關(guān)于發(fā)現(xiàn)自我的作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)自我的作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)自我的作文1
一聲啼哭，把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。當(dāng)我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)好多人在對(duì)著我笑，我害怕，就哭了。從此注定了我的性格。
我一直認(rèn)為我是很堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人，不會(huì)向別人低頭，認(rèn)為自己不會(huì)去求別人幫忙，也不會(huì)流淚。但是事實(shí)并不如我所料。只要受點(diǎn)委屈，眼淚就會(huì)情不自禁的掉下來(lái)。但是我認(rèn)為我堅(jiān)強(qiáng)的意念卻絲毫沒(méi)有減退。隨著年齡的`增大，我的那份堅(jiān)強(qiáng)早已蕩然無(wú)存，因?yàn)槲业男β晞x那間被孤單所覆蓋。我的世界被黑暗籠罩。而我，一下子迷失了方向，淚水不斷的往下掉。剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己竟是這么軟弱，竟這么容易被打倒。不是被別人打倒，而是被自己打倒。剎那間，我明白了，我一直都很軟弱，軟弱的需要人保護(hù)，但我不要這樣，我在心里告訴自己。
我不再向以前那樣，我重新用笑聲點(diǎn)亮了我的世界但笑聲里沒(méi)有了往日的高傲，也沒(méi)有了往日的玩弄。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)只是我的“傀儡”，而軟弱才是我的真身，我并不堅(jiān)強(qiáng)，而是軟弱，但我不要軟弱。
剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)過(guò)程竟是這么可憐，無(wú)數(shù)友誼因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而離我而去，我錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的友誼，終于喚醒了我的良知。
沒(méi)有歡笑的成長(zhǎng)過(guò)程不算完整，沒(méi)有淚水的成長(zhǎng)過(guò)程是一種殘缺，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我……
發(fā)現(xiàn)自我的作文2
一輪朝陽(yáng)冉冉升起，映紅了整片大地，溫暖的陽(yáng)光灑在我的心上，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
記得小時(shí)候在馬路上行走時(shí)，總能看見(jiàn)一些乞丐在街頭乞討，他們衣衫襤褸，風(fēng)塵仆仆，頭發(fā)凌亂不堪，有的面黃肌瘦，有的胳膊或腿腳都沒(méi)有了，看得我禁不住生出憐憫之心，心中暗暗地說(shuō)“他們太可憐了，不僅不能自食其力，就連最起碼的衣食住行都保證不了，更別說(shuō)學(xué)習(xí)、工作和旅游了！”于是，我懷著一顆同情的.心，向其中一位捐出了自己的零花錢(qián)，那人用感激的眼神望著我，此時(shí)的我領(lǐng)會(huì)到了他的心意，感到自己現(xiàn)在無(wú)比偉大。
愛(ài)心的付出是不講回報(bào)的，善良的人會(huì)永遠(yuǎn)記住他。就像太陽(yáng)獻(xiàn)出陽(yáng)光和溫暖，它的善意被泥土記著，于是泥土滋養(yǎng)出了綠草、鮮花和大樹(shù)；春雨付出濕潤(rùn)和水分，它的善意被田野和果樹(shù)記著，于是果樹(shù)便孕育出累累碩果，十里飄香。
陽(yáng)光把笑臉獻(xiàn)給鮮花，鮮花回報(bào)以燦爛的微笑；流水把溫柔賜給了小河，小河回報(bào)一歡快的歌聲；我們把愛(ài)心獻(xiàn)給他人，愛(ài)就會(huì)不斷地傳遞；讓我們多獻(xiàn)一份愛(ài)心、多付一份親情，世界將變得更加美好。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
我發(fā)現(xiàn)自己也是富有愛(ài)心，崇尚善良！
發(fā)現(xiàn)自我的作文3
暑假里我要參加竹笛六級(jí)考核了，我想這一次考級(jí)我還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備工作，這可怎么辦呢？正當(dāng)我心急如焚時(shí)，我又想到了一個(gè)念頭：怕什么，我要挑戰(zhàn)自我！
這又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我的心情十分緊張和激動(dòng)，這是為什么呢？緊張是因?yàn)槲遗驴疾缓茫?dòng)呢，是因?yàn)槲医K于可以挑戰(zhàn)自我了——吹笛考級(jí)。
