關(guān)于發(fā)現(xiàn)自我作文（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)自我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)自我作文 1
一輪朝陽(yáng)冉冉升起，映紅了整片大地，溫暖的陽(yáng)光灑在我的心上，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
記得小時(shí)候在馬路上行走時(shí)，總能看見(jiàn)一些乞丐在街頭乞討，他們衣衫襤褸，風(fēng)塵仆仆，頭發(fā)凌亂不堪，有的面黃肌瘦，有的胳膊或腿腳都沒(méi)有了，看得我禁不住生出憐憫之心，心中暗暗地說(shuō)“他們太可憐了，不僅不能自食其力，就連最起碼的衣食住行都保證不了，更別說(shuō)學(xué)習(xí)、工作和旅游了！”于是，我懷著一顆同情的心，向其中一位捐出了自己的零花錢(qián)，那人用感激的眼神望著我，此時(shí)的我領(lǐng)會(huì)到了他的心意，感到自己現(xiàn)在無(wú)比偉大。
愛(ài)心的付出是不講回報(bào)的，善良的'人會(huì)永遠(yuǎn)記住他。就像太陽(yáng)獻(xiàn)出陽(yáng)光和溫暖，它的善意被泥土記著，于是泥土滋養(yǎng)出了綠草、鮮花和大樹(shù)；春雨付出濕潤(rùn)和水分，它的善意被田野和果樹(shù)記著，于是果樹(shù)便孕育出累累碩果，十里飄香。
陽(yáng)光把笑臉獻(xiàn)給鮮花，鮮花回報(bào)以燦爛的微笑；流水把溫柔賜給了小河，小河回報(bào)一歡快的歌聲；我們把愛(ài)心獻(xiàn)給他人，愛(ài)就會(huì)不斷地傳遞；讓我們多獻(xiàn)一份愛(ài)心、多付一份親情，世界將變得更加美好。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
我發(fā)現(xiàn)自己也是富有愛(ài)心，崇尚善良！
發(fā)現(xiàn)自我作文 2
我們都是在無(wú)數(shù)的剎那間中慢慢長(zhǎng)大，我就是在剎那間發(fā)現(xiàn)了自我。
我還很清楚的記得，那年夏天的暑假剛剛學(xué)會(huì)騎車(chē)的我在小區(qū)里亂逛，可能是因?yàn)橄挛绾軣�，所以小區(qū)里沒(méi)有人，非常安靜。
我騎著單車(chē)來(lái)來(lái)回回穿梭在幽靜的小路里。
突然，我聽(tīng)到“嗚嗚”的哭聲，于是我放慢了車(chē)速，沖著哭聲向前騎，在一個(gè)拐角處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩坐在地上，樣子很無(wú)助，我四周望了一下，沒(méi)有什么大人，一向都很文靜，不愛(ài)和陌生人主動(dòng)說(shuō)話的我，假裝沒(méi)有看見(jiàn)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我猶豫了，我想這個(gè)小女孩肯定是遇見(jiàn)了什么困難，才會(huì)哭的.這么傷心。
于是，我來(lái)到那個(gè)小女孩的身邊，從她吱吱歪歪的話語(yǔ)中，我知道她找不到家了。車(chē)技很菜的我，只好扭扭歪歪的帶著他找家。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)了“啊”的一聲，小女孩很著急的對(duì)我說(shuō)，她看見(jiàn)她家了，小女孩蹦了下來(lái)，拉著我的手，指著一棟房子，小女孩的笑容在陽(yáng)光的襯托下顯得分外的可愛(ài)，剎那間，我猛然間發(fā)現(xiàn)了什么。
——以前的我總是渴望被別人保護(hù)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我還是個(gè)小孩子，可是那一剎那，我發(fā)現(xiàn)，我可以保護(hù)別人了，我長(zhǎng)大了。
那一剎那間，我找到了自我，找到了一個(gè)真正長(zhǎng)大的我。
發(fā)現(xiàn)自我作文 3
從前，我在語(yǔ)文課上，一直沉默寡言，除了老師點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題外，我都不敢舉手；即便是老師叫我的時(shí)候，我也是膽怯的站起來(lái)回答，并且聲音極小。時(shí)間一長(zhǎng)，老師也不太愿意關(guān)注我了，我也自更沉默了。
然而有一節(jié)課讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們正在上著語(yǔ)文課。老師聲情并茂的講著課文，我們也都在認(rèn)真地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，教室里很安靜，大家都在沉思著。此時(shí)，我心中一直在做著思想斗爭(zhēng)。最后，我下定決心要發(fā)言，于是我把手高高的舉了起來(lái)。老師點(diǎn)了我，我的回答以完美收?qǐng)觯蠹医o了我熱烈的掌聲。我很高興得到了大家的`認(rèn)可。
然而，我更高興的還是重新認(rèn)識(shí)了自己，——?jiǎng)x那間，我發(fā)現(xiàn)了勇敢的自我。
發(fā)現(xiàn)自我作文 4
如果你只是一彎新月，不必羨慕太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈，因?yàn)槟銚碛屑儍羟逵牡墓廨x；
如果你只是一條小溪，不必羨慕大海的氣勢(shì)磅礴，因?yàn)槟銚碛星宕鄡?yōu)雅的調(diào)子；
如果你只是一棵小草，不必羨慕牡丹的雍容華貴，因?yàn)槟銚碛心档o(wú)可比擬的頑強(qiáng)生命力。
發(fā)現(xiàn)自己，欣賞自己，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。你就是你自己，就是最美麗的你自己。
“如果以地為基點(diǎn)，我比很多人都矮。可是以天為基點(diǎn)，我卻高于很多人�！蹦闷苼鋈缡钦f(shuō)。是啊，身體的高矮有標(biāo)準(zhǔn)，可拿破侖的高矮標(biāo)準(zhǔn)在他的心里。他知道，真正的高大是以心來(lái)衡量的。這個(gè)掌控百萬(wàn)雄師的軍人，擯棄世俗譏諷的眼光，真正從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)了自己！
嬌艷的紫藤蘿后卻有刺人的小刺，路旁毫不起眼的植物也能長(zhǎng)出青蔥的.綠意。世界是公平的，當(dāng)他為你關(guān)上一扇大門(mén)時(shí)，也必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇大門(mén)。只是，你需要用心來(lái)找尋未來(lái)的方向。
他也曾迷茫，多年的苦練得不到老師的賞識(shí)。他是如此渴望成為一名小提琴手啊。可是一句“你沒(méi)有天賦”將所有的希望拒于門(mén)外，在痛苦和彷徨中，他放棄了音樂(lè)，改攻物理，最終成為偉大的科學(xué)家。
前路茫茫，或許我們?cè)庥鲞^(guò)荊棘，或許我們碰壁了無(wú)數(shù)，我們?yōu)楹尾荒芡Ｏ履_步，問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)自己心之所屬心之所向，我長(zhǎng)于什么，我短在何處。發(fā)現(xiàn)自己，才能真正摘取到彼岸的鮮花。
考場(chǎng)失意，卻留傳了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的千古絕唱。東去的大江，浪淘盡了無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。仕途的不得意，人生遭際的潦倒尷尬，未能掩埋掉一代英才。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自身最閃亮的東西；發(fā)現(xiàn)自己，給自己一幅最美麗的畫(huà)卷，給自己一片最藍(lán)的天空。
如果你不夠聰明，那你可以對(duì)自己說(shuō)，我很細(xì)心。
如果你不夠美麗，那你可以對(duì)自己說(shuō)，我最可愛(ài)。
如果你不夠睿智，那你也可以對(duì)自己說(shuō)，我有著一顆金子般的心。
發(fā)現(xiàn)自己，剝開(kāi)層層厚繭，讓陽(yáng)光照到自己照不到的地方。發(fā)現(xiàn)自己，撥開(kāi)重重迷霧，直面前路或平坦或泥濘的道路。發(fā)現(xiàn)自己，不去羨慕海岸的逶迤，高山的偉岸，讓自己做一顆頑強(qiáng)不屈的小草。
發(fā)現(xiàn)自我作文 5
