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傷離別作文（精選64篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的傷離別作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷離別作文 篇1
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。
——蘇軾《水調(diào)歌頭》
以前總是會(huì)在一些電視劇中看到離別的橋段，沒想到，今天的我就親身體會(huì)到了離別的滋味。
那個(gè)和我朝夕相處倆年的好朋友，今天就要走了，沒有事先通知，沒有一點(diǎn)預(yù)兆，也沒有留下只言片語。當(dāng)我得知你要走的消息，便像瘋了似的跑回教室，空蕩蕩的教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門口我們見了最后的一面。“能不走嗎?”我幼稚的問道。“我也不想走，可是沒辦法啊。”這句話從你的嘴里說出來，多么讓人心疼啊。你的眼眶紅了，但嘴角還是那標(biāo)志性的微笑，只是好像多了一點(diǎn)勉強(qiáng)。我們都強(qiáng)忍著淚水，正如你不想讓我們看到你哭一樣，我們也不想讓你看到我們那為你流的淚。
看著你轉(zhuǎn)身離去的背影，你的一切都浮現(xiàn)在我的腦海。。“一定要回來看我們啊。”我們幾乎是喊出來的。你沒有回頭，但我卻看見你擦眼淚的動(dòng)作，你的大拇指豎了起來，那是你平時(shí)最喜歡的一個(gè)動(dòng)作。再也忍不住了，眼淚奪眶而出。你走了，好像一塊石頭打在我們的心里，那么沉重。我們唯一能做的只有回憶，回憶著關(guān)于你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席，但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會(huì)有些傷感。你已然不再了，這是誰都不可否認(rèn)的事實(shí)。我站在操場上，望著他們穿梭在校園的每個(gè)角落。為什么?為什么這諾大的操場上再也找不到你的身影了。
人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚，因?yàn)槊魈爝�要繼續(xù)。大家都很想你，都很想那個(gè)調(diào)皮，聰明，愛笑，樂觀的你了。唯一的愿望，希望你無論走到哪里，不要忘了這里的一切。朋友!保重!
傷離別作文 篇2
“天下沒有不散的筵席”也沒有一個(gè)人能不經(jīng)歷離別。離別，是感傷的代名詞，是以淚水作為標(biāo)志，以依依不舍作為特征的。從古到今，有哪一場離別是以歡笑收?qǐng)龅?
李白在黃鶴樓目送其摯友孟浩然乘舟遠(yuǎn)去時(shí)的傷感與寂寞，盡在“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”中表現(xiàn)得淋漓盡致。滔滔東去的長江，是他無盡的傷感與思念，與摯友的離別，更使陽光三月的明媚陽光為之暗淡。這是怎樣的一種悲傷與無奈呀!
“昔時(shí)人已沒，今日水猶寒”。雖然這句詩未指明要送別的人物，也未直揉其離愁別緒，但是，也正是因此，這首詩成了中外離別詩中的名句。對(duì)古人的追憶，正是對(duì)現(xiàn)實(shí)的寫照。駱賓王深知好友此行可能是“荊軻刺秦王”的翻版，卻把心中之悲傷化作凄冷的河水，這又是何等的憤慨與悲壯!
古代人以詩揉情，表達(dá)內(nèi)心的悲痛與傷感，現(xiàn)代人的離別，悲痛之情則表達(dá)得更為直接。朋友們互相喊著“再見”，手不斷揮動(dòng)著，坐在離別列車上的那位也用力地回應(yīng)著，直到列車開出了視線，變成了一個(gè)黑點(diǎn)……。
傷離別，是人之常情，天經(jīng)地義。也許，這一次的分別，要好長時(shí)間才能相見或者從此便不會(huì)相見，也許，這一次的分別，成為彼此之間關(guān)系的句號(hào)。離開自己至親至愛的人，再見之時(shí)又遙遙無期，怎能使人不悲傷，不難過?當(dāng)分離就在眼前時(shí)，我們也會(huì)試圖走得開心，走得瀟灑，我們也會(huì)試圖讓離開之人安心與平靜，但是，誰又能真正做到，在離別時(shí)沒有一點(diǎn)點(diǎn)傷心和失落?
那么離別之時(shí)，就不要在顧及其他而壓抑你的感情了!這不是偌弱，這只是真實(shí)，更是表達(dá)真實(shí)的勇氣，這不是對(duì)他人的傷害，只是讓親朋好友知道，我們有多愛他們。就連古代的大詩人都無避諱地表達(dá)他們的情感，我們這些現(xiàn)代人又何必羞于開口呢?傷離別，是人類的本性，是感情的流露。
但是，傷離別，只能是一時(shí)之傷而非一世之傷。我們不能活在離別的陰影里，在離別時(shí)刻流淚甚至哭泣是無可厚非的，但夜夜淚濕枕頭則是不正確的。沒有人能陪伴你一生一世，離別之至親，總會(huì)有再見的一天，即使他們不再回來，你的生命中也是會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)人來填補(bǔ)這個(gè)空缺的。你的水晶球的凹洞，雖然不能完全復(fù)原，但它會(huì)被其他珍貴之物所填補(bǔ)，那么你的水晶球依然閃爍和耀眼。但如果你讓悲傷去填補(bǔ)那個(gè)空洞，那么，水晶球便不再燦爛，只會(huì)變得空洞、暗淡。
傷離別，從古到今，無人不嘗，無人不知;傷離別，是一種生活，是一種體會(huì)，是一種場面，是一種心情;傷離別，是一種真實(shí)，是一種勇氣，是一種殘缺，更是一種完美;傷離別，是一種階段，而不是一種結(jié)果;傷離別，是一種成長的經(jīng)歷，成熟的過程。
不要再懼怕離別，也不要再壓抑你的離別之傷。勇剛地去面對(duì)傷，離別，你的生活才會(huì)更多彩，你的人生才會(huì)更完美。
傷離別作文 篇3
隨著親人的離去，悲傷也變得如此漫長。——題記
那年，我上小學(xué)，不知道為什么，家里來了許多人，不知道為什么，媽媽的眼淚會(huì)止不住的流，不知道為什么，樓下搭起了大人們口中的“靈棚”，我迷茫的看著這一切，有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)好奇，直到被家人帶到了一個(gè)地方，在那里，我看到了安詳熟睡著的姥爺，我似乎有點(diǎn)懂了，開始嚎啕大哭，但悲傷也隨著眼淚一并流走了。哭過之后的我好像什么都沒發(fā)生一樣，依舊活蹦亂跳，不像媽媽，總是那么憂郁。
后來，我上初二，正月初一我隨爸爸媽媽匆忙趕到姥姥家，去醫(yī)院的路上，我一直都緊緊握著姥姥的手。躺在病床上，從熟睡到昏迷，從普通病房到重癥監(jiān)護(hù)室，直到這一切都結(jié)束，只用了四個(gè)小時(shí)。當(dāng)醫(yī)生停止搶救，撤掉了一切搶救設(shè)備時(shí)，我不愿相信這一切，因?yàn)槲疫�能感覺得到，姥姥緊握我的手時(shí)留下的余溫。我并沒有像媽媽那樣失聲痛哭，而是站在一旁默默流淚，但這次，淚水也沒能帶走我的悲傷，它一直伴隨著我，直到初三緊張的學(xué)習(xí)生活，才使我漸漸忘記了悲傷。
而今天，當(dāng)媽媽紅著眼眶告訴我爺爺已經(jīng)被確診為癌癥晚期的時(shí)候，我的心，就好像被箭擊穿，碎了。才陪伴了我十五年的爺爺，怎么能受著病痛的折磨離開我呢?還記得上小學(xué)和爺爺奶奶住在一起的時(shí)候，老師讓家長簽字，爺爺奶奶都不會(huì)寫字。有一天，我無意間看到爺爺拿著筆在紙上寫字，寫自己的名字，很多遍。爺爺是為了給我簽字，只是為了給我簽字，從未碰過筆的他開始寫自己的名字。爺爺不善言辭，但我知道他對(duì)我的愛有多深沉。
現(xiàn)在的我每當(dāng)想起這些往事的時(shí)候，眼淚就會(huì)像斷了線的珠子，一顆接一顆從我的臉頰上滑過。如果可以，我愿意用我十年青春換來爺爺十年的壽命，這樣，爺爺就可以再多陪我十年了，但這終究，只是如果。兩年前我第一次緊握姥姥的手卻不知那是最后一次，兩年后面對(duì)爺爺即將離去，我不知道這悲傷又會(huì)有多長。
傷離別作文 篇4
月懸半空，恍如玉盤，皎潔明亮。在這美好的夜晚，蘇軾只能獨(dú)自觀賞這一輪明月。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
那天傍晚，章老師忽然對(duì)我們說：“你們要珍惜哦，這是我給你們上的最后一節(jié)課了。”我們面面相覷，“可能因?yàn)檫@是夏令營的最后兩天，這是最后一節(jié)語文課。”我想。然后，章老師把我和張淼奇叫了出去。在門外，章老師把手搭在我肩上，平靜地告訴我們，下學(xué)期她不教我們了。我一驚，“不會(huì)吧？”章老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過我會(huì)再爭取一下的。”
拖著沉重的腳步回到教室，心里默默地安慰著自己，這是不可能的，我們都跟章老師兩年了，再說章老師也會(huì)再跟學(xué)校說的……
不知不覺，夏令營已經(jīng)接近尾聲了，我原本認(rèn)為夏令營結(jié)束就能放松，可現(xiàn)在多的卻是對(duì)夏令營的不舍。過了夏令營就再也不能在那溫馨的教室見到章老師了，就再也不能聽章老師講課了，再也不能看到章老師批作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情了……馬上就是夏令營最后的拍賣會(huì)，我打起精神，一心想給章老師拍一樣紀(jì)念品。我不敢去想章老師會(huì)離開。
拍賣會(huì)開始了，一開始東西都很貴，不敢買。終于，我們買下了一大袋東西。我開心地回頭，卻看到章老師拿著手機(jī)傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭，不敢觸到那傷心的眼淚……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我默默仰望天空，但愿人長久，千里共嬋娟！
傷離別作文 篇5
多情自古傷離別，這是一句頻繁被提起的詩。
可是如果說了它的含義，很多人又會(huì)想到那么多繾綣浪漫的景象。也許在我們從前的幻想當(dāng)中，很多結(jié)果都會(huì)有他們自己特定的歸宿和注定的結(jié)局，但是當(dāng)我們想象的時(shí)候又感覺總是缺少一把火候。
以前我特別喜歡幻想，尤其是在自己腦海當(dāng)中，借助豐富的想象力來編織一串又一串的故事。那些故事流傳在同學(xué)們之間，他們愛不釋手，喜聞樂見。
可是后來漸漸地，因?yàn)榘l(fā)生了某些事情，我就擱筆不愿意再去寫這些東西了。我覺得很多東西其實(shí)都有他們自己的歸宿，就好像很多事情都在該發(fā)生的時(shí)候就有了，發(fā)生的契機(jī)，就好像一把導(dǎo)火索一樣，突然間就點(diǎn)燃了。
有人感慨歲月的流逝，有人感慨離別的悲傷。
就好像林黛玉著名的黛玉葬花，他就是典型的多愁善感的性格。所以在曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》這本書的時(shí)候，就非常的有科學(xué)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)，所以名著之所以成為名著，是因?yàn)樗麖母鱾�(gè)方面都值得推敲。
這兩天我在看小仲馬寫的《茶花女》這部小說，也許這不外國名著很多人都聽說過，但是卻并不是有態(tài)度的人都看過或者是明白其中的道理。就好像在我們?nèi)粘？措娪暗臅r(shí)候，很多東西不是說認(rèn)識(shí)字就能夠看懂的，很多東西都是內(nèi)涵，要體會(huì)其中的情節(jié)和生意才能夠真正理解。
然而每一種感情都非常珍貴，都值得去珍視。
傷離別作文 篇6
一天下午，天灰蒙蒙的，天空中還飄著一些小雨，整個(gè)城市仿佛蓋上了一層灰色的紗幔。我走在路上，打著傘，無力地踢著馬路邊的小石子，發(fā)現(xiàn)馬路上有兩只小家燕正在快樂地玩耍、嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過，隨后，我便聽到了一聲凄慘的鳴叫。
當(dāng)大貨車將它那龐大的身軀移開時(shí)，一只家燕倒在了馬路上，嘴角不斷地流出鮮血，身體也在不停地抽搐著。這時(shí)，一旁的小伙伴驚恐地看著倒在地上的好朋友，不知道發(fā)生了什么事，不一會(huì)兒，那只受傷的小家燕不動(dòng)了，它已經(jīng)停止了呼吸。小伙伴一下子飛了過去，對(duì)著地上的小家燕叫了幾聲，見它沒反應(yīng)，就趕緊一邊用翅膀?yàn)樗鼡跤辏贿呌昧硗庖恢怀岚蚺拇蛑孟裨诓煌５睾暗溃骸翱煨岩恍眩煨岩恍寻桑∥覀円黄痣x開這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧！”可任憑它怎么拍打、呼喚，都無濟(jì)于事，倒在地上的小家燕仍然一動(dòng)不動(dòng)。
漸漸地，小伙伴終于明白了它的好伙伴已經(jīng)離開了人世這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，它仰天長嘯一聲：“還我伙伴！”。當(dāng)它快要走的時(shí)候，它仍然抱有最后一絲希望，希望奇跡能夠發(fā)生在自己的伙伴身上，倒在地上的伙伴能夠活過來，但是它怎么會(huì)知道伙伴死了是不能復(fù)生的。
最后，小伙伴依依不舍地走了，臨走時(shí)，它都要一步三回頭，因?yàn)樗溃@也許是它最后一次見到伙伴了。
傷離別作文 篇7
他終于決定要出去了，去對(duì)我來說遙遠(yuǎn)的江蘇，無錫。上午，是我親自給訂的火車票，明天晚上的火車。可是，有誰知道，自己心中有多么的舍不得他出去。整整四年了，我們分開的時(shí)間最長沒超過一個(gè)月，如今，他卻說要出去大約三個(gè)月之久。
雖然從正月開始，他就有了外出打工的念頭，我也一直有心理準(zhǔn)備。可是，當(dāng)別離的日子一天天接近，在一起的時(shí)間甚至開始以小時(shí)分鐘來計(jì)算，我的心中除了不舍就是慌亂。不知道接下來的日子該如何度過？
習(xí)慣真的是個(gè)可怕的東西。這么長時(shí)間以來，我真的習(xí)慣了每天吵吵鬧鬧還在一起的日子。可是，如今，一下子就要離開，真的有種不知所措的感覺。
忘記了多久沒有經(jīng)歷過這種長時(shí)間的別離了，看著他坐的車子越走越遠(yuǎn)，小臭哭著要找爸爸，淚水真的不知不覺就流了出來。雖然，我不斷的告訴自己，以后的日子里，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定不可以哭，可是，最后還是忍不住哭了。
自己從來都喜歡做那個(gè)送別的人，看著遠(yuǎn)去的車子，想著以后一個(gè)人的日子，感覺周圍的空氣都變得悲傷起來。突然間，真的有些恨如今的生活，一直以來，為了生活，我們每天努力奔波著，努力著，如今卻還得別離。
我想，大概沒有任何一個(gè)人會(huì)喜歡離別。雖然，生活中有著好多不得不離開的理由！但是，還是希望別離后的日子里，我們都可以照顧好自己。
