放風箏優秀作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏優秀作文1
童年像一艘船，轉滿了糖果也，裝滿了玩具。同時也裝滿了快樂與煩惱。
記得那第一次成功的把風箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床。看了看天氣還不錯，我向爸爸媽媽請求去開闊地上放風箏。沒想到居然同意了，我這心里高興的樂滋滋的。我已經準備好了風箏，爸爸和媽帶著我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了，天空上的風箏數不勝數，好似夜空中的星星，海底下的魚兒。
瞧！那只‘小金魚’風箏擺動著那大紅色的尾巴，好像在海底里自由自在的游來游去，自在極了。
看！那只‘大老鷹’風箏好似在廣闊的森林中巡邏。
還有那只‘小蜻蜓’風箏一身呈綠色活靈活現的飛翔，好似的百花叢中采蜜。
我們開始放風箏了，爸爸媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣干，一會讓我們那樣干，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和爸爸一起合作，他負責放線，我負責調整風箏的遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的不斷調整，風箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發現，我把風箏的線一扯，我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森。看著蝙蝠風箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。
啊！風箏飛得真高啊，好像到了云層啊，不對，是到了云層上……突然，一陣大風吹來，風箏線斷了，風箏飛向了自有的旅程，再見了我的風箏
放風箏優秀作文2
一個星期天，我在家里無聊極了，我就約我的好朋友王藝涵和我一起去放風箏。
到了約定好的濱江公園，我們拿出背包里的風箏，開始放風箏。我迫不及待地飛快跑起來，可我剛停下腳步，卻發現風箏已經掉下來。我垂頭喪氣準備喊爸爸帶我回家時，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前說：“不要放棄，我和你一起來看風箏到底是哪出了問題，好不好？”爸爸微笑著和我一起去撿風箏，我們一致認為是因為左右兩邊的線出了問題，所以風箏不能平衡，就從空中掉了下來。爸爸不一會兒就把風箏的線弄好了，他還把風箏看了看，認為風箏沒有任何問題了。
我高興地說：“爸爸，這次你幫我拿風箏！我來放線！”“好的！”爸爸從遠處跑來，我說：“一二三，跑！”我倆飛快的跑了起來，“放！”我大喊一聲！“太好了！太好了！我的風箏比王藝涵的風箏還要飛的高！”風箏像一只只快樂的小鳥，都快飛到云朵里去啦！
就這樣，我度過了第一次放風箏的快樂時光！我愛放風箏！我明白了只要有信心就能把事情做好！
放風箏優秀作文3
星期天，我和表哥歡呼雀躍著來到風箏廣場放風箏。
風箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、小蜜蜂真是千姿百態，五彩繽紛的風箏展現在眼前，令人眼花繚亂。一陣風從我耳邊吹過，天上、地上霎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風箏放了起來，到處都是歡聲笑語。
我和表哥開始放風箏了。表哥先試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢地邊放線邊往后退，差不多離開表哥五六米時我站住了。放！隨著我的口令，表哥把風箏用力往上一送，我趕緊拉著線跑起來，邊跑邊放線。快，快放線！表哥大叫著。眼見老鷹慢慢升起來，突然，一陣大風吹過，老鷹忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續努力。這次，我們有了經驗，趁風稍微小一點的時候開始放。這次老鷹很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。站在我旁邊的小女孩將一個漂亮的蝴蝶形風箏拿在胸前，為我們喝彩。遠處，小弟弟把它的風箏放得老高老高的，他的爸爸、媽媽為他鼓掌！
太陽悄悄落山了，我和表哥依依不舍地回家了。
放風箏優秀作文4
星期天，天氣睛朗，陽光明媚，媽媽對我說：“今天正是放風箏的好天氣，咱們去放風箏吧！”我一聽興奮的點了點頭，于是我和媽媽一起來到了水文廣場。
“哇！”這里的人可真多啊！媽媽叫我看天空，風箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片，風箏各式各樣真叫我大開眼界。
我買了一只小金魚，小金魚一身火紅色的粼片，配帶著一條長長的尾巴，可愛極了！剛開始我在地上跑的打轉，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像一只不聽使喚的小金魚。媽媽說：“放風箏要背著風，比如風在左邊，你就要往右邊放知道了嗎？我點了點頭。