考級(jí)正式開(kāi)始了，在我前面的同學(xué)吹得十分順利，我想別人能吹好的.我還怕個(gè)什么？輪到我了我先清了清噪子吹起了第一首曲子，我一邊吹一邊覺(jué)得那腳好像不聽(tīng)使喚似的不停的顫抖著，心也跳到了喉嚨口，使我透不過(guò)氣來(lái)，好像隨時(shí)，就會(huì)倒下去似的。但是我在心里默默地鼓勵(lì)自己堅(jiān)持住，一定要把曲子完美的吹好。吹完了這第一首曲子，我的手指好像靈活了很多。吹第二首曲子了，我那靈活的手指彈撥在笛子上，那一個(gè)個(gè)音符從我手間流過(guò)，變的熱情奔放更加娓婉動(dòng)聽(tīng)，更加優(yōu)雅，使我沉浸在音樂(lè)的享受之中。監(jiān)考老師向我投來(lái)贊許的目光。我吹完了曲子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，這時(shí)我心中緊張的情緒即刻變成了高興與喜悅。
通過(guò)這次考級(jí)我深深懂得了一個(gè)人只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲、有喜悅、有成功！我更知道了只有敢于挑戰(zhàn)才能發(fā)現(xiàn)新的自我……
發(fā)現(xiàn)自我的作文4
人是脆弱的，在風(fēng)浪面前，就如同那片不系之舟，也許下一個(gè)浪花，便永遠(yuǎn)沉入大海；人是渺小的，在喜怒無(wú)常的大自然面前，小得就像一粒塵埃，也許一絲微風(fēng)，就可以使它從這世上消失；人也是糊涂的，在瞬息萬(wàn)變的生活中，也許下一刻，你就迷失了方向，失去了那個(gè)真實(shí)的自我……
那是一個(gè)中午，教室靜悄悄的，只有那清脆的鳥(niǎo)鳴偶爾劃破這份寧?kù)o。不知為何，本該是一個(gè)美好恬靜的中午，但我的心卻十分煩躁。今天中午的數(shù)學(xué)作業(yè)太難了！望著桌上的那幾頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)奇怪的數(shù)字，我都快瘋了。原本寒冷的冬季，我卻煩躁地脫去了外套，還是覺(jué)得冷汗直冒，也許此時(shí)跑完一千米也沒(méi)有我汗出得多。
望著時(shí)間一分一秒走過(guò)，我看著同桌悠閑地看書(shū)，羨慕嫉妒恨一下子涌出來(lái)。他實(shí)在太聰明了，不僅解出了所有的題目，還能悠閑自得地捧著課外書(shū)，我對(duì)他實(shí)在佩服。我絞盡腦汁，心里別提多著急了，卻依舊不能解出那幾條“攔路虎”。我有放棄的.念頭，可就在想請(qǐng)教同桌時(shí)，我的尊嚴(yán)卻讓我退了回來(lái)。我咬咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“一定要自己想出來(lái)，你平時(shí)的神氣哪里去了？”可漸漸地，我的自卑感越來(lái)越強(qiáng)烈。我懷疑，不是自己太笨了，就是智商不夠，不然還有什么理由呢？想到這里，一滴眼淚無(wú)聲地落在手里的本子上，慢慢暈開(kāi)。我承認(rèn)那時(shí)的我脆弱到了極點(diǎn)。就在我合上書(shū)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，思維的火花突然迸發(fā)出來(lái)，一套完整的解題思路像小鹿一樣撞擊著我的腦袋，讓我興奮地想?yún)群埃霙_到樓下，狂跑三圈。下課后，我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都在冥思苦想，能解出那道題的不超過(guò)五個(gè)。
在那刻，我突然釋然了。我無(wú)聲地笑了，笑自己的稚嫩，也笑自己的淺薄，更笑自己的妄自菲薄。自己把自己禁錮了，怎么可能走出這困局呢？可是當(dāng)跳出了這個(gè)圈，回頭細(xì)細(xì)思量才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情不是那個(gè)樣子，它是溫和的，平靜的，悄悄地等待我的到來(lái)。而我一直沒(méi)有勇氣推開(kāi)這個(gè)自信的門(mén)，徒勞地在外面徘徊、自我否定。這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。
所謂的難題，考驗(yàn)的不是智商，而是一種高瞻遠(yuǎn)矚的豁然心態(tài)。只要相信自己，就可以戰(zhàn)勝那脆弱的內(nèi)心。是的，那一刻，我真正發(fā)現(xiàn)了自我……
發(fā)現(xiàn)自我的作文5
不知不覺(jué)，我已是初中生了，長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)不論做什么都要問(wèn)媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什么事都告訴父母，心里有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那么幼稚，回顧小學(xué)，不禁驚嘆：我竟然變了這么多！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)
