風作文（通用27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風作文 1
春風是大地的魔術師，到底有什么樣的魔力呢答案一到春天就揭曉了!
春天，太陽從地平線下升起來了，新的`一天開始了。春風開始工作了，吹過小草，小草更加翠綠了;吹過小花，小花更加鮮艷了;吹過小樹，小樹更加高了;吹過小朋友，小朋友長大了。人們踩在翠綠的草地上，聞著小花清香，在樹蔭下開心地玩耍.時不時有幾只小鳥停在小樹上唱起了《春天大合唱》。
春風，你真是春天的好幫手，大地的魔術師!
風作文 2
樹葉嘩啦啦嘩啦啦的在對話，大雁也商量好了去南方旅游了。樹上的葉子又黃又少了，因為秋天到了。秋天少不了風小伙的'同行，秋天的風像是和我打架似的，左吹吹右吹吹，害得我找也站不穩了。
今天早上風小伙就特別暴躁，仿佛要把弟弟吹走，我上學的路上也特別困難，逆著風把走路特別困難，都快走不動了；要是順著風呢……哈哈就會走的特別快，有種乘風飛翔的感覺。我不喜歡秋天的風小伙，可是沒有了秋天的風冬天怎么能快點來呢。
風作文 3
人們都說春風美，可我覺得夏天那變幻多端的風一點也不比春天的風遜色。
炎熱的夏天，人們走在大街上渴望能有一絲風帶來涼爽，突然，我感覺到風來了，雖然我看不到它，但是我感覺到它像個舞者正在翩翩起舞，隨著風的.到來人們抬起了原本耷拉的腦袋，隨后，風越刮越大，變成了渾濁的風，因為它把地上的塵土都卷了起來，整個世界一會兒工夫都塵土飛揚，迷住了人們的眼睛，讓人睜不開眼。
也許風知道了是人們開始厭惡它，所以風使足了勁“呼呼”地刮著，樹葉好像是它的使者，“唰唰”地響著，仿佛要嚇跑人們。渾濁的風變成了猛烈的風。
風好像是一位清潔工，可惜它沒有簸箕，風好像是一位司令員，戴上了墨鏡，光變暗了，風好像是一位牧童趕著云，天突然變矮了，灰蒙蒙的。
說是遲，那時快，傾盆大雨從天而降，風便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮，過了一會兒風不知去向，只剩下它的小妹妹清風了，此時，天變藍了，水變清了，草變綠了，花變紅了，樹變翠了，空氣變清新了……
哦，風是一位五彩繽紛、變化無常的藝術家。
風作文 4
我出生在無錫，是個地地道道的無錫人。我喝了十幾年的太湖水，吃了十幾年無錫飯，腳踩著無錫的土壤，呼吸著無錫的空氣，自然覺得家鄉是最美麗的。
如果在假日的清晨，天剛蒙蒙亮時，窗外會傳來幾聲清脆的鳥鳴，微弱的太陽光被樹葉打碎，柔柔的闖入你的夢中，試圖將你從睡夢中喚醒。最可愛的便是那風。它從窗框旁探了探腦袋，然后便肆無忌憚地跑進了房間，但是總會不小心碰到窗簾，拂過書桌，讓人們早早地發現它。它還嘗試著去戲弄花朵，好似講了個什么笑話，逗得那花朵都樂得前仰后合了。然后它走到河邊，掠過草地，便會激起一朵朵漣漪。
如果是在晚上，天目斑斕，就如同彩墨暈染一般艷麗。走在街道上，耳旁是，鼻尖是，滿頰滿懷都是。車水馬龍的嘈雜聲，偶爾會讓人無故的心煩。但如果靜下心來仔細傾聽那風聲音，穿過樹葉發出的沙沙聲，也許它正在樹林中玩樂，幾片葉子的掉落，也毫不痛惜。葉子互相摩挲，就像是在互相耳語呢喃，癢癢得直入心底。然后風又撫過地上的青嫩小草，它們都癢得彎下了腰，舒坦極了。初春的風吹過耳畔，一點都不刺痛，而是酥酥麻麻的，使人不禁漾起了笑容。
可是像這樣的日子已經越來越少了，風已經被困在了城市中，被高樓大廈所環繞，它再也不能自由的'肆意亂跑了，它帶不來遠方的新鮮空氣，偶爾也將混著刺鼻的污染空氣送入鼻尖。
風仍是家鄉的風，似又不是記憶中的模樣，在車水馬龍的嘈雜聲中，是樹的呻吟，是風的啜泣。曾經記憶中的風啊，你何時再次拂過？
風作文 5
風，無處不在，卻看不見，摸不著，讓人猜不透，感到十分神秘。
走在春天的田野里，迎面而來的是一股暖暖的春風，其中還透露著幾分寒意。
風，穿過我的頭發，滑過我的`發梢，使得我頭發飄揚。風吹過田野，讓植物隨風搖擺；風吹過校園，把同學們一聲聲快樂的笑聲帶向天空，撒向世界的每一個角落，讓世界都笑起來，跳起來。
風是快樂的使者；風是寒冷的同伴；風是悶熱的對手……風是必不可少的。
