風(fēng)的作文

時(shí)間：2022-09-06 23:44:13 風(fēng) 我要投稿

【精華】風(fēng)的作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】風(fēng)的作文合集7篇

風(fēng)的作文篇1

　　家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

　　著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的'思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要。

　　家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

風(fēng)的作文篇2

　　微風(fēng)如那一個(gè)個(gè)暖熱的溫泉，溫暖你那一顆冰涼的心；微風(fēng)如那一首首悅耳的歌曲，洗滌你那灼熱的靈魂；微風(fēng)如那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)篇，陶冶你那高傲的情操。四季的風(fēng)，詩(shī)情畫(huà)意，讓你嘆為觀止，賞心悅目。

　　春季的風(fēng)渲染生命——

　　春風(fēng)踏著輕快的腳步，雙手擁抱大地，給大地披上一床綠毯，給萬(wàn)物穿上一層層綠紗，渲染出一片綠色的海洋。春風(fēng)輕拂萬(wàn)物，猶如母親深情的呼喚，甜美而又柔和。春風(fēng)吹拂的地方，事物變得水水嫩嫩，郁郁蔥蔥，使其有了生命的活力。春風(fēng)渲染著生命的色彩。

　　夏季的風(fēng)涼爽身心——

　　熾熱的太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，像一個(gè)大火球似的，熱極了。瞧，人們紛紛脫下了厚厚的棉襖，即使如此，也遏制不住太陽(yáng)的熱度，豆大的汗珠從人們臉頰流下。這時(shí)，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，發(fā)絲飄飛，人們感受著涼爽，熾熱的'太陽(yáng)中透著涼意。

　　秋季的風(fēng)吹出豐碩的果實(shí)——

　　遠(yuǎn)處奏起了秋季的樂(lè)章。微風(fēng)中混合著果實(shí)的芳香，清香撲鼻。看，果園中每一棵果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)又紅又大的果實(shí)，芳香誘人，令人饞涎欲滴。秋季的風(fēng)吹出了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉，更吹出了香濃碩大的果實(shí)。

　　冬季的風(fēng)吹出銀妝素裹的童話(huà)世界——

　　一片片潔白的雪花駕馭著冬風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下，雪花與冬風(fēng)混合在一起，形成優(yōu)美的舞曲，這難道不像天女散花嗎？看，世界成了一片白色，遠(yuǎn)處幾棵綠松屹立在前方，點(diǎn)綴著美意。冬季的風(fēng)吹出了一個(gè)銀妝素裹的童話(huà)世界。

　　春風(fēng)如一首樂(lè)曲，奏出生命的樂(lè)章；夏風(fēng)如一陣細(xì)雨，潤(rùn)出身心的涼意；秋風(fēng)如一首小詩(shī)，寫(xiě)出秋日的美景；冬風(fēng)如一幅小畫(huà)，繪出冬日的童話(huà)世界。

風(fēng)的作文篇3

　　今年第1號(hào)臺(tái)風(fēng)的名字叫“珍珠”，雖然它的名字很好聽(tīng)，但它帶來(lái)的危害可不是那么好。

　　今年的1號(hào)臺(tái)風(fēng)屬于早臺(tái)風(fēng)，它是近50年影響廈門(mén)最早的.臺(tái)風(fēng)。它比1961年的3號(hào)臺(tái)風(fēng)還要早2天呢！這次臺(tái)風(fēng)在廈門(mén)感覺(jué)風(fēng)力不大，可是雨下得很大。17日下午放學(xué)時(shí)，學(xué)校廣播里說(shuō)要我們注意看廈門(mén)電視臺(tái)的通知---如果下暴雨就停課半天。“嘿嘿，沒(méi)想到臺(tái)風(fēng)還能帶來(lái)這等好事。”我心里暗笑。17日晚上，雨嘩嘩地下，就像很密的簾子，一片一片往下落，落到地上，雨水在地面上濺起了一圈圈的波紋。果然，從電視里看到了教育局通知：第二天上午停課半天，“停課了，停課了……”我高興得用《大長(zhǎng)今》的調(diào)子唱起了我的停課歌。