人是脆弱的，在風(fēng)浪面前，就如同那片不系之舟，也許下一個(gè)浪花，便永遠(yuǎn)沉入大海；人是渺小的，在喜怒無(wú)常的大自然面前，小得就像一粒塵埃，也許一絲微風(fēng)，就可以使它從這世上消失；人也是糊涂的，在瞬息萬(wàn)變的生活中，也許下一刻，你就迷失了方向，失去了那個(gè)真實(shí)的自我……
那是一個(gè)中午，教室靜悄悄的，只有那清脆的鳥(niǎo)鳴偶爾劃破這份寧?kù)o。不知為何，本該是一個(gè)美好恬靜的中午，但我的心卻十分煩躁。今天中午的數(shù)學(xué)作業(yè)太難了！望著桌上的那幾頁(yè)寫(xiě)滿了一個(gè)個(gè)奇怪的數(shù)字，我都快瘋了。原本寒冷的冬季，我卻煩躁地脫去了外套，還是覺(jué)得冷汗直冒，也許此時(shí)跑完一千米也沒(méi)有我汗出得多。
望著時(shí)間一分一秒走過(guò)，我看著同桌悠閑地看書(shū)，羨慕嫉妒恨一下子涌出來(lái)。他實(shí)在太聰明了，不僅解出了所有的題目，還能悠閑自得地捧著課外書(shū)，我對(duì)他實(shí)在佩服。我絞盡腦汁，心里別提多著急了，卻依舊不能解出那幾條“攔路虎”。我有放棄的念頭，可就在想請(qǐng)教同桌時(shí)，我的尊嚴(yán)卻讓我退了回來(lái)。我咬咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“一定要自己想出來(lái)，你平時(shí)的神氣哪里去了？”可漸漸地，我的自卑感越來(lái)越強(qiáng)烈。我懷疑，不是自己太笨了，就是智商不夠，不然還有什么理由呢？想到這里，一滴眼淚無(wú)聲地落在手里的本子上，慢慢暈開(kāi)。我承認(rèn)那時(shí)的我脆弱到了極點(diǎn)。就在我合上書(shū)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，思維的'火花突然迸發(fā)出來(lái)，一套完整的解題思路像小鹿一樣撞擊著我的腦袋，讓我興奮地想?yún)群�，想沖到樓下，狂跑三圈。下課后，我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都在冥思苦想，能解出那道題的不超過(guò)五個(gè)。
在那刻，我突然釋然了。我無(wú)聲地笑了，笑自己的稚嫩，也笑自己的淺薄，更笑自己的妄自菲薄。自己把自己禁錮了，怎么可能走出這困局呢？可是當(dāng)跳出了這個(gè)圈，回頭細(xì)細(xì)思量才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情不是那個(gè)樣子，它是溫和的，平靜的，悄悄地等待我的到來(lái)。而我一直沒(méi)有勇氣推開(kāi)這個(gè)自信的門(mén)，徒勞地在外面徘徊、自我否定。這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。
所謂的難題，考驗(yàn)的不是智商，而是一種高瞻遠(yuǎn)矚的豁然心態(tài)。只要相信自己，就可以戰(zhàn)勝那脆弱的內(nèi)心。是的，那一刻，我真正發(fā)現(xiàn)了自我……
發(fā)現(xiàn)自我作文 6
每當(dāng)那輪圓月悄悄掛上樹(shù)梢，給大地灑下一層銀色的光輝時(shí)，我又想起了那一行在月光下閃閃的淚珠。
期末考試一結(jié)束，整個(gè)暑假都沒(méi)有作業(yè)，每當(dāng)想起這個(gè)，心里不禁激動(dòng)，渾渾噩噩的補(bǔ)習(xí)了高一的課程，整天沒(méi)日沒(méi)夜的沉侵在網(wǎng)絡(luò)的世界里，早已將中考的教訓(xùn)拋到九霄云外，忘得一干二凈。母親不只一次在深夜里起床發(fā)現(xiàn)我仍然在上網(wǎng)，氣的火冒三丈，而我卻又一次又一次的用謊言將她搪塞過(guò)去，發(fā)誓自己以后再也不這樣了。然而，第二夜又繼續(xù)的“奮斗”。直到那天深夜。
又是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，由于看小說(shuō)看到“難以自拔”，不知不覺(jué)時(shí)間便從指間悄然劃過(guò)。正當(dāng)我看的興致勃勃時(shí)，房門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，原本漆黑的房間突然變亮。我知道我有一次被抓住了，或許正應(yīng)正了中國(guó)的那句老話“死豬不怕開(kāi)水燙�！蔽也](méi)有了第一次的張皇不安，反而一臉若無(wú)其事的樣子慢悠悠的將電腦關(guān)了，心里也早也想好了應(yīng)對(duì)的對(duì)策。然而，這次母親并沒(méi)像以前那樣喋喋不休的破口大罵，而是用她那雙眼睛死死的盯著我。我躲進(jìn)被窩，將自己的頭深深的埋進(jìn)去，不敢再去看她的眼睛。此時(shí)，整個(gè)房間安靜的好像掉根針都能聽(tīng)到聲音似的，想起暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o，我的心也開(kāi)始砰砰的跳起來(lái)，時(shí)間好像停止了一樣，我默默的等待著母親“審判”。然而房間里依舊沒(méi)有聲音。想看看母親究竟在干什么，卻又害怕被她看到。兩種想法讓我陷入進(jìn)退維艱的地步。
最后，我還是小心翼翼的探出腦袋，悄悄的'窺了母親一眼。這時(shí)，一串晶瑩的淚珠掛在母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，那原本露著“兇光”眼睛也暗淡了，幾絲夾雜著銀白色的頭發(fā)垂在臉上，整個(gè)人好像老了許多。忽然間，我被深深地觸動(dòng)了，往事又浮起在眼前：父親在外，一年難回幾次家，一直都是母親默默的陪在我身邊，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，我總能在起床時(shí)吃到母親準(zhǔn)備的早餐；不管是刮風(fēng)還是下雨，我總能發(fā)現(xiàn)她在背后靜靜的守望著我。一直以為讀書(shū)只是苦了我，剎那間，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是那么的不懂事，我深切地感受到母親才是最苦的。鼻子一酸，眼淚留了出來(lái)，侵濕了被褥。
第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)桌上擺著一份早餐，眼淚再一次流了出來(lái)。我好想好想親口對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”
發(fā)現(xiàn)自我作文 7
我原以為我是一個(gè)理科生，我只有邏輯的頭腦而全無(wú)細(xì)膩的情感和觀察力，但是我錯(cuò)了，在那個(gè)夕陽(yáng)滿地的午后，我發(fā)現(xiàn)了自我。
下午的太陽(yáng)光仍舊顯得十分耀眼，陽(yáng)光雖帶著夕陽(yáng)特有的氣息，可依舊十分暖洋洋。這時(shí)候的太陽(yáng)，像熔化了的赤足金一樣，顯得更加美妙，更加珍貴。
我?guī)е活w閑適的心，坐在小區(qū)花園的秋千上，享受著少有的空閑時(shí)光。
那感覺(jué)真是妙不可言。我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歸巢時(shí)的.情景，伴著“嘰咕嘰咕”的聲音，一行鳥(niǎo)兒漸行漸遠(yuǎn)。
引起我注意的是一棵銀杏樹(shù)。它的樹(shù)干向外延伸了一些，在這些枝條上的葉子并不多，在地上的可不少�！按蟾攀沁@些葉子太依戀他的樹(shù)母親了吧�！蔽蚁�。說(shuō)也奇怪，平時(shí)對(duì)這些細(xì)節(jié)十分不在意，甚至從未留意的我竟有了一些欣喜感。我莫名地被它吸引了。走近這棵樹(shù)，我就不得不踩在滿地的、金色的銀杏葉上。它們是那么柔軟，就像裹了棉花的絲綢一樣。這時(shí)，有幾只“金蝴蝶”緩緩地從空中落下，緩緩地、十分有節(jié)奏地---它們?cè)诳罩刑枘?好像是華爾茲，時(shí)而又是探戈，偶爾會(huì)跳不知名的節(jié)拍--- 一下左旋，一下右轉(zhuǎn)�！笆呛麊幔俊蔽覇�(wèn)自己。伸出手想去接，它們又像反應(yīng)敏捷的帶金的兔子一樣逃開(kāi)了。這時(shí)候，我突然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得是如此的慢，世界也如此的靜，仿佛只有我和這只帶著非凡的紋路的“蝴蝶”了，我久久地、深深地沉浸在自我的世界里。那一刻，只不過(guò)是幾片飄過(guò)的落葉，卻被我看成美好的象征，那一刻，我竟如此寧?kù)o，靜的像是明鏡似的潭水一樣；那一刻，我發(fā)現(xiàn)了自我，我未曾發(fā)現(xiàn)的一個(gè)自我!
