風(fēng)的作文

時(shí)間：2024-03-04 17:01:20 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的作文[合集]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)的作文[合集]

風(fēng)的作文篇1

　　——此時(shí)，此地，此刻，

　　此景，此情，如此甚好。

　　靖天的驕陽下的游歷后，終于站在夜上海，看江水滔滔，水波瀲滟，霓虹閃耀，五光十色，車水馬龍，人頭攢動(dòng)，白日里看到的那一份行色匆匆，終于慢了下來。

　　上海的夜晚不存在信步而行這一說，只有隨波逐流，半推半就走在黃浦江邊的天橋頂上，360度環(huán)顧，外灘的繁華璀璨盡入眼囊，萬國(guó)建筑博物館名副其實(shí)，海關(guān)大樓、花旗銀行、和平飯店，外白渡橋……滄桑數(shù)百年演繹了多少故事，這個(gè)曾經(jīng)的小漁村才成長(zhǎng)為今天聞名世界的大都市；東方明珠傲然屹立，似擎天巨柱，它見證了上海改革開放到今天的所有成就，它挺著的大肚子里充滿了多少驕傲和自豪？直沖云霄的金茂大廈和上海國(guó)際金融中心，像一對(duì)孿生子，互相較著勁兒比著身高呢！千年黃浦江，奔流不息，超越年代的那首上海灘，浪奔浪流的濤濤故事，日夜訴說也似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！閉上眼，江風(fēng)徐徐，滑進(jìn)摩肩接踵的人群中，撫平了這悶熱夏日夜晚心頭的躁動(dòng)！

　　相較浦東的現(xiàn)代繁華，我獨(dú)喜浦西外灘的.低調(diào)雍容，那一幢幢矗立百年的建筑，英式法式羅馬式一字鋪開，巴洛克式的廊柱、西班式牙的陽臺(tái)、哥特式的尖頂，古希臘式的穹隆，古典主義、文藝復(fù)興風(fēng)、中西合璧風(fēng)格各異，匯聚一堂。他們出自不同的建筑師之手，也曾經(jīng)隸屬于不同的殖民者，但卻又格調(diào)統(tǒng)一，剛健雄渾的主體與細(xì)膩精致的內(nèi)堂雕飾簡(jiǎn)繁相怡，與低調(diào)奢華的霓虹燈牌交相輝映，又與對(duì)岸的現(xiàn)代繁華遙遙相對(duì)，更顯出這條外灘的厚重與滄桑！

　　當(dāng)然，任何一雙眼睛都無法只看到外灘的西岸，而忽略掉東岸的那一片現(xiàn)代與繁華，且不說那人人皆知的東方明珠塔，只是那一幢幢鱗次櫛比的高樓，就已經(jīng)足夠讓你管中窺豹，感嘆陸家嘴聚集了多少世界巨頭逐鹿，多少金融天才匯聚，東方的華爾街是如何實(shí)至名歸！曾經(jīng)的荒島，短短數(shù)十年發(fā)展崛起為今天的東方明珠，凝聚了多少汗水與智慧！

　　站在江邊眺望，腳下的黃浦江，讓人不由自主想起那首跨越了幾個(gè)時(shí)代的“上海灘”，浪奔浪流，萬里濤濤江水永不休，這條某種意義上象征了大上海的河流，見證了這篇土地上曾有的風(fēng)云際會(huì)，包容了數(shù)不清的歡笑悲憂，萬千世事，又都混做滔滔一片潮流！

　　夏日的江風(fēng)，柔和而令人沉醉，柔和得讓你無法想象當(dāng)年的龍爭(zhēng)虎斗，卻任人沉醉于這份古典與繁華共存的大都市，站在中國(guó)開放的最前沿，靜靜聆聽經(jīng)典與現(xiàn)代，歷史與今天的對(duì)話，沉醉中希望我們能聽到更多的啟迪！