傷離別作文 篇8
在這幾天的軍訓(xùn)中，我學(xué)了不少本領(lǐng)。
原先，我疊的被子又皺又軟，像只大蛤蟆，難看極了。現(xiàn)在那方方正正的，像快大豆腐的被子就出自我手。吃東西時(shí)，我能做到吃多少裝多少，既不浪費(fèi)又不挑食，怪不得朱老師夸我這幾天像雨后春筍，一天一個(gè)樣……這一切的一切，還得歸功于我們的教官。
可是，我只能在這兒住一個(gè)晚上了。我回到宿舍后，迅速完成洗漱工作，悄悄躺到被窩里，就哭了起來。我為了不讓同學(xué)看見，自己哭的那么傷心，用手把自己的眼睛給捂住，任由滾燙的淚水盡情地流淌。啊!時(shí)間過得太快了，真想在這兒多呆幾天，卻沒時(shí)間了。
章新榮一走進(jìn)宿舍，就放聲大哭了起來。是因?yàn)樽蛱焖谟?xùn)練中做錯(cuò)了動(dòng)作，教官耐心地教她，等她會(huì)了，才讓大家一起做。這讓新榮久久不能停止哭泣。那一幕也會(huì)在她心里留下永恒的記憶。
最后一天的早上，我早早地起床，把想和教官說的話都寫下來，然后折成心形，小心翼翼地放入教官的帽子里。后來教官帶我們?nèi)C(jī)場，看了“飛豹”。聽教官介紹：它值1.4億元，還能裝導(dǎo)彈，本領(lǐng)可大了!同學(xué)們很驚訝。看完飛機(jī)，同學(xué)們和教官坐上車。
痛苦的一刻終于來了，教官下了車，和我們揮了揮手就走了。同學(xué)們一直望著望著……看不見了身影還在看。
這次又痛苦，又難忘的軍營使我受益終生。
傷離別作文 篇9
大概，沒有多少人會(huì)愿意在暑假的最愉快高潮里，詫然憶起別離的情緒。
可歷史就是這樣的，當(dāng)你還沉淀在KO考試的舒心，假期驟降的鼓舞，沒有作業(yè)的輕描淡寫，日復(fù)一日或游戲或嗜睡或暇游。這是一段多么美好的日子，朋友依然在，腳踏車依然在，這人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滾在一起，任由流光傾灑，消弭在仲夏的涼風(fēng)云雨中。
可歷史就是這樣的，當(dāng)你猛然在這一切的得意中驚醒，眼前影影約約，是那暑假余額不足的驚惶，與那陌生日子的降臨：也許會(huì)是以前依然的，日月依然的腳踏車，依然的朋友，但你將要踏上全新的環(huán)境，換上一身新衣，步入陌生的地方，身邊的熙熙攘攘，已非昨日的你我彼此。
可歷史就是這樣的，天下無不散之宴席，無永恒的時(shí)光。我們匆匆見證離合，回憶著過往的種種，卻不知道該如何話別。只能簡單地?fù)]揮手，一任流水依舊。
可歷史就是這樣的，當(dāng)你被迫聽從父母的命令，成為老師眼中的尖子生，榮譽(yù)是有了，但是，放眼望去，以前的知交早已不見蹤影。現(xiàn)在能夠深入你心的有幾個(gè)！好累，真的好累！
可歷史依然是這樣的，有了畢業(yè)也就有了在進(jìn)修，有了別離，就有了重逢。畢業(yè)不等于一切的結(jié)束，回憶依然可以永恒。在某一天的狹路相逢，我們可以相視一笑。
傷離別作文 篇10
風(fēng)起了，葉落了……
一首老歌
將久違的耳機(jī)塞入耳中，輕輕按下“play”鍵，一首悠揚(yáng)的旋律回蕩在耳畔。
“誰娶了多愁傷感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人對(duì)青春的緬懷？的確，這首歌用樸素的詞語描繪了青春時(shí)代的少年們。此時(shí)的我們，正是追夢(mèng)少年，我們常說日子過得太慢，畢業(yè)遙遙無期。可轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西。今年的我們初二了，再過18個(gè)月，明年的我們就要說再見，正如歌中所唱“轉(zhuǎn)眼間我們就各奔東西……”
也許，5年后的我們偶然翻起照片才會(huì)想起同桌的你。打開壓在桌底的日記，看著泛黃扉頁上青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許你會(huì)記起初中三年愛哭的少女，回答不出問題的少年，藏在日記最后一頁的或許還有幾封不敢寄出的和收到的“情書”。2015年6月，那時(shí)的我們會(huì)在這個(gè)曾經(jīng)付出一切的校園里淚流滿面；當(dāng)收好最后一本書，擁抱過最后一位同學(xué)和老師，并用最后的憐憐目光留戀我們的教室時(shí)，不知不覺早已熱淚盈眶……站在初中三年的母校，起風(fēng)了，往少先湖中擲入一個(gè)許愿瓶，里面是我們對(duì)未來的期盼，是對(duì)同桌的你的懷念，是對(duì)陪我們一起看藍(lán)天、白云、大地的伙伴們的真切的愛……
從前的日子都將遠(yuǎn)去，我們也會(huì)在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下長大。多少年后，看看舊舊的信紙，翻翻泛黃的相片，給那時(shí)的我們?cè)倭酎c(diǎn)時(shí)間，去回想一下同桌的你，也許剎那間會(huì)被吹來的風(fēng)迷了眼，頓時(shí)紅了眼眶。
傷離別作文 篇11
一部舊手機(jī)，還是從一個(gè)紙箱里翻出來的，是小學(xué)五年級(jí)用的一部手機(jī)，諾基亞的。充滿電后，打開那部翻蓋的舊手機(jī)，里面的珍藏卻也足以讓我回味。
“諾基亞”這個(gè)曾經(jīng)熟悉的名字卻也慢慢淡出人們的視線，它的輝煌已被三星或蘋果代替。如果你是一個(gè)懷舊的人，你也許還會(huì)用這部功能不如三星和蘋果好的手機(jī)，可你會(huì)知道諾基亞對(duì)社會(huì)所作出的無償貢獻(xiàn)嗎？
兩次地震，兩次捐款，諾基亞勝了，因?yàn)樗氖袌鲇欢啵踔烈呀?jīng)虧損，可它依舊堅(jiān)持自己的選擇。你要說諾基亞變了，它變得沒有對(duì)手強(qiáng)大，沒有公司開創(chuàng)時(shí)的鼎盛，但它沒有變的是初心----無私為社會(huì)的初心。如果你要說它是炒作，我不去否認(rèn)，可它用事實(shí)和行動(dòng)回答了我們，它沒有放棄，而是堅(jiān)持了下去。
看著手上的這部手機(jī)，再望向已經(jīng)黑了的城市，街道上車來車往，燈紅酒綠。人們的靈魂日益空虛，只好尋求物質(zhì)上的填補(bǔ)。人性本來的純樸本質(zhì)慢慢被吞噬，因?yàn)闀r(shí)代在前進(jìn)，金錢的誘惑扎根在心；一切純樸在遠(yuǎn)離，因?yàn)樾撵`的美好是被人唾棄的“舊”，而金錢地位則是盲目追求的“新”，新陳代謝總在發(fā)生。我不由苦笑起來，傷感涌動(dòng)，離開人性的美好或許在一個(gè)城市里很常見，也許我們守住的只是一片空城。
夜深了，人未眠，城已空。
傷離別作文 篇12
七色花......人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。唉，說七色花好，那是相當(dāng)?shù)暮茫环粗f七色花壞，那也是相當(dāng)?shù)牟缓谩槭裁催@么說呢？這就映了上面那句蘇軾的千古佳句。
說實(shí)在的，真是，七色花就好像一個(gè)新手培訓(xùn)基地，實(shí)習(xí)基地一樣，各路高手可以說是沒有一個(gè)不在七色花呆過的，但終究還是各走各的路，一個(gè)接著一個(gè)離開了七色花，也給許多社員增加了壓力，增加了負(fù)擔(dān)，還給他們留下了許許多多的遺憾和懊悔。從親身經(jīng)歷中體驗(yàn)到的酸甜苦辣可不是那么好受的，自己明明知道離開七色花十分舍不得，畢竟在這里比在別的社里呆的時(shí)間要更多一些，更長一些。可是明明知道舍不得，可又。唉，又有誰能理解這些人的思想呢，又有誰會(huì)關(guān)心問候鼓勵(lì)他們呢？許多問題在我的腦海里徘徊。先是櫻花走了，接著是豬豬走了，現(xiàn)在連飛雪也走了，你們說說啊，叫我們?cè)趺崔k，你們難道忍心丟下社不管？也許很多人會(huì)說我沒有資格說這樣的話，是的，我的確沒有資格，可我不說，又有多少人會(huì)記得呢，又有多少人會(huì)關(guān)心呢？
也許有人又會(huì)說：用不著你來管，難道社長和副社長都是白吃飯的嗎？做自己的事，隨便別人說去吧！七色花的社長和副社長的確是鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，盡心盡職，這點(diǎn)我無話可說。可大家要想一想社長啊，她這么努力地在工作，而你們呢，卻是一走了之，你們對(duì)得起社長嗎，對(duì)得起為七色花做貢獻(xiàn)的社員們嗎，
對(duì)得起七色花嗎？！！或許我的情緒太過激動(dòng)了一點(diǎn)，或許我說的不對(duì)，大家盡管指出來。不過，七色花的社員們，不管在天南地北，我們都是一個(gè)團(tuán)體，都是一家人！！！
我最后說一句：不管在哪里，大家都共同努力吧！！！！
傷離別作文 篇13
連雨不知春去，一晴方覺夏深。題記我們?cè)诔跚锵嘤觯诔跸碾x別，彈指一揮間，大家口中的三年一轉(zhuǎn)眼便匆匆而至。
三年前的初秋仿佛就在眼前，走進(jìn)陌生的校門，踏入陌生的教室，看著一張張陌生的臉龐，老師讓大家在黑板上寫下的陌生姓名誰也不曾想過在這三年里的朝夕相處，會(huì)使我們從初見的陌生到如今的熟悉。
教室里傳出的歡聲笑語，走廊上追逐打鬧的身影，操場上加油吶喊的鼓勵(lì)女生們下課約的廁所，男生們下課約的小賣部，都在初中三年的校園時(shí)光里，留下了各自的足跡。
夏天我們抱怨天氣的炎熱，冬天我們吐槽天氣的寒冷，這三年來的冬夏，少不了的總是那一句：“電教委員開空調(diào)啊！”
總有幾個(gè)人會(huì)在課堂上逗得大家哈哈大笑，總有幾個(gè)人在會(huì)課下奮筆疾書只為功成名就，總有幾個(gè)人成為了自己初中三年故事里的主人公。
一日復(fù)一日，一年又一年，曾經(jīng)親密無間的同學(xué)，終將會(huì)在某一日離開，三年來的朝夕相伴，也終將會(huì)在這個(gè)夏季迎來尾聲。就像現(xiàn)在，再有寥寥數(shù)日，大家都將各奔東西，誰也說不清如今，道不出將來。或許下一次，熟悉的教室里，就不再是我們這群熟悉的人。
離別的真正意義大概就是我沒有如期而至，你也沒有如期歸來。如果不去想，離別是不是就從未存在，即使懂得“天下沒有不散的筵席”的道理，但也曾想擁有蘇軾那“人生如逆旅，我亦是行人”的豁達(dá)。《小王子》里說：如果你想要制造羈絆，就得承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)。離別之日在即，然而我們最終卻只能選擇將最美好的祝福送給對(duì)方。
瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，畢業(yè)照上的我們，伴隨著相機(jī)的一聲“咔嚓”，回到了三年前的那個(gè)秋季。
傷離別作文 篇14
小學(xué)畢業(yè)即將來臨，盡管心里有萬分舍不得，但該來的總會(huì)來的，學(xué)校，聚集了我們這一群人，卻又分散了我們，我不知道畢業(yè)了，大家會(huì)不會(huì)再見，但我知道有緣終會(huì)再見，現(xiàn)在要珍惜這最后的時(shí)光，一起盡情瘋，盡情鬧！雖然在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾，但大家的心還是連在一起的，畢竟這么多年的同學(xué)情了。
雖然有過爭吵，但隔上一會(huì)就又忘了。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了六年的時(shí)光，馬上就會(huì)分離，
大家在一起有過笑，有過淚，有過苦，有過傷，但這么多年的情可不是搭的。
語文老師教了我們六年，從來沒有因?yàn)閭�(gè)人原因離開過我們。
數(shù)學(xué)老師教了我們五年，有高血壓，身體不太好，雖然我們老是氣您，但在我們心里，你還是一位好老師。
英語老師教了我們?nèi)辏覀儗W(xué)不好英語，老師每次都說不管我們，可哪次不是盡心的教我們。
女同學(xué)們老師聚在一起八卦，雖然分成了兩個(gè)分派，大家卻還是同學(xué)，盡管不是朋友，卻還是能彼此寬容，不會(huì)背后捅刀子。
男生們總是成群結(jié)隊(duì)的，他們有很多兄弟，從來不會(huì)欺負(fù)女生，雖然有時(shí)候會(huì)打架，但那也是為了我們班。
女生和男生相處得很好，雖然口頭上過不去，但其實(shí)當(dāng)老師誤會(huì)他們時(shí)，女生們會(huì)站出來為他們辯護(hù)，當(dāng)女生做累活時(shí)，男生會(huì)幫女生。
我們班就是一個(gè)大家庭，它把我們不同性格的人聚在一起，讓我們彼此認(rèn)識(shí)，成為朋友。
謝謝母校了！
這就是我們班，一個(gè)普通的班，卻承載著一群人的夢(mèng)想。
離別之際，我想對(duì)大家說；“我們成為同學(xué)，就是因?yàn)橛芯墸m然畢業(yè)后可能見不到了，但我相信，有緣終會(huì)再見的，讓我們一起珍惜這最后的時(shí)光吧。畢業(yè)了之后，我是會(huì)想你們的！”
傷離別作文 篇15
人的一生，要面對(duì)很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，戀人的離別，俗語說的好，天下無不散之宴席，有聚就有分，這是無法避免的，也是必然的，但又是那么的無奈！每一次的離別是那么的黯然惆悵、令人心碎！但是，這對(duì)我來說卻是那么的陌生。哥哥要返校了，他在外地的高中上學(xué)，我和舅舅一起把哥哥送到校車等待點(diǎn)。這，是我第一次感受離別。
到了集合的時(shí)間，車已經(jīng)在等學(xué)生們了，有初中的，也有高中的。家長們都來送，他們都是笑容滿面，并沒有像電視上那樣哭的稀里嘩啦，我和舅舅也一樣。慢慢的，學(xué)生們都上車了，哥哥也上去了。看到哥哥上車的那一瞬間，突然感到有些沉重，“這就是離別的感受嗎，怎么怎么有點(diǎn)想哭呢？”心里好亂，好想哭，但是沒有。
“哥哥，好好學(xué)習(xí)”這是我看著大巴離去時(shí)心里想的最后一句話。
大車遠(yuǎn)去，載著離別，留下背影，留下悲傷。或許是因?yàn)槊β荡蠹彝鼌s了離別的痛苦，又或許有人們只是把悲傷埋在心底，想讓離去的人帶上那美好的笑容出發(fā)吧。
多年后的我，也會(huì)跟媽媽分別吧。那時(shí)的我還會(huì)如現(xiàn)在一般難過嗎，還是會(huì)比現(xiàn)在更難過？我知道那時(shí)的我會(huì)比現(xiàn)在成熟，會(huì)比現(xiàn)在淡定，會(huì)比現(xiàn)在更能接受這一切。但是，我還是沒有答案。多年后的事，誰都無法預(yù)料。
離別，讓人難捉摸，人們不知道離別時(shí)會(huì)是什么樣，也想不到。雖然離別是苦的，但是也是甜的，因?yàn)樗惨馕吨俅蔚膱F(tuán)聚。當(dāng)我們真正體會(huì)離別時(shí)，才會(huì)感覺到，原來離別是苦中帶甜，甜中帶苦的。
在所有的情緒中，離別，應(yīng)該算是一種凄美絕侖的感受吧。
傷離別作文 篇16
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……
