告訴我們：為了個人利益，丟了生命一點兒也不值得，不要因為一己之私喪了性命。
憤怒的作文 篇34
今天，我上公交車去圖書館，看見一位老人的錢包掉了，老人離開座位去撿，發現一位年輕人坐到了老人的位置。
那位老人語氣和平說：“這是我的位置你為什么坐上來了，你不知道尊老愛幼嗎？小伙子！”可那個小伙子居然翻了個白眼，心煩的說道：“哼，這位置是你一個人的嗎，這位置上寫了你的名字了嗎，哼。”之后一個中年婦女給那位老大爺讓了個座位。那個小伙子又瞪了那個中年婦女一眼，又心煩的說道：“哼。”到了下一站，人又多了。那個小伙子把一個人絆倒，那個人又不小心踩到了別人的腳，被拌倒的人對他說了聲：“對不起，我不是故意的。”，被踩的那個人說了聲：“沒關系，我知道你不是故意的。”那兩個人都罵了那個搶了老人位置的小伙子。那個小伙子說道：“這車是公共的，又不是你一個人的，你要是怕被我踩到，就別坐這個車，哼。”他這次的“哼”比剛才的兩聲“哼”音調又高了。
要不是我要下車了，我非得好好給他講講道理！
憤怒的作文 篇35
昨天早上，天邊才剛剛冒出霞光，這個清香裊裊的早晨，我早早起來打籃球。
不知不覺，七點多了，我沒打過癮，想和小伙伴們打一場比賽。我們正在商議分班的是事，就聽到那邊說道：“來來來，抓緊時間打一會。”我們回頭一看，原來是一些大人想打比賽，我一下子惱了，對那些大人說：“你們可不可以到那邊打，因為是我們先來的。”那些大人理也不理，我走上去投了起來，伙伴們說：“走吧，史欣，你又說不人家，以后再打。”我說：“是我們先來的，憑什么他們打。”這時媽媽下來叫我，我一看媽媽下來了，大喊道：“讓一讓好不好。”媽媽問我：“欣欣，怎么發這么大脾氣？”我說：“我們打得好好的他們來搶。”“那你不打了就是了。”“我們先來的，我們為什么不能打。”······
媽媽講來講去，可算把我喊回了家。
這弱肉強食的世界，什么時候才能······
憤怒的作文 篇36
世界上有些事讓我難忘，有些事讓我氣憤。
星期六，我去上補習班，回家的時候，我做了一輛公交車。坐在座位上的我，看見了兩三個老人，我正準備給他們讓座時，前面的'兩位阿姨正巧給他們讓座了。這時候還有一位老奶奶上來了。我準備讓這位老奶奶坐在我的位置上，我剛離座，可一位阿姨卻坐了下去，我說：“阿姨，您好，這個位置是讓這位老奶奶坐的，請您不要搶座！”那個阿姨卻像聽不見似的，毫不理會。那位奶奶又說：“好孩子，你的心意我領了，讓那位阿姨坐吧。”阿姨得意的看了我一眼，但車廂里所有人都把目光投向那位阿姨，她的臉微微的紅了起來，最終阿姨還是把座位讓給了這位老奶奶。
提起這件事，我就憤怒，為什么這位阿姨不知道尊老愛幼呢，難道她忘記了我們中華民族傳統美德嗎？我希望世界上的所有大人都有一顆善良、真誠、尊老愛幼的心！
憤怒的作文 篇37
昨天，全校同學都去雨花臺掃了墓。我回到家后，想了很多很多……
我回憶起在“雨花臺烈士紀念碑”下的情景：碑前屹立著一位烈士，他的手上緊緊抓著鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽是那樣的陰暗，人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達出對命運的抗爭，對生活的不滿。如今，生活好了，正是這千千萬萬的烈士給予我們的巨大恩惠。
我走到了窗前，無意間，注視到了系在脖子上的紅領巾。它就像是一團紅色的火，燃燒著。紅領巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒有了這千千萬萬的烈士，我們怎樣才能過上現在的幸福生活呢？
我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀。黑夜以到了最后，你們卻還沒看到晨曦……”
是啊，你們為了我們美好的生活，犧牲自己生命的，是用電子計算器也數不清的。我多想朝著天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”
憤怒的作文 篇38