剛來(lái)到這個(gè)新集體，一切都是陌生的。學(xué)校進(jìn)行了幾天的'隊(duì)列訓(xùn)練，這天是我們展示的日子了。我們每個(gè)人都毫不松懈，認(rèn)真的按照軍體的指令做。但由于軍體的過(guò)度緊張，少喊了一個(gè)轉(zhuǎn)法。我們班沒(méi)有評(píng)上優(yōu)秀。回到班里，軍體很自責(zé)，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有怪他的感覺(jué)，反而想勸勸
他。他站再將臺(tái)上當(dāng)眾向我們承認(rèn)錯(cuò)誤，他哭了，那是為集體掉下的眼淚；同學(xué)們?yōu)樗恼疲@則是團(tuán)結(jié)的掌聲！在這個(gè)陌生的集體，我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也擁有了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神品質(zhì)！
自信
當(dāng)我站在講臺(tái)上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地念著競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿時(shí)，不僅回想起小學(xué)，當(dāng)時(shí)不敢把自己推薦給大家，以至于機(jī)會(huì)總是與我擦肩而過(guò)。而現(xiàn)在，我敢于展現(xiàn)自己，當(dāng)我真正把我的努力展示給大家的時(shí)候，我不再緊張，相反我很放松。因?yàn)椋艺业讲碛辛诵r(shí)從未有過(guò)的東西：自信！
責(zé)任
每個(gè)同學(xué)在班里都有一份自己的工作，每個(gè)人都有一份自己應(yīng)盡的責(zé)任。作為班長(zhǎng)，我每天幫助老師管理紀(jì)律，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……這些都是我的責(zé)任，而我自認(rèn)為已經(jīng)盡職，是個(gè)負(fù)責(zé)任的班委。通過(guò)做班長(zhǎng)讓我更加了解了責(zé)任，并擁有了它！
我在一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事；一天天發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的不足；我一定要改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！我相信水滴再小，匯集起來(lái)就是茫茫大海；點(diǎn)滴進(jìn)步發(fā)揚(yáng)下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！
發(fā)現(xiàn)自我的作文6
依然記得，那個(gè)午后的陽(yáng)光，充滿(mǎn)暖意。
——題記
講臺(tái)上，物理老師對(duì)這次單元檢測(cè)的成績(jī)作出評(píng)論，然后開(kāi)始念分?jǐn)?shù)。不幸與萬(wàn)幸，全部降臨在我頭上。我只不過(guò)將將及格，卻也在老師的表?yè)P(yáng)之列。這似乎是老天給我開(kāi)的玩笑？讓我在榜首掉落到低谷中途的諷刺嗎？
我很明確的告訴自己：我考砸了。這，完全不是我想要的分?jǐn)?shù)。
每一次這樣的失利，總會(huì)牽動(dòng)著我一上午的心。不論我做什么，都能瞬間被想起，如同一把鋒利的針在心上拖動(dòng)，留下看不見(jiàn)的痕跡。每當(dāng)這時(shí)，我總是習(xí)慣性的告訴自己：不要再想了，我只需要時(shí)間來(lái)平復(fù)。
熬到中午放學(xué)，我走出教學(xué)樓，聽(tīng)到學(xué)校的大喇叭正在放歌，是《只要能有你和我一起唱》。我抬頭望住陽(yáng)光，固執(zhí)的想要抓住一絲一毫，卻始終空空如也。
我緩慢停了身，向著太陽(yáng)的方向駐足，凝視。
正值晌午，暖暖的陽(yáng)光灑遍我的全身，仿佛所有人都消失了，在我一個(gè)人的世界里，陽(yáng)光有我難以企及的美好。耳邊歌曲熟悉的旋律回蕩著，那樣歡快明麗的曲調(diào)，是我從來(lái)都不曾擁有過(guò)的'。
輕輕舒了口氣，我開(kāi)始試著放下。一上午的憂(yōu)慮煩悶暴曬在陽(yáng)光之下，慢慢消逝。春風(fēng)輕而緩的拂動(dòng)著我的面龐，發(fā)絲微微揚(yáng)起。
剎那間，仿佛陽(yáng)光灑上心頭，我豁然開(kāi)朗——原來(lái)，這才是真正的自己，如此向往陽(yáng)光的安寧與美好。一直以來(lái)，我都認(rèn)為黑夜才是美麗的，因?yàn)楸徽谘冢圆庞兄旅奈ΑＲ苍S，我向往了太多暗面的東西，所以，是時(shí)候重新找回自己了。
閉上眼睛，依然感受得到這初春的暖意。嘴角彎起一個(gè)好看的弧度，我突然為可以享受這樣愜意的午后而感到莫名的喜悅。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
發(fā)現(xiàn)自我的作文7