在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！離別——送給曾經(jīng)與我分別的朋友星星與太陽光芒的一線之間?紫雪纖琪輕輕打開門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。輕輕打開門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。我倚在窗邊，沉思，遐想。心兒隨雨飄揚(yáng)，記憶的浪花在腦海中翻騰，不經(jīng)意間，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印＜冉?jīng)歷過風(fēng)浪又分享過甜蜜。
可是，時(shí)光匆匆，你我在人生的道路上終究還是分別。盡管有太多的不愿意。無需太多的憂郁，也無需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分離。分離的，是目光和身影。而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。希望，今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。讓我們有緣再聚。窺視著。
傷離別作文 篇17
幾年前，媽媽下崗了，為了這個(gè)小小的家，媽媽一直四處奔波。陽春三月的一天，媽媽的一位同事邀請(qǐng)她一塊去廣西做事，因工資待遇較高，媽媽欣喜地答應(yīng)了；可是時(shí)間短促，第二天就得走。從未離開過媽媽，一直受著媽媽精心呵護(hù)的我，一時(shí)心中不知啥滋味，像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣都有。
當(dāng)天晚上，我輕輕推開門，悄悄地走到媽媽身后，看著正在全神貫注清理衣物，做好明天出發(fā)準(zhǔn)備的媽媽。良久，我哽咽的對(duì)媽媽說：“媽媽，好媽媽，你能不走嗎？”媽媽被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來安慰我說：“孩子，媽媽沒錢怎能供你讀書、吃飯……媽媽要工作，要做事。”。接著再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)照顧自己，并語重心長地教育我要改正缺點(diǎn)，做學(xué)習(xí)和生活的小主人。媽媽說著，眼睛紅了。我沉默不語，只好在心里默默地祝福媽媽一路平安，就垂頭喪氣地走了。睡覺時(shí)，媽媽來到我床頭，象往常一樣講了一個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，我慢慢地睡了……
隨著夜色漸漸褪去，晨曦帶來了清晨。媽媽早早地起來，趕早班火車，提著大包小包走到家門口。我也醒來了，媽媽看著我，我也看著媽媽，好久沒有說話。最后，我含著熱淚，難過的揮揮手，好久才從嘴里冒出四個(gè)字：“媽媽，再見！”媽媽也顫抖地說：“孩子保重，媽媽走了……”。
送走媽媽后，我大哭一場，但是我想到媽媽常說的一名話：“男子漢流血不流淚”，便止住了哭聲，我想：“媽媽出去打工的日子里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，向遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的媽媽寄去我的喜報(bào)。”
傷離別作文 篇18
離畢業(yè)還有一個(gè)月。畢業(yè)后，我們將分道揚(yáng)鑣，努力熟悉新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師。一切都是新的，陌生的。
小學(xué)六年，說慢一點(diǎn)也不算太快，但是到了最后一刻，突然覺得好懷念，好不愿意留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不離開，永遠(yuǎn)那么幸福。
教師：
馬上就要畢業(yè)了。我們也會(huì)離開你和這個(gè)校園。我承認(rèn)我有點(diǎn)調(diào)皮，但我不指望你記得我和我的名字，因?yàn)槲抑滥銕Я藷o數(shù)的學(xué)生。如果每個(gè)學(xué)生都要記住自己的名字，那對(duì)你來說肯定是個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你在我小學(xué)生涯中的教育。我們將尊重你的教導(dǎo)，并將你的話銘記在心。也許，某一年的某一天，我們會(huì)在街上或者某一個(gè)路口相遇。那時(shí)候我會(huì)跑上前，笑著，甜甜地哭：“老師好！”雖然那時(shí)你可能沒有認(rèn)出我，但你在我心中被深深地記住了。你忙碌的背影會(huì)回蕩在我的腦海里，你那寫了無數(shù)粉筆字的雙手會(huì)被我們銘記。在此，我衷心感謝大家：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育！”
同學(xué)：
可能有些同學(xué)相處的不是很好，我們說話不多，肢體語言也不多。即使不常在一起說話，但我們還是同學(xué)吧？甚至還有一些同學(xué)一直和我不和。你能答應(yīng)我一個(gè)條件嗎？剩下的一個(gè)月，我們相處的好嗎？不再是針鋒相對(duì)，唇槍舌劍，而是友誼，團(tuán)結(jié)，和平？
那些是我最好的朋友：
即將畢業(yè)的我們，面對(duì)的是無盡的陌生和陌陌。也許我們以后會(huì)看到，但我們還能肆無忌憚地這樣笑嗎？我渴望長久的友誼，就像姐姐的同學(xué)和她一樣，即使他們現(xiàn)在已經(jīng)上初三了。他們不在一個(gè)學(xué)校，但是感情還是很美好的，美好到讓我羨慕又羨慕。答應(yīng)我我們和他們一樣好？
傷離別作文 篇19
人生中，我們總會(huì)遭遇無數(shù)的離別，個(gè)中滋味只有身在其中的人才會(huì)深有體悟。“自古多情傷離別”，離別給千古的人帶來總是傷感。而我的感覺卻非同一般，我認(rèn)為，每一次的離別都會(huì)是一片片嶄新的記憶。
三年了，我總算跨出了初中到高中。呵呵~~真的很興奮，平時(shí)每次周五放學(xué)總是能看見前幾屆的學(xué)姐學(xué)長們興高采烈地從縣城里回來。那一臉滋潤著激情的微笑，總是每每讓我羨慕不已。他們遠(yuǎn)離了家庭的束縛，與朋友們自由相處，想去哪玩就去哪玩；而且一個(gè)人生活，那種滋味想想都是非一般的……
我也要真的要邁出自家大門走向間接性的獨(dú)立了，那是我羨慕已久的生活。我興奮極了。那種獨(dú)立而豐富的生活正在向我招手，真有種“海空任我翔”的感覺。那時(shí)，不知天高地厚的我，竟然還提出要自己一個(gè)人去學(xué)校，不用誰送的想法。母親忙著整理行李，還不停地囑咐著：“一個(gè)人在外面要小心，不要貪玩，一個(gè)人生活事事要注意……”媽媽的一片叮嚀聲，這個(gè)時(shí)候讓我突然有些沉重起來。是的，到了縣城，我是真的一個(gè)人了，沒有任何一個(gè)人可以依賴。我真的是開始真正的獨(dú)立了，而那所謂的家庭的束縛也會(huì)變成在乎的關(guān)心！進(jìn)大門時(shí)，我抬不起沉重的腳步。“我不想走了。”“不行，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過獨(dú)立的階段，你不去不行！”媽媽嚴(yán)肅地說，言語中帶著不舍而堅(jiān)決的肯定……
我拎著沉重的包袱，慢慢地跨出了大門，走進(jìn)了另一個(gè)獨(dú)立的世界。回頭望著，母親的雙眼里早已裝滿了無盡的擔(dān)憂……
一路上，我的腦子里盡都是：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”
傷離別作文 篇20
每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷殘忍的離別，或親情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是離別。
在上個(gè)學(xué)期，他，那個(gè)來自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我說，他下個(gè)學(xué)期很可能不在麗晶讀書了。因?yàn)榘职衷跂|莞拉不到生意。每一次聽他說這樣的話，我都會(huì)覺得心如刀割。
開學(xué)的第一天，剛下車到校門口，我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車總是同時(shí)到的。可這一次我卻沒有找到他。當(dāng)時(shí)我就使勁兒地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝壞處想……可我的心還是平靜不下來，急步朝教室趕。
進(jìn)了教室，還是沒有找見他的身影，我難過極了。
我又想，頭一天他會(huì)不會(huì)遲到？一天在等待中度過。第二天，沒有他。我又想，他會(huì)不會(huì)放假去老家玩了，回來時(shí)因春運(yùn)沒趕上火車呢？
一個(gè)星期過去了，還是沒有看到他……
我希望這，又失望著……
此前，我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了，一起玩，一起背書，相互過關(guān)。我英語不會(huì)讀，就讓他教我。他不開心，就會(huì)講給我聽。一天，他父親貨車的油被偷了，全家人都很難過，我替他分擔(dān)，安慰他，事情已經(jīng)發(fā)生了，想也沒有用，以后小心點(diǎn)吧！……我和他相處的每一段小插曲，都已化成流水流向遠(yuǎn)方，帶著我的思念……
我怕，我真怕，我怕真的有一天，賈老師、楊校長、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒，都會(huì)十分心痛，甚至黯然淚下……
別離、思念，是多么的可怕，它無影無形，卻牽扯著你的心，很疼！隨著年齡的增長，我愛的和愛我的還會(huì)有離別。同學(xué)之情、師生之情、親友之情。瞬間會(huì)將自己愛的與愛自己的人拆散。我是忍受不了的。因?yàn)槲沂且粋�(gè)太重感情的人，不是因?yàn)槲覍?duì)他們好，而是因?yàn)樗麄儗?duì)我太好。
我不喜歡離別，我害怕離別。
傷離別作文 篇21
隨著天氣越來越炎熱，距離我們畢業(yè)的日子也逐漸近了。每年的畢業(yè)季也就是離別季，以往，我看著學(xué)姐學(xué)長們畢業(yè)離別，心里還沒有多大的感觸，直到等到今年我進(jìn)入了這畢業(yè)離別季，我這才深深的感受到了其中的不舍與傷感。
畢業(yè)離別，離別的是我們熟悉的母校，離別的是我們熟悉的老師同學(xué)，離別的也是我們這一整段的青春時(shí)光。這樣的離別可不傷感嗎？至少此刻的我，一想到畢業(yè)離別這件事，我的心里就帶上了一種不舍，那是我對(duì)我整段校園生活的不舍。
校園里的環(huán)境優(yōu)美，校園里的花草樹木也都陪伴了我們一個(gè)又一個(gè)學(xué)年。如今真當(dāng)?shù)搅穗x別時(shí)刻，當(dāng)我們揮手與母校告別的時(shí)候，我們的腳步定在了原地，我們的目光也注視著校園里的一切，我們的眸子里含著的是滿滿的不舍。
與母校告別我們就已經(jīng)傷感了，而在我們與熟悉的老師同學(xué)告別的時(shí)候，我們內(nèi)心里的不舍更是溢于言表。老師已經(jīng)不止一次說過，等到我們畢業(yè)離校的時(shí)候，一定會(huì)給我們踐行的。畢竟從這個(gè)校園里走出去的我們，又將在新的環(huán)境里展開一段新的學(xué)習(xí)生活。
老師的話總能勾起我們內(nèi)心里對(duì)離別的傷感，但老師也會(huì)鼓勵(lì)我們，不管我們今后身處在何方，我們都要好好的努力學(xué)習(xí)。
如今，畢業(yè)在即，我們?cè)谝贿吘o張的備考，就在偶時(shí)放松一刻的時(shí)候，一想到我們要離開我們生活了幾年的地方，心里也都涌上了一種深切的不舍。只不過，在我們這段緊張的學(xué)習(xí)時(shí)刻，我們所有的重心也都必須放在備考之上。
畢業(yè)離別，這是我們一段學(xué)習(xí)路程的結(jié)束，也是我們另一段學(xué)習(xí)的新開始。
傷離別作文 篇22
陌上的花早已開了無數(shù)，冷月下在天堂懷念你，樹動(dòng)了，風(fēng)吹打在我臉上。累了，心碎了，拾起那片片碎憶，在月下等。
子瞻，我離開了你，人離開了，但心卻未離開你，想著你的容顏，想著你的心，紙化灰燼，已飛去了，你的淚滴在我的棺槨上，又輕輕抹去，整天面對(duì)著離開我的痛苦，在心中又忍了許久，大哭一場卻消不盡心愁，大喊一場，喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過著，死亡與活著是一念之別，我求閻羅回到世間見你一面，他卻不應(yīng)我心結(jié)。
我看見你青青的竹杖，看見了你的芒鞋，煙雨之后被打濕了的蓑衣，你臉上的微笑還是那樣的悠然脫俗，你眼中只有秋風(fēng)洛水，清波與我……
不禁想跨越靈魂的隔閡去問你，“子瞻，你可好嗎？我在天堂想你了，真想快快轉(zhuǎn)世，但又怕轉(zhuǎn)世難尋你的身影，只有夜闌人靜，只有缺月掛疏桐之際，你又會(huì)想起我。我看見你我之時(shí)，心碎了，曾你已不在，相思斷無音，與你相隨之時(shí)又是何等的美好！
你有一天會(huì)想起，一直在波韻上漂流的小舟，你原是疏傲，不肯停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飄渺的鴻影，你原來也會(huì)一夢(mèng)十年，你為了我穿越生與死的迷茫，你為了我不知痛苦了幾場，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷換，轉(zhuǎn)眼你也垂垂老矣，你說讓一切都大江東去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人間，你卻獨(dú)愛那清歡。
我終于等到了你，等到了你，你終于來了。百年之后，我在冷月下呼喚你，“蘇子瞻……！”卻等來的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，還繼續(xù)等你！
傷離別作文 篇23
春風(fēng)乍起，江面波光粼粼，水面上飛著一對(duì)對(duì)新燕在空中打著旋兒，沖下江面，翅尖劃開一道波痕。矗立的黃鶴樓檐角高翹，輕巧飛揚(yáng)，氣勢(shì)恢宏，金碧輝煌。就在這“天下絕景”之下竟有一個(gè)不忍的離別。
當(dāng)時(shí)才二十多歲的李白在寓居安陸期間，結(jié)識(shí)了長他十二歲的孟浩然。孟浩然對(duì)李白非常贊賞，兩人很快成了摯友。
