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(經(jīng)典)奉獻(xiàn)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
小雨漸漸地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，四(1)班的李琳春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
因?yàn)槟菚r(shí)正是冬天，馬路上結(jié)了厚厚的一層冰。忽然，一束車燈照在李琳春的身上。呀，不好！車來了，路太滑，車剎不住。眼看李琳春就要被撞上了，一個(gè)青年跑過去，推開了李琳春，車子卻從他的大腿上碾壓而過……
在醫(yī)院里，那位青年正靜靜地躺在病床上，還好他被及時(shí)送到醫(yī)院，已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)，但現(xiàn)在仍然處于昏迷狀態(tài)。
過了大約兩個(gè)小時(shí)，青年醒了，李琳春的爸爸媽媽緊握著那位青年的手，一句話也說不出來，但激動(dòng)的淚水正在往下流，流到了青年的`手上……
奉獻(xiàn)的作文 篇2
小溪很樂于幫助人。小兔渴了，小溪給它喝清涼的.泉水。小熊累了，小溪讓它坐在溪邊休息。小朋友踢足球，把球踢進(jìn)了小溪里，小溪把球洗得干干凈凈，還給了小朋友。小豬在泥潭里打滾，渾身沾滿了泥，又黑又臭，善良的小溪讓它在溪水里痛痛快快地洗了把澡。
大家都喜歡小溪，因?yàn)椋鼈儚男∠砩隙昧艘粋�(gè)道理：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力啊!
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過一番討論后，我決定從自己攢下的.準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺(tái)上，把50元錢放在口袋里，過一會(huì)就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個(gè)跑上講臺(tái)捐錢。老師見我捐那么多，表?yè)P(yáng)我說：“捐的那么多啊，你真有愛心!”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時(shí)少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識(shí)拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……
我們和他們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德!
有太陽(yáng)世界才溫暖，有春風(fēng)萬物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽(yáng)和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽(yáng)和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會(huì)灑滿陽(yáng)光，讓世界充滿關(guān)愛吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。因?yàn)橛邪自频姆瞰I(xiàn)，藍(lán)天才會(huì)絢麗多彩；因?yàn)橛写蟮氐姆瞰I(xiàn)，樹苗才會(huì)高大挺拔；因?yàn)橛懈改傅姆瞰I(xiàn)，我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛写蠹业姆瞰I(xiàn)社會(huì)才會(huì)充滿愛，充滿關(guān)懷。
清明假期期間，我呆在家里“陪伴”電視，有一種觸動(dòng)心靈的收獲。以前我總喜歡把目光放在偶像劇，愛情劇上，但今天這個(gè)記錄篇讓我大開眼界，知道了社會(huì)需要奉獻(xiàn)，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，更矢志不移的走爸爸媽媽幫我選擇的道路——成為一名軍人。
這是一部描述軍隊(duì)英雄人物的紀(jì)錄片，里面軍人的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。他是一名海軍軍人，離開了家鄉(xiāng)，毅然的登上了位于南海海域的永暑礁，這里離祖國(guó)大陸有一萬多公里。在島上為祖國(guó)開拓天文氣象站，使祖國(guó)有最新的氣象報(bào)告。而他卻靠堅(jiān)強(qiáng)的意志力在島上堅(jiān)持了二十年。二十年的歲月一直為祖國(guó)守著那片洶涌澎湃的大海，這么多年，他回到家里的時(shí)間還沒有二十分之一。他說“：既然我是一名軍人，就要為祖國(guó)守住這片海域，就算我犧牲，也要把最后一滴血流進(jìn)祖國(guó)的大海。”他就是李立波，軍人中的榜樣。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常不在家，而且回來時(shí)總是很疲倦。有一天，我放學(xué)回家，看見爸爸正在客廳里看文件，我心想可以和爸爸聊聊，但爸爸說“：我沒時(shí)間”。看到我失望的樣子，他把我抱在他的腿上說“：有國(guó)才有家，爸爸是一名軍人，我就要完成我的任務(wù)”。直到今天，我才真正懂得了爸爸的付出，現(xiàn)在是和平年代，無仗可打，但軍人是以服從為天職。當(dāng)人民財(cái)產(chǎn). 生命受到威脅，他們可以用性命去維護(hù)，他們是熱血兒郎，把青春無悔的'奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
郭明義的奉獻(xiàn)，溫暖了冰冷的心靈；千千萬萬的志愿者，他們奉獻(xiàn)了自己的愛，放棄了美好的生活，毅然投身于公益事業(yè)。作為九零后的我們，生活環(huán)境更優(yōu)越，我們中的大多數(shù)人把身邊的人的奉獻(xiàn)看作是理所當(dāng)然，只知飯來張口，衣來伸手，只知坐享其成，一味的索取，不懂付出，更不懂奉獻(xiàn)是什么？缺乏八零后的責(zé)任感，七零后的成熟和穩(wěn)重，我們是否能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。奉獻(xiàn)是我們九零后所缺乏的一種優(yōu)秀品質(zhì)，但是它是我們中華民族的優(yōu)秀傳承，它不會(huì)停止，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和繼承這種優(yōu)秀品質(zhì)。我將用我燃燒的青春，奉獻(xiàn)給我的朋友，我的父母，我最愛的祖國(guó)。讓奉獻(xiàn)的精神像火炬一樣一代一代的傳下去！
奉獻(xiàn)的作文 篇5
我五年級(jí)的時(shí)候，曾看過《秋天的懷念》這篇文章，今天，我無意中又看到了這篇文章。課文主要說：“我”雙腳癱瘓后，脾氣暴怒無常。媽媽常常人地注意我的動(dòng)靜，為了照顧“我”，她養(yǎng)的花都死了，不會(huì)再在我面前提“跑”和“跳”之類的字，免得讓我傷心。在她病重時(shí)還要帶“我”去看菊花，臨死前她還念著“我”和妹妹，這時(shí)我覺得文中母親的愛是多么的偉大和無私啊!
看完這篇課文，我仿佛看到我的媽媽對(duì)自己關(guān)愛的情景。
春天，細(xì)雨蒙蒙，我在學(xué)校里忘了帶傘，媽媽便打著傘來學(xué)校接我。在回家的.路上，媽媽把雨傘遮在我的身上，雨水打在媽媽的身上，雨水濕透了她的衣服，這時(shí)，我覺得媽媽的愛是遮雨的傘。
夏天，天氣悶熱，在晚上的時(shí)候，樓頂?shù)臒釟馍l(fā)到房間里，令人難以入眠，媽媽就用扇子幫我潑扇。在我朦朧的睡眼中看見汗水濕透了她的衣服，這時(shí)，我覺得媽媽的愛是涼爽的風(fēng)。
秋天，秋高氣爽，媽媽常用針線幫我縫衣服，真是：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)媽媽把縫制的衣服穿在我的身上，這時(shí)我覺得媽媽的愛是溫暖的衣服。
冬天，寒冬臘月，每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽早已生好一盤火讓我取暖，這時(shí)，我覺得媽媽的愛是取暖的火。
這就是我無私的媽媽，一位無時(shí)無刻都關(guān)心我的好媽媽，她的愛將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
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