【推薦】憤怒的作文錦集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的憤怒的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

憤怒的作文 篇1

　　從住處到辦公室，步行不過１０分鐘的路程，但要經過兩個丁字路口，兩個十字路口。行至這些人流車流密集的交叉路口，自然要一慢二看三通過。并非因為我有多么強烈的規則意識，我不過是有意將它視為浮躁時代的一個特別考場：看看自己還有沒有等待那幾十秒的耐心。

　　接受這種考試的次數多了，我的心態不復平靜，有時甚至變得異常憤怒。不信，說出來你聽聽。

　　每次紅燈時間，總能看到男男女女旁若無人地、奮不顧身地橫沖直撞，一開始特別反感，看得多了，便有了別樣的感覺：我們是如此的追求效率，我們是如此的爭分奪秒、爭先恐后，我們又是如此的英勇無畏、視死如歸……幾乎所有的傳統美德、現代精神都在此匯聚，只是不在恰當的時間、恰當的地點！我的憤怒在于，置身那些路口，更多的時候我倒成了劣勢人群，那么多人坦然地“闖”，只有我一個人孤獨地“等”，自己都懷疑是不是有些像作秀，自己都覺得自己有些傻！

　　闖紅燈，責任都在行人嗎？單位附近有一個超大的十字路口，如果嚴格按照“紅燈停、綠燈行”的交通規則，以我這個健康成年人的正常步速，不可能一次性通過整幅路面。在許多次等待綠燈的當兒，我留心觀察對面老人、婦女、兒童過馬路的情形，那真是險象環生，他們常常都要狼奔豕突般百米沖刺。我的憤怒在于，這些年，我們花了很大的精力去拆除街邊店、街邊房，拓寬道路、橋面，重新設計市政管線，而交管部門為什么不能“以行人為本”，調整一下信號燈的控制時間，或是開辟新的.行人疏散通道？

　　在一個個交叉路口，我還要時不時地忍受劇烈的噪聲刺激。電動車、助力車、摩托車制動時，剎車聲此起彼伏，可以說是凄厲無比，有如一把把尖利的刀直刺人的心臟，我甚至能感覺到整個城市那一刻似乎都在滴血……我憤怒的是，一個很簡單的細節問題，技術攻關起來也會很難嗎？

　　一個素質問題、一個管理問題、一個技術問題，疊加起來便成了一個不再簡單的“交叉路口問題”。

　　我知道，人微如我者的憤怒，也不過是馬路上的一聲剎車，最后只會淹沒在嘈雜的噪音中。

　　有一天在等候綠燈的時候，一位同事又驚又奇地指著兩個闖紅燈的老外說：你看，老外也闖紅燈啦！我不禁啞然失笑，環境原來可以如此輕而易舉地讓一個人的習慣或態度產生變形！一位從日本旅游回來的朋友說，他們在日本時，那可是比日本人都遵守交通規則，從不敢闖紅燈。人怎么一出國就變得如此文明了呢？朋友說，一是日本人本身就很講文明，二是絕對不能給中國人丟臉。不過，一回國，剛剛走下飛機，幾位老兄就將一口濃痰肆無忌憚地脫口而出。

　　看來，素質問題、管理問題、技術問題背后，還有深層次的社會問題。說白了，在城市交通那個小環境里，我們一方面忽略了行人的需求，一方面卻又盯著行人的素質不放，你說，這是什么邏輯？！走在城市的交叉路口，我常常在憤怒之后懷想天空：和諧社會或許有許多考量的標準，而和諧社會建成之日，相信它的城市一定是井然的、通暢的、安靜的。（周云龍）

憤怒的作文 篇2

　　“常回家看看，回家看看……”這段旋律相信大家應該不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影，我陷入沉思之中。

　　這部電影講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關愛而離家出走，途中遇到躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭。一個想回家和一個不想回家的小孩結成聯盟，一起對付笨賊。最終，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應有的懲罰。

　　人生有時會面對一道溝壑，跨不過去是一種不幸，根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里，不會有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃；不會有香噴噴的面包，只有堅硬的饅頭；不會有母親甜蜜的話語，只有遠處大黃狗的吠吠，不會有溫馨幸福的家，只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時，他們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的'時候，他們悄悄地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時候，他們想起了父母忙碌的身影。