果然媽媽的方法真不錯，小金魚從不聽使喚變成了規規矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。
在陽光的照射下，遠遠望去，小金魚在天空中飄飄蕩蕩，像一只鳥兒歡快飛舞。忽然小金魚身旁出現了一只粉色的蝴蝶，這只風箏真漂亮啊！它迎著風向小金魚飛了過去，像是在和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風箏越來越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長龍……不知玩發多久，天漸漸的暗下來，媽媽叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落到了地上，我帶著風箏回了家。
啊！放風箏真有趣呀！
放風箏優秀作文5
在一個春風拂面的星期六，天空格外湛藍，飄著軟綿綿的云朵，在藍天白云下，有一個又大又綠的草坪，有些草是深綠色的，有些草是淺綠色，躺上去真舒服啊！這么好的天氣，人們拿著風箏在草坪上放飛。
放風箏的人真多，天空上已經有很多的風箏，有活潑可愛的小金魚，有無數只腳的蜈蚣，有兇險的老鷹和彩虹風箏……
小溪邁開腳步，右手握緊線團，左手牽著風箏線，慢慢地跑了起來，后面的小鐘把燕子風箏高舉過頭，風來啦，小溪大聲的喊起來，小鐘風來啦，快放呀！小鐘快速的放起來，只見風箏飄悠悠地飛了起來。小溪一邊放線，一邊迎風奔跑，就這樣，風箏搖晃晃的升上了天空，小溪和小鐘看見風箏飛起來了，開心的笑了！
旁邊的小紅羨慕地看著他們，他對小溪說：“你幫我放飛我的蝴蝶風箏吧。”小溪爽快地答應了，不一會兒，蝴蝶風箏也慢慢地飛上天空了，和燕子風箏在天空中隨風舞蹈。
看著風箏們在藍天中自由自在地飛翔，就好像放飛了我們的夢想和心情一樣，心里有說不出的快樂！
放風箏優秀作文6
今天早上我沒買風箏，班里的人幾乎都買了風箏，我有點難過。后來楊老師說如果今天向早上一樣沒風，小屋的風箏比賽那就取消。我心想：“下午應該有風吧。”我對孫杰說：“你忘恩負義。”我只好和王琦一起玩。
孫杰一看見我就說我忘恩負義，真傷腦筋呀。
到了下午，楊老師說：“今天風箏比賽取消。”我和同學們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二個字“才怪”咱們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。咱們排好隊向后操場跑去，后操場人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說“忘恩負義。”然后就跑走了。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行，后來章老師來了幫咱們弄，只見章老師不費吹灰之力就幫咱們飛得很高。“哎，章老師難道什么都會。”我說。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來我這幫忙，那幫忙??搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優美的風景和五顏六色的風箏，時間很快得過去了，放學了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風箏，但下次風箏比賽我一定要買一個好看的風箏，比別人飛得更高！
放風箏優秀作文7
今天陽光明媚，秋風習習，很適合放風箏，于是我和妹妹還有爸爸一起去公園放風箏。
到了公園，我抬頭一看：“哇！真美麗的風箏啊！”有的風箏像展翅翱翔的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像春風里得意飛翔的小燕子這些美麗的風箏把天空裝扮得絢麗多彩。
我們找了一個寬闊的地方，我們把風箏組裝起來。我的風箏是彩色的，上面印著花紋，漂亮極了！我迫不及待地把風箏扔到天空上，可是沒過多久，風箏就掉到地上了。我疑惑地問爸爸：“為什么風箏一下子就掉下來了呢？”爸爸說：“因為風箏沒在飛，其實它是借助風力在飛，沒有風所以風箏就會掉下來。”我恍然大悟：“原來是這樣啊！那我們就再試一次吧！”
于是我把風箏一扔，我“嗖”的一下跑過去。可是風箏又一次掉了下來。我垂頭喪氣地說：“風怎么又變小了。”當我唉聲嘆氣的時候，爸爸說：“只要你堅持，就一定會成功！”
這一次我讓妹妹舉著風箏，我拿著線軸，我向前跑，邊跑邊放線，跑了一會兒，我沖著妹妹大喊一聲：“放！”妹妹趕緊松開手，我們的花紋風箏先是在半空中搖搖晃晃，不久后便穩穩當當地飛上了天空。我和妹妹開心極了。
這件事讓我明白做事不能半途而廢，只要堅持不懈，就一定能成功。
放風箏優秀作文8