但在開元十八年，三月，李白得知孟浩然要去廣陵，便急著找人帶信，約孟浩然在江夏相會(huì)。二人在黃鶴樓上飲酒長談。李白看著三月燦爛山花，心中滿是悵然，明知不可挽留，卻依然脫口出：“你要走了。”
是啊，人總有離別，這是無法挽回的。不如讓這一次的離別圓滿吧！于是，幾天后，李白親自給孟浩然送行。
固執(zhí)的腳步一直走到江邊才肯停下，依依不舍他看望孟浩然，心有一肚子的心底話，卻只道了一句沉重的“珍重”。
望著看不盡，看不透的大片陽春煙景，李白心中不禁又泛起了對(duì)揚(yáng)州的渴望。這時(shí)的船帆已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。李白的目光望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭。如此之長的時(shí)間對(duì)于不舍的李白還在翹首凝望，不知相聚幾何，無奈悵然緩緩又道出：“珍重”。這時(shí)，李白才注意到一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。在此時(shí)此景中，他寫下了這首名詩：
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，
唯見長江天際流。
在這一場極富有詩意的兩位風(fēng)流瀟灑的詩人離別，對(duì)李白來說，又是帶著一片向往之情的離別，被詩人李白用傳神的筆墨表現(xiàn)出來。他心里一定對(duì)孟浩然有無限仰慕之情，羨慕友人像古人跨鶴飛天一樣青云直上！他心里一定有無限的不舍之情，就像那滾滾江水，連綿不斷，沒有盡頭。
傷離別作文 篇24
又是一個(gè)秋。它是一個(gè)令人莫名傷感的季節(jié)。
曾經(jīng)癡迷于春的溫暖里，感受花開萬山漫的美。隨手摘下一朵花，卻看到了曾經(jīng)的我們，花中的我們，年少輕狂，歡歡笑笑揮霍著時(shí)光。
但是。時(shí)光荏苒，氣候轉(zhuǎn)涼。我們即將面對(duì)離殤。
那年，我們共同進(jìn)步、成長，風(fēng)雨無阻。那些不經(jīng)意的小溫馨令我們刻骨銘心，像是春風(fēng)中的多情，滋潤世上迷茫。
都怪少時(shí)的揮霍！我們心想。但那只是離別前的掙扎，無據(jù)可依。
誰的青春不迷茫！何為離別滄桑！似那連綿秋雨，流露淡淡憂傷。眾里尋他千百度，驀然回首，不見花逸處。
或許那一次相遇和在一起的歡樂，不過是為了離別時(shí)的一句再見吧。
曾經(jīng)的執(zhí)意和遠(yuǎn)去的歡樂時(shí)光，在分別的時(shí)刻，將變的尤為重要！一種無奈的留戀，染織了季節(jié)的冷若。或許，那紅黃的舞媚，是為了離別的輝煌。
我們總是，在不經(jīng)意的時(shí)候擁有，又在舍不得的時(shí)候失去。也許人生旅途中我們注定相遇，卻依舊抵不過時(shí)間的一意孤行。
也許分別以后，我們各奔東西，朝著自己的理想努力。
也許我們?cè)俅蜗嘤觯仓粫?huì)是擦肩而過，因?yàn)槲覀儾粫?huì)記得，不會(huì)記得曾經(jīng)有一群曾經(jīng)熟悉的一群人在那個(gè)曾經(jīng)的教室里聽課……
又一年春天，我們上了初中，結(jié)實(shí)了新的朋友。或許，春的出現(xiàn)，是為了還原當(dāng)初的荏苒吧。
而此刻，我們心中的秋卻是如此的凋零而失落。將歲月里的惆悵和離別，誓刻在粲然一笑中。
六年，我們歡歡笑笑；六年，我們打打鬧鬧；六年，我們互相埋怨；六年，我們重又和好；六年，我們定格在匆匆一張畢業(yè)照。
傷離別作文 篇25
離別，常常要離別一個(gè)人，而我，要離別一座房子。
這座房子，就在我的老家。雖然只有十來年的歷史，但我小時(shí)候的一段時(shí)光，是在那渡過的。
七年前，我和爺爺奶奶住在這里，旁邊住著我的堂哥。爺爺在不遠(yuǎn)處有一塊田，那兒是我的快樂源泉。
到田野的路上，會(huì)經(jīng)過一座獨(dú)木橋，雖然離地面只有一小段距離，但對(duì)于一個(gè)小小孩來說，也算的上獨(dú)木橋了。走過獨(dú)木橋，左邊是一群吵鬧的雞。大公雞的雞冠紅彤彤的，像頂著一朵紅花，嘴巴下的肉瘤耷拉著，頑像一對(duì)大耳環(huán)。小雞的體態(tài)笨拙而又輕盈，走起路來像是在滾動(dòng)，又像是在彈跳。秋意尚濃，右邊的菊花蕾密密的爆滿枝頭，只有旁邊老而堅(jiān)的絲瓜天天躺在籬笆上懷舊。
再往里走，就是爺爺?shù)奶锪恕Ｅ赃叺牟B(yǎng)了一只大水牛。它的頭上長著兩只長長的大角，一雙又明又亮的大眼睛，那兩只大耳朵和長長的尾巴趕起蚊蠅來頑是有趣。爺爺?shù)奶锢锲贩N多的很，有無花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜歡南瓜，蒸起來甜甜的，可好吃了!
可是一年前，我們收到了拆遷的消息。我聽到這個(gè)消息，眼眶里飽含著淚水，像夏天早晨的花瓣，手指那么輕輕一碰就掉下來了。我把淚水流進(jìn)了心里，流進(jìn)了心里。
我最后一次見到那座房子是在去年端午節(jié)的時(shí)候。我用手摸遍了每個(gè)角落，拍照做了留念。當(dāng)車子緩緩駛出村子的時(shí)候，我在心里對(duì)房子說，永別了，再見。等暑假來的時(shí)候，能看到的只不過是一些石頭。
那些七年前古老的日子，一去不復(fù)返，被永遠(yuǎn)留在了讀過的歲月里。
傷離別作文 篇26
在我們漫長人生路途上，有許許多多的離別發(fā)生，或許為生活奔波，所以離鄉(xiāng)背井；又或者天人永隔，所以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)再也見不到面。人們總是舍不得離別，離別的滋味，“如人飲水，冷暖自知”啊！包羅萬象的離別，或許輕而易舉，或許刻骨銘心，人們都會(huì)遭遇到。
離別的痛，人們短期內(nèi)往往不可忍受，但“離久情疏”，時(shí)間久了，離別苦澀、悲凄的痛苦也就慢慢淡化。但若久久仍無法釋懷，這才是最糟糕的情形呀！輕者日日夜夜的思念；重者茶不思、飯不想，牽腸掛肚，甚至還害了“相思病”、“憂郁癥”，這可真是太恐怖了。
所以，我們?nèi)艘[脫離別的痛苦，不要深深陷入悲痛的深淵之中，萬劫不復(fù)。為此，我們要學(xué)會(huì)適時(shí)的放手，絕對(duì)不要到緣分已盡時(shí)還緊握不放，這會(huì)使人們無法享受新的開始，會(huì)就此深深陷入離別之苦的泥淖之中，苦苦哀求，甚至以死相逼，這會(huì)留下更多的遺憾，造成眾多家庭的破碎，甚至遺害千年，害了我們世世代代的子子孫孫，還會(huì)造成社會(huì)無法向前邁進(jìn)，使之停滯，甚至退步，那就太不好了。因此，我們要盡快走出離別的哀傷，絕對(duì)不要在離別的感傷中停留不前、無法自拔。
人生中聚散無常，這一切都是天注定的呀！人們無論怎么的祈求，終究逃不了離別的命運(yùn)，所謂：“夫妻本是同林鳥，大限來時(shí)各自飛！”緣份已盡，就連神仙也愛莫能助、束手無策呀！所以，我們要順著命運(yùn)的安排，創(chuàng)造更嶄新的人生，不向命運(yùn)屈服，不自暴自棄，不故步自封，因?yàn)椋覀儾荒軟Q定你生命的長度，但是我們能控制生命的寬度。“送君千里，終須一別。”“天下無不散的筵席”所有的離別終將無法箝制人們生命的精彩度，若能如此豁達(dá)來看待離別，離別的苦就終究能夠釋懷的。
傷離別作文 篇27
人生有相聚時(shí)的快樂，同樣的也有著離別時(shí)的哀傷，就因?yàn)槿松豢椫鄻贰⑾矏偅膊拍艹删兔恳粋�(gè)不平凡的剎那，但人若一直活在悲傷的過去，就永遠(yuǎn)看不到未來的希望，也將無法體會(huì)重逢的感動(dòng)，對(duì)我而言“離別”無非只是人生的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，是為了下一次的啟程而下的注解，離別不是再會(huì)，而是為了重新開始。
對(duì)于離別，我有一份很深的感受，身為職業(yè)軍人的父親，在我童年記憶中，總是聚少離多，那年他在馬祖駐守，每隔多月才能有休假的機(jī)會(huì)，而我也總是在機(jī)場里引頸企盼、滿心期待的等候，只見天空飛下龐然大物，轟隆轟隆的引擎聲，蓋不住我興奮與期待的心跳聲，看到熟悉的臉孔出現(xiàn)在出境大廳，我牽起他溫暖的大手，我的歡樂回來了，我的幸福回來了。再次來到機(jī)場，竟是離別的時(shí)分，放開了爸爸厚實(shí)的大手，看著他瀟灑的背影，飛機(jī)起飛，轟隆轟隆的引擎聲，蓋不住我心中眼淚奔流的撲簌與心碎聲，但這場分離卻讓我更加期待下一次的重逢。
鳳凰花開，又是畢業(yè)季的到來，回想之前小學(xué)畢業(yè)季的送別，心中總升起了一絲絲不舍的愁緒，但送別不是為了離別時(shí)的感傷，而是為了再一次重逢時(shí)的喜悅，離別的萋萋讓我回想起童年與父親重逢時(shí)的幸福疊影，分離的悲傷，及重逢剎那的光華，我看見愛的希望與光芒，我們將默默相守，靜靜祝福，為下一次相遇醞釀更美好的等待。
人生必定要經(jīng)歷生離死別、喜怒哀樂，在離別時(shí)的哀傷，在重逢時(shí)的喜悅，讓每一次的離別中充滿光彩與希望。在離別時(shí)不該帶著哀傷的心情，更須懷著滿滿的祝福迎向璀璨，待下一次重逢，我們將緊握成長的喜悅，這一刻的分離已不再以淚流揮灑，而是放心去飛吧！
傷離別作文 篇28
時(shí)間又定格在了那個(gè)午夜……
午夜的風(fēng)，很冷。我卻感知不到，只剩下一種撕心裂肺的痛。心臟被疼痛撕扯的裂縫滴血，眼淚毫無預(yù)兆的奔涌，風(fēng)里滿是無法克制的嗚咽，空氣似乎凝結(jié)成冰，在風(fēng)中破碎成刃。
奶奶你不要走，求求你，你陪著我啊……我死死地攥住那瘦骨嶙峋的手，卻再也無力抓住那正在緩慢消逝的溫度。
思緒又飄回從前。
十年前的這個(gè)時(shí)候，我還只是一個(gè)愛幻想的女孩，撒著嬌依偎在您的懷中，聽你講你幼時(shí)的趣事和令人開懷大笑的笑話，那時(shí)我又怎會(huì)想到今日的離別之痛？
一年前，一場大病降臨在您瘦弱的身軀上，永遠(yuǎn)都無法停息的檢查，吃藥，打針，抽胃水，做胃鏡…。我無法想象那是怎樣的一種痛，那微微下垂的嘴角流露出無邊的痛苦和對(duì)生命的無奈…。然而，最后您真的走了。一土之隔，頓為兩世。
您從容的走過死亡，我卻無法微笑著走過離別，自古多情傷離別，更那堪，冷落清明節(jié)…。
曾經(jīng)以為離別是1不愛的人，有一天，這一天，我長大了，才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開你愛的人，有一種離別，是流著眼淚，不敢回首。它，叫做死亡。
奶奶，您還要好嗎？
奶奶，我好想你……
十年生死兩茫茫，不思量自難忘，你沒有歸期這才是離別的真正意義吧。
走過離別，體驗(yàn)痛徹過的心扉，悲傷絕望之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的感悟和啟迪已經(jīng)在心中點(diǎn)亮了一盞燈，便會(huì)從容坦然的面對(duì)這樣的人生歷程。
我從離別走過，在那等在季節(jié)里的悲傷如蓮花的開落，東風(fēng)不在三月的柳絮不長，你是不歸人，只是個(gè)過客。我打離別走過，靜靜的看著花開花落。
但愿生者有不朽可愛，死者有不朽好名，生若夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。人生一世草木一秋，比較活著不易，而生命始終在延續(xù)…。
傷離別作文 篇29
猛然想到一年后的離別。
時(shí)間的流逝，如白駒過隙般疾速。時(shí)光匆匆，一年何其短暫？
是啊，已經(jīng)是初二了，只剩下一年了，我們將肩并肩一起沖過中考，然后分道揚(yáng)鑣，各奔前途。
想象真的到了離別那天，看到一張張不舍卻又強(qiáng)作笑顏的臉，心中那根溫柔又敏感的弦必定會(huì)顫動(dòng)不已。聽到同學(xué)輕輕的一聲“走了”，淡淡的，可其中的離愁又怎能淡的了呢？過去溫馨的畫面一張張?jiān)谀X海里回放，離別的淚水一條條淺印在同學(xué)那漸已成熟的面頰上。同學(xué)錄好象永遠(yuǎn)都寫不完，曾經(jīng)那些熟悉的感覺好象永遠(yuǎn)都無法割舍。
三年前欣喜的相聚，三年后痛心的離別。即將到來，措手不及。
看看古人的離別，也是詩意無窮的惆悵。在那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的日子里，在那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的景色中，古人喝著離別的酒，望著離開的帆影，心中的不舍如何道盡？“就要離開了！”知己真切的叮囑，在空中傳的那么遠(yuǎn)，那么高，那么響。
但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。年輕的他們衣袂飄飄，勉勵(lì)的話語在風(fēng)中如同一盞探路燈，照亮了他們的旅途。
我們又何嘗不是如此呢？
離別并不是難過的，也許是帶著夢(mèng)想，帶著希望。與朋友，同學(xué)們離別，也是告別過去，是為了迎接新的開始。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……”為離別流淚是不值得的。離別，是為了更欣喜的相聚。
朋友，請(qǐng)?jiān)跐L(fēng)中舉起手中的酒杯，將過去的種種窖藏在記憶中。為明天的夢(mèng)想，干杯！
傷離別作文 篇30
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也縮短了。學(xué)生們正忙著寫同一個(gè)班級(jí)的記錄，這會(huì)給我們留下一點(diǎn)陰影和視覺。每當(dāng)我想到這里，我真的希望讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這美麗而快樂的小學(xué)生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會(huì)記錄下這美好的過去。
我的眼淚飛向離別。
考試的前一天，這一天終于來了，這表明我們要離開了。學(xué)生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課。有些人在聽講座時(shí)已經(jīng)流下了離別的眼淚。
過去，當(dāng)老師給我們講課時(shí)，他聽到的總是笑聲，但現(xiàn)在他聽到的是抽泣！
最可怕的事情是我們將最后一次見面，因?yàn)槟菍⒈砻魑覀儗⒃谑澜绲牧硪贿叀?/p>
我原以為我們會(huì)因?yàn)殡x別而變得強(qiáng)大，但當(dāng)我們真正面對(duì)離別時(shí)，我們意識(shí)到我們還年輕，或者我們太虛弱了，沒有離別我們會(huì)被打敗。我心里有一種說不出的感覺。
在一堂漫長的數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)，老師只說了一句:“同學(xué)們，再見！”這時(shí)，我們?cè)僖惨种撇蛔×耍郏伎蘖恕Ｈ欢谖倚闹校挥幸患f不出的辛酸，那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師，希望給我們更多的回憶。在語文課上，老師沒有給我們上課。當(dāng)老師說學(xué)生們?cè)诳奁鼤r(shí)，我們哭了。我們?cè)趺磿?huì)有心情聽老師講課呢？我呢？哭聲變成了一個(gè)小淚人。