由于自卑，我總以為命運(yùn)在捉弄自己，我恨透了老天，恨他為什么那么不公？可我錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜……
那天，是學(xué)校一年一度的歌唱比賽。無(wú)奈的我，被無(wú)辜的報(bào)上了名，只好乖乖接受上天給我的安排。
坐在禮堂的中央，看著臺(tái)上的選手唱的一個(gè)比一個(gè)好，我的手心在發(fā)汗，額頭豆大的汗水嘩啦啦的下了起來(lái)。“馬上就該我了”我在心里默念道。
眼看著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心異常的緊張。
“接下來(lái)，有請(qǐng)18號(hào)上臺(tái)”我猛然的站了起來(lái)，心撲通撲通的跳著，整個(gè)禮堂靜靜的，大家都有不可思議的眼神看著我。
站在臺(tái)上，我的`手在發(fā)抖，拿起話(huà)筒，我鼓足勇氣，努力的抑制心中的不安和緊張，輕輕的哼唱道：“他說(shuō)風(fēng)雨中，，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要哭，至少我們還有夢(mèng)……”是啊！至少我還有夢(mèng)，還有追求，我怎么能這樣自卑呢？這還是我嗎？
我提高了音量，唱出了我的心聲，就這樣，我滿(mǎn)懷信心的唱完了《水手》這首歌，致了個(gè)禮，本以為唱的很爛，可是，如雷般的掌聲貫徹了我的雙耳，我的心里有這說(shuō)不出的甜蜜。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，重新拾回了自信！
其實(shí)，我們都應(yīng)該泠靜下來(lái)想想：其實(shí)，你不必這樣的，欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。很別人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有署去寒來(lái)。
做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座上發(fā)光發(fā)亮；
做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；
做不了偉人，就做實(shí)在的自我，平凡而不可悲，關(guān)鍵是必須做最好的自己。
不必總欣賞別人，就欣賞一下自己吧！你的天空一樣高遠(yuǎn)，你的大地一樣廣闊，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，跟何況是你呢？要知道，平凡的人也有不平凡的成功。就讓我們從現(xiàn)在起，發(fā)掘那個(gè)影藏的自我吧！
發(fā)現(xiàn)自我的作文8
我從小就受盡家里人的寵愛(ài)，覺(jué)得自己是最幸福的人。家務(wù)我沒(méi)干過(guò)多少，上小學(xué)時(shí)，我的理由是我還小，父母接受了；上初中了，我的理由是我忙著學(xué)習(xí)，父母也接受了。
有一次，父母不在家，讓我中午飯自己解決。開(kāi)始時(shí)我非常高興，因?yàn)闆](méi)人看著我了，我絲毫沒(méi)有考慮中午飯的事。到了十一點(diǎn)，我才想到中午飯要我自己解決。心想：是出去買(mǎi)還是自己做？想想自己這么大了還沒(méi)下過(guò)廚，心中便有一些不自在。于是決定自己親自做飯。沒(méi)考慮自己會(huì)不會(huì)做飯就鉆進(jìn)了廚房。
面對(duì)著有些我還叫不上名的`廚具，我第一次感到了自己的無(wú)能，不過(guò)我一定要吃一頓我自己做的飯。說(shuō)做就做，我先掏半碗米，然后把米倒入電飯鍋里，再加點(diǎn)水，插上電，心想：現(xiàn)在有了電器真方便，做飯一點(diǎn)都不難。
接著便是炒菜，我苦思冥想我該怎么辦。可是我以前沒(méi)做過(guò)，根本想不出該怎么做。最后，心里想：沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬走路呀！在鍋里的肯定是飯。于是，我便想想最近吃的菜里都有什么，好像最簡(jiǎn)單的一道菜里只有雞蛋和辣椒，便決定以這兩種原料為主料，好像沒(méi)有什么配料做菜。先打開(kāi)煤氣灶。把鍋放上去，倒好油，打好雞蛋，切好辣椒，等鍋熱了，準(zhǔn)備把雞蛋和辣椒放進(jìn)鍋里。但不知是先放雞蛋還是先放辣椒，最會(huì)決定一起放進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一番折騰，菜終于出鍋了。
再去看看米，我這才發(fā)現(xiàn)我忘開(kāi)開(kāi)關(guān)了，我只好把開(kāi)關(guān)打開(kāi)繼續(xù)等待。
等米熟了，坐下來(lái)品嘗自己做的菜。米很粘，我才發(fā)現(xiàn)我用錯(cuò)米了，我用的是江米，辣椒好像不熟。
我這才發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)被人稱(chēng)作好學(xué)生的自己竟然那么無(wú)能，到了高中怎么辦？
從那以后，我努力做一些力所能及的事，希望我能早日學(xué)會(huì)自立。
發(fā)現(xiàn)自我的作文9
