奮斗作文

時間：2022-01-11 13:34:49 奮斗我要投稿

【精華】奮斗作文匯總10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的奮斗作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】奮斗作文匯總10篇

奮斗作文篇1

　　回眸相望，我們踏上高中這段旅途繼續著我們沒有完成的夢的同時時間已經過去了三分之一了。時間真的過得悄然無聲，飛快，不知不覺高一就這樣成為了歷史。說著就有點傷感起來了。現在正是炎炎夏日，這種氣氛好像要使人窒息一樣。

　　還記得我們剛走進高中的殿堂時，老師語重心長的那番話：“在座的每一位同學都是高中生了，高中生面臨的是人生一次重大的考驗——高考。我想在座的每一位同學都是為了考大學才坐在這兒的，否則也不會。”這不用說也知道。但是想想，考大學？我們坐在這教室中僅僅是為了考大學而已嗎？而我們高中三年的生活也得以考大學而作為結尾的，而我們也是為了高考才有緣分相聚在一起的？是喜還是悲？突然間我的心不得不反復問自己。如果不是，我自己又找不到一個可以說服自己的理由。我想：啊？看來高中生活不是被高考牽著鼻子走了？

　　其實從我們決定上高中的那一刻起我們就知道我們即將面臨的是什么，一路上走來我們將承受的又是什么樣的壓力。但是我們還是勇敢的接受了，因為自己選的路就不要后悔。我們嘗試著往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下這沉重的包袱。但是不行的，我們深知是癡心妄想的，于是一直說服自己：為了自己心中的理想奮斗吧！我們只是學生而已，就應該做好學生應該做的。

　　經過了一年的高中生活，感覺真的不同凡響啊！我只可以對自己說要慢慢適應，因為我不敢喊累呀，真正的累還沒有來呢！雖然我們嘴里習慣說：“痛苦啊！”但每個人心里都明白痛苦是快樂的鑰匙，因此我們要學著笑以面對。

　　讀過高中的都對高中生活刻骨銘心吧！可不是嗎？老師講課象趕集，作業象小山，考試是家常便飯，時間好匆忙，我們好想偷懶，可是又擔心落在別人后面……最擔心的就是期末考，因為幾乎都是各科的模塊考。英語老師笑瞇瞇地說：“要努力復習哦！期末是模塊考。”“啊？”我們目瞪口呆。化學老師面無表情的說：“要抓緊時間復習，期末是模塊考。”再次聽到“啊？”“啊什么啊？如果不及格就等著補考吧。否則學分甭要了得了。”數學老師，語文老師……幾乎都重復上訴對白。老師悠哉悠哉，卻弄得我們手忙腳亂，哭笑不得。這回可把大伙兒忙死了，記的記，背的背，寫的寫，周末就空那么點時間上網，還忙著相互訴起苦來，喊冤呀，就連睡覺也夢見老師在旁邊盯著，試卷在我們的筆下沙沙的響。

　　我曾經對自己說：“如果再去補考，我干脆不跟我爸姓了。”為了不改姓，唯有臨時抱佛腳拼了。終于，八科模塊考全過關了，那我就不愁祖宗找我算帳了。好險呀！捧著這些險些就兩紅燈的成績回想，可想而知心里可真不是滋味，爸爸說了這樣的成績連本科線都上不了，別談什么重點的大學了。Oh，mygod！

　　朋友安慰說：“別擔心，還有兩年呢！”爸爸雖不語，對我還是有期待的，能不加油嗎？

　　高一下學期考慮了許久還是決定選了歷史，我從來沒有多大的希望想當理科生，也知道理科生與文科生的差別，但還是毅然決然的選了文科。

　　想想，在最后的日子里，是該好好堅持奮斗了。看著我在創網文學社的社長都歸隱一年了，難道還不知道嗎？

　　讀了那么多年書，在最后的關頭更要好好學會珍惜了。老師說：“現在不要想那么多，只要盡力去學就好！”

　　我們已經不再是小孩子了，我們要迎接的是那個更加五彩繽紛的世界，而現在我們總希望能在這樣青春芬芳的年華中留下些什么，在我們心里有個美好的回憶啊，對嗎？

　　說了那么多，如果有人問：“你們的高中生活是怎樣結尾的？”我們會異口同聲地回答：“我們是笑著結尾的！”