我真的離開了
明天是畢業(yè)考試，我們今天都在忙著寫短信，老師也參與了。
放學(xué)后，我們推著車，走在校園的操場上，用眼睛看風(fēng)景。其他同學(xué)哭著對(duì)我說:再見！但是當(dāng)我沒有哭的時(shí)候，我只是微笑著對(duì)她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧！”
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但是還有什么比當(dāng)老師更好呢？
傷離別作文 篇31
2015年4月3日星期五
天氣：雨心情：留戀
一早被清脆的鳥叫聲吵醒，我的第一反映就是：今天我們要離開軍校了。對(duì)于沒來之前的我來說，離開是一件好事，而現(xiàn)在，我卻有些依依不舍。
剛聽到要軍訓(xùn)的消息時(shí)，我的心就沉了下去：我從來沒有離開過我的爸爸媽媽，在外面生活過。我覺得自己會(huì)吃不好，睡不著，不夠獨(dú)立，不會(huì)照顧自己。現(xiàn)在，我在軍校和同學(xué),老師，教官一起開心地生活了五天。五天的時(shí)間一晃而過，我現(xiàn)在有些依依不舍。
一旁的同學(xué)開心地手舞足蹈：“好哎，今天終于解放了！沒想到這里的生活這么無聊，這么累！早知道不來了。”我卻不這么認(rèn)為，于是在旁邊默不作聲。有什么好開心的。我們?cè)谶@里學(xué)到了好多知識(shí)，與教官相處地開心，到了分別地時(shí)候，為什么還這么高興？穿好衣服，我拖著步子來到了洗漱間，開始收拾用地物品，整理衣服。“床單拉下來要統(tǒng)一放到一個(gè)地方，還有……”老師說的話后面我一句也沒有聽清，眼睛里閃著一絲淚花，默默地拉著床單。
最后一天的早餐還是那么豐盛。以前的白粥變成了皮蛋瘦肉粥，看起來是那么好吃，可是我只吃了一碗就再也吃不下去了。
回到教室，整理好大包小包去禮堂開閉營式。短短的五天軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了。我們學(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我們你爭我奪，都得到了各項(xiàng)比賽優(yōu)異的成績……我心中酸酸的，有種說不清的滋味，可能這種滋味就叫“離別”。
這次的閉營式在恍惚中過去了。我懷著留戀的心情，脫下了軍裝，和同學(xué)們老師們一起回來了學(xué)校。
傷離別作文 篇32
秋天，秋風(fēng)輕輕吹過，一片金黃的落葉在空中旋轉(zhuǎn)著、慢慢地、依依不舍地離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，最后悄無聲息地落到了柔軟的大地上。
那是一天下午第三節(jié)課，趙羚希的媽媽手提三個(gè)大袋子，來到也班級(jí)，誰也不知道將要發(fā)生什么。解老師走出教室，同趙羚希的媽媽溝通了一會(huì)兒，隨后走進(jìn)教室，解老師說：“同學(xué)們，我們可愛的趙羚希同學(xué)因?yàn)樗改腹ぷ鞯年P(guān)系，要離開我們轉(zhuǎn)到成都的一所學(xué)校去。”我情不自禁地回想起趙羚希給我們的種種快樂，她那小巧可愛的身影。幾位女孩子一聽趙羚希要突然轉(zhuǎn)走，十分難過，淚水一串串不停地滾下她們的臉龐。這時(shí)王可盈同學(xué)開中了：“我和趙羚希從小就是好朋友，我們一起做游戲、一起吃飯……有一次，我們做大餅，還在餅上寫‘永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)不分離’。”她抽泣著，大概是真的動(dòng)了情。
王可盈說完后中，全班同學(xué)都哭了，幾位幾乎從來沒有哭過的男生也哭得很傷心，全班同學(xué)哭成了河。解老師貌似都手足無措了，他只在黑板上寫下了幾個(gè)字：離別是為了更好的相見。他指著黑板說：“大家都別哭了，趙羚希將要轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校去，我們應(yīng)該祝福她才對(duì)呀。”我心想：是呀，這樣也沒用了，大家都很難過，哭又有什么用呢？這樣一想，似乎心情確實(shí)好了一些。
趙羚希跟著媽媽走出校門，同學(xué)們望著她的背影，大聲呼喚著她：“趙羚希，別忘了我們，有空就回來吧！”我，則在心里默默祝福她：趙羚希，希望你能在新的學(xué)校交到新朋友，與那里的同學(xué)友好相處！（592字）
傷離別作文 篇33
想到還有幾個(gè)月的畢業(yè)季，我的心情越來越沉重！
六年前，五十四個(gè)乳臭未干的小朋友組成了一個(gè)大家庭，六年后，四套卷子卻又讓我們各奔東西。
光陰似箭，日月如梭！六年來，我們既經(jīng)歷了歡歌笑語，又經(jīng)歷了黯然神傷，童年，就在這不經(jīng)意間被時(shí)間帶走！不知不覺，我們都成了少年！
前不久，我們班的同學(xué)施明宏轉(zhuǎn)學(xué)走了，本來我和他關(guān)系平平淡淡，但是，不知道為什么，知道他要轉(zhuǎn)走，我還是禁不住難過淚下！
在他轉(zhuǎn)學(xué)前，我們一直都不相信他要轉(zhuǎn)學(xué)的事，但是，和我們做了五年的同學(xué)，他卻就這樣說走就走了，想想真是讓人感傷。
人的相遇就像一團(tuán)霧，不經(jīng)意地交織在一起，卻又不經(jīng)意地被吹散！
我最好的朋友陳柏源，我喜歡他暴躁的脾氣，喜歡他的真誠，更喜歡他的堅(jiān)持不懈。我和他之間有無過數(shù)次的爭執(zhí)和冷戰(zhàn)，但我們依然是最好的朋友！
林少華先生說過，他之所以做不到像陶淵明那樣豁達(dá)，就是因?yàn)闊o法放下眼前的美好。我其實(shí)也一樣，一切美好的事物總是會(huì)帶給人們抓住它的欲望，然而美好的事物卻往往轉(zhuǎn)瞬即逝，讓你想抓都抓不住。
這樣看來，時(shí)間真是長生不老的怪物。蒼天有命，歲月無期，它無休無止，不停的流逝，帶走人們的青春，帶走人們心愛的事物和人，最后留給人的，只有無盡的失落！
離別就像太陽落山，明天還會(huì)重新升起，然而卻又有些不一樣，太陽下山以后，只剩下無比寂靜的夜空。
無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來！在時(shí)間面前，我們都很渺小，能做的只有感激當(dāng)下，珍惜眼前人，那才不枉此生！
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)！
傷離別作文 篇34
時(shí)間過得真快呀，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們也從懵懂無知的孩童變成一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。回想這六年中發(fā)生的一切，還真是依依不舍啊！
記得畢業(yè)那天，離校的時(shí)間到了，同學(xué)們都聚在教室中不肯離去，突然有人提議：“不如我們舉行一個(gè)六五班‘追悼會(huì)’吧，來紀(jì)念我們已經(jīng)逝去的童年和這六年的美好時(shí)光。”一聽這話，同學(xué)們更加傷感了起來，但是也馬上行動(dòng)了起來布置會(huì)場。
經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，“追悼會(huì)”正式開始了。一些關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)結(jié)伴陸續(xù)上臺(tái)，每每同學(xué)講述到這六年中令他們感觸最深的事，教室里就會(huì)變得異常的靜，同學(xué)們用心聆聽著臺(tái)上同學(xué)們最美好的回憶，思緒在心頭飛揚(yáng)……
終于輪到了我和幾位好朋友上臺(tái)，雖然我們上臺(tái)前約定好了誰都不許哭，但是不知為什么，一登上臺(tái)，我們便再也控制不住自己，淚流滿面。小凌和小菡娓娓地講述著：那一次我們四個(gè)上課時(shí)因?yàn)樨澩娑f話被老師笑稱為“連連看”，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)都在說話，又是坐在一排，這不是可以消除的“連連看”。這本是一件趣事，可此時(shí)此刻聽起來卻讓人有幾分感傷。
講述完了，我們合唱了一首《時(shí)間煮雨》：“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”歌還沒有唱完，可是我們?cè)缫褱I眼模糊……我們回想起曾經(jīng)在操場上揮汗如雨，在走廊上嬉戲打鬧；回想起曾經(jīng)因?yàn)樨澩嫱泴懽鳂I(yè)而被老師批評(píng)；回想起我們?cè)黄鹂蕖⒁黄鹦Α⒁黄鹜妗⒁黄痿[；想到我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到我們就要分道揚(yáng)鑣、各奔東西……我們用哽咽的聲音道出最后的離別和祝福。眼淚再一次止不住奔涌而下。
“追悼會(huì)”在相顧無言中結(jié)束了。
原來，離別的滋味這么苦澀。
傷離別作文 篇35
在他人看來，暑假似乎只是自由、開心的代名詞，而我，卻只能在傷感中度過這個(gè)暑假。
畢業(yè)了，童話般的小學(xué)生活結(jié)束了，我們的心中都充滿著惜別情。畢業(yè)了，親密的朋友不能見面，不能在一起談笑風(fēng)生了。
曾記否?我們?cè)谝黄鸫螋[、嬉戲，你追我、我追你，跑得滿頭大汗，這是一種幸福。
曾記否，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、讀書，互相談?wù)摚芯浚@也是一種幸福。
而畢業(yè)，帶走了這一切一切。
畢業(yè)時(shí)，我們大笑著踏出校門，可誰不知道，那并不是真心的笑，是強(qiáng)裝出的笑，因?yàn)槲覀円崖牭脚谇那目奁恕e哭別哭，卻抽著鼻子;別哭別哭，卻擦著眼淚;別哭別哭，卻已經(jīng)嗚咽。那時(shí)真想大哭一場。
現(xiàn)在，我只能躺在床上，回憶小學(xué)的時(shí)光。聽不到同學(xué)吵架，聽不到老師嘮叨，而我卻并不高興，因?yàn)樵谑ニ鼈兊耐瑫r(shí)，也失去了同學(xué)們一張張笑臉、失去了老師的諄諄教導(dǎo)。
和同學(xué)們相處了五年，我們?cè)缫延辛擞颜x。畢業(yè)可以把我們分開，卻分不開我們的心、分不開我們的友誼。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，看那運(yùn)動(dòng)員憋足了勁，臉也通紅，兩腿交替得越來越快，像一只離弦的箭直射出去，像流星，似閃電，向終點(diǎn)飛奔而去;再看那拉拉隊(duì)，奮力地敲著鼓、打著鑼，高呼加油，看他們的臉上掛著焦急和必勝的信心。我們班齊心合力，終于獲得了冠軍，事后，我們捧著獎(jiǎng)杯在教室歡呼雀躍，人人喜笑顏開，老師也年輕了好幾歲，那是我記憶中最快樂的一天。
畢業(yè)了，我們已經(jīng)長大，將飛向未來，而我的童年，我的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
傷離別作文 篇36
其實(shí)生活就像一杯咖啡，喝久了，就想換一杯；其實(shí)有時(shí)，我并不如你們所見般堅(jiān)強(qiáng)；其實(shí)我也曾任性過；其實(shí)我也想放棄過。
——題記
時(shí)至暮秋，豐收已過，剩下的一片蕭條。天空像被涂了淡淡的灰色，有點(diǎn)悶，像一張憂郁的臉。冷風(fēng)靜靜地吹著，從衣袖口，褲管口悄悄地潛入。
我踏著滿地的黃葉，葉子“卡擦卡擦”寂寞地響著。剛補(bǔ)完課，腦袋無比的清醒，就像吃了我最討厭的薄荷一樣。記得補(bǔ)課的小房間里，氣氛有些緊張。我們手里緊握著筆，都在伏案奮筆疾書。一大堆題目，五花八門的數(shù)字，讓人頭昏眼花。看著紅艷艷的叉，心情一下子落到底谷，不安在心臟，在胸口，在口腔蔓延。“你計(jì)算題做的好快啊!”同桌驚呼。“呵呵。”我尷尬一笑。然后像個(gè)機(jī)器人一般，筆尖在草稿紙上飛舞，小心地寫下答案。不停做卷子，不停地批改，不停地去換卷子做。三點(diǎn)一線，有點(diǎn)像食品加工廠的工作流水線。乏味的讓人窒息。
突然想起妹妹說，星期天要不要一起出去逛逛，買點(diǎn)要用的文具。此時(shí)有些后悔，要是沒來補(bǔ)課該多好!走在回家的路上，看到一些十七八歲的少男少女打扮得奇形怪狀，說著一些不入流的話。我的胸口像被錐子狠狠錐了一下。你難道不想考上高中?你難道想擁有這樣的未來?
風(fēng)輕輕地吹，也吹醒了那一顆為夢(mèng)想跳動(dòng)的心。原諒我放棄的想法!泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。當(dāng)你為錯(cuò)過太陽流淚的時(shí)候，你將錯(cuò)過群星，不經(jīng)過地獄的磨練，難以造就天堂的力量。”
雖然咖啡很苦，但我已習(xí)慣了。
傷離別作文 篇37
春、夏、秋、冬，四季輪回。從春天萬物復(fù)蘇、到夏天百花爭艷、再到秋天碩果累累、最后由冰清玉潔的冬天結(jié)束忙碌的一年。現(xiàn)在，我既不想寫春，也不想寫夏，更不想寫冬，只想去贊美那晚秋。
蕭瑟的秋風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，努力著、掙扎著擺脫大樹的束縛，尋找自己的歸宿。有的在空中靜靜盤旋，思索著劃過一道優(yōu)美的弧線，隨風(fēng)遠(yuǎn)去；有的念著兒時(shí)的記憶，落入小河，一道金色的飄帶順流而下；還有的戀著大地母親，在大樹腳下，為新的生命更加絢爛光彩而心甘情愿化作春泥。
落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。秋風(fēng)落葉總給人帶來那么幾絲的惆悵。那凄涼的感覺，也許只有在這樣的季節(jié)、這樣的情景中才能感受到，才能讓人們靜下心來，感悟人生。
當(dāng)然，秋并不是如此灰色調(diào)，它那蒼茫的臂膀中更多的體現(xiàn)著的是歡快的一面。秋風(fēng)所到之處，田野里，立刻掀起一道道金色的波浪，細(xì)長的穗兒在風(fēng)中搖擺，再加上那沙沙聲的配樂，像極了一場盛大的歌舞晚會(huì)。果園里果香陣陣，芬香撲鼻，聲聲歡笑預(yù)示著的是豐收和希望。
秋日里，坐在樹林中的長椅上，聽秋風(fēng)瑟瑟，那樣涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；觀落葉紛飛，是那樣的執(zhí)著、飛舞的那樣瀟灑。
一年之中，四季變幻，秋作為其中的一員，雖不似春那么嫵媚、夏那樣?jì)善G，也不似冬晶瑩剔透，但落葉繽紛的晚秋，給人們帶來的不僅僅是蕭瑟凄涼，在積極樂觀的人眼中，更多的是充滿著詩情畫意的勃勃生機(jī)!