今天我飛快地向小蜜蜂樂園學校跑去，一進門，看見同學們都歡呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。
上課了，我看見老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥，我才知道這是憤怒小鳥里面的小黃鳥，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。
現在已經是游戲時間，同學們爭先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規則是，拿一把長長的尺子放在一個積木上面，把小黃鳥擺在尺上，一按，像一個人拿著弓，一射，小鳥就飛快地蹦得很高。
游戲正式開始了，我心想希望能接到方晨宇發射的小黃鳥，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥，贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。
這個憤怒游戲給了我們一些知識。
憤怒的作文 篇39
綠色代表著希望，它是有靈氣的，它是環保的，它是健康的。人們只要看到綠色，就會感的它那股特殊的靈氣的存在。
在很久以前，我們的環境是那么美麗。成千上萬的小草從地下探出頭來，就像鋪了一層綠色的地毯。松樹大伯挺起那蔥綠
一片的身體。柳樹拂著她那嫩綠的發絲，歡快極了，碧綠的湖水與藍天相輝映。活潑的綠色這兒走走，那兒跳跳，歡喜得不得
了。
可是現在，綠色憤怒了，她走了，它不愿意回到這個世界了。因為人們為了小小的利益而毀壞綠色。他們把樹木砍掉，把小草拔掉，建起了工廠，工廠排出了許多有害物體，把綠色嗆得非常難受。還有些人們，為了圖一時方便，把垃圾往小河里倒。
綠色憤怒了，它走了。
同學們，讓我們一起守望綠色，呼喚綠色，追求綠色，建設綠色，讓綠色再次回到我們這里。
憤怒的作文 篇40
公園假山的池子里，住著小金魚和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無憂無慮。生活過得很快樂；但是現在開始討厭這個地方了。為什么呢？原來現在公園的游客多了，有的人不講衛生，不按規定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚和他的小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來了一個小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚發怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚帶頭向小伙子發動“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養員來喂小金魚，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫著：保護環境，從我做起。
小金魚和小伙伴笑了。
憤怒的作文 篇41
今天，在放學的路上，天下著雨，我發現一只憤怒的小鳥玩具躺在路邊，渾身臟兮兮的，幾乎看不清它的全貌，好像被人遺棄似的。正在這時，一位小同學踩在小鳥的身上，我忍不住對她說：“如果你是這只憤怒的小鳥，被別人踩著疼不疼啊?”“這又不是你的，你管什么?”她隨口對我說。我心里很難過，趁她跟同學聊天時，我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥。把它帶回了家。
到了家，我先給它洗了個澡，然后放進洗衣機里轉了轉，拿出來后，讓我眼前一亮，一個非常漂亮、干凈的小鳥展現在我的面前。我終于看清了他的樣子。紅色的頭，黃色的嘴巴，白白的肚子，黑黑的尾巴，可愛極了。
我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽夸我是個有愛心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥玩具成了一對親密無間的好朋友!