花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。
——題記
風(fēng)住塵香，枝頭的最后一朵勒杜鵑落了。黃沙漫天的操場(chǎng)，抱著籃球，流著汗，卻呆呆地駐足，傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡，看花兒重重地墜落在水泥地上，沒(méi)有泥土的懷抱。
零落的瞬間，花兒帶著最后的美麗，在空中舞蹈，美好的身影卻永遠(yuǎn)定格。平息劇烈的心跳，待呼吸漸漸均勻，目睹了花的最后一幕，默默吟詩(shī)：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”不禁愕然，我何時(shí)如此多愁善感，何時(shí)在意一朵無(wú)人問(wèn)津的花的墜落？一曲林黛玉的葬花詞，讀來(lái)如此傷感無(wú)奈，似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的.憂(yōu)傷。
籃球墜地的聲音不絕于耳，卻聽(tīng)不見(jiàn)一朵一聲美麗的花墜落的聲音。籃球賽激烈緊張地進(jìn)行，暮春，墜花滿(mǎn)地，也許早已司空見(jiàn)慣。一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球似乎更吸引眼球。扔下籃球，朝與球場(chǎng)相反的方向走去，詫異自己的決定，更奇怪為了一朵花而產(chǎn)生的細(xì)膩的傷感。
她靜靜地躺著，紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的，卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里，有一天，我們會(huì)不會(huì)在最后的瞬間留下最美的定格？
剎那間，那一道紅色的痕跡，那一段最后的舞蹈，卻引出了淡淡的憂(yōu)傷，一些多愁善感。春天般的青春，總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間，發(fā)現(xiàn)了不曾了解的自我，一個(gè)傷感的發(fā)現(xiàn)。
我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光望著遙遠(yuǎn)。落花時(shí)節(jié)，葬花詞的傷感，留下的卻只有憂(yōu)傷的眼神，發(fā)現(xiàn)的卻是多愁善感的自我。
發(fā)現(xiàn)自我的作文10
在這個(gè)發(fā)展越來(lái)越快的社會(huì)，有越來(lái)越多的困難和挫折等待著我們，要想成功，就要向這些困難和挫折挑戰(zhàn)，但是我們首先要做的就是發(fā)現(xiàn)自我。
與人交往過(guò)一段時(shí)間之后就可以對(duì)其有所了解，在這個(gè)世上相處最久的人莫過(guò)于自己，但是又有多少人能夠真正地了解自己呢？有些人只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以自負(fù)；有的人只看到自己的.缺點(diǎn)，所以自卑。這兩者之中，無(wú)論哪一種對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是不可取的，而我在這里所說(shuō)的發(fā)現(xiàn)自我則是側(cè)重于后者來(lái)說(shuō)的，因?yàn)榫臀椰F(xiàn)在所處的交際圈內(nèi)還未有前者出現(xiàn)，后者卻比比皆是，我也是其中的一名，但是現(xiàn)在不是了，我找回了那不知何時(shí)被我丟失的信心，我相信我可以做得和別人一樣好，甚至超過(guò)別人。
也許你會(huì)問(wèn)我：是什么讓你突然不再自卑了？其實(shí)我只是看清楚了自己，知道我其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn)。你不妨試一試將自己的優(yōu)缺點(diǎn)在紙上都列出來(lái)，如果你也是一名自卑者——發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)很多，卻找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，那我懇請(qǐng)你，將你的缺點(diǎn)告訴你的父母、朋友、老師，親愛(ài)的，如果你做到了這些，那么我想你就應(yīng)該沒(méi)有什么可以自卑的了，因?yàn)槟阕龅搅撕芏嗳俗霾坏降氖虑椋憔哂辛朔欠驳挠職猓@種勇氣足以讓你克服一切困難和挫折！
朋友們，請(qǐng)認(rèn)真地看看你自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你并不比別人差啊。不要再一次將“我不行，我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)”拿來(lái)做推托的借口，相信自己：你行的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)，你也很棒！不是嗎？
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