寫(xiě)放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文
放風(fēng)箏可以陶冶情操、消除精神緊張。當(dāng)你被高高的風(fēng)箏牽動(dòng)著，在廣闊的大地上自由跑動(dòng)，盡情地舒展著身軀，下面給大家分享了放風(fēng)箏的作文，一起來(lái)看看吧！
寫(xiě)放風(fēng)箏的作文1
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽?zhuān)従蛹业姆棘撘黄鹑B門(mén)會(huì)展中心放風(fēng)箏。
出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的”媽媽像競(jìng)賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話(huà)還未說(shuō)完，車(chē)?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì)加油的，我們一定能贏�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線(xiàn)繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線(xiàn)，停一停，并把風(fēng)箏線(xiàn)輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)， 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線(xiàn)放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線(xiàn)，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè).
但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線(xiàn)因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一次放風(fēng)箏�？粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說(shuō)：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)。
要回家了，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì)站展中心。
寫(xiě)放風(fēng)箏的作文2
今天，爸爸說(shuō)要帶我去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我真是高興極了！
一路上，我蹦著跳著來(lái)到了人民廣場(chǎng)，爸爸還向我介紹了風(fēng)箏的歷史：“風(fēng)箏起源于春秋時(shí)代，至今已經(jīng)有2000多年的歷史了，它的創(chuàng)始人是魯班······”哦，原來(lái)風(fēng)箏也有這么悠久的歷史��！
快到目的地時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中變成了風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。你瞧，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有受人喜愛(ài)的卡通人物“藍(lán)貓”······一只只風(fēng)箏迎著風(fēng)，搖曳著，把蔚藍(lán)的天空打扮的得五彩繽紛，鮮艷奪目。
我和爸爸也不甘示弱，找了一塊迎風(fēng)的地方，開(kāi)始放了起來(lái)。我舉著風(fēng)箏向前邊跑邊放，心里也正在默默地念著：風(fēng)箏啊！你可千萬(wàn)別給我丟臉��！風(fēng)箏似乎明白了我的意思，顫顫悠悠地飛上了天，我一收一放，一收一放。經(jīng)過(guò)了我的熟練操縱，我的“燕子”已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)地在天上翱翔了！只見(jiàn)它那美麗的“羽毛”上點(diǎn)綴著黑白斑點(diǎn)，隨風(fēng)飄蕩，成了天空中的一道風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，也變得越來(lái)越小，我的線(xiàn)也已經(jīng)快放完了，但我們的風(fēng)箏飛得總是比別人差了一大截。我氣得直跺腳，心想：我的風(fēng)箏為什么總是比別人矮？爸爸看了一眼別人的風(fēng)箏，又看了看我們的風(fēng)箏，好像想起來(lái)什么，一拍腦門(mén)兒，說(shuō)：“哦！是這樣��！我明白了！”說(shuō)著，爸爸想賣(mài)風(fēng)箏的小攤跑去。望著爸爸的身影，我有些疑惑。
等爸爸回來(lái)時(shí)，他的手里又多了一團(tuán)軸線(xiàn)，氣喘吁吁地說(shuō)：“之所以我們的風(fēng)箏飛不高，是因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏軸線(xiàn)太短了，現(xiàn)在把這兩團(tuán)軸線(xiàn)纏在一起，一定可以超過(guò)別人！”說(shuō)著，爸爸以最快的速度纏好了，我們的.“燕子”又飛上了藍(lán)天，而且還是從倒數(shù)第一到了第一名，我高興得一蹦三尺高。
看著自己的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我心里甭提多高興、多開(kāi)心了。雖然累得大汗淋淋，氣喘如牛，可一看到自己的風(fēng)箏正在飛，我的心里洋溢著都是激動(dòng)和喜悅。
寫(xiě)放風(fēng)箏的作文3