我堅信，我會一直站在它的前面，為它遮風擋雨，一路前行。
憤怒的作文 篇42
以前，大森林里充滿生機，大樹長得非常茂盛，河里的小魚、小蝦游來游去 。但是，好景不長，幾個星期以后，森林里的大樹被人類全部都砍到了，有許多大樹都被運去制作桌椅了。
因為人類的破壞使小動物們無家可歸。
一天棕熊出門尋找所剩無幾的食物，不巧，這天獵人在打獵。獵人的目光漸漸轉移到了棕熊的身上，槍口對準了棕熊。槍響亮，只聽“砰”的一聲，一顆子彈穿過了棕熊那粗粗的手臂，然后子彈落到了在一旁的小猴的頭上，獵人見沒有打死棕熊，便慌忙跑走了。跑著跑著住在前面的大象把獵人攔了下來。
動物們圍在他的身邊，紛紛指責他。小猴說：“你們人類真是太可惡了。”大象說：“應該處罰他”，這是叢林之王獅子來了。獅子說：“你們人類太可惡了，不僅破壞了我們的家園，還捕殺我的伙伴”。在一旁的老虎說：“把槍、子彈交出來”。小雞看見了滿地的槍，子彈下地跑到了雞媽媽的身后。
聽了動物說的話，獵人慚愧的低下頭說：“我以后再也不獵殺動物了。我要植樹造林、愛護動物。”
憤怒的作文 篇43
我是一棵可愛的小樹，我每天快樂地生活在森林里。清晨，小鳥陪我歌唱；中午，太陽對我微笑；晚上，我聽著蟋蟀表演唱歌，看關螢火蟲跳舞。雨姑娘還常常灑下雨點兒，讓我們痛快地洗個澡。我們就這樣快樂地生活著。
可是，忽然有一天，我一覺醒來，就發現周圍消失了許多樹木，只留下了一個個樹樁。“橡樹哥哥，樺樹姐姐，你們在哪？”我幾呼喊了幾百遍，可是，沒有半點回應。只留下了孤獨的回音。我傷心極了，下意識地低頭看了一眼，忽然發現了人類的腳印。我瞬間什么都明白了。我發誓，要為樹木家族報仇！我試圖召換沙塵暴、泥石流、洪水向人類進攻，讓人類知道，樹木不能隨便砍伐。可是，受到災難的人類還是造成災難的源頭，這可怎么辦？
貪婪的人類呀，你們要怎么才能知道，樹木是不能隨便砍伐的啊？有些人，可能知道，他們也只是在嘴上說說，卻從來不為保護樹木做點什么，甚至為了利益而砍伐樹木。人類，我們的樹木家族遲早會被砍伐光的，到時候，你們將會面臨更大的災難，你們會后悔的！
憤怒的作文 篇44
我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，說好前天把書還我的，可到今天都還沒還，我真憤怒！
那一次，同桌看中了我的一本書，我知道這位“武林高手”是不好惹的，于是就把書借給了她，并說好第二天還。可是，讓我意想不到的是同桌竟然說沒帶，我很憤怒，便說：“你昨天不是說好今天還的嗎？怎么變卦了？”可同桌說明天還，我壓住氣，又等了漫長的一天時間。到了第二天，我又向同桌討書，可她說放在別人家，明天還我，我又一次相信了她。
可隨著時間的推移，我要拿回書的希望也越來越渺茫了。
直到期末考試的前一天，她對我說：“明天把另外一本拿來，不然不還你的書。”天啊！這不等于敲詐、綁架書嗎？不過為了拿回那本書，我把最好看的那一本書借給了同桌。
可到了第二天，同桌又沒有把書帶來，這時我的憤怒度已進入了極限，可是面對的是一位“武林高手”，我的氣只憋在心里。
可到了放暑假，同桌還不把書歸還回來，這下我真的要“火山爆發”了，在家里生悶氣，心里想：同桌咋這么沒有誠信，口中說的倒好，可沒一次是做到的，下一次一定要把書給奪回來。
我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，以后再也不相信她了，我真憤怒。
憤怒的作文 篇45
今天是我的生日，我收到了許許多多的禮物，其中我最喜歡的是我舅舅送給我的高倍數天文望遠鏡。于是我便與好朋友吳成這個智多星約好晚上一起去看星空。