　　他們也有夢。當再次被風吹醒時，他們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字，而一上去擁抱時，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠向往的夢，是永遠烙在心靈深處的一個痕跡。

　　此時此刻，我想說：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點時間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談談心吧！他們不能離開您們，回來吧，常回家看看吧！”

憤怒的作文 篇3

　　一天，我和媽媽準備去南坪步行街買衣服。

　　店面里人頭攢動，店里又很窄，可以說人挨人，人擠人。媽媽選好了衣服，想要去結賬，可意外的事情發生了。

　　媽媽拿著衣服連忙擠向收銀臺，“啊！”一位阿姨尖叫著，揉著腳。我和媽媽不約而同地看向她的腳，那位阿姨坐在椅子上，瞪著媽媽，不耐煩地說：“你干嘛！踩到我的腳了！”媽媽連忙說：“對不起……對不起……你傷的.怎么樣？”那位阿姨皺著眉頭指著自己的腳大聲吼道：“你看，都腫起來了，快點上醫院！”媽媽立馬蹲下來，說：“那……那讓我看看嚴不嚴重。”我和媽媽一看：哎呀，腳背有點紅，沒有破皮，好像完全沒有必要上醫院，最多去藥房買點藥就行了。她太夸張了吧。可我媽媽卻說：“走吧，上醫院。”路上，我問媽媽：“媽，她的腳沒多嚴重，憑什么讓我們陪她上醫院？上醫院就上醫院吧，但是她又憑什么這樣說話？太沒有禮貌了！”媽媽笑著不說話，我卻又要發脾氣了，讓我沒有想到的是，媽媽居然還笑著安慰我：“沒事，忍著點。”坐在前排的阿姨聽見了，就又尖叫著：“哎呀！疼死我了！司機，你開快一點好不好！都這么腫了！”司機沉默不語。媽媽往前坐了一點兒，對她說：“好了，馬上……”話音未落，阿姨打斷了媽媽，尖叫道：“你又不是開車的，閉嘴！”我坐在一旁怒吼道：“你憑什么這么說話！”媽媽和司機在一旁說：“好了，不要吵了！”終于，五分鐘后到醫院了。

　　每當想起那位阿姨藐視的眼神和媽媽“忍氣吞聲“的樣子，我就會對自己說：”要是以后我再遇到這種事，一定要大度一點，冷靜一點。“

　　每每想到這件事，我都會非常氣憤。

憤怒的作文 篇4

　　回家的路上，碰到了一個朋友，久不見面的朋友。看到第一眼就互相喊起來，自然要寒暄幾句。

　　沒說幾句，自然聊到了孩子，這恐怕是女人們在一起最會聊到的話題。朋友的孩子，胖嘟嘟的，一臉憨厚，聽說語文學習很有潛質，作文每每都因為表達新穎、視角獨特而被老師表揚。只可惜孩子干啥都慢半拍，漸漸地接受知識也總是慢些拍子，從一年級的拼音到二三年級的字詞，一一遺漏，到四年級雖然文章出彩可惜錯字滿篇。數學學習更是吃力不少。盡管如此，朋友還是帶著兒子努力追趕，期望著有一天能趕上老師的要求，踏踏實實學習。前些日子聽說她把孩子轉到鄉下了，聽到的時候很吃驚。今天碰到了，順便問問小家伙的情況。

　　作為農村支教的老師，我深知農村學校和城市學校的差異，于是吃驚更多了。問及孩子，朋友一臉笑容，坦言孩子在農村中學過的很好，情緒穩定，態度端正，雖然學習依然吃力，但是學習成了快樂的事情，這是最讓人欣慰的變化。聽及此時，我有些不明白了：小家伙當初的班主任是全年級最認真負責的老師，孩子的不快樂從何而來呢？朋友見狀，才慢慢聊開：小家伙因為學習成績差，不止一次受到班主任老師的訓斥，甚至刻薄的責難，無論孩子怎么努力總是達不到老師的要求，完不成老師布置的作業，于是在老師眼里成了不折不扣的差生，冷漠、白眼、不屑、訓斥，受班主任的影響，班上同學都嫌棄他，任課老師也因班主任的介紹先入為主的輕視，最終導致孩子厭學情緒嚴重，不愿學習。家長不得已而為之，把他轉學到了農村。他們期望：孩子換個環境之后能自理、自立、自強。