風雖然是透明的，但是它卻時時刻刻都在我們的身邊，就像是最親的伙伴一樣。風雖然是寒冷的，但卻能磨練意志。
風，無處不在，只要我們去認真體會，就會享受到其中的美。
我喜歡風，所以，我就去找“美”了。我在認真地感受著風，它是那么綿，那么暖。
風，看不見，摸不著，正是因為這樣，才能給它增添幾分“美”的神秘。
風作文 6
冬季的刺骨的寒風又次吹在了我的臉上，我凍得直哆嗦，想起了溫暖的夏天，有想起了我的家鄉，還想起了家鄉四季的風……
春季的風
“讓我們起去玩吧！”小伙伴們來找我玩，我們起攀上了小時候我們認為的“險峰”，我們站在山頂上，感受著春天的美好。溫柔的春風撫摸著我們的臉，我們閉上了眼睛，感受著這春風，在春風的吹拂下，我們在草地上嬉戲、打鬧、玩耍，快樂留在我們的心里，笑容掛在我們的臉上，春天的風：是溫柔的。
夏季的風
猛烈的陽光直射到大地上，整個世界仿佛都在個蒸籠里面，豆大的汗珠時不時的從我們的肌膚中流露出來，我們都汗流浹背。咬著根根冰棍體會著那些涼爽，雖然只是眨眼的涼爽。這時，夏季的風想我們吹來，猶如雪中送炭般來的及時，我們細細體會著，夏季的風：是涼爽的。
秋季的風
秋風吹過了，我們聞到了果樹的芳香，我和我的小伙伴們都迫不及待的跑進家鄉的果樹林里，像猴般的竄上了樹，左顧右盼，尋找著我們的戰利品。秋風吹，我們的肚子又響了起來，秋季的風：是帶著果香的。
冬季的風
在屋子外面，呼嘯的寒風在房屋外肆虐著，帶來了個個皎潔的天地，使得人不想破壞這美好的場景，我們幾個小伙伴們在屋外打雪仗，冬季的刺骨的`寒風打在我們的臉上，想根根銀針扎在我們的臉上。冬季的風：是刺骨的。
四季的風，是各不相同的，給我們帶來的也是不同的，可對我們來說，家鄉四季的風都是美好的，我又想起了……
風作文 7
春天，溫暖的春風輕輕地吹，細細的春雨就下起來了。細雨落到地上，草兒從地底下探出頭來，草地綠了。細雨飄進花園里，花兒笑開了，紅的、白的、紫的、黃的美麗極了。細雨灑過森林，樹木長出了嫩綠的枝葉，更加茂盛了。冬眠的動物也被春風叫醒了，燕子也隨著春風飛回來了。春風是動物和植物最好的伙伴。
夏天，太陽火紅火紅的，風兒熱烘烘的。男生穿起背心、短褲，女生穿上了漂亮的裙子。路邊賣冰棍的'伯伯撐起了太陽傘，還在不停地扇扇子，可身上還是汗流浹背。一個男生剛買一根冰棍，還沒吃上幾口，就不見了，一定是熱風給偷吃了。
秋天，天高云淡，涼風習習，枯黃的樹葉隨風飄落。田地里稻谷、玉米在秋風中變成金黃金黃的；果園里，飄來陣陣果香，沁人心脾。農民伯伯可高興了，他們等來了大豐收。這時候，大雁就迎著風排成一字形或人字形，飛向遙遠的南方。
冬天，寒風呼呼地刮起來，帶來了銀白色的雪花。寒風來到湖面上，湖水結冰了。寒風來到山林里，山林穿上了潔白的衣裳。雪地是小朋友的樂園，溜冰，堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦。
一年四季的風，多么奇妙的風！
風作文 8
呼，呼，是誰在說嗚，哦，原來是風，他是在跑步呢，是腳碰到地板的聲音。
風來到了一戶人家，風看見他們在用冷水降溫，風說：“吹吧，吹吧！我的風很冰很冰，能讓你們降溫的更快。”
風來到了風力發電站，那個發電站已經沒有風了，風說：“去吧，去吧！我的風很多很多，足夠裝滿你們發電站。”
風來到了一個學校，風來到了一個班級，吹了點風，風說：“你們熱吧？你們熱吧？我的風很冷很冷，足夠讓你們涼快。”
風來到了農民的地方，農民正在收食物，風一吹，風說，我來幫你，我來幫你，我有很多風，足夠把你們這么多的糧食收起來。風來到了游樂場，這天，玩飛機的那里沒有電，風說：“高吧，高吧！我的風力很大很大。都能把你們的飛機吹上天。
風來到了一個城市，他想幫助這個城市所有的車，風說：“飛吧，飛吧，我的風有很多很多，能把你們所有車都飛上天。”。
風來到了一個地方，飛機沒油了，車上所有人都很害怕，突然，風一吹，風說：“飛吧，飛吧！我的'力氣很大很大，能把所有飛機飛上天。
風來到了一個房子里，這個房子很臟，風說：“刮吧，刮吧！我的風力很大，一下子就能刮走。
風來到了小河里，小河在慢悠悠的流著，風說，呼，呼，我的嘴巴很大很大，一下子能吐出很多風。