時間過的真慢啊！但是終于到了晚上。我和吳成一起來到了一處比較寬闊的草地上，架起望遠鏡，開始欣賞那無限的美景。突然間，我看見了一個亮點從火星旁邊飛馳而過，而且越來越大。從芝麻那么大的亮點變成了豌豆那么大了。可是再一看，卻不見了那個亮點。突然間，我們聽見了一聲巨響，我對吳成說：“走，我們去看看。”來到這里一看，一個巨大的球體出現在我們眼中。我對吳成打手勢，讓他去打110。突然，一陣宏大的聲音說：“不行！”然后，我們便暈了過去。醒來時，那個聲音還在，我們便問他：“你是誰？”那個聲音說：“按你們的話說，我是上帝。是我造就了你們！可是，近幾年來，你們不段的破壞環境、亂砍濫伐、污染空氣、污染水源，使地球這個美麗的星球受到了嚴重污染。所已我要懲罰人類。”
“啊”我大叫一聲，便從夢中醒來，愿來是一場夢。但是如果沒有綠色，你我將怎樣生存呢？綠色是生命的源泉，如果世界沒有了綠色，那將是個什么樣的呢？
憤怒的作文 篇46
今天我們很歡樂也很憤怒，今天早上到了學校之后，我要交了作業，今天該輪到物理周考了，考完試之后，我們上了熟悉的四大組合，分別是，英語、數學、語文和物理，上完之后，下午的第一節是微機課，我很開心的是去上課，班主任說不想去的可以留在班級里學習，我本以為留下來的人很少甚至沒有，可這和我想的完全不一樣，有十多個人留在了班級，我沒有留下來上完之后，我沒有去上了美術課，我又以為今天上的是室外課，結果老師沒有讓我們出去，而是讓我們在教室里看電影，因為看的是恐怖片兒而且我的膽子也很小，所以我很害怕，在今天的網課班主任讓我們保持紀律，今天的大課間，老師很生氣，因為我們很長時間沒有下樓，晚課時，生物老師就長了一張卷子，剩下的時間都用來給我們寫作業了，我今天很快就寫完了，老師還和我們說了一件事，這件事是關于陽剛的，因為他抽煙被教導主任抓住了這件事，老師一聽就很生氣。
今天我很開心，但我的英語小考的不太好，我以后要加強英語這門學科了。
憤怒的作文 篇47
我每天都要鍛煉身體，這次拔河我們贏定了，我是非常高興，可是我的手卻沒知覺了。
我回到家筋疲力盡的躺在床上，眼睛軟弱無力。外婆走過來看了我的樣子哈哈大笑地說：“你今天干什么了，怎么那么無力，這可不像你啊！以前像個活潑亂跳的猴子怎么今天就變成這樣了”，我無力地坐起來，用全身的力量說：“今天拔河比賽了，我快累死了！”“你在前面還是在后面啊？”外婆詫異地說，“后面”說完我像垂落的花朵躺在床上，外婆說：“你怎么那么傻！在后面根本使不上力，還不如在前面呢！
做一下姿勢就可以了，哪有你這么拼命的，真是奇怪？”我聽了大聲地說，好像渾身有肚子氣：“我們要拿第一，不要做三、四、五六名，再說我們還有一種拔河的樂趣，和同學們拔河是多么快樂啊！而且我們還贏了，這是我們努力換來的榮譽。”說完那個氣沒了，我躺在床上進入美夢區了，媽媽走過來對外婆說：“媽，小孩子是喜歡前三名的，喜歡跟別人爭輸贏的，她喜歡玩就隨她玩去吧”說完就走出我房間，輕輕地關上了門。
友誼是我們最寶貴的，我喜歡拔河可以跟同學爭個高低，讓同學們崇拜！
憤怒的作文 篇48
每個人都有苦惱，這話說得不假。在學校里，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。
在家里，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習。隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些苦惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“方方！你怎么沒有做作業？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”媽媽嘴唇微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現在卻像關在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
憤怒的作文 篇49
說起我最愛看的頻道，我一定會不假思索地說：“‘動物世界’！”它不僅會向我們介紹各種動物的特征、習性，而且有時還會播出一些人與動物之間發生的感人的事呢。但下面我要寫的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……