　　說到這里，朋友的眼圈紅了，她滿臉憤怒的說：因為老師的不公正待遇，自己的孩子遭受了莫大的委屈和傷害，這已經給孩子帶來了很大的陰影。一想到自己的孩子那時候受的苦，她眼淚就止不住的淌。擦著眼淚，她狠狠地說：“那老師這輩子千萬別碰到我手里，否則我一定找事讓她不好過。長這么大，從沒如此恨過一個人，一想受摧殘的我的孩子，就有揪心的`痛。她怎么可以這樣傷害我的孩子！”

　　我大概了解這個老師。敬業、認真、上進、好強，雖然有些小固執，但仍算是好老師。誰能想到來自家長的恨會如此強烈？大概連她自己也從沒覺察到吧？可。看著朋友一滴滴滾落的淚珠。我卻又為這個老師惋惜。

　　想著孩子在這里上學的痛，看著朋友的憤懣，心里五味陳雜，好教師就是好教育，好教師就是引路人。而老師里，又有多少人真的愿意付出心力，把一般孩子都當成自己的孩子去看待！為了這樣的家長和無知的孩子，做個豁達、理智的小學教師，眼前的路任重而道遠！

憤怒的作文 篇5

　　“耶！今天午飯有東坡肉！”我激動地舔了舔手指頭，心想：今天可以大飽口福了！我邊走邊晃悠著。看，天空一碧如洗，陽光灑滿大地，樹在颯颯地歌唱，鳥兒踮起了腳尖一展歌喉，風兒為我歡頌，我的心情格外舒暢。

　　我邊蹦邊哼著歌兒，終于走到了食堂，這一刻我覺得整個食堂是如此的金碧輝煌。我邊看著前面打完飯的人盤子里肥瘦相間的東坡肉，

　　邊咽著口水偷樂：太好了！馬上就可以吃到美味的東坡肉了！我饑餓的肚子可以重獲新生了！輪到我了，我迫不及待地接過了餐盤，咦？我的東坡肉怎么缺了一大塊，只剩下一小塊了？我一臉茫然地問道：“阿姨，我的東坡肉怎么少了一大塊？”阿姨不耐煩地回答：“沒事，沒事，都一樣的。”

　　我癡癡地走到了座位上，看著周圍的人津津有味地吃著自己的東坡肉。憑什么？憑什么！憑什么我的肉這么少，其他人的肉這么大。不公平！我也沒比別人少學習，少干活兒，我為什么不能像別人一樣，吃到又大又肥美的東坡肉？這東坡肉可是我朝思暮想的，為什么要這樣對我？我氣憤極了，滿腔怒火，一肚子苦水，用仇恨的目光死盯著餐盤，撅著小嘴，呲著牙，用手緊握住勺子以此來發泄自己。為什么偏偏給我肉最小的盤子？這是踐踏了一個吃貨的尊嚴。這不單單是一塊肉能解決的問題，這已經觸碰到我的底線了，這是原則上的問題！

　　豈有此理！我越來越氣憤，我的情緒已經沖破了生氣的范圍，到達了哭泣的點。我感到了一種屈辱，趕到了來自食堂大媽的'諷刺。她仿佛在嘲笑我的身材與體重。我的氣已經沖到了腦門，怒火中燒。太氣人了！我竟氣到哭了。一粒粒由我的情感織成的水珠從我的眼睛里流了下來。我滿含著屈辱吃下了這塊小小的東坡肉。

　　午餐就這樣以我的眼淚告終了。

憤怒的作文 篇6

　　記得年幼時看電影《虎門銷煙》的林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是種兇惡而丑的東西，需要時時去制服它。

　　長大后當了醫生，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人：怒而傷肝，怒較之煙酒對人為害更烈。人怒時，可使心跳加快，血壓升高，瞳孔放大，寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到的老虎時的反應。

　　怒與長壽，仿佛是一架蹺蹺板的兩端，不是這就是那。

　　人們渴求強健，人們于是憎惡憤怒。

　　我愿用我生命的一部分為代價，換取永遠珍惜憤怒的權利。

　　憤怒是人們的正常情感之一，沒憤怒的人生，是種殘缺。當尊嚴被踐踏，當信仰玷污，當家園被侵占，當親人被殘害，你難道不滋 生出火焰一樣的憤怒嗎?當你面對丑惡面對污穢，面對人類品質中最陰暗的角落，面對黑夜里橫行的.鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎?

