風的作文

時間：2024-03-05 10:18:47 風我要投稿

風的作文常用[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的風的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風的作文常用[6篇]

風的作文篇1

　　假如，我變成了四季的風。我跟著春的腳步，吹吹草，吹吹花，考驗著它們的堅強。我吹過田野……掠過金黃的`草地，掠過蔚藍的大海，掠過藍天白云……

　　假如我變成四季的風。我使人們快樂，因為，這是夏天的領地。我躲到大樹底下乘涼，綠葉嘩啦嘩啦地演奏歌曲，仿佛在為我祝賀。我繼續往上飛，勸勸太陽公公不要太開心，因為您會傷了人們的，勸勸兄弟們集合去幫助人們。

　　假如我變成四季的風。一片片枯黃的樹葉成群結隊地呆在地上，踩到“咔嚓”、“咔嚓”地響。我再次去探望農民伯伯，對谷物的關心很深，問問寒，問問暖。農民伯伯笑著說：“快看！快看！”呵！原來它們都長大了，稻子猶如長長、瘦瘦的金條，小麥懶洋洋地伸著腰……啊！一切多么美好！

　　假如我變成四季的風。是誰將大地染成了白色？是誰將大地蓋上厚厚的被子？呀！原來是雪花姑娘！她跳著輕快的舞步，觀眾是小樹和老松樹，我不明白，為什么它們把好好的頭發給剪掉了。我繼續往前走，一個個小朋友凍得像一根根胡蘿卜，但他們仍不知疲倦地打雪仗、堆雪人。我捉弄他們，把雪人的鼻子扔掉了。

　　哈哈，假如，我變成了四季的風，我能去哪旅游呢？

風的作文篇2

　　今年的風比往年的凌厲。

　　春風應該是清爽的，可今年卻非比尋常。是猛烈的，是帶著刺兒的，還沒出家門，就可清楚的`聽到這風咆哮的聲音。不知道是獅子怒吼還是奔騰黃河發出的轟鳴，呼呼大作。我披著大衣，可還是感到一股涼意在我身上蔓延，不得不裹緊衣服，生怕一瞬間，我會被這大風拽到。路上的行人也紛紛埋著頭，雙手卷起放在胸前。走了好一會兒，這風還沒有停歇，像一頭不知疲倦的獅子在原本清爽的春天狂奔。搞得天翻地覆，我不能在風中多停留，就快步走入校園，一進校園，只見柳樹在空中隨意的卷起，葉子撒落一地，旁邊的小草都零零落落的撲打在地面上，直不起腰來，活像一名老婆婆，彎著身子直叫。這時我看到了一些家長前往送孩子入學，家長們有的是年輕的爸爸媽媽，有的是年邁的爺爺奶奶，還有的是一些中年男女，但他們無不都是氣喘吁吁氣喘吁吁，發絲飄揚，或許老天看到了辛苦的家長，風慢慢收斂了鋒芒，變得輕快起來，柳樹仿佛挺直了腰板，又重新的立起來，小草也恢復了原樣，變得更加新綠。

　　可大自然自古都是神秘莫測，陰晴不變的，又過了一會兒，風又毫不吝惜的怒吼起來，刮起了灰塵，刮怕了人們，可沒過一會兒，又陰轉晴，來來回回反反復復，這風啊，如同醉漢的腳步忽左忽右忽輕忽重。這風啊，如同千軍萬馬，忽狂忽息，這風啊，如同失控的陀螺，忽起忽停，忽快忽慢。

　　吹得人，心驚膽戰，冷汗直冒，使人捉摸不透，心存疑惑。風啊，你變化多端，神秘莫測，究竟是愛不得恨不得。

風的作文篇3

　　書籍是孩子成長路上最重要的一塊基石。

　　孩子小時候大概一歲多到兩歲左右的時候，媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報》《花園寶寶》一類的書籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》，《安徒生童話》之類的。到現在基本上可以自由自在的閱讀，是一個緩慢和長期的過程，慢慢地質變到量變。

　　現在我們經常會一起看一套書，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車少年》，還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會停下來互相探討，當你沒有她看得多的時候而問她時，她會滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個關鍵的部分，時而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開。