我愛晚秋，愛這與眾不同的季節(jié)。它讓我感受了那無限多樣的情懷，也讓我體會(huì)到了秋報(bào)答給人們的贊禮。
傷離別作文 篇38
山區(qū)的午后，秋高氣爽，剛才還是皎潔無比的蔚藍(lán)色天空，可現(xiàn)在突然飄來幾片薄紗似的白云婀娜多姿，楚楚動(dòng)人，越看越像是一件件藍(lán)色的披風(fēng)和一條條雪白的紗巾，在仙女們的身上交相輝映，形成了晚秋時(shí)節(jié)的一道多情多姿的亮麗風(fēng)景。
哦，還從沒見過這么美的天空。
西邊的太陽像一位老奶奶的臉，那滿臉綻開甜蜜而慈祥的笑容，像個(gè)熟透的柿子，給萬物鍍上了一層金黃色。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，有成群結(jié)隊(duì)的小山雀飛出愛巢，去尋找事物，它們一會(huì)兒落在樹枝上，一會(huì)兒落在麥田里，尋尋覓覓，開心極了。突然，從遠(yuǎn)方飛來兩只白鴿，像兩朵毛茸茸的漂浮的白云，只見它們緩緩地扇動(dòng)著雪白的翅膀，超低空飛翔，看上去也是要去尋覓食物。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，崇山峻嶺，朦朦朧朧，隱隱約約，每一道嶺都是那么地溫柔，誰也不孤峰突起，盛氣凌人，而是和睦相處，親親密密。
登高遠(yuǎn)望，滿山的樹林猶如一片金海。眼前有幾棵白楊樹，像一個(gè)個(gè)登高臺(tái)亮的時(shí)裝模特兒，正用它們那美麗的姿容裝點(diǎn)著大地。突然，一陣秋風(fēng)掃過，滿地落葉給大地蓋了一床厚厚的金黃色的棉被，盡管白楊樹上一片可憐的葉子的“小手”，緊緊地拽住“媽媽”的“大手”不放，最終還是無可奈何地被秋風(fēng)婆婆帶到一個(gè)陌生的世界去了。頃刻間，一陣旋風(fēng)刮來，把滿地的落葉卷走，從此小小的葉子們開始了四海為家的獨(dú)立生活。
大風(fēng)過去，晴空萬里，層層梯田在綠油油的麥苗的裝點(diǎn)下，像鋪在樓梯上的綠色地毯，步步登高，天地相連。山風(fēng)吹來，暮然回首，那層層綠油油的麥苗飛流直下，繪成了大師筆下的一幅綠色飛瀑。我漫步在麥田邊，有幾朵艷麗的小黃花向我探頭探腦地笑個(gè)不停，頓時(shí)勾起我千絲萬縷的秋思。
啊，初秋美，中秋美，晚秋給我力量。
傷離別作文 篇39
悠悠歲月十六載，不自覺，多生一分從容。
十六年的時(shí)光早已飛逝的失去身影，如今的我不自覺間卻多生了一分從容。回想當(dāng)初，感嘆道：曾幾何時(shí)，我還在為他人的漫罵而心酸，曾幾何時(shí)，我還在為小小的失敗而哭泣。曾幾何時(shí)……
太多的曾幾何時(shí)，但如今這些痛惜已不再觸及我的心房，留下的只有那一分惋惜與從容。
漫漫人生如棋局，嘆息間，多生一分從容。
常言道人生如棋局，當(dāng)局者迷旁觀者清。是啊，十六歲，我多了一分從容，多了一分感悟。何曾想過，狂風(fēng)暴雨也能如彩虹一般美麗，何曾想過，失敗也是人生的一種享受。多一分從容，坦然面對(duì)人生的一切，同樣的風(fēng)景，有時(shí)也有不同的意境，同樣是苦，有時(shí)未嘗不是一種樂呢？
默默傷懷別親人，獨(dú)悲傷，多生一分從容。
王維送元二，送出了“勸君更敬一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的情懷，汪倫送李白，送出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼，古詩中的離愁，在我看來都是別樣的從容，與我相同，他們對(duì)待與親人的離別，顯得十分坦然，雖有悲傷，但更多的卻已是從容。
于是，就這樣離別，多了一份從容，所有的傷懷已是為日后的重逢而提前做的準(zhǔn)備。
落寞惋惜，已往事。今昔多生從容。
往昔一切的一切，都已是不可重來的事。如今早已是物是人非，面對(duì)這世事的變遷，我的心里，多生了一分從容，昔日的摯友，今昔已不見，又何妨？他日再見，亦會(huì)噓寒問暖。昔日的家鄉(xiāng)，今昔已改變，又何妨？回首過往，亦是曾經(jīng)擁有。
人生匆匆，已過十六春夏秋冬。世事多變，我心多生一份從容。
傷離別作文 篇40
手中的風(fēng)箏在煙花綻開的剎那放飛了，空蕩蕩的雙手從此沒有了溫存。仰望天空，風(fēng)箏飛的好高，好遠(yuǎn)……
或許我們還都太年輕，還讀不懂離別的含義，萼然回首，追憶昨天，一切好象近在咫尺，曾經(jīng)的往事一幕幕上演……
(一)
忘不了那個(gè)感動(dòng)的雨季。我和朋友走在校園的操場上，那時(shí)我們還想象著畢業(yè)遙遙無期。我問她：“如果明天我們就要畢業(yè)了，你會(huì)流淚嗎？‘’他爽朗的回答：”不會(huì)不會(huì)，畢業(yè)只是短暫的分開，此時(shí)的分別是為了我們的明天，我們還要為夢(mèng)想而奮斗！我們不可以把腳步停在現(xiàn)在，對(duì)吧！‘’她的話給了我離別的勇氣。
那個(gè)雨季沒有了眼淚的痕跡。
(二)
我們?cè)谝黄鹂茨鞘住对賱e康橋》，就讓我們的根，緊握在心里，葉，相觸在夢(mèng)里，每一陣風(fēng)過，我們都互相致意，只有我們能聽懂我們的流年。
青春在日記里張揚(yáng)，留給自己一間空房和幻想中青春的臉龐，風(fēng)雨結(jié)伴，我們有過，是坦然，并非遺憾。
畢業(yè)那天，同學(xué)們的眼角一片迷蒙。哽咽變成哭泣，聲音越來越大。即使那平時(shí)最為堅(jiān)強(qiáng)的人，此時(shí)他們的眼睛也包含著淚水。我們相互擁抱，用淚水淋濕同窗的肩膀。我們互贈(zèng)了留言，拍了照片，想把這份情誼收藏起來，定格成永遠(yuǎn)。其實(shí)，離別也不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的另一個(gè)新起點(diǎn)。那么，離別時(shí)我們?yōu)楹我獢[出一副苦瓜臉？應(yīng)以微笑代替?zhèn)校嗷プ８１舜四苡幸粋�(gè)美好的明天！
讓我再說一聲：朋友，珍重！
(三)
望天邊云卷云舒，讓心情釋然，在晴朗的日子里采集陽光。
手中的幸福，風(fēng)箏下的思念，掙斷了線，飛得好高，好遠(yuǎn)。
花瓣雨銜來離別的芳香，落在手上，輕輕嗅嗅，我微笑著寫下：讓淚水化為祝福的風(fēng)，鼓滿你起航的帆，坦然遠(yuǎn)行……
傷離別作文 篇41
幽幽月光，戚戚我心。
——題記
夜以暮。天地黯然。燈數(shù)點(diǎn)。街道泛著灰白色的光芒，映得人心驚夢(mèng)寒。
無聊，落寞貫穿了整個(gè)夏天。三伏之天，才應(yīng)該是分離的季節(jié)吧。終于畢業(yè)了，黑色的天空已經(jīng)露出黎明的曙光。然而我們發(fā)現(xiàn)，事情并不會(huì)只像想象的那樣簡單，老天，終究是會(huì)嫉妒的。太陽沒有出現(xiàn)，有的只是灰白色的天空。沒有喜悅，沒有悲傷，只有莫名的空虛。這盞離愁之酒，漸漸馥郁成斷腸之毒，有絕世的香濃，可惜飲一口，會(huì)斷腸。心，顫巍巍，如落葉臨水。彈指間，形魂俱滅，唯剩得一顆支離破碎的心，客居寂寞，唯有回憶……
歡愉，三年前我們相遇了，來自不同的地方卻有著相同的愛好。夢(mèng)幻，我們?nèi)ソ加危届粺o限。涅磐，曾經(jīng)是我們生活的寫照。黑色的六月，我們共同努力過。我們愛過，也被愛過。
然而時(shí)間終究是會(huì)終止的。就像一部極好看的電影，總會(huì)結(jié)束，即使是那么不舍。如畫的春天里，楊柳揉碎了一池清水。
一杯愁緒，幾年離索。還記得分離那天嗎？沒有人哭泣，只有默然，臨門而望，就像放學(xué)一樣，只是多了一點(diǎn)東西，多了一點(diǎn)無奈和一點(diǎn)哀傷。咽淚裝歡，靜靜地說一聲“再見……”人生如白駒過隙，一蹉跎，便是兩鬢蒼蒼。或許，如是之后，便是訣別了。
若，人生若只如初見，多好。沒有開始，亦沒有結(jié)束。
有一種毒，名離愁，多情之人無能幸免，中毒者，思緒凌亂，眼中模糊。有一種藥可緩解痛苦，名回憶。只是藥效過后，心中更痛，痛的人肝腸寸斷。此毒，無藥可解。
腸已斷，人依舊，在天涯。待浮華浪蕊俱盡，伴君幽獨(dú)，黯然銷魂者，唯別而已……
傷離別作文 篇42
畢業(yè)了，離別了
小學(xué)六年的.生活是美好而又值得回憶的，而這美好的時(shí)光將要過去。回想起原來，在課堂與同學(xué)們激烈地討論、一起商量老師提出的難題;下了課，又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時(shí)間里，我們哭過、笑過，也吵鬧過，現(xiàn)在想來是多么的幸福而快樂!
李老師，我們班已經(jīng)三年沒有得流動(dòng)紅旗了，我一直不知道這件事，直到一個(gè)星期二的晚上，住校的同學(xué)告訴我了這件事，我才突然明白了，第二天，我們和同學(xué)們商量，說一定要得到一面流動(dòng)紅旗，讓您高興，可經(jīng)過兩個(gè)星期的努力，我們得到的還是一無所有，那天，我們哭了，我們哭是因?yàn)槲覀冏屇耍翘煳覀冋f出了許多心里話，我們真的都想做的更加出色，都想做一個(gè)讓您滿意的好孩子，請(qǐng)您原諒我們的淘氣，我們會(huì)慢慢的長大，會(huì)懂得您的一片苦心。
親愛的老師們，此時(shí)此刻在我的心里有好多的話想對(duì)您說，可是心里酸酸的，所有的話都哽咽在心口說不出來了，想起在我取得滿意的成績時(shí)，您們那欣慰的眼神，想起在我成績不理想時(shí)，您們那鼓勵(lì)的目光，想起您們?yōu)榱税阎R(shí)講的更加生動(dòng)、更加精彩，不辭辛苦的在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，這些美好的回憶會(huì)伴隨我的一生，激勵(lì)著我在以后的學(xué)習(xí)道路上更加努力、更加勤奮。老師，我愛您!
在一兩個(gè)月前，我還渴望畢業(yè)，可現(xiàn)在我突然明白了，畢業(yè)只不過是離別的一個(gè)化身、一個(gè)代名詞，所以現(xiàn)在又不想畢業(yè)了。
再一兩個(gè)月前，我還渴望放暑假，這個(gè)暑假的意義卻和以往不同，當(dāng)這個(gè)暑假將要來臨時(shí)，又不想放假了。
畢業(yè)了，離別了。
傷離別作文 篇43
聽說爸爸就要到山東打工了，我的頭腦里一下子變得空白起來。馬上就是中秋節(jié)了，外出的游子都要回家團(tuán)圓了，可是爸爸卻要離我遠(yuǎn)去，我的心里充滿了一種說不出的依依不舍。
媽媽有病，生活不能自理，而我還要上學(xué)，生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹税职忠蝗松砩希瑑H靠在田里干農(nóng)活已經(jīng)是入不敷出，所以爸爸決定外出打工賺錢。
我默默地幫著爸爸整理行裝，看著簡易的蛇皮袋中全都是一些破舊的衣服，我的心里異常地難受。往事像過電影一樣一幕一幕地涌上心頭，雖然家里很窮，但是爸爸從來不讓我穿著破衣服上學(xué)去，即使是別人送給我的舊衣服，他也總是會(huì)洗得干干凈凈地讓我穿上。學(xué)校里若要訂一些報(bào)刊，爸爸絕對(duì)不會(huì)舍不得，總會(huì)盡快地籌措到錢款給我交上。我知道，為了我的學(xué)習(xí)，煙癮很大的爸爸努力地戒掉了煙，除了打理好家里的那幾畝田，他還利用一切時(shí)間為別人打零工，省下來的錢都用在了我和媽媽身上。
爸爸很快地整理好了行裝，這一走最少要有一年時(shí)間。爸爸從口袋里掏出帶著體溫的幾百元錢放到我的手心，讓我照顧好媽媽，說他找到工作后會(huì)馬上給我寄錢……爸爸還說了很多很多，其他的話我再也聽不下去了，因?yàn)槲业难劾镆呀?jīng)滿是不舍的淚水。啊，爸爸，如果你能不走，我該是多么的快樂啊！
爸爸摸了摸我的頭，仔仔細(xì)細(xì)地看了我一眼，然后轉(zhuǎn)身拿著行李，一步三回頭地往外走去，我知道，爸爸心里也是非常不舍得我的呀！
望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，握著爸爸給我的生活費(fèi)，我禁不住淚如雨下。從今以后，我要肩負(fù)起爸爸賦予我的責(zé)任，照顧好媽媽，管理好自己，讓爸爸遠(yuǎn)行在外不感到擔(dān)憂。爸爸，你放心吧，我不會(huì)讓你失望的！
傷離別作文 篇44
小學(xué)的時(shí)候，我有一位叫美燕的同學(xué)，因我倆性格相似，自然成了形影不離的好朋友。上6年級(jí)時(shí)，有一個(gè)秋天的傍晚，她給我來電話讓我下樓。我急忙下了樓，走到道旁等她。“好冷哦!”說著打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，在遠(yuǎn)處模糊看見她身影，她手里拿著一個(gè)旅行包跑來，說：“哎呀，我來晚了。你是不是等著急了?”我笑著說：“沒有，沒有。你拿著那么大的包干嗎呀?”我奇怪地問道。她低下頭，默默地說：“恩……是這樣的。我現(xiàn)在就要去蘭州了……”我驚訝地說：“啊?去蘭州?為什么?怎么這么突然?”她沒有說話，只是從兜兒里掏出一封信遞給我。我的眼睛不知不覺濕潤了，眼淚就要流出來了。她看見我的樣子，笑著說：“哎呀，你干嗎啊?又不是永遠(yuǎn)不能見面，我到了那里會(huì)給你打電話、寫信的。咱們照樣可以相互聯(lián)系的呀!不是嗎?”我忍住眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哎呀，我得走了。拜拜!保重身體!”她說著就走了。秋風(fēng)颯颯地吹著，枯黃的樹葉簌簌地落了下來，她走了。望著她的背影，以前與她在一起的事情疊疊地浮現(xiàn)在我眼前，心里暗暗地說：再見，朋友!祝你一路平安!