奮斗作文篇2

　　聽到“青春”一詞，我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而奮斗，則是我們在實現我們理想的過程中，必經的一個階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有奮斗過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時間，耽誤了自己。

　　如果把理想比作一條通往未來的路，那么奮斗無疑就是這條路上的路標；如果把理想比做一片藍天，那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，奮斗有多么重要！

　　奮斗，就像一個光環，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅持……

　　人人都知道，要想成功，要想實現自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時，可以堅持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡，但實際上，它又是那么的不平凡！它聽起來是那么的簡單，但真正去做的時候，又何嘗容易？

　　常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結果還不是一事無成！

　　所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時光，讓我們的青春散發出最耀眼的光芒！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中！

奮斗作文篇3

　　最近，我讀了《簡愛》這本書，書中主人公簡愛讓我十分敬佩，她一波三折的經歷使我感慨萬千。

　　這本書講述了女主人公簡愛從小失去父母，寄養在舅母家，因受其虐待而萌發反抗的意識，進入勞渥德學校。畢業后，來到桑菲爾德莊園當家庭教師，與主人羅切斯特先生相互產生了愛慕之情。后來卻發現羅切斯特早有妻室，前妻是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，后因心中一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明，簡愛毅然和她幸福的生活在一起的故事。文中的簡愛是那樣的貌不驚人身材矮小，她之所以光彩奪目，是因為她有不同尋常的氣質和她豐富的感情世界。簡愛曾說過一句話：“當我無緣挨打時，我們應該狠狠地回擊……”狠狠地回擊就是簡愛具有的反抗精神。簡愛有著自己的尊嚴，她努力維護自己的尊嚴，在愛情上，她的感情是熾熱的，但她絲毫沒有忘記平等的要求。她曾對羅切斯特先生說過一句知名的話：“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你也完全一樣……我現在跟你說話，并不是通過習俗、慣例……而是我的精神再同你的精神說話，就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝的跟前，是平等的——因為我們是平等的。”

　　正是這種敢于向惡俗勢力努力反抗、追求平等的精神，讓簡愛這個形象獲得了永生。

奮斗作文篇4

　　生命無從選擇，我們活著，只能找條適當的路往前走，下面是由整理的勵志演講稿：活著只需往前，歡迎閱讀。更多相關勵志演講稿文章，請關注本欄目。

　　老師們，同學們，大家好!

　　今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。

　　有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

　　也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。

　　活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。

　　其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最后你終會明白，無論現實中我們經歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續活著，它們中大多數的細節和感受都會被我們一一遺忘，或是變為我們談笑間的故事。告訴我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗，又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們仍在繼續向前走。

奮斗作文篇5

　　每個人心中都有一個美麗的夢想，夢想隨著年齡的增長而改變，每個人都渴望實現自己的夢想。但是，夢想越大所得到的困難和考驗越多。

　　我的心中也有一個美麗的夢想，那就是---當一位作家，專門為兒童寫作。給他們帶去快樂；帶去期待；讓他們喜歡上閱讀；喜歡上寫作。讓他們在心中，也孕育著一個個美麗的夢想，去堅持，去努力，去奮斗，去拼搏。讓他們在實現夢想的同時，理解和明白“吃得苦中苦，方為人上人”的真諦。

　　既然已經定好夢想，就要去實現。我的`作文水平基礎差，用詞量少，內容也比較空洞。但是，我知道成功的背后是考驗與磨難，我開始學習寫作。當別人在外面快樂的游戲時，我在教室里品味名著。學習《西游記》高超的人物樣子描寫；《紅樓夢》細膩的語言描寫；《水滸傳》剛烈人物的性格的描寫......后來，因為努力理解和品味名著，我的作文漸漸有了些生氣，但是事件描寫得還是不很具體。我又每天勤加練筆在描寫事件上下了番功夫。終于，我的作文大有進步，開始有些樣子。

　　一次，學校征關于秋天的作文，稱要登在校報上。我覺得機會來了，便回家構思作文，接連修改了幾次，直到自己十分滿意了，才把稿子交給了老師。后來，征文結果出來了，卻沒有我的名字。我十分傷心，想要放棄，強打著精神，強裝著笑容在那里看書，突然看到一則愛迪生的小故事，由于是講成功的秘訣，我便讀了下去。