　　憤怒是生活中的鹽。當高度的物質文明像軟綿綿的糖一樣簇擁著我們的時候，現代人們的意志被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們就有了太多的憂郁。城市人們的意志脫了鈣，越來越少倒拔楊柳強硬似鐵怒目金鋼式的憤怒，越來越少幽深似海水波不興卻蘊育極大張力的憤怒。

　　沒憤怒的生活是種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡子。當人對一切都無動于衷，當人首先戒掉了憤怒，隨后再戒掉屬于正常人們的所有情感之后，人就在活著的時候走向了永恒——那就是死亡。

　　我常常冷靜地觀察別人們的憤怒，我常常無情地剖析自己的怒怒，憤怒給我最深切的感受是真實，它赤裸而新鮮，仿佛那里面勃然跳動的心臟。

　　真可偽裝，愁可偽裝，快樂可加粉飾，孤獨憂郁能夠摻進水分，惟有憤怒是上等成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花，是以人們的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍。

　　喜更像種獲得，一種別人們的饋贈。愁則是一枚獨自咀嚼橄欖，苦澀之外別有滋 味。惟有憤怒，那是不計后果不顧代 價無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那，猶如裂空而出橫無際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內心。于是，你想認識一個人，你就去看他的憤怒吧!

　　憤怒出詩人，憤怒也出統帥，出偉人，出大師，憤怒驅動我們平平常常的人做出輝煌的業績

　　只要不喪失理智，憤怒便棄滿活力。

　　怒是不能制服的，猶如那些最優秀的野馬，至今沒任何騎手可駕雙它們。憤怒是人生情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布，憤 怒是人生命運之曲抑揚起伏的高亢音符。

　　珍惜憤怒，保持憤怒吧!憤怒可使我們年輕。即使在憤怒中猝然倒下，也是種生命的壯美。

憤怒的作文 篇7

　　上周四的下午，我們學校舉行了一次別開生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事，可最后卻令我十分憤怒。

　　第三節課上課鈴響了，我們的拔河比賽也開始了。經過抽簽，裁判員宣布我們二班與五班的`同學對抗。隨著一聲哨聲，比賽正式開始了，隊員們個個都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經偏向我們，差一點兒就要勝出了。我們班充當拉拉隊的同學們興奮地大聲喊著：“二班加油！二班加油！”我坐在觀眾席上，激動得心都要跳到嗓子眼了。這時，我突然看到了令人憤怒的一幕：對方居然偷偷往隊伍里加人。我們班的隊員雖然個個都是“英雄好漢”，可是抵不過對方“偷奸耍滑”。最終我們還是輸了。隊員們個個垂頭喪氣，對方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高。可在我們眼中，他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽，但他們卻失去了更寶貴的東西——誠信。

　　這次比賽讓我明白了一個道理：誠信是金。人活在世上最重要的就是講誠信，靠坑蒙拐騙贏來的成功是不光榮的，最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。