風來到了許多地方，風真高興啊。
風作文 9
風是什么？悲觀者會說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”樂觀者會說：“風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。“ 看哪，東北風正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風中的每一個關節定住了，都會是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風中茁壯的`成長。
人有悲觀樂觀，樹自然也會有，樂觀的樹會在風中頑強的成長，悲觀的樹沒有自信，可能會被風吹斷。
不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風就會把你吹向失敗，你要是樂觀者，風就會把你吹向成功，這就是風。
生活中的悲觀著和樂觀者到處都有，你有沒有想過，你是樂觀者還是悲觀者，你等風會把你吹向哪邊？
風作文 10
有時候我會覺得自己真是一個奇怪的人——我喜歡捧著一只玻璃杯子嗅開水的味道，也喜歡伸出手去撫摸火爐上的火苗，更喜歡獨自靠在一棵老松樹旁聽風。
家鄉的松樹總是那么綠，那么多。秋風過盡，闊葉落盡之時，那原本藏在萬綠叢中獨自低調的松針就下凸顯了出來。它們因為渺小，所以寧靜；因為平凡，所以淡遠。它們就像是一片湖，沒有海洋那般的遼闊，也沒有江河那般的激揚，總是一成不變地守著四季，仰望藍天，任別人如何春華秋實、落葉、新生。
入夜，踩著厚厚的積雪，我踏著回家的步子。腳下的積雪軟軟的，身邊的風也是軟軟的。于是我索性放慢腳步去享受這軟軟的夜。
身后的山上，隱隱約約傳來一聲聲“呼呼”的風聲。當風穿過冬日空空的樹林，被密密的松針切碎，在終于匯合的一瞬間，便撞出這奇妙的聲響。那是家鄉，童年里獨有的音符。
這片林子是我兒時的樂園，春夏秋冬我都曾在這里撒下足跡。
我記得春天里，我興高采烈地扛著一把鋤頭上山，然后找到一株跟我差不多高的小松苗，狠刨一陣，連根挖起后拖回家。那時我自豪地向媽媽宣布：“我要在家的四面種滿一圈樹，像圍墻一樣。”但終究我也只種了這一株樹苗，最終這一株“獨苗”也因為水澆得多了而沒能留下。而媽媽在我種樹的`地方重新種上的一棵落葉喬木卻一直長了下來。那時起，我開始相信家鄉的松樹是離不開自己的家的。
我也記得秋天，我牽著我家的小狗在鋪滿落葉的林間漫步，每當我腳下的葉子偽裝上的坎兒讓我仰面而倒時，那只狗總會在我身邊高興地跑一圈，然后用它的臉蹭我的臉，于是我便在地上撿一根松針，趁它不備伸進它的鼻孔，它便不停地一邊噴鼻子，一邊滿山地逃，我也滿山地追。我跑累了就索性躺在地上，狗在這時便又跑回來蹭我的臉……
“呼——”“呼——”身后又響起了夜色里風的旋律。我回頭看看這一片浸滿了月光與回憶的樹林，想到童年沒能栽活的樹，想到童年那條已升上了天國的小狗，想到我許多無奈，我聽見了風吟唱著逝去的時光。
風作文 11
秋天的風，像一把鈅匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，它往田野里輕輕一抹，稻田染上了金黃，稻海翻起金色的波浪。它往果樹上輕輕一畫，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紅的葡萄……讓人見了就禁不住垂涎三尺，恨不得立刻摘下來吃個夠！
它在楓林中一點，楓林舉起一片火紅的旗幟；它給菊花染的顏色就更多了，紫色、淡黃、粉紅、雪白……讓它們盡情地展示著自己的美麗。
秋天的風，藏著非常好聞的味道。蘋果甜甜的，柿子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的'，豆角的香味讓人回味無窮。
秋天的風，吹起了小喇叭。她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風，藏著非常美妙的音樂。大樹唰唰地響，是黃葉要和她的朋友們告別；小鳥嘰嘰地叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風，是多彩的、香甜的、美妙的！