　　現代的社會繁雜而高速的運轉，要應付這個復雜多變的環境，無論是學習過程中和生活中都要孩子多讀書來充實自己。

　　從學習上來說，讀書是不僅僅是語文的基礎，還是整個學習的基礎，只有多讀書提高自己的理解能力，才能更好的`理解和學習各個科目的知識。

　　生活中，孩子更是可以從書籍中學到做人和做事的道理，給予她們在人生彷徨時的指引，成為他們在生命大海中的燈塔。

　　我們家不是書香世家，但總有開始，從現在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子，就要把這份愛讀書的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風。“忠厚傳家遠，詩書繼世長。”愿大家都成為“腹有詩書氣自華”的人。

風的作文篇4

　　九月十九日星期日臺風天

　　今天我醒來，我就打開電視看新聞，我看著新聞我轉啊轉，我看到的新聞都市在報xx中度臺風，我就聽到風一陣陣的吹，我就打開窗戶來看，我打開窗戶是因為風很大力的吹到我家的窗戶，風就吹啊吹好像在吹氣球，我就聽到新聞報說：“在過幾小時臺風會直捷節接籠罩海南”，因為這一個臺風的'暴風圈很大，后來不知道怎樣就開始下起一連串的滂沱大雨。

　　雨就一直下窗戶無忽然一個聲音，我就聽到淹水了！淹水了！的聲音，我就級極如閃電的述度在次打開窗戶來看，我的媽媽咪啊！真的是淹水了，我就很快的跑去樓下看，我就看那雨的高愈來愈來高高我就跑去跟奶奶講，奶奶說：“那沒關系不用擔心”，后來我看著新聞，雨還是下啊大，姐姐叫我，我看到家里客廳像個游泳池一樣水滿了起來，我們只好不停地把水弄出來，但是沒用，我哥講：“上面也在淹水。”我又上去用水，想不到上面也淹的很像水池一樣，真是氣死人。

　　后來看了新聞報說：“臺風己離開海南”，但是也還沒完，外面的積水還沒退，我就一直等，等到它退后來就開始和我們家人一起打掃家里萬萬沒想到里面一大推的東西都壞掉，掃完了以后家里一片是空，我心里面非常非常恨它，把我的家變成那樣。

風的作文篇5

　　春天的風有時像一位含情脈脈的少女

　　向人們訴說著春的到來，春的生機

　　春天的花有時又像一位粗獷的大漢

　　擁有排山倒海的氣勢

　　把樹連根拔起的力量

　　春天的風吹綠了樹

　　吹紅了花

　　吹散了冬的沉寂

　　夏天的風像一位脾氣火爆的媽媽

　　溫和時她給人間帶來了溫暖

　　生氣時，向人們怒氣沖沖地奔來

　　吹得人們汗流浹背

　　吹得小狗耷拉著腦袋

　　吹得蟬在枝頭不停地喊熱

　　秋天的風像一位慈祥的良母

　　溫柔地撫摸人們的臉頰

　　給人們帶來絲絲涼意

　　她提醒人們果實成熟了

　　她告訴大雁該飛往南方了

　　她將人們從夏的酷熱中解救出來

　　冬天的風像一位惡毒的繼母

　　迎面吹來又像一把把無形的小刀

　　在人們的臉上刻下了點點疤痕

　　寒風刺骨，吹得路上的.行人不覺裹緊了衣衫

　　冷風瑟瑟，吹得冬眠的動物們昏昏欲睡

　　瞧！四季的風真像一位變幻莫測的魔法師

　　一年四季變成了四位女子

　　四位性格截然不同的女子

風的作文篇6

　　俗話說：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時間，誠實守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風家規。

　　有一次，我玩游戲超時了，爸爸很嚴肅地收起了我的電腦，并語重心長地說：“孩子，誠信是金！做人要守時守信。”接著，爸爸給我講了他小時候的一個故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說好了8點就回家，結果10點多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時間，也讓爸爸記住了無論做什么事都要守時、守規、守信。就因為這樣，我也記住了時間的重要，不敢再不遵守時間了。

　　誠實守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。誠信，讓我在同學中、朋友中獲得了很好的信譽。

　　家風家規是必須有的。如果沒有家風家規，這個家就會亂套。也正是因為每個家都有家規，我們的社會才有了規矩，所以同學們要謹記家里的家風家規，并把它們發揚光大。

　　家有家規，國有國法;沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。

　　家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

　　總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。

　　前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題來寫這篇作文的`。現在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。

　　所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風。

　　家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

　　家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

　　最后，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。

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