　　第二天起床，雨停了，往窗外一看，呀，馬路上漲大水了，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)廈門(mén)漲這么大的水，外面好象變成“水鄉(xiāng)澤國(guó)”了。我饒有興趣地從窗子向外望去，看到許多行人都卷起褲管，手里拿著鞋子往前走。遠(yuǎn)處的大馬路上，有幾輛車(chē)想沖出積水，輪子都被水淹沒(méi)了，就像一只小船一樣。太好玩了！有的車(chē)熄火了，后面的車(chē)也跟著停下來(lái)，一排車(chē)都拋錨在水里。我想：如果教育局沒(méi)有通知停課的話(huà)，我就要乘著小船去上學(xué)了。

　　中午，爸爸下班回來(lái)，說(shuō)：“早上我穿高統(tǒng)雨鞋去上班，水都快淹到膝蓋上了，好不容易踮著腳尖走過(guò)了馬路，可是很多公共汽車(chē)都停開(kāi)了。”中午，水慢慢地退了，馬路上顯得有些泥濘。

　　這次臺(tái)風(fēng)雖然給我們帶來(lái)了意外的“臺(tái)風(fēng)假期”，但是它給廈門(mén)也帶來(lái)了不小的損失，有的廣告牌被吹壞了，有的樹(shù)被吹倒了，還有山體滑坡。到了晚上，我看到清潔工人還在忙碌地沖洗馬路。希望以后臺(tái)風(fēng)不要來(lái)廈門(mén)了。

風(fēng)的作文篇4

　　一年四季都有風(fēng)，你春、夏、秋、冬都陪伴在人們身邊。人們說(shuō)，風(fēng)是無(wú)色的，我覺(jué)的你是有色的，四季的風(fēng)更是多姿多彩、五彩斑斕的。

　　春天的風(fēng)，你把風(fēng)雪吹的融化，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓鵝黃色的小草悄悄地從土里鉆了出來(lái)，鋪滿(mǎn)了大地；讓熬過(guò)冬天寒冷的柳樹(shù)抽出了嫩綠色的嫩芽。花兒爭(zhēng)奇斗艷，你讓春天生機(jī)勃勃。

　　不知不覺(jué)又迎來(lái)了夏天，你讓百花在你的吹拂下更加鮮艷、漂亮。讓大地披上了綠裝，讓田野在你的吹拂下漸漸長(zhǎng)大，讓農(nóng)民伯伯看到了希望。你給人們帶來(lái)了炎熱、難熬，可萬(wàn)物在你的吹拂下點(diǎn)頭微笑。可你有時(shí)變化多端，還會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。

　　夏天走了，秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯興高采烈的采摘豐碩的.果實(shí)。你把樹(shù)葉吹得像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔，你讓大地鋪上金黃的地毯。

　　漸漸地……你變得十分兇猛，咆哮著就像一只怒吼的獅子。這時(shí)，已變成了冬天，讓人們穿上了厚厚的衣服，戴上了圍巾和帽子。讓小動(dòng)物們都冬眠了，讓大地鋪上了雪白的地毯。

　　你雖然變化多端，有時(shí)兇猛，有時(shí)溫柔，但我很喜歡你。我長(zhǎng)大了要控制你，不讓你給人們帶來(lái)災(zāi)難，讓人們永遠(yuǎn)快樂(lè)，讓你做對(duì)人們有益的事情。

風(fēng)的作文篇5

　　走在清晨的道上，陽(yáng)光還在與晨霧躲藏，落葉依舊在凋零，晨風(fēng)比往常來(lái)的更讓人眷戀。忽然很想放慢腳步去好好感受這清平的秋，舒適的晨。

　　放慢的腳步不再如同往常的匆匆，閑適的隨意，毫無(wú)章程的進(jìn)度，花樣百出的姿勢(shì)，如此閑碎的步調(diào)牽引全身心的放松。柔和的風(fēng)如同一支弦管樂(lè)輕輕的吹入心房，卷起陣陣的漣漪。