憤怒的作文 篇8

　　一天，炸彈鳥、小紅鳥、三角形鳥、分身鳥、巾幗英雄（下蛋鳥，蛋會爆炸）、大嘴鳥和大紅鳥正照顧著它們的鳥蛋。

　　它們給鳥蛋點干草時，一只蚊子飛了過來，把一個鳥蛋撞倒了！7只小鳥一見，馬上把那只蚊子撞飛了！可它們不解氣，一個啄，一個踩，甚至巾幗英雄還下炸蛋去炸蚊子！就在這時，在一旁的綠豬頭王子和它的手下正在吃草。突然，綠豬頭王子嗑了一下：“咳呸！這草真難吃，酸死人了！咳咳！”“老大，那幾只鳥的蛋聽說很好吃，我們去偷來吃吧。還有，那幾只鳥在懲罰那只蚊子，是偷蛋的`好時機啊！”一個小豬頭兵說道。“好，我喊幾個小兵去偷，我們一會大開‘蛋宴’，吃五香茶蛋、香菜皮蛋、皮蛋炒青椒、肉末蛋羹、西紅柿炒雞蛋、洋蔥炒蛋、琉璃蛋球！”“哇，好豐盛啊！走，我們偷鳥蛋去！”于是，綠豬頭王子帶著一隊“豬馬”趁小鳥們懲罰蚊子的時候，偷走了鳥蛋，送回了豬堡。但小鳥回過神來的時候，已經晚了，所以，它們決定報復綠豬頭王子和它的手下！之后，小鳥們連夜趕制了100個5米的大彈弓（自有妙用）。

　　第二天清早，每只小鳥都去找它們的朋友（鳥），為了搶回鳥蛋，報復那些綠豬頭。當有100只鳥時，計劃開始了！它們爬上了彈弓，把自己射了出去，射向了豬堡！炸彈鳥去炸磚塊，巾幗英雄下炸蛋炸豬頭，小紅鳥和大紅鳥去撞豬堡，三角形鳥去啄豬堡的木質結構，分身鳥去破壞豬堡的玻璃，大嘴鳥去搶鳥蛋。豬堡被打的支離破碎，綠豬頭王子看不下去了，馬上調來軍隊對抗鳥兒們的攻擊，但還是敗下了陣，只好乖乖投降。

　　小鳥們終于獲得了勝利！

憤怒的作文 篇9

　　這天，烈日當空，放學后，我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因為今天早上有體能考試，老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費了九牛二虎之力才勉強完成這個項目，現在可以回終于家休息了。

　　到了巴士站，一位了能找個位子坐下等巴士，誰知道巴士站里擠滿了人。我只好無奈的背著沉重的書包，靠著欄桿等巴士。

　　過了不久，巴士終于來了。我正準備上巴士時，幾個年幼的孩子沖上了巴士。我心想：怎么會有這么沒禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來，憤怒地走上了巴士。

　　巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個座位。正當我想閉上眼睛休息的時候，一位孕婦上了車。我記得老師說過，我們應該讓位給有需要的人。我二話不說便站了起來，想把位子讓給那位剛上車的孕婦。不料，一位大嬸突然沖了過來，一見位子便坐了下去。我見狀，立刻有禮貌的'告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對我不理不睬，拿起電話便大聲地聊起天來。

　　后來，我發現那位孕婦已經坐下來，就決定不再理會這個大嬸。我覺得這個大嬸真是沒有公德心，竟然目張膽地搶了位子坐下，還對我的話充耳不聞!記得老師也教導過我們一定要敬老尊賢，但是遇到這樣的一個大嬸，我還真是無法忍下那口氣!

憤怒的作文 篇10

　　在無情的大自然面前，人類是弱小的，是無助的。與大自然相比，我們就如同螻蟻一般。有人說，大自然是美麗的，它養育了我們，但其不然，“水能載舟，亦能覆舟，”這是人們自古以來就明白的道理。我也有幸目睹了一場大自然的“憤怒”。

　　那是一個寧靜的傍晚，父母都不在家，家里只有我一個人， 顯得十分冷清，但沒想到一場暴風雨即將到來。

　　不知什么時候，天空被一片黑壓壓的烏云遮掩了， 太陽的最后一絲痕跡也被抹去，忽然，一道閃電如利刃般劃過長空，隨之而來的'還有雷公的伴奏，這令我打了個激靈，想起了父母臨走前的囑咐。我急忙拔下家中所有電器的插頭，并拉下電閘，這才松了口氣，可原本冷清的家中一片漆黑，這更顯得陰森恐怖，這讓我驚恐萬分，唯恐有什么可怕的東西從某個陰暗的角落里竄出來， 想到這兒，我急忙躲到我的臥室，把房門關上，縮進被窩里想盡快入睡， 可老天仍不領情，黃豆大小的雨滴敲打著窗戶，發出“噼啪”的響聲， 我用被子蒙上了頭，在驚恐與不安中進入了夢鄉……

　　雖然大自然是可怕的，但我相信，只要我們有一顆勇敢鎮定的心，就能熬過黑暗，迎來光明！