走在迷惘而美麗的青春路上，我發(fā)現(xiàn)了我的另一面：一顆寧?kù)o的心，一個(gè)細(xì)致、會(huì)發(fā)現(xiàn)美、品味美的自我。
“就差張名片了�！弊咴诨丶业穆飞�，我想。
發(fā)現(xiàn)自我作文 8
望著遠(yuǎn)處的馬路，來(lái)來(lái)往往的人群，川流不息的車(chē)流。這些，流露出多么繁華的氣息。唯有那幽暗的路燈略顯現(xiàn)出“悄愴幽邃”。
獨(dú)自一人坐在窗邊埋頭寫(xiě)著作業(yè)，想想離中考的日子越來(lái)越近了。筆在手中來(lái)回的搖曳。獨(dú)處一室的我略顯有孤獨(dú)之感，陪伴我的只有那腰背彎曲的黑影。
初三了，三年來(lái)，我到底學(xué)會(huì)了什么？懂得了什么？我不停的問(wèn)自己。
一聲“叮咚”打破了黑夜的寧?kù)o。我一開(kāi)門(mén)竟然發(fā)現(xiàn)是爸爸。爸爸是一位貨車(chē)司機(jī)，由于媽媽患有嚴(yán)重風(fēng)濕，所以全家都靠爸爸那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持生計(jì)。爸爸平時(shí)早出晚歸，從 未這么早的回過(guò)家。
廚房傳來(lái)了媽媽的聲音，要吃飯了。今天的.飯菜并沒(méi)有因?yàn)榘职值脑鐨w而改變，仍然是那涼拌青瓜和白粥。不同的是，那涼拌的青瓜略帶有一絲“熱意”。
客廳的那根日光燈亮著，可今天格外的亮。
飯后，我和爸爸一同在沙發(fā)上看電視，那淺灰的背心已濕透，電視里的人影不停的閃動(dòng)。姐姐在收已干的衣服，媽媽則在一旁疊衣服。
不一會(huì)兒，在一旁收衣服的姐姐對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)厌樉�拿過(guò)來(lái)一下，這衣服有些破了�！敝灰�(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)身走向抽屜。
拉開(kāi)抽屜，媽媽拿出了那根串好線的銀針給姐姐。就在這一剎那，我被眼前的動(dòng)作所吸引。只見(jiàn)媽媽將針線換了一下頭，將針頭朝著自己，把針尾和線那一端朝向了姐姐。此時(shí)這跟陣仿佛顯現(xiàn)出了金色，因?yàn)槟鞘怯脨?ài)澆注的。這愛(ài)如陽(yáng)光，給人以寧?kù)o般的愛(ài)護(hù)；這愛(ài)如 冬日里的大衣，給人以溫暖般的呵護(hù)……
我知道媽媽怕，怕針刺到姐姐，刺痛姐姐，刺痛姐姐的心。
此刻的我發(fā)現(xiàn)我并不是他們所說(shuō)的那么壞，因?yàn)槲冶拘匀栽�；我發(fā)現(xiàn)這三年來(lái)我并不是什么都沒(méi)學(xué)，什么都不懂；因?yàn)槲叶昧藧?ài)與情，這愛(ài)是母愛(ài)，這情是親情。是母愛(ài)與親情陪伴我走過(guò)這3年。
發(fā)現(xiàn)自我作文 9
記住：沒(méi)有天空的深邃，但你可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，但你可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有松柏的長(zhǎng)青，但你可以有小草的生生不息……
是的，不能擁有的東西有太多，但你其實(shí)可以擁有更多，只要你發(fā)現(xiàn)自己。
發(fā)現(xiàn)自己是正確認(rèn)識(shí)自己的前提。所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。你當(dāng)然不是一個(gè)完美的人，你有自己的不足，可也有自己的優(yōu)點(diǎn)。首先去發(fā)現(xiàn)自己的'優(yōu)點(diǎn)。自身優(yōu)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)可以增強(qiáng)自信，然后這種對(duì)自身的充分肯定才會(huì)讓你足以抬頭挺胸、昂首闊步向其前進(jìn)。自信，自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)不息。借由發(fā)現(xiàn)自己的不足則可以防止驕傲自大情緒的滋生。優(yōu)點(diǎn)與不足正如光與影的存在，否定其中任何一方都是不公平的，不客觀的。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，人們才能對(duì)自己作出一個(gè)客觀并全面的評(píng)價(jià)。既不妄自尊大，也不妄自菲薄。
發(fā)現(xiàn)自己更是超越自己的基礎(chǔ)。只有在客觀、全面地評(píng)價(jià)自身后，人們才能根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要有針對(duì)性地采取措施來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)量變達(dá)到質(zhì)變，促成自身的飛躍。英國(guó)首相丘吉爾以其精彩絕倫的演講而著稱于世。在他演講過(guò)程中，措辭、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)與神情無(wú)不透露出非凡的力量與勇氣。二戰(zhàn)期間丘吉爾的廣播演講成了英國(guó)軍民抗擊法西斯侵略的精神支柱�？墒钦l(shuí)能想到這樣的丘吉爾在青年時(shí)代是個(gè)極度害羞，期期艾艾的人呢？青年丘吉爾為了改變自己，去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足：對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與過(guò)于害羞的性格。從此丘吉爾開(kāi)始了對(duì)自己的嚴(yán)格訓(xùn)練。多年后，他終于克服了不足，從一個(gè)期期艾艾的青年成長(zhǎng)為一位風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。
其實(shí)每個(gè)人都是茫茫黃沙中的一粒金砂。在這滿眼金黃中要想讓人一眼認(rèn)出自己是多么困難��！于是只期待他人肯定的金砂在久不遇伯樂(lè)的情況下漸漸把自己當(dāng)成了一粒普通的黃沙，就此埋沒(méi)了自己。而那些能夠發(fā)現(xiàn)自己的金砂卻能夠不屈不撓地昂著頭，在熾熱的陽(yáng)光下顯出自己與眾不同的燦爛光芒！
發(fā)現(xiàn)自己，明天從此不一樣！
發(fā)現(xiàn)自我作文 10
一群人一邊行走一邊欣賞路旁的風(fēng)景，并把身邊的美麗都裝進(jìn)隨身攜帶的籃子里�；@子被塞得越來(lái)越滿，卻似乎總?cè)鄙僖粯邮裁礀|西。他們努力地找啊找啊，終究還是忘了，那最后的一道風(fēng)景其實(shí)就是他們自己。
這就是人的一生。忙忙碌碌中，人們常常忘記了自己，忘記了自己其實(shí)就是這路上最美的那道風(fēng)景。
有人說(shuō)，贊美自己是一種藝術(shù)。而我覺(jué)得，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己更是一種深入于精神最深處的藝術(shù)。
發(fā)現(xiàn)自己，是尋找一種價(jià)值。拔開(kāi)烏云，讓身體與陽(yáng)光碰撞，即使路途坎坷，也要做一只驕傲的鳳凰。于是詩(shī)仙“仰天大笑出門(mén)去”，即使仕途不平，也仍然把酒問(wèn)月，高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”�？v然滄桑歷盡，那狂放不羈的`高傲的頭顱，仍長(zhǎng)久地高昂著。做自己的唯一，發(fā)現(xiàn)自己，在人生旅途上快樂(lè)地起航。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，更何況人？當(dāng)你驚羨于別人的美麗與智慧時(shí)，你是否忘記了自己的善良與樸直也是一種美麗。沉魚(yú)落雁的西施固然美麗，但若因此而去做效顰的東施，而丑上加丑，丟棄了自己的個(gè)性與美麗，又有何意義？發(fā)現(xiàn)自己，是要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，就如同一塊包裹了塵土的黃金，我們不是在它的表面鍍上一層色彩，而是要洗去鉛華，讓它自己熠熠閃光。
只有這樣懂得發(fā)現(xiàn)自己的人，才會(huì)真正享受生活！