星期六的下午，爺爺說(shuō)睡醒午覺(jué)到我去放風(fēng)箏，我高興的跳了起來(lái)。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買(mǎi)的風(fēng)箏，奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏，一會(huì)奶奶拿來(lái)了風(fēng)箏，我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來(lái)帶我去放風(fēng)箏，可我左等右等卻遲遲不見(jiàn)爺爺下樓來(lái)，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個(gè)滿(mǎn)懷，爺爺說(shuō)：“著什么急，走，咱們?nèi)バV場(chǎng)放風(fēng)箏去。”我高興的的把風(fēng)箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。
一路上風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳，一會(huì)就到了小廣場(chǎng)。我一看小廣場(chǎng)上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們?cè)诖蜓�，北面是老爺爺們�(cè)诙犊罩�，只有我一個(gè)放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說(shuō)：“放線(xiàn)�！蔽亿s緊放線(xiàn)，風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來(lái)，爺爺趕忙過(guò)來(lái)幫我拽線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我不停的放線(xiàn)，這時(shí)有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊，好像要和我的風(fēng)箏比賽，我急忙拽了拽線(xiàn)，風(fēng)箏又飛高了，鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線(xiàn)，一邊拽線(xiàn) 使 風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時(shí)老奶奶的腰鼓敲得越來(lái)越響，好像在為我祝賀。
老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜�，一位老爺爺�(shù)目罩褚贿呥�帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說(shuō)：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時(shí)候，一位爺爺帶著小姐姐也來(lái)放風(fēng)箏，可她們放了幾次都沒(méi)有成功的放了起來(lái)，這時(shí)爺爺趕忙走過(guò)去指導(dǎo)他們，可最后她們沒(méi)放起來(lái)，就沮喪的走了，我們放了一會(huì)也回家了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到，不論做什么事都要?jiǎng)幽X筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。
寫(xiě)放風(fēng)箏的作文4
春天來(lái)了！運(yùn)河公園里郁金香、杜鵑花、月季爭(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)勃勃的景色，沉睡中的小草慢慢睜開(kāi)了眼睛，美麗的景色多得數(shù)不清，真可謂“亂花漸欲迷人眼”。
4月28日下午，晴空萬(wàn)里，我們五愛(ài)小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到運(yùn)河公園放風(fēng)箏，享受這美妙的春光，小鳥(niǎo)的鳴叫似乎更動(dòng)聽(tīng)了，太陽(yáng)公公也對(duì)我們笑呵呵的……
來(lái)到何振梁紀(jì)念館前，還不到12時(shí)45分，但那兒除了人就是風(fēng)箏。我仰望空中，那銀色的老鷹在天空的高處飛翔，陪伴它的是一張張可愛(ài)的笑臉，威風(fēng)凜凜的飛機(jī)在空中不可一世地翱翔。瞧，不知誰(shuí)又被它盯住緊咬不放，正用機(jī)頭瞄準(zhǔn)它呢！還有大青蛙、小鳥(niǎo)風(fēng)箏在四處張望……劉恒宇舉起“蝴蝶”，我拿起線(xiàn)軸，一邊以百米沖刺的速度飛奔起來(lái)，一邊不斷放線(xiàn)。隨著劉恒宇用力一投，它慢悠悠地飛上了天。剛開(kāi)始，“蝴蝶”像喝醉酒一樣，到處亂竄，緊貼我的頭頂，似乎要把我的頭皮磨破，看著它那醉醺醺、搖搖欲墜神態(tài)，我加大馬力，不斷放線(xiàn)。終于它翱翔在藍(lán)天之上了。我們倆一邊跑一邊笑，得意極了。可誰(shuí)知樂(lè)極生悲，正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)箏線(xiàn)松了，“蝴蝶”只好“緊急迫降”。慢慢地，它垂頭喪氣地返回了地面。
過(guò)了一會(huì)兒，我們累了，躺在草地上。你看，這時(shí)天上風(fēng)箏聊得正開(kāi)心呢！“青蛙”興奮地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“嘿！老兄，你說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，天并不是只有井口那么大，我到現(xiàn)在還沒(méi)走完呢！”老鷹像“豹子頭”林沖一樣對(duì)飛機(jī)瞪圓了眼睛：“來(lái)者何人？漸漸地，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了越來(lái)越多的風(fēng)箏。一朵朵白云飄過(guò)，告訴它們天空中的趣事；一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)，告訴它們昨夜做的好夢(mèng)，而我們也想告訴藍(lán)天我們的夢(mèng)想，追逐世界的快樂(lè)……
美好的時(shí)光總是那么短暫——放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了，我望著漸漸遠(yuǎn)去的運(yùn)河公園，心時(shí)充滿(mǎn)了留戀與依依不舍……