風作文 12
我是風，可以在空中自由奔跑，可以在田間肆意走動，可以來場說走就走的旅行。
一場愜意的旅行，不僅使我感到舒暢，也能給人們帶來清爽。
看！太陽公公出來了，給黑暗的世界帶來了光明。晨鳥嘰嘰喳喳，仿佛在歡唱一支支大自然戀曲。我輕輕地撫過鳥兒的翅膀，請出大樹的枝頭，讓一片片葉子跟隨我的節奏，翩翩飛舞。
我飄過草地，小草搖曳多姿，露珠便從她身上優雅地彈落下，然后變魔術般將身體分散成無數星星點點，在太陽公公的撫慰下遠去，消失。
我飛進花叢，花兒扭動腰肢，跳著一首又一首優雅的小曲，太陽公公給她們上了色，描畫著她們忽左忽右的色彩，使她們的舞姿也越發的迷人。
我溜到運動場，跑道上奔跑的孩子們感受著這一絲絲涼意，倍添了神力，他們邊跑邊高喊著：“風，來得再大些吧！”我不由得哈哈大笑，加大速度在運動場上飛旋，“呼——呼——呼——”，像一句又一句的加油聲般，孩子們的奔跑勁兒越來越大，越來越大……
我飛過風箏邊，風箏便飛得更高，更遠。放風箏的孩童們看著那又遠又高的小風箏，大聲地歡呼著，歡快地跳動著。
我跑過高聳入云的山峰，跑過涓涓細流的小溪，跑過波濤洶涌的大海……大山的'身子仿佛披上了智慧，蜿蜒的小溪如同譜滿了樂曲，蔚藍的大海尤如在描繪著巨型的畫卷……
我飄動的足跡，就是一幅幅優美的畫卷，我呼出的氣息，就是一首首精彩的旋律。
我是風，我每天走過千山萬水。
我是風，我每天給大自然伴奏；我是風，我每天和萬物共舞；我是風，我每天給萬物唱歌；我是風，我每天每天，給大自然增添色彩，給人們帶來神采！
我是風，你，要和我來一場說走就走的旅行嗎？
風作文 13
這一天，風和日麗，萬里無云，小鳥在樹林里喳喳地叫著，快活極了。風婆婆在洞中看見外面陽光明媚，也想出來湊熱鬧。她輕輕地撫摸著小草和小花，小草和小花都微微地顫動；她又和樹伯伯、樹嬸嬸打招呼，樹伯伯和樹嬸嬸的頭發都輕輕地飄拂。森林里洋溢著歡聲笑語……
過了幾天，風婆婆和雨公公鬧了點小矛盾，風婆婆在林中瘋狂的吼，小鳥被她吹跑了，樹枝被她吹斷了，不管誰勸她，她都不聽。“哎，畢竟是女人，小心眼。”雨公公實在看不下去，急忙趕過來，說：“風婆婆對不起，我只是說你的脾氣不如以前好了，你就氣得大吼大叫。”雨公公的話音剛落，風婆婆就驚天動地地喊道：“你給我滾！”這一吼，把許多樹娃娃都連根拔起，倒在地上。這下樹伯伯和樹嬸嬸傷心的'留下眼淚。風婆婆把雨公公惹急了，雨公公氣憤地說：“你這老婆子，是不是瘋了，和我鬧別扭，別和孩子們過不去。你看你把孩子們都變成什么樣了！”
風婆婆聽了，停下來，看看倒在地上的樹娃娃，不好意思地低下了頭。
后來，樹林長成了森林，即使風婆婆再發脾氣，樹木也都相安無事了。樹伯伯、樹嬸嬸他們過上了幸福的生活。
風作文 14
春天的風是一把鑰匙，她帶著溫暖，輕輕的、輕輕的，趁你沒留意，把春天的門打開了。
春天的風有一支法力無窮的魔棒。你看，她用魔棒輕輕一點，冰封的河面立刻變成了清清的河水，丁冬丁冬，彈出了歡樂的琴聲;她再用魔棒一點，一片蒼白的大地脫掉了棉襖，穿上了嫩綠的新裝;她又用魔棒變出了一盒五彩繽紛的顏料，她把粉紅色給了桃花，那桃花就像孩子們燦爛的笑臉;她把黃色給了迎春花，黃黃的花兒像是在迎接美麗的春天;她把紫色給了牽牛花，牽牛花吹起了小喇叭，猶如一個個吹號手在春天經過的地方吹著歡快的樂曲。
春天的風藏著十分好聞的香味，她經過哪兒，就把香味帶到那兒。她把清香給了盛開的桃花;把芳香帶給了草叢;把春姑娘特有的香味送給了大地。
春天的`風吹起了彩色的小喇叭，她告訴大家春天快要來了。筍芽兒鉆出地面，準備在春天長成一株高大的竹子;青蛙蘇醒了，準備在春天大展身手――吃掉更多的害蟲;南方的燕子正在熱身，準備飛回故鄉;柳樹長出了嫩芽，它們都在用自我的方法迎接美麗的春天!
春天的風，帶給大地的是一曲綠意盎然的歌，帶給小動物的是一個全新的開始。
風作文 15
夏天雷雨陣陣，微風半夜鳴蟬。晚風吹過，心情無比輕松、快樂。
“啊，大海，你好呀！”在夏天，我的知音就是大海，就是那無與倫比的大海。那么是誰，卷起片片浪花，一浪高一浪，高到能碰到太陽，讓太陽也在大海上沖浪？是風，風卷起殘云，卷起天空，它帶來了快樂，把快樂帶到了我的心中。