春天到了，許多人都出來放風箏。那些飛在天上的風箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的風箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請爸爸教我放風箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風的方向，然后逆風而站，使風箏迎風而飄。如果弄錯了方向，無論如何也放不上去。”
爸爸停頓了一會兒，繼續說道：“當一陣風吹來時，就把風箏放了，然后扯線跑。把風箏放上去后，就立刻收線。這樣，風箏就可以飛上去了。”聽完后，我想：原來放風箏這么簡單啊！
我決定試一試。我右手拿風箏，左手拿線，等待一陣風的到來。終于吹來了一陣風。我急忙把右手的風箏放了，扯線跑，風箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風箏真的很簡單！可天有不測風云，吹來一陣風后我的線沒有扯好，風箏就像栽了一個跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風箏也不至于那么容易就掉下來了吧？我納悶了。我認真回味爸爸剛才說的話，“對了，逆風而站，我弄錯了，”我興奮地叫了起來！
我馬上重新試了一次，果然成功了。看自己的風箏飛的很高，似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過這件事，我明白了一個道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實踐，不斷總結經驗教訓。這樣的話，什么事情都會迎刃而解了。
放風箏優秀作文9
今天早晨，我起床的非常的早大概五點多，我去看了看爸爸起床了沒？咦，爸爸這么早就走啦？我就跑去問媽媽:媽媽，我爸爸怎么起床這么早？媽媽說:“你爸爸起這么早就睡覺去工作。”我說:“哦。”我就去吃飯了今天中午，爸爸突然回來吃。爸爸說:“天天我工作提前做好了,今天咱們出去玩兒吧！。”我說:“去哪兒玩兒？”爸爸說:“你說的算。”我說:“咱們去放風箏吧！”爸爸說:“好的。”
我們吃完飯就準備要準備的東西，很快就準備完東西了，我們就要出發了。很快了，我們拿出風箏，首先爸爸先放。爸爸放在一切順利，就該到我了我先把風箏放好，然后就飛奔可是風箏就是飛不起來，我嘗試了好多次可是就是飛不起來，我哭鬧了！我就想到，要不然問爸爸吧。我就去問爸爸，爸爸:我怎么弄得飛不起來。爸爸說:“你再給我演示一遍。”就在給爸爸演示了一遍。爸爸一看就知道我哪里不對了，我演示完還是飛不起來，爸爸說:“原來你的風箏是放反了......。”我才反應過來，就又發了一遍，這次居然成功了！我非常高興！
今天我非常高興，因為我學會了放風箏。
放風箏優秀作文10
今天是個好日子，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸來到云龍山放風箏。
來到這里，放風箏的人已有20多個了。看到這么多的風箏高高地飛在天上，我也迫不及待地拿出自己新買的老鷹風箏開始放。我順著風跑了起來，覺得好了，趕緊放線，但風箏還沒飛到離地面30米遠就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來，我失望極了，跑去檢查了一下風箏，風箏完好無損，只是捆的線向右偏了一點，我心想，這一定不會造成問題的，所以沒在意。我又放了起來，但是我跑來跑去，已經氣喘吁吁了，風箏還是沒一點變化，此時我就像泄氣的皮球，一臉沮喪。
望著天空中形態各異的風箏，忽然，我發現了它們一個秘密，那就是這些風箏雖然形狀大小各不相同，但它們都是對稱的。我想既然是對稱的，就要保持平衡，就像我騎自行車一樣，平衡是最關鍵的。而我的風箏是線偏了，說明不平衡，想到這里，我把線向左偏了偏，到了中間，然后又放了一次，果然不出我所料，風箏悠然地飄了上來。原來，風箏也要注意平衡，我以后一定要留心觀察。
放風箏優秀作文11
今天，我和表哥、表妹一起去公園放風箏。
公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態各異、種類繁多的花兒，散發出淡淡的清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，勾住游客的腳，讓他們流連忘返。遠處，一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到，天上已經有很多風箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”風箏。“花蝴蝶”眼睛大大的，觸須長長的，翅膀上還有色彩艷麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一只“燕子”風箏。我問表妹：“你想放哪只風箏？”“放‘燕子’吧。我當觀眾兼勤雜工，你們是主力軍。”“好的。”我們忙把“燕子”展開。表妹說：“放風箏時要逆風，你先拿著線軸跑，等跑一段距離后，讓線擰緊，讓表哥松開。知道什么時候收放線，什么時候邊跑邊拉著風箏線……”嗬！表妹說起來頭頭是道，真像一個知識淵博的“風箏小博士”啊！我讓表哥拿著“燕子”，我則拿著線軸向前跑。“三，二，一，放！”表哥松開了手，風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩地飛向空中。“飛起來了！飛起來了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。