誰(shuí)能想到，一個(gè)聽(tīng)不到音樂(lè)的人將怎樣詮釋音樂(lè)，一個(gè)既聾又啞又盲的人將如何面對(duì)人生，一個(gè)先天智弱的人又能怎樣站在指揮臺(tái)上演繹一部交響樂(lè)。而邰麗華做到了，海倫做到了，舟舟也做到了！在邰麗華的眼里，舞蹈就是她心中的精靈；在海倫的心中，生命就是她魂靈中的精靈；而舟舟魂靈中的精靈，就是他手舞的指揮棒上躍動(dòng)的曼妙的音符！他們是頑強(qiáng)的，他們更是幸運(yùn)的，他們發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了自己靈魂中最可寶貴的東西。他們就是那一個(gè)個(gè)蛹，微不足道的蛹，破繭而出終成了蝶。
生活在發(fā)現(xiàn)自己的地方閃耀。當(dāng)幸運(yùn)垂青于他人時(shí)，別倉(cāng)促地給自己下“套”“釘死”自己。勇敢地走出自己，你也可以美麗。雖然美麗有很多種，你可能未敢嘗試，當(dāng)你欣羨別人的美麗時(shí)，你是否忘記了你自己是同樣的美麗！
發(fā)現(xiàn)自我作文 11
二零一七年的國(guó)慶假期，正逢中秋。我和爸媽隨爺爺奶奶回到了多年未曾見(jiàn)過(guò)的家鄉(xiāng)。
在從小到大的記憶中，我對(duì)家鄉(xiāng)的印象只有那么些許，幾乎沒(méi)有了。對(duì)它的感情也只限制在父親、爺爺奶奶所生活過(guò)的地方，毫無(wú)多一份情感。而這一次的探訪，或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次表面上的旅程罷了。
在鄉(xiāng)親們濃郁的鄉(xiāng)音中開(kāi)始了聚餐，飯桌對(duì)面是那格外熱情的遠(yuǎn)親。不斷的`推辭，點(diǎn)頭示好，我才勉強(qiáng)將自己塞飽，繼而無(wú)心投入鄉(xiāng)親們的飯桌話題。晚至九時(shí)，爺爺再三告辭，才得以帶我們離開(kāi)。
走在回去的小路上，中秋節(jié)的家鄉(xiāng)小鋪仍燈火通明，街上的每個(gè)人似乎都樂(lè)意著忙碌。人與人仍熱鬧地交談著故事，車(chē)與車(chē)鈴持續(xù)發(fā)出聲響。我雙手插著口袋無(wú)趣的走著，看著地上的每一塊磚，想著它所經(jīng)歷過(guò)的人和事。爺爺走在我的旁邊，突然喊著我看看今晚天上的月亮。我抬頭亡望著那散發(fā)著皎潔月光的圓盤(pán)，很圓，很圓。爺爺也仿佛打開(kāi)了話匣子，同我說(shuō)起舊時(shí)家鄉(xiāng)的景物和人，和事，來(lái)年思念著家鄉(xiāng)的情感。在那一瞬間，我踩著小路凹凸不平的地磚，望著那輪透亮的圓月盤(pán)，聽(tīng)著爺爺回響在我耳旁的聲音時(shí)，仿佛想快些了解這座小城的故事，琢磨它的人和事。我享受著不可多得的寧?kù)o，時(shí)間卻飛快地流走了。
行走在家鄉(xiāng)路上的十幾分鐘，覺(jué)著好像感受到了來(lái)自四面八方在外打工人的思念。爺爺仍在津津樂(lè)道地談著以前家鄉(xiāng)事，感嘆著家鄉(xiāng)的變化之大。在那一片月光的照灑下，我的心中豁然開(kāi)朗。
這一座小城，沒(méi)有現(xiàn)代化的高樓，沒(méi)有快節(jié)奏的生活，但我卻享受著它的情感與懷舊。而在家鄉(xiāng)的中秋，不要求有那斑斕的月餅，電子發(fā)聲的燈籠了，因?yàn)槲腋鼝?ài)那家鄉(xiāng)的皎潔月光和與家人在小路上的散步。
剎那間，我意識(shí)到，我的根在那。
剎那間，我，發(fā)現(xiàn)了自我。
發(fā)現(xiàn)自我作文 12
“一米二。”體育老師望了望地面，一邊說(shuō)著，一邊記錄下來(lái)。
“唉。”我望了望跳遠(yuǎn)成績(jī)，不禁輕輕地嘆了一口氣，有失敗了。我垂頭喪氣，腦袋耷拉下去，無(wú)精打采，雙腿像被抽打似的，抬不起來(lái)。不管怎么努力，怎么總是比別人差？我的心漂浮在半空中，既不能上又不能下。
看著同學(xué)們臉上洋溢著喜悅之情，“你一跳多遠(yuǎn)？”“一米六。”“哇！”“你呢？”我似乎離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，甚至是兩個(gè)不同世界的人。
我獨(dú)自在操場(chǎng)上徘徊，沒(méi)有人會(huì)注意到一位像小草一樣卑微的人，人們習(xí)慣地把她遺忘在世界的每個(gè)角落�！耙幻锥�，“一米三”，我一邊不斷練習(xí)，一邊記錄著跳遠(yuǎn)成績(jī)，結(jié)果總是慘不忍睹。
幾天后，在升旗儀式上，校長(zhǎng)滿臉笑容地對(duì)著全校師生宣布“這次征文比賽吳煦妍同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)”話音剛落，全班同學(xué)不約而同地“刷刷”把目光投向了我，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的，像一個(gè)蘋(píng)果紅撲撲。時(shí)間似乎在那一刻把我凝固起來(lái)，我不肯相信這一切是真的，我下意識(shí)地用力狠狠地捏了自己一下，疼得我從座位跳起來(lái)，還真疼！
教室里頓時(shí)想了雷鳴般的`掌聲，我從老師的手中接過(guò)那一張獎(jiǎng)狀，我一眼就看到我的名字大大地印在獎(jiǎng)狀上。那是一場(chǎng)作文比賽，我竟然沒(méi)想到自己竟能夠擔(dān)當(dāng)“獲獎(jiǎng)?wù)摺边@一重要角色。下課后，同學(xué)們都聞?dòng)嵹s來(lái)，圍在我周?chē)耐瑢W(xué)越來(lái)越多，他們個(gè)個(gè)都對(duì)我說(shuō)“你真好！你真勁……”說(shuō)的全是對(duì)我鼓勵(lì)和支持的話。剎那間，我真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到自己并不是一無(wú)是處，我也可以閃閃發(fā)光，我也能夠做到，我發(fā)現(xiàn)了自我。我的心早已把喜悅轉(zhuǎn)載得滿滿的，早就把所有的煩惱都拋到九霄云外。我的勇氣和信心被“充電”充得滿滿的，脹脹的。
是的，曾何時(shí)，我曾自卑過(guò)，看到別人像金子一樣閃閃發(fā)光，而我只是躲在角落里分享他人的榮耀和勝利。但，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，我并不是那么卑微，我的身上也有閃光點(diǎn)。既然如此，又何必在乎自己身上的各種各樣的缺點(diǎn)和不足。要知道，人無(wú)完人，誰(shuí)能夠十全十美呢？
一次比賽，我發(fā)現(xiàn)我能行！我可以閃閃發(fā)光，但我不能驕傲自滿！
發(fā)現(xiàn)自我作文 13
回放著當(dāng)年的影片，時(shí)間定格在那一刻，那是一段讓我無(wú)法抹去的傷痕，在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了自我。也許在某一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不那么的高尚……“小沫，成績(jī)?nèi)嘧罡叻郑?00分。同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)�！崩蠋熝劾锪髀冻隽藢�(duì)我的贊賞之情�？粗蠋煂�(duì)我的微笑，還有那夾雜著許多情緒的眼神，這種感覺(jué)是多么不真實(shí)啊！我感到全身輕飄飄的，像踩上了云端，邁著輕柔的步伐向老師走去，當(dāng)老師把考卷遞給我的那一剎那，那種喜悅之情簡(jiǎn)直是無(wú)法形容出來(lái)的.，是不可言喻的。
下課時(shí)，因?yàn)槔蠋煹脑�，錯(cuò)得較多的同學(xué)跑來(lái)向我借試卷訂正�？粗麄兊男θ�，我覺(jué)得那并不是發(fā)自內(nèi)心的最純真的笑，而是虛偽的笑。我從鼻子里發(fā)出了一聲冷哼：“哼！”然后用鄙夷的眼光望了望他們，對(duì)他們的話不屑一顧。同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便自討沒(méi)趣地回到了自己的座位上去。
看著他們離去的背影，我嘀咕道：“我是不是做錯(cuò)了什么，看他們的背影感覺(jué)他們對(duì)我很是失望�！苯又謸u了搖頭：“他們那是對(duì)我的嫉妒，嫉妒我的成績(jī)那么好。”聽(tīng)著自己心里所想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天來(lái)到教室，同學(xué)們都對(duì)我冷眼相望，對(duì)我冷若冰霜，一句話也不跟我說(shuō)，看著平時(shí)對(duì)我熱情的玩伴，今天竟然看都不看我一眼，還跟別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