風吹過拂過臉頰，吹拂過腳丫，吹拂過頭發。我張開雙臂，享受大自然給予的一切，給予我童年那美好的回憶，能不憶大海？
此非魚安知魚之樂？是啊，我不是魚怎么知道魚的快樂呢？看著海水拍打著沙灘，里邊活躍著許多小魚兒，我知道我聽不懂物語，可魚非吾，安知吾之樂？“哈哈哈……”那笑聲仿佛一陣微風，一會兒飛到那頭，一會兒又回到這頭。
千里之行始于足下。我在沙灘上奔跑著，風與我賽跑。嗯……腳下軟綿綿，如果這不是沙灘，那是什么呢，是云嗎？是棉花糖嗎？是一團毛線球嗎？我不知道，我只知道，我的心已經飛上了天空。
夏天，少不了蟬鳴，大家都說蟬鳴是：“知了，知了。”可我隱約聽見，蟬鳴是：“知道啦，知道啦。”哈，站得高，看得遠，蟬一定是看見了如海水般的'天，如棉花糖的云，如金子般的沙灘。知道了夏天，是多么美好，知道了生命是多么短暫，不禁感嘆：“知道啦，知道啦。”
夏天是多么美好，我一定要將這片大海、沙灘、這云這風，和這蟬鳴，都裝進我的記憶里。
風作文 16
風，是大自然中的一種自然現象，也是自然之美的一種表現。我喜歡風，喜歡它吹臉上那種柔軟的感覺。
風就像一雙溫暖大手，輕輕的撫摸著你的臉頰，溫暖而又充滿著愛。我愛這風它能夠在傷心時撫慰心靈；在迷茫時，狂風大作，當刺骨的寒風打在臉上時，卻也使你變得清醒，不再迷茫。
春秋之風，是溫暖的，也時冰涼的。溫暖的風輕輕的吹在臉頰上，吹亂你的發絲，吹起你的.衣角。暖暖的，猶如春日里的暖陽。冰涼的風，有著自己的理性，毫不猶豫，也不含絲毫的感情，冷冰冰的吹在臉上，使人忍不住的發抖，在外的人們也不住的加快腳步，想著盡快回家，尋找一個溫暖的地方。
夏之風，是炙熱的夏天為人們準備的火熱的節目，在烈日之下，火熱的風吹來，不斷的加強人們對熱的“理解”。有些人承受不住這場盛宴，暈了過去。但是，我卻不擔心，也不害怕，因為我知道這是“風”的另一番風采，這是屬于它的美。我愛這樣的風，愛這樣多變卻又熱情的它。
冬之風，是與眾不同的，它有春的柔情；有下的“熱烈”；有秋的冰涼；還有它們沒有的刺骨的理性。在大雪紛飛的日子里，它就像一道別樣的風景，帶著雪花飛舞著，時而，又像調皮的孩子，刮起狂風，時而，又好像消失了似的，仿佛不曾來過。它是那樣的不同，那樣的“多彩”。
風之美，無處不在，只要用心去感受，就能發現它的美。
風作文 17
殘冬的冰寒久不消逝，嚴寒壓在心中抹不開的的憂愁，默默等待著下一個春日早日到來。寒風掀起我心中的悶忿，壓抑的心靈變得黯淡無光。我不能忍受，一個季節，未能聽見自然的聲音。等待著，等待著……終于，一個綠色的生命蘇醒了。
風，不再那么冰冷刺骨，夾帶著鳥聲，比以往清晰多了。帶來了土地的清香，那種黑油油卻清涼的氣息；帶來了叮咚山泉的歡語，仿若悅耳的琴音；帶來了萬樹枝頭爭艷的花香，是那種催人醉的美……恰是一切生命被喚醒的蜜語！
綠色的風！
飄動的綠風在田野上輕喚，和野花私語，伴著清唱，跟桃花談心。隨著芳草閑語，吻著大地，去喚醒那些正在沉睡的種子，去賦予它們生命。告訴每一個人，綠色的風在浮動，春天那蒼翠的生命又復蘇了。
心兒變得明朗，繼而放飛了起來。悶忿與憂愁早隨著春日一起消逝了。去，去呼吸春天的空氣；去，去沐浴春日的陽光；去，去接受春天蓬勃的'呼喚；去，去體味春大地的每一個嶄新的生命。啊！荒涼的大地，因為春的到來，因為春風的吹拂，而有了綠意有了新生。春風就是不一般，把枯萎的花點燃，把情思一點點拉近，快樂不用苦苦尋覓，一切皆有了活力。天，更藍了。云，更白了。太陽，也更燦爛更熱情了。這是一個飛揚的季節。
冬日的等待，換來綠風的浮動，心中的憂郁，變成了活潑的生氣，早知春日不遠，綠風即在飄動，我不必去心傷。靜心等待，綠色的風。希望的翅膀。
冬天來了，春天還會遠嗎？
風作文 18
風是大自然的神秘使者，它創造了生命的奇跡，描繪了四季的多姿多彩，點綴了這絢麗多彩的四季之美。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”假如我是春天的和風，我會讓世界變得生機勃勃。我想讓花朵抬頭微笑，讓嫩芽抬頭張望；我想讓湖面蕩起漣漪，讓小河蕩起碧波；我還想讓樹葉輕輕搖擺，讓柳樹擺動身姿，我更想讓人們看看這美麗的世界，告訴他們：春天來了！