風(fēng)的作文篇2

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”。竹杖，芒鞋，蓑衣，多么簡(jiǎn)單的一副裝備，風(fēng)在旁邊吹拂，雨在身上敲打，何懼？任你風(fēng)吹雨打，我心依舊，樂此不彼！展現(xiàn)在我們眼前的不僅是一幅清新亮麗的圖畫，更是一腔寬宏博大的胸懷。

　　如今，大學(xué)生活已過半，我走在了人生的交叉路口上，而且無論我的選擇是什么，道路也必將有坎坷，曲折，風(fēng)雨兼程。這不禁讓我想到了我的高四，恩師的教導(dǎo)也猶在耳畔：風(fēng)雨無懼，寵辱不驚！

　　xx年的夏天，當(dāng)我得知自己的高考成績(jī)的時(shí)候，我驚呆了，傻傻地在椅子上坐了兩個(gè)多小時(shí)，本來有希望考上重點(diǎn)本科的我，卻被一個(gè)毫不起色的廣東海洋大學(xué)青睞了，看到別人的輝煌和自己的落魄，更看到我媽失望的臉孔后，我把我自己關(guān)在了家中……項(xiàng)羽垓下被圍，四面楚歌，突出重圍后，因無臉再對(duì)江東父老而自刎于烏江，雖然我也無臉面對(duì)“江東父老”，但沒有項(xiàng)羽“自刎”的勇氣，于是便重整旗鼓，開始了我的二次革命。

　　那是一個(gè)不想回憶卻又值得回憶的一年，我轉(zhuǎn)到了縣城一所重點(diǎn)中學(xué)，面對(duì)的是陌生的地方，陌生的老師，陌生的同學(xué)，屋漏偏逢連夜雨，剛?cè)サ臅r(shí)候，連住宿都成問題。頭一個(gè)月根本就不想學(xué)習(xí)，也不想與人交流，只是沉浸在無盡的痛苦和彷徨之中。

　　初次見到恩師的時(shí)候是在校道上經(jīng)學(xué)生科主任介紹的，他個(gè)子不高，但卻很魁梧，留著平頭，穿一身西裝，早晨的陽光撒在他的臉上，顯得精神抖擻，一雙眼睛深邃而且堅(jiān)定，表情很從容，給人一種穩(wěn)重沉著的印象。

　　恩師是我們的班主任，為了讓我更快地融入新的班集體，他找我談話并把我調(diào)到和一個(gè)比較優(yōu)秀的應(yīng)屆生同桌，這讓我更多地與參與學(xué)習(xí)活動(dòng)并更多得與同學(xué)交流，很快我便適應(yīng)了新的環(huán)境并逐漸融入新的班集體。

　　相處不久便得知他是我們學(xué)校數(shù)學(xué)組里很有名氣的教師，上他的課就覺得數(shù)學(xué)不再是枯燥的學(xué)科，而是一種責(zé)任，一種成就。他教我們的時(shí)候很注重基礎(chǔ)，而且最重要的是每道他要講的題他都會(huì)講得很透徹，直到大部分同學(xué)理解為止，每個(gè)人問他的時(shí)候，他都能樂意解答，但最絕的是他是點(diǎn)到既止，讓學(xué)生有更多的思考空間，通過自己的不斷探索獲得解題的方法。這可能就是那年高考我們學(xué)校數(shù)學(xué)最高分的兩個(gè)同學(xué)都出在我們班的重要原因吧。

　　與同學(xué)閑聊的時(shí)候，了解到他是一個(gè)很有個(gè)性的人。高一過中秋的時(shí)候，很多同學(xué)都想家，但卻沒放假，他便給每位同學(xué)送了一個(gè)蘋果；也曾因?yàn)閷W(xué)生的違紀(jì)發(fā)火，并把宿舍門都給踹爛了；上完第四節(jié)課時(shí)如果講完內(nèi)容還有時(shí)間，他會(huì)讓我們班的同學(xué)先走，以便在飯?zhí)美锎虻矫牢都央龋虼酥形缈癖季统闪宋覀儼嗒?dú)特亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)我們重要的考試時(shí)考得不理想的時(shí)候，他不像有些班的老師那樣發(fā)火，而是旁敲側(cè)擊；他愛上了自己的學(xué)生并為她苦苦等了六年，終成正果，那矢志不渝的愛情觀和堅(jiān)韌的毅力讓人感動(dòng)不已……