　　讀完后，我打消了放棄寫作的念頭。因為從故事中我知道了愛迪生發明電燈時，光找制作燈芯的材料就失敗了幾千次。他的助手多次勸他放棄。但愛迪生卻說：“我雖然還有成功，但是我發現了幾千種不能做電燈的材料，我的實驗是有價值的，我不會放棄的。”看完這則小故事后，我感到羞恥，才剛剛受到一點困難就放棄，更不要說成為作家，實現夢想了。

　　我告訴自己“失敗是成功之母”，如果沒有失敗就不會有成功。追逐夢想的路上難免會遭到挫折；遇到困難；嘗到苦澀，但是我不會放棄，我會讓風吹干淚水，讓雨滋潤心靈，讓陽光撕開心中的陰影，彎起嘴唇，然后，開始微笑去迎接新的挑戰。人生處處有驚喜，誰也不知道下一個轉折點會在哪里，可能下次等待你的就是成功。

　　追逐夢想，追逐心中的那一片陽光.....

奮斗作文篇6

　　這一年，我18歲，正值青春；這一年，我考入大學，追尋夢想。

　　收到錄取通知書的那一刻，我的心情是復雜的。三年的高中生活始終以考入一所優秀的大學為最終目標，但是當這個目標真的實現的時候，高額的學費又使我發愁。但為了心中的夢想，今年的九月，我還是帶著行李只身來到了如今這個繁華的城市。

　　我從小生活在農村，父母都是地地道道的農民，收入全靠地里的莊稼。雖然新農村建設對我們的生活有所改變，但靠天吃飯如今依舊是農民不可改變的現實。有時候氣候異常導致收成不好，父母便要為我們兩個孩子來年的學費而發愁。看到每日辛勞的父母日漸增多的白發，我便不由地心疼，期望著快快長大，承擔起一份對家庭的責任。

　　如今，我成年了，而父母卻明顯地老了。長期超負荷的勞動，過于簡單的飲食讓他們的身體難以承載，尤其是母親，體弱易生病。但她又從來不舍得去大醫院買藥，總是一個人硬抗。因為除了上學的我們，家里還有年過古稀的爺爺需要贍養。爺爺早年喜歡抽煙，導致氣管和肺部發生病變，要定期吃藥，否則就會喘個不停。上有老下有小的處境，讓父母無暇顧惜自己。但就算父母再怎么辛勞，守著幾畝薄田的他們依舊收入微薄，難以支撐整個家庭。

　　在我面前，父母從來都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔心家里，在外面不要委屈自己，學費的事情他們會想辦法，每每聽到這些，眼淚就會在眼圈里打轉，我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負擔，但卻不知道該如何行動。

　　剛入學的時候很不適應，面對偌大的校園，我沒有那種特別激動的感覺，反而這里高額的消費讓我有一種無力感，甚至懷疑自己是否有機會讀完大學去實現自己的夢想，家人的期望。

　　就在我為學費發愁的時候，學校的助學政策讓我看到了希望，根據國家政策，學校將對貧困學生進行資助，減輕他們的經濟負擔，聽到這個消息，我高興了好久，并及時遞交了申請。如今，進入大學已有半個學期，不再總是為學費發愁的我開始慢慢適應這里的生活，努力學好自己的專業，為將來的就業打好基礎。在生活上勤儉節約，并將節約從個人生活擴展到社會公德。同時我總愿意積極參加各種志愿活動，希望服務社會，回報社會，將愛傳遞下去。

　　國家的助學政策減輕了我家庭的負擔，同時也減輕了我的心理負擔，使我能夠更加專注地投入大學生活，更加輕松地去書寫我的青春華章。當我把這個消息告訴父母的時候，他們和我一樣激動，說感謝國家和學校對我們寒門學子的關愛，這種愛給了我們更多奮斗的動力。我們不能選擇自己的出身，但我們可以靠自己后天的努力去改變局面，感謝助學政策為我們貧困生的青春夢想保駕護航。

　　貧窮沒有消磨我的斗志，反而讓我更珍惜擁有的一切，我不去羨慕那些家境好的同學，因為我知道，有社會和學校的關愛，我們同樣有機會在最美好的青春里實現曾深埋在心中的看似遙遠的夢。等待飛翔的我們不會隕落在騰飛的開始，而沐浴著社會陽光甘露成長起來的我們也必將在不遠的未來承擔起對家庭和社會的責任，將愛心傳遞下去，做個對社會有貢獻的青年，在不斷筑夢追夢的同時幫助更多需要幫助的人也去實現他們的夢想，讓愛與責任溫暖更多人的心靈。