離去的終究是離去了，失去的友情，生活一片黑暗，看他們決然離我而去的背影，我反省著：“自己做得太過(guò)分了吧！別人不懂就問(wèn)，對(duì)我笑，我卻對(duì)他們不理不睬！”那一剎那，我突然發(fā)覺(jué)自己并不那么高尚，而是一個(gè)非常自負(fù)的人……
再一次，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為懺悔了，同學(xué)們也都寬容地原諒了我，看見(jiàn)那一束束暖陽(yáng)，我對(duì)微笑又爬在了臉上。
那是一段無(wú)法抹去的傷痕，因?yàn)樵趧x那間，我發(fā)現(xiàn)了自己，讓我明白了世代的名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@一句話的真理。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，只要是人，總會(huì)犯錯(cuò)，但只有懺悔，才能發(fā)現(xiàn)自我的人格、品德……
在剎那間，我的世界又出現(xiàn)了一道道理的光芒，那么耀眼，讓我發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了自己其實(shí)并不那么高尚。
發(fā)現(xiàn)自我作文 14
徘徊在漫無(wú)目的的大街上，迷茫侵蝕了我無(wú)助的身心，周?chē)粫r(shí)地襲來(lái)刻骨銘心的冷箭，無(wú)聲無(wú)息地逼近我。此時(shí)，我才深深的發(fā)現(xiàn)我是無(wú)助、多么的脆弱。
猶如沙塵，那么渺小，自己是高大的嗎？我選擇了沉默。因?yàn)轷r艷的花永遠(yuǎn)看不見(jiàn)自己是如何凋零的，那是因?yàn)樗难酃怙@得如此的'高傲啊。
車(chē)徐徐地離開(kāi)這個(gè)目的地，望著車(chē)窗外送別的親人們。瞬間，我淚流滿面。輕輕地?fù)荛_(kāi)自己的心，讓自己去選擇一個(gè)多彩的世界。
童年的笑聲已經(jīng)流逝，而成長(zhǎng)的旅途中，孤獨(dú)成為我的主旋律。它時(shí)時(shí)刻刻的籠罩著我的心。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和小孩子在沙地上玩的那么開(kāi)心時(shí)，我才知道，自己需要的是天真、快樂(lè)、淳樸的世界啊！
走在異鄉(xiāng)的小路上，冷卻了多日沒(méi)有的親情。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，自己所失去的是那厭煩的嘮叨聲和無(wú)盡的叮嚀。
看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)摔倒在理想的大門(mén)而永不言敗時(shí)，我深深地懂得了這才是我學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)�，他們讓我懂得了自信和�?jiān)強(qiáng)的深刻的意蘊(yùn)。
寂靜的校園，想重溫昔日的美好的回憶，當(dāng)落葉飄零在我腳下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我是那樣的懷舊，那樣的多愁善感。
美麗的花開(kāi)始枯萎，瞬間，我好像被什么卡在心頭一樣，真的好難受。美麗的花朵為什么要凋零呢？我常常問(wèn)自己。美好的青春不也是如此嗎？剎那間，我對(duì)青春多了一份深刻的理解。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己對(duì)生活的獨(dú)特的體會(huì)，也有對(duì)生活瞬間的感悟。希望大家留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活會(huì)給你一個(gè)多姿多彩的世界。
發(fā)現(xiàn)自我作文 15
一次班級(jí)表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書(shū)海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來(lái)是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一場(chǎng)誤會(huì)摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟。當(dāng)我們行走在人生的旅途當(dāng)中，會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)我們自己，可能的優(yōu)點(diǎn)，也可能是不足，這樣我們才能根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)更加完善自己。
“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的內(nèi)心咯噔一下，實(shí)在是太難了！我在心里默默訴苦道。朋友拍拍我的肩膀“別看了，地鐵來(lái)了”“哦，好、好”我連忙應(yīng)和，與朋友一起走上了地鐵，這時(shí)地鐵上的人還不是很多，我和朋友很快的就找到了位置坐下，拿出了手機(jī)
地鐵一站一站的向前開(kāi)著，地鐵內(nèi)的空間也是隨著人流的增加不斷變小，我抬起頭來(lái)，不單單是為了看站數(shù)，也是為了讓我的脖子休息一會(huì)兒。又是一站，隨著地鐵門(mén)的敞開(kāi)，一波人流又流進(jìn)了這部狹小的地鐵當(dāng)中，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，地鐵上有一對(duì)老夫婦，看起來(lái)年紀(jì)也是有六七十歲了，手上提著行李，正離我們的.位置不遠(yuǎn)處，我即刻便想到了讓位，可是擁擠的人流時(shí)不時(shí)阻擋著我的視線，也很難站起身來(lái)，我環(huán)顧四周，希望有兩個(gè)好心人可以讓出位置。
可是，我失望了，周邊的人們不論是站著還是坐著，絕大部分都有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是手里捧著個(gè)手機(jī)，手機(jī)屏幕好像有著無(wú)限的吸引力，使人們的注意力都轉(zhuǎn)移到其上面去，我心頭一緊，也有些氣憤，大家這是怎么了？我沒(méi)有猶豫“爺爺奶奶，來(lái)我們這里坐吧”我呼喊道，這時(shí)，人們終于抬起了頭，終于發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)年邁的老人需要幫助，周邊的人趕緊站了起來(lái)“來(lái)，阿姨，坐這里”爺爺奶奶滿臉微笑，找到一個(gè)位置坐下來(lái)，并以感謝的眼神看著我。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勇敢的自我。
發(fā)現(xiàn)自我作文 16
“是誰(shuí)說(shuō)偉大才值得被歌頌？乘風(fēng)波浪后也不一定成功。生命只能向前，堅(jiān)定信念的人都是英雄�！�
“你想當(dāng)什么？”黑夜籠罩著大地，夏日里，蛙聲一片，打開(kāi)窗戶風(fēng)吹散了心底的那份煩躁。
我們各自躺在床上嘮著嗑，模模糊糊我與一雙眼睛對(duì)視，那是怎樣的一雙眼睛？那眼瞳漆黑，目光中透著些許悔恨還有一份堅(jiān)定。
“人活著要有個(gè)信念，自我的力量是強(qiáng)大的�！蹦莻�(gè)人說(shuō)著，我仿佛著了魔一樣，怔怔地看著她的眼睛。剎那間有人在拍著我的肩膀，我如夢(mèng)初醒，室友們都在笑著看著我。
“哎，同志們你們都想當(dāng)什么��？”有人說(shuō)想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，只有我低頭默不作聲，我感受到了來(lái)自她們探詢的目光。
我很害怕她們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我不知道怎么回答，感覺(jué)自己呼吸急促，心跳加速，我把自己縮進(jìn)被子里，心里也在默默地問(wèn)著自己。