就在那年秋天，我與她離別了。她現(xiàn)在還在蘭州上學(xué)，我仍舊在這里學(xué)習(xí)。雖然我們?cè)诓煌某鞘小⒉煌膶W(xué)校、不同的班級(jí)學(xué)習(xí)，但我們的友誼之線從未斷掉過。我們經(jīng)常寫信探討學(xué)習(xí)上的問題，并互相鼓勵(lì)努力學(xué)習(xí)取得好成績。
其實(shí)，離別也并不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的一個(gè)新起點(diǎn)，那么，離別時(shí)我們?yōu)楹我獢[出一副苦瓜臉?應(yīng)以微笑代替?zhèn)校嗷プ８１舜四苡幸粋�(gè)美好的明天!
傷離別作文 篇45
小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，想想看，從一年級(jí)天真到六年級(jí)的成熟；一年級(jí)的初遇到六年級(jí)的知己；一年級(jí)時(shí)的白樺樹到六年級(jí)又添了六個(gè)年輪；每一個(gè)年輪都記載著我們的歡樂聲笑語與快樂的記憶。
一年級(jí)時(shí)都不愿意來上學(xué)；二年級(jí)時(shí)的同學(xué)，看起來很有意思；三年級(jí)時(shí)的漸漸熟悉；四年級(jí)時(shí)的朋友之間的歡樂；五年級(jí)時(shí)的知己“伯牙”“鐘子期”；六年級(jí)時(shí)的好希望可以多待幾年，就算是幾天也行。就在那一瞬間，我們分離了，手里只剩下一張畢業(yè)照。此時(shí)，回頭望去，學(xué)校的大門已不再嶄新，曾經(jīng)陌生的一切都成為我們生活中不可缺少的一部分。
盡管，再多的節(jié)目、派對(duì)、活動(dòng)，都抵不過在上一次小學(xué)的快樂，六一班的快樂無法測量，六一班的故事沒有終點(diǎn)，這就是我引以為傲的六一班，同學(xué)們比喜劇演員更幽默，比勞動(dòng)人民更勤勞，比愛因斯坦更聰明，比藝術(shù)作家更會(huì)捕捉生活中的細(xì)節(jié)精華，更重要的是這里有二十六位活潑又不失穩(wěn)重、天真又不失成熟，幽默又不失莊重的同學(xué)，這就是我的同學(xué)，我很高興能夠遇到他們。
其實(shí)，每收獲一段友誼的人都很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)都擁有過歡樂時(shí)光，但也意味著，每收獲一段友誼的人也很悲慘，因?yàn)楫?dāng)分離的時(shí)候，會(huì)比平常人付出更多的感情，還要再深刻。
在我的記憶中，六一班不是曾經(jīng)的敗班、失敗者，因?yàn)闀r(shí)光帶走了曾經(jīng)的失敗者，而饋贈(zèng)給我們的是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄、永遠(yuǎn)會(huì)朝著快樂出發(fā)的六一班。中國有許許多多個(gè)六一班，但是在我心里只有一個(gè)——那就是屬于我的磴口縣二完小六一班。
傷離別作文 篇46
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭》
以前總是會(huì)在一些電視劇中看到離別的橋段，沒想到，今天的我就親身體會(huì)到了離別的滋味。
那個(gè)和我朝夕相處倆年的好朋友，今天就要走了，沒有事先通知，沒有一點(diǎn)預(yù)兆，也沒有留下只言片語。當(dāng)我得知你要走的消息，便像瘋了似的跑回教室，空蕩蕩的教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門口我們見了最后的一面。“能不走嗎?”我幼稚的問道。“我也不想走，可是沒辦法啊。”這句話從你的嘴里說出來，多么讓人心疼啊。你的眼眶紅了，但嘴角還是那標(biāo)志性的微笑，只是好像多了一點(diǎn)勉強(qiáng)。我們都強(qiáng)忍著淚水，正如你不想讓我們看到你哭一樣，我們也不想讓你看到我們那為你流的淚。
看著你轉(zhuǎn)身離去的背影，你的一切都浮現(xiàn)在我的腦海。“一定要回來看我們啊。”我們幾乎是喊出來的。你沒有回頭，但我卻看見你擦眼淚的動(dòng)作，你的大拇指豎了起來，那是你平時(shí)最喜歡的一個(gè)動(dòng)作。再也忍不住了，眼淚奪眶而出。你走了，好像一塊石頭打在我們的心里，那么沉重。我們唯一能做的只有回憶，回憶著關(guān)于你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席，但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會(huì)有些傷感。你已然不再了，這是誰都不可否認(rèn)的事實(shí)。我站在操場上，望著他們穿梭在校園的每個(gè)角落。為什么?為什么這諾大的操場上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚，因?yàn)槊魈爝�要繼續(xù)。大家都很想你，都很想那個(gè)調(diào)皮，聰明，愛笑，樂觀的你了。
唯一的愿望，希望你無論走到哪里，不要忘了這里的一切。朋友!保重!
傷離別作文 篇47
今天，靜同學(xué)就已把同學(xué)錄一一發(fā)給我們，讓我們?cè)谏厦鎸懮吓c她離別后的寄語。目光觸及那淡藍(lán)色的信箋，不免心生一絲感傷！
我把那淡藍(lán)色輕輕地平整地鋪在桌子上，呆呆地望著它，不出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，只是任憑那川流不息的空氣一遍又一遍的輕輕撫摩著臉頰，任時(shí)間無時(shí)無刻不在心靈上劃上重重的印記。
“我們真的要走了，真的要像長大的雄鷹一樣展翅飛翔了。”
我們?cè)僖膊豢赡苁譅恐致皆谛@里感受那春風(fēng)吹拂臉頰的快感；再也不可能一起到山上去踏青，采集一片火紅的楓葉放在書里，作為我們友誼永恒的見證；再也不可能一起伏案比試我們攀登的足跡！
再也不可能在那個(gè)漫布銀白色雪的操場上，走出自己的“獨(dú)特見解”。再也不可能在彌漫著誘人的飯香中搜尋自己熟悉的身影！再不可能在那個(gè)泥濘的籃球場上揮灑我們的青春活力！
想到這時(shí)，眼淚已不斷在眼眶中盤旋，朦朧的雙眼已失去了知覺，仿佛前邊的講桌，老師同學(xué)都彼此被云海籠罩一樣，若隱若現(xiàn)。
“不要哭！”我拼命告訴自己，我很堅(jiān)強(qiáng)，不要讓眼淚從眼眶中跌落，可是不管怎樣告訴自己，我還是哭了，哭得那樣傷心，兩行眼淚不斷順著臉頰靜靜流淌，一滴，二滴，三滴……
天空中太陽還是一樣?xùn)|升西落，還是一樣炫耀著香橙般的味道；晨昏還是一樣朝夕相伴，不過我相信雨過的天空一定會(huì)有幾朵白云在向我們快樂招手！
“也許我們以后會(huì)遇見雷雨閃電暴風(fēng)雪，但我相信，親愛的同學(xué)！窗前丁香樹的葉子長了，綠了，黃了，掉了，花兒打苞了，綻開了，怒放了，凋謝了，你的笑容也會(huì)隨著四季輪回而變得越來越燦爛！”把它送給你吧，我的同學(xué)！
同學(xué)錄依然在靜靜地舒展著淡藍(lán)色的憂傷，而我的心已經(jīng)舒張。
傷離別作文 篇48
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對(duì)離別，我們卻只有無力。
面對(duì)繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間，我們想珍惜在一起的時(shí)候，來得及嗎？
初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
我們擁有三個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時(shí)間，請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會(huì)忘記了。
也許在離別那天，我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個(gè)淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。
無言
我們就這樣，各自奔天涯……
我們?cè)?jīng)共飲一井水，我們?cè)黄疒s在天天郎讀前背誦一篇千字小文，我們?cè)l(fā)誓要將承諾彼此不再揮霍。帶著泥土花香的青春我們?cè)坏臒o辜哭鬧，我們?cè)姥宰屇切⿺橙舜鞌。蛲頋L燙的是誰的淚？
傷離別作文 篇49
“媽媽出去找點(diǎn)吃的，你們?nèi)齻�(gè)要乖，不要亂跑，要注意安全！”“好的，媽媽！”鳥媽媽對(duì)小鳥們叮囑了一番后，出門去找食物去了。
她展開雙臂在空中盤旋著，找了好一會(huì)兒，也不見蟲子的影子。忽然，警覺地鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了一些異常：附近有樹枝被踩斷的聲音，在陸地上行走的同類有一部分集體飛上天空。在她發(fā)現(xiàn)異常的時(shí)候，視線里突然瞟到了一只小青蟲，看著這只青蟲，她想起了在家中嗷嗷待哺的孩子們，頓時(shí)將危險(xiǎn)的異常情況放到一旁，心想：“我快點(diǎn)捕蟲，再快點(diǎn)回家，孩子們?cè)诩覒?yīng)該沒有什么大問題。”于是她像是一支離弦的箭，飛向那青蟲，再向家的方向飛回。沒有什么問題嘛！正在鳥媽媽暗自得意的時(shí)候，一發(fā)子彈在空中閃過，打中了她的一只翅膀……
“媽媽這么久還不回來，不會(huì)是出了什么事情吧。”等待了一個(gè)小時(shí)的小鳥們開始害怕，不安。
突然，一個(gè)淡棕色的身影落到了地上，地上鮮血直流。“嘿嘿，運(yùn)氣真好，兩天了，終于捉到了一只。”一個(gè)身著格子襯衫的男人，可能因?yàn)閮商鞗]吃到肉了這時(shí)竟流下了眼珠大小的口水。他把她麻利的綁在槍管上，哼著小曲走回家。鳥媽媽這時(shí)已經(jīng)喪失了所有氣力，可想起家中的小鳥，不知怎么，竟恢復(fù)了氣力，忘記了疼痛，拼命地，不顧自己死活的掙扎起來。“我一定要將口中的蟲子送給孩子們，哪怕只剩一口氣！”可是，她只掙扎了一小會(huì)兒，上帝就將她最后的一點(diǎn)生命力收回去了。
“媽媽，媽媽！你在哪兒啊，快點(diǎn)回來好不好，我們好害怕！”小鳥們意識(shí)到了媽媽可能遇到了困難，但卻沒意識(shí)到他們的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了他們。
在這個(gè)寂靜的夜晚，所有東西，仿佛都因?yàn)檫@個(gè)家庭的不幸而悲傷。
傷離別作文 篇50
初升的太陽照耀著校園里那個(gè)高高升起的五星紅旗；腳步輕輕的風(fēng)兒，又走過了校園中的每一處地方……一切的一切是那樣熟悉，可是，明年夏天教室里奮斗的少年已不再是我們，我們終究要畢業(yè)……
風(fēng)帶著樹葉飄落在操場上。六年的時(shí)光是如此的短暫，回首往事，仿佛還在昨天，從一年級(jí)的哭哭啼啼，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)定，我們經(jīng)歷了不一樣的蛻變。還記得一年級(jí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)彼此陌生，不到幾天，我們就變成了一群群“調(diào)皮搗蛋”的孩子們，一個(gè)個(gè)給老師弄的是哭笑不得。如今，我們是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，不在如一年級(jí)時(shí)那樣調(diào)皮，懂得會(huì)去尊敬老師，不在給老師添麻煩了。
從前的我們總是想快快的畢業(yè)，如今，我們卻想牽著時(shí)間的步伐，讓他慢下來走…可是時(shí)間婆婆卻還是那樣不緊不慢的走著，一分一秒的向著畢業(yè)時(shí)間推進(jìn)。為什么初中是三年，高中是三年，大學(xué)是四年，小學(xué)卻是六年…為什么？為什么！
母校，這個(gè)生活了六年的地方。如同我的第2個(gè)家庭，在這6年里，我和母校一起走過了漫長的歲月，陪他見證了6年的變化。母校！這個(gè)讓我擁有溫暖的地方！
老師，這個(gè)第二個(gè)相似家長的“父母”。他們用他們的青春來教育我們，讓我們獲得知識(shí)。他們頭上的一絲絲白發(fā)為我們而生，他們臉上的一圈圈皺紋為我們而生！我由衷的對(duì)老師說一句：“老師，您辛苦了！”
同學(xué)，這個(gè)陪伴了我六年的“親人”們。他們送給我最珍貴的禮物——友誼我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。三張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝耍罱K只留下一張畢業(yè)照和一本同學(xué)錄…
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！明年夏天教室依然坐滿了人，但卻不是我們。
傷離別作文 篇51
古語有云：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”意思是父母在世的時(shí)候，子女不能出門去求學(xué)、做官，萬一要出遠(yuǎn)門，必須有一定的去處。我們一直接受的教育就是為人子女必須奉養(yǎng)父母，孝順老人，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候，才來愧疚和懊悔。然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們最常看見的就是春節(jié)的返家浪潮和日常守在家中的空巢老人，生活的壓力，迫使人們成為了“候鳥”，只能趁著節(jié)假日方能回家探親，盡一份孝心。愛和離別顯然在此時(shí)成為一組矛盾體。因?yàn)閷?duì)家人的愛，我們想要陪伴在他們的身邊，因?yàn)閷?duì)家人的責(zé)任，我們要擔(dān)負(fù)照顧家庭的擔(dān)子，選擇與他們告別。
老人選擇體諒子女，在下雨的日子，在天晴的日子，固守著家，看顧著家，思念遠(yuǎn)方的親人。他們思念的子女，在工作的地方奮斗，只有辦公桌的全家福提醒著他：“你還有一個(gè)家！”我們或許是商人，為了生計(jì)，四處奔波；或是學(xué)生，為了學(xué)業(yè)，遠(yuǎn)赴重洋；或是其他，為了理想，追逐自我。但不要忘記，你的家，還有對(duì)思念你的父母。
細(xì)雨依舊，城市中沒有啼叫的杜鵑，帶不來遠(yuǎn)方的消息。故鄉(xiāng)，沒有鋼筋水泥，也無法帶你穿越擁擠的人潮。人生的羈絆太多，誰不想要和喜歡的人長相廝守，誰都想要和親近的人度過佳節(jié)。離別不是最終的結(jié)局，而是讓我們成長為最好的我們。追逐理想的你，在離別后找到人生的方向，實(shí)現(xiàn)了理想，家人的愛是你前進(jìn)的動(dòng)力。為了生計(jì)奔波的你，在離別后承擔(dān)了家庭的開支，為他們打拼更好的生活，家人的愛是你辛苦時(shí)的微笑。努力學(xué)習(xí)的你，在離別后學(xué)習(xí)開花節(jié)節(jié)高，充實(shí)了自己的頭腦，家人的愛是你努力的汗水。
我們選擇離別，帶著家人的愛，轉(zhuǎn)身，走向美好的未來。
傷離別作文 篇52
12年的時(shí)間，我們的英雄醒目了，用我們最不愿意見的方式，始于12秒87。終于12年8月7日。從鳥巢到倫敦晚，在面臨的輪回中跌倒下了，重重地倒在了曾經(jīng)一次次被征服的欄匠面前，目送對(duì)手一個(gè)個(gè)跨過欄匠，通過終點(diǎn)，而自己則再一次以自己悲情的結(jié)果完成了奧運(yùn)之旅……
8月7日的倫敦烏云密布，但你含淚單腳跳到終點(diǎn)時(shí)，倫敦響起了震耳的掌聲，就在離場之前，你親吻了摯愛的欄匠，感謝他曾經(jīng)賜予的榮譽(yù)，也感謝曾經(jīng)的那些磨難和質(zhì)疑……
04年的清晨，一覺醒來的中國人驚訝的發(fā)現(xiàn)在熟睡的仲夏眼里，遙遠(yuǎn)的雅典又一個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人已經(jīng)改寫了田徑的歷史。12秒91并肩世界紀(jì)錄，但這只是開始……
06年的清晨，沉睡了13年的歷史紀(jì)錄終于坐骨，是的，我們可以驕傲的說：劉翔的時(shí)代已經(jīng)到來。12秒88當(dāng)時(shí)一切都那么美好，3年的時(shí)間，你統(tǒng)治了110米的距離……
然而08年的退賽，徹底讓你擊敗，養(yǎng)傷期間羅伯斯·奧利弗日益強(qiáng)大，當(dāng)你再次回到賽場，你已不是主宰者，甚至為了速度，改練7步上欄技術(shù)，經(jīng)過不懈努力，終于在付出后。打敗當(dāng)時(shí)不可遺視的奧利弗。在世錦賽上與羅伯斯幾次打手，你幾乎上演了王者歸來的好戲。