奮斗作文篇7

　　種子向往陽光，便開出了花。

　　——題記

　　時光如水，歲月易逝。夕陽帶走落日的余暉，大雁送去最后一絲秋意。目光游離在那若即若離的記憶之門上，塵封已久的記憶被打開，想起過去那段奮斗砥礪前行的時光，心中泛起一股暖流。

　　深夜——

　　漆黑的臥室被一盞臺燈點亮，書桌前一個少年正在奮筆疾書地刷著一份英語卷子。

　　時而皺皺眉頭，時而咬咬筆桿，時而低頭沉思。

　　此時的窗外更是一片寂靜，月朗星稀，只有路燈發出的若有若無的微弱的光，二十多層的大樓里亮著幾片淡黃色的光亮，此時已是夜里十一點多了。

　　時間慢慢逝去，少年的屋子里進來一個人，手里端著一個杯子，拿著幾張紙。

　　“寶貝兒，十一點多了，先把熱牛奶喝了，刷完英語卷子再把這份奧賽卷看看，早點睡吧！”少年“嗯”了一聲。

　　此時，秒針、分針飛快地走著，專心刷題的少年哪里注意到這些瑣碎的細節，英語的閱讀理解的文章多了些詞句的圈畫，數學的奧賽卷的幾何圖形上多了些數據的標記。

　　這只不過是少年許許多多奮斗日子之一，日日夜夜的刷題，換來了他學業的成功。看著他成績單的數字，他高興地笑了，他的奮斗是值得的。

　　這個少年就是我。

　　致敬這奮斗的時光啊，他書寫了我美麗的青春畫卷，這終將成為我長大后最溫暖、最努力的回憶。深夜一盞燈，溫熱的牛奶，成堆的試卷，寂靜的夜晚，匯成了那段奮斗砥礪前行的青春時光。這將成為我人生中一道亮麗的風景線。

　　致敬，致敬那奮斗的青春時光。

奮斗作文篇8

　　坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的高中生活，就這樣走過了高一的無知、高二的懵懂、高三的成熟。就這樣完成了高中的奮斗。

　　高考預備令

　　孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的高中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之!不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了高中努力的方向堅定了我們的信念，為我們高中努力奮斗做下了夯實的基礎。

　　光陰*奮斗*成績

　　我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。

　　從那時開始，我不在是那個貪玩的高中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。

　　我們要相信只要努力總得到回報!

　　藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。

奮斗作文篇9

　　好久都沒有發作文了，剛剛跨進一中初中的門檻，還有點迷惘。一個月下來，倒是適應了許多。

　　最近，剛剛考完試，昨天學校也剛剛進行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開心的，不過真的好累啊，我有看到幾個以前的同學，但是都不在一個班級里，剛開始的時候真的是一個都不認識，而且班級里有60多個人誒。這才是集體生活吧。

　　現在我們語文老師上課都是帶著我們去探索問題，遇到我們大家都不容易做的，都會慢慢講，給我們一點提示，然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數學老師就簡單一點，把思路給我們弄得很清晰。現在的班主任每一門課都要管，看到同學考試不理想，就會找他單獨聊一聊，給他定一個目標。一天的基本課程是這樣：首先上午肯定有三節主課，在加一節副課，中午11點15分去吃飯，吃完了就要回來做中午作業，然后開始午自修一個小時，這個時間主要是看與課本配套的課外練習，遇到不懂的，下課就要去找老師，下午是上兩節課，第三節是自修課，是做作業和復習的。最后一節課就是輔導課，周一數學，周二英語這樣排下去，加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結時間，一天下來，她會表揚批評，然后講一下怎么做。到了5點30分放學。而且現在做課外練習是老師重點強調的。晚上回家作業都會做到很晚。

　　今天傍晚老師講話的時候，她又給我們多了一個新規定，就是實行二人對抗，她幫我們每個人找到了一個要超越的人，每次只要你獲勝，就可以加分，這樣也使我們有了戰斗力。

　　初中真的是有累又笑，像8號回去就要數學考試，然后還有運動會了，加油把，陳越飛。