　　一個(gè)美麗的瞬間可以是永恒！至今印在我腦海里深刻的是他一個(gè)微小的舉動(dòng)，但那細(xì)節(jié)卻成為我一生中美麗的瞬間，在我的記憶中化為永恒。接近高考的時(shí)候，有一次模擬質(zhì)檢，那時(shí)我考地一塌糊涂，自信心跌到了谷地，上課也變得沉默寡言，然后他找我談話，并鼓勵(lì)我說：“以你的實(shí)力考上中大沒有問題。”那時(shí)我只是低著頭，一言不發(fā)，只是默默地講他講。

　　事后，他發(fā)現(xiàn)我并沒有太大的改觀，依舊顯得低迷。過了不久，我們都去拍一寸照來辦考生證等，我們都是統(tǒng)一在班主任的帶領(lǐng)下在學(xué)校拍的，拍完回到教室后，他問了我們一個(gè)問題：“你們知道誰照的照片最精神嗎？”（照片上的'像普遍比真人難看）然后大家就在心里暗暗猜測(cè)，估計(jì)大家都覺得他會(huì)說是我們的班花，可是出乎意料，他卻說出了我的名字，還指出我的眼睛非常有神。要知道，他可不輕易贊一個(gè)人的。聽了那話后，我心里美滋滋的，好比在沙漠遇到一弘清泉，在黑夜現(xiàn)出一縷曙光。以后我也從低沉的心態(tài)里掙脫出來……功夫不負(fù)有心人，在恩師和同學(xué)的幫助下，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想－－中山大學(xué)！

　　如今回想起來，看著自己學(xué)生卡上的照片，怎么也看不出有神！或許那只是恩師的一個(gè)善意的謊言吧，但這善意的謊言卻化為我生命中永恒的記憶。

　　如今又到了我生命的交叉口，我當(dāng)牢記恩師的教誨，臨風(fēng)沐雨，踏上新的征程！

　　愿天下良師節(jié)日快樂！

風(fēng)的作文篇3

　　吹拂著你長(zhǎng)發(fā)的，那是什么？讓樹葉沙沙作響的，那是什么？使沙粒飛揚(yáng)起來的，那是什么？讓水面不再平靜的，那是什么？

　　那是風(fēng)。風(fēng)是流動(dòng)的空氣，在我們生活中隨處可見。但它卻也是善良的象征。春風(fēng)讓冰雪消融，大地春暖花開，樹木長(zhǎng)出嫩綠小巧的芽，小草從地里探出頭來。夏風(fēng)夾著一股咸咸的海味，讓荷花露出嬌艷的花瓣，幫蜻蜓吹干翅膀，助它自由翱翔。秋風(fēng)吹落了土黃的榕葉，卻吹出了炙熱的烈火一般紅的楓葉，它卷走落葉，帶來涼爽，看來它也有一顆善良的心呢！冬風(fēng)呼呼地刮，冷冽的雪花打在瘦弱的枝干上，它吹出了潔白的雪，又吹出了春節(jié)的熱鬧，吹出了張燈結(jié)彩，吹出了團(tuán)團(tuán)圓圓，更吹出了濃濃的喜慶。時(shí)間他有腳呀，輕輕悄悄地挪移了。轉(zhuǎn)眼間，春風(fēng)又來接班了。

　　風(fēng)無處不在。風(fēng)可以幫我們晾干衣裳，也可以幫我們吹干頭發(fā)，更重要的是，風(fēng)可以發(fā)電。用風(fēng)這樣低碳環(huán)保的資源真是再好不過了。