好像只有我知道，我自己活得很累，正如我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一句話——你永遠(yuǎn)無(wú)法理解，為了讓自己對(duì)生活發(fā)生興趣，我們付出多大的努力。
為什么？因?yàn)槲液茏员埃覜](méi)辦法找到自我，從小到大受盡嘲諷，我哪方面都不優(yōu)秀，在茫茫然間我迷失了自己。
不知不覺(jué)的眼淚從臉上滑落，室友聽(tīng)到了我抽泣的聲音，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“我們努力奮斗不是為了改變世界，而是為了當(dāng)初的`自己不被世界所改變，一直心懷初心�！毖劬δＤ：�，嘴巴里澀澀的，帶著哭腔說(shuō)：“可我什么也做不好�！笔矣堰叞矒嵛业那榫w，邊對(duì)我說(shuō)：“你就是太不自信了，其實(shí)你一直都做的很好，知道自己要的是什么，知識(shí)你自己沒(méi)有意識(shí)到�！蔽衣�(tīng)著她的話，覺(jué)得她說(shuō)的不是我，又似乎是我。
“若以悲觀者的眼光看待萬(wàn)物，那萬(wàn)物皆是悲慘的�！闭f(shuō)完她拍拍我的肩膀去睡了，我腦海還在回想著她的話，她的話仿佛是溺水時(shí)能救命的繩子，自己心里也仿佛越來(lái)越明朗了。
在世間萬(wàn)物間，在她的那些話里，在剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
生命是自強(qiáng)不息的，生活應(yīng)該是堅(jiān)定信念的去追尋理想。
世界上最干凈透明的是發(fā)現(xiàn)自我。
——后記
發(fā)現(xiàn)自我作文 17
有人說(shuō)我的姓氏特別有書(shū)香氣，小說(shuō)里頭的主角大多都姓蘇，又說(shuō)我的名字有女生氣質(zhì)。還有人說(shuō)洋氣，像外國(guó)人。
堂兄弟姐妹都是“佩”字輩的，唯獨(dú)我是例外，可能是父母希望我與眾不同�！吧弊譀](méi)有什么特別的'意義，字典上說(shuō)是“人名用字”。問(wèn)爸爸我的名字有什么意義，他說(shuō)大智若愚，就是最聰明的人都有一些傻氣，希望我“疏傻”，聰明而明事理，但有的時(shí)候傻一些謙讓一些也未嘗不可。
當(dāng)然爸爸說(shuō)還有一點(diǎn)，就是希望我才思敏捷，寫(xiě)文章的時(shí)候洋洋灑灑把紙寫(xiě)得“沙沙”作響——他說(shuō)這個(gè)可能是逗我玩兒的，吃紙才把紙弄得沙沙作響。
我的出生倒是讓爸媽驚出一身的汗。因?yàn)樵趮寢尪亲永餂](méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，醫(yī)生怕會(huì)出問(wèn)題，于是剖腹產(chǎn)，才發(fā)現(xiàn)臍帶在我脖子上繞了好幾圈。出來(lái)時(shí)也不哭，醫(yī)生就非常大力地拍我屁股，希望我趕快哭，媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)看醫(yī)生打得很大力，非常心疼。我總算是沒(méi)讓醫(yī)生失望，終于哭了出來(lái)，但是有氣無(wú)力。因?yàn)樨氀�，連吸奶的力氣都沒(méi)有，還得輸血，又住了很久的保溫箱。媽媽看我躺在保溫箱里賣(mài)力地哭著，哭啊哭啊也不出眼淚，倒像是在倔強(qiáng)地吶喊。
發(fā)現(xiàn)自我作文 18
在一個(gè)晴朗的下午，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“體育小健將”的選拔比賽。比賽項(xiàng)目是：繞操場(chǎng)跑4圈。我們男女各選出兩名選手，其中有一名的名稱被稱為“體育小健將”的名譽(yù)。
開(kāi)始選了……有肖洋，我，劉一凡，謝珊珊等人參加了選拔。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，可是在一旁的陳潤(rùn)豐鼓勵(lì)我說(shuō)：“兄弟，別泄氣，你只要保存實(shí)力，留到最后一圈再?zèng)_刺就行了�！蔽衣�(tīng)了他的話。心想：我確實(shí)要保存實(shí)力才行啊！
第一圈，我為了保存實(shí)力就跑在最后一名，第2圈和第3圈也是的，第4圈，其他人已經(jīng)不行了，我看眼前就是終點(diǎn)了我說(shuō)：“沖�。◎T兵連！”我的速度超出了我的想象，我閉上了雙眼，不知是不是我贏了，最后陳潤(rùn)豐告訴我真的贏了！我高興得跳起來(lái)了。
這場(chǎng)比賽后，我忽然間發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的友誼是多么牢固的'��！我們平時(shí)的小毛病已經(jīng)煙消云散了，我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中體會(huì)到了集體榮譽(yù)，其實(shí)這種榮譽(yù)早就深深地埋在我們心里了！
在一個(gè)晴朗的下午，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“體育小健將”的選拔比賽。比賽項(xiàng)目是：繞操場(chǎng)跑4圈。我們男女各選出兩名選手，其中有一名的名稱被稱為“體育小健將”的名譽(yù)。
開(kāi)始選了……有肖洋，我，劉一凡，謝珊珊等人參加了選拔。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，可是在一旁的陳潤(rùn)豐鼓勵(lì)我說(shuō)：“兄弟，別泄氣，你只要保存實(shí)力，留到最后一圈再?zèng)_刺就行了�！蔽衣�(tīng)了他的話。心想：我確實(shí)要保存實(shí)力才行啊！
第一圈，我為了保存實(shí)力就跑在最后一名，第2圈和第3圈也是的，第4圈，其他人已經(jīng)不行了，我看眼前就是終點(diǎn)了我說(shuō)：“沖�。◎T兵連！”我的速度超出了我的想象，我閉上了雙眼，不知是不是我贏了，最后陳潤(rùn)豐告訴我真的贏了！我高興得跳起來(lái)了。
這場(chǎng)比賽后，我忽然間發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的友誼是多么牢固的啊！我們平時(shí)的小毛病已經(jīng)煙消云散了，我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中體會(huì)到了集體榮譽(yù)，其實(shí)這種榮譽(yù)早就深深地埋在我們心里了！
發(fā)現(xiàn)自我作文 19
小時(shí)候又愛(ài)又恨的事是去游樂(lè)園，喜歡那里的快樂(lè)氣氛，卻一直不敢玩那里的刺激游戲。可是，當(dāng)那天老爸莫名其妙地把我?guī)нM(jìn)游樂(lè)園，我就知道——世界末日來(lái)臨了。
我一臉驚異地看著面前的設(shè)施——兩個(gè)像山一樣的類(lèi)似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯沖而下，帶著陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。 好吧，我承認(rèn)，我很害怕。 爸爸說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做激流勇進(jìn)，規(guī)則就是坐上木船，轉(zhuǎn)一圈，再下來(lái)�！蔽矣仓^皮走到上船的地方，看著底下的水嘩嘩地流�！鞍职帧蔽倚÷暤貒肃榈��！安恍�。”爸爸的眉頭皺了一下，“你不能退縮，這對(duì)你也是一種鍛煉，你應(yīng)該學(xué)著去發(fā)現(xiàn)自我，學(xué)著去勇敢。如果你一直這么膽小，沒(méi)有勇氣去面對(duì)一切，以后怎么辦？”說(shuō)著，硬把我推上了船。 船隨著水流的方向前進(jìn)，漸漸駛離了“碼頭”。我看著前面的空曠，耳邊聽(tīng)著嘩嘩的水流聲，再?zèng)]有了以前坐船時(shí)的愜意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。 終于，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著裙邊，指甲隔著衣布深深地陷進(jìn)手心里。但心情卻突然平靜下來(lái)，就像是大海，剛剛波濤洶涌，現(xiàn)在卻風(fēng)平浪靜。我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀，以示鼓勵(lì)。