倫敦晚的種種，因一切理由質(zhì)疑，但是從06年至今，4次跨欄比賽，38次冠軍，6次亞軍，3次季軍。我們不能只記得雅典和倫敦，職業(yè)運(yùn)動(dòng)員不僅要競爭對(duì)手，更有擺脫不了的傷病情形，曾經(jīng)我們因腳傷告別姚明，如今，我們因腳傷送別劉翔，也許不會(huì)再有下一個(gè)4年，但感謝你曾經(jīng)給過我們幾度4年，每一個(gè)都是我們的驕傲……
傷離別作文 篇53
離別，我認(rèn)為是人世間最痛苦的事情。但是，人世間又不得不有“離別”這兩個(gè)字的出現(xiàn)。
我六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我也嘗試了一次人世間最痛苦的事情——離別。那真的是一種“生不如死”的一種感覺。
那天，考試完過后，大家急忙收拾好了各自的書本，然后與自己的好朋友在一起，互相贈(zèng)送著離別的贈(zèng)言。同時(shí)，我也同樣與自己的好朋友——彭柳紅在一起互相贈(zèng)送臨別的贈(zèng)言，我們一起回憶著我們過去共同走過的快樂的日子，回憶著我們過去共同走過的酸甜苦辣。我們講著，講著，我們的眼淚就順著臉龐流了下來(可不要說我們愛哭)。頓時(shí)，一種說不出的感覺油然而生，我們哭著，互相擁抱著，哭得越來越厲害，聲音越來越大。
我對(duì)她說：“紅，你說我們就這樣分開了，以后還會(huì)不會(huì)……再見面呀？”她回答我說：“會(huì)的，一定會(huì)的。”
全班同學(xué)都沉浸在離別的不舍的氣氛之中，幾乎每一位同學(xué)的眼角都閃爍著戀戀不舍的晶瑩的淚花。每一位同學(xué)的心情都很沉重，畢竟是在一起六年的同學(xué)，六年的情誼，就這樣匆匆地分離了，的確是讓人很揪心，也很令人痛心。不過，該分別的，他不得不分別。分別，它只是遲早的事情而已。
只要你和你朋友的情誼是真誠的，那么，你在分別的時(shí)候就一定會(huì)舍不得，因?yàn)槔锩鎿诫s了你真摯的感情。
最終，在鈴聲打響了以后，我們每一個(gè)人都帶著朋友真摯的祝福，帶著不舍得淚水，帶著朋友之間的約定。我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ校瑹o數(shù)次的回頭，直到一點(diǎn)兒影子都看不見了為止。
朋友，再見了！我們終有一天會(huì)再見面的。
傷離別作文 篇54
灰蒙蒙的天空下著雨。
下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。
走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒在家，你今天就在我這里睡吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問：“媽媽去了哪兒了？”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來睡覺吧，明天你還得上學(xué)呢。”聽罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過，并無什么大礙，這次可能也沒事吧！
在我朦朧的睡意中，雨越下越大。
卻不知，什么時(shí)候停止的。
第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說：“昨晚。你外公去世了！”聽完，我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！
又過了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽見吹號(hào)的悲音，心中這才敢定下來，外公去世了！又是一陣迷霧！
把外公目送進(jìn)火爐，通過地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時(shí)的漫長，等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！
離別隨那場雨悄然的開始，又隨那場雨突然的停止。真是來得讓人心驚，去得讓人心疼！
紀(jì)念外公的一文！
傷離別作文 篇55
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平，這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
上路吧！畢業(yè)生。強(qiáng)忍住眼中的淚。
傷離別作文 篇56
一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的高中，有感慨，有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時(shí)。”突然想起當(dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識(shí)到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時(shí)候，離別也是件值得揣想的事吧——只因我是個(gè)后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會(huì)若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請(qǐng)你們記住，有一個(gè)女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個(gè)地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，一起奔天涯。
傷離別作文 篇57
留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。
對(duì)于生命的每一個(gè)變遷，在我看來，都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過。一起笑過，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級(jí)是一個(gè)整體，它猶如一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色。發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經(jīng)生活了6年，6年來母校對(duì)我無比呵護(hù)，無比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田；大海是您。小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋了，塵風(fēng)破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……
但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學(xué)6年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
傷離別作文 篇58
夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)，但在我的記憶中，它卻是個(gè)分別的季節(jié)，有多少人為它流淚，又有多少人為它悵惘。
晚飯后，鋪一卷涼席在院里的地板上，手中的蒲扇輕輕地?fù)u著，送來愜意的微風(fēng)，仰著臉看著天空，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，不由得看得出神，想到了她。
剛升入小學(xué)時(shí)的我，由于與其他人素不相識(shí)，和天生內(nèi)向的性格，經(jīng)常因?yàn)樗说囊粋�(gè)玩笑，而痛哭流涕，郁郁寡歡。她為了讓我不那么輕易的哭，編了一個(gè)充滿童真的謊言：“不要隨便流淚，如果你哭一次，天上的星星就會(huì)掉落一顆。”而那時(shí)幼稚的我竟然相信了，因?yàn)樵谀锹L夜中，孤獨(dú)、傷心、恐懼、黑暗合起伙來和我開玩笑，而星星是我最好的朋友，是我的精神支柱，我當(dāng)然不想因我而讓我的朋友一個(gè)個(gè)離去。從那時(shí)開始我為了不讓朋友離去，不再那么輕易的流淚了。
小時(shí)候，我的身體非常瘦小，所以經(jīng)常受到他人的欺侮，而她知道后，教會(huì)了我如何自我保護(hù)，當(dāng)我第一次把對(duì)方打得流鼻血后，她卻火冒三丈，失去了往日的溫柔、和藹，更象媽媽一樣耐心地教導(dǎo)我，告訴我怎樣控制自己的暴力。
相處了六年，她對(duì)我無微不至的照料，我早已拿她當(dāng)朋友。在生活中，她像一個(gè)演員，扮演著老師、朋友不同的角色，有時(shí)更像一個(gè)母親。
就在去年那個(gè)夏天，我離開了那個(gè)學(xué)校，也離開了她。
想到這里，我的眼角忽然滑出一滴淚水，順著耳朵流到?jīng)鱿希鶝霰鶝龅摹?/p>
突然，天空中一顆燦爛的星星在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，重重的落在我的心頭，嚇得我趕緊用手擦了擦眼淚。
因?yàn)樗f過，我每落一次淚，天上就會(huì)掉落一顆星星……
傷離別作文 篇59
那是一個(gè)早晨，我按時(shí)起床，與太陽說早安，聽小鳥的歌唱，看樹葉的輕舞，草草梳了頭，洗刷過后就打開電視漫無目的地搜索著。沒什么好節(jié)目，失落。
然后有電鈴聲傳來，開門一看是外公，二話沒說帶著我上了出租車，途中得知父親即將病逝，痛徹心扉，看途中樹影匆匆，不免有些哀愁，也不知走了幾條街，穿了幾個(gè)路口，只知紅色的燈光匆匆而過，外公愁眉不展，司機(jī)則加快速度，趕緊把我們送到醫(yī)院。
我被外公拖拽著走出車子，看到一個(gè)既癱軟，又剛強(qiáng)的身軀，我知道那是媽媽，但我沒有看他，我不能看也不想看，一心只想著沖上去和爸爸做最終的告別，電梯下，焦急的我等著電梯，都有一種想要砸碎這里的欲望，看到顯示屏上的樓層數(shù)：10、9、8、7、6……終于到了一層。我急忙沖進(jìn)去，也不管別人有多著急，直接讓電梯工作人員帶我上16樓，眼神里透出微微的殺氣，她愣住了，半晌才緩過來，這時(shí)的我已經(jīng)沖上了樓梯，直奔十六樓，也不管累與不累，看到16層的樓牌，心里多了些許安慰。
走進(jìn)病房，氣氛凝重，看到父親躺在床上，插著輸氧管，癱倒在哪里，眼睛半睜著，嘴巴一張一合，像在叮囑和訴說著什么，又像在抱怨世俗的不公，正值壯年就讓他走了，還有這么多的牽掛未有了卻，只是穿著得體，十分漂亮。“滴”，生命檢測儀發(fā)出了警報(bào)，看來父親走了，我緊握著父親的手，痛哭起來，我在心中仿佛聽到父親以往的囑托，以前從未記起，現(xiàn)在竟如此清晰，父親的一言一行一一浮現(xiàn)，只言片語都刺痛我的心。
這是我最后一次想你，讓我完成這最后的離別，別了，父親。
傷離別作文 篇60
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，(.)那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
上路吧！畢業(yè)生。強(qiáng)忍住
眼中的淚。
傷離別作文 篇61
人生有許多的里程碑，而離別是最重要也最令人痛苦的，但是誰也無法避免這件事的發(fā)生，所以我們只能珍惜相聚時(shí)光，坦然的面對(duì)離別的心傷。
離別總會(huì)不時(shí)的發(fā)生在我們身旁，離鄉(xiāng)背井可能是為了心中的理想，又或許是為了生活而四處奔波、繁忙，雖然心中會(huì)因?yàn)殡x別感到痛苦、悲傷，但只要知道彼此還會(huì)再相見，就不會(huì)再感到哀傷，轉(zhuǎn)而期待下次再見而在彼此心中充滿希望。
雖說人都會(huì)離別，有時(shí)會(huì)再次見面，但如果分離的，是一生互相依靠的至親，或是情同手足的摯友，抑或是難舍難分的情人，那種會(huì)令人坐立難安、朝思暮想的相思之苦，總是令人痛苦萬分。正是因?yàn)槲覀兪亲罡磺楦械纳铮艜?huì)為離別感到不舍。蘇東坡在“水調(diào)歌頭”中詩云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”人寄蜉蝣于天地，任何事物都終將離去，就讓時(shí)間去填滿這因離別而空虛、傷痛的瘡口吧!若自己仍舊無法釋懷，那么就將墜入名為“相思”的無底洞中，無時(shí)無刻都打轉(zhuǎn)在思念與牽掛之中，成天失魂落魄，有如行尸走肉一般，無法控制自己不穩(wěn)定的情緒，以致于心中難以解開如此沉重的枷鎖，悲傷莫名而走上人生的絕路，這是任誰也不樂于見到的結(jié)果，這就是我們無法操縱的“死別”。這樣的痛苦和離別，真是情何以堪!
人生就像賽跑，一出生便跑向終點(diǎn)。我們或許是無法改變“死別”的到來，但是人的思想?yún)s是可以改變的，其實(shí)終點(diǎn)并不代表一切都將結(jié)束，而是另一段全新的開始。如果離別的那一天真的到來了，我們可以痛哭流涕、捶胸頓足，但我們也應(yīng)該認(rèn)清事實(shí)，我們雖然不能挽回他的離去，但也該給予他祝福，因?yàn)槟鞘撬粋�(gè)全新的旅程。
傷離別作文 篇62
離別回憶著我們?cè)谝黄鸬哪切⿻r(shí)光，更加深了我對(duì)你的記憶與思念。我們彼此約定：有緣再見。—————題記
那天清晨，藍(lán)跑到我家，對(duì)我說："明天我要走了。"我驚訝，對(duì)她說："這么及時(shí)？我本來打算明天和你去書店的。"藍(lán)搖搖頭："我外婆去世了，得回去看看她，不回來了！"這句話像是晴天霹靂，我的淚終于流了下來。我轉(zhuǎn)頭看看藍(lán)每他的眼睛紅紅的，一定哭了很久。畢竟2年的朋友情誼在明天就斷了。"跟我來！"藍(lán)拉起我的手。她把我?guī)У剿姆块g，從柜子里拿出一個(gè)布偶，塞到我的手里說："拿著。"這是她最喜歡的東西啊，怎么能要呢？我搖搖頭，想把布偶還給她，她硬將布偶塞給我，哽咽著說："拿著吧，以后想我就多看看布偶。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里拿出自己的幸運(yùn)鏈給藍(lán)，對(duì)她說："希望這個(gè)幸運(yùn)鏈能帶給你好運(yùn)，不要忘記我！"她含著淚點(diǎn)頭。真的很討厭時(shí)間的流逝。
夜晚，我和藍(lán)背靠背坐在草地上，很靜。那晚的星星特別亮，一閃一閃的。"今天的星星好美。"我說。藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭。好半天，我們都沒有說話，我看了看藍(lán)，她在哭。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)臉上濕濕的，用手一摸才知道，是淚。第二天一早。藍(lán)向我告別，我苦苦哀求："不要走好嗎？"她哭著說："答應(yīng)我，以后不要為我哭，我希望我們有一個(gè)快樂的結(jié)局，好嗎？"我點(diǎn)頭，努力擠出一絲笑容。也許我們?cè)僖膊荒芤娏恕Ｋ瓦@樣走了。我永遠(yuǎn)記得我和藍(lán)在一起的那些時(shí)光，我不會(huì)忘記。離別，真的很痛苦。
傷離別作文 篇63
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，(那是，我們不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，
四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對(duì)我
的培育之恩。
上路吧！畢業(yè)生。
傷離別作文 篇64
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲闹懈锌f分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當(dāng)時(shí)的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說了很多。我還是會(huì)和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會(huì)很感激地對(duì)老師說：“老師，您辛苦了。”有時(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜辏@三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對(duì)未來，面對(duì)社會(huì)。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”一樣，將來還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！
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