這次放風箏真有趣！
放風箏優秀作文12
20xx年4月16日晚，第38屆濰坊國際風箏會在濰坊大劇院盛大開幕，濰坊人與來自全國各地的風箏愛好者、國內外嘉賓相聚一堂，一起放飛夢想。
“風箏一線牽，世界心相連”，恰是春風送暖時，來濰坊快樂放飛吧，走走，看看，感受鳶都風情，共享美好春光。
風箏的種類很多，風箏分類的方法也很多，可以從結構上分類、按風箏大小分類、按風箏形狀分類、按藝術風格分類、按功能用途分類等等，傳統風箏大致可分為板子、軟翅、硬翅、筒子、串類五種。
常見的有軟翅風箏，硬翅風箏，龍形風箏，板子風箏，立體風箏，運動風箏。專門說一下運動風箏：運動風箏又叫特技風箏，又稱雙線風箏或復線風箏。一般為三角形、滑翔傘狀、眼鏡形。運動風箏在我國是新近興起的運動項目，與傳統風箏不同，運動風箏不僅有單線的，還有雙線的、四線的，可在空中做一些動作。
現在世界上70%以上的風箏都是出自濰坊。濰坊風箏已經成為中外風箏愛好者收藏欣賞的佳品。
放風箏優秀作文13
春風拂面，綠草如茵，湛藍湛藍的天空中飛舞著五顏六色的風箏。啊，又到了放風箏的好時節了！
瞧，天空中威武的“老鷹”正在追趕著那只肥嘟嘟的.“大紅金魚”；旁邊，搖頭擺尾的“紅頭蜈蚣”在天上扭著自己曼妙的身姿；忽然，一只五彩繽紛的“熱帶魚”竄上了天，它應該是把天空當成了海洋了吧
“快點，快點，快出來放風箏呀！”明明催促道。
小明、小剛來到公園里的草地上，草地上到處都是放風箏的人。他們東瞧瞧，西望望，發現蘭蘭旁邊還有空地，三個人很快聚集到一塊兒擺弄起風箏來。
明明拿著線卷，小剛舉著風箏，蘭蘭站在邊上指揮著：“往前跑，再往前跑”。明明一邊跑，一邊放著線，大概放了十米左右，蘭蘭一聲令下：“放！”
小剛把風箏往天空中一拋，明明用最快的速度往前沖，邊跑邊放線還邊回拉線，只見燕子風箏穩穩地飛上了天空，越飛越高，越飛越遠。瞧，這會兒燕子風箏正在和其他風箏競高低呢！
蘭蘭、明明和小剛看到風箏飛得這么高，就好像他們自己飛上了天空一樣。
放風箏優秀作文14
遠處的風箏緩緩升起，那銀線在陽光的照耀下閃閃發光，似一串精致的珍珠，勾起了我的回憶。
那個下午，涼風習習。
曉月跑過來，一邊裝風箏，一邊笑著說：我先裝，我一定可以裝得很好!果真，沒一會兒，他就裝好了。我拉了很長的一段線，一只手把風箏用力向上一拋，嘩還沒飛起，風箏的骨架就散了，輕飄飄地落了下來。
曉月有些失落。
我把風箏拆開，重新裝起來。我先把小零件組裝好，再把硬塑料棒使勁一塞，風箏又恢復原貌了。我滿意地看著它，心里喜滋滋的。
曉月見我修好了風箏，有些不服氣。他跑過來，接過風箏說：這次就讓我來放吧。結果，風箏的命運跟第一次一樣，還沒等飛上空中，就又粉身碎骨了。
我倆丟下風箏，躺在草地上，沉默了。
為什么風箏不能飛起來?是哪里出了問題?內心一番思索之后，我突然想起老師說過合作才能贏，就立馬又站起來說：我們可以合作呀!對啊!曉月也高興地答道。
于是，我們倆分工拼裝風箏。曉月裝小零件，我插塑料管，他粘邊翼，我理線
第三次，曉月在后面放線，我舉起風箏奔跑。曉月一聲令下：放!我雙腿用力往上一躍，雙手猛地向上一拋!啊，風箏飛起來了!在陽光的照射下，風箏變得銀光閃閃，極為美麗。瞬間，喜悅漫過心田。
是合作的力量使風箏飛上了藍天。
放風箏優秀作文15
轉眼又到了用來放松的周末，但是我們這些充滿活力的學生閑不下來，學校決定在周六周日兩天舉行放風箏比賽。得到這個消息后我們都高興的手舞足蹈，因為我們平時非常了解放風箏的技巧。比賽是以班級為單位的四人小組，用于參加比賽的風箏的形狀特別多，我們組挑了一個蝴蝶形狀的風箏。
這是一個愜意的下午，微風輕輕拂過，蔚藍的天空被各式各樣的風箏裝點的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿風箏，找準時間，順著風勢，我立刻就放開我手中的蝴蝶風箏。可是其他人的風箏也飛的很高，頓時我心里就產生了壓力。于是我急著把手中的風箏線放的長一些。可以結果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風箏漸漸地落了下來，我的隊員們在旁邊反復說："別著急，你會成功的！"于是我反復的練習著放線收線和放風箏的一些技巧，本來以為自己平時很會放風箏，現在看來自己的那些本領不過是九牛一毛，我發現自己在放風箏方面要學習的地方還是有很多的。
這一次我不像剛才那么著急，而是將放風箏的技巧融合進放風箏這項活動中去，借著風力風能變得越來越穩，終于我的風箏高出其他同學的風箏很多。我也當之無愧的得到了風箏比賽的第一名，這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽，因為它考驗了我們的合作能力和團隊精神，我的心情就像這高高放起的風箏一樣美麗。
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