我的手抓得更緊了。“我一定能挺過(guò)去，我要做一個(gè)勇敢的我�！� 感覺(jué)過(guò)了很久，船身驀然一頓，然后便是向下的俯沖。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來(lái)。尖叫聲中，我卻睜開(kāi)了眼，俯視我要面對(duì)的一切。木船顛簸著、顫抖著，一片片水花向后翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我聽(tīng)見(jiàn)了船體與水的撞擊聲，我看見(jiàn)了白色的`水花在手上跳舞。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)其實(shí)勇敢的我。原來(lái)，我不是膽小，而是被束縛；原來(lái)，我可以勇敢，只要我去做。 木船沖到了底部，巨大的俯沖力推開(kāi)了一大片水花，像天空飛去。我坐在隨波逐流的木船上，大聲地笑著。老爸在我身后，為我輕輕鼓起了掌。 天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的悲傷；膽小的背囊拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖。而我，終于在那一剎那，找到了自我，拋棄了撒旦的魔杖，找到了那個(gè)叫做勇氣的翅膀。
發(fā)現(xiàn)自我作文 20
不知不覺(jué)，我已是初中生了，長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)不論做什么都要問(wèn)媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什么事都告訴父母，心里有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那么幼稚，回顧小學(xué)，不禁驚嘆：我竟然變了這么多！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)
剛來(lái)到這個(gè)新集體，一切都是陌生的。學(xué)校進(jìn)行了幾天的隊(duì)列訓(xùn)練，這天是我們展示的日子了。我們每個(gè)人都毫不松懈，認(rèn)真的按照軍體的指令做。但由于軍體的過(guò)度緊張，少喊了一個(gè)轉(zhuǎn)法。我們班沒(méi)有評(píng)上優(yōu)秀�；氐桨嗬�，軍體很自責(zé)，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有怪他的感覺(jué)，反而想勸勸
他。他站再將臺(tái)上當(dāng)眾向我們承認(rèn)錯(cuò)誤，他哭了，那是為集體掉下的'眼淚；同學(xué)們?yōu)樗恼疲@則是團(tuán)結(jié)的掌聲！在這個(gè)陌生的集體，我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也擁有了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神品質(zhì)！
自信
當(dāng)我站在講臺(tái)上，自信滿滿地念著競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿時(shí)，不僅回想起小學(xué)，當(dāng)時(shí)不敢把自己推薦給大家，以至于機(jī)會(huì)總是與我擦肩而過(guò)。而現(xiàn)在，我敢于展現(xiàn)自己，當(dāng)我真正把我的努力展示給大家的時(shí)候，我不再緊張，相反我很放松。因?yàn)�，我找到并擁有了小時(shí)從未有過(guò)的東西：自信！
責(zé)任
每個(gè)同學(xué)在班里都有一份自己的工作，每個(gè)人都有一份自己應(yīng)盡的責(zé)任。作為班長(zhǎng)，我每天幫助老師管理紀(jì)律，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……這些都是我的責(zé)任，而我自認(rèn)為已經(jīng)盡職，是個(gè)負(fù)責(zé)任的班委。通過(guò)做班長(zhǎng)讓我更加了解了責(zé)任，并擁有了它！
我在一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事；一天天發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的不足；我一定要改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！我相信水滴再小，匯集起來(lái)就是茫茫大海；點(diǎn)滴進(jìn)步發(fā)揚(yáng)下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！
發(fā)現(xiàn)自我作文 21
進(jìn)入初中前，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，我的體能素質(zhì)并不是很好，必須堅(jiān)持鍛煉。我自己也明白，必須要有個(gè)好體質(zhì)，才能挺過(guò)初中的第一次體能測(cè)試。 千躲萬(wàn)躲，卻還是躲不過(guò)體能測(cè)試。當(dāng)校長(zhǎng)在全校大會(huì)上宣布將進(jìn)行測(cè)試時(shí)，我才明白，這次必須要認(rèn)真面對(duì)了。
為什么我如此怕體能測(cè)試？因?yàn)樵缭谛W(xué)六年級(jí)時(shí)我們就進(jìn)行過(guò)400米測(cè)試。體能一直不好的我，像一只被別人追了許久的老鼠，氣喘吁吁地跑完了全程，無(wú)心管喉嚨里悶的一股涼氣，徑直跑到老師那里去問(wèn)分?jǐn)?shù)�？梢环治迨氲某煽�(jī)傳入我耳朵時(shí)，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)——這成績(jī)離我們班最長(zhǎng)時(shí)間的人只少10秒！我當(dāng)場(chǎng)就被老師歸為“體質(zhì)不好的學(xué)生“的隊(duì)伍里。
這次體能測(cè)試要跑1000米！1000米呀！這個(gè)數(shù)字好像是我永遠(yuǎn)也登不上的臺(tái)階。當(dāng)一節(jié)語(yǔ)文課上到一半時(shí)，我們就被叫到了操場(chǎng)——開(kāi)始體能測(cè)試。我們都懷著忐忑的心情——除了那些學(xué)習(xí)非常差，體能卻特別好的學(xué)生，他們只能靠體育來(lái)打敗其他人了。我們迎來(lái)了測(cè)肺活量、跳遠(yuǎn)、引體向上、體前屈等測(cè)試。我的`肺活量還行，但其他的成績(jī)都沒(méi)有想象中的好。
終于到了最后一項(xiàng)，也是我的噩夢(mèng)，1000米測(cè)試。我想用笑來(lái)掩飾我的害怕，也想拼命告訴自己這只是測(cè)試�？墒遣賵�(chǎng)旁躺著的橙、綠色運(yùn)動(dòng)服還有老師犀利的眼神讓我明白，這并不是好玩的，而是認(rèn)真的。
與其逃避，還不如硬著頭皮上！聽(tīng)見(jiàn)老師念我的名字，我像一個(gè)走向戰(zhàn)場(chǎng)的，視死如歸的戰(zhàn)士，毫無(wú)畏懼地走了上去。我換上運(yùn)動(dòng)服，說(shuō)不定以前就有運(yùn)動(dòng)員它，創(chuàng)下了一次又一次光榮的成績(jī)，我豈能辜負(fù)他們！我走上跑道，更加堅(jiān)定了。
隨著老師一聲令下，十幾個(gè)人飛奔出去，為自己的名譽(yù)而奮斗。我緊隨其后，保存體力，用來(lái)做最后的沖刺�？吹胶竺娴娜艘�?yàn)閼?zhàn)術(shù)的錯(cuò)誤，開(kāi)始就把體力用盡，慢了下來(lái)，我便超過(guò)他們，像戰(zhàn)士殺死一個(gè)個(gè)敵人。他們看見(jiàn)我超過(guò)他們，很想超回來(lái)，卻因?yàn)轶w力的不足，只能看著我離他越來(lái)越遠(yuǎn)。就這樣，我超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人，終于來(lái)到了前面，最后，我一鼓作氣，使出最后的力氣沖刺，終于沖出了終點(diǎn)線，超越了自我。