　　在我們眼里，風(fēng)是善良的，但它也有可怕的另一面。

　　風(fēng)有大有小，小的'我們幾乎感覺不到，大的甚至可以吹翻屋頂，汽車，樹木，還有可能引發(fā)海嘯。比如說龍卷風(fēng)。在美國(guó)經(jīng)常發(fā)生龍卷風(fēng)，所以他們的房子都建得格外堅(jiān)固。中國(guó)不常被龍卷風(fēng)光顧，但有幾次，它就來了個(gè)突然襲擊。如20xx年6月20日發(fā)生在安徽省靈璧縣的龍卷風(fēng)事故，造成兩萬多人受災(zāi)，15人死亡，8人重傷。雖然傷亡人數(shù)不是非常巨大，但卻造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失。這便是風(fēng)的另一面。

　　風(fēng)是自由的。它可以四處閑逛，它是那樣輕快，那樣溫柔。有時(shí)它帶著淡淡的哀愁，有時(shí)它懷著些許的凄涼，有時(shí)他醞釀著少許的慍怒，有時(shí)……風(fēng)的力量是無窮的，它更是易怒的。如果我們?cè)倥艔U氣造成霧霾的話，它可是會(huì)生氣的!所以我們應(yīng)該善待它，不要讓它對(duì)我們失望。

　　風(fēng)是那樣微妙，那樣變化多端，我們不應(yīng)該浪費(fèi)它，更應(yīng)該珍惜它。因?yàn)樗鼛Ыo了我們?cè)S多，又被我們傷害了許多，卻依然善待我們。

風(fēng)的作文篇4

　　我喜歡機(jī)靈的翠鳥，我喜歡可愛的小兔，但我更喜歡威風(fēng)凜凜的龍蝦。

　　今天，吳老師帶來了全身紅中帶黑的龍蝦，它們的外殼十分堅(jiān)硬，就像穿著一件盔甲的將軍打完勝仗后凱旋歸來，看起來威風(fēng)八面。

　　它的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，由粗到細(xì)，像《西游記》中孫悟空當(dāng)美猴王的頭上的羚毛，真是威風(fēng)凜凜，它的`眼睛雖然很小，但是看起來還是炯炯有神，瞧，它正滴溜溜地盯著您！它的嘴巴隱藏得十分機(jī)密，如果你去捏它的背部，龍蝦就會(huì)吐出泡泡，像個(gè)淘氣的小孩兒。它的大鉗子十分有趣，如果你在它面前晃一晃，它就會(huì)舉起大鉗子，大鉗子上面有許多小刺，并不光滑，很像狼牙棒呢！它有8只腳，分成了左右兩排，每排有4只腳，每只腳上面都有小鉗子，像是它的小剪刀，它的背部很硬，又很粗糙，還有很多“小釘子”。它的腹部一節(jié)一節(jié)，就好像手風(fēng)琴，能自動(dòng)伸縮，它的尾巴十分精美，像小扇子一樣。

　　聽了這些介紹，我更喜歡龍蝦了，下面兩只龍蝦將進(jìn)行激烈地戰(zhàn)斗。

　　一只叫“龍王”的龍蝦和一只叫“猛龍”的龍蝦十分好動(dòng)。今天，它們將用自己的看家本領(lǐng)進(jìn)行pk。

　　馬上就要開始pk了，猛龍的胡須豎得筆直，龍王把眼珠瞪得圓溜溜的，猛龍揮舞著狼牙棒，八只腳扭動(dòng)著。龍王的眼睛里充滿了殺氣，它們決定一決勝負(fù)。

　　猛龍先來了個(gè)“降蝦十八掌”，龍王節(jié)節(jié)后退，猛龍又來了個(gè)“排山倒蝦”，打得龍王頭昏眼花，龍王不甘示弱，出了一招“九陰白骨鉗”，猛龍呆住了，又使出“隔山打鉗”，龍王眼冒金光，舉著狼牙棒準(zhǔn)備投降，猛龍得意洋洋。就在這時(shí)，龍王來了一個(gè)“殺手锏——一陽鉗”猛龍被打得落花流水，龍王反敗為勝，龍王成為了這次pk的冠軍。

　　我久久地沉浸在這場(chǎng)pk賽中。