親愛的讀者，在你們的印象中，“象”，這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天，它們竟無端襲擊了一批人類，造成3人死亡，6人輕傷，5人昏迷不醒。“動物世界”的專家們經過研究，終于發現了原因——
象群是被逼無奈的，獵人們大量地捕捉大象，取了它們的象牙去賣錢，再將它們送到動物園、馬戲團，這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹，它們賴以生存的森林的面積越來越小，越來越小……最后，瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”，拼死一戰，為了那一點點的活下去的希望而奮斗……
看到這里，我的眼眶濕潤了，既對人類毫無血性的、只顧個人利益的行為而感到深惡痛絕，又對象群為了自由而拼搏的勇氣而感到震撼，更對我們人類給它造成的傷害而感到抱歉，還……
象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒，更是大自然的憤怒！人類肆無忌憚的行為終究激怒了大自然，受到了應有的報應。
憤怒的作文 篇50
去年暑假，爺爺生病了，在金沙住院。我、爸爸、媽媽和楊眩哥在醫院陪爺爺。
這天，我覺得有些無聊。便叫媽媽給我十元錢，讓我去買當時最流行的玩具“大富翁”。媽媽同易了，于是給了我十元。我從玩具店出來時，遠遠的看見了一個乞丐，我摸了摸兜，見兜里還剩兩元，準備拿一元給他。
于是，我加快了腳步，到了乞丐跟前，我正要掏出錢來，卻發覺他四肢健全，可以干活。我準備去掏錢的手又放了回來。不是因為我小氣，而是因為我平時最討厭四肢健全但又不自食其力的人。
去做工雖說苦了點，但至少是在自食其力，不需要別人的憐憫。于是，我帶著鄙視的心態向醫院走去。可我剛走了幾步，心想：現在找工作多難呀！即使找到了工作也肯定很苦，可能還沒有乞丐賺的錢多，想到這里，我又動了惻隱之心。又準備拿錢給他。
就在我轉頭準備掏出錢來時，無意之間看到了那個乞丐的衣兜里裝著一盒“紅塔山”的香煙盒，并且發現煙盒里裝了滿滿的香煙。我氣得不知說什么，于是我狠狠的跺了一腳，甩了甩手，朝醫院走去。
世界上為什么會有這樣的人呢？這個答案，或許只有那個乞丐知道。
憤怒的作文 篇51
都說憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒有憤怒，平常的我總帶著微笑看待一切事物。
我望著地上的那一群螞蟻，看它們搬米的樣子很吃力，卻還是一步一步艱難地前行，被它們的堅持感動，我是快樂的。突然，有位同學跑過來，對著螞蟻一頓亂踩，踩得很用力，踩完后，扭頭走了。這時，其他同學看到了這一片狼藉的案發現場，卻責怪我，怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶，皺起眉解釋說：“不是我踩的，明明是她！”說完，手指向那位同學。可大家異口同聲地說：“才不是，我們親眼看見你踩的！”我心里百感交集，壓抑住心中的怒火，告訴自己：只是誤會而已，沒什么的，笑一笑，十年少，給自己一個微笑。這樣想著，憤怒漸漸消退。
有位老師姓黃，教數學的，不管學生多淘氣，都不生氣，總是微笑著告訴學生，要對自己負責。而老師自己，則微笑著繼續講課。
憤怒是萬惡之源，我緊張時不會大發脾氣，卻有不少人們經常如此：兒女不孝，父母憤怒；孩子不用功，爸媽憤怒；沒人讓座，老人憤怒。更可笑的是我們總對自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀，要知道憤怒是一切謀殺的原因之一！
我不喜歡憤怒，憤怒傳達著負能量，我的表情包里永遠不想有憤怒！
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