“夜熱依然午熱同，開門小立月明中。”假如我是夏天的'熱風，那我有許多小伙伴。看，池塘里荷花、荷葉，荷花亭亭玉立，從翠綠的荷葉中綻開，清香陣陣，沁人心脾。聽，田野里的青蛙和知了都唱起了歌，每一個動人的音符好像都在歡呼：夏天來了！
“空山新雨后，天氣晚來秋。”假如我是秋天的liang風，我喜歡在果園里畫畫，給葡萄涂上晶瑩的紫色，給蘋果畫上鮮艷的紅色，給鴨梨涂上鮮嫩的黃綠色……美麗的秋天，我看得入了迷，那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉就像鍍了一層金；棉田里的棉花吐出了雪白的棉絮，像一朵朵白色的大花，軟綿綿的，仿佛在告訴人們；秋天來了“寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭。”假如我是冬天的寒風，我真想去見見傲雪中的臘梅、蒼松和翠竹。幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，提醒人們：冬天來了！
假如我是風，我希望我可以為人們奉獻出一點愛，給世界穿上美麗的衣裳，讓它變得光彩奪目。
風作文 19
今天是一月六日，周三。我以為今天也是一個非常非常平淡的星期三，早晨出門這一天我感覺還真不平淡。不是因為有特別，而是因為冬天的風，讓我覺得特別。
早上我去上學，覺得一陣強烈的冷風就迎面而來，“呼呼――”呼的一聲就吹得我迷上了眼，我等風減弱后，抬頭看了看這天空月亮還是沒有落下，天也沒有全亮。“嗚――”又是一陣風吹來我趕緊騎上車往學校去，此時還沒走出小區巷子，巷子里的天還很陰黑，風在耳邊呼嘯，“呼嗚――”……使勁的吹著。我聽著這風聲有一種鬼在耳邊叫的感覺，它無比的冰冷，打在臉上刀刻一般好冷。我大口大口的'哈著氣想讓我的臉熱一點，可是在那冷風的地盤上，這一點哈氣可以說連杯水車薪都算不上。
到，到啦！終于到了路口，我以為等紅燈的時間，足夠讓我停下有足一些時間來暖暖自己的臉和耳朵。可是我太大意了，車雖然能停下來，但是風可是人沒有停，我用雙手捂住耳朵，而且臉卻依然在受冷風的“愛撫"。我剛將手從耳朵上拿下來，仿佛在一瞬間，耳尖又冷起來爾且間非常的冷，冷得讓我害怕耳朵像隨時要掉下來一樣，導致我只好將手按在耳朵上不在移動。
紅燈過了，我還是要騎車的，只好用手扶好車吧。嘶！――冷！這冬天真的是太冷，哎！不管了，趕緊騎車往學校里趕，到了教室里就好了。
風作文 20
找春天
春天來了!春天來了!
小草從地下探出頭來，給大地穿上綠油油的新衣服。樹木吐出點點嫩芽，像一個個小腦袋從媽媽懷里伸出頭來。紫茵茵的玉蘭花開了，像一個個紫寶石立在枝頭。桃花也露出燦爛的笑臉，粉嫩嫩的花瓣上還有露珠在滾動。豌豆花綻放在草叢中，白的，紫的，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野一片片金黃，一大群蜜蜂正圍著油菜花采花蜜呢!
瞧，那棵樹上小鳥可真多呀!它們正在用自己的歌聲呼喚其他小動物快快起來吧。小朋友們在綠油油的草地上，盡情地玩耍，嬉戲......
找春天
春天來了，春天來了。我發現的`春天真不少。春雨姑娘彈奏著樂曲，春風姑娘來伴奏;池塘里來了許多新的客人小蝌蚪。茶花姑娘跳著優美的舞蹈。小樹苗長出了嫩芽，小草換上了新衣。可愛的小鳥在樹枝上蹦蹦跳跳。
春天真是個美好的季節啊!
爬山找春天
我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、舅舅舅媽、兩個哥哥們一起去爬大羅山，一路上我發現小草長高了、小樹發芽了、花朵開放了、小鳥在空中飛來飛去，好像在說：春天來了!我們看著看著就到達了目的地。在我們爬到半山腰的時候買了一碗涼粉并繼續上路。我和我的二哥、大哥吃完涼粉進行了一場爬山比賽，可是舅舅他們追了上來跟我們在一個位置了。大家跑到一片荊棘之地，舅舅取了一根荊棘對我們三兄弟說：誰不乖就打誰。我和兩個哥哥嚇得眨眼間就跑到了山頂。我們在山上玩了一會兒就高高興興得回家了!