　　走走停停，覓見(jiàn)一個(gè)湖，徑自尋一處石頭坐下，靜對(duì)一池秋水。偶爾的一條小魚(yú)打水下?lián)潋v，激起一股浪花，陣陣漣漪在延漫著。忽見(jiàn)一姑娘飄飄然的自后方走向前方，乘著輕風(fēng)不禁的采下一株向日葵，而后笑笑的朝她的朋友比劃著走去。

　　一只五彩斑斕的昆蟲(chóng)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，停落在我的腿上。我想，它定是昆蟲(chóng)界的一株紅花，如此的漂亮。還未等我與它say hi，它便又匆匆的走了。它是誰(shuí)的歸人，哪兒又是它的遠(yuǎn)方呢？

　　每個(gè)清晨的路上，總會(huì)有白發(fā)蒼蒼相攜走過(guò)的影子。看著晨曦的光透過(guò)樹(shù)葉稀疏的灑落在他們身上，一抹的暈黃，一份朝氣，一絲白頭。仿佛，這便是最美的童話(huà)，仿若，一不小心就看見(jiàn)他們從年少到了白頭，仿然，空氣都在細(xì)述著屬于他們的情話(huà)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)蝴蝶在繞著花叢翩翩起舞，走進(jìn)細(xì)看，它更像迷途的孩子。穿過(guò)了花叢，路過(guò)了草地，走過(guò)了溝壑。不戀花的芬芳，不喜草的生機(jī)，不愛(ài)溝壑的`深邃。它似乎在用清爽的態(tài)度告訴人們，它不為功名利祿，只為追尋它的歸程。

　　抬頭，忽見(jiàn)，許多的蜻蜓在縈繞樹(shù)端在低飛，它們似乎在趕赴一場(chǎng)約會(huì)。偶爾還可見(jiàn)一兩個(gè)孤單的身影，似在低吟淺唱，又似在自嘆逍遙。孤單有時(shí)是一個(gè)人的狂歡，狂歡卻是一群人的孤獨(dú)。不禁想問(wèn)道，你們這是趕往狂歡，還是在自享孤獨(dú)呢？我?guī)子焓郑銋s無(wú)法停留，是因?yàn)槟阒溃阄冶痉峭?lèi)，還是你心清，我不是你的彼岸？

　　隨著這秋越來(lái)越深，越發(fā)的喜歡這季節(jié)里那一抹斑黃。每次走在路上，總會(huì)下意識(shí)的去尋找上一株和我意的落葉。讓它伴我走過(guò)今天的路，隨我一起感受心跳，陪我一起歷經(jīng)汗水肆意的流淌。時(shí)而還會(huì)看見(jiàn)蜜蜂對(duì)他們的追尋，我想，我們的眼光是一樣的，都為它而鐘情。

　　喜歡葉子鋪曬在陽(yáng)光下的樣子，異常喜歡它在光下的那一份通透。稚嫩的陽(yáng)光，純真的葉子，它們兩的組合，就像兩個(gè)幼兒的博弈，那般的無(wú)害，那般的養(yǎng)眼，那樣的養(yǎng)心。常常因?yàn)槿绱耍緦捲５臅r(shí)間最后總會(huì)顯得無(wú)比匆匆。

　　忽然，空氣中飄來(lái)一陣香燭的氣味，不知，那是誰(shuí)點(diǎn)起的心燈，又帶著怎樣的期盼。這股氣息飄在空中，游蕩在清晨，莫名的多了一股柔和之感。不禁在想，這盞心燈之上又是怎樣一個(gè)故事呢，它是誰(shuí)的情人，又是誰(shuí)人的寄托，是低眉寄語(yǔ)，還是翹首企盼???風(fēng)很快便將它吹散了，我也得匆匆踏上我的歸程。

　　今天，極速?zèng)]有帶我走進(jìn)巔峰，清風(fēng)卻帶我步入了云霄。匆匆之時(shí)有著快意泯恩仇的逍魂，悠悠之步也可以有飄飄欲仙之魂。心在哪，哪里就是天堂。