我坐在地上，含著口中的一股涼氣，懷著滿腔的熱血，為我的成績(jī)歡呼！4分30秒！我徹底告別了“體質(zhì)差”，來(lái)到了高體質(zhì)的隊(duì)列。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我！那一個(gè)不斷奔跑，不斷進(jìn)步，不斷超越的自我！
發(fā)現(xiàn)自我作文 22
你眉目含笑，宛若仙人，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。——題記
南山·菊花
一味地學(xué)習(xí)，緊張而枯燥，于是，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、mp3、小說(shuō)匯成了一張巨大的魔網(wǎng)，將那些已頭暈?zāi)X熱的同胞們拉入其中，漸漸的，我的立場(chǎng)也開(kāi)始動(dòng)搖，心里仿佛有一頭小鹿，慫恿著我向那張網(wǎng)靠進(jìn)，是呀，那太誘人了。可是，又有一個(gè)聲音在拒絕，“不，那是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。”
我煩躁的拿起一本書(shū)，想要趕走心中的'掙扎。借著窗前的月光，我細(xì)細(xì)品味。
于是，你踏著月光而來(lái)。一襲布衣，左臂挎竹籃，右肩扛鋤頭，以高山為背景，那山腳下，是滿滿的雜草，隱約可見(jiàn)幾株疏落的豆苗，你并不惱，怡然的理著那些荒穢，佝僂的背影彎著，直至夕陽(yáng)西下，那山腳下的幾株豆苗才清晰可見(jiàn)，你滿臉微笑的捋著胡子，乘著月光歸去。我想要跟著上前，腳步卻不能移動(dòng)，你幽長(zhǎng)的聲音傳來(lái)：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違�！碧Γ匆�(jiàn)你眉目含笑，宛若仙人。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，你的一襲布衣，你的不為世俗所污，南山下，你以一朵菊花的姿態(tài)，告訴我：原來(lái)我還不夠豁達(dá)與堅(jiān)定。
茅屋·廣廈
考試臨近，大家各自埋頭苦干，希望在考試中一鳴驚人，我也不例外。一次，一個(gè)同學(xué)拿著題目向我請(qǐng)教，我正與一個(gè)難題大戰(zhàn)，被問(wèn)得極不高興，便頭也不抬的回了句：“不知道�！鄙砼缘囊晃煌瑢W(xué)見(jiàn)狀，便道：“我知道。我給你講吧！”她的聲音極其耐心，聽(tīng)得我十分不好意思，我盯著書(shū)出神，想著自己到底做得對(duì)不對(duì)。
目光瞟到了語(yǔ)文書(shū)上。于是，你從書(shū)中翩然而至。以一座低矮破舊的茅屋為背景。秋風(fēng)起，掀了茅草隨風(fēng)揚(yáng)起，掛在枝頭，被幾兒童拾去，奈何你“口焦舌燥呼不得，”只得獨(dú)自嘆息。是夜，風(fēng)雨大作，“床頭屋漏，布衾似鐵”使你輾轉(zhuǎn)難眠。你起身站起，望著漆黑的夜，眼中有我讀不懂的情緒，你是在為自己而哀么？豈料你大呼：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”
剎那間，我明白了自我。你的眼眸在夜中閃閃生光。茅屋中，你以廣廈般博大的胸懷，告訴我：原來(lái)我心胸還不夠?qū)拸V。
青春路上，步履匆匆，卻也總有那么一剎那，讓我發(fā)現(xiàn)別樣的自我，從而不斷成長(zhǎng)，完美。
發(fā)現(xiàn)自我作文 23
“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，邁出車(chē)站的前一刻竟有些猶疑，我曾難自拔于國(guó)際之大也沉迷于其間囈語(yǔ)不得掙扎不做掙扎不懼笑話……”這是一首剛剛火曩昔的歌，在這國(guó)際上，每個(gè)人出世都并不是天然生成自帶光環(huán)的，都會(huì)遇到困難，正由于這樣，我們要信任自己，霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
我曾經(jīng)是一個(gè)十分自卑的女孩，走路愛(ài)垂頭，看見(jiàn)路人的目光我會(huì)緊張的躲開(kāi)，然后走開(kāi)，我怕見(jiàn)人，一般人多的當(dāng)?shù)匚叶疾换厝サ模杏X(jué)這個(gè)國(guó)際底子不需要我，根本沒(méi)有出去過(guò)門(mén)。
還記得姐姐，由于是親姐姐，所以要上去照全家福，這時(shí)候，我就很不想上去，我就躲到了房間里，我們都在找我，媽媽很著急，處處找，姐姐，爸爸，也是，我那時(shí)候就心里很糾結(jié)，究竟要不要出去，我們都在找我，我急的哭了，可是我不想照相，該怎樣辦，我急的哭出來(lái)了，后來(lái)，姐姐如同聽(tīng)到了我的哭聲，就來(lái)到我的房間，把門(mén)打開(kāi)了，姐姐說(shuō)“你怎樣還在這兒？快走。”姐姐說(shuō)著就拉著我走，我甩開(kāi)姐姐的`手，姐姐說(shuō)“怎樣了？”我把原因如數(shù)家珍的都給姐姐說(shuō)了，姐姐說(shuō)“佳佳啊，你姐姐我小時(shí)候也是這樣，可是你要戰(zhàn)勝你自己啊，等你長(zhǎng)大了，你有了自己的工作，你會(huì)面臨不同層次的人，那個(gè)時(shí)候這個(gè)姿態(tài)行么，會(huì)不會(huì)影響你的開(kāi)展？現(xiàn)在要打好根底，就像蓋房子相同，首要要把地基蓋好，只要地基打好了，房子才能夠蓋好啊，你要對(duì)自己有決心……”
聽(tīng)了姐姐這番話，我有點(diǎn)心動(dòng)了，我就跟姐姐出去了，照完了之后，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多。
不要介意別人說(shuō)你什么，做你想做的，隨意別人說(shuō)，自己高興就好，照相機(jī)快門(mén)拍下的那一片刻，我發(fā)現(xiàn)自己更自傲了。
“我信任我便是我，我信任明日，我信任芳華沒(méi)有地平線……”
發(fā)現(xiàn)自我作文 24
就這樣步履匆匆的走過(guò)，十五年，竟剛知道怎樣才是最真實(shí)的自己。周遭人都說(shuō)我雙面得不成樣子。表面上的瘋狂，冰塊一樣的心。一開(kāi)始，我還會(huì)去認(rèn)真考慮著他們對(duì)我的評(píng)價(jià)，時(shí)間久了，捉摸不透，也就默認(rèn)了他們的說(shuō)法。當(dāng)別人在為狗血肥皂劇痛哭流涕的時(shí)候我面不改色的盯著屏幕；當(dāng)別人在對(duì)街頭小玩意產(chǎn)生濃厚興趣的時(shí)候我急匆匆的走過(guò)喧鬧的大街小巷，急不可耐的回到家一頭扎進(jìn)房間里練琴看書(shū)。
都說(shuō)我不像個(gè)孩子，我也像往常一樣默認(rèn)了。
那年，那天。一群人約著去爬山放風(fēng)箏。她死拉硬拽地拖了我去。
石階的坎真多，好不容易走完，站在山頂吹著風(fēng)，拿出包里的照相機(jī)拍著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。不遠(yuǎn)處的嬉笑聲引得我望去，一群快樂(lè)的孩子，拖著細(xì)長(zhǎng)的線，跑著，跳著，爭(zhēng)奪著。明明是與我相識(shí)的朋友，為什么只有我一個(gè)人孤零零的站在這里，他們卻玩得開(kāi)心�！鞍パ剑脊帜�，線都纏住了，快給我解開(kāi)，不然看我怎么收拾你�！迸⒑寐�(tīng)卻帶著淡淡嬌蠻的聲音傳來(lái)。定睛一看，原來(lái)是女孩的風(fēng)箏與男孩的纏繞在了一起。男孩解得滿頭大汗卻仍舊束手無(wú)策。我走上前，費(fèi)了一番工夫解開(kāi)了繞的密密麻麻線。他們道謝，又繼續(xù)放飛著他們的`快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)就要下山了，落日余暉，殘陽(yáng)如血般絢麗的讓人移不開(kāi)眼。銀鈴般的笑聲一陣一陣，不絕于耳。不自覺(jué)的，我也跟著勾起了唇角�！澳忝髅饕仓皇莻�(gè)簡(jiǎn)單的小孩子，每天面無(wú)表情的，嚇唬誰(shuí)？”側(cè)身，是笑面如花的她。
我只是個(gè)小孩子？是啊，我可以隨著他們那幼稚簡(jiǎn)單的小幸福而快樂(lè)，傻傻的望著天空中五顏六色的風(fēng)箏微笑……這樣，才是我吧。
“你總歸還是我認(rèn)識(shí)的天真的你。”她的聲音圍繞在我的耳畔。只是她說(shuō)這話時(shí)，我正在與一群同樣快樂(lè)的孩子爭(zhēng)奪一只漂亮的風(fēng)箏，放肆的笑著。
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