風作文 21
一班之風是由班中人互相謹守，班風一破人皆污之。
在每個班里，都有那么幾個害群之馬，令老師與同學們頭疼不已，他們頂風作浪，最近他們又在我們班攪起一場軒然大波：分別是扔粉筆事件和吃東西事件。
班風是自主養成的，而不是天生就有的，是通過每個人遵守班級條約不去觸犯班法養成的。然而這兩件事還是發生了，這些本可以預防的事為什不預防呢？每個人都應該去反思。而且“入室即靜，入座即學。”我們也沒有遵守并履行，學校是一個嚴肅莊重的地方，不是我們嬉戲的場所，我們是來學習的，長知識的。而不是來吃東西，扔粉筆頭的，如果每個人都自律，互律還會發生這件事嗎？孔子說過“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”孔子他七十歲時從心所欲，但他以此基礎上不違反儒家戒規，而我們班的人一從心所欲就無視紀律破戒破規。
那這種事情如此嚴重，那以后就要嚴加預防不能故伎重演，毀掉我們的班風，我們要做到互律與自律，不去觸犯或做某些不該做的事。盡量維護，尊重班風、班法，做一個合法優秀的好同學，營造一個良好的`學習環境，在這里好好學習，考上自己心儀的中學。
我們是祖國的未來棟梁，豎立良好的班風，營造良好的學習環境，好好學習，將來為國家做出貢獻，造福子孫，使人們過上幸福的生活。
風作文 22
秋天的風在大樹旁，風一吹，“沙沙沙”，樹葉像蝴蝶一樣，慢慢落下，落在大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽鋪上了一層又軟又厚的被子。
秋天的風在田野里，風一吹，一朵朵棉花鉆出了頭，看了看天上白云，又看了看自己，笑著說:“嘿，哥們兒，咱倆可是親戚呀！都是白色的，還都是軟軟的.，只不過一個在天上，一個在地上，你說呢？”白云也笑了笑，說道：“是呀！老朋友，老朋友。”
秋天的風在小溪邊，秋風說：“小溪，我們來賽跑吧？”小溪興奮地說：“好呀，好呀！我一定能勝利！”裁判員是小螞蟻，“一二三開始！”話音剛落，只見風和小溪就像飛一般地沖了出去，還差一點把小螞蟻也給刮飛了！跑了一會兒，風聲越來越大，水聲也越來越大，又過了一陣子，風突然聽不到水聲了，它停住腳步，回頭望了望，發現水像木頭人一樣，不動了。它問：“小溪，你怎么不跑了？”小溪說：“哼！你這壞家伙，你跑的太快，把我凍住了！”“那我不管你了，你自己慢慢解凍吧，我要去別的地方了，再見！”
秋天的風有來到了校園里，它看見同學們在吃午飯，它想：我還是別來打擾他們了吧！可是，秋風又不想走，因為呀，秋風看得嘴巴直流口水，它就大喊：“我也回家吃午飯了！下次再來玩！”于是，它一個筋斗就回到家，津津有味地吃起了午飯。
風可真是淘氣，一會兒在校園里，一會兒在樹林里，一會兒又在小溪邊，同學們，你們認為淘氣的秋風還會在哪里呢？
風作文 23
秋天的風，是一盒五彩繽紛的顏料，在人間不住地涂抹著，讓江山如畫，讓人間似錦。
秋天的風，吹到果園里，給蘋果涂上了紅色，給橘子涂上了橙色，還給梨涂上了黃色。讓秋天更加艷麗多彩。
秋天的風，吹到樹林里，將銀杏樹的樹葉變成黃色，就像一把把黃色的扇子；它又將楓樹變成紅色，吹落的楓葉像郵票又像蝴蝶，讓人感覺到秋的思念，秋的優雅。
秋天的風，吹到田野里，將豐收的喜悅送給了田野。田野頓時像金色的海洋波濤洶涌。稻谷仿佛要被吹飛似的，像個駝背的老人在大風中搖搖晃晃。
秋天的風，吹到花圃里。菊花爭相開放，紅的、黃的、紫紅的、淡黃的、雪白的……就像一個個美麗的天上仙女，又像剛出浴的世間美人。菊花五彩繽紛，其他的花朵也爭相怒放，十里飄香的桂花、“花中皇后”月季花、素有“國艷”之譽的海棠花，直逼人們的.眼球。
秋天的風，吹到動物園里，動物園里的一些小動物們好像察覺到了什么，青蛙、蛇等一些小動物都聞風而動，要為自己的冬眠做準備了……
秋天的風，吹到了人們的家。人們會感覺到絲絲涼意，會脫掉夏裝穿上秋裝。難怪有人說：“秋天的風是個傳話者。”他會告訴你：“天氣涼了，該添加衣服了。”
秋天的風，吹到池塘中。他是一個愛畫畫的家伙，把池塘里的水蕩起陣陣漣漪，宛如一幅水墨畫。
秋天的風，就是這么聰明，這么能干，讓我佩服之至。我愛你，秋天的風！
風作文 24
早晨，我照例慢悠悠地準備起床，卻忽然聽到屋外“嗚——嗚——”的咆哮聲。媽呀，刮這么大的風了！我嚇得又縮回被子里。然而，媽媽的咆哮聲又來了，我迫不得已地起床、穿衣、吃早餐。出了家門，來到馬路上，風便毫不留情地把威力發泄到我身上。我整個人差點被它給吹倒，只能裹緊衣服，縮著脖子，弓著腰，頂著大風向學校走去。費了老大功夫，終于到了學校，才感覺從冰窖回到溫室。
下午放學時，我順著風走回家，感覺被一雙大手推著在走，雖然省力，但卻擔心它把我吹跑了。突然，咚的一聲，在我不遠處，一輛電動車被風掀倒了，把我嚇了一大跳。不得不說，今天這風太猛了。看來，以前聽說有人被風吹走，此言不虛。我看著自己瘦瘦的'身體開始擔心起來，從此還是要多吃飯，否則架不住一陣風。