風(fēng)的作文篇6

　　風(fēng)是涼爽的，風(fēng)是刺骨的，風(fēng)是美妙的，風(fēng)是奇思妙想的，風(fēng)有時(shí)也是有脾氣的。在美麗的夏天風(fēng)要是有不順心的事，一定會(huì)發(fā)怒，他發(fā)起脾氣非常的暴躁，把地上的垃圾能飄在空中一直飛舞著，有時(shí)還把樹(shù)木吹翻，房屋倒塌。

　　風(fēng)也有柔和的一面在春天，風(fēng)溫柔而又清新，給人們帶來(lái)的風(fēng)中還有花的香氣，讓人安心而又舒適。

　　風(fēng)在秋天它非常的涼爽，它給枯葉們帶來(lái)在空中舞動(dòng)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)它們那美麗的一面，枯葉們也非常的配合，和樹(shù)媽媽告完別后，就給樹(shù)媽媽帶來(lái)一段優(yōu)美的舞姿，告謝樹(shù)媽媽給它們帶來(lái)快樂(lè)與無(wú)微不至的照顧，秋天的風(fēng)給人們帶來(lái)豐收的氣息告訴農(nóng)民伯伯該收糧食了。

　　也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭風(fēng)吧！因?yàn)轱L(fēng)給他們帶來(lái)刺骨而又刺激的冬風(fēng)，在冬天的`風(fēng)它既不暴躁而又不平凡，冬風(fēng)不會(huì)像夏天的風(fēng)那么狂躁，是溫和的但那不平凡的溫和會(huì)給人們帶來(lái)真心的冷，風(fēng)也非常的調(diào)皮只要你衣服褲子哪里破它就往哪鉆。

　　風(fēng)的四季有著不同的味道，風(fēng)既給人們帶來(lái)了歡樂(lè)又帶來(lái)了煩惱，也帶來(lái)厭惡，風(fēng)雖然無(wú)法讓我們用眼睛看到它，但是我們能感覺(jué)到與傾聽(tīng)到它的美！

風(fēng)的作文篇7

　　世間萬(wàn)物，自然規(guī)律，一次次詮釋著團(tuán)結(jié)就是力量的精髓，不信，請(qǐng)看。

　　草

　　春雨淅淅瀝瀝地下。我吮吸著甘露，頂頂濕潤(rùn)疏松的泥土，從土壤中探出個(gè)頭來(lái)，卻只看見(jiàn)褐紅的土地布列在我的周?chē)€有我后面挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。它一定會(huì)受人贊嘆，而我只會(huì)不為人所知。我垂著頭，想鉆回泥土里去。夜，雨還在下。

　　陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見(jiàn)一只大手伸來(lái)，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。

　　“多事的紅花，打破了綠的寂靜。”

　　我再窺視四周，那高莖早已不知在何處，而映入眼簾的是眾多的同伴，我們一起織起一張翠綠的地毯，蓋著褐紅的土地。原來(lái)矮小的我們也能如此美麗。我高興地看著身旁爬過(guò)的……

　　蟻

　　我是黑色騎土，每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光，而是尋找維持生命的獵物。

　　我擺動(dòng)著觸須，靈敏的'嗅覺(jué)告訴我前方不遠(yuǎn)就有今日的收獲。我加快了腳步，發(fā)現(xiàn)前方有著一個(gè)巨大的綠色軀體。它的龐大不是我所能征服的。

　　我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵，只是偵察員。我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。它已經(jīng)開(kāi)始緩慢蠕動(dòng)，準(zhǔn)備逃離。我們一起使出絕技——麻醉針，幾下就讓它不能動(dòng)彈。然后我們扛著它，向著洞穴走去。

　　勝利的風(fēng)，吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影……

　　人

　　我們不是強(qiáng)者，進(jìn)化又使我們失去了上樹(shù)躲避的能力。我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊，為的只是在世上生存下去。

　　歷經(jīng)艱險(xiǎn)，我們終于懂得單一的我們只會(huì)失敗。

　　我們一起住在山洞中，一起捕獵，采集果子。我們又學(xué)會(huì)了用火來(lái)嚇唬野獸。面對(duì)襲來(lái)的猛虎，我們站在一起，手持尖尖的硬木。一同保衛(wèi)著家園和自己。終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。