晚上，我躺在床上，剛想閉上眼睛，卻聽見窗外的風卻比白天更猛了，仿佛是發怒。它嗖嗖地喘著粗氣，像鬼一樣哀嚎，又像狼一樣長吼，讓人聽了毛骨悚然。忽然，一個紅紅的塑料袋從我的窗口飄過，把我嚇了一跳。但那塑料袋卻好像很自由、很快樂，它似乎是第一次這么自由。風聲更大了，窗戶被搖得哐哐地響個不停。這風好像要把整個屋子吹倒才罷休。我再也睡不著了……
風啊風，你有許多姿態，為什么偏偏要向我們展示這么兇猛、這么煩人的一面呢？風啊風，我喜歡你帶來的溫暖，也喜歡你帶來的涼爽，卻一點也不喜歡你這樣狂躁。
風作文 25
來得突然——挾著一股清新的青草味，挾著一股怒放的鮮花味，風，靜靜地吹來。
先是聽見它與遠方大樹在竊竊私語，不時地開懷大笑，同湖泊聊著天——
呼——呼——呼……
像一句古老的`咒語，從遠處飄近，聽到咒語后，萬物皆斂聲屏氣，等待著這場風的洗禮，近了，近了……
風迎面吹來，街上的每一個行人，每一棵樹，每一幢房子，都像得到號令，似乎變得精神抖擻。耳朵里充斥著“呼呼”聲，聲音越來越響，風也越來越大，從低喃細語，逐漸轉為狂號怒吼。
屋子里傳來一聲聲尖叫，讓人心驚膽顫的尖叫。風卷殘云，甩下幾大滴雨水，風更加囂張了。就像一個人發怒時的姿態。行人剛打開的傘，一下就被吹翻，風變得狂躁不堪。它不再像之前一樣了，它無情地訓斥著一切，像個暴君。它猖狂著，刮翻落葉，吹落行人的帽子，在樹邊發瘋似地又叫又跳。
漸漸的，它冷靜了，平靜了，似乎宣泄完了情感，心滿意足，卻又滿懷愧疚之情，又成了細語媼婉。一剎那，它就消失了，沖上了天空，沒了痕跡。有著“我輕輕地走，正如我輕輕地來，揮一揮衣袖不帶走一片去彩。”一切又歸于平靜。
只有那搖擺未定的樹枝發出風的最后一句話——
沙沙，沙沙……
仿佛向人們說著“抱歉”。
風作文 26
我們的校園坐落在長滿柳樹的城市，所以叫柳城小學。這里空氣清新，讓同學們健康的成長，快樂的上學。
走進學校大門，就看見一棵大榕樹。聽說它今年已經兩百多歲了呢！它枝繁葉茂，綠茵茵的。夏天上體育課，同學們總是到樹下乘涼。大榕樹是守護我們校園的巨人，是為我們遮風擋雨的綠色大傘……
沿著樓梯往上爬，就是“天紫樓”，也就是教學樓。一進入“天紫樓”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石臺上，看起來威風凜凜的。教學樓前面就是寬闊的大操場了。操場旁邊有一塊斜坡，如果你仔細看，就會發現斜坡上有用小草種成的“團結奮進，創新奉獻”的字樣。而斜坡上就是鮮艷的五星紅旗了，高高地掛在天空中，飄啊飄啊！
我最喜歡的就是學校的后花園了。后花園有紅艷艷的美人蕉，美人蕉花瓣邊沿有一條黃色的邊，在陽光的照射下好像給它鑲了一道光亮的金邊，美人蕉的葉子就像扇子一樣，一片對著一片，頂端開著一朵嬌艷的`大紅花，遠遠望去就像一顆點綴在上面的的紅寶石似的。在美人蕉旁邊有一株牽牛花花朵像紫紅色的小喇叭似的，好看極了！后花園中心有棵南天竹，一層一層的像個大蛋糕似的。旁邊有幾棵鐵樹像孩子圍著媽媽一樣環繞著南天竹，花園邊還有幾株魚尾蘭，葉片是劍形的，花朵長在葉片近尾端，白里透紅的，可愛極了！真想把它們帶回家！
我們再這么美的校園里學到許多知識，認識許多同學，生活變得更有樂趣，誰不愿意來呢？
風作文 27
聽到過這樣一個故事：天使和人相愛了。后來，不得不回到天上，天使就化作一陣風，回來看望她的愛。所以有時候我們走在路上，會突然覺得迎面出來的風很熟悉。那就是天使來看我們了。
喜歡天使潔白無暇的翅膀，喜歡看她在天空自由飛翔，伴著歡樂的歌聲和笑聲。喜歡天使最天真的臉龐，喜歡看她牽動嘴角，在角落里安靜地笑。喜歡天使最清澈的眼睛，喜歡看她眨著眼睛問“為什么？”
有人說過：“我們都是單翼的天使，只有湊成一對才能飛翔。”但是我沒有翅膀，而你卻是真正的天使，我無法違抗上帝的旨意，只能放手讓她回到自己的世界，那個被稱作天使之國的地方。而我在人間靜靜地守侯。
然而，她卻那么的不愿分開，她拼死化作了一陣風，回來守護在我的身邊，就像一個無色的光環隨時隨地的籠罩著我，保護著我。時而一陣風吹過，她就會輕輕地觸碰我的臉頰，帶著我最熟悉的味道，那是一種最溫柔的.親密接觸。這時的我會靜靜地站在原地，閉上雙眼，臉上帶著幸福的微笑，張開雙臂，給你一個擁抱。因為我相信你感受得到，那是來自內心最最深處的愛。
“聽天使在唱歌/當我很不快樂……”不遠處的音像店正放著S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福，因為你從未離開我的身邊。不管快不快樂，你都陪伴左右。希望上天能讓你再次帶著雪白的翅膀降臨在我的身邊，似一抹絢爛的色彩，剎時映亮天際，從此不再離開。
因為，